【薦】我喜歡的一本書(shū)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我喜歡的一本書(shū)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我喜歡的一本書(shū)作文1
我的書(shū)柜里有許多好書(shū)，其中我最喜歡的是《假如給我三天光明》。它講的是海倫·凱勒從失聰、失明的巨大痛苦中走出來(lái)，在莎莉文老師的細(xì)心幫助下，熱愛(ài)生活，發(fā)奮學(xué)習(xí)，最終成為哈佛大學(xué)高材生，以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)。
海倫·凱勒的形象常常浮現(xiàn)于我的腦海。當(dāng)我遇到困難，想打退堂鼓的時(shí)候，她就會(huì)給我力量，讓我堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)我受到挫折，灰心氣餒的時(shí)候，她就會(huì)給我信心，使我勇敢。
記得有一次學(xué)自行車(chē)，我學(xué)了好長(zhǎng)時(shí)間還是不會(huì)騎，車(chē)好像在跟我作對(duì)，經(jīng)常把我摔在地上，我的手和腳都摔出了血來(lái)。當(dāng)時(shí)我真的想放棄了。這時(shí)，海倫·凱勒仿佛就站在我面前，笑盈盈地說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)些，堅(jiān)持住，不能半途而廢�！蔽覒M愧了，扶起自行車(chē)?yán)^續(xù)學(xué)車(chē)，摔倒了又爬起來(lái)。終于，愛(ài)捉弄人的自行車(chē)被我馴服了。
還有一次班干部競(jìng)選，我因說(shuō)錯(cuò)詞被同學(xué)們笑話，落選了，當(dāng)時(shí)真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。一年后又重新競(jìng)選了，雖然我很想當(dāng)班干部，但是一年前的陰影總是揮之不去，我決定放棄。但是一想到海倫·凱勒的第一次演講，我就改變主意了，于是我寫(xiě)好發(fā)言稿，認(rèn)真準(zhǔn)備，終于競(jìng)選成功，當(dāng)上了語(yǔ)文組長(zhǎng)。
從此，我更喜歡這本書(shū)了，因?yàn)樗刮叶弥挥兄y而進(jìn)，堅(jiān)持不懈，才能把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
我喜歡的一本書(shū)作文2
書(shū)是我們獲取知識(shí)的一種重要途徑，也是我們了解這個(gè)世界的快捷方法。當(dāng)然在小時(shí)候我也就對(duì)讀書(shū)這件事情有著濃厚的興趣，我爸爸最喜歡帶我去書(shū)房看書(shū)。也是如此我才被我爸爸熏陶出了讀書(shū)的習(xí)慣，讓我從小就對(duì)各種書(shū)籍有興趣。當(dāng)然一開(kāi)始并沒(méi)有那么的順利，只是后來(lái)被一本書(shū)吸引了，開(kāi)始有了讀書(shū)的念頭和想法。很多時(shí)候興趣真的很關(guān)鍵，要是沒(méi)有興趣，可能我現(xiàn)在也不會(huì)迷戀上讀書(shū)這么枯燥的事情。
還記得那個(gè)時(shí)候我就對(duì)海洋世界充滿向往，一次偶然的機(jī)會(huì)我發(fā)現(xiàn)了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，它滿足了我對(duì)海洋世界所有的渴望，同時(shí)又感受到了自然的神奇和科學(xué)的力量。這本書(shū)主要講的是一位法國(guó)生物學(xué)家，應(yīng)邀登上一艘驅(qū)逐艦，參與驅(qū)逐盛傳的海上“怪物”反而被“怪物”俘獲。但其實(shí)，所謂的“怪物”是一艘當(dāng)時(shí)尚無(wú)人知的潛水艇。他們雖然身為俘虜，但卻收到尼摩船長(zhǎng)的善待。只不過(guò)為了保密的緣故，不許他們離開(kāi)潛水艇。因此，生物學(xué)家一行人被迫隨潛水艇游歷各個(gè)海洋。后來(lái)他們幾經(jīng)艱險(xiǎn)終于逃脫。最終將這一海底秘密公諸于世。
我之所以喜歡這本書(shū)，就是因?yàn)槠渲械囊恍┲R(shí)讓我覺(jué)得非常的有用，不僅讓我能夠更加了解海洋的世界，也讓我明白了科學(xué)和自然的力量有多么的強(qiáng)大。一些從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的海洋生物，一個(gè)個(gè)都浮現(xiàn)在我的眼前，讓我對(duì)這個(gè)世界又多一份好奇的心。只有好奇才會(huì)有探索的欲望，只有好奇，才能夠讓我繼續(xù)的讀下去。在這種良性的循環(huán)中，我對(duì)于書(shū)本的喜愛(ài)也越來(lái)越高了。
我喜歡的一本書(shū)作文3
我最喜歡的一本書(shū)是《小貓出生在秘密山洞》。它是楊紅櫻寫(xiě)的“笑貓系列”的一本書(shū)。它非常有意思，簡(jiǎn)單講述了一個(gè)貓家庭的故事。
它講述了一只會(huì)笑的貓和一只虎皮貓生下了孩子的故事。笑貓和他的妻子虎皮貓生下了四只貓，它們分別叫胖頭、二丫、三寶和小可憐。小可憐非�？蓱z，正如它的名字一般。它是家里的老四，從小就體弱多病。它的哥哥姐姐都睜開(kāi)眼睛七天了，它才睜開(kāi)眼睛。最后，結(jié)局非常悲慘，小可憐因?yàn)橐粓?chǎng)突如其來(lái)的寒流凍死了。
我最喜歡這本書(shū)將近尾聲的地方，就是小可憐快凍死的情景。爸爸出去找擋風(fēng)的石頭，媽媽把小可憐摟在懷里。等到爸爸回來(lái)時(shí)，它都驚呆了，因?yàn)榕诸^、二丫、三寶把家里所有的東西都堆在洞口，它們堵在最上面，為它們的小妹妹擋風(fēng)。它們的四條腿都在發(fā)抖，尾巴都被吹到前面了。可他們動(dòng)搖了嗎？沒(méi)有。下來(lái)了嗎？沒(méi)有。它們依然站在那上面。
我之所以推薦這本書(shū)，是因?yàn)樗浅Ｓ腥�，同時(shí)也很感人。我覺(jué)得你一定要看一下這本書(shū)，五星強(qiáng)力推薦。
我喜歡的一本書(shū)作文4
書(shū)，是我們生活中不可缺少的東西，世界上的書(shū)數(shù)不勝數(shù)，有很多書(shū)的.內(nèi)容也讓我回味無(wú)窮，但在我看過(guò)的每本書(shū)中，最讓我印象深刻的還是《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)。
這本書(shū)可以說(shuō)是法布爾留下的一份寶藏，它記載了許多昆蟲(chóng)的樣貌、生活習(xí)慣和住所。這本書(shū)上不僅豐富了我們的昆蟲(chóng)知識(shí)，還運(yùn)用了許多優(yōu)美的語(yǔ)言，使我們的腦中突現(xiàn)出一幅又一幅的畫(huà)面。
讀了這本書(shū)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)與人類(lèi)是那么相像。比如毛毛蟲(chóng)吐絲把自己裹成蛹，這期間需要經(jīng)過(guò)很多坎坷，最后才能變成美麗的蝴蝶。這不與我們?nèi)祟?lèi)是一樣的嗎？我們經(jīng)歷的很多事情都有坎坷，可當(dāng)我們沒(méi)有放棄，而是勇敢的拼搏過(guò)去，最后就能獲得努力的成果。
這本書(shū)中的語(yǔ)言還使我覺(jué)得昆蟲(chóng)非常可愛(ài)，也讓我知道了昆蟲(chóng)是我們生活中不可缺少的物種，所以我們要善待他們，畢竟它們也是生命。
想到這里我就慚愧，因?yàn)槲乙郧翱偸窍矚g抓螞蟻和蝸牛玩，可當(dāng)我讀了這本書(shū)后，我才知道螞蟻也分很多種。我總是把出來(lái)搬東西的工蟻給放到水中，然后把它們?cè)倌贸鰜?lái)，他們會(huì)走的很慢，這使我感到非常有趣�，F(xiàn)在我覺(jué)得我很殘忍，因此很慚愧。
這本書(shū)讓我懂得了昆蟲(chóng)也是生命，不能隨便把它們當(dāng)成玩具來(lái)玩，雖然有的昆蟲(chóng)不好看，但它們的內(nèi)心卻是美好的。這本書(shū)讓我明白了很多道理和知識(shí)，所以讓我印象深刻。
我喜歡的一本書(shū)作文5
暑假里，老師向我們推薦了幾本書(shū)：《假如給我三天光明》、《寶葫蘆的秘密》等，本來(lái)我并不是特別喜歡看“白字文”，看也是三分鐘熱度，一會(huì)兒思緒就飛到九霄云外了�？墒钱�(dāng)我拿起這本書(shū)時(shí)就已經(jīng)愛(ài)不釋手了，它不僅講得津津有味，而且繪聲繪色。它就是——《寶葫蘆的秘密》。
書(shū)中有一位叫王葆的初中學(xué)生，他無(wú)意中擁有了一個(gè)神奇的寶葫蘆。寶葫蘆要飛機(jī)有飛機(jī)，要星星有星星。之后寶葫蘆認(rèn)王葆做它的主人。王葆每一次的想象都能變成真實(shí)的。王葆以為擁有了它就會(huì)很幸福，可誰(shuí)知寶葫蘆變出來(lái)的東西都是偷別人的，還給王葆帶來(lái)了麻煩。甚至有一次數(shù)學(xué)考試，寶葫蘆竟偷了同學(xué)的試卷給王葆，受到了老師的批評(píng)和同學(xué)的嘲笑。各種煩惱都撲向了王葆，他也非常的懊悔。正當(dāng)他傷心的時(shí)候，媽媽叫他起床了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。哈哈，結(jié)局是不是很驚喜呀！
這雖然只是一場(chǎng)夢(mèng)，但也讓我們知道：做什么事情都要靠自己，自己也動(dòng)手動(dòng)腦，不能不勞而獲。在我的生活中也有過(guò)不勞而獲的時(shí)候，就說(shuō)我小時(shí)候吧。那時(shí)我也可以稱(chēng)做為呼風(fēng)喚雨，要什么有什么，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)絕招——哭。我一哭，爸爸媽媽爺爺奶奶就會(huì)給我買(mǎi)。后來(lái)爸爸給我送到了少林寺待了一個(gè)月。在那里哭也沒(méi)有人會(huì)照顧你。在那個(gè)時(shí)候，我才懂得了自己動(dòng)手，豐衣足食的真正含義，懂得了靠人人會(huì)跑，靠山山會(huì)倒的道理，靠誰(shuí)都不如靠自己。
我們不能向往不勞而獲的生活，要讓自己成為一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)，珍惜別人勞動(dòng)成果，誠(chéng)實(shí)的孩子。
我喜歡的一本書(shū)作文6
大家好，我最喜歡的一本書(shū)是，《綠山墻的安妮》，我非常感動(dòng)。
綠山墻是一個(gè)地方，安妮是一個(gè)人。綠山墻里住著一對(duì)夫婦，一個(gè)叫馬瑞拉，一個(gè)叫馬修。
馬修和馬瑞拉想要一個(gè)孩子，為的是幫助馬修干活。馬修和馬瑞拉想要一個(gè)男孩子。但是，馬修向孤兒園的園長(zhǎng)說(shuō)這件事的時(shí)候，可能是園長(zhǎng)錯(cuò)了，以為他們想要一個(gè)女孩子。就轉(zhuǎn)給他們一個(gè)女孩子。
等到馬修去接那個(gè)孩子的時(shí)候。到了車(chē)站，馬修下了車(chē)。但是，馬修一看，竟是一個(gè)女孩子。心想：這可怎么跟馬瑞拉交代呢？馬修看著這個(gè)女孩怪可憐的，就把那個(gè)女孩帶了回家。讓馬瑞拉知道后，馬瑞拉非常生氣。馬瑞拉想著，肯定是弄錯(cuò)了，我明明在電話里說(shuō)的是想要一個(gè)男孩，來(lái)幫助馬修干活的。馬瑞拉把自己想的告訴了馬修。結(jié)果，不幸被安妮聽(tīng)到。
安妮非常傷心。經(jīng)過(guò)了許多年，馬瑞拉漸漸喜歡上了安妮。讓安妮留在了綠山墻。
安妮是一個(gè)孤兒，在孤兒園里，哪能像有爸爸媽媽的孩子那么開(kāi)心。多么的高興。
安妮，你現(xiàn)在有了一個(gè)家。是多么的幸福，多么快樂(lè)。我最喜歡的一本書(shū)，那就是《綠山墻的安妮》。
我喜歡的一本書(shū)作文7
我有一本很喜歡的書(shū)，這就是《三毛流浪記》。因?yàn)檫@本書(shū)有一種精神一直鼓舞著我：熱于助人、忠誠(chéng)、善良的品質(zhì)。
當(dāng)我第一次拿起這本書(shū)的時(shí)候，我就想：這個(gè)三毛，是一個(gè)什么樣的孩子，他到底有什么美好的品質(zhì)呢？每當(dāng)我做好作業(yè)或有時(shí)間，我就會(huì)拿起這本書(shū)津津有味地閱讀。
有一天，我讀到三毛奮不顧身跳下江救一個(gè)不小心掉下江的五歲的孩子時(shí)，那個(gè)孩子的爸爸趕到，看見(jiàn)三毛救了自己的孩子，為了感謝三毛就帶他回到自己家里住。這時(shí)我就想：我要向三毛學(xué)習(xí)幫助別人、勇敢的美好品質(zhì)。從這也讓我想到好人有好報(bào)。
讀了這本書(shū)之后，我領(lǐng)悟到了做人一定要學(xué)會(huì)幫助別人，不能撒謊，要誠(chéng)實(shí)。這本書(shū)有許多趣事：比如，墻上粘著很多海報(bào)，三毛把海報(bào)撕下來(lái)，一半做墊子，一半做被子。一位有錢(qián)人家走過(guò)來(lái)，一個(gè)煙頭扔下去，把三毛的“被子”燒著了。還有一件事就是一位50多歲的老人，在喂一只大狗，三毛摸了摸自己咕咕叫的肚子。為了一個(gè)包子也學(xué)習(xí)當(dāng)一只小狗，把自己的脖子套狗的項(xiàng)圈里，讓那位老太太給自己一個(gè)包子，老太太看見(jiàn)了一個(gè)孩子可憐就給了他一個(gè)包子，剛拿到手，大狗追了過(guò)來(lái)。他只好把包子扔給了那只狗，大狗叼著包子走了。三毛的肚子還是空空的，一口也沒(méi)吃。
讀完這本書(shū)后，給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)與變化。讓我學(xué)會(huì)了幫助別人，勇敢地面對(duì)困難。我懂事且長(zhǎng)大了許多。
我喜歡的一本書(shū)作文8
最近這幾天，我讀了《草房子》這本書(shū)，它給我留下了很深的印象，因?yàn)檫@本書(shū)真實(shí)地寫(xiě)出了小孩子的天真、活潑的想法。
《草房子》這本書(shū)主要講述了一個(gè)叫桑桑的孩子，他是一個(gè)敢想敢做又很調(diào)皮的孩子，他小學(xué)六年的美好時(shí)光都記錄在了這本書(shū)上。其中，最有趣的就要數(shù)《桑桑把蚊帳當(dāng)做漁網(wǎng)》這一章節(jié)了。
桑桑為什么要把蚊帳當(dāng)做漁網(wǎng)呢？原來(lái)，到了秋季桑�？磩e的小伙伴都下河里打魚(yú)了，不過(guò)，人家都有漁網(wǎng)，自己卻沒(méi)有。于是，桑桑就把家里搜了個(gè)遍，仍是沒(méi)有找到漁網(wǎng)，他想了許久，終于想出了一個(gè)辦法：他把家里的蚊帳用剪刀“咔嚓咔嚓”地剪了幾下，一張新鮮的“漁網(wǎng)”就出爐了。接著，他就拿著自制的“漁網(wǎng)”高高興興地跑出去打魚(yú)了�；氐郊液螅m然和媽媽、妹妹吃到了美味的魚(yú)蝦，但當(dāng)媽媽問(wèn)桑桑漁網(wǎng)從哪里來(lái)的時(shí)，桑桑一溜煙兒地跑了出去，結(jié)果可想而知，不過(guò)媽媽并沒(méi)有打他，而是不讓他用蚊帳，結(jié)果被蚊子白白送了許多大紅包。每當(dāng)讀到這兒，我都會(huì)捧腹大笑。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得作者把小孩子的天真、幼稚寫(xiě)得栩栩如生。我們?cè)谏钪芯褪沁@樣，種種趣事都發(fā)生在我們身上，比如：因?yàn)樨澩鎯�，把家里的東西弄壞……總之，這本書(shū)真實(shí)的想法深受我喜愛(ài)。
我非常喜歡《草房子》這本書(shū)，希望聽(tīng)了我的介紹，你們也能喜歡上，并且去讀一讀。
我喜歡的一本書(shū)作文9
要說(shuō)最喜歡的一本書(shū)，那非得《淘氣包馬小跳》莫屬了。
這本書(shū)可是著名的兒童文學(xué)家楊紅櫻阿姨的佳作。這本書(shū)主要講述了馬小跳一系列的校園故事，分別寫(xiě)了班級(jí)上“四大天王”的故事。
馬小跳：愛(ài)做自己，在別人的眼里是個(gè)“調(diào)皮蛋”，在班主任眼里永遠(yuǎn)都是no。1調(diào)皮鬼。最喜歡夏林里，最仇恨璐曼曼。
毛超：大嘴巴。說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕，十句話有九句話是廢話。喜歡和馬小跳玩，很是渴望像馬小跳的爸爸、媽媽那樣和藹。
唐飛：幸運(yùn)的與班上最漂亮的女孩夏林同桌，但又被張達(dá)給搶去寶座。小胖墩是個(gè)有錢(qián)公子，他爸爸是公司老板，不知錢(qián)有多少，愛(ài)好：右手拿可樂(lè)，左手拿漢堡。
張達(dá)：高個(gè)子，是長(zhǎng)跑冠軍，從不說(shuō)謊，和夏林同桌。
璐曼曼：最痛恨馬小跳但恰恰是同桌，同桌冤家……喜歡追打馬小跳。
我很喜歡這本書(shū)的主人公馬小跳，盡管他是那樣的調(diào)皮，盡管他在老師和同學(xué)們的眼里是一個(gè)多么不可救藥的，但他聰明，是一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)娜�，是一個(gè)善良的人。
《淘氣包馬小跳》這本書(shū)給了我無(wú)限的快樂(lè)，總讓我著迷，整個(gè)人好像鉆進(jìn)書(shū)里去了，連做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)故事中的情節(jié)。
這本書(shū)教我認(rèn)識(shí)了一個(gè)男孩，一個(gè)班級(jí)，一個(gè)學(xué)校。也教會(huì)我懂得了：書(shū)籍是人類(lèi)最好的最忠實(shí)的朋友，有了她就不會(huì)孤獨(dú)。
我喜歡的一本書(shū)作文10
還記得翻看媽媽珍愛(ài)的小人書(shū)《童年》，最近有幸閱讀了蘇聯(lián)作家高爾基自傳體小說(shuō)《童年》，講述了阿廖沙3-10歲這一時(shí)期經(jīng)歷喪父、母親改嫁，他跟隨著喜怒無(wú)常、脾氣暴躁的外祖父和慈愛(ài)的外祖母生活的童年時(shí)光，以孩童般純真的眼光，寫(xiě)出了高爾基對(duì)苦難的認(rèn)識(shí)和社會(huì)人生的獨(dú)特見(jiàn)解。
我最喜歡的外祖母，她是一個(gè)和善的婦人，從不輕易發(fā)脾氣。比如有一次阿廖沙無(wú)意中惹惱了外祖父，祖父把他打了一頓，外祖母心疼極了，給他講故事、陪著他。外祖母信奉佛教每天睡前都會(huì)禱告，小阿廖沙見(jiàn)了非常好奇，也跟著學(xué)了起來(lái)，可他哪里會(huì)呢？外祖母也不厭其煩，一遍遍給阿廖沙講解，并教給他。
外祖母得知阿廖沙不務(wù)正業(yè)，非常著急，她細(xì)心開(kāi)導(dǎo)阿廖沙，陪他一起閱讀，教他題目，讓他在學(xué)習(xí)上漸漸好轉(zhuǎn)。讓我想起了親愛(ài)的外祖母，當(dāng)?shù)弥页煽?jī)稍有退步時(shí)，她比誰(shuí)都著急，會(huì)耐心詢問(wèn)原因，監(jiān)督我?jiàn)蕵?lè)時(shí)間安排。她會(huì)為我的取得成績(jī)而高興，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。生活中對(duì)我無(wú)微不至照顧，當(dāng)我還在學(xué)步車(chē)?yán)飼r(shí)，外祖母即使手臂受傷，綁著繃帶也要照顧我的起居。我深深體會(huì)這份沉甸甸的愛(ài)。
雖然我們生在現(xiàn)代化的社會(huì)，但社會(huì)貧富差距仍有，大山或偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子經(jīng)受著生活的考驗(yàn)，讓我們更加珍惜擁有的幸福生活。
你想知道阿廖沙最后怎樣了？他的家庭怎樣了？讓我們一起品這本震撼心靈的勵(lì)志經(jīng)典，讓我們擁有面對(duì)生活的堅(jiān)強(qiáng)力量。作者：施香凝
我喜歡的一本書(shū)作文11
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，在茫茫書(shū)海中，要挑出一本最好，最喜歡的，實(shí)在不容易，因?yàn)槲蚁矚g的書(shū)太多了，如果硬要我說(shuō)出一本中意的書(shū)，那就非《淘氣包馬小跳》莫屬了。
《淘氣包馬小跳》再本書(shū)在我上一年級(jí)時(shí)候看見(jiàn)四年級(jí)的大姐姐在上閱讀課時(shí)借給她弟弟看的，當(dāng)我看見(jiàn)這本書(shū)書(shū)面上的一個(gè)小男孩時(shí)，我就開(kāi)始豐富地想象了：這小男孩是不是很淘氣？為什么他頭上要戴一個(gè)鴨舌帽？他叫什么名字……總總問(wèn)題讓我不經(jīng)想看看這本書(shū)里面到底寫(xiě)了什么？放學(xué)后，我就一直纏在媽媽身邊，向她要這本書(shū)，媽媽為了讓我更好的用功學(xué)習(xí)便說(shuō)：“寶貝媽媽答應(yīng)你，但是你必須要連續(xù)考四個(gè)一百分，我就幫你買(mǎi)全套，而且每天喚上都讀給你聽(tīng)�！边@時(shí)我的心情又高興，又失望。之后的幾天，我認(rèn)真完成作業(yè)。每天都學(xué)習(xí)到八點(diǎn)鐘。
功夫不負(fù)有心人，我終于考到四個(gè)一百分。在放學(xué)時(shí)，我的心情不知用什么詞語(yǔ)來(lái)形容了。
現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)這本書(shū)中馬小跳雖然淘氣，但他是個(gè)正直，勇敢，內(nèi)心充滿愛(ài)心的人，我相信世界上很少有人是這樣的，更讓人羨慕的是他有一個(gè)天真老爸，和寶貝媽媽?zhuān)麄兪嵌嗝吹纳屏迹煺妫?/p>
《淘氣包馬小跳》這本書(shū)猶如一杯水中的巧克力，看起來(lái)就像在細(xì)細(xì)地品嘗這美味的茶一樣。
《淘氣包馬小跳》這本書(shū)在我孤獨(dú)的時(shí)候，讓我走進(jìn)一個(gè)童話世界，在我迷茫時(shí)，讓我無(wú)比的依賴(lài)。
《淘氣包馬小跳》這本書(shū)，給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)，讓我的人生有了一個(gè)快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我喜歡的一本書(shū)作文12
我有一本書(shū)，叫《每個(gè)孩子都應(yīng)該做的１０１件事》。
這本書(shū)里有一個(gè)目錄，每做一件事情就在前邊的方格里打一個(gè)“√”。這１０１件事情分為三大類(lèi)：第一類(lèi)是成長(zhǎng)篇—讓孩子終生受益的３２件事；第二類(lèi)是探索篇—讓孩子感受自然與科學(xué)奧秘的３４件事；第三類(lèi)是歡樂(lè)篇—讓孩子像個(gè)孩子的３５件事，而且每一類(lèi)都有“重點(diǎn)推薦”。那里面的內(nèi)容特別有趣，比如說(shuō)：成長(zhǎng)篇中的“每年寫(xiě)一封‘回憶信’”、“和爺爺一起去看體育比賽”、“交個(gè)筆友或網(wǎng)友”、“參加家庭聚會(huì)”、“獨(dú)自呆一會(huì)兒”、探索篇中的“畫(huà)一幅自畫(huà)像”、“去首都旅游一次”、“有自己最喜歡的書(shū)或睡前故事”、“擁有自己的個(gè)人圖書(shū)證”、“做一次蛋糕，然后吃光它”、歡樂(lè)篇中的“在炎炎夏日的傍晚吃上自制的冰淇淋”、“玩吹肥皂泡的游戲”、“吹泡泡糖直到它爆炸為止”、“去一次廟會(huì)、聯(lián)歡會(huì)、或游樂(lè)場(chǎng)”、“相信那些看不見(jiàn)的‘神秘事物’”等等。記住了，趕快行動(dòng)，不要光看哦！
最后，順便提一句，這本書(shū)是在書(shū)城里買(mǎi)的，我很喜歡這本書(shū)。
我喜歡的一本書(shū)作文13
在5歲的時(shí)候，我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。每當(dāng)哥哥看書(shū)的時(shí)候，我就會(huì)靜靜地坐在他的旁邊，等哥哥看完了，我再慢慢地翻開(kāi)他的書(shū)，似懂非懂地讀起來(lái)。
上學(xué)后，我認(rèn)得了不少的字，便瘋狂地愛(ài)上了書(shū)。
有一次，哥哥在看《三國(guó)演義》。故事起于劉備、關(guān)羽、張飛在桃園三結(jié)義，劉備為了建立蜀漢，恢復(fù)大漢王朝的政權(quán)，三顧茅廬邀請(qǐng)諸葛亮出任軍師。諸葛亮對(duì)劉備說(shuō)：“孫權(quán)占據(jù)江南，曹操占據(jù)北方，主公又占據(jù)蜀中，形成了三國(guó)鼎立的局勢(shì)。如果主公進(jìn)攻劉璋取益州，那里糧食很多，又是兵家必爭(zhēng)之地，主公要是取得益州，可恢復(fù)漢室�！眲鋮s回答：“軍師，劉璋乃我劉姓宗親，我怎么能夠搶他的地盤(pán)呢？”聽(tīng)完這一段，我很替劉備惋惜，但是如果他聽(tīng)諸葛亮的話，恐怕早己恢復(fù)漢室的勢(shì)力了。
當(dāng)我聽(tīng)哥哥讀到曹操率領(lǐng)大軍去進(jìn)攻劉備的時(shí)候，十分擔(dān)心劉備的安危，害怕劉備被殺，沒(méi)有想到當(dāng)曹軍來(lái)襲時(shí)，劉備他們?cè)缂鹤吡�，曹操得到的只是一座空城。原�?lái)，諸葛亮神機(jī)妙算，料事如神，早做了打算。我不禁對(duì)諸葛亮佩服得五體投地……
同學(xué)們，書(shū)確實(shí)是好東西�，F(xiàn)在，我向大家推薦這一本書(shū)，因?yàn)樗瓤梢宰屇私鈿v史，又可以讓您變的更加既聰明又勇敢。
我喜歡的一本書(shū)作文14
我喜歡閱讀書(shū)，在家里或書(shū)店還有圖書(shū)館，只要我一有空的時(shí)間，我就會(huì)看書(shū)。我看過(guò)許許多多的書(shū)，其中令我最喜歡的是海倫．凱勒傳。
現(xiàn)在，我把海倫．凱勒這本書(shū)大約描述一下。海倫．凱勒出生在美國(guó)，她一出生就很令父母疼愛(ài)，但是海倫出生了幾個(gè)月后，卻生了一場(chǎng)重病，父母趕緊請(qǐng)醫(yī)生檢查，經(jīng)過(guò)了醫(yī)生的檢查，才知道海倫失去了聽(tīng)力和視力，海倫變成生活在黑暗又無(wú)聲的世界，海倫這樣的生活一直到她七歲的生日那年，母親請(qǐng)了一位教師來(lái)教海 倫，海倫無(wú)聲的世界終于透出了光芒。
老師教了海倫許多的手語(yǔ)，老師也進(jìn)了千辛萬(wàn)苦，但是老師沒(méi)有放棄，后來(lái)，海倫十七歲那年，老師帶著她進(jìn)聾啞學(xué)校學(xué)習(xí)，直到海倫二十一歲她讀完了大學(xué)，到世界各地幫助和她一樣的人。海倫這樣的精神值得許多障礙的朋友學(xué)習(xí)，希望很多障礙的人能向海倫．凱勒學(xué)習(xí)她的勇敢面對(duì)痛苦的精神，聽(tīng)完我分享的書(shū)，你也 可以馬上去圖書(shū)館借來(lái)看喔！
我喜歡看書(shū)，書(shū)中不但有許多有趣的故事，又能學(xué)習(xí)一些學(xué)作文的地方，我想再把我想看的書(shū)都把它看完，我才能再告訴你，或許比海倫．凱勒傳這本書(shū)更好看，或內(nèi)容里寫(xiě)得更精采呢！
我喜歡的一本書(shū)作文15
如人飲水冷暖自知——題記
“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”“辛苦最憐天上月，一昔如環(huán)，昔昔都成玦”………。耳邊時(shí)�；叵肫疬@些詞，我想我是中毒了，而且毒入骨髓無(wú)藥可醫(yī)，而我所中之毒乃天下絕毒——《飲水詞》。
第一次接觸《飲水詞》是因?yàn)椤叭松糁怀跸嘁?jiàn)”這句話，因?yàn)檫@句話我對(duì)《飲水詞》產(chǎn)生了濃厚的興趣，后來(lái)一次機(jī)緣巧合，我在鎮(zhèn)上的集市上看到了這本書(shū)，那時(shí)的我毫不猶豫的買(mǎi)下了這本書(shū)，捧著這“珍珠”日夜把玩、愛(ài)不釋手，時(shí)不時(shí)的來(lái)讀幾句，有時(shí)候夜深人靜甚至被書(shū)中凄美哀艷的詞句弄得痛哭流涕，那時(shí)候我就在想“得子如此，夫復(fù)何求”�！讹嬎~》是納蘭容若情感的載體，它帶著他的情感穿越了幾百年的風(fēng)霜向我走來(lái)，輕叩開(kāi)我的心扉，從此我的心里就多了一個(gè)人，多了一本書(shū)，多了一份情感。
有人說(shuō)“情深不壽”。多情如納蘭，在他而立之年卻只能和滿山的黃土為伴，一切的一切都在那年定格，唯一沒(méi)有消失的只有他的詞，他的情，這些詞、情在幾百年的輪回中輾轉(zhuǎn)不變，影響了一代又一代的“癡人”，讓他們?yōu)樗脑~、他的情哭泣、祭奠。也許未曾經(jīng)歷過(guò)真正的感情，但卻有一種感同身受之感，也許這就是《飲水詞》的魅力所在，他用蒼涼的筆調(diào)刻畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)斷人心腸的哀艷之詞。王次回的《疑雨集》里空有“艷”而無(wú)“哀”，所以略顯空洞，唯《飲水詞》以“哀艷”并重，動(dòng)人心弦，感人肺腑。
如人飲水冷暖自知，生活如此，人生亦是如此！
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