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幼兒消防安全國旗下講話稿

時間:2023-10-31 11:59:32 曉怡 講話稿 我要投稿
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幼兒消防安全國旗下講話稿(精選11篇)

  在當(dāng)下社會,我們需要用到講話稿的情形越來越多,講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時間的作用。寫起講話稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的幼兒消防安全國旗下講話稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒消防安全國旗下講話稿(精選11篇)

  幼兒消防安全國旗下講話稿 1

親愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  今天中午,學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備了一場消防安全演習(xí)。目的是讓我們小學(xué)生了解消防知識,知道如何在火災(zāi)中逃生。

  第一節(jié)課結(jié)束后,學(xué)生們整齊地排隊,每人拿著事先準(zhǔn)備好的毛巾。演習(xí)開始時,我看到濃煙滾滾。學(xué)生們用濕布捂住口鼻,彎下腰。一節(jié)課下來,一個班有秩序地趕到操場,找到我們班的位置坐下。操場突然變得擁擠而熱鬧。緊張的逃生只用了我們?nèi)侄拿刖屯瓿闪,緊接著是消防演習(xí)。

  消防隊員李大聲講述了幾種逃生方法,然后教我們?nèi)绾问褂脺缁鹌鳌T捯魟偮洌賵錾享懫鹆藷崃业恼坡。他說用之前要把滅火器上下?lián)u一搖,然后他告訴我們滅火器的圓桌上有三種顏色,紅、黃、綠。如果指針指向綠色,就安全了。說完,他來到草坪中央,點著了火,卻看到火正在熊熊燃燒,而且火是那么大。在這個緊急的時候,所有的消防官兵不慌不忙的.拿著滅火器,把滅火器孔放在火上,然后按下開關(guān),才看到粉在飛,還沒看清楚,火就滅了,大叔們動作好快!之后五六年級的學(xué)生代表和老師代表也試了試,練習(xí)以笑聲結(jié)束。

  。∫粓霆毺氐南腊踩萘(xí)結(jié)束了。在這種緊張的氣氛中,我們感受到了生命的意義,從中我們也知道了一個道理:要應(yīng)對任何危險,我們必須冷靜,甚至更加團(tuán)結(jié)。

  幼兒消防安全國旗下講話稿 2

親愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  這些天許多地方都發(fā)生了火災(zāi)。無數(shù)的生命被大火奪去,我覺得很心痛。如果大家都做好了準(zhǔn)備,萬一發(fā)生火災(zāi)就不能避免更多的傷亡嗎?因此,了解一些火災(zāi)的應(yīng)急措施是至關(guān)重要的。

  今天我就告訴你:家里著火不要慌,根據(jù)火情及時采取相應(yīng)措施:如果炒菜的'時候油鍋著火了,趕緊把鍋蓋緊,這樣鍋里的油火就能因缺氧而熄滅,不能用水撲滅。當(dāng)房間發(fā)生火災(zāi)時,門窗不應(yīng)輕易打開,以避免空氣對流和大規(guī);馂(zāi)。紙、木、布著火時,可以用水撲滅,電器、汽油、酒精、食用油著火時,可以用土、沙泥、干粉滅火器撲滅。如果火勢已經(jīng)很大,你必須立即報告火災(zāi)。當(dāng)你被火圍困時,你應(yīng)該看不同的情況,采取不同的方法脫離危險。如果你向下傾斜,用一塊濕布蓋住你的鼻子。

  當(dāng)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時,最重要的是報警,以便及時滅火,控制火勢,減少火災(zāi)造成的損失;鹁娫挼奶柎a是119。應(yīng)該記住這個號碼,向公安消防部門報告火警的電話號碼在全國任何地方都是相同的。發(fā)生火災(zāi)時,應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷害和死亡。

  我們要隨時做好防火準(zhǔn)備,做到萬無一失,保護(hù)好自己的生命。我也為那些死于火災(zāi)的人感到難過。

  幼兒消防安全國旗下講話稿 3

各位老師、同學(xué)們:

  為了全面推動幼兒園安全教育活動的深入開展,進(jìn)一步提高師幼消防安全,確保在火災(zāi)來臨時,能快速、高效、有序地進(jìn)行逃生,3月21日上午9時20分,xx縣實驗小學(xué)幼兒園開展了消防安全演練活動,全體教師和幼兒參與了此次演練活動。

  演練前,幼兒園制定了詳細(xì)、周密的消防疏散演練方案,并組織召開了專題會議,做到分工明確、責(zé)任到人;各班開展了形式多樣的'消防安全教學(xué)活動,班主任老師向幼兒詳細(xì)講解了火災(zāi)中逃生、自救的正確方法,讓幼兒熟悉逃生路線,為演練的開展做了有效的鋪墊。

  9點20分,隨著消防警報響起,全體人員嚴(yán)格按照預(yù)案進(jìn)入各自崗位,各班幼兒在老師指揮下按照指定的安全路線,用毛巾掩住口鼻,低頭彎腰有序地離開活動室,緊急撤離。全體幼兒和教師用時3分45秒,全部安全、迅速地到達(dá)安全地帶。

  隨后,xxx園長針對本次消防演練的情況進(jìn)行了評價,指出整個過程緊張有序、實用性強(qiáng),收到了預(yù)期效果。全體教職工要提高消防意識,把消防安全時刻掛在心上。

  本次消防安全演練活動的開展,增強(qiáng)了廣大師幼的消防意識,提高了防火救災(zāi)、自救自護(hù)以及應(yīng)對突發(fā)事件的能力,真正將安全教育做到了實處。

  幼兒消防安全國旗下講話稿 4

各位老師、同學(xué)們:

  為了貫徹落實各級安全工作會議及文件精神,抓好幼兒園的安全教育工作,讓全園師生在突發(fā)火警、火災(zāi)的情況下,能安全、迅速、有序的撤離教學(xué)樓,確保師生的'生命安全,培養(yǎng)師生對突發(fā)緊急情況的應(yīng)急處理能力,3月18日下午金貝春都幼兒園進(jìn)行了消防演練活動。

  下午14:30警鐘突鳴,孩子們在老師們的帶領(lǐng)下按照緊急逃生路線從安全出口迅速、有序的疏散到幼兒園操場,老師們清點人數(shù),匯報疏散情況,以確保每個孩子安全撤離。

  針對此類活動幼兒園高度重視,x園長特別邀請了縣消防大隊x隊長到園對活動進(jìn)行了指導(dǎo),并現(xiàn)場給孩子們講解相關(guān)的消防知識、演示滅火器的使用方法。

  演練結(jié)束后,x隊長到班內(nèi)為孩子們上了一節(jié)嚴(yán)肅而生動的“安全第一課”,孩子們認(rèn)真聽、仔細(xì)看,學(xué)到了許多的安全常識。

  通過消防安全演練,可以讓師生熟悉消防逃生路線,學(xué)到有關(guān)的消防防護(hù)知識,做到遇事不慌、積極應(yīng)對,達(dá)到自我保護(hù)的能力。

  幼兒消防安全國旗下講話稿 5

親愛的老師,小朋友們:

  大家上午好!我是xxx,今天我演講的題目是《消防安全,從我做起》

  老師告訴我們,火災(zāi)無情,大火不僅會燒毀房屋和森林,還會奪去寶貴的生命,是危害我們生命財產(chǎn)的災(zāi)害之一,幼兒園會舉行消防演練,學(xué)習(xí)火災(zāi)逃生技能,所以小朋友們要牢記消防安全,從我做起。

  一、在家不要玩火,不要隨意觸碰電器,避免發(fā)生火災(zāi)。

  二、一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速撥打火警電話119,講清姓名和詳細(xì)地址。

  三、如果在家里發(fā)生了火災(zāi),一定要冷靜,不要輕易開窗,避免火勢變大,最重要的'是馬上逃離火災(zāi)現(xiàn)場。

  四、人多撤離時要聽從指揮,不要爭搶擁擠,有煙霧時要用濕的衣物捂住口鼻。

  五、我們要自覺愛護(hù)各種消防設(shè)備,不要隨意玩弄。

  最后,希望小朋友們能夠牢記這些小常識,學(xué)會如何避免火災(zāi)的發(fā)生,也要懂得在發(fā)生火災(zāi)時如何保護(hù)好自己,謝謝大家!

  幼兒消防安全國旗下講話稿 6

各位老師,孩子們:

  大家好!

  火災(zāi)是家庭和學(xué)校、社會的重要安全隱患之一。火災(zāi)是威脅人類安全的重要災(zāi)害,就其破壞性來看,是僅次于旱災(zāi)、水災(zāi)的第三大災(zāi)害;馂(zāi)尤其是在校園內(nèi)、幼兒生活中發(fā)生的火災(zāi),大部分是可以預(yù)防的。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)掌握防火知識、了解火災(zāi)發(fā)生的原因,在遇到緊急火災(zāi)情況下運(yùn)用掌握自救知識逃生。

  一、發(fā)生火災(zāi)的主要原因

  1.明火引燃:如點蠟燭,在教室或操場焚燒紙屑,使用煤氣、液化氣不當(dāng),使用煤油爐、汽油、酒精等易燃易爆物不當(dāng)?shù)取?/p>

  2.亂拉亂接電線和保險絲:如因電線短路或因接觸不良發(fā)熱而引起火災(zāi);

  有的甚至用銅絲或鐵絲代替保險絲,使電路過載發(fā)生故障時不能及時熔斷而造成電線起火。

  3.使用電器不當(dāng):如電燈泡靠近可燃物長時間烘烤起火;

  使用電熱器無人監(jiān)管而烤燃起火;

  長時間使用電器不檢修,電線絕緣老化,漏電短路而起火等。

  4.在室內(nèi)使用大功率電器:教室或臥室內(nèi)的線路是按日常照明、使用小收錄機(jī)等情況而設(shè)計的,如使用電爐、電飯煲、電熱杯、熱得快等電器常使電線過載發(fā)熱而起火。

  二、火災(zāi)的預(yù)防

  1.防止發(fā)生火災(zāi)的關(guān)鍵是做好火災(zāi)的預(yù)防。《中華人民共和國消防法》和各級政府、各級公安消防部門制定的消防條例和規(guī)定,以及學(xué)校的各項安全管理制度,是教師們必須遵守的準(zhǔn)則。這些法律、法規(guī)和安全管理制度,都是火災(zāi)事故教訓(xùn)的總結(jié),要預(yù)防火災(zāi),就必須認(rèn)真掌握、嚴(yán)格執(zhí)行、自覺遵守。

  2.在教室、辦公室學(xué)習(xí)和工作時,要嚴(yán)格遵照各項安全規(guī)定、操作規(guī)程和有關(guān)制度。使用儀器設(shè)備前,應(yīng)認(rèn)真檢查電源、管線、火源、輔助儀器設(shè)備等情況,如放置是否妥當(dāng),對操作過程是否清楚等,做好準(zhǔn)備工作以后再進(jìn)行操作。使用完畢認(rèn)真進(jìn)行清理,關(guān)閉電源、火源、水源等,還應(yīng)清除雜物和垃圾。涉及使用易燃易爆危險品時,一定要注意防火安全規(guī)定,按照規(guī)定,一絲不茍地進(jìn)行操作。

  3.在幼兒園和家里應(yīng)自覺遵守安全管理規(guī)定,不亂拉亂接電線;

  不使用電爐、熱得快、電熱杯、電飯煲等電器;

  不在幼兒園和家里使用明火;

  不將易燃易爆物品帶進(jìn)教室和家里;

  不在室內(nèi)焚燒物品;

  發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時向上級部門報告;

  愛護(hù)消防設(shè)施和滅火器材,不隨意移動或挪做他用;

  室內(nèi)無人時關(guān)掉電器和電源開關(guān)等。

  三、火災(zāi)的撲救

  一旦失火,應(yīng)立即報“119”火警,報警越早,損失越小。報警時應(yīng)沉著鎮(zhèn)定,清楚扼要地說明起火地點(單位、門牌號)、什么東西著火、火勢大小,以及著火的范圍等。同時還要注意聽清對方提出的問題,以便正確回答。隨后,把自已電話號碼和姓名告訴對方,以便隨時聯(lián)系。報警完畢,應(yīng)派人在校門口等候,以利于引導(dǎo)消防車迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場。與此同時還應(yīng)迅速組織人員疏通消防通道,清除障礙物,使消防車到達(dá)火場后能立即進(jìn)入位置滅火救援。如果著火地區(qū)發(fā)生了新的變化,要及時報告消防隊,使他們能及時改變滅火戰(zhàn)術(shù),取得效果。除了及時報“119”外,還應(yīng)向?qū)W校保衛(wèi)部門報告。撲救火災(zāi)時,應(yīng)注意先切斷火場的電源和氣源,同時要注意先轉(zhuǎn)移火場及其附近的易燃易爆危險品,實在無法轉(zhuǎn)移的應(yīng)當(dāng)設(shè)法降溫冷卻。

  四、滅火器的使用方法

  在使用干粉滅火器或泡沫滅火器等滅火器時,均應(yīng)注意在確保自身安全的前提下盡可能靠近燃燒點,對準(zhǔn)火焰的根部掃射推進(jìn),這樣才能取得好的滅火效果;

  同時在滅火時,要盡量使自已處在上風(fēng)位置。

  1.高壓電器設(shè)備失火。因為水是導(dǎo)電的,高壓電流會沿水柱傳到消防器械上,使消防人員觸電,或造成電器設(shè)備短路燒毀。

  2.電石著火。電石即碳化鈣,遇水會生成可燃燒氣體乙炔,與空氣中的氧混合后,遇到明火很容易爆炸。

  3.比重輕于水的`易燃液體著火。因著火的易燃液體會漂浮在水面上,隨處流動,造成火勢蔓延。

  4.硫酸、硝酸、鹽酸起火。因為這3種強(qiáng)酸遇到水后會發(fā)生強(qiáng)烈反應(yīng),引起強(qiáng)酸飛濺,甚至?xí)l(fā)爆炸。

  5、金屬鉀、鈉、鋰和易燃金屬鋁粉、鎂粉等燃燒引發(fā)的火災(zāi)。因為它們與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時會生成大量可燃燒氣體氫氣,不但是火上加"油",而且極易引發(fā)爆炸。

  五、發(fā)生火災(zāi)時的自救方法

  火災(zāi)發(fā)生后,如果被大火圍困,最重要的是要保持頭腦清醒,千萬不能慌亂,應(yīng)根據(jù)火勢情況采取的自救方案,爭取時間盡快脫離危險區(qū)域。以達(dá)到減少損失,避免不必要的傷亡。

  1.爭取時間,盡快脫離現(xiàn)場;馂(zāi)發(fā)生后,不要為穿衣、找錢財?shù)痊嵥樾∈露诱`寶貴的逃生時間,要選擇與火源相反的通道迅速逃脫險境。現(xiàn)場有濃煙時,應(yīng)盡量放低身體或是爬行,千萬不要直立行走,以免被濃煙窒息。衣服被燒時不要驚慌,可立即在地上翻滾以使明火熄滅。

  2.選擇通道,果斷脫離。如果樓梯已起火,但火勢并不很猛烈時,可披上用水浸濕的衣被或被單由樓上快速沖下。如果樓梯火勢猛烈而不能強(qiáng)行通行時,可以利用繩子或把床單撕成布條連接成繩子,將一端拴在牢固的門窗或其他重物上,再順著繩子從窗口滑下。如果火災(zāi)威脅嚴(yán)重、有生命危險時,若樓層只有二、三層高,可以考慮從窗戶跳下,跳前先向下拋一些軟質(zhì)物品,然后用手挾住窗子往下滑以盡量縮短高度,要保證腳先落地,以保證生命安全。逃離時千萬不要乘電梯,以防電路斷掉后被困在電梯中。

  3.爭取時間,等待救援。當(dāng)各種逃生之路均被切斷時,則應(yīng)退回居室內(nèi),采取防煙、堵火措施,關(guān)閉門窗,并向門窗上澆水,以延緩火勢蔓延的時間。要用多層濕毛巾捂住口鼻做好個人防護(hù)。同時可向室外扔些小東西,夜晚可向外打手電,發(fā)出求救的信號。有手機(jī)的或室內(nèi)有電話的,用手機(jī)或電話同外界加緊聯(lián)絡(luò),爭取時間使外界盡快來救援。

  幼兒消防安全國旗下講話稿 7

各位老師、同學(xué)們:

  為了全面推動幼兒園安全教育活動的深入開展,進(jìn)一步提高師幼消防安全,確保在火災(zāi)來臨時,能快速、高效、有序地進(jìn)行逃生,3月21日上午9時20分,xx縣實驗小學(xué)幼兒園開展了消防安全演練活動,全體教師和幼兒參與了此次演練活動。

  演練前,幼兒園制定了詳細(xì)、周密的消防疏散演練方案,并組織召開了專題會議,做到分工明確、責(zé)任到人;各班開展了形式多樣的消防安全教學(xué)活動,班主任老師向幼兒詳細(xì)講解了火災(zāi)中逃生、自救的正確方法,讓幼兒熟悉逃生路線,為演練的開展做了有效的鋪墊。

  9點20分,隨著消防警報響起,全體人員嚴(yán)格按照預(yù)案進(jìn)入各自崗位,各班幼兒在老師指揮下按照指定的.安全路線,用毛巾掩住口鼻,低頭彎腰有序地離開活動室,緊急撤離。全體幼兒和教師用時3分45秒,全部安全、迅速地到達(dá)安全地帶。

  隨后,xxx園長針對本次消防演練的情況進(jìn)行了評價,指出整個過程緊張有序、實用性強(qiáng),收到了預(yù)期效果。全體教職工要提高消防意識,把消防安全時刻掛在心上。

  本次消防安全演練活動的開展,增強(qiáng)了廣大師幼的消防意識,提高了防火救災(zāi)、自救自護(hù)以及應(yīng)對突發(fā)事件的能力,真正將安全教育做到了實處。

  幼兒消防安全國旗下講話稿 8

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  遇到火這個字,你會想到什么詞語呢?你可能想到:火紅、火熱、篝火、火車,但是我想到的是:熊熊大火、烈火、火災(zāi)等等場景。

  為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護(hù)人、財、物的安全,本著“預(yù)防為主,消防結(jié)合”的宗旨,切實做好防火、滅火工作,9月18日,我校開展了“安全相伴,健康成長”消防知識培訓(xùn)及校園消防安全逃生演練。

  在演練之前我們聆聽了包頭市安全健康教育中心的教官帶來的題為《關(guān)注消防、珍愛生命、共享平安》的.校園消防安全知識培訓(xùn)專題講座,我的媽媽作為家長代表也參加了這次活動。那一場場由火引來的災(zāi)難帯走了多少人的生命,那罪惡的煙頭、火柴最終導(dǎo)致了不可挽回的災(zāi)難。在災(zāi)難中只有那些懂得消防知識、頭腦冷靜的人才能活下來。“同學(xué)們,著火了,快跑”刺耳的警笛響徹校園,我們趕快拿著濕毛巾捂著口鼻沖出了教室,我發(fā)現(xiàn)校園的廣場上竟然有一股濃煙,我的心猛然一驚“不會是真的著火了吧?”一種恐懼感占據(jù)了我的心。在樓上我看見一年級的小朋友都箭一般地沖到了空地上,我們也緊隨其后安全撤離,來到樓下。原來是學(xué)校為了讓我們真實感受火災(zāi)場景。我們都安全撤離后,老師開始給我們演示滅火器的用法,老師邊講解邊示范,“嘭”一下滅火器噴出的干粉遍布開來火被撲滅了。

  小朋友你們知道遇到火災(zāi)要打哪個電話呢?撥打119。

  你知道為什么火警的電話是119嗎?1974年11月1日,我國首次把119作為火警電話國際標(biāo)準(zhǔn)化管理的需要;70年代國際電報電話咨詢委員會根據(jù)國際標(biāo)準(zhǔn)化管理的要求,建議世界各國火警電話采用“119”號碼;為了避免火警電話用“0”號開頭與其他通訊服務(wù)相互影響;火災(zāi)具有突發(fā)特點,為保證通訊暢通無阻,應(yīng)將其并入“11”號開頭的特別服務(wù)中去;“119”號碼便于記憶,發(fā)生火災(zāi)時,想到“要,要”,以便聯(lián)想到“119”撥火災(zāi)報警電話;11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同,而且在這一天前后,我國大部分地區(qū)進(jìn)入冬季,正值風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)之際,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。

  同學(xué)們,我們熱愛生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天。我們珍愛生命,我們在生活中處處留意,拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀在我們四周。

  謝謝大家!

  幼兒消防安全國旗下講話稿 9

各位小朋友們:

  大家好!

  今天,在張主任的精心安排和部署下,我們開展了消防應(yīng)急演練活動。由于領(lǐng)導(dǎo)和老師們的通力合作,用時1分42秒,所有的幼兒全部撤離教學(xué)樓。假如火災(zāi)出現(xiàn)初期我們發(fā)現(xiàn)了危險,這個時間足以保證我們的逃生,但是如果發(fā)現(xiàn)晚,濃煙密布后,這個時間就顯得有些長了。因此掌握必要的`消防知識是保證生命安全的關(guān)鍵。

  借此,我重新強(qiáng)調(diào)幾個注意事項:

  1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不要慌,將厚毛巾、棉被、棉襖等在水中浸濕后,捂住口鼻,盡可能地彎下腰,找準(zhǔn)安全樓梯向下跑。這樣做的目的是因為煙霧往上走。

  2、在公共場合發(fā)現(xiàn)有著火的跡象,千萬記住不要坐電梯逃生。

  3、不能盲目救火。要記住撥打消防急救電話:119。

  在本次演練過程中,有個別幼兒視同兒戲,不按照老師的要求做,甚至還嘻嘻哈哈,這是很不對的,我們必須批評。各班在回班召開總結(jié)班會的時候,一定要點名警告,沒有對平日演練的重視,就沒有對生命負(fù)責(zé)的態(tài)度。

  今天的演練比較成功,但是這次演練畢竟是提前布置,各班級都有了充分準(zhǔn)備,在幼兒的眼中看似玩游戲。這種想法千萬要不得,重大災(zāi)難的發(fā)生是無法預(yù)料的,只有防患于未然才能減少災(zāi)難的發(fā)生。因此,我們要平時注重演練,更要不玩火。

  預(yù)防火災(zāi),從我做起。

  謝謝大家!

  幼兒消防安全國旗下講話稿 10

各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!11月9日是“消防安全教育日”,“消防”這個詞的直接含義是“消除”和“防止”,但作為一個專用詞,就是特指滅火、防火,即專指那些給人類帶來災(zāi)害的火。

  其實,火本是人類的朋友,我們的生活方方面面都離不開它。然而,火也喜怒無常,有時候就成了人類的敵人。無論何時何地,我們對火都要保持高度警惕,樹立起消防安全的意識。那么預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么呢?首先要從日常生活中的小事做起:

  1、不玩火。不隨意焚燒廢紙等。

  林還肩負(fù)著調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、美化環(huán)境、凈化空氣、減少噪音等作用。然而,我國的森林資源總量不足,加之人為破壞,導(dǎo)致各種自然災(zāi)害的發(fā)生十分嚴(yán)重,其中森林火災(zāi)是對森林的重要威脅因素之一。

  森林火災(zāi),能使森林在頃刻間化為灰燼。據(jù)統(tǒng)計,我國年均發(fā)生森林火災(zāi)高達(dá)9000起,這些森林火災(zāi)99%都是人為原因引發(fā)的。人們常說:前人栽樹,后人乘涼,一棵幼苗的成長往往需要幾十年甚至上百年的時間,需要花費(fèi)人們大量的心血和汗水,而森林火災(zāi)給我們帶來的損失卻是無法計算的',危害更是嚴(yán)重的。如:燒毀林木、危害野生動物、引起水土流失、造成空氣污染、威脅人民生命財產(chǎn)安全等等。

  要想讓森林遠(yuǎn)離火災(zāi)的危險,關(guān)鍵是大家要了解一些森林防火的基本知識,要求每一位同學(xué)要嚴(yán)格遵章守法,不要隨意玩火,并通過自身起好宣傳作用,把自己了解的森林防火知識向父母、親友、鄰里進(jìn)行宣傳,提高保護(hù)生態(tài)的安全意識。護(hù)林防火,從我做起,從現(xiàn)在做起。希望大家積極行動起來,做到以下幾點:

  1、嚴(yán)禁學(xué)生到野外燒烤玩火;

  2、嚴(yán)禁組織學(xué)生參加撲火活動;

  3、嚴(yán)禁學(xué)生在沒有大人的陪同下到野外玩耍(如攀鐵山等)

  4、發(fā)現(xiàn)森林火災(zāi)要及時通知大人或撥打119電話,小學(xué)生不得參與救火行動。

  同學(xué)們,森林防火人人有責(zé),森林防火,人人盡責(zé)。只要我們每個人都行動起來,增強(qiáng)防火知識,珍惜森林、愛護(hù)森林,就能確保青山綠水永駐,讓我們?nèi)巳硕挤e極行動起來吧,爭做森林防火的好公民。

  因為冬春兩季是火災(zāi)的高發(fā)期,為確實做好火災(zāi)防范工作,今天,我向同學(xué)們提出以下幾點要求,請認(rèn)真做到、做好。

  1、不私自玩火,私自用火。不允許把打火機(jī)、火柴等點火工具帶進(jìn)學(xué)校;

  2、不破壞各種消防設(shè)施,電路設(shè)施。如果發(fā)現(xiàn)電線、插座、電器有損壞或電燈不亮,不準(zhǔn)私自去弄,要立即報告老師。

  3、當(dāng)離開家里和教室的時候要把電源關(guān)掉,以免發(fā)生短路造成火災(zāi)。

  4、使用電器要小心,使用日光燈、電熱器時,要與可燃物保持一定的距離,不要用燈泡、電熱器烤衣服、手巾等物。

  5、不要亂燒垃圾,同時不要把燃燒的煤渣放在垃圾堆里,這樣容易燃燒引起火災(zāi)。

  6、切勿在走廊、樓梯口等處堆放雜物,要保證通道和安全出口的暢通。

  幼兒消防安全國旗下講話稿 11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!

  今天我演講的題頭等大事,作為老師,對班級安全工作要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,必須對班里的孩子的安全負(fù)起責(zé)任。因為我們所接觸的孩子是缺乏自我保護(hù)意識。安全目是《安全·責(zé)任·幸福》。

  安全是生命之本,是工作之本。離開安全,工作、生活都顯得毫無意義,對于幼兒園來說,安全工作更為重要,它是幼兒園開展各項活動的基本保障。是幼兒園工作的知識了解稀少的幼童,所以必須把安全記在心上,把安全擔(dān)在手上,把安全鎖在眼里。每當(dāng)安全會上聽到一些幼兒園發(fā)生的一切觸目驚心的安全事故時,讓人久久不能釋懷,孩子們的生命是那樣柔弱和纖細(xì)。需要我們的精心呵護(hù),作為我們更需要時刻把握“安全”這根繩,讓一切安全隱患遠(yuǎn)離我們的生活,到底怎樣才能保護(hù)好我們的孩子,使他們不受傷害呢?我有一些深刻的`體會:首先,老師應(yīng)該有保護(hù)孩子安全意識。幼兒在活動中不能離開老師的實現(xiàn);顒訒r注意檢查幼兒衣物是否合適,適于活動,活動前后都要清點人數(shù),每天還要特別關(guān)注孩子的飲食,班級的開水,飯菜的冷熱情況,避免燙傷幼兒。

  二、戶外活動時,活動場地都要盡量發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時采取預(yù)防。例如:不安全的地方貼上安全標(biāo)志,提醒幼兒注意,在每一次活動前要認(rèn)真仔細(xì)講解活動要求,盡管有時嗓音會有些沙啞,但是孩子們能安全輕松的活動是最大的心愿。

  三、加強(qiáng)對幼兒安全的管理和對幼兒的安全監(jiān)護(hù),對于每天幼兒的接送要認(rèn)真對待,對于不認(rèn)識的人員要加強(qiáng)詢問,并與家長聯(lián)系溝通。

  四、培養(yǎng)幼兒的安全意識,發(fā)展幼兒的自我保護(hù)能力。我覺得這方面的教育很重要。因為誘餌氣的孩子活潑好動,對任何事情充滿了好奇心,什么都想看一看,摸一摸,身體協(xié)調(diào)性較差,缺乏一些必要的生活,自我保護(hù)意識較差。常常不能預(yù)見自己的行為會產(chǎn)生什么樣的后果。教師不僅要有保護(hù)幼兒生命安全的責(zé)任,更重要的是要對幼兒進(jìn)行初步的安全指導(dǎo),教育。提高幼兒自己的能力,幫助幼兒樹立安全意識。還可與周圍環(huán)境相結(jié)合,經(jīng)常對幼兒進(jìn)行安全常識的教育,進(jìn)行安全講解,安全只是問題,安全隨機(jī)教育。才采取一些行之有效的教育,使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。

  總之,在幼兒園老師是孩子的保護(hù)神,只有心中有每一個孩子,眼中有每一個孩子,學(xué)會照顧全面,關(guān)注個別,這樣孩子一舉一動都將印在我們的腦海中,因為孩子是祖國的未來,家長的希望,孩子的安全對我們來講,是至關(guān)重要的。形式上的安全每月每年只有一兩次,而在我們心中每個月都應(yīng)是安全月,每一天都應(yīng)是安全日,每時每刻都要應(yīng)把安全放在第一位。

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