優(yōu)秀記事作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀記事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀記事作文1
一進(jìn)教室就聽(tīng)到一陣騷動(dòng)，這是怎么了，難道今天老師又不在？一打聽(tīng)才知道，原來(lái)今天下午將進(jìn)行拔河比賽呢！過(guò)了一會(huì)兒，陳老師站在教室門(mén)口淡淡地說(shuō)了一句：“出來(lái)排隊(duì)！”等了好久的我們哪顧紳士、淑女風(fēng)范，迫不及待地飛奔出去排好了隊(duì)伍，然后由陳老師帶著到了操場(chǎng)。教我們體育的戴老師已早早地站在跑道上，在她的前面躺著一根極粗的繩子，中間還系著一條紅布，格外顯眼。戴老師讓各班體育委員上前抽簽，我們第一輪是和三（2）班比，雖然我們班的大力士也不少，但這畢竟是“新娘子上花轎——頭一遭”，難免有點(diǎn)緊張。
上前排好隊(duì)形，陳老師分別跟排頭的羅奧翔和排尾的李燎原嘀咕了幾聲。他們似乎領(lǐng)會(huì)到了比賽的訣竅，一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭。大家各就各位，提起了繩子，李燎原果斷地將繩子在腰上纏了兩圈，然后帥氣地將繩子往后一甩，看他那自信滿滿的樣子，想必是勝券在握呀！隨著戴老師一聲令下，大家各顯身手，拼出了全力。原本還在得意地笑的張若涵，此刻已笑不出來(lái)了，只見(jiàn)她仰頭大喊，張大了嘴巴，使勁向后拉。漸漸地，她的右腳抬了起來(lái)，將所有的力氣都放在了左腳和雙手上，那一刻，她果真是個(gè)“女漢子”！再看張小虎，雖然沒(méi)有叫出聲來(lái)，但他咬著牙，閉著眼，憋足了力氣，仿佛連睜眼的勁都不舍得浪費(fèi)。
陳老師眼看選手們有些吃力，立刻沖到隊(duì)伍跟前大喊：“加油！加油！……”一旁的李雪蓮也不甘示弱，在李燎原的旁邊沖著他加油打氣，仿佛是自己在拔河一般，喊得滿臉通紅。李燎原頓時(shí)積滿了力量，整個(gè)人背朝大家，像河岸上的纖夫般扛著麻繩拼命往前走，可還是被三（2）班拉過(guò)去一點(diǎn)。這時(shí)他眉頭一緊，眼中帶著殺氣，大吼一聲，激起了隊(duì)員們的斗志。大家一鼓作氣，終于將那根鮮艷的布條拉了過(guò)來(lái)。
經(jīng)過(guò)三場(chǎng)激烈的角逐，我們班團(tuán)結(jié)一致，一一將對(duì)手打敗，拉拉隊(duì)員們的歡呼聲一浪蓋過(guò)一浪，久久回蕩在操場(chǎng)上。
優(yōu)秀記事作文2
那是我家搬到新居后發(fā)生的事，至今令我難忘。在我家，按照慣例，每天早晨媽媽都讓我趁上學(xué)之際，把放在門(mén)外的，但仍然堅(jiān)持著�？勺罱鼛滋煳覅s沒(méi)有看到門(mén)外的垃圾，我不禁沾沾自喜，同時(shí)也感覺(jué)有點(diǎn)奇怪。于是我問(wèn)媽媽：“媽媽，門(mén)外的垃圾是爸爸晨練時(shí)帶走的.的嗎？”“不是啊，他沒(méi)去倒，不是你到的嗎？”媽媽反問(wèn)道�！安皇茄健！蔽铱隙ǖ幕卮稹＠趺磿�(huì)不見(jiàn)了呢？到底是誰(shuí)到的呢？帶著這些疑問(wèn)第二天我很早就起床“偵查”。
五點(diǎn)多天剛亮?xí)r，我就聽(tīng)到對(duì)門(mén)有人出來(lái)的動(dòng)靜。我趴在門(mén)鏡上一瞧，竟是鄰居張爺爺。他穿著晨練的運(yùn)動(dòng)衫，拿著網(wǎng)球拍。咦，怎么朝我家走來(lái)/只見(jiàn)他輕輕走到我家門(mén)口，彎下腰，伸手拎起那袋昨晚我家拎出去的垃圾，然后慢慢向樓下走去。噢！原來(lái)垃圾是張爺爺替我家扔掉的呀！我恍然大悟。我大聲嚷道：“媽媽，是張爺爺幫我們把垃圾拿下去的。”“是嗎？那多不好！那么大年紀(jì)怎么能讓他去倒呢！”媽媽急切而感激的說(shuō)道�！拔覀冞�是勤快點(diǎn)，自己倒吧！”我也不好意思的應(yīng)合了媽媽的話。
當(dāng)天晚上，媽媽在樓道里碰到了張爺爺，提起扔垃圾的事。張爺爺笑呵呵地說(shuō)：“沒(méi)什么，舉手之勞嘛。我當(dāng)是鍛煉了！”聽(tīng)了張爺爺?shù)脑�，我心里不知是感�?dòng)還是愧疚，千種滋味一起涌來(lái)。多好、多樸實(shí)的話呀！
由為他人著想的年邁的張爺爺，我想到了《信箱里的花束》中那個(gè)助人為樂(lè)、關(guān)心他人的小女孩娜塔婭，與他們比起來(lái)，我真的有些無(wú)地自容。我天天為家里倒趟垃圾都不情愿，更何況為他人服務(wù)？
夜深了，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)。張爺爺和娜塔婭分別用不同的方式讓別人感到了溫暖，我何不用自己的方式讓更多的人感到溫暖呢？
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