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學(xué)彈琴作文合集五篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的學(xué)彈琴作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)彈琴作文 篇1
上幼兒園的時候,有一天,我在電視上看到一位小姑娘在彈琴,她那手指就像是在琴鍵上跳舞似的,彈得非常純熟。我覺得彈琴太好玩了,于是我便向媽媽提出要學(xué)彈琴的要求。媽媽二話不說就同意了,馬上給我報了一個電子琴班,還給我買了一臺電子琴。
剛開始的時候,我只是覺得彈琴是一件很好玩的事情,便每天都是第一個趕到教室里,而且每天回家后,我也會把當(dāng)天在課上老師教的都講給媽媽聽。有時媽媽沒事干,我就會讓她坐在琴邊,自己自我陶醉地彈起琴來,雖然只是簡單的“哆來咪發(fā)唆”,但是在那時對我來說,是一件很了不起、很有成就感的事情。
漸漸地,我對彈琴失去了興趣,甚至都不想再學(xué)彈琴了。可是每當(dāng)這時候,媽媽就會用激將法,說“彈琴可不是一件簡單的事,想要學(xué)好,必須要有耐心和毅力。再說了,當(dāng)初也是你自己提出要學(xué)彈琴的',現(xiàn)在才學(xué)沒幾個星期,就想打退堂鼓。你難道是害怕了啦?原來我的女兒是膽小鬼啊……”還沒等媽媽說完,我立即跳起來,不滿的說:“誰害怕啦!不就是學(xué)個電子琴嘛!有什么好怕的!”就這樣,我在媽媽的一次又一次的激將法下,斷斷續(xù)續(xù)地學(xué)了下來,在上了小學(xué)后,由于學(xué)業(yè)緊,媽媽便不再讓我學(xué)彈琴了。
雖然我學(xué)彈電子琴才一兩年,只能彈一些簡單的曲子,但我從中懂得了一些道理:世上無難事,只怕有心人。無論做什么事,只要勇于堅持,就一定會成功。
學(xué)彈琴作文 篇2
聽說姐姐有了一臺電子琴。我可高興極了!下午,媽媽便把我送到姐姐家學(xué)彈琴。姐姐簡單地教我認(rèn)識了哆,來,咪,搜,拉,稀這六個音的對應(yīng)字母,和延長聲音的幾幾拍。接著姐姐讓我按照書上的.符號彈一彈,我興奮極了。我看著書,再看看手地擺放是否到位,全部準(zhǔn)備好后,我彈起了《瑪麗有只小羔羊》,旣愑兄恍⊙蚋,小羊羔,小羊羔,瑪麗有只小羊羔,啊雪白羊毛……我隨著音樂聲進(jìn)入腦海。我仿佛看見了:一個叫瑪麗的女孩身后總是跟著一只小羊羔。一次小羊羔跟著瑪麗進(jìn)了學(xué)校,同學(xué)們見了哈哈大笑的情景。歌譜不長,很快結(jié)束了,為了彈得更熟練我彈了一遍又一遍。小羊羔漸漸長大了,我也漸漸熟練了,離開了小羊羔,我彈起了一首舞曲。這首舞曲我彈地并不熟練,但練了幾次,我也隨著音樂進(jìn)入了腦海。腦海中的我坐在一個舞廳里的臺子上彈著一架鋼琴。我的琴聲傳遍舞廳的每一個角落,臺下,人們翩翩起舞,好不愜意!
一首舞曲漸漸結(jié)束了。我感到有些疲倦,站起來,伸了個懶腰,然后倒在了姐姐的床上……
學(xué)彈琴作文 篇3
今天,我在媽媽工作的地方學(xué)彈琴。
那好聽的曲子在我的心理躍動,那就是我和小凡姐姐的四手連彈。早上我來到教室,聽見小凡姐姐在彈琴,那曲子真好聽,我就說:“姐姐,你能教教我嗎?”姐姐就坐到我的旁邊,教我應(yīng)該怎么彈,我就認(rèn)真的學(xué)了起來。剛開始彈鋼琴我覺得和電子琴有太多的不同了,鋼琴很重,如果不用手指的力彈下去,聲音就發(fā)不出來,剛開始我把音都彈虛了,一點都不好聽,我練了一會兒好象有些氣餒了,這時候,小凡姐姐坐到我旁邊,一個手指一個手指的.教我怎么用力,怎么注意節(jié)奏,從簡單的do,rui,mi ,fa,suo,la,……開始,她告訴我,學(xué)琴要慢慢來,一步一個腳印,要先把基本功學(xué)好。還說,雖然鋼琴演奏很好聽,但學(xué)琴是很枯燥的。聽了姐姐的話,我把新的小曲子認(rèn)真的練了起來,終于學(xué)會了,我還跟姐姐兩人和彈了一首曲子,姐姐說,這叫四手連彈。
雖然我今天只學(xué)習(xí)了這首歌的伴奏部分,可是在我學(xué)會的一剎那,我覺得很激動,一回到家里,我就給爸爸媽媽彈了這首曲子,我在這首曲子中聽到了什么?那聲音越來越鮮明,對!那就是成功的聲音。
學(xué)彈琴作文 篇4
5歲時,我看見電視上有個小姑娘在彈古箏,她的的手就像在古箏上跳舞,那動聽的樂聲深深吸引了我。于是我就愛上了古箏。
第二天,媽媽帶我去古箏學(xué)校報了名,還給我買了古箏。我興高采烈地想象著學(xué)會古箏有多么好。
剛開始學(xué)的`時候,我覺得很好玩,練得時間不太長,出去玩的時間也多?腿藖砹耍乙矔d致勃勃地給他們彈一兩首。漸漸地,我學(xué)到了八級,曲子越來越難,每天練琴的時間越來越長,聽著別的小朋友在樓下快樂的笑聲,我開始幻想:什么時候可以把古箏退了?最好是明天,最好是明天。有一次媽媽發(fā)現(xiàn)了我這種想法,嚴(yán)肅地說:“你想學(xué)習(xí)古箏就要永遠(yuǎn)堅持!”“我知道了。”我慚愧地說。
從此,我認(rèn)真地學(xué)彈古箏,后來在少年組比賽中我獲得了銀獎。
媽媽的那句話直到現(xiàn)在還深深地印在我的腦海中。
學(xué)彈琴作文 篇5
古語說得好:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!蹦谴螐椙伲屛覐氐酌靼琢诉@句話的含義。
那是暑假的一天,我和往常一樣去興趣班練琴。下課后,老師讓我回去之后練熟一首曲子,下次來了要比比誰彈得好,我瞟了一眼書,心想:這首曲子這么簡單,誰不會彈,還用練?我邊想邊收拾書包回家了。
回到家,我拿出書打算彈一遍就過去了,可是,一遍彈完之后我卻很煩、很憤怒:我彈的曲子就像一支快擠完的牙膏,很費(fèi)力地往外一點一點擠,聽著太難受了。而且一顆顆豆大的汗珠也在我眼邊劃過,委屈、無助莫名襲來,我想要哭,恨不得把書撕了,好歹我也學(xué)了兩個月的琴了吧,竟然彈成這樣,真是氣死我了!一下午,我都對著這張樂譜生悶氣。
生氣歸生氣,曲子還得練,要不怎么交差,好歹我也是老師們眼中的好學(xué)生。文化課從來不曾難住過我,我能在這張曲譜面前退縮嗎?老師經(jīng)常教育我:吃得苦中苦,方得甜中甜,哪有不勞而獲的道理?父母工作不辛苦嗎,哪一個成功人士不曾經(jīng)艱辛,他們也曾無助過啊,可他們都堅持了下去,最終取得了成功。于是,我強(qiáng)忍淚水,告訴自己要堅持!
練吧!想到這里,我調(diào)整好自己的`心態(tài),坐在琴前開始練習(xí)。
經(jīng)過我的不斷練習(xí),終于把這首曲子彈流暢了。
再去上課時,我?guī)е鴦倮叩奈⑿韽椬噙@首曲子,那鏗鏘有力、此起彼伏的音符,從我指尖上跳躍出去歡快地飛舞著,像一個個小精靈,在空中舞蹈。老師向我投來贊賞的目光,興趣班的好多大哥哥、大姐姐也向我報以熱情的鼓勵。我頓時覺得心里暖暖的,腳下像踩著一朵幸福的云。老師還特意買了獎品獎勵我,那一刻是金,我好開心!而我也更加理解了“世上無難事,只怕有心人”這句話的含義,它將會激勵我在以后的生活、學(xué)習(xí)中奮勇前進(jìn)。
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