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溫馨這篇作文推薦
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的溫馨這篇作文推薦，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
溫馨這篇作文推薦1
人們經(jīng)常歌頌?zāi)笎�，但還有一種愛，它同樣讓我們的心靈為之震動(dòng)，那就是父愛。記得那天，天空突然電閃雷鳴，風(fēng)雨交加，班里響起了陣陣刺耳的尖叫聲。這突如其來的暴雨使我十分苦惱——放學(xué)后，我如何回家呢？雨傘未帶，母親出差、爺爺奶奶年歲已高又離學(xué)校太遠(yuǎn)，父親剛患重感冒，就連起身都很困難……我想著想著不禁暗暗地抽泣起來。放學(xué)的'鈴聲很快響了，同學(xué)們一窩峰沖出了教室，而只有我孤零零地一步步緩緩地下樓。走出校門，人山人海，我無望地向人群中瞥了幾眼，果然沒有一個(gè)熟悉的面孔�！罢胬浒�！”我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。
轉(zhuǎn)眼間，人群離去，我無奈地躲在屋檐下�！按藭r(shí)此刻，如果母親沒出差，父親不是臥病在床，那該多好�。 闭�(dāng)我胡思亂想時(shí)，一個(gè)熟悉的身影正步履蹣跚地向我走來，仔細(xì)
望去，那不正是患重病的父親嗎？
看到他強(qiáng)忍著病痛，邁著沉重的腳步，一幅虛弱無力的樣子。我的眼角濕潤(rùn)了，淚水充滿了眼眶。
突然，父親撲通一下摔倒了，我大叫一聲，大步流星地奔了過去，急忙把父親扶起來，用自己的衣袖擦干了父親臉上的泥土�！鞍职�，您怎么來了？”我趕忙問道。父親先是咳嗽了幾聲，然后上氣不接下氣地說：“孩子……快……快把雨衣穿上。”我哭了，可父親卻笑了。那晚，我忘記了自己是怎樣攙扶父親回家的，卻清楚地記得父親回家后高燒又起。每當(dāng)想起此事，我的心靈總是為之震動(dòng)，那風(fēng)雨中步履蹣跚，虛弱無力的身影總會(huì)浮現(xiàn)在我的眼前……
溫馨這篇作文推薦2
上了初中后，可以自己支配的時(shí)間越來越少，即使放了假，也有一堆作業(yè)纏身。
記得小學(xué)時(shí)，因空余時(shí)間比較多，還能陪母親聊聊天；而現(xiàn)在，功課多了，作業(yè)多了，和母親交流的時(shí)間便少了。
十一長(zhǎng)假終于來臨，聽說在外地工作的父親可以回家，勞碌的母親也終于可以暫時(shí)停下手頭的工作休息一下了。
那天一放學(xué)，我便狂奔回家，推開門，飯菜的香味撲鼻而來，家里多了一種我既熟悉又陌生的感覺。
我的腳步頓住，有點(diǎn)兒不敢踏進(jìn)家門，怕這是一場(chǎng)夢(mèng)，怕只是我的錯(cuò)覺，怕我一驚擾，家里又恢復(fù)了往日的冷清。
“雯雯回來了！”熟悉的男聲在耳邊響起，我猛地一抬頭，面前的人與上次見面時(shí)一般無二，除了頭上多了幾根白發(fā)。
“你回來得正好，快去洗手，準(zhǔn)備吃飯了�！彼呎f邊接過我的書包。
坐在熟悉的位置上，看著眼前熟悉的人，母親今天的.笑容也格外燦爛。
這一頓飯，母親看起來很開心，臉上掛滿笑意。
往常，大多數(shù)時(shí)間，飯桌前只有我和母親。自我上了初中，住了校，家里就只剩下她和哥哥，但哥哥平時(shí)早出晚歸的，母親與他也并未有過多少交流，那時(shí)，母親一定很寂寞吧。
而像今天這樣，一家四口其樂融融地坐在一起吃飯，是只有國(guó)慶和新年前后才難得有的。
若世上真有時(shí)光老人，多想請(qǐng)他幫我將這一刻留住，把這一瞬間定格下來，讓這難得的溫馨一直停留在我的心中。
溫馨這篇作文推薦3
“家”是一個(gè)溫馨而甜蜜的字眼，“家”是使人強(qiáng)壯快樂的源泉�！凹摇笔歉赣H的王國(guó)、母親的世界、兒女的樂園。
每個(gè)人都有自己的家，而我也是如此，擁有一個(gè)溫暖而又幸福的家，一個(gè)充滿了不同情調(diào)，不同色彩的家。
每天放學(xué)回家。母親總會(huì)微笑地對(duì)我說：“寶貝，回來了！”天冷的時(shí)候，她會(huì)給我遞上一杯熱水，喝到肚子里感覺暖暖的。母親天天為我做各種各樣的飯菜。只要我喜歡吃，她總是心甘情愿的為我做。而父親就會(huì)在晚上幫我檢查作業(yè)，為我輔導(dǎo)各門功課。我的家會(huì)讓我感覺到踏實(shí)，每當(dāng)我在外面受到什么苦惱或委屈，父親母親就會(huì)摟著我，撫摸著我的頭，認(rèn)認(rèn)真真地聽我訴說心里的苦悶，然后語重心長(zhǎng)地開導(dǎo)我、教導(dǎo)我；幫我打開心結(jié)、拋棄煩惱，用燦爛的笑臉去迎接美好的明天。
在我家里，我們一家三口，每個(gè)人都是平等的，我們都團(tuán)結(jié)互愛、互相幫助，遇到困難一起解決。我們誰也離不開這個(gè)溫馨的家。讓我越來越感覺到，家對(duì)于每一個(gè)人有多么重要��！
我家是小家，祖國(guó)是大家。我們所有的中華兒女們，在祖國(guó)的用心哺育下，奮勇騰飛。寫下了一個(gè)個(gè)感人的.故事；創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)驚天動(dòng)地的事實(shí)。正是因?yàn)槟燎诘母�，才有了我們今天幸福美好的生活…�?/p>
家是我們的依靠；家是我們的朋友；家是我們的大千世界。
溫馨這篇作文推薦4
“家”是一個(gè)充滿幸福和快樂的詞。在人們眼中，家也許是父母和孩子們建造的溫暖的小家。我的意思是一個(gè)800多人的大家庭—航海。
對(duì)我來說，航海不僅是我的學(xué)校，也是我的第二個(gè)家。在這里，我獲得并成長(zhǎng)。
我記得我剛來航海的時(shí)候，我很內(nèi)向，很沉默。我不能完全適應(yīng)學(xué)校生活，經(jīng)�？�。在老師的關(guān)心下，我漸漸走出了自己的小天地，積極參加各種活動(dòng)，變得活潑開朗。在這個(gè)大家庭里，有很多像我這樣的留守兒童，感受不到父愛和母愛的滋養(yǎng)。他們?nèi)狈郏麄円残枰獝�。一開始，老師不僅傳授知識(shí)，而且像父母一樣引導(dǎo)我們成長(zhǎng)，為我們進(jìn)入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，播下愛的種子，讓我們的心溫暖。
暑假前，豐收讓每個(gè)人都為之歡呼。在這次考試中，我們學(xué)校創(chuàng)造了新的紀(jì)錄，不僅突破了以往的成績(jī)，而且躋身景德縣優(yōu)秀學(xué)校之列。不僅如此，在一系列比賽中，師生們表現(xiàn)出色，屢獲殊榮。我為自己感到自豪，作為一名水手，我暗暗樹立了我的'志向：努力學(xué)習(xí)，“為生活的建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！”
帆船不僅是我的學(xué)校，也是我的家。周圍的學(xué)生和老師不再是陌生人，他們是我的家人。在陽光下，“帆船學(xué)校”變得更加引人注目，散發(fā)出巨大的光彩。正是在這里，給了學(xué)生一個(gè)寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，給了教師一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，給了我們國(guó)家的未來。我們是萬花中的一員，我們正努力在學(xué)校里成長(zhǎng)。
“敞開心扉，揚(yáng)帆起航”。我們將帶著一個(gè)小小的夢(mèng)想，在這所如家的學(xué)校里起航。
溫馨這篇作文推薦5
歲月如書頁一般在春風(fēng)里一頁頁的翻著，何時(shí)停留過？它如發(fā)了狂的駿馬，一直在咆哮著，咆哮著，不曾停留，不曾停留。歲月啊，你慢下來吧！
行走在鋪滿花瓣的小路上，呼吸著不敢呼吸的空氣，一切都過得太快。你看，這花朵昨天還是在樹上你爭(zhēng)我搶的，為何今天卻入土為泥了？一切都過得太快！
我蹲下身來，拾起這花瓣，將他灑入泥里�；蛟S在哪里，還有它自己的一片天地。
剪不斷，理還亂，是離愁，別有一番滋味在心頭。想起一件件難忘的往事裝滿腦海，不禁一陣陣心痛，為何要有歲月二字？難道是上帝特意安排的嗎？不懂。
歲月就像洋蔥，因?yàn)楹闷嫘膶⑺粚右粚拥膭冮_，當(dāng)它掉落滿地的時(shí)候，眼淚不由自主的`落了下來，好久才能逝去。歲月是讓人心痛的！
我們來到這個(gè)世上是萬般的的不容易吶那！努力一搏，不要膽怯，因?yàn)檎袣q月二字正在迎接著你，也許會(huì)快，也許會(huì)慢。讓歲月更加輝煌一些罷！
也許，歲月是殘酷的它會(huì)讓人心痛，它會(huì)讓人變老，它會(huì)讓人死去，死的無聲無息，最可怕的就是迎接歲月，可也不得不接受。有人伴著歲月活的一生是快樂的，可有人也是悲傷、痛苦的。但是，我不怕，因?yàn)椋矣幸活w堅(jiān)定、正在吶喊的心，我有著前所未有的夢(mèng)想，天空，歲月，你等著，我將打破你的極限！流淌在歲月的溫馨里，你可曾有體會(huì)？歲月啊，你，請(qǐng)你慢下來吧！
溫馨這篇作文推薦6
在一個(gè)星期五的下午，我放學(xué)回到家。還沒進(jìn)家門，我就聞到了一股香味，我迫不及待地跑進(jìn)了家門。一看：“原來大家都在包餃子呀！難怪這么香呢！”只見奶奶在搟著餃皮，媽媽在絞拌著餃子陷，爸爸當(dāng)然是下餃子啰。我一看，心里十分開心，想：“哈哈！今天可以吃到餃子嘍！可我看見媽媽要一人干兩件事，心里很過意不去，便自高奮勇地加入了包餃子的隊(duì)伍中。
開始包餃子了。只見奶奶用那雙強(qiáng)勁有力的`手使勁地柔和著面團(tuán)，接著奶奶就像做拉面一樣，把面拉成了長(zhǎng)條狀，然后熟練的把它切成了一小塊一小塊的，最后再按一下，用搟面棍把小面塊向四周搟，使中間略厚四周略薄，餃皮就這樣做好了。整個(gè)動(dòng)作配合的十分協(xié)調(diào)。我一看餃皮做好了，便立刻撲上去拿了一個(gè)就包，我先把餃皮攤在手上，然后挖了一些餃陷，接著用面糊在餃皮周圍涂了一圈，最后一捏。這樣一個(gè)餃子就大功告成了。
我們就這樣反復(fù)的做著。不知道什么時(shí)侯我偶然抬頭，看見奶奶她臉上蒙上了一層薄薄的面粉，再看看媽媽，她已經(jīng)臉上全是面粉了。我心想：媽媽都成這樣了，我還不成大花臉了？我照了一下鏡子差點(diǎn)兒叫了出來——我都快不認(rèn)識(shí)自己了。
就在這時(shí)爸爸突然喊道：“吃餃了嘍！”我立刻放下手中的活，跑向了廚房……
像這樣的家庭趣事有很多很多，但這件事是最讓我記憶留心的，每當(dāng)想起這件事，我都感覺到特別幸福！
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