五年級(jí)清明節(jié)作文范文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)清明節(jié)作文范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)清明節(jié)作文范文1
清明節(jié)的下午，我們四年級(jí)的學(xué)生到烈士陵園去跟烈士掃墓。
從學(xué)校出發(fā)，我們排起長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍就像一只長(zhǎng)龍似的。我是班上的領(lǐng)隊(duì)，拿著旗桿，帶著我們的同學(xué)在街上行走，朝著烈士陵園的地方去。
到了山腳下，我看見(jiàn)兩邊的樹(shù)木郁郁蔥蔥，地上的花五顏六色，好看極了。不一會(huì)兒我們就來(lái)到了英雄墓碑前，老師叫我們不要大聲喧嘩，接著，我們向英雄們默哀3分鐘，在這3分鐘里，我想到了他們?yōu)榱宋覀兊淖鎳?guó)而犧牲真是一個(gè)大英雄。3分鐘完以后。有學(xué)生代表講話，講的是英雄為祖國(guó)頑強(qiáng)戰(zhàn)斗，視死如歸，勇往直前的壯舉，抒發(fā)了他們愛(ài)國(guó)的精神。再是，為這些英雄們唱歌獻(xiàn)花環(huán)。最后，為這些烈士英雄們獻(xiàn)白花表達(dá)了我們對(duì)英雄們的崇敬。獻(xiàn)完白花，我們又來(lái)到了烈士英雄的紀(jì)念博物館。在這里面我看到了黃繼光、趙一曼......這些都是為了我們的祖國(guó)和平、解放而犧牲的，才有了今天。參觀完以后，我們就戀戀不舍的離開(kāi)了烈士陵園，在回來(lái)的路上，我在想：要是沒(méi)有了這些保衛(wèi)祖國(guó)的英雄，就沒(méi)有了我們現(xiàn)在的幸福生活了。所以，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活啊!
五年級(jí)清明節(jié)作文范文2
清明節(jié)到了，人們帶著悲傷的心情來(lái)到了墓地。老天爺好像看穿了人們的心，也要哭起來(lái)了。那柳條也低垂著頭……啊!清明節(jié)真使人傷心!
我們?nèi)夷弥夼凇⒓堝X……帶著悲傷的心情來(lái)到公墓，一進(jìn)門，就看見(jiàn)人山人海，聽(tīng)見(jiàn)了炮聲濃濃，找到了地方，我們就開(kāi)始掃墓。爸爸點(diǎn)燃了蠟燭，正正地放在碑的前方，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸又拿起一塊干干凈凈的毛巾認(rèn)認(rèn)真真地擦起了石碑，把每一個(gè)字都擦得閃閃發(fā)光。我突然發(fā)現(xiàn)別人的石碑上都系著一根帶子，我覺(jué)得很奇怪，于是我就也買了一根寫著“音容猶在”的紅帶系在石碑上，原來(lái)這是為了寄托我們對(duì)親人的懷念。接著，媽媽燒起了紙錢，口里還念念有詞，希望死去的親人過(guò)得好，并保佑我們?nèi)倚腋?最后，我們還磕了頭，鞠了躬。
這時(shí)，我想起了杜牧寫的《清明》：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！边@首詩(shī)就是描寫清明節(jié)時(shí)常常下雨，路上的行人像丟了魂一樣。他們問(wèn)這里的居民哪里有酒家，牧童指了指遠(yuǎn)方的杏花村。在回家的路上，我心想：“我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)那些離世親人對(duì)我的期盼!"
五年級(jí)清明節(jié)作文范文3
清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的'日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動(dòng)。清明節(jié)祭拜祖先，是悼念已逝的親人的習(xí)俗。
今天我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶他們一起去掃墓，一路上，有的人扛著鐵鍬，有的人拿著燒火的鐵桶，有的人胳膊肘里挎著所謂送給死去的親人用的“錢幣”，還有的人提著水果抱著鮮花。俗話說(shuō)得好：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。還沒(méi)到墓區(qū)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就傳來(lái)了哭聲，哭聲里飽含著悲傷、痛苦，飽含著對(duì)死去親人的悲痛和懷念。
奶奶把自己折的“元寶”等一些送給老祖宗用的東西統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)一個(gè)鐵桶里，用火燒的方式送給在天之靈的老祖宗們!
愿我們活著的人能平安、健康的活著!愿死去的親人能永遠(yuǎn)地安息!
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