【推薦】課間有趣的作文六篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的課間有趣的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
課間有趣的作文 篇1
學(xué)校為了我們的成長，專門設(shè)計了一次別開生面的大課間。
大課間——一堂愉快的活動課。嘹亮的義勇軍進(jìn)行曲嗒嗒地響起時，同學(xué)們一個個都筆直的站在走廊上。隨著歌聲，都邁著整齊的步伐來到操場。每個同學(xué)都優(yōu)美地做起了老師們千辛萬苦編制而成的自編操。頓時的場面不知有多么氣派，昂首挺胸的同學(xué)們像一棵棵巍然屹立的大樹，筆直地站著。
娓娓動聽的兔子舞歌聲隨之高昂起來，同學(xué)們的精神自然不言而喻了�？上攵�，這有多么一派生機(jī)�。�
學(xué)校的大課間設(shè)置了許多項目：集體舞、兔子舞、羽毛球、竹竿舞……各種五彩繽紛的項目�；顒拥囊魳芬豁懫穑瑢W(xué)校就像一壺?zé)_的水，沸騰起來。我來到集體舞的方陣中，看著同學(xué)們一張張音容笑貌的臉上綻起一朵朵美麗的花時，我也抑制不住自己的情感，情不自禁地笑了。
太陽公公也綻開了沉睡以久的笑臉，像是在為我悶張燈結(jié)彩，為我們帶來一片大好天氣。蔚藍(lán)的天空在太陽公公的襯托下顯的溫情脈脈，像一只只溫順的小綿羊一樣雪白。我們也被太陽公公的幫住之情所感動了，好像在感謝太陽公公，每個動作都做得那么認(rèn)真，那么一絲不茍。
音樂一首一首地過去了，同學(xué)們在惟妙惟俏的音樂陪同下做起一個個生動、有趣的游戲。這游戲叫“貓捉老鼠”，每個同學(xué)都當(dāng)一回貓或老鼠。輪到我當(dāng)“貓”，胡曉彤當(dāng)“老鼠”了，胡曉彤長得瘦瘦的，加上跑步快，更是完美無缺。她機(jī)靈如鼠，真是一只名副其實(shí)的老鼠�。∥蚁蜃笈�，她就向右躲；我向右跑，她就向左躲，還時不時伸出舌頭來取笑我：“你這只笨‘貓’，連我都捉不住，哈哈！”看到這情景，我只好狼狽不堪地站在圈的'中間，手足無措，唉聲嘆氣。不過，老鼠始終逃得了和尚，逃不了廟，這只“老鼠”還是落入我的手里，我真是樂不可言��！
時間滴答滴答地過去了，大課間也快結(jié)束了我們在大課間中消耗的體力也不少，接下來就要做放松運(yùn)動了。放松運(yùn)動抒情而優(yōu)美，為大課間增添了許多活力。同學(xué)們把放松運(yùn)動的節(jié)奏更加表現(xiàn)了出來，看來，同學(xué)們真是為大課間下了不少功夫去訓(xùn)練啊！
《讓我們蕩起雙槳》這首歌伴隨著同學(xué)們進(jìn)入教室。過后，甜美的歌聲在我們身邊余音繞梁，讓我們久久不遺忘這節(jié)美好的大課間。
課間有趣的作文 篇2
下午第一節(jié)音樂課下課了，我像往常那樣讓小組長們收齊課本。我靜靜地站在講臺上看著那四個孩子，好像預(yù)示到有什么事情將要發(fā)生。我看著S慢悠悠地向我走來，遞上了收齊的音樂課本。“沈老師，我想以后。”他不好意思地低著頭靦腆地笑著。因?yàn)樗麄�子不高，整個人都好像趴在了講臺上。我意識到一位小人才將要向我宣布他偉大的夢想了。我小心翼翼地微笑著看著他，生怕因?yàn)槲掖驍_到他美好的小世界里的夢。我感覺到那一刻周圍的空氣都似乎變得稀薄了。年輕的我還是缺乏了些耐心，我迫不及待的眼神促使他繼續(xù)說了下去。“我想以后研究天文�！甭牭搅舜鸢�，一種久違的宿命感又在我的心波蕩漾了。昨晚我剛看了北大的招生宣傳片，主題是關(guān)于“現(xiàn)實(shí)與夢想”。那個男主人公的夢想就是研究天文學(xué)。
“你可以和我分享下，為什么對天文、對天空感興趣嗎?”他有點(diǎn)緊張，小腦袋又似乎在思考。我聯(lián)想到這節(jié)音樂課復(fù)習(xí)的是第7單元，主題就是“星空”。難道是這個緣故嗎?小孩子本來就是對未知充滿好奇心。我又不禁泄氣了，可能他只是一時的興趣罷了�！吧蚶蠋煟琇有本關(guān)于天文的書，上面有很多知識的�！蔽液鋈挥窒袼岩话阌辛嘶盍�，笑瞇瞇地問S：“你是從書上看到的嗎?所以對它有興趣了�！焙⒆语@得有些手足無措。現(xiàn)在想想我當(dāng)時確實(shí)有些咄咄逼人了。
“沈老師，我有個疑問，那個熊出沒之雪嶺熊風(fēng)里的熊二，他掉進(jìn)了洞里，為什么看到了一個冰熊，全身都是冰，好恐怖啊!”X突然插了一句，她說得很激動，好像剛剛從游樂場玩了回來一樣。我不忍心打斷她的話，仔細(xì)地聽著，可是我的余光還是搜索著S。
一心不能二用的我最后還是忽略了S。“可是我沒有看過這個動畫片哎，我暫時也不能幫助你哦。”X還在認(rèn)真地看著我，等待著我的答案。我慚愧地和她說了這句有點(diǎn)掃興的話�！边@個動畫片是優(yōu)漫卡通放的?還是少兒頻道放的?一下子我的周圍沸騰起來，“優(yōu)漫卡通�！薄岸加械姆诺摹！薄吧蚶蠋煟憧梢杂檬謾C(jī)看的�！薄半娔X也行的，我就是在電腦上的。”“都可以的，手機(jī)、電腦、電視，都可以的。”大家紛紛幫我解疑，你一言我一語的�？諝夥路鹪谀且凰查g又恢復(fù)了流動�！昂玫模俏矣袝r間也來看看，好像很有趣的樣子嘛�！彼麄兊睦蠋熃K于和自己有共鳴了，個個傻乎乎地笑著�！吧蚶蠋�，我也看了，那個熊很恐怖的，他是山神，把他惹生氣了，就會�！薄熬蜁鹕絿姲l(fā)。“我積極地反應(yīng)著。他的眼神里還帶些憂傷，擔(dān)心熊大熊二的安危?還是擔(dān)心自己?
“叮鈴鈴“的預(yù)備鈴聲響起了，有趣的課間10分鐘啊!這樣的亦師亦友的師生關(guān)系才是我追求的�？上�，我好像離那個童年已經(jīng)有些遙遠(yuǎn)了，是時候該復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)《兒童發(fā)展心理學(xué)》了。
課間有趣的作文 篇3
今天我們終于通過了緊張的考試。"叮零零，叮零零！"下課鈴聲響了，這一節(jié)課下課要做大課間，同學(xué)們飛快地跑出教室去玩了。男生們湊在一起抓螞蟻，抓完后給女生看，女生嚇得尖叫起來，到處亂跑。大家一起比賽看誰抓的螞蟻多，我抓了滿滿一個數(shù)學(xué)學(xué)具盒螞蟻。由于螞蟻太小，一不小心就把螞蟻捏死了，只有幾只是活的。大家玩得不亦樂乎，抓螞蟻給我們帶來了無比的樂趣！
課間有趣的作文 篇4
下課了，同學(xué)們像一只只五天沒吃飯的獅子一樣沖出教室，來到空地上組織玩游戲。
我和幾個同學(xué)玩起了逗笑木頭人，規(guī)則是我們把人數(shù)分成兩隊，一隊是木頭人，另一隊是逗笑木頭人。逗笑木頭人的人必須在五分鐘之內(nèi)把木頭人逗笑，要是在五分鐘之內(nèi)逗笑木頭人的人逗不笑木頭人，就算失敗。我問大家聽懂了沒有？大家異口同聲地說：“懂了�！�
之后，我大聲宣布比賽開始。
第一輪出場的是李玉紅和鄭琪遐，鄭琪遐上去做了一個鬼臉，這個鬼臉像一只豬八戒，我們差一點(diǎn)就笑出來了，而李玉紅卻沒有動靜，鄭琪遐看李玉紅沒有動靜，連忙跳了一個搞笑的舞，搖頭擺尾，跳的連自己都忍不住笑了。我們呢？也跟著他轟堂大笑，可李玉紅卻平靜得像一陣風(fēng)，她的笑點(diǎn)實(shí)在太高了。終于，五分鐘到了，鄭琪遐因?yàn)闆]逗笑李玉紅而失敗。
第二輪，是高嘉城對潘佳慧，高嘉城上去表演了一場肚皮舞，他在肚皮上畫一個鬼臉，之后搖著肚皮跳了起來。他一邊跳一邊笑，我們笑得肚子都痛了，可潘佳慧一點(diǎn)都沒笑。接著高嘉城又開始跳舞了，可他這次沒跳肚皮舞，而跳起了小蘋果。他一邊跳一邊嘻嘻笑，他的跳的不可笑，可是，那嘻嘻笑的表情很豐富，挺搞笑。大家跟著笑起來，最后潘佳慧也忍不住笑了。突然，上課鈴聲響了，我們急忙奔向教室。
有趣的課間就這么結(jié)束了。
課間有趣的作文 篇5
學(xué)校為了鍛煉我們的身體素質(zhì)，開展了大課間活動，也就是第一節(jié)課下課后給我們?nèi)昼娮笥业臅r間鍛煉身體。
大家的鍛煉項目豐富多采，有跳繩的、有打球的、還有打羽毛球的，我玩的是跳繩，是跳長繩。
開始我只會站在繩子旁邊跳，可漸漸的，我發(fā)現(xiàn)：只有在繩子落地的那一刻沖進(jìn)去，才能有足夠的時間準(zhǔn)備起跳。
有些人還不會闖進(jìn)去跳，不過老師一定要讓大家用闖的方法跳，所以他們不是一個沒跳就跑出去，就是一進(jìn)去就拌住了腳。
我看見高年級的大哥哥大姐姐在拔河，他們用盡力氣拔，不分上下。
忽然，有一個班的同學(xué)一不小心，失手，對方看準(zhǔn)時機(jī)一用勁，就大獲全勝了。
真是個有趣的大課間活動啊！
課間有趣的作文 篇6
課間剛開始兩分鐘，我就看見辛思遠(yuǎn)走到教室中間，抬起雙手做成一個喇叭的樣子，放在嘴前大叫道：“特大新聞！特大新聞！曾自揚(yáng)上報紙了，報紙就在他手里，你們趕快去看看吧！”
我連忙站起身，向四周望了望，發(fā)現(xiàn)曾自揚(yáng)正站在講臺邊樂滋滋地看著報紙，于是向他跑去。我仔細(xì)的看了報紙上的每幅圖片，卻并沒有看見他的樣貌出現(xiàn)在鏡頭里，我疑惑地問：“你并沒有出現(xiàn)在報紙上呀？”他把報紙放在講臺上，伸出兩個食指，用指甲圍著一個有著烏黑頭發(fā)的腦袋那兒畫了兩個半圓。我仔細(xì)的觀察了一下，可這看起來不想他，我好奇地問：“這就是你嗎？”曾子揚(yáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，興奮地說：“對呀，這就是我！”我驚訝地大叫道；“你居然真的上報紙了？那可是一件值得在我們班宣傳的大事！”我趕忙跑回座位，通知周圍的同學(xué)，他們一聽，一雙雙眼睛睜得大大的，不停地問著我：“真的嗎？真的嗎？那我一定要去看看！”我指了指站在講臺旁邊的曾子揚(yáng)，他正一邊拿著那張報紙，一邊興致勃勃地給其他人介紹他在報紙的哪個地方。
我羨慕的心想：“要是我能參加那個班，并且在照片中亮個相就好了！”
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