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新學期工作計劃

時間:2022-10-21 14:59:28 學期計劃 我要投稿

【實用】新學期工作計劃模板5篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編收集整理的新學期工作計劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】新學期工作計劃模板5篇

新學期工作計劃 篇1

  下學期權益部仍將本著“從同學中來,到同學中去”的宗旨行使部門職能。在做好部門內(nèi)部建設、對外宣傳權益部的基礎上,開展一系列相關活動,架起同學與學校之間的一個溝通橋梁,在體察師生訴求的前提下,提出積極合理有效可操作性強的校園建設改進方案,從而共建和諧校園。以下將做詳細闡述:

  一、維權服務方面

  1、完善投訴渠道服務,建立投訴服務制度化

  現(xiàn)有的部門服務同學的渠道有郵箱、投訴電話、微博、博客、QQ等幾個。服務渠道雖然開設較多,但是真正能投入使用的主要為微博,總結(jié)原因,主要有以下幾點:首先,投訴渠道的宣傳力度不夠。雖然上學期部門有專門對投訴的渠道以噴繪的形式對外進行公示,但因宣傳時間較短、噴繪宣傳范圍局限原因,收效甚微;其次,現(xiàn)今微博的使用率較大,并且使用方便、校內(nèi)各大微博之間的互動等原因,造成部門上學期的主要投訴來源皆為微博。微博的使用方便的我們部門的工作,對外信息公布、交流,但也使我們的服務僅僅局限在工院的微博博主中,無法涉及更多的同學。

  針對上學期投訴渠道的建設存在的優(yōu)劣,本學期,權益部將精簡投訴渠道,并借鑒師大“學生服務站”的做法,開設固定的'投訴點。采取的工作具體如下:

 。1)關閉郵箱的使用,著重電話、微博、QQ三種投訴渠道的使用,將開設定點投訴(辦公室接收投訴服務)落實;

  (2)加大投訴渠道的宣傳工作,制作投訴渠道宣傳書簽、張貼印有提示渠道的宣傳公益標語;

  (3)繼續(xù)采用每周負責值班制以及每個職能部門皆設權益部人對其負責的做法,將每周負責值班的人員收集到的投訴工作分發(fā)各負責職能部門的成員,待解決完后統(tǒng)一匯總公示;

 。4)完善《權益部投訴渠道管理注意事項》,使部門維權服務工作制度化,解決問題以及對待同學投訴能規(guī)范合理化,使部門工作能更好地傳承;

 。5)加強與各職能部門負責人老師的聯(lián)系工作,力求取得其信任,正確對待同學們的投訴、反饋,力求有效及時解決同學的問題。

  2、繼續(xù)開展“職能部門面對面”,提高效果、豐富內(nèi)容。

  “職能部門面對面”活動可以說是繼“食堂評菜活動”、“十佳服務員票選活動”之后的部門又一大品牌活動。經(jīng)過上學期的摸索,總結(jié)“職能部門面對面”活動,主要存在效果欠佳,解決力度欠缺幾個方面的問題。本學期對于部門的品牌活動,將給與以下幾點改進:

 。1)聯(lián)系好相關職能部門老師,以求提高活動所取得的效果;

  (2)加大活動的宣傳力度,將“職能部門面對面”活動定期、定點化,每單周或雙周的周三下午舉辦活動,形成同學們對此活動的熟知參與意識;

  (3)增加參與活動的職能部門,每次活動不論針對哪個職能部門,皆設收集同學對其他職能部門提出意見的版塊;

 。4)針對不同職能部門的特點,創(chuàng)新活動形式,如開設游戲版

  塊等,提高同學參與度。

  3、加強對系部相關負責人的聯(lián)系,與各高校相關部門的交流合作

  維權服務工作若僅憑一個部門之力是無法完成的,在自己探索進步的同時,應注重縱橫方面的交流合作,因此必須在原有的基礎上,加強對與各院系的聯(lián)系、合作,更好地解決問題;不僅如此,與其他高校相關部門的交流、經(jīng)驗分享也是提高維權服務工作的主要途徑之一。

  二、內(nèi)部建設方面

  1、重視部門傳承,抓好納新、干事培養(yǎng)、新干部素質(zhì)提高工作 下學期部門將面臨新城代謝的關鍵時期,如何留住老成員,納進新成員、培養(yǎng)新干部、加強部門凝聚力是部門本學期的工作重心。根據(jù)本學期學生會的工作計劃,權益部將采取先新干部培養(yǎng),后放手讓新干部、老干事納新、培養(yǎng)新干事的策略,循序漸進,一步一步地進行新一屆權益部的交接工作。傳承部門維權服務的工作核心,并通過日常工作、開設內(nèi)部培訓等方式,重點培訓他們的文書寫作能力、當眾演講能力以及溝通交流能力等。

  2、加強與學生會其他部門地溝通交流

  總結(jié)上學期,權益部成員普遍與其他部門成員的交流較為局限,日常交流僅在部門內(nèi)部。此對于他們的能力鍛煉、人際交往、工作水平等方面都會造成負面影響。因此本學期將突出與學生會其他部門的交流溝通,提高活動合作、聯(lián)誼交流、日常來往等互動。

新學期工作計劃 篇2

  新的學期,乒乓社努力在工作,活動上都有新的發(fā)展和進步。本學期乒乓社主要圍繞著社員的社團活動,以社團納新,趣味乒乓球比賽為重點,選出優(yōu)秀的大一新社員,讓全系同學對乒乓球這項運動以及系里乒乓社有更好的認識。

  一、 乒乓球社納新工作:

  首先做好對大一新生的宣傳工作,讓乒乓球社的社團活動及注意要點有所了解。再從新聲中挑選若干優(yōu)秀的乒乓球愛好者成為社員,并及時召開乒乓球社的社團會議,具體告知本學期的社團活動,以及社員需遵守的章程及各項規(guī)章制度。

  二、 社員社團活動:

  平日社團活動上,我們設將繼續(xù)續(xù)承多年來的傳統(tǒng) ,根據(jù)社員人數(shù)合理安排,貫徹好每周兩次的社內(nèi)活動。定時召開社團會議,與社團共同交流近段時間乒乓球社的情況以及一些需要改進的地方,詳細告知社團將要與辦的活動,讓社員對社里活動完全了解,積極參與進社團舉辦的活動中來。制定獎懲制度,對整個學期表現(xiàn)優(yōu)秀的社員進行獎勵,激勵所有社員更好的參加社團的活動。

  三、 趣味乒乓球比賽:

  為了豐富同學們課余生活,促進全院乒乓球愛好者的交流,更好的增加同學們對乒乓球的興趣,,乒乓球社策劃在本學期十一時舉辦一場由大一大二學生參加的趣味乒乓球比賽,為大家展開不一樣的`、趣味橫生的乒乓球比賽。

  四、 與其它社團進行聯(lián)誼:

  加強與其它社團的聯(lián)系與交流,并配合學校社團部和其他社團做好各項工作,爭取在各方面展示人文團結(jié)奮進的精神風貌。

  新的學期,乒乓球社一定會帶著永不言棄的國球精神、求實務實的工作風度,開展更多更精彩的生活,為大家的大學生活增添色彩!

新學期工作計劃 篇3

  一、指導思想

  全面貫徹落實市教委的《關于適應新形式進一步加強和改進中小學德育工作意見》,全面貫徹教育方針,強化管理,依法治教,與時俱進,以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標準 為內(nèi)容,以養(yǎng)成教育為基礎,以綜合評價為導向,以教育科研為動力,切實尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,將日常培養(yǎng)與開展活動激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合,積極 探索新時期德育工作計劃的特點、途徑、規(guī)律,構(gòu)建新時期德育工作管理模式,努力提高德育工作的主動性、創(chuàng)新性、針對性和實效性。

  進一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學校教學工作計劃,本學期我班將以全面推進素質(zhì)教育,提高學生的綜合素質(zhì),幫助學生從小學跨入中學的大門為核心,深入開展各種活動,全面提高教育教學質(zhì)量,為上一級學校送一個合格的小學畢業(yè)生。

  二、 班級概況:

  本班共有學生67名,其中男45名,女生22名。由于多數(shù)學生個性較強,充滿愛心,具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì),特制定了以下小學六年級班級工作計劃:

  學生思想狀況:學生積極要求上進,思想活躍,關心國家大事和社會熱點問題,并愿意投身社會實踐活動,表現(xiàn)出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思 想水平參差不齊,還有個別學生對集體活動態(tài)度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、結(jié)邦交派、擾亂班級的正常學習生活秩序。

  學生學習狀況:班級整體學習成績一般,出現(xiàn)了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動的學習,但不夠靈活,差生基礎不扎實,出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象?傮w上分析,全班學習態(tài)度還比較端正,由于處在小學階段的末期,面臨升學,有的在積極進取,有的失去了信心。

  生理心理方面:學生生理發(fā)育基本平衡,身高、體重、胸圍等基本合理,近視率較低,多數(shù)學生身體素質(zhì)較好,在校運動會上屢屢奪魁。

  三、具體工作目標

  進一步強化做人,成長教育,課內(nèi)打基礎,教授給學生更多的知識;課外活動求發(fā)展,按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,努力培養(yǎng)學生具備各種能力,培養(yǎng)學生會做人, 學會學習,學會鍛煉,學會吃苦,學會辦事。堅持把德育放在首位,在落實《小學生日常行為規(guī)范》引導在校內(nèi)做好學生,在家做個好孩子,在社會上做個好兒童。

  四、 重點工作:

  為了能把本班建建成具有"團結(jié)、活潑、嚴謹、求學"的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的`一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

  1、根據(jù)學生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;

  2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有"你追我趕"的比學風格;

  3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

  4、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

  5、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

  6、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

  7、配合各科任教師,培養(yǎng)學生廣泛的學習興趣。

  五、工作措施

 。ㄒ唬┳ズ盟枷虢逃瑥娀掠ぷ。

  1、班隊會為先導,品德課講解為基礎。

  2、抓住養(yǎng)成教育,講規(guī)范禮儀。

  3、開展豐富多彩的少先隊活動。

  (二)深入改革,提高教學質(zhì)量。

 。ㄈ┘訌婓w衛(wèi)工作,提高學生身體素質(zhì)。

  1、積極參加學校體育衛(wèi)生活動。

  2、堅持上好兩操,兩課,兩活動。

  3、上好健康教育并利用班報開展衛(wèi)生知識普及。

  4、完善衛(wèi)生檢查評比。

  六、具體安排

  九月

  1、新學期新打算主題班會

  2、教師節(jié)對學生進行尊師教育

  3、班級干部競聘選舉

  4、對學生進行常規(guī)教育

  5、開展爭創(chuàng)文明班級動員、計劃系列活動

  6、電話家訪

  7 計算題競賽

  8 啟起動記憶訓練工程

  9 啟動日記馬拉松工程

  10 查字典比賽

  11 起動心理素質(zhì)訓練工程

  12 班干部培訓

  十月

  1、對學生進行愛國主義教育

  2、重陽節(jié)對學生進行尊老教育

  3、班級優(yōu)秀日記選評

  4、開展“感恩、生命、榮辱”為主題班隊會

  5、開展三類學生座談會

  6 班級干部考核評比

  7 演講PK

  8 詞語積累PK(成語)

  9。古詩積累對抗賽

  十一月

  1、開展我為班級做貢獻主題活動

  2、開展群雁齊飛主題活動

  3、開展班級作業(yè)評比活動

  4、開展動手操作技能準備工作

  5、開展學生結(jié)對子活動

  6、組織部分學生家長進行家教經(jīng)驗交流

  十二月

  1、組織做好演講、故事比賽準備工作

  2、總結(jié)學生結(jié)對子活動

  3、期末復習動員會

  4、中下生座談會

  5、復習方法講座

  一月

  1、組織學生復習考試

  2、各項活動總結(jié)

  3、進行期末評比

新學期工作計劃 篇4

  一、指導思想

  深入學習《幼兒園教育指導綱要》,深刻把握《綱要》精髓,高舉素質(zhì)教育的旗幟,扮演好教師的多重角色,充分認知和尊重幼兒生命特性,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學習特點,自覺創(chuàng)造與生命相和諧、與個體生命相一致的教育;在“存精、吸納、創(chuàng)新”的課程研究總原則下,突顯語言特色,堅持課程與課題研究整合相融求效益,不斷深化園本課程建設,推動教育科研向縱深發(fā)展。

  二、工作目標

  1、立足實際,深入課改,把《綱要》精神轉(zhuǎn)化為實際的、科學的教育實踐能力,促進教師專業(yè)化成長。

  2、突顯我園語言教育特色,向全市展示教育成果。

  3、開拓教育資源,在有目的、有準備的生活實踐中提高幼兒語言交往能力。

  三、具體內(nèi)容及措施

  (一)立足實際,在課改中促進教師的專業(yè)化成長

  以本園實際為基點的課程改革和課程實施是最具說服力和生命力的,腳踏實地研究課程的過程本身就是一個促進教師專業(yè)化成長的過程。

  1、咀嚼消化有關理論,厚實實踐基礎

  隨著終身教育的提出和學習化社會的到來,基礎教育的功能正在被重新定義。我們必須根據(jù)新的基礎教育理念來調(diào)整幼兒教育的價值取向,在社會和教育的整體結(jié)構(gòu)中,正確而清醒地把握幼教的實踐方向。要求教師根據(jù)新的基礎教育理念來審視和反思自己的工作,自覺地規(guī)范自己的教育行為,理性地構(gòu)建自己的教育觀念。

  學習重點:《從理念到行為——幼兒園教育指導綱要行動指南》、《兒童的一百種語言解讀》、有關幼兒語言教育的最新理論等。

  學習形式:自學——小組研討——園部主題性“頭腦風暴”——教育實例

  2、反思總結(jié),創(chuàng)造性實施課程

  以主題形式組織、實施課程是課程實踐的主要形式。我園一直使用南師大與信誼基金出版社共同出版的《幼兒園活動整合課程》,這一課程是幫助我們更好落實新《綱要》精神、將先進教育觀念落實到教育行為中去的重要教育資源。在鞏固巳有實踐經(jīng)驗的基礎上,我們要全面分析,抓準主題活動開展中存在的問題,逐一解決。例如:網(wǎng)絡制定過分追求內(nèi)容的一應俱全,尤其是層次不清,脫離幼兒生活經(jīng)驗;各領域的安排牽強缺乏幼兒的探究,階段性不強,家長資源的利用方面,更多的是要求家長幫助提供物化的.東西,不注意將家長作為教育資源等。

  在實施過程中,我們還要做到以下幾點:一是要帶著新觀念實施課程,不流于形式,不浮于表面;二是要根據(jù)幼兒興趣和需要創(chuàng)造性實施課程,要結(jié)合我區(qū)、我園、本班實情況變通、遷移、再加工,尤其是設計,讓自己與課程一起成長(一些老師照本宣科現(xiàn)象、畫虎畫皮現(xiàn)象還比較重)。三是在主題的確立上,目的性要更強,內(nèi)容選擇更具可行性,組織開展活動更具系統(tǒng)性、整合性,家庭社區(qū)資源的利用更具開放性,總結(jié)反思更具針對性。

  擬:采取集體攻關的形式,以年級組為單位,大家圍繞同一主題共同出謀劃策,促使主題活動的可持續(xù)發(fā)展并努力做到:重視各領域內(nèi)容的整合,強調(diào)環(huán)境與主題的密切結(jié)合,注重家庭社區(qū)資源的利用,做到每周一小結(jié),活動結(jié)束全面的定期開展全面的匯總交流會,使反思既具有小時間性段的細膩,又有大時間性段的提煉和概括。在主題的實施過程中,教師要注重積累,注重觀察和總結(jié),經(jīng)保存生動、鮮活的活動案例,見證幼兒的成長。

  2、深入探討生成課程的開發(fā)和研究,走提高之路。

  能促使幼兒潛能引發(fā)、精神喚醒、內(nèi)心敞亮、獨特性地顯現(xiàn)和主體性地弘揚的教育才是好的教育。本學期在積累原有經(jīng)驗的基礎上要全面探討生成課程的開發(fā)和研究,走提高之路。根據(jù)新《綱要》精神,促使教師盡快從以往注重靜態(tài)的、表征性的、掌握性的知識傳授,向讓幼兒處主獲得過程性、行動性、構(gòu)建性的知識轉(zhuǎn)變,做到課程的生活化、幼兒化、社會化、長遠化,教育內(nèi)容的情景化、活動化、過程化、經(jīng)驗化。

  教師要提高教育藝術、積累教育智慧和熟練的互動策略和技能技巧,注重幼兒自身的自主建構(gòu),要走進童心世界,通過設計生成一些滿足幼兒發(fā)展需要的主題活動,運用多樣化的教學策略挖掘幼兒學習潛能,引導幼兒主動發(fā)現(xiàn)、自主建構(gòu),鼓勵幼兒去認識、去探索、去表達自我、表現(xiàn)自我;并通過師生互動、生生互動,利用社區(qū)、家長的資源,使主題活動不斷升華。

  3、依托現(xiàn)代教育設備,開展現(xiàn)代教育。

  本學期,我園將在每班配備電腦,并形成校園網(wǎng)絡。我園要引導教師充分運用現(xiàn)代教育信息技術和設備,提高教師運用現(xiàn)代信息技術開展教育教學的實際能力,制作課件開展教學的頻率要高,效果要好,針對性要強,逐步發(fā)展形成教師自我教學特色乃至我園新特色。

新學期工作計劃 篇5

  新學期來了,忙碌而充實、疲憊卻喜悅……是啊,我們的教學工作又將在這忙碌、疲憊中充實、喜悅、收獲著。我將吸取XX年遺憾的教訓、收獲的經(jīng)驗,腳踏實地,追求卓越,F(xiàn)根據(jù)市、區(qū)、學校的工作配檔,制定如下計劃:

  一、思想政治

  經(jīng)歷了奧運會的洗禮,我們中國人都感到了無尚光榮。始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,關心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關心學生的學習、生活,做學生的良師益友。加強團結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。

  二、個人業(yè)務

  作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽網(wǎng)頁,隨時記下可借鑒的'教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

  三、課堂教學

  課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點,發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。作到課前再備課,備教材、備學生,熟悉教學軟件的操作過程,保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。處處體現(xiàn)音樂課特色,用旋律代替老師的指令,琴聲就是他們出發(fā)的號角,讓學生始終處于音樂的歡快氛圍中。并根據(jù)學生的年齡特點進行趣味化教學,讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產(chǎn)生學習興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手,運用謎語導入新課、故事貫穿課堂始終、音樂游戲中解決枯燥的樂理教學、充分地調(diào)動學生的學習積極性,引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動,自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環(huán)節(jié),興趣成為了學生學習的動力。課后及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方法。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。

  認真計劃我的08,希望收獲我的08。為此我將努力,再努力!

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