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幼兒園大全

幼兒園急救實操方案

時間:2022-10-20 10:55:26 幼兒園大全 我要投稿

幼兒園急救實操方案范文(通用9篇)

  為了確保事情或工作有效開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編收集整理的幼兒園急救實操方案范文(通用9篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園急救實操方案范文(通用9篇)

  幼兒園急救實操方案1

  為了貫徹執(zhí)行“安全第一,預(yù)防為主”的安全指導(dǎo)方針,通過急救知識培訓(xùn),提高家長的應(yīng)急救護能力,預(yù)防突發(fā)事件引起的盲目、慌亂現(xiàn)象,有效控制事態(tài)的擴張,減少或避免安全隱患,特制定本方案。

  一、適用范圍

  縣中心幼兒園全體家長。

  二、培訓(xùn)模式

  理論講授和實踐操作訓(xùn)練。

  三、培訓(xùn)方式

  邀請縣紅十字會的專家老師來我園進行現(xiàn)場培訓(xùn)、指導(dǎo)。

  四、參訓(xùn)對象

  縣中心幼兒園全體家長(班級教師通知每位家長都應(yīng)參會)、各班班主任。

  五、培訓(xùn)地點

  縣羅陽鎮(zhèn)中心小學(xué)

  六、培訓(xùn)時間

  20xx年4月27日晚上18:30

  七、培訓(xùn)內(nèi)容

 。ㄒ唬┚茸o新概念及日常意外的簡單處理方法。

 。ǘ獾喇愇锕H念A(yù)防和現(xiàn)場急救。

  (三)意外傷害救護和突發(fā)事件的避險自救。

 。ㄋ模┬姆螐(fù)蘇適合對象和具體操作流程。

  八、主要工作分工

  負責(zé)培訓(xùn)活動的統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)、安排工作,邀請函發(fā)放,LED(縣中心幼兒園安全月——家長應(yīng)急救護培訓(xùn)活動)

  做好培訓(xùn)記錄、班級家長簽到工作(簽到表準(zhǔn)備)。

  銘牌制作(劉月霞、董朝曉、主持人),活動現(xiàn)場的拍攝和信息報送工作。

  場地布置、茶水的準(zhǔn)備工作。

  注:各班班主任與保健醫(yī)生需在18:10分到場,并坐于會場第一排,一同做好家長簽到工作。

  幼兒園急救實操方案2

  為確保廣大師生安全度過非常時期,能從容處理不可預(yù)料的突發(fā)事件,幼兒園特制定本應(yīng)急處理預(yù)案。

  一、應(yīng)急人員準(zhǔn)備

  1、成立應(yīng)急工作組。

  組長:XXX

  組員:XXX

  2、實行首問負責(zé)制。不推諉,及時處理突發(fā)事件(如第一時間緊急上報;撥打119;穩(wěn)定師生情緒、與幼兒家長聯(lián)系等)。

  二、應(yīng)急物資準(zhǔn)備

  應(yīng)急物資儲備。如室內(nèi)消火栓、滅火器等。

  三、應(yīng)急程序準(zhǔn)備

  1、火警一旦發(fā)生,必須立即呼救,并利用報警器材向單位內(nèi)部報警,同時撥打119火警電話,派專人接應(yīng)消防車,警戒火災(zāi)現(xiàn)常

  2、若幼兒未曾離園,先啟動幼兒緊急疏散應(yīng)急預(yù)案。

  3、單位領(lǐng)導(dǎo)必須趕赴現(xiàn)場組織并指揮滅火撲救工作。組織職工攜帶滅火器材到火災(zāi)現(xiàn)場集合,根據(jù)火災(zāi)情況有針對性進行滅火。

  4、火場撲救指揮應(yīng)迅速判明火勢走向、火場特點,明確主攻方向和圍截;方位。要審明形勢,在滅火力量大于火勢時,果斷采取速戰(zhàn)速決的滅火戰(zhàn)術(shù);在火勢大于滅火力量時,采取“先控制,后撲滅”的滅火戰(zhàn)術(shù),全力控制火災(zāi)范圍,等待后援力量。

  5、在公安消防隊趕到后,火場指揮改由公安消防隊指揮,單位領(lǐng)導(dǎo)要全力配合,并組織內(nèi)部力量進行救護、疏散、警戒等,直至火情得以完全撲滅。

  6、火災(zāi)撲滅后,要組織力量保護現(xiàn)場,特別要注意防止死灰復(fù)燃。

  7、密切配合公安消防等部門進行現(xiàn)場勘察和調(diào)查火災(zāi)原因。

  幼兒園急救實操方案3

  一、時間:

  早晨9:00到17:00

  二、地點:

  幼兒園班級

  三、突發(fā)情況:

  幼兒園班級出現(xiàn)2人,全園出現(xiàn)同時出現(xiàn)3人以上無明顯原因所致的嚴(yán)重嘔吐、腹瀉等疑似食物中毒患兒。

  四、演練方案:

  發(fā)現(xiàn)疑似食物中毒病例后,立即啟動幼兒園食物中毒應(yīng)急預(yù)案。

  1、教師立即帶幼兒前往醫(yī)務(wù)室,注意保護現(xiàn)場,組織其他幼兒盡量遠離現(xiàn)場。

  2、保健醫(yī)立即對患兒進行初步診斷,認定為食物中毒疑似病例即刻向各園分園園長匯報,并說明現(xiàn)狀。

  3、各園分園園長立即安排通知伙房封存可能引起中毒的食物和飲用水,禁止人員出入發(fā)生病例的班級。

  4、各園分園園長須30分鐘向衛(wèi)生保健分管園長匯報發(fā)生情況,衛(wèi)生保健分管園長須30分鐘內(nèi)向園長匯報。

  5、由保健醫(yī)和班級一名教師立即陪護患兒就醫(yī),由班主任通知患兒家長說明情況。

  6、保健醫(yī)和教師對患兒所在班級的兒童進行細致的觀察。全園各班級密切觀察在園幼兒,及時掌握全園幼兒身體狀況。留觀期間不得隨意出入班級,不得進食、進水。

  7、全園教職工各盡其責(zé),繼續(xù)做好各項消毒和常規(guī)工作。

  8、保健醫(yī)隨時向分園園長匯報就診情況,如醫(yī)院確診為食物中毒,立即報告給疫情報告人,逐級上報園長。

  9、疫情報告人根據(jù)上級主管部門要求上報市南區(qū)托幼辦和市南區(qū)疾控中心等部門,并按上級部門指示指導(dǎo)班級做好一切配合工作。

  10、任何人不得以任何形式回應(yīng)外界,包括媒體、家長的疑問。具體情況由幼兒園新聞發(fā)言人對外統(tǒng)一發(fā)布。家長工作由幼兒園統(tǒng)一安排進行。

  11、幼兒園進一步調(diào)查事故原因,追究當(dāng)事人責(zé)任。

  幼兒園急救實操方案4

  一、演練目的

  為了使全體教職工及幼兒了解災(zāi)難發(fā)生時的應(yīng)急逃生知識,掌握應(yīng)對災(zāi)難發(fā)生時采取的防護措施和方法,最大限度地降低災(zāi)難帶來的損失,從而提高全體師生對各種突發(fā)事件來臨時能做到緊急避險、懂得自救自護的能力。

  二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組成員及分工

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  (1)現(xiàn)場指揮:xxx、xxx

 。2)班級組織指揮:各班教師

  2、現(xiàn)場分工:

  (1)警鈴信號組:xx

 。2)醫(yī)務(wù)組:xxx(提前準(zhǔn)備好醫(yī)藥)

 。3)疏散防護組:xx

  三、演練時間及具體要求

  1、演習(xí)時間

  20xx年12月3日(具體時間聽報警鈴聲,鈴聲一響,各班迅速組織幼兒安全、有序地疏散)

  2、演練人員

  幼兒園小、中、大班全體幼兒及教師

  3、具體要求

 。1)明確職責(zé),負起責(zé)任,演練開始前要到達所負責(zé)的崗位,每個安全出口、疏散路線每個拐彎處等,都要有人負責(zé)。

 。2)嚴(yán)肅認真對待本次演練活動。

 。3)及時糾正幼兒不正當(dāng)?shù)膭幼鳌?/p>

 。4)當(dāng)發(fā)生意外事故時,要及時作出處理。

  (5)集合后及時清點人數(shù)。

  四、演練步驟

  1、讓幼兒熟悉應(yīng)急逃生的方法。

  2、讓幼兒熟悉疏散途徑的路線和集中地點。

  3、進行模擬發(fā)生災(zāi)難的逃生演練。

  五、演練要求

  1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

  2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁在臺階上推拉、沖撞、擁擠。

  3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

  六、演練程序

  1、信號員發(fā)出“警報”信號。

  2、班主任為教室演練負責(zé)人,立即告知幼兒,并指揮幼兒迅速抱頭,組織幼兒有序逃生。

  3、幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室依次按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊。

  4、清點幼兒人數(shù),安撫幼兒情緒。

  5、教師和幼兒共同對本次逃生演練活動進行總結(jié)。

  幼兒園急救實操方案5

  為了在幼兒園發(fā)生緊急情況時,全園師生能安全、快速地進行疏散工作,我園特進行制定本方案,并進行實際演練。

  一、幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:

  副組長:

  成員:

  總指揮:

  主要職責(zé):

  1、指導(dǎo)作好安全教育宣傳工作。

  2、發(fā)生災(zāi)難時要指揮有關(guān)人員到達指定位置。

  3、上報本單位情況。

  4、協(xié)調(diào)有關(guān)人員搶險排危,開展救助與現(xiàn)場救治。

  5、作好善后工作。

  二、基本要求:

  1、保持鎮(zhèn)定,做出正確判斷。

  2、按幼兒園要求進行有序分流。學(xué)會自救自護和逃生,盡量不擁擠。

  3、服從統(tǒng)一指揮到指定地點集中清點人數(shù)。

  4、報警:火警119,急救120,匪警110。

  三、組織實施安排:

  孩子們正在老師的帶領(lǐng)下,在戶外游戲。忽然張老師向園長報告:發(fā)現(xiàn)一名可疑男子(張老師扮演)劫持了1名大班幼兒,情況危急,速來增援。接到報告后,總指揮立即撥打110,同時全面啟動幼兒園應(yīng)急程序,各工作小組在最快的時間內(nèi)就位應(yīng)急處理。

 。1)第一時間迅速報警,同時報上級有關(guān)部門。及時了解事件進展,傳遞信息,確保通訊、信息暢通。盡量通知外部人員,爭取援助。

  (2)園長與后勤教師就近取用防身物件,立即趕到現(xiàn)場,積極與男子交涉、周旋,盡量拖延時間等待警方支援。

 。3)班主任教師第一時間緊急疏散幼兒,在疏散過程中盡量將恐慌、聲響等降低到最低限度;爭取以最短時間將幼兒轉(zhuǎn)移至安全地帶,教師帶領(lǐng)幼兒回教室,立即鎖上門,引導(dǎo)幼兒蹲在課桌下安靜躲避,教師拿出辣椒粉做好防范措施,聽解除警報指令后再恢復(fù)正常教學(xué)秩序,安撫幼兒情緒。

 。4)保健醫(yī)緊急處理受傷老師,撥打120報警電話,并以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進行搶救,盡力將傷情控制在最低限度。

  最后警方和上級有關(guān)部門人員趕到后,幼兒園各工作小組配合行動,在警方的指導(dǎo)下維持秩序,配合警方調(diào)查,作善后處理。

  幼兒園急救實操方案6

  一、指導(dǎo)思想

  為了校車的安全,本著學(xué)生“安全第一”,切實保障師生的人身安全的宗旨,制訂校車安全逃生演練方案。

  二、演練的時間、地點、參加人數(shù)、車輛

  時間:11月3日上午10:20分

  人數(shù):乘坐校車的幼兒約30人

  車輛:1輛

  三、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員

  組長:執(zhí)行園長

  副組長:保安組長

  應(yīng)急組長:保健醫(yī)生

  成員:全體教職員工

  四、準(zhǔn)備工作

  1、車輛先安排在幼兒園車庫門口。

  2、老師將幼兒帶到車庫口處排隊,各班教師將幼兒排好隊觀看。

  3、師生事先熟悉逃生場地,逃生(方法、順序、路線)。

  4、班級教師宣傳本次活動

  5、衛(wèi)生保健準(zhǔn)備

  6、設(shè)計問題:(1、接送過程中車輛因機件故障突然停止在馬路中間。車輛自燃應(yīng)該如何處理;2、車輛有幼兒抽搐,應(yīng)如何處理。3、有陌生人敲打門窗,應(yīng)如何保護幼兒人生安全。)

  五、細節(jié)要求

  1、部署好所有人員的分工與需要配合人員。

  2、逃生時不搶道、不驚慌。

  3、教師組織幼兒有序撤離。

  4、重點危險地帶專人把守(車門、車窗)。

  5、班級教師延伸安全教育。

  六、人員安排

  1、道具擺放:

  2、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言:

  3、衛(wèi)生保健:

  4、負責(zé)撰寫總結(jié)上傳網(wǎng)站。

  5、負責(zé)資料收集與存檔。

  6、總指揮長:

  七、活動流程

  1、9:30校車準(zhǔn)備就緒

  2、9:40規(guī)并指揮劃好各班排隊觀看位置

  3、9:40將打印“校車逃生演練車輛”粘貼在演練校車上。

  4、10:10教師帶領(lǐng)好演練幼兒準(zhǔn)備(演練完畢將幼兒送回各班老師處)。(各跟車教師、班主任)

  5、10:20宣布演練開始,并公布車輛演習(xí)問題與方法。

  6、10:55總結(jié)并宣布演習(xí)結(jié)束。

  7、11:00各班有秩序地回教室。

  幼兒園急救實操方案7

  一、演練目的

  為了提高幼兒師生的應(yīng)急意識和能力,讓幼兒掌握基本的應(yīng)急疏散技能,增強師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識,最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失。根據(jù)幼兒的實際情況,在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,希望各幼兒班教師認真組織幼兒,全體教師積極參與,明確分工,協(xié)同合作,圓滿完成應(yīng)急疏散演練。

  二、演練時間

  20xx年x月x日上午x點整。

  三、參加人員

  幼兒園全體教師,學(xué)校全體行政人員。

  四、演練指揮小組

  1、總指揮:xx

  2、副總指揮:xx

  3、成員:xx、xx

  4、各班疏散成員:由各幼兒班老師輔助進行。

  5、樓道小組成員:xx、xx幼兒班教室門口:xx。學(xué)前班教室門口:xx。幼兒活動操場:xx、xx。

  6、各班疏散路線及安全地點:全體幼兒學(xué)生出教室疏散到院內(nèi)靠圍墻近3米處。

  五、演練內(nèi)容(地震)及程序

  1、總指揮發(fā)出信號后,在教師的指揮下,幼兒緊急、有序地向院內(nèi)安全區(qū)域撤離。當(dāng)班教師為該班的第一指揮,各疏散人員在第一時間趕到教室口,協(xié)助指揮幼兒,一起撤離。必須在確定自己負責(zé)的地段與班級教室里無任何人員時方可撤離。

  2、幼兒到達指定地點后由李國權(quán)指揮幼兒迅速用手抱住頭,下蹲,或坐下待命,各班教師維持好各班幼兒紀(jì)律,清點人數(shù),并報告總指揮。

  3、總指揮對本次的演練進行小結(jié)。

  4、全部演練結(jié)束后,各班幼兒在本班教師的帶領(lǐng)下按原路返回教室,繼續(xù)進行正常教學(xué)活動。

  六、演練注意事項

  1、對不能參加演練的幼兒,要提前想總指揮報告。并提前將該幼兒護送到院內(nèi)的安全區(qū)域。

  2、演練前5分鐘,演練指揮小組所有成員,各班教師必須各就各位,如有幼兒摔倒可立即終止演練,確保演練過程中不發(fā)生傷害事故、踩踏事故。

  4、演練撤離是不分班級先后,做到迅速有序,不慌張。

  5、疏散小組成員,各班教師就進幼兒旁邊指揮幼兒撤離,杜絕擁擠踩踏事故,直到最后一名幼兒離開后才能離開,離開前各個樓梯口負責(zé)人檢查所負責(zé)樓梯是否有人。

  6、如發(fā)生演練意外事故,立即報告總指揮,第一時間啟動《幼兒園突發(fā)事故應(yīng)急處理預(yù)案》,第一時間救護傷員。

  幼兒園急救實操方案8

  一、演習(xí)目的

  為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生的暴力劫持事件,加強教職員工面對突發(fā)恐怖事件的防范意識,提高教職工面對恐怖事件的合理處理、自護自救及保護幼兒有效逃生避險的能力,最大限度的減少因突發(fā)恐怖事件對師生造成的人員傷害,確保我園內(nèi)部的教職工和幼兒的人身安全,特制訂以下防暴應(yīng)急演練方案。

  二、適用范圍

  發(fā)生在我園內(nèi)部的暴力侵害事件。

  三、組織機構(gòu)和職責(zé)

  幼兒園成立校園暴力侵害事件應(yīng)急小組,

  總指揮:副指揮負責(zé)協(xié)調(diào)指揮,下設(shè):

  應(yīng)變保護組:炊事班人員負責(zé)在公安部門介入之前,與犯罪分子周旋。

  緊急救護組:(提前準(zhǔn)備好醫(yī)藥)負責(zé)為受傷的教職工和幼兒提供及時有效的救護。

  疏散引導(dǎo)組:本班教師

  職責(zé):負責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒至安全地方。

  通訊聯(lián)絡(luò)組:負責(zé)對內(nèi)對外的聯(lián)絡(luò)匯報工作。

  溝通協(xié)調(diào)組:各班班主任負責(zé)與家長的溝通協(xié)調(diào)及幼兒安撫工作。

  角色扮演:幼兒園工地工人扮演歹徒

  攝像:

  報警:

  四、準(zhǔn)備工作

  1、組織師生熟悉場地,明確分工,師生知道逃離路線。

  2、活動前的安全教育:教育幼兒跟隨教師有序逃離,防止發(fā)生踩踏事故,不要向事發(fā)地點涌進,更不要向歹徒靠近。

  五、演練過程

  1、教師帶領(lǐng)幼兒在操場內(nèi)做操,持刀歹徒出現(xiàn)。

  2、門衛(wèi)立即向幼兒園園務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)報告,同時迅速拉緊急報警鈴。

  3、副總指揮——快速向教師喊話,提醒教師帶領(lǐng)幼兒快速撤離到安全地方。

  4、總指揮——通知幼兒園應(yīng)急救援隊成員,履行自己的職責(zé),使用各種防暴工具奮力抵抗暴力分子的行兇,與暴力分子周旋,等待執(zhí)法人員的'到來。

  5、各班班主任及保育員迅速帶領(lǐng)幼兒疏散到相應(yīng)安全的地點,各班教師應(yīng)立即清點人數(shù),維持好秩序,穩(wěn)定學(xué)生情緒,如缺少幼兒立即向總指揮報告,并由安全應(yīng)急小組成員及時搜救進行保護。

  6、應(yīng)急小組成員協(xié)助教師將幼兒帶到距離較近的班級中,老師緊閉門窗,躲避到安全的地方。

  六、逃生避險方法

  1、聽到預(yù)警信號及總指揮喊話后,帶班教師立即停止做操,組織本班學(xué)生進入緊急撤離狀態(tài),根據(jù)情況組織幼兒疏散避險。

  2、組織幼兒往最近的一樓教室逃生,將班級門窗緊閉,教師在門窗處保護幼兒

  幼兒園急救實操方案9

  一、目的

  為確保我園師生的身體健康和生命安全,根據(jù)(食品衛(wèi)生法)的有關(guān)規(guī)定,必須切實加強學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作,加強對食品生產(chǎn)、護送飯菜各環(huán)節(jié)的管理,杜絕食物中毒和食源性疾病的發(fā)生和流行,現(xiàn)將有關(guān)安全應(yīng)急工作預(yù)案如下:

  二、成立安全應(yīng)急情況工作小組

  組長:王玫錦(負責(zé)全面工作)

  副組長:張金玲(具體負責(zé))

  組員:孫莉紅(保健醫(yī)生)

  任建設(shè)(廚師負責(zé)人)

  周美麗(食物保管)

  三、安全措施

  1、為保證全園師生的生命安全和生活質(zhì)量,伙食團嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)制定的各項管理制度:即(食品衛(wèi)生制度)、(崗位責(zé)任制度)、(獎懲制度)等。

  2、工作人員必須持身體健康合格證上崗,每天上班前要清理個人衛(wèi)生,操作和分飯時要戴口罩和手套,并且穿戴潔白色衣帽。

  3、嚴(yán)格把好采購、保管、操作三個關(guān)口,采購的食物要新鮮,肉類要到經(jīng)畜牧局檢疫的定點攤位購買;保管要符合要求,各種食品要分類存放,生熟食品要分開冷藏,堅決不進“三無”產(chǎn)品。

  4、把衛(wèi)生工作列入議事日程,制定切實可行衛(wèi)生管理責(zé)任目標(biāo),把食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生管理工作明確職責(zé),責(zé)任到人,把食品安全工作作為安全工作的頭等大事長期抓好、抓落實。

  5、每餐的食物烹調(diào)后要保留樣品,48小時后才能取消,以備檢查,每餐的食物要先試嘗后沒有什么異樣方能提供給學(xué)生,而且每餐的留樣要有記載。

  6、操作間做到每日清掃,每周大清掃,保證墻壁、地面清潔無污垢;餐具每日做到一洗、二清、三消毒(煮沸15分鐘以上,再放入消毒柜),存放柜要保持清潔。

  7、隨時提高警惕,注意每個環(huán)節(jié)把好關(guān),非工作人員不得擅自出入工作地,不定時地對工作人員進行政治學(xué)習(xí)和素質(zhì)培養(yǎng)。

  四、具體處理辦法

  1、一旦發(fā)現(xiàn)有什么異常情況,一邊向衛(wèi)生監(jiān)督部門和園領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng),同時馬上與醫(yī)院和有關(guān)部門聯(lián)系或打120急救中心。

  2、充分作好調(diào)查、登記事情的經(jīng)過原因,盡快配合有關(guān)部門找出隱患的根源,盡快地核實情況,要查個水清落實。

  3、即時與家長、家屬聯(lián)系,積極配合家長及有關(guān)單位,爭取早日查出事故原因,要把危害控制在最小范圍。

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