選班干部發(fā)言稿
現(xiàn)如今，在很多情況下我們需要用到發(fā)言稿，發(fā)言稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的選班干部發(fā)言稿，希望能夠幫助到大家。
選班干部發(fā)言稿1
親愛的老師，同學們：
大家好！
我是五（13）班的.學生，我叫嚴xx。我的目標是當紀律委員。進入新學年后，我開始反思自己。也許我某個閃光點同學們還沒發(fā)現(xiàn)，也許我沒展現(xiàn)自己，也許我的成績和老師的期望相差太遠了。
紀律委員是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有責任的人來擔當，我相信我有這個能力。我熱情開朗，熱愛集體，團結同學，擁有愛心。我也有一些缺點，在未來的日子里我將改掉這些毛病。
假如我當上了紀律委員，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我也會嚴格要求自己。讓大家看看書，不要講話。
如果大家對我有意見，請不要懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。
同學們，請信任我，支持我，投我一票吧。
謝謝大家！
選班干部發(fā)言稿2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是一名五年級三班的同學，名字叫王心賢。今天，我有幸參加我們班競選班干部的活動。
你們可能這么問我；你為什么讓我們選你呢？當讓我有自己的理由，不然我沒有實力我就不會來咱家這次活動的。我非常熱愛班集體，我還喜歡助人為樂。每當同學們有困難和不解的問題時，我都會主動去幫助他們。我還是一個認真做事的好少先隊員，我平時都要求自己不該做的事不去做，該去做的才去做。這樣使我養(yǎng)成了嚴格要求自己的好習慣。只要老師叫我做的事，我都會全力以赴的`認真做好。
我想當一名“小老師”。之所以我想當“小老師”，是因為我不僅想提高自己的學習成績，還想通過這次做“小老師”的機會來鍛煉自己的能力。等我當上了“小老師”我就成了老師的“手”了，因為我會誰是“緊貼”在老師的身上，專心致志地聽老師講課，認認真真的學習。我希望我和其他“小老師”的共同努力，我們班的成績快速提高，在五年級中名列前茅！
如果我當上了“小老師”，我會每天早上給同學們一寫讀書的空間，讀完了再出幾道題在黑板上交他們做。下午就給他們聽寫。這樣同學們的成績一定會更上一層樓！
也許我被落選，這說明了我還有些缺點，但是我會在這學期努力該改正缺點，下一學期又來爭取。雖然我沒選上，但是不論誰當上了“小老師”都是在給班級出力，在為班級著想，在創(chuàng)造班級美好的明天！所以我不會因為這次而失去了信心，我會通過下次的努力來爭取它！
這使我記起了張海迪說過的話：“在人生中，不要怕自己的推薦，只要你認為自己有實力的話，你就應該鼓起勇氣來努力爭取、擔任。”
有可能我不是最優(yōu)秀的，僅僅我現(xiàn)在是一個小組長，但是我要的是更上一層樓，用自己最棒的實力去奪取它！
希望同學們相信我做的到，投上你手中那寶貴的一票！
選班干部發(fā)言稿3
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
在這次競選班干部的活動中，我競選的是行為規(guī)范督察。行為規(guī)范督察就是督促同學要行為規(guī)范，協(xié)助班長管好紀律的職務。行為規(guī)范是學校對每位學生的基本要求，是每位學生應遵守的，也是父母、老師對每位學生的準則。
我這次在班里競選行為規(guī)范督察職位，多謝老師和同學對我的鼓勵和信任，還有媽媽的循循善誘。在家里是媽媽的`好孩子，妹妹學習上的好榜樣，在學校里成績優(yōu)秀，尊敬師長、團結同學、愛班集體、助人為樂，有責任心，是老師賞識的學生，是同學學習上的好榜樣、伙伴。行為規(guī)范，為自己贏得了良好的人際關系。
如果我這次競選成功，我將協(xié)助班長，做好本職工作，做個盡職盡責的好督察，帶動大家要行為規(guī)范，如一些同學違反《中小學生守則》，我會幫助他們糾正錯誤，找到錯誤原因，并做好勸說工作，減少小民警對我們班的扣分次數(shù)，使流動紅旗流入我們班安家。
我的發(fā)言完畢，我樂意為班集體服務，成為老師的小幫手，請大家投我票！
選班干部發(fā)言稿4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我叫胡文軒，今年11歲。我站在講臺上的最大理想就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多么令人向往的職位。當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務面前，我自信，我能干，我還有責任心。
我是一個“三心二意”的學生，這里的“三心二意”可不是指做事不專心，隨隨便便的意思�！叭摹敝傅氖沁M取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完成自我、在保證完成學習成績優(yōu)異的前提下，高質高效完成班級工作。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都用一顆平常的心來對待。有了“寬容”之心，才能使我心胸寬廣、虛懷若谷，接受同學的意見，與他人合作把班內(nèi)活動搞好。
假如我當上了班長，我會嚴格要求我自己，為同學樹立一個好榜樣，在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的'聰明才智，使我們不斷超越，飛向廣闊的藍天。
假如我當上了班長，我會把班級活動作為特長、愛好的場所。把學習當做一種樂趣，在班級里互幫互助。
假如我當上了班長，我會將那些平時不大膽、不愛舉手發(fā)言的同學，讓他們變得積極向上；我還會把班上學習不好的同學，讓他們也像我一樣，改掉陋習，做一個端端正正、堂堂正正，愛學習的人。
假如我當上了班長，我會每周向同學們推薦幾本好書，如：《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》，我還會推薦幾本笑話書，讓同學們遠離那些對我們身體有害的“書”。
如果大家對我有意見，請大膽向我指出來，我一定接受并且改正。請老師，同學們支持我，相信我，給我一次展示自己能力的機會。請投出你們那神圣、寶貴的一票吧！
謝謝大家！
選班干部發(fā)言稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好！我是xxx，今天，我競選的班干部是***。美麗的花朵，需要的不是攀摘，而是欣賞；沉默的木炭，需要的`不是珍藏，而是燃燒；一個人的名字，需要的不是忘卻，而是記憶，擦亮你的名字，同一片藍天，我們每個人都有做太陽的機會。
如果一個班級中沒有****（你要競選的職位），那么就算有多少才華，也只能被埋沒，等著別人來挖掘。今天，我就想要當一名挖掘者。
以后，我會盡力地幫助老師和同學，成為一名名副其實的***（你要競選的職位）。如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝；如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機。
我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯***班的蓬勃活力。
選班干部發(fā)言稿6
敬愛的老師、同學們：
你好！
我是五（3）班的一名學生已經(jīng)有很多人對班長這個位置感興趣了。
這還是我第一次努力的`爭取班長這個位置。我從來都沒有當過班長，所以經(jīng)驗管理不足。有人打架，我一定擔攔打架的人。我一定做老師的助手，協(xié)助老師管好班級；要是老師之間鬧了矛盾我一定要搞清楚了，在告訴你們是誰做錯了，要是衛(wèi)生有人沒掃我一定要他們掃。桌子沒擺整齊，我也一定要他們擺整齊，還有要像電視里哪樣通順。
請大家竟選我為班長。
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