精選植物的作文600字合集八篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的植物的作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
植物的作文600字 篇1
誰都知曉植物的生命是短暫的，而有的植物在他們短暫的生活中給我們留下了余香，留下了美的感受，燦爛，輝煌。真是不得不感嘆生命的神奇！他們因此而美麗。而我對仙人掌情有獨鐘也是這個原因：
仙人掌長得很不普通：全身布滿了像針一樣的“葉子；身軀著實像綠色的厚實的手掌。它把自己保護得好好的，不像普通的植物那樣柔弱不堪：風一吹，葉子便不由的凋零了。
是因為仙人掌崇高的精神使我對其他的花產生了“鄙視”，它使我不得不感嘆生命的偉大與頑強。仙人掌的故鄉(xiāng)沙漠是一個令我聽而生畏的地方，那里確實很可怕，沒有充足的水源，炎熱又干旱的天氣，實在是讓人窒息。能從這么險惡環(huán)境下生存下來，難道還不能夠顯現出它的堅強的意志？
家家戶戶都知道種仙人掌不需要澆水，試問如果其他的花缺少了水，他還能這么生長下去嗎？他的頑強家喻戶曉，是他，使我們明白了生命的頑強。
他憑借永不言敗的精神創(chuàng)造了奇跡，創(chuàng)造了綠洲。
一個微不足道的生命卻有如此震懾人心的品質，論品質，也許人們都需對此頂禮膜拜。仙人掌深切的告知了我生命的意義：在于勇敢地同困難作斗爭，而不是像一株溫室里的花朵，處處需要別人的護助；光線的外表下不總是高尚的品質，隱藏的也可能是怯弱，無能。
“所謂人不可貌相”，仙人掌就驗證了這個道理，他不會讓人看到自己崇高的內涵，但也由此便更突出地顯現出它的低調，高雅。
它使我明白，只有腳踏實地的努力，才會創(chuàng)造輝煌的奇跡。他的生命不是短暫的，而是美麗的。
植物的作文600字 篇2
母親特別喜愛種植，尤其喜歡養(yǎng)花，所以我家的陽臺上種滿了植物。我最喜歡的是那盆月季花，因為它用無聲的語言告訴了我做人的道理，給了我生活的啟迪，讓我從此以后不怕跌倒，勇于面對困難。
春風吹出了陽臺上的生機，勒杜鵑花枝招展，比利杜鵑姹紫嫣紅，百合碩大的花朵就像一個白色的喇叭，就連那樸實無華的仙人掌也開出了粉嫩的小花。而月季卻沒那么有生機，它只是長出了幾片蔫蔫的葉子，我期待的花朵遲遲沒有出現。我沒事兒給它多澆一些水，可是月季還是沒有變化，我傷心又疑惑，想：難道月季花老了，要枯萎了?
晚上，一場暴風雨襲來，風呼呼地吹著，大樹發(fā)出了猛烈的響聲。烏云翻滾著，像大海掀起了洶涌的波濤。我微微睜開雙眼，只見閃電像銀蛇一般蜿蜒在空中。早上，小雨還在下，我走到陽臺上，發(fā)現勒杜鵑的花瓣都被吹走了，只留下幾片樹葉掛在樹上;仙人掌的花朵也不見了，只留下滿身尖刺;比利杜鵑變得光禿禿的，垂頭喪氣，好像一個生病的人;百合的花耷拉著腦袋，感覺快要貼在地面上了。陽臺上亂七八糟，哪兒還有什么花?都隨風而去了。
當我在收拾爛攤子的時候，無意中看見了月季花，卻發(fā)現它的葉子在風吹雨打后竟然更加翠綠，還長出了一個圓圓的花苞。幾天后，橘粉的月季花綻放在枝頭，如同一個害羞的小姑娘躲在翠綠的葉子后。
月季花是很美麗，但它的品質更為美麗。我們要學習月季花勇于面對挫折的精神，即使風暴再猛烈，它也不會倒下。在逆境中盛開的花是最美的，這讓我在以后遇到困難時，不再畏懼，而是勇于面對。無論我們遇到什么困難，也不要怕，微笑著面對它，消除恐懼的最好辦法就是面對恐懼，堅持就是勝利，加油。
植物的作文600字 篇3
清明小長假，我好爸爸媽媽一起去了植物園，但這次的郊游并不愉快。為什么呢？請往下看！
第一點讓我不愉快的是：植物園免費了，“它”割給了一個建筑工程許多地。而那些青翠欲滴、茁壯成長的樹兒們，竟無辜“躺槍”了！它們被殘忍地砍倒了，現在已經躺在地上枯死了。取而代之的是正在建設的一棟棟的高樓。地上的綠色在一點點減少，天上的霧霾在一點點的增多！這讓我很傷心。大人們?yōu)槭裁匆ù髽牵衙利惖臉淠究沉�？我希望植物園能快點恢復成以前繁花似錦、樹木蔥蘢的模樣！許許多多的植物組成了一個巨大的花園。人們能在這鳥語花香的地方休閑放松！這才是植物園最初的'含義！
第二點讓我不愉快的是：植物園免費了，許許多多的人都瘋狂的擠進公園�！叭藗冸S意踩踏、攀爬我們，我們的老腰都快斷了！”這是植物的心聲，更是我的心聲！我們是文明古國，是禮儀之鄉(xiāng)，我們應該讓文明傳承下去。我希望大家游園時注意個人舉止言行，做個有禮貌的人，別讓那些不好言行在心中生根發(fā)芽……
最后一點就是：站在別人的立場想事情。在出園時，我看到一位男子和警衛(wèi)吵架。原因是車中有位腿腳不太方便的人，他想開車進入園內游玩。而警衛(wèi)一直在解釋園內游人較多，特別是老人孩子較多。為了大家的安全，所有人都不得開車入內，沒有特例。我同意警衛(wèi)的說得。設想，如果讓你特例開車進園，還有其他人也要求特例開車進園。那么多游人如何盡興游玩。萬一被汽車撞著，那雙方不但都無法繼續(xù)游玩，還要賠錢……知道腿腳不方便，出來玩就應該提前備好輪椅。遇事要站在別人的立場，方便了自己，也方便了別人！
這就是在游植物園的思考，作為一名小學生，應從自身做起，把祖國的文明禮儀傳承下去！
植物的作文600字 篇4
有種植物，翠綠的披針形葉，上被白色絲狀毛，頂端長著一個松散的白絨球。風輕輕一吹，便分離開來而漂浮于空中，活像一個個降落傘。
聰明的人兒，你猜到了沒？是什么植物？——對，沒錯，就是那世界各地都普遍存在的植物，也是從兒時開始便成為我們熟悉的玩物的——蒲公英！亦是我至今為止最為喜愛的植物了。
也許有人會說我眼界不高，因為如今許多人們都顧及喜愛芬芳或是紅艷的花朵，如玫瑰、百合、康乃馨、郁金香等等，從而造就成蒲公英的獨自孤立。她也許早已被大部分人遺忘久遠了吧�？墒俏医裆鷲鄄輨龠^花，不是出于人之間的偏愛，而是出于一種獨特的感覺，讓人不由自主地進入了思緒飛越。
我尤其對蒲公英頂端上的白絨球癡迷，記憶中那觸摸的感覺并非生硬也非柔軟，可是純白色的絨毛毛茸茸的，適度而舒服。當風憐愛得擁抱成群的蒲公英時，它們有的便離別了親愛的母親，像小小的白色翅膀被剝散成的細碎的羽毛——零亂地紛飛、飄揚。于是，風兒托起它們的臂膀，任憑它們自由飛翔，也帶著那渴望的心靈漸漸成長。
就這樣，在飛翔中降落，不久后又前往另一片土地，蒲公英的一生就是這樣度過的�；蛟S對她來說，茫茫的大地邊線是個遙遠的地方，可是帶上理想于緊跟隨后的信念追求，相信有一天蒲公英會飄落在她執(zhí)著熱愛的草原上。對著天空，留戀地飛舞、微笑。
盡管旅途依舊遙遠，但在蒲公英飄散季節(jié)，我們早已埋下了一個愿望，帶著我們的祝福朝那些白色羽翼揮手，是招呼也是道別。改變的是風的方向，飄飛的地方；不變的是我們的約定，夢想的地方。
植物的作文600字 篇5
我無意中掃了一眼，可這卻讓我至今難忘。
那景象太壯觀,我從來沒見過這么高大，這么美麗的楊柳。只是簡單的一根樹干,一條條葉,一片綠色,卻好像一條小溪。柳葉嫩綠嫩綠,細長細長的,掛在枝頭,流水般柔和，舒緩地垂下來，在微風中輕輕地搖曳著，向遠方流去。時而風大了,一些柳葉被巖石一樣的樹干擋住了，開始扭動著身子，像濺起的水花，還泛著銀光，那是清晨的露珠在和陽光互相挑逗。它們好像在跳舞，在散步，它們挨挨擠擠，手拉手，在聊天，抱一抱，在歡笑。呵！一條接著一條，一串連著一串，彼此推著擠著，一起向前流去，鬧翻了天!看得我眼花繚亂。這時,這棵熱鬧非凡的楊柳,顏色也發(fā)生著變化，一會兒這條深色葉到后邊去了，一會這根淺色葉來前邊玩兒了，一會又都不見了，就好像翻滾的水，唱著歡樂的歌流向大海。風停了，葉的顏色沉淀了下來，也靜了許多，大家手拉著手，緩緩地流淌在峽谷的中間，閑散地休息。
不禁把手放在柳葉間，能感到流水淌過時的那舒適與清涼。閉上眼，仿佛自己就是一條柳葉．倚靠在同伴身上，順著河道向前流去，仰望天空，回憶往事，是那么的爽朗。忽然起了一狂風,開始了狂歡派對。我們就這樣漫無目的地在溪中狂奔，唱著，跳著，玩游戲。
“好呀！朋友！”它拍著我的肩，打了個招呼。
“一起玩兒嗎？”它笑瞇瞇地望著我，伸出手。
歡笑聲傳遍了整條楊柳溪，每條葉臉上都洋溢著快樂的笑容。
過了一會兒,我才從想象回到現實，發(fā)現那陣狂風還沒過去，柳葉不停地拍打著我的手，癢癢的。
植物的作文600字 篇6
我特別喜歡上班會課。班會課上，我們少了往日課堂上的緊張，在這里盡情放飛的是笑聲、是歌聲、是掌聲。下午第一節(jié)就是班會課，不知吳老師又給我們帶來了什么話題。
盼望中，吳老師笑盈盈地走進教室，不用說，這又將是一節(jié)輕松而愉快的班會課。這不，吳老師在總結一周工作之后，給我們提出了一個話題：“說說你最喜歡什么植物、動物？”問題一出，同學們就議論開了，那場面可真是沸沸揚揚，熱鬧非凡！不過我可沒忘了自己的任務，一向爭強好勝的我可不能在這種課上丟臉呀！我側耳聽聽，有的同學喜歡小貓、有的同學喜歡小狗；有的同學喜歡松樹、有的同學喜歡柳樹；有的同學喜歡蠟燭、有的同學喜歡粉筆……呵！同學們的想象力可真夠豐富的。這次要想與眾不同，可有點難了。哎！有了！很快，我便有了自己的主意。
交流開始了，同學紛紛舉手，暢所欲言，大多同學都得到了教師的好評，聽到同學們此起彼伏的掌聲，我卻有點緊張了�！巴蹰牛阋瞾碚f說。”老師在用微笑期盼著我的回答。我站起身來，穩(wěn)了穩(wěn)神，說：“我喜歡小草！”“�。克趺聪矚g小草？”不用說，只聽了我的第一句話，同學們就炸鍋了。“安靜、安靜！認真聽王榮把話說完！”在老師的提示下，同學們總算安靜下來了。我接著說：“我常看到路旁的小草被人踐踏，踩了一腳又一腳的小草還能忍著疼痛，繼續(xù)生長，過不了幾天，就又露出鮮嫩的笑臉。小兔餓了，小草把自己奉獻給小兔。小羊餓了，小草會大方地給小羊來充饑。風雨來了，小草在風雨中掙扎，風雨過后，小草更綠了；冬天來了，小草枯萎了，春天一到，小草又悄悄地從土里鉆出來，給大地一片新綠。媽媽常常教育我要愛護小草，說小草不僅有著頑強的生命力，而且還有著為了別人犧牲自己的精神，所以我喜歡小草，我也愿做一棵小草! ”話音剛落，掌聲四起，同學們都為我豎起了大拇指，在老師的帶領下，我們唱起那支歌“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”
植物的作文600字 篇7
在我生日那天，爸爸送我一盆深綠色的蘭花，我愛不釋手。這盆蘭花的形狀特別稀奇，就像一只小鳥似的停在花盆里，我非常喜歡這盆蘭花，天天給它澆水，像寵物似的關心它。一天中午，天氣非常悶熱，火辣辣的太陽在蒸發(fā)著大地。蘭花也被曬得垂著腦袋，無精打采。我趕緊把它搬進客廳涼快涼快。忽然，我驚奇地發(fā)現：蘭花葉子的顏色變深了！難道，植物對外界有感覺 ?它也有喜怒哀樂？ 一個大膽的設想在我的腦海里閃現。我擦亮了一根火柴，想用火苗去刺激它，看它有什么反映，就在我劃著火柴的一瞬間，蘭花的顏色突然變淺了，而且出現了一些深色的小斑點。燃燒的火柴還沒接觸植物，蘭花的葉子就已經擺動了一下。這是蘭花在作用警戒。我差點被這個奇跡驚呆了，高興地叫了起來："原來植物真有思想！"之后，我放了一些輕音樂，想要蘭花提起精神，長得更好。蘭花果然又慢慢抬起了頭，好像忘記了剛才被太陽曬的遭遇。以后，我一定要根據蘭花的喜怒哀樂，讓它長得更好！ 晚上，我在電話里向爸爸訴說了這一發(fā)現，爸爸笑著告訴我："其實，每一株植物都有它的喜怒哀樂，它跟人類一樣，如果有什么可怕的東西，它的思想就會產生恐懼。相反，如果你給它放一些輕音樂，它也會快樂，促進它生長。"聽了爸爸的解釋，我更多地了解了植物的性格。
雖然，我這個發(fā)現并不是很大，但我以后還要繼續(xù)努力觀察周圍的
事物，因為里面將會有無數值得深入了解的未知之迷，等待我們去發(fā)現，去揭曉。
植物的作文600字 篇8
我家的陽臺上養(yǎng)了一盆三角梅。它的高度大約30厘米，從遠處看，整體像一棵紫紅色的樹。我家的三角梅葉子不多，但花卻滿枝都是。
它是奶奶在花市買的，還帶了一個大花盆。據說三角梅的原產地是巴西，因為它開花多，我們都好喜歡。
三角梅是常綠灌木。春天，三角梅抽出了嫩綠的葉子，葉子是對著長的。莖是棕色的，與其他植物的樹干顏色沒有什么分別。主干并不粗，大約和奶奶的食指一般大小。主干上有許多的分支，不過，比起主干，分支顯得細了許多。枝上有許多小刺，那些小刺剛長出時軟軟的，隨著時間的推移，這些倒錐形的刺就會由軟變硬。之前看到它的枝子彎了，我伸手幫它扶正的時候，竟然被刺扎傷了手。喲！還挺硬��！
其實三角梅沒有固定的花期，它想開就開，不想開就歇著。天越熱，它開花越多。
在同一棵三角梅上，你會看到花開的各種形態(tài)：有的含羞待放，一朵朵花骨朵兒在風婆婆的吹拂下飽脹得像要破裂似的。有的花大開了，上百朵花，還有一個個嫩黃的花蕊，恬靜地臥在枝上�；ㄓ彩前丫G色的葉片都頂下去了。那花兒足足開了兩個月，花兒挨挨擠擠地擁在一起，像空中的晚霞。這些花兒給寂寞的秋冬帶來無限溫暖。更讓人驚奇的是，有的三角梅，在同一棵上竟然會開出不同顏色的花，真是太有趣了。
三角梅無論是在冬日的嚴寒，夏日的酷暑，它都能從容、巍然地展現它的傲骨身姿。
因為三角梅有旺盛的生命力和不屈不撓的精神，所以被定為海口市的市花，深得�？谑忻竦南矏�。
我也深愛著這熱烈的三角梅。
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