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幼兒園延時服務(wù)課程方案范文（通用10篇）
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案是闡明行動的時間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的幼兒園延時服務(wù)課程方案范文，希望對大家有所幫助。
幼兒園延時服務(wù)課程方案 1
根據(jù)安徽省《安心托幼行動方案》、《安徽省教育廳安徽省發(fā)展和改革委員會安徽省公安廳安徽省財政廳安徽省人力資源和社會保障廳關(guān)于做好幼兒園延時服務(wù)工作的通知》（皖教基〔20XX〕10號）和《黃山市教育局黃山市發(fā)展和改革委員會黃山市公安局黃山市財政局黃山市人力資源和社會保障局關(guān)于印發(fā)<黃山市幼兒園延時服務(wù)工作實施方案>的通知》（黃教基〔20XX〕24號）等文件精神，為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)前教育服務(wù)能力，切實解決雙職工家庭接送難問題，更好實現(xiàn)“幼有優(yōu)育”的目標(biāo)，按照《黟縣安心托幼行動方案》總體部署，結(jié)合我縣實際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
幼兒園延時服務(wù)是指幼兒園在完成正常保教任務(wù)之外，為在園幼兒提供的服務(wù)。開展幼兒園延時服務(wù)是滿足廣大家長日益增長的學(xué)前教育需求，保障幼兒安全，促進(jìn)幼兒健康成長的重要舉措；是積極響應(yīng)優(yōu)育配套政策，提升學(xué)前教育服務(wù)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)人民群眾的獲得感和幸福感的民生工程。
二、基本原則
�。ㄒ唬﹫猿肿栽冈瓌t。幼兒園延時服務(wù)堅持幼兒和家長自愿參與原則，是否參加由幼兒和家長自主決定。
�。ǘ﹫猿止鏋橹�。幼兒園延時服務(wù)工作堅持公益導(dǎo)向，根據(jù)服務(wù)性質(zhì)，建立完善服務(wù)成本分擔(dān)機(jī)制。經(jīng)濟(jì)困難家庭幼兒參加相應(yīng)服務(wù)，各園可參照幼兒資助政策予以應(yīng)助盡助。
�。ㄈ﹫猿秩娓采w。各幼兒園要充分調(diào)研、周密部署幼兒園延時服務(wù)工作，20XX年秋季學(xué)期實現(xiàn)幼兒園延時服務(wù)全覆蓋，20XX年春季學(xué)期努力實現(xiàn)有需要的幼兒全覆蓋，家長按時“接娃難”問題基本解決。
�。ㄋ模﹫猿止_透明。幼兒園延時服務(wù)對象、服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等要全面公開，主動接受社會和家長的監(jiān)督。
三、具體內(nèi)容
�。ㄒ唬┓⻊�(wù)對象。延時服務(wù)對象為放學(xué)后家長無法及時接送、有延時服務(wù)需求的本園幼兒，家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒、父母雙職工且無其他家人照看的幼兒等亟需服務(wù)群體應(yīng)予以優(yōu)先保障。
�。ǘ┓⻊�(wù)時間。幼兒園在學(xué)期內(nèi)的周一至周五下午放學(xué)后提供延時服務(wù)，結(jié)束時間與當(dāng)?shù)卣Ｏ掳鄷r間相適應(yīng)。幼兒園可根據(jù)實際設(shè)置多個離園時間點(diǎn)供家長選擇。
�。ㄈ┓⻊�(wù)內(nèi)容。以游戲為主要活動形式，遵循教育規(guī)律和幼兒成長規(guī)律，將“悅讀黃山書香徽州”等活動納入延時服務(wù)，提供適合幼兒身心發(fā)展的服務(wù)活動。
四、實施流程
1、自愿申請。由家長自愿提出參加延時服務(wù)申請。
2、班級匯總。班主任對班級內(nèi)自愿申請參加延時服務(wù)的幼兒進(jìn)行匯總。
3、名單確定。自愿申請參加延時服務(wù)的幼兒由家長與幼兒園簽訂延時服務(wù)安全責(zé)任書，明確責(zé)任與義務(wù)，并正式確定托管幼兒名單。
4、合理安排。幼兒園應(yīng)根據(jù)參加托管的幼兒人數(shù)，合理安排場地及保教人員，加強(qiáng)統(tǒng)一管理。視情況可設(shè)年齡段班或混齡班，合理配備保教人員、行政值班人員、安保人員、保健醫(yī)生等。
五、規(guī)范管理
（一）規(guī)范辦園行為。各幼兒園要嚴(yán)格規(guī)范辦園行為，不得借延時服務(wù)開展“小學(xué)化”教學(xué)，不得開展?fàn)I利性活動；嚴(yán)禁借機(jī)將場地設(shè)施出租、出借給社會營利性機(jī)構(gòu)；嚴(yán)禁未經(jīng)轄區(qū)教育主管部門許可的社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)入。
�。ǘ┐蛟鞄熧Y隊伍。延時服務(wù)一般由本園教師承擔(dān)，在園內(nèi)延時服務(wù)師資嚴(yán)重不足的情況下，可聘任退休教師、具備資質(zhì)的社會專業(yè)人員或志愿者參與，還可結(jié)合“老有所學(xué)行動”中評選出的“活力智叟”先進(jìn)典型，遴選一批志愿者參與幼兒園延時服務(wù)。要對參與延時服務(wù)人員嚴(yán)格把關(guān)，落實《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》要求，不得使用不適宜參與幼兒園延時服務(wù)的工作人員。
�。ㄈ┮�(guī)范收費(fèi)行為。要嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度，將按規(guī)定權(quán)限批準(zhǔn)的延時服務(wù)收費(fèi)項目、標(biāo)準(zhǔn)等列入政府信息公開范圍，主動向社會公開。幼兒園要將延時服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)依據(jù)及投訴舉報電話等內(nèi)容在醒目位置設(shè)立固定公示牌、公示欄予以公示。未經(jīng)公示或公示內(nèi)容與規(guī)定政策不符的，不得收取延時服務(wù)費(fèi)，嚴(yán)禁以延時服務(wù)名義亂收費(fèi)，對于家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒參與延時服務(wù)的要減免費(fèi)用。每學(xué)期末幼兒園要主動向家長公示延時服務(wù)費(fèi)的收支情況。延時服務(wù)費(fèi)按月或按學(xué)期收取，不得跨學(xué)期預(yù)收，退費(fèi)應(yīng)按未服務(wù)的實際天數(shù)據(jù)實退還所繳費(fèi)用。嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制幼兒參加延時服務(wù)并收費(fèi)。
六、保障措施
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)�？h政府成立以縣政府分管負(fù)責(zé)同志為組長，相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)同志為成員的黟縣幼兒園延時服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌指導(dǎo)全縣延時服務(wù)工作，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在縣教育局。建立健全教育行政部門與發(fā)展改革、財政、人力資源社會保障、公安等相關(guān)部門的協(xié)調(diào)機(jī)制，形成工作合力，加大對延時服務(wù)工作的資源、資金、人員隊伍、安全等的保障力度和行為監(jiān)督�？h教育局指導(dǎo)轄區(qū)公辦幼兒園按照“一園一案”原則制定具體實施方案，做好人員配備、服務(wù)時間及內(nèi)容安排、經(jīng)費(fèi)保障、安全管理等各項工作，確保20XX年秋季學(xué)期開學(xué)后立即啟動開展延時服務(wù)。
（二）加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)保障。延時服務(wù)是幼兒園主動實施、社會積極參與、家長自愿接受的公益性、普惠性的'服務(wù)行為。延時服務(wù)費(fèi)用由政府和幼兒家庭共同承擔(dān)，延時服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公辦幼兒園120元/生·月，對提供延時服務(wù)的幼兒園按300元/生·年標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)貼，所有費(fèi)用全部用于延時服務(wù)開支。舉辦寒暑期托管班的幼兒園收費(fèi)按照正常保教費(fèi)、延時服務(wù)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取，不足一月按天計算。延時服務(wù)費(fèi)�？顚Ｓ茫捎變簣@根據(jù)開展延時服務(wù)的實際支出列支，嚴(yán)禁任何部門、單位或個人以任何理由截留、挪用、擠占延時服務(wù)費(fèi)。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化安全管理。壓實幼兒園安全主體責(zé)任。幼兒園要加強(qiáng)人防、物防、技防建設(shè)，健全延時服務(wù)全過程安全防護(hù)和檢查制度，及時排查整治安全隱患，嚴(yán)防各類事故發(fā)生�？h公安局要優(yōu)化延時服務(wù)結(jié)束時段幼兒園“高峰勤務(wù)”“護(hù)學(xué)崗”機(jī)制，加強(qiáng)治安情況復(fù)雜區(qū)域的幼兒園及周邊安全風(fēng)險防控和警務(wù)聯(lián)絡(luò)室建設(shè)。縣教育局要會同有關(guān)部門定期組織開展聯(lián)合檢查和集中整治。加強(qiáng)師生安全教育和演練，提高師生防災(zāi)避險意識和能力。
（四）建立激勵機(jī)制。落實延時服務(wù)參與人員補(bǔ)助辦法，根據(jù)縣級地方財力和綜合考慮物價水平等因素，給參與延時服務(wù)教師和工作人員按不高于每小時50元標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放延時服務(wù)補(bǔ)助費(fèi)�？h人社局負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促幼兒園等用人單位落實最低工資標(biāo)準(zhǔn)制度，根據(jù)當(dāng)?shù)赜變簣@延時服務(wù)的實際情況，相應(yīng)核增在編在崗參與延時服務(wù)教師的績效工資總量，核增的績效工資總量，專項用于參與延時服務(wù)教師的分配，其他參與延時服務(wù)教師補(bǔ)助由縣教育局統(tǒng)籌推進(jìn)，加強(qiáng)指導(dǎo)�？h財政局要落實好延時服務(wù)專項經(jīng)費(fèi)，用于延時服務(wù)收費(fèi)不足部分，并加強(qiáng)延時服務(wù)資金的監(jiān)管。教師參加延時服務(wù)的表現(xiàn)作為職稱評聘、表彰獎勵和績效工資分配的重要參考之一。
�。ㄎ澹┞鋵嵍綄�(dǎo)檢查。建立幼兒園主責(zé)、社會參與、家長支持的工作機(jī)制，建立前期規(guī)劃、中期檢查、年度總結(jié)的監(jiān)管機(jī)制，確保延時服務(wù)規(guī)范化、制度化、常態(tài)化進(jìn)行�？h教育局把延時服務(wù)工作情況納入責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)和對學(xué)�？冃Э己朔秶鳛橛變簣@參加評先評優(yōu)的重要參考指標(biāo)，對無正當(dāng)理由拒不按要求提供延時服務(wù)的幼兒園或?qū)υ谘訒r服務(wù)期間組織或變相組織“小學(xué)化”教學(xué)，以及違反規(guī)定收費(fèi)、使用資金等行為，取消年度評優(yōu)資格，情節(jié)嚴(yán)重的按照有關(guān)規(guī)定處理。
（六）做好宣傳引導(dǎo)。發(fā)揮家委會、家長學(xué)校的作用，積極引導(dǎo)家委會、家長學(xué)校參與幼兒園延時服務(wù)工作，更好發(fā)揮家園共育的作用，積極傳播科學(xué)育兒理念，引導(dǎo)家長營造良好的親子關(guān)系、家庭關(guān)系。運(yùn)用新聞媒體等手段建立交流展示平臺，及時總結(jié)、推廣成功做法和先進(jìn)經(jīng)驗，營造良好的社會氛圍，推動延時服務(wù)工作不斷邁上新臺階。
幼兒園延時服務(wù)課程方案 2
為全面規(guī)范幼兒園延時服務(wù)，豐富幼兒園延時服務(wù)內(nèi)容，滿足家長和幼兒個性化發(fā)展的需求，根據(jù)《池州市安心托幼行動實施方案》文件精神，結(jié)合我市實際，現(xiàn)就推進(jìn)我市幼兒園延時服務(wù)工作，制定如下實施方案。
一、基本原則
�。ㄒ唬┳栽竻⒓釉瓌t。延時服務(wù)必須以家長自愿報名、幼兒自主參加為前提，嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制幼兒生參加。
�。ǘ┕嫫栈菰瓌t。延時服務(wù)應(yīng)堅持公益性、非營利性原則，發(fā)揮幼兒園主體作用，由幼兒園按學(xué)期收取，不得超過市發(fā)改委市教體局印發(fā)《關(guān)于做好全市幼兒園延時和寒暑假托管服務(wù)工作的通知》（池教體〔20XX〕3號）的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
�。ㄈ┭驖u進(jìn)原則。各幼兒園要從實際出發(fā)，根據(jù)師資、場地、設(shè)施等資源狀況，以及學(xué)生、家長對放學(xué)后幼兒活動的實際需求情況，提供適合幼兒的延時服務(wù)內(nèi)容，供家長自主選擇。
二、服務(wù)對象
正常放學(xué)后有意愿參加幼兒園提供的延時服務(wù)，知曉并接受該園所提供延時服務(wù)的內(nèi)容、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、管理要求，且符合特色服務(wù)項目所需的年齡、身體形態(tài)及機(jī)能要求的幼兒。
三、服務(wù)內(nèi)容
結(jié)合幼兒園辦學(xué)特色和實際，可組織開展舞蹈、手工、音樂、繪畫、演講與口才、說故事等，嚴(yán)禁有小學(xué)化傾向教學(xué)內(nèi)容。
四、服務(wù)時段
正常的開園日下午規(guī)定的離園時間延遲至18點(diǎn)，家長可結(jié)合實際確定離園時間。
五、工作程序
開展延時服務(wù)工作應(yīng)按以下程序?qū)嵤?/p>
�。ㄒ唬┓⻊�(wù)公示。幼兒園提前制定延時服務(wù)方案，報請當(dāng)?shù)亟腆w局核準(zhǔn)后，向家長公示提供延時服務(wù)的項目、內(nèi)容、方式以及費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)等情況。
�。ǘ┳栽干暾�。開學(xué)后一周內(nèi)，有需求的幼兒家長依照幼兒園相關(guān)規(guī)定自愿提出申請，幼兒園不得強(qiáng)制家長接受延時服務(wù)。
�。ㄈ┦召M(fèi)。按照《關(guān)于做好全市幼兒園延時和寒暑假托管服務(wù)工作的通知》公辦幼兒園延時服務(wù)收費(fèi)不高于120元／生·月，普惠性民辦幼兒園不高于150元／生·月。營利性民辦幼兒園收費(fèi)實行市場調(diào)節(jié)價，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)由幼兒園綜合考慮服務(wù)成本、市場需求和群眾承受能力等因素，遵循公平、合法和誠實信用原則合理確定。
�。ㄋ模┙M織實施。由幼兒園負(fù)責(zé)組織實施。按以下辦法配備教師和管理人員：
參與人員：日常延時服務(wù)按每30名幼兒配2名教師和1名保育員的標(biāo)準(zhǔn)，如幼兒不足30名應(yīng)配1名教師和1名保育員。
保障人員：門衛(wèi)室至少配備1名專職保安員、保健醫(yī)生，1-2名值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和管理。
六、經(jīng)費(fèi)管理
延時服務(wù)收取的費(fèi)用主要用于參與延時服務(wù)教師及相關(guān)人員補(bǔ)助，經(jīng)費(fèi)管理及退費(fèi)等參照《池州市中小學(xué)課后服務(wù)費(fèi)管理辦法（試行）》（池教體財〔20XX〕50號）執(zhí)行。民辦幼兒園延時服務(wù)收費(fèi)應(yīng)全部繳入經(jīng)教育行政部門備案的.學(xué)校銀行賬戶（營利性民辦幼兒園繳入幼兒園開設(shè)的銀行結(jié)算賬戶），收費(fèi)時要使用相應(yīng)的稅務(wù)發(fā)票。
幼兒園教師在法定工作日延時服務(wù)（每天下午按2課時計）報酬按照每課時不低于40元、不高于70元的標(biāo)準(zhǔn)核定發(fā)放。用于在編教師延時服務(wù)補(bǔ)助的經(jīng)費(fèi)額度，作為績效工資增量并予以單列，增核的績效工資專門用于參與延時課后服務(wù)在編教師人員的分配，不作為次年正常核定績效工資總量的基數(shù)。非在編人員延時服務(wù)補(bǔ)助費(fèi)連同下個月工資一并發(fā)放。
七、工作要求
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。延時服務(wù)工作是學(xué)前教育暖民心行動一項重要工作舉措，各地各園務(wù)必提高認(rèn)識，切實加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
�。ǘ﹪�(yán)格規(guī)范管理。延時服務(wù)屬于課外公益活動，嚴(yán)格遵守規(guī)范辦學(xué)要求，嚴(yán)禁以延時服務(wù)名義開展?fàn)I利性活動。
�。ㄈ┍Ｕ蠈W(xué)生安全。幼兒園是延時服務(wù)的安全責(zé)任單位，要明確延時服務(wù)人員崗位責(zé)任，與參與延時服務(wù)工作的教職員工簽訂崗位管理責(zé)任書；加強(qiáng)安全教育和管理，切實提高學(xué)校的安全管理能力。建立檢查制度，強(qiáng)化對延時服務(wù)設(shè)施的安全檢查，制定并落實門衛(wèi)登記、考勤、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案，保障幼兒人身安全。
�。ㄋ模┙∪O(jiān)管機(jī)制。將延時服務(wù)工作納入教育督導(dǎo)范圍，定期開展監(jiān)督檢查，切實保障延時服務(wù)質(zhì)量。要加強(qiáng)收費(fèi)管理，嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律，對亂收費(fèi)、亂發(fā)補(bǔ)貼、私設(shè)“小金庫”等違規(guī)行為，將按照有關(guān)規(guī)定追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)人的責(zé)任。
幼兒園延時服務(wù)課程方案 3
為充分發(fā)揮幼兒園保教和服務(wù)能力，著力解決家長“接娃難”問題，緩解家長后顧之憂，根據(jù)宣城市教體局、市發(fā)改委、市公安局、市財政局、市人社局《宣城市幼兒園延時服務(wù)工作實施方案》（教基〔20XX〕12號）文件精神和市委市政府有關(guān)工作部署，制定廣德市幼兒園延時服務(wù)工作實施方案。
一、工作目標(biāo)
20XX年秋季學(xué)期，全市公民辦幼兒園延時服務(wù)實現(xiàn)全覆蓋；20XX年春季學(xué)期，實現(xiàn)有需要的幼兒全覆蓋。
二、規(guī)范工作要求
�。ㄒ唬┓⻊�(wù)時間
幼兒園在學(xué)期內(nèi)的周一至周五的下午放學(xué)后開展延時服務(wù)，一園一案。城區(qū)幼兒園結(jié)束時間原則上與當(dāng)?shù)卣Ｏ掳鄷r間相適應(yīng)；農(nóng)村幼兒園結(jié)合實際確定結(jié)束時間，一般不少于1小時。延時服務(wù)時間原則上為下午放學(xué)后（3:30時左右）到正常下班時間（5:30），各地要指導(dǎo)幼兒園根據(jù)園所、交通、安全等實際情況確定具體服務(wù)時間，設(shè)置多個離園時間點(diǎn)供家長選擇，可錯峰離園。
�。ǘ┓⻊�(wù)對象
延時服務(wù)對象為本園在園幼兒，重點(diǎn)保障孤兒及殘疾兒童、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童、父母雙職工且無其他家人照看的幼兒等亟需服務(wù)的群體。
（三）服務(wù)內(nèi)容
幼兒園延時服務(wù)主要安排幼兒游戲、繪本閱讀等以看護(hù)幼兒為主的活動，具體內(nèi)容可結(jié)合辦園特色、幼兒興趣及身心發(fā)展需求確定，每天安排不超過兩課時。不得借延時服務(wù)開展“小學(xué)化”教學(xué)，不得開展?fàn)I利性活動。
（四）服務(wù)流程
1、摸底調(diào)查，制定方案。幼兒園對本園功能室、設(shè)施設(shè)備、活動場地、師資等教育資源進(jìn)行摸底調(diào)查，堅持幼兒和家長自愿的原則，開展延時服務(wù)意向調(diào)查。根據(jù)園所資源和家長實際需求，制定延時服務(wù)工作方案，報市教育局審核同意后實施。
2、編制目錄，及時公示。按照幼兒年齡結(jié)構(gòu)，編制幼兒園延時服務(wù)內(nèi)容目錄，通過家長告知書、幼兒園公告公示欄、微信公眾號、各類家園聯(lián)系平臺等形式主動公開服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式、安全措施、收費(fèi)事項等事宜。
3、家長申請，分類實施。由家長自愿提出申請，專任教師結(jié)合幼兒具體情況指導(dǎo)選擇適宜身心發(fā)展規(guī)律的延時服務(wù)項目，確保針對性和實效性。
三、健全保障機(jī)制
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)經(jīng)費(fèi)保障。延時服務(wù)是幼兒園主動實施、社會積極參與、家長自愿接受的公益性、普惠性的服務(wù)行為。延時服務(wù)費(fèi)用由市政府統(tǒng)籌解決，采取政府補(bǔ)貼和根據(jù)實際情況向?qū)W生家長收取一定費(fèi)用的方式予以保障。市財政部門對參加延時服務(wù)的幼兒按不低于300元/生·年的標(biāo)準(zhǔn)給予幼兒園補(bǔ)貼。延時服務(wù)費(fèi)主要用于參與延時服務(wù)教師、聘請校外人員等相關(guān)人員的補(bǔ)助。公辦幼兒園、非營利性民辦幼兒園延時服務(wù)收費(fèi)納入政府指導(dǎo)價管理。
經(jīng)市政府同意，在財政補(bǔ)助外，公辦園延時服務(wù)收費(fèi)不高于120元/月，普惠性民辦幼兒園延時服務(wù)收費(fèi)不高于150元/月。非普惠性民辦幼兒園延時服務(wù)收費(fèi)參照普惠性民辦幼兒園標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。各園要根據(jù)具體延時服務(wù)時間，在政府指導(dǎo)價范圍內(nèi)確定具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，向社會公示后實施。
（二）規(guī)范收費(fèi)行為。嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度，將按規(guī)定權(quán)限批準(zhǔn)的幼兒園延時服務(wù)收費(fèi)項目、標(biāo)準(zhǔn)等列入政府信息公開范圍，主動向社會公開。幼兒園要將延時服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)依據(jù)及投訴舉報電話等內(nèi)容在醒目位置設(shè)立固定公示牌、公示欄予以公示。未經(jīng)公示或公示內(nèi)容與規(guī)定政策不符的，不得收取延時服務(wù)費(fèi)。對于家庭經(jīng)濟(jì)困難幼兒參與延時服務(wù)的要減免費(fèi)用。延時服務(wù)費(fèi)專款專用，由幼兒園根據(jù)開展延時服務(wù)的實際支出列支。嚴(yán)禁將延時服務(wù)費(fèi)用于幼兒園的其他支出，嚴(yán)禁任何部門、單位或個人以任何理由截留、挪用、擠占延時服務(wù)費(fèi)。延時服務(wù)費(fèi)可按月或按學(xué)期收取，不得跨學(xué)期預(yù)收。退費(fèi)應(yīng)從家長書面申請退出延時服務(wù)之日起計算，按本月（學(xué)期）剩余天數(shù)據(jù)實退還所繳費(fèi)用。嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制幼兒參與延時服務(wù)并收費(fèi)，嚴(yán)禁幼兒園擅自提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)或以延時服務(wù)名義亂收費(fèi)。
�。ㄈ┡潺R師資隊伍。延時服務(wù)一般由本園教師承擔(dān)，要突出教師關(guān)鍵作用，引導(dǎo)教師大膽嘗試，發(fā)揮個人特長開展延時服務(wù)，挖掘本園師資潛力，調(diào)動專任教師、保育員積極性，鼓勵全園師資積極參與；園內(nèi)師資力量不足的，可聘任退休教師、具備資質(zhì)的社會專業(yè)人員或志愿者參與，為學(xué)生提供形式多樣的服務(wù)。各小學(xué)、幼兒園要對參與延時服務(wù)人員嚴(yán)格把關(guān)，落實《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》要求，不得使用不適宜參與幼兒園延時服務(wù)人員。
延時服務(wù)按每30名幼兒配2名教師，每兩個班配備1名保育員；幼兒不足30名應(yīng)配1名教師和1名保育員。申請延時服務(wù)較少的班級，可混合編班。根據(jù)幼兒園規(guī)模，適當(dāng)配備一定量的行政值班人員，原則上6個班配備1人，最多不超過4人。
（四）保障教師權(quán)益。教師延時服務(wù)報酬按照每課時不高于60元的標(biāo)準(zhǔn)核定發(fā)放。對聘請校外人員提供延時服務(wù)的，其勞務(wù)報酬可按勞務(wù)費(fèi)從收取的費(fèi)用中列支。人社部門在核定績效工資總量時，應(yīng)根據(jù)幼兒園延時服務(wù)的實際情況，相應(yīng)增加績效工資總量，增核的績效工資總量，專項用于參與延時服務(wù)教師的分配。
四、強(qiáng)化組織實施
（一）加強(qiáng)統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)。在市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，建立政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動、幼兒園主責(zé)、社會參與、家長支持的幼兒園延時服務(wù)工作機(jī)制，市人民政府負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃和組織領(lǐng)導(dǎo)，督促落實工作責(zé)任，確保20XX年秋季學(xué)期開學(xué)后全面啟動開展延時服務(wù)。教育部門牽頭負(fù)責(zé)延時服務(wù)工作的管理和指導(dǎo)，將延時服務(wù)工作納入有關(guān)考核范圍。發(fā)展改革部門負(fù)責(zé)收費(fèi)行為的`指導(dǎo)和監(jiān)督。財政部門負(fù)責(zé)加大財政支持力度，做好延時服務(wù)保障相關(guān)經(jīng)費(fèi)的落實和管理。人社部門負(fù)責(zé)核定延時服務(wù)的績效工資增量，增核的績效工資專項用于參與延時服務(wù)教師的分配。幼兒園負(fù)責(zé)“一園一案”制定具體工作方案，報教體局備案后實施。
�。ǘ﹪�(yán)格安全管理。壓實幼兒園安全主體責(zé)任。幼兒園要把安全放在首位，落實安全責(zé)任，完善安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)人防、物防、技防建設(shè)，健全延時服務(wù)全過程安全防護(hù)和檢查制度，及時排查整治安全隱患，嚴(yán)防各類事故發(fā)生。公安機(jī)關(guān)優(yōu)化“高峰勤務(wù)”“護(hù)學(xué)崗”機(jī)制，推進(jìn)警務(wù)聯(lián)絡(luò)室建設(shè)，重點(diǎn)加強(qiáng)治安情況復(fù)雜區(qū)域治安管理和巡邏防控工作。教育部門會同有關(guān)部門定期組織開展聯(lián)合檢查和集中整治。要加強(qiáng)師生安全教育和演練，提高師生防災(zāi)避險意識和能力。
�。ㄈ┞鋵嵍綄�(dǎo)檢查。幼兒園延時服務(wù)工作開展情況納入責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)和對學(xué)�？冃Э己朔秶�，納入幼兒園考核體系，作為評優(yōu)評先的重要內(nèi)容。要建立正確的激勵導(dǎo)向機(jī)制，教師參加延時服務(wù)的表現(xiàn)應(yīng)作為職稱評聘、表彰獎勵和績效工資分配的重要參考。對無正當(dāng)理由拒不按要求提供延時服務(wù)的幼兒園和個人，取消年度評優(yōu)資格，情節(jié)嚴(yán)重的按照有關(guān)規(guī)定處理。
（四）做好宣傳引導(dǎo)。要發(fā)揮家委會、家長學(xué)校的作用，積極傳播科學(xué)的育兒理念，引導(dǎo)家長營造良好的親子關(guān)系、家庭關(guān)系，提升家庭看護(hù)、家庭教育的能力和水平。積極引導(dǎo)家委會、家長學(xué)校參與幼兒園延時服務(wù)工作，更好發(fā)揮家校共育的作用。要運(yùn)用新聞媒體等手段建立交流展示平臺，及時總結(jié)、推廣成功做法和先進(jìn)經(jīng)驗，推動形成全社會關(guān)心、支持延時服務(wù)工作的共識，營造良好的社會氛圍。要不斷總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)典型，積極予以推廣，推動延時服務(wù)工作不斷邁上新臺階。
幼兒園延時服務(wù)課程方案 4
為貫徹落實市教育局、市發(fā)改委、市公安局、市財政局、市人社局《關(guān)于做好幼兒園延時服務(wù)工作的通知》（馬教〔20XX〕50號）文件精神，根據(jù)市委、市政府《安心托幼行動方案》工作部署，全面推進(jìn)并規(guī)范實施幼兒園延時服務(wù)工作，現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：
一、目標(biāo)任務(wù)
全面開展幼兒園延時服務(wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力，幫助幼兒家長解決難以按時接幼兒放學(xué)問題，滿足人民群眾幼有所育的新需求，確保20XX年秋季開學(xué)后延時服務(wù)實現(xiàn)幼兒園全覆蓋，20XX年春季學(xué)期開學(xué)后努力實現(xiàn)有需要的幼兒全覆蓋。
二、主要內(nèi)容
（一）明確服務(wù)時間。幼兒園在學(xué)期內(nèi)的工作日下午放學(xué)后開展延時服務(wù)，延時服務(wù)結(jié)束時間與家長正常下班時間相適應(yīng)。幼兒園可根據(jù)實際設(shè)置多個離園時間點(diǎn)供家長選擇。原則上延時服務(wù)不得少于一小時，延時服務(wù)時間最遲不超過18:00。
�。ǘ┮�(guī)范服務(wù)內(nèi)容。延時服務(wù)工作要遵循幼兒教育規(guī)律和幼兒年齡特點(diǎn)，提供適合幼兒身心發(fā)展的服務(wù)活動，主要安排幼兒游戲、繪本閱讀等以看護(hù)幼兒為主的活動。幼兒園具體服務(wù)內(nèi)容由各縣區(qū)結(jié)合實際“一園一案”確定。堅決不允許借延時服務(wù)開展“小學(xué)化”教學(xué)，更不得開展?fàn)I利性活動。
（三）規(guī)范服務(wù)流程。延時服務(wù)堅持自愿的原則，幼兒園不得強(qiáng)制或變相強(qiáng)制參加。幼兒園要結(jié)合自身實際和家長需求,科學(xué)制定延時服務(wù)工作方案，并報區(qū)教育局審核后實施。要通過各種形式將服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式、安全措施、收費(fèi)事項等向社會公開，接受家長和社會監(jiān)督。
�。ㄋ模⿵�(qiáng)化安全管理。壓實幼兒園安全主體責(zé)任。幼兒園要加強(qiáng)人防、物防、技防建設(shè)，健全延時服務(wù)全過程安全防護(hù)和檢查制度，及時排查整治安全隱患，嚴(yán)防各類事故發(fā)生。公安部門要優(yōu)化延時服務(wù)結(jié)束時段幼兒園周邊“高峰勤務(wù)”機(jī)制，加強(qiáng)治安情況復(fù)雜區(qū)域的幼兒園及周邊安全風(fēng)險防控和警務(wù)聯(lián)絡(luò)室建設(shè)，強(qiáng)化重點(diǎn)巡防，落實好幼兒園“護(hù)學(xué)崗”機(jī)制。
三、保障措施
（一）規(guī)范延時服務(wù)經(jīng)費(fèi)收支。堅持公益性、普惠性、服務(wù)性原則，公辦幼兒園和非營利性民辦幼兒園執(zhí)行統(tǒng)一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。按照2元/天生的標(biāo)準(zhǔn)收取延時服務(wù)費(fèi)用。將按規(guī)定權(quán)限批準(zhǔn)的延時服務(wù)收費(fèi)項目、標(biāo)準(zhǔn)、投訴舉報方式等列入政府信息公開范圍，主動向社會公開。低保家庭學(xué)生、殘疾人子女等家庭經(jīng)濟(jì)困難的幼兒免交延時服務(wù)費(fèi)。延時服務(wù)費(fèi)必須專款專用，由幼兒園根據(jù)開展延時服務(wù)的實際支出列支。嚴(yán)禁將延時服務(wù)費(fèi)用于幼兒園的其他支出，嚴(yán)禁任何部門、單位或個人以任何理由截留、挪用、擠占延時服務(wù)費(fèi)。禁止跨學(xué)期預(yù)收服務(wù)費(fèi)，嚴(yán)禁以延時服務(wù)名義亂收費(fèi)，嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制幼兒參加延時服務(wù)并收費(fèi)。幼兒園延時服務(wù)費(fèi)按月或者按學(xué)期收取，不得跨學(xué)期預(yù)收，退費(fèi)應(yīng)按未服務(wù)的實際天數(shù)據(jù)實退還所繳費(fèi)用。
（二）加強(qiáng)延時服務(wù)師資隊伍建設(shè)。幼兒園要依托自身師資力量，發(fā)揮好專任教師、保育員積極性，鼓勵全園師資參與延時服務(wù)。在師資嚴(yán)重不足的情況下，幼兒園可聘任退休教師、具備資質(zhì)的社會專業(yè)人員或志愿者參與�？h區(qū)教育局要對參與幼兒園延時服務(wù)人員嚴(yán)格把關(guān)，落實《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》和《幼兒園工作規(guī)程》要求，不得使用不適宜參與幼兒園延時服務(wù)的工作人員。每30名幼兒須配2名保教人員。
（三）建立健全延時服務(wù)激勵機(jī)制。市、縣（區(qū)）財政部門根據(jù)財政事權(quán)和支出責(zé)任，對參加延時服務(wù)的幼兒按不低于300元/生年的標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)貼給幼兒園。幼兒園要準(zhǔn)確統(tǒng)計教師參與延時服務(wù)情況，確保教師延時服務(wù)補(bǔ)助每學(xué)期按時發(fā)放。參與延時服務(wù)的教師和相關(guān)人員補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)不高于50元/天。人社部門應(yīng)在核定公辦園在編教師績效工資總量時，應(yīng)結(jié)合幼兒園延時服務(wù)的實際情況，相應(yīng)增加績效工資總量，增核的.績效工資總量，專項用于參與延時服務(wù)教師的分配。教師參加延時服務(wù)的表現(xiàn)應(yīng)作為職稱評聘、表彰獎勵和績效工資分配的重要參考。
四、幾點(diǎn)要求
（一）加強(qiáng)統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)。建立政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動的工作機(jī)制，對本區(qū)延時服務(wù)工作推進(jìn)作出明確規(guī)劃，指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)所有幼兒園“一園一案”制定延時服務(wù)具體實施方案,做好人員調(diào)配、服務(wù)內(nèi)容安排、經(jīng)費(fèi)保障、安全管理等各項準(zhǔn)備工作，確保20XX年秋季學(xué)期開學(xué)后啟動開展延時服務(wù)。
�。ǘ┘訌�(qiáng)監(jiān)管評價。建立前期規(guī)劃、中期檢查調(diào)度、年度總結(jié)的監(jiān)管機(jī)制，確保延時服務(wù)規(guī)范化、制度化、常態(tài)化進(jìn)行。將延時服務(wù)工作開展情況納入責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)和對幼兒園績效考核范圍。幼兒園園長是延時服務(wù)的第一責(zé)任人，全面承擔(dān)延時服務(wù)組織和管理職責(zé)，負(fù)責(zé)對教師承擔(dān)延時服務(wù)工作進(jìn)行考核。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)宣傳引導(dǎo)。大力宣傳各幼兒園延時服務(wù)好做法、好經(jīng)驗，形成工作典型案例及時上報，為提升延時服務(wù)質(zhì)量提供指引。引導(dǎo)家委會、家長、幼兒園積極參與幼兒園延時服務(wù)工作，努力營造全社會積極參與延時服務(wù)的良好氛圍，提升社會的知曉率，讓每一個有需求的家長知曉并享受這一惠民政策。
幼兒園延時服務(wù)課程方案 5
為貫徹落實區(qū)委、區(qū)政府《安心托幼行動方案》(金辦發(fā)〔20XX〕34號)文件精神，全面推進(jìn)并規(guī)范實施幼兒園延時服務(wù)工作，根據(jù)市教體局、市發(fā)改委、市公安局、市財政局、市人社局《關(guān)于做好幼兒園延時服務(wù)工作的通知》(六教基〔20XX〕39號)文件精神，經(jīng)研究，特制定《金安區(qū)幼兒園延時服務(wù)實施方案》，其方案如下。
一、確保服務(wù)時間
20XX年秋季學(xué)期，所有幼兒園延時服務(wù)實現(xiàn)全覆蓋，對所有需求的幼兒實現(xiàn)全覆蓋，家長按時“接娃難”問題基本解決。在學(xué)期內(nèi)的周一至周五下午放學(xué)后開展延時服務(wù)，幼兒園根據(jù)實際實行彈性服務(wù)時段，設(shè)置多個離園時間點(diǎn)供家長選擇，從下午4:30放學(xué)后，根據(jù)幼兒家長需要，每半個小時為一個時段，直至6:00幼兒全部離園。
二、明確服務(wù)內(nèi)容
遵循教育規(guī)律和幼兒成長規(guī)律，提供適合幼兒身心發(fā)展的服務(wù)活動，主要安排幼兒游戲、繪本閱讀等以看護(hù)幼兒為主的活動。幼兒園根據(jù)本園實際制定“一園一案”，要確定具體服務(wù)內(nèi)容，不得借延時服務(wù)開展“小學(xué)化”教學(xué)，嚴(yán)禁舉辦“興趣班”“特長班”等開展?fàn)I利性活動。“一園一案”于9月5日前報到所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、區(qū)直有關(guān)學(xué)校和城區(qū)教育輔導(dǎo)組。
三、明確服務(wù)流程
幼兒園根據(jù)園所資源狀況和家長實際需求，制定延時服務(wù)工作方案（即“一園一案”），并報教育主管部門審核后實施。通過家長告知書、幼兒園公告公示欄、幼兒園網(wǎng)站、各類家園聯(lián)系平臺等主動公開服務(wù)時間服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式、安全措施、收費(fèi)事項等，為家長選擇提供便利，并接受家長和社會監(jiān)督。指導(dǎo)幼兒園，按照幼兒家長自愿提出書面申請，經(jīng)班級初審，幼兒園核準(zhǔn)，園方與家長簽訂延時服務(wù)安全責(zé)任書，確定并公示參與延時服務(wù)幼兒名單，最后由幼兒園統(tǒng)籌等流程，規(guī)范開展服務(wù)。
四、強(qiáng)化收費(fèi)管理
幼兒園延時服務(wù)收費(fèi)，應(yīng)當(dāng)堅持成本補(bǔ)償和非營利原則，參照義務(wù)教育課后服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)按照不高于2元/課時·生(不得超過400元/學(xué)期·生，每課時長不得少于30分鐘)的標(biāo)準(zhǔn)收取延時服務(wù)費(fèi)。低保家庭、殘疾人子女等家庭經(jīng)濟(jì)困難的幼兒免交延時服務(wù)費(fèi)。
要嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)公示制度，幼兒園要將延時服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)依據(jù)及投訴舉報電話等內(nèi)容在醒目位置設(shè)立固定公示牌、公示欄予以公示。延時服務(wù)費(fèi)按月或按學(xué)期收取，不得跨學(xué)期預(yù)收，退費(fèi)應(yīng)按未服務(wù)的實際天數(shù)據(jù)實退還所繳費(fèi)用。嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制幼兒參加延時服務(wù)并收費(fèi)，嚴(yán)禁幼兒園擅自提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)或以延時服務(wù)名義亂收費(fèi)。
五、建立激勵機(jī)制
幼兒園要準(zhǔn)確統(tǒng)計教師參與延時服務(wù)情況，確保教師延時服務(wù)補(bǔ)助每學(xué)期按時發(fā)放。參與延時服務(wù)的'教師和相關(guān)人員補(bǔ)助辦法和標(biāo)準(zhǔn)參照義務(wù)教育段執(zhí)行，原則上不高于50元/課時，上下浮動不超過20%。
六、強(qiáng)化安全管理
幼兒園加強(qiáng)人防、物防、技防建設(shè)，健全延時服務(wù)全過程安全防護(hù)和檢查制度，及時排查整治安全隱患，嚴(yán)防各類事故發(fā)生。加強(qiáng)師生安全教育和演練，提高師生防災(zāi)避險意識和能力。
七、強(qiáng)化監(jiān)督指導(dǎo)
要建立幼兒園主責(zé)、社會參與、家長支持的幼兒園延時服務(wù)工作機(jī)制，實行前期規(guī)劃、中期調(diào)度、年度總結(jié)，確保延時服務(wù)規(guī)范化、制度化、常態(tài)化進(jìn)行。要將延時服務(wù)工作開展情況納入責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)和對學(xué)�？冃Э己朔秶�。
八、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)
大方宣傳各幼兒園延時服務(wù)好做法、好經(jīng)驗，形成工作典型案例及時宣傳，上報。要積極引導(dǎo)家委會、家長學(xué)校參與幼兒園延時服務(wù)工作，傳播科學(xué)的育兒觀念，引導(dǎo)家長營造良好的親子關(guān)系、家庭關(guān)系，提升家庭看護(hù)、家庭教育的能力和水平，使家園共育發(fā)揮更好作用。要運(yùn)用新聞媒體等手段建立交流展示平臺，及時總結(jié)、推廣成功做法和先進(jìn)經(jīng)驗，推動形成全社會關(guān)心、支持延時服務(wù)工作的共識，營造良好的社會氛圍，提升社會的知曉率。
幼兒園延時服務(wù)課程方案 6
一、實施目的：
為了對老師在課后延時服務(wù)工作中的工作質(zhì)量、看法進(jìn)行客觀評價，弘揚(yáng)正能量，促進(jìn)老師一心一意為學(xué)生服務(wù)，推動課后延時服務(wù)工作高質(zhì)量、高效率，辦人民滿足的教育。依據(jù)上級有關(guān)文件精神并結(jié)合學(xué)校實際狀況，特制定本實施方案。
二、開支原則：
課后延時服務(wù)費(fèi)的開支的原則是根據(jù)激勵全體老師參加課后延時服務(wù)的主動性，并依據(jù)學(xué)校課后服務(wù)工作支配，按勞取酬。
三、開支項目和計酬方法：
�。ㄒ唬┱n后服務(wù)一般性服務(wù)支出
1、上課補(bǔ)助：
以月為計算周期，按每月事實上課節(jié)數(shù)，以每節(jié)課20元計算。
2、管理課時：
�。�1）課后服務(wù)組織區(qū)域時段安全管理：按實際參與人數(shù)，體現(xiàn)差距，以每課間10元計算。
（2）行政值班管理：按一般課后服務(wù)支出部分的8%計算，折算為課時，以每節(jié)7元計算。
（二）課后延時服務(wù)績效考核支出
學(xué)校成立課后服務(wù)考核領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)措施以下進(jìn)行績效考核：
1、正常完成教育教學(xué)工作，有效推動課后延時服務(wù)工作健康發(fā)展，每天包年級領(lǐng)導(dǎo)檢查正常進(jìn)行的，領(lǐng)取100%績效服務(wù)費(fèi)。
2、請假，經(jīng)校長批準(zhǔn)支配替班老師，無故空堂一次，班內(nèi)混亂，扣除當(dāng)月100%績效服務(wù)費(fèi)。
3、早退一次，扣除當(dāng)月10%績效服務(wù)費(fèi)，當(dāng)月三次以上，扣除當(dāng)月100%績效服務(wù)費(fèi)。
4、放學(xué)后，值班老師負(fù)責(zé)整隊送隊，做好與家長交接，無家長接送的`學(xué)生剛好與家長聯(lián)系，確保安全。違規(guī)一次扣除當(dāng)月10%績效服務(wù)費(fèi)，當(dāng)月三次以上，扣除當(dāng)月100%績效服務(wù)費(fèi)。
5、家長投訴，經(jīng)查狀況屬實，視情節(jié)輕重可扣除當(dāng)月10%——100%績效服務(wù)費(fèi)。
6、發(fā)生重大安全事故，不能妥當(dāng)剛好處理，視情節(jié)、責(zé)任輕重，可扣除本學(xué)期50%——100%績效服務(wù)費(fèi)。
四、課后延時服務(wù)工作績效部分服務(wù)費(fèi)出現(xiàn)結(jié)余費(fèi)用安排原則：
1、嘉獎那些無私奉獻(xiàn)、任勞任怨、擔(dān)當(dāng)學(xué)校多項工作，工作量大的一線老師；
2、為學(xué)校贏得突出的集體榮譽(yù)。嘉獎那些為孩子們辛苦付出的老師。
3、嘉獎那些為學(xué)校教育教學(xué)工作發(fā)展，無私奉獻(xiàn)，不計酬勞，犧牲個人時間，靜默付出，做出貢獻(xiàn)的老師。
幼兒園延時服務(wù)課程方案 7
為更好的進(jìn)行延時保育服務(wù)活動的開展，加強(qiáng)對延時保育服務(wù)安全管理，防止意外事故的發(fā)生，確保延時保育服務(wù)活動在我園安全有序開展，依據(jù)我園的安全工作制度，特制訂延時保育服務(wù)活動的安全應(yīng)急預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
幼兒園延時保育服務(wù)工作以滿意幼兒家長對幼兒園延時保育服務(wù)的需求、以改善民生為原則，以辦好人民滿足的教育為目標(biāo)。全園主動參加，達(dá)到為家長幼兒服務(wù)的目的。落實工作領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化活動過程的安全管理加強(qiáng)安全教育，消退安全隱患，全方位貫徹“安全第一”原則，確保延時保育服務(wù)活動在我園安全有序開展。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
組員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由李友紅任辦公室主任，詳細(xì)負(fù)責(zé)檢査、了解、監(jiān)督、管理各班級延時服務(wù)活動安全狀況、建立“延時服務(wù)幼兒名冊”、領(lǐng)導(dǎo)小組值班支配、安全臺賬、應(yīng)急預(yù)案、設(shè)施設(shè)備的安全檢查和修理等。
各教研組長、各班班主任及詳細(xì)參加服務(wù)的老師，應(yīng)負(fù)責(zé)仔細(xì)關(guān)切、照實記錄幼兒延時服務(wù)時段的狀況，増強(qiáng)對幼兒安全意識和安全自護(hù)實力教育，發(fā)覺狀況與問題剛好與組長、副組長溝通。
三、安全保障
1、幼兒園園長是看護(hù)工作的安全第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒的安全；其它班子成員剛好檢査、了解、監(jiān)督、管理各班延時服務(wù)活動中可能存在的安全隱患。
2、幼兒園與延時服務(wù)工作人員簽訂崗位責(zé)任書，明確延時服務(wù)責(zé)任，延時服務(wù)人員對被服務(wù)幼兒擔(dān)當(dāng)安全干脆責(zé)任。
3、延時服務(wù)工作以保障幼兒安全為主，在延時服務(wù)時段內(nèi)的一切活動都以幼兒安全為動身點(diǎn)，以嬉戲為主，延時服務(wù)人員應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)制度和安全要求。
4、平穩(wěn)辦常常開展修理和護(hù)理，消退各類安全隱患，確保幼兒在延時服務(wù)段時間內(nèi)的'安全。
5、各班建立健全“延時服務(wù)幼兒名冊”并報平穩(wěn)辦，各班級要對在冊的幼兒每天點(diǎn)名，未到時剛好了解狀況并做好記錄。
6、由值班領(lǐng)導(dǎo)填寫安全臺賬，仔細(xì)、照實記錄幼兒在延時服務(wù)期間的狀況，一旦出現(xiàn)狀況，應(yīng)依據(jù)預(yù)案的規(guī)定作出相應(yīng)的應(yīng)急處理措施。
四、安全事務(wù)處理方法
1、服務(wù)活動中，凡出現(xiàn)受傷情況，在場指導(dǎo)老師必需第一時間對傷者進(jìn)行處理，了解幼兒狀況、推斷傷情，剛好向平穩(wěn)辦、保健醫(yī)生匯報，嚴(yán)峻者由保健醫(yī)生和指導(dǎo)老師剛好送衛(wèi)生院視察臺療或打120急救，平穩(wěn)辦剛好上報分管領(lǐng)導(dǎo)及園長。
2、剛好通知家長或監(jiān)護(hù)人，妥當(dāng)做好溝通、勸慰工作。
3、愛護(hù)現(xiàn)場，了解事故發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事故緣由，作好有關(guān)記錄并愛護(hù)現(xiàn)場，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對事故做到事實清晰，責(zé)任明確。
4、重大的損害事故要剛好向上級有關(guān)部門報告。
幼兒園延時服務(wù)課程方案 8
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“十九大”精神為指導(dǎo)，全面貫徹“三個代表”重要思想，堅持依法治校與以德治校相結(jié)合的治校方略，加強(qiáng)師德建設(shè)，推動教育創(chuàng)新。以開展師德實踐活動為抓手、以加強(qiáng)師德評估為動力，全面落實老師職業(yè)道德建設(shè)的若干文件精神，推動我園老師隊伍整體素養(yǎng)的提高，豐厚我園教育底蘊(yùn)，快速形成愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚，實現(xiàn)“教育好幼兒、服務(wù)好家長”之目標(biāo)。
二、任務(wù)目標(biāo)
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1、老師要對老師職業(yè)道德有更深化更清楚的相識。理解師德對教育教學(xué)的意義和作用。
2、找出自己的不足和適合自身師德修養(yǎng)的方式，師德修養(yǎng)有所提高。
3、親密與幼兒、家長的關(guān)系，讓幼兒、家長、社會滿足，不出現(xiàn)任何教學(xué)事故，為幼兒獻(xiàn)愛心、做好事。
4、爭做師德標(biāo)兵。
（二）集體目標(biāo)
1、每一位職工都要加入到師德建設(shè)活動中來。
2、相應(yīng)建立推動師德建設(shè)的有效機(jī)制。
3、不出現(xiàn)任何違反師德規(guī)定的事故，不出現(xiàn)因師德問題引起的幼兒、家長的各種形式（來電、來信、上訪、媒體暴光）的不滿。
4、培育、挖掘、樹立一批師德先進(jìn)典型。
5、提高本單位的社會聲譽(yù)，進(jìn)而提高我園在本區(qū)教育綜合評估中的地位和名次。
三、方式方法
從加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高相識入手，根據(jù)抓整體、樹群體、揚(yáng)個體的工作思路，通過自身修養(yǎng)、制度保障和實踐活動，逐步完成任務(wù)目標(biāo)。
1、從貫徹“三個代表”重要思想的角度，充分相識師德建設(shè)的重要性
2、成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，建章立制，虛功實做，有效推動師德建設(shè)逐步建立完善的師德教風(fēng)激勵、考核、監(jiān)督機(jī)制，突出教書育人的.實績，重點(diǎn)考核老師的職業(yè)道德狀況、教學(xué)看法和育人效果，將師德建設(shè)同人事制度改革、職務(wù)評聘、評優(yōu)嘉獎結(jié)合起來，對違反師德規(guī)定的要進(jìn)行必要指責(zé)教育和相應(yīng)懲罰，情節(jié)嚴(yán)峻并造成重大影響的要實行一票推翻制同時追究責(zé)任、肅穆查處。
3、提高自身修養(yǎng)，在時間中錘煉自我
社會的轉(zhuǎn)型、教育的創(chuàng)新，給老師素養(yǎng)提出了更高的要求。依據(jù)教育部及我縣教育局提出的要求，我園從以下途徑促進(jìn)和完善師德修養(yǎng)：
�。�1）樹立崇高的精神信念，把為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)作為人生最大華蜜和歡樂。
�。�2）做終身學(xué)習(xí)的楷模。
�。�3）要謹(jǐn)言慎行，自率垂范。
�。�4）做到以德率才、以才養(yǎng)德、德才兼?zhèn)洹?/p>
�。�5）要處理好嚴(yán)格管理和敬重幼兒的關(guān)系
4、開展師德教育和實踐活動，營造良好師德氛圍著重抓好以下幾項活動：
�。�1）結(jié)合“三個代表”學(xué)教活動長效工作機(jī)制，進(jìn)一步學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》、“十九大報告”、“教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的看法”及先進(jìn)師德事跡。要求有筆記有體會。
�。�2）組織好“今日我為孩子做什么，我的教育教學(xué)缺少什么”的研討反思活動。
�。�3）開展“最佳幼兒老師形象”大探討和“老師愛心實踐活動”，要求：勾畫出最佳幼兒老師形象，每人寫出一份師德實踐案例，總結(jié)一句師德格言，舉薦入編上級優(yōu)秀案例集。
幼兒園延時服務(wù)課程方案 9
一、指導(dǎo)思想
二、總體目標(biāo)
1、保證課后服務(wù)時間，推行課后服務(wù)“5+2”模式，在正常教學(xué)日期間，每天開展課后服務(wù)，每天至少2小時。
2、讓每位家長放心。滿足家長合理需求，提供高質(zhì)量的服務(wù)，不斷提升我校的教學(xué)質(zhì)量。
3、對每位幼兒負(fù)責(zé)。以“放學(xué)后延時服務(wù)”為平臺，服務(wù)實行“1+x”形式進(jìn)行，“1”為在校完成家庭作業(yè)（回家不再布置書面作業(yè)）“x”根據(jù)幼兒的實際情況，組織幼兒開展形式多樣的'活動，讓幼兒在校園學(xué)習(xí)生活中享受幸福、健康成長。
三、成立專項領(lǐng)導(dǎo)組
為確保放學(xué)后延時服務(wù)工作能夠扎實有效開展，成立放學(xué)后延時服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
四、組織原則
1、堅持家長自愿。嚴(yán)格以幼兒自愿、家庭申請為前提，絕不以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制幼兒參加。
2、堅持學(xué)校公益。絕不直接或變相收取幼兒任何費(fèi)用，絕不擅自與社會機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù)。
3、堅持管理規(guī)范。幼兒在校安全管理，嚴(yán)格遵守關(guān)于規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)行為的相關(guān)規(guī)定；不將該工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸，不進(jìn)行集體補(bǔ)課。
五、放學(xué)后延時服務(wù)具體要求
1、服務(wù)對象。全體幼兒
2、服務(wù)主體。校內(nèi)延時服務(wù)工作，有學(xué)校安排教師值日直接看管。
3、服務(wù)時間。放學(xué)后延時服務(wù)時間原則上為學(xué)校工作日下午放學(xué)后，一般情況下“十一國慶節(jié)”到次年“五一節(jié)”到18:00，“五一節(jié)”到“十一國慶節(jié)”節(jié)到18:30。
4、服務(wù)場所。學(xué)校教室、操場。
5、服務(wù)內(nèi)容。課后服務(wù)實行“1+x”形式進(jìn)行，“1”為在校完成家庭作業(yè)（回家不再布置書面作業(yè)），“x”為其他服務(wù)項目，培優(yōu)補(bǔ)差、個性化輔導(dǎo)、興趣社團(tuán)等，其他項目要兼顧幼兒綜合素養(yǎng)培養(yǎng)與安全管理。
六、保障措施
1、高度重視。各班主任及值班教師要高度重視，認(rèn)真負(fù)責(zé)，切實將放學(xué)后延時服務(wù)作為一項分內(nèi)工作，組織好，服務(wù)好，真正讓延時服務(wù)成為學(xué)校的實事工程。
2、規(guī)范管理。放學(xué)后延時服務(wù)工作必須做到以下幾條：
(1)堅持“家長自愿、公益服務(wù)原則，嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制幼兒參加。
(2)嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，不得將延時服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸，不得進(jìn)行集體補(bǔ)課或舉辦各種興趣班。
(3)不得與社會機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù)。
(4)延時服務(wù)教師要做好記錄，詳細(xì)記錄每天輔導(dǎo)情況出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知幼兒監(jiān)護(hù)人，確保幼兒安全。
幼兒園延時服務(wù)課程方案 10
一、目的意義：
按上級主管部門要求，落實義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)工作作為“我為群眾辦實事”的民生項目和“雙減”工作的重要措施，我校從實際出發(fā)，制訂課后延時服務(wù)“一校一案”，確保今年秋季開學(xué)后實現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋，并努力實現(xiàn)有需要的幼兒全覆蓋，推行課后服務(wù)“5+2”模式。即學(xué)校每周5天都要開展課后服務(wù)，每天至少開展2小時。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展和健康成長，規(guī)范幼兒課外文體活動的內(nèi)容和形式，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)、掌握體育健康知識與技能，學(xué)習(xí)科學(xué)的鍛煉方法，增強(qiáng)體質(zhì)，錘煉意志，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊精神，養(yǎng)成終身參加體育鍛煉的良好習(xí)慣，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。積極創(chuàng)新課后活動形式和方法，與學(xué)校文藝活動相結(jié)合，陶冶幼兒情操，提高審美素養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀的體育、藝術(shù)人才，特制定本實施方案。
二、指導(dǎo)思想：
課后延時服務(wù)活動以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為指導(dǎo)，以“促進(jìn)幼兒生動、活潑、自由發(fā)展、張揚(yáng)幼兒個性”為主題，以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點(diǎn)，以規(guī)范幼兒課外文體活動內(nèi)容和形式為途徑，引導(dǎo)廣大幼兒都能積極參
加文明、健康、活潑的`課后延時服務(wù)活動，以達(dá)到促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展的目的。
三、課后服務(wù)活動工程實施領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
四、實施原則：
1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。課后服務(wù)活動中堅持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)，寓學(xué)于樂，寓煉于樂。
2、全面性原則。課后服務(wù)活動的內(nèi)容與形式豐富多彩，能滿足不同特長、不同興趣、不同層次幼兒的發(fā)展需要，促進(jìn)幼兒的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3、堅持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織幼兒參加課后服務(wù)活動的過程中，教師的鼓勵、引導(dǎo)是必要的，同時充分尊重幼兒的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)，在組織活動時要為幼兒營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環(huán)境和氛圍。
4、堅持以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨(dú)特功能，促進(jìn)校內(nèi)校外教育的有機(jī)結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。
5、堅持安全第一原則。在課后服務(wù)活動的組織與實施過程中，加強(qiáng)安全教育，制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。但也防止以怕出事故為由不積極開展活動的傾向。
五、實施范圍:
全體幼兒
六、實施目標(biāo)與具體措施：
1、實施目標(biāo)：學(xué)校以實施教育部“5+2”項目和《幼兒體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為主要內(nèi)容，確保每個幼兒和家長能夠“減負(fù)”。在開齊開足體育和藝術(shù)課程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時，開展形式多樣、生動活潑的課外活動，滿足全體幼兒個性發(fā)展和多樣化的活動需求。組織課后服務(wù)活動覆蓋全體幼兒。
2、精心組織，強(qiáng)化落實。以“全面普及，特色優(yōu)先”為總體策略，具體活動、措施安排如下：
1）、進(jìn)一步規(guī)范幼兒文體活動的內(nèi)容和形式。對幼兒每天課后2小時和假日活動的文體活動加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，做到“五定”，即定計劃、定內(nèi)容、定時間、定場所、定指導(dǎo)教師。
2）、推廣校內(nèi)班級間文體競賽活動。結(jié)合本校文藝、體育傳統(tǒng)項目在課余時間組織開展班級之間的球類、歌詠、書法、演講、話劇、征文等比賽。
3）、“課間操”活動。
4）、周一至周五課后延時、安排教師督促幼兒在校內(nèi)完成當(dāng)天作業(yè)，作業(yè)不隔夜。
5）、開展學(xué)校特色文體活動。
�。�1）每學(xué)年舉辦一次全校體育運(yùn)動會。
�。�2）每學(xué)年舉辦一次全校性藝術(shù)節(jié)——美術(shù)繪畫比賽等。
�。�3）每學(xué)年舉辦一次全校性球類比賽。
�。�4）每學(xué)年十月參加縣中學(xué)運(yùn)動會。
�。�5）每學(xué)年舉行一次單項性文體活動和競賽。
七、活動具體時間和形式：
1、托管時間：以學(xué)期為活動周期，各年級周一至周五下午放學(xué)后延后2小時。
2、每天保證幼兒課后延時活動時間不少于2小時。
3、活動形式分為集體活動、分組活動。
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