照片的故事小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的照片的故事小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
照片的故事小學(xué)作文1
一個笑嘻嘻的小男孩，身上穿著干凈整齊的校服，胸前掛著一塊小巧玲瓏的胸牌，正站在講臺上拿著長長的教棒給大家領(lǐng)讀呢！真像一個學(xué)識淵博的小老師。
這是我剛上一年級的時候，第一次給大家領(lǐng)讀拼音時，老師給我照的照片，這一刻可是很輝煌的，它可是記載著我美好的回憶。記得在那個陽光明媚的早晨，朱老師在給我們大家上語文課，她在黑板上寫了帶聲調(diào)的“a o e”，朱老師柔和的說：“接下來，我邀請一位同學(xué)上來當(dāng)一次小老師，誰愿意鍛煉一下自己呢？”我迫不及待的把小手舉起來，同學(xué)們也爭先恐后的舉手，最終，朱老師在一片叫嚷聲中叫了我的名字，我滿心歡喜的來到講臺上，拿起朱老師的教棒，認(rèn)真的領(lǐng)讀了起來，朱老師悄無聲息的來到我的對面，“咔嚓”一聲按下了手機快照，還把這張“寶物”發(fā)到了班級群里，讓我感到驚喜的是，媽媽表揚了我并且把照片保存了起來。
每當(dāng)我看到這張照片時，這快樂的情景就浮現(xiàn)在眼前，它將記載著我美好的回憶。
照片的故事小學(xué)作文2
每當(dāng)我打開書房里的影集，就會看見里面有一張很舊的照片，照片上有我和爸爸，背景是海南三亞的大海。
那時我7歲了，爸爸也很年輕。我穿著游泳衣，戴著泳帽和泳鏡。爸爸穿著泳褲，也戴著泳帽和泳鏡，我坐在爸爸的肩膀上！這張照片是為紀(jì)念我滿7歲時，媽媽特意拍的。
我們身后的大海一望無際，那海水就像巨大的藍(lán)寶石，那海浪蕩漾起來，發(fā)出了“嘩嘩……嘩嘩……”的聲音，那沙灘上的沙子，看起來就像是一堆金子。
在海里游泳，在沙灘上堆沙堡也是爸爸媽媽給我的生日禮物。爸爸對著大海祝福我一天比一天聰明，一天比一天善良。我也祝福爸爸媽媽身體健康，上班工作順利。
下午5點半了，我們還在海邊玩，我正玩得高興，可就在這時，爸爸卻叫我走了。我一生氣，不小心腳被貝殼絆倒了，手摔傷出血了。爸爸忙把我扶起來，帶我回到賓館，包扎傷口……
一晃這情景過去兩年了，可只要我一看到這張照片，就會想起爸爸對我的疼愛；還有，看到這張照片，我就會哭，因為，想到那時我對爸爸發(fā)脾氣，爸爸好無辜的。
照片的故事小學(xué)作文3
今年暑假爸爸、媽媽和我，我們一塊到了北京，我們在北京找了許許多多的照片，其中一張照片是我最喜歡的了。
走進(jìn)電視塔那里有一個小丑，他向我招手，他的脖子上掛著一個小喇叭，臉上長著一個又紅又圓的大鼻子，他的臉上帶著一副眼鏡，可是沒鏡片，他穿了一個長袍，是有多種顏色組成的，有紫、綠、紅、藍(lán)，為了分清楚哪個是上衣哪個是褲子，他還在他的衣服中間束了一個腰帶呢。
我跟小丑說：“咱倆合張影吧？”他說：“好啊！”從此我把這張照片當(dāng)成了自己的寶貝，放進(jìn)了我的小柜子里。
作文點評：
我發(fā)現(xiàn)小作者汪馨悅很有寫作方法，知道通過看著照片來回憶往事，來精心構(gòu)思，這點是非常值得所有同學(xué)學(xué)習(xí)的。在寫這篇文章的時候，很好地突出了對小丑的外貌描寫和合影的經(jīng)過，主題很突出，內(nèi)容很全面，字?jǐn)?shù)也不少，進(jìn)步很大，老師為你高興。如果能把合影的過程，擺的姿勢，自己的心理更好地描繪一下，文章將會更加精彩！
照片的故事小學(xué)作文4
時光匆匆，翻開那本塵封已久的相冊，不禁讓我想起以前……
那是一個夏季的假日，天非常悶熱。在獼猴山上，有一條小溪，小溪邊有一排石板路，還有一大片翠綠的樹木。樹下站著一位可愛的小女孩，正在做比心的動作，就是這一幕被定格了下來。而這張照片上的那個女孩，就是我。
記得，那是我五六歲時，爸爸帶我去了彌猴山。其中，最快樂的事情就是我們一起坐纜車，觀看了彌猴山的美景。在途中，我累了，爸爸就背起了我，看著爸爸那寬厚的肩膀，我感到無比幸福。爸爸很高，抱起我，我的視線就被無限放大。在路過溪邊時，媽媽怕我滑倒，就緊緊拉著我的手，生怕我出現(xiàn)危險。
過去，那些溫暖的瞬間，在我心里無法忘卻。
如今，我已經(jīng)10歲了。在生活中，媽媽依舊會事無巨細(xì)地照顧我。在我生病時，她會放下工作陪伴我。每次我需要幫助時，媽媽都會出現(xiàn)。
想起爸爸那寬厚的肩膀，媽媽那溫暖的叮囑，我會把這份愛意永遠(yuǎn)保存到心里。
照片的故事小學(xué)作文5
大家快看，我這有一張照片。還記得那是20xx年的一個暑假，爸爸、弟弟、媽媽和我一齊去桂林。照片里，我們在名叫遇龍河的經(jīng)典坐竹筏。
那個時候我還在發(fā)燒呢!但我還是玩的很開心。遇龍河的兩旁環(huán)抱著青山，讓水顯得非常綠。不，它本身就很綠。
照片里為什么只有我和爸爸呢，不是我們?nèi)胰四?因為呀，每個竹筏只能坐兩名游客和一位船工。
瞧，爸爸的收緊緊抱著我，生怕我從船上溜走。我的嘴巴張的特別大，好像要準(zhǔn)備吃掉一個巨人;爸爸更不例外，嘴巴張著，手高高舉起，兩個粗壯的大腿分開，眼睛里充滿著驚喜的目光。
就在船要急速下坡的時候，我的小心臟“咚咚咚”地直跳，跳的飛快，我有些害怕，害怕的時候我總想：不怕，堅持就是勝利。
照片里還有一位船工，船工的帽子上寫著：桂林山水甲天下!
照片里的故事就是不一樣!
照片的故事小學(xué)作文6
1937年8月28日，日本軍轟炸上�；疖嚹险荆袀�名叫“丁丁”的小男孩在火車南站旁邊哭泣，他為什么哭，他的家和親人在哪里？那就由我來告訴你們吧。
當(dāng)時，丁丁的家人在一家餐廳里吃飯，他們吃得正香時，突然警報響起，廣播員說“：鬼子飛機來了，大家快點進(jìn)防空洞�！�
所有人趕緊起身直向外面跑，丁丁的爸爸趕緊抱住丁丁，牽著媽媽沖向門口，在他們逃跑時，只聽“轟”的一聲炸彈把一座房子給炸飛了，房子的廢墟抖落下來，砸到了很多人身上。
炸彈把一座橋也炸壞了，丁丁一家趕緊跑，但是，鬼子的炸彈正向他們射去，爸爸媽媽為了保護(hù)丁丁，立刻用力把丁丁推到了遠(yuǎn)處，而他們被炸彈炸死了。
丁丁嚇得坐在一旁大聲的哭喊“；媽媽，媽媽……，”手上還抱著他媽媽給他的洋娃娃。
這就是殘酷的戰(zhàn)爭，可憐的丁丁一眨眼功夫，爸爸媽媽離開了他，家沒了，只留下他痛苦傷心的哭泣�？吹竭@張舊照片，我心里久久不能平靜。我希望世界不再有戰(zhàn)爭，讓和平永駐人間。
照片的故事小學(xué)作文7
當(dāng)我翻開家里的影集時，一幕幕令人難以忘懷的往事便一一浮現(xiàn)在我的眼前。突然，一張我與恐龍合影的照片在我眼前一亮，將我的思緒引向那一天的游玩。
那天，我和爸爸、媽媽、姐姐一起去娘娘山玩。走進(jìn)大門之后就看見樹叢中有三只恐龍?zhí)鹎白Γ孟褚覀冏邅�，我有點害怕，姐姐說：“不要害怕，這些恐龍都是假的�！甭犃私憬愕脑捨译m然告訴自己不要害怕，但腿仍然不由自主地發(fā)抖，手心里也冒出了冷汗。當(dāng)我走到恐龍的旁邊鼓足勇氣摸了一下它，��！像真的一樣，我急忙向后退。媽媽說：“仿真技術(shù)很高吧？雖然它像真的，但它還是假的，不用怕！”于是，我壯著膽子再一次摸了摸它，就在這時，姐姐按下快門，給我拍了一張照片。
我一看到這張照片，就想起了這個故事，它給了我勇氣，使我的膽子變大了。
照片的故事小學(xué)作文8
一天，我閑著無聊，剛好看到媽媽的手機在沙發(fā)上放著，便隨手拿起手機，翻看里面的相冊。突然，我看到以前我們在學(xué)校演話劇《小甘羅》的合影。
那是我們在學(xué)校六樓會議室，舉辦的一次關(guān)于“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的匯報演出。看到這張照片，演出的情景便歷歷在目浮現(xiàn)在我的眼前。
記得那天中午，家長們在班級為我們化妝，可把我們給害慘了，什么抹粉、什么涂口紅……田浩然是第一個化完的，他拿起鏡子一照，“哈哈……”頓時就坐在地上了，“啊……我是誰啊?我怎么不認(rèn)得我自己了?”我們這幾個男生看到他那個樣子，也都不想再化妝了，可是為了演出又不得不化妝。我們只好妥協(xié)了，并且每個角色還都穿上了相應(yīng)的服裝。
等到我們班上臺演出時，我們《小甘羅》團(tuán)隊的隊員個個都精神抖擻�？吹贸龃蠹乙捕挤浅Ｙu力，個個都發(fā)揮的淋漓盡致。我心想，我們一定是最好的!這時連大校長都拿出手機為我們拍照。你說我們演的好不好?
演出結(jié)束，臺下掌聲如雷，班主任老師特意上前為我們《小甘羅》的原班人馬拍照留念，于是，就有了演出后的這張合影照片。
每次看見這張照片，我就會想起我們《小甘羅》團(tuán)隊一遍遍彩排的場景，它給我留下了人生中美好的回憶!
照片的故事小學(xué)作文9
時光就像流水，日月不停，悄悄流過，我也從一個瘦弱愛哭的小屁孩長成了一個粗壯懂事的小小男子漢。
翻開那本塵封已久的相冊，我的思緒開始滾動起來。我撫摸著每張照片，每張照片都講述著一件往事，關(guān)于我，還有我的童年，我的目光忽然停留在一張邊緣有些發(fā)黃的照片上，我開心的笑了起來。
在這張照片里，有一個穿著綠色運動服，留著幾根毛發(fā)的小男孩，他的眼神充滿了恐懼，雙手死死地抓住駱駝脖子后面的繩子，臉上還掛著淚，這就我；還有一個一邊吃著棒棒糖一邊壞笑的大女孩，那是我的姐姐。
記得那是一個秋天，午后不知從哪里來了一只駱駝，高大又威猛，我和小伙伴們都圍了上去。哦，原來是來拍照的，在一片歡呼聲中，有些膽大的小朋友已經(jīng)在爸爸媽媽的安排下，紛紛和大駱駝合影了。瘦弱膽小的我卻嚇得直往后退。沒想到膽大的姐姐卻爬到了駱駝的背上去了，還不時朝我做鬼臉呢。一不留神，我被媽媽抱到了駱駝背上�！斑青辍斌@恐的一瞬間被留在了照片中。
每當(dāng)看到這張照片，心里的恐懼感油然而生。
照片的故事小學(xué)作文10
媽媽的錢包里有一張照片，每當(dāng)我看見它我會回想到我5歲那年：那天我正好過生日，媽媽和爸爸帶著我走進(jìn)了一家攝影樓，我們臉上洋溢著微笑，心里甜滋滋的`……
照片里有我、爸爸、媽媽，旁邊的布局就是一座像城堡一樣，我們在那里留下了深刻的回憶。
當(dāng)時媽媽很漂亮，穿著一條美麗的公主裙，頭上夾著一個特別漂亮的發(fā)卡，像個驕傲的皇后。爸爸很帥氣，因為他身上有一件特別帥氣西裝和丅恤衫。我感覺自己就在童話故事里，身邊是公主與王子。
而我自己也很美麗，第一次燙了卷發(fā)，擦了口紅，帶著假睫毛，頭上一個小小的發(fā)卡和一條可愛的裙子，在爸爸媽媽懷里就是一個小公主。
當(dāng)時照完照片后我才知道為什么要照這張照片，因為爸爸已經(jīng)和媽媽一起照過結(jié)婚照，但還沒和我一起拍過照片，所有我們才去拍攝留念。我心里覺得爸爸媽媽他們都不是那么自私，還知道讓我感受他們的幸福，而且給我留下了美麗的回憶。
照片的故事小學(xué)作文11
一年級的暑假，我們?nèi)胰]山游玩了。我們徒步沿著陡峭的石階前行，一步步，一階階，高低不平的山路累得我們疲憊不堪。終于在廬山的半山腰我們看見了真正的廬山大瀑布，那一瀉千里的氣勢，讓我不由想起了詩仙李白的《望廬山瀑布》：“流直下三千尺，疑是銀河落九天�！鄙缴巷w流下來的瀑布在太陽的照射下銀光閃閃，落在山間發(fā)出“嘩啦啦”的響聲，既壯觀又秀美。站在瀑布前，有種清涼清涼的感覺，放眼望去山上的花草樹木、亭臺樓閣、還有那絡(luò)繹不絕的游人仿佛都置身在迷霧朦朧的仙境中，真是“不識廬山真面目，只緣身在此山中”。
看著廬山的這些美景，媽媽馬上拿出了相機幫我拍下了很多珍貴的照片。你瞧！照片上的我吃著美味的香腸，欣賞著景色秀麗的廬山瀑布，真讓人流連忘返！
照片的故事小學(xué)作文12
在我家里有一張照片，照片上我正拿著小鏟子，穿著游泳衣光著腳蹲在沙灘上玩沙，在我旁邊姐姐左手拿桶，右手拿鏟，正在往桶里鏟沙。在我們的背后是一片蔚藍(lán)的大海，許許多多的人在海中游泳，這是我五歲那年在日照的海灘上和姐姐一塊照的。
那一年我和姐姐、爸爸、媽媽去日照旅游。在一個風(fēng)和日麗的下午，我們來到日照的海灘上玩。我們先戴上游泳圈在向往已久的大海里盡情的游泳，海上波濤起伏的，遠(yuǎn)處有幾只漁船正在海上捕魚，近處密密麻麻的人們正在海上游泳，熱鬧極了。我們游累了，就到沙灘上玩沙。我和姐姐要堆一座城堡，姐姐運水，我壘城堡，正在我們玩得高興的時候，媽媽偷偷給我們拍了張照片，這張照片就誕生了。
現(xiàn)在這張照片就在我的學(xué)習(xí)桌上了，每當(dāng)我看到這張照片，就會想起在日照海灘上玩的快樂情景。
照片的故事小學(xué)作文13
在我的相冊里有一張在汝河游玩時照的照片。照片中我的褲腿挽得高高的，還光著一雙小腳丫，正要往水里跳，舅舅在后面拉著我。這張照片讓我想到了那次的趣事。
那次，我們?nèi)以谖逡坏臅r候回老家。在一個晴朗的日子里，我們一起去汝河捉螃蟹。媽媽和哥哥們都下河里去捉螃蟹了，我也想下去，可是，當(dāng)我的腳丫子一觸到水面，太涼了就縮了回來。過了一會，哥哥說：“看，我捉到了一只大螃蟹，珉珉你也快來呀！”我心里很著急，就讓舅舅拉著我去河邊。媽媽突然大叫一聲：“啊，螃蟹夾著我腳了！”我嚇了一跳，就對媽媽說：“媽媽，不要大驚小怪的！”我小心翼翼的進(jìn)去之后，哥哥又舉起一只螃蟹：“你看，我又捉了一只�！钡搅颂栁飨聲r，我在岸邊玩的時候，媽媽趕快把相機拿出來把我和舅舅給照了下來。
這張照片是我最珍貴的，也是我最寶貴的，看，照片上的我和舅舅多么其樂融融呀！
照片的故事小學(xué)作文14
在我家的電腦上有很多照片，有去開封的，有去洛陽的，有去鳳凰古城的，……我記憶最深的是一年級暑假去青島海邊的那些照片。
早上，我拎著小桶，拿著鏟子，和大家一起奔向金黃色的沙灘。爸爸忙著給我們照像，哥哥下去玩水，而我卻不住的走動、不住的伸手，我在撿貝殼。剛開始我不知道怎么能找到很多貝殼，經(jīng)過我一番觀察，我知道了，只要是在沙土里發(fā)光的東西，我就立刻撥開沙粒，一個個漂亮的貝殼顯現(xiàn)在我眼前。
突然，一個大浪來了，我要看看大浪給我送來了什么東西？哇，好多漂亮的小貝殼，我伸手撥開沙粒去抓貝殼，可大浪早就退了，一連幾次都沒抓住。我想：是大浪來的太快了，還是我撥沙子的時間太慢了。說著又來了一個大浪，我一把抓住一個明晃晃的東西，伸開手，把沙子撥出，一個可愛的小“貝殼”出現(xiàn)在我眼前。
我?guī)е@個“戰(zhàn)利品”來到爸爸跟前說：“想不想知道我手里拿的什么？”爸爸說道：“想�！蔽疑扉_手，爸爸驚喜地叫道：“小海螺！”后來，我的小紅桶里有好多的小貝殼和海螺。
每當(dāng)我看到這些照片時，我都會想起我在海邊撿貝殼的時候……
照片的故事小學(xué)作文15
星期六，我在電腦里翻閱圖庫里的照片，看到了一組我在北戴河游玩的照片。
照片里，我和姐姐并列坐在一堆大巖石上，海風(fēng)吹著，我們微微地笑著。身后是一望無際的海面，藍(lán)天與海水融為一體，看不到邊際，只有那種深藍(lán)到淺藍(lán)地過度。遠(yuǎn)處停泊地幾艘漁船，漁民們正在勤勞地撒網(wǎng)捕魚。好美好的場面��！
去年暑假在北戴河游玩真是令我難忘��！我見到過輕扶我臉浹的微風(fēng)，還從沒見到過如此洶涌的海風(fēng)。白天，海面還很平靜，到了夜晚海浪夾著濤聲，發(fā)出嘩嘩地聲音特別害怕。最難忘地是在海里游泳的情景，我興奮地套上游泳圈奔向大海，一個浪花拍打過來，我和大海來了一個親密擁抱。我不會游泳，因此在海里就像一條無助的小紙船，根本不用掌握方向，海水一浪一浪地拍打著你，就能把你推得好遠(yuǎn)。于是我就抓緊游泳圈仰面躺好，隨意在海面上飄浮著，好悠閑。忽然，一個浪花打來，我喝了一口又咸又澀的海水。可是我還是很高興。因為，我終于知道了海水的滋味。
北戴河太美了，那自由飛翔的海鷗，那斑駁的貝殼，那怪石嶙峋的巖石都叫我戀戀不舍。
【照片的故事小學(xué)作文】相關(guān)文章：
照片的故事小學(xué)作文04-29
照片背后的故事小學(xué)作文08-15
舊照片的故事小學(xué)作文08-27
照片里的故事小學(xué)作文03-27
照片會說故事小學(xué)作文09-17
照片里的故事小學(xué)作文06-03
我童年照片的故事小學(xué)作文04-15
照片的故事作文08-11
作文照片的故事10-12