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合理使用手機(jī)倡議書

時間:2024-04-15 19:27:33 賽賽 倡議書 我要投稿

關(guān)于合理使用手機(jī)倡議書(通用18篇)

  在充滿活力,日益開放的今天,倡議書應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,倡議書是為倡議、發(fā)起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的關(guān)于合理使用手機(jī)倡議書,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于合理使用手機(jī)倡議書(通用18篇)

  合理使用手機(jī)倡議書 1

親愛的同學(xué)們:

  當(dāng)手機(jī)從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘I钪械钠胀üぞ叩臅r候,它就像是一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利和喜悅的同時,也給我們的成長帶來了許多隱患。

  首先,因為手機(jī)是貴重物品,由于它體積較小,容易丟失,因此很可能造成我們的財產(chǎn)損失。

  其次,青少年使用手機(jī)對身體健康有不良影響。學(xué)生使用手機(jī),大腦中吸收的輻射比成年人高出5%,危害智力發(fā)育和健康成長。

  更嚴(yán)重的是,有的同學(xué)上課玩手機(jī)、發(fā)短信,致使教室里經(jīng)常響起不和諧聲音,嚴(yán)重干擾了其他同學(xué)聽講,影響了老師正常教學(xué),妨礙了課堂的有序進(jìn)行;更有甚者,有的.同學(xué)把手機(jī)作為戀愛的傳音帶,甚至有的同學(xué)使用手機(jī)在考試中作弊!許多同學(xué)在課余時間用手機(jī)上聊QQ、玩游戲,更是嚴(yán)重影響了正常學(xué)習(xí)和生活!或許,有的同學(xué)會說,我們使用手機(jī)是為了方便和家長聯(lián)系,那么,大家捫心自問我們每個星期能給家長打幾次電話,發(fā)幾條短信呢?

  鑒于以上情況,為引導(dǎo)學(xué)生在校期間正確使用手機(jī),從而進(jìn)一步整頓校園環(huán)境,特向全體學(xué)生發(fā)出以下倡議:

  1、學(xué)校學(xué)生會成員及各班班委、班團(tuán)干部應(yīng)以身作則、率先垂范、做出表率,合理使用手機(jī);

  2、每周至少和父母通一次電話或發(fā)兩條信息,向他們匯報在校情況、報一聲平安、送上一句問候;

  3、共創(chuàng)文明校園,不在教室等公共場合使用手機(jī);

  4、認(rèn)真聽課,上課期間保證手機(jī)關(guān)機(jī)或靜音狀態(tài),課間合理利用手機(jī),不使用手機(jī)進(jìn)行游戲等;

  5、保證充足睡眠,形成健康作息,晚10:00后不玩手機(jī);

  6、正確利用手機(jī)各功能,不利用手機(jī)傳播低俗文化,不利用手機(jī)上有害青少年身心健康的網(wǎng)站或觀看不利于青少年發(fā)展的影視作品;

  同學(xué)們,文明是我們必備的素質(zhì),而文明使用手機(jī)更是我們身為新時代青年應(yīng)該謹(jǐn)記的道德規(guī)范。讓我們從今天做起,從自己做起,從身邊點(diǎn)滴做起,正視手機(jī)對學(xué)習(xí)的消極影響,在校園內(nèi)正確合理的使用手機(jī),讓文明使用手機(jī)的好習(xí)慣傳遍美麗的校園!

  倡議人:

  日期:

  合理使用手機(jī)倡議書 2

親愛的同學(xué)們:

  有多少次,你以看時間為借口,不由自主地拿出它?又有多少次你在課堂上以期待的心情打開手機(jī)QQ,焦急的等待著他或她的消息?有多少人,在本應(yīng)該收獲知識的時候,沉迷于手機(jī)上網(wǎng)或手機(jī)游戲?又有多少人,塞著耳機(jī),聽著音樂,在課堂上“與世隔離”?不知道從什么時候開始,上課帶手機(jī)比帶書更重要?又不知道從什么時候開始,你感覺很難認(rèn)真完整地聽完大學(xué)里的一節(jié)課?

  世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是天涯海角,而是我在你身邊你卻低頭玩手機(jī)。手機(jī)最初作為一種社交工具,在提供快捷便利的同時,也給課堂學(xué)習(xí)帶來了許多負(fù)面的影響。課堂上,許多未完成的'游戲,未聊盡興的天、未看完的小說,不僅影響了同學(xué)們的聽課效率、聽課質(zhì)量,此起彼伏的鈴聲也干擾了正常的課堂教學(xué)秩序,嚴(yán)重破壞了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。為建設(shè)良好班風(fēng)與學(xué)風(fēng),我們提出如下倡議:

  1、上課時自覺關(guān)閉手機(jī),把寧靜還給課堂。這既是對老師、對他人的尊重,也是對自己的尊重,更是對知識和文明課堂的尊重。

  2、上課不以看時間為借口拿出手機(jī),不沉迷于手機(jī)上網(wǎng)或手機(jī)游戲,養(yǎng)成上課不玩手機(jī)、不帶手機(jī)的好習(xí)慣。

  3、上課專心聽講,認(rèn)真做好聽課筆記,自覺遵守課堂紀(jì)律,不影響他人的學(xué)習(xí),維持良好的課堂秩序,保證課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  4、黨員、入黨積極分子、各班班干部要以身作則,上課不玩手機(jī),并對其他同學(xué)做好監(jiān)督和勸導(dǎo)工作。

  5、養(yǎng)成合理使用手機(jī)的良好習(xí)慣,做到以學(xué)習(xí)為主,娛樂為輔,以理智的態(tài)度對待手機(jī)。

  同學(xué)們,讓手機(jī)擱置一旁冷遇它50分鐘,專心的投入學(xué)習(xí)50分鐘,你會驚奇發(fā)現(xiàn)有限課堂的無限意蘊(yùn),一起“遠(yuǎn)離手機(jī)聚焦課堂”吧!讓我們趕快行動起來吧!

  倡議人:

  日期:

  合理使用手機(jī)倡議書 3

親愛的同學(xué)們:

  隨著社會的進(jìn)步,移動網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,手機(jī)已深入到我們的生活當(dāng)中。手機(jī)作為科技進(jìn)步帶給人類的新工具,本身并無利弊對錯。但是手機(jī)給我們帶來便利和歡樂的同時,其負(fù)面影響也不可忽視。如今“手機(jī)依賴癥”的同學(xué)越來越多,很多人養(yǎng)成了“睡前最后一件事和醒來第一件事都在玩手機(jī)”的壞習(xí)慣。

  移動網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛躍發(fā)展,確實方便我們通過手機(jī)快捷查詢資料,但也讓我們失去了思考的樂趣與思維能力的鍛煉。不知何時,我們不再追隨前輩思想的深度,而是熱衷于網(wǎng)絡(luò)上粗俗淺薄的段子。課余飯后,刷一刷微博,搖一搖微信,隨便找個人聊天來打發(fā)時間,殊不知身邊同學(xué)老師們真情實意的`關(guān)心,遠(yuǎn)比網(wǎng)上漂浮淺薄的友誼更真實、更有意義。昔日是“風(fēng)聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳”,如今是“QQ聲,短信聲,游戲聲,聲聲不息”。此外,從健康角度講,長時間連續(xù)使用手機(jī)輻射會對腦部神經(jīng)造成損害,引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào),減少玩手機(jī)的時間有利無害。從禮貌上講,上課不帶手機(jī),安靜聽課也是對老師最起碼的尊重。

  同學(xué)們,我們不能做“口號的強(qiáng)人、行動的矮子”,既然學(xué)習(xí)是我們的第一要務(wù),那么如何增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力,提升學(xué)習(xí)效果就是我們必須首先正視的問題。在此,我們向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  一、上課時間,不帶手機(jī)。從今天起,做一個尊重知識、尊敬師長的人。

  二、學(xué)習(xí)場所,關(guān)掉手機(jī)。從今天起,做一個專心學(xué)習(xí)、嚴(yán)于律己的人。

  三、集體活動,慎玩手機(jī)。從今天起,做一個關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)友愛的人。

  四、課余時間,少用手機(jī)。從今天起,做一個熱愛生活、樂于實踐的人。

  五、去偽存真,善用手機(jī)。從今天起,做一個文明上網(wǎng)、明辨是非的人。

  六、勤儉節(jié)約,拒絕攀比。從今天起,只在學(xué)習(xí)上競爭,不在手機(jī)上攀比。

  七、班干團(tuán)員,率先垂范。從今天起,班干團(tuán)員要以身作則、做出表率。

  八、同學(xué)之間,相互監(jiān)督。從今天起,同學(xué)之間要互幫互助、共同提高。

  同學(xué)們,文明是我們中學(xué)生必備的素質(zhì),是我們身為新時代青年應(yīng)該謹(jǐn)記的道德規(guī)范。讓我們從今天做起,從自己做起,從身邊點(diǎn)滴做起,正視手機(jī)對學(xué)習(xí)的不良影響,在校園內(nèi)正確合理的使用手機(jī),讓校園的文明之風(fēng)從拒絕手機(jī)開始!

  倡議人:

  日期:

  合理使用手機(jī)倡議書 4

各位家長、各位同學(xué):

  隨著社會發(fā)展,家庭經(jīng)濟(jì)條件的變化,不少同學(xué)都配有手機(jī)。學(xué)生攜帶手機(jī)確實方便了與家長、同學(xué)間的聯(lián)系,但手機(jī)在帶給我們便利的同時,其負(fù)面影響不可忽視。

  一、學(xué)生使用手機(jī)不利于身心健康發(fā)展。青少年的免疫系統(tǒng)比成人要脆弱,更容易受手機(jī)輻射影響。手機(jī)輻射會對青少年腦部神經(jīng)造成損害,引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào),而頻繁玩手機(jī)游戲也會使孩子視力下降。學(xué)生通過手機(jī)互發(fā)短信,其中很可能就包含了諸多不良信息。一些學(xué)生通過手機(jī)談情說愛,過早的踏入了成人世界。

  二、學(xué)生使用手機(jī)不利于學(xué)習(xí)和生活。多數(shù)帶手機(jī)的學(xué)生將手機(jī)用于同學(xué)之間聊QQ或發(fā)短信。小學(xué)生自制力比較弱,往往上課、自習(xí)時也在發(fā)短信聊天,還有的同學(xué)利用手機(jī)在晚上就寢時間長時間與人聊天、看電子小說、玩游戲,甚至還有一些格調(diào)低下的黃色信息等。這樣既影響了正常的教學(xué)秩序,也影響了自己和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和休息,甚至還會導(dǎo)致學(xué)生人生價值觀以及道德觀的扭曲,使孩子無法健康成長。

  三、手機(jī)為學(xué)生考試作弊提供了便利。由于手機(jī)發(fā)短信簡單、隱蔽,成了學(xué)生作弊的又一理想工具。這不但貽誤了學(xué)業(yè),而且敗壞考風(fēng)、學(xué)風(fēng),喪失最起碼的誠信美德,對學(xué)生學(xué)習(xí)及塑造良好品德都產(chǎn)生了極為不利的影響。

  四、易形成學(xué)生在手機(jī)消費(fèi)問題上的攀比心理。學(xué)生購買手機(jī)的資金全部直接或間接來自于父母,而手機(jī)款式更新快,無論外形、功能、價錢都能成為比較的對象,容易讓學(xué)生養(yǎng)成奢侈攀比之風(fēng),極不利于勤儉節(jié)約良好風(fēng)氣的培養(yǎng)和形成。

  五、使用手機(jī)會妨礙學(xué)校的教育教學(xué)秩序。上課時有的同學(xué)手機(jī)未關(guān)機(jī),突然來電話,影響全體同學(xué)聽課,會給整個教室?guī)聿挥淇斓那榫w。

  無數(shù)的事例說明,小學(xué)生使用手機(jī)弊遠(yuǎn)大于利。我國很多著名中學(xué),如上海外國語大學(xué)附中、深圳外國語學(xué)校、湖北黃岡中學(xué)等,對學(xué)生在校期間攜帶使用手機(jī)、游戲機(jī)、掌上電腦等都明文禁止,得到了學(xué)生、家長的認(rèn)可和支持。“禁止小學(xué)生使用手機(jī),保證其集中精力用于學(xué)習(xí)和健康成長”的想法,已成為越來越多明智家長的`共識。

  為加強(qiáng)校園管理,促進(jìn)孩子身心健康成長,營造師生共同的精神家園,學(xué)校一向禁止學(xué)生帶手機(jī)回校,為此,二年級發(fā)出倡議:學(xué)生不得以任何理由攜帶手機(jī)、MP3、MP4、游戲機(jī)等進(jìn)入校園,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),每一個教師及管理人員有責(zé)任、有義務(wù)沒收并進(jìn)行密封保管。若家長需聯(lián)系學(xué)生可打電話于班主任聯(lián)系。請家長做好對子女的教育引導(dǎo),積極支持配合學(xué)校工作,切勿給孩子配備手機(jī),已經(jīng)配備的,要及時收回,由家長保管,堅決不允許帶入學(xué)校。

  學(xué)校誠摯的希望各位家長、各位同學(xué)給予支持與配合,還我們的校園一片純凈的天空,也給自己留下一片純潔的心靈!

  倡議人:

  日期:

  合理使用手機(jī)倡議書 5

尊敬的家長、親愛的同學(xué):

  隨著當(dāng)前通信技術(shù)的發(fā)展,學(xué)生的生活方式和消費(fèi)行為發(fā)生著各種變化。在通信領(lǐng)域信息豐富化、便利化等因素的刺激下,手機(jī)作為便利的信息溝通工具,大量涌進(jìn)校園。學(xué)生在校攜帶手機(jī),有其積極的意義和作用,但也存在著不容忽視的弊端。部分在校學(xué)生違反校紀(jì)校規(guī)使用手機(jī),影響了正常的教育教學(xué)秩序和學(xué)生的學(xué)習(xí)生活秩序,同時也引發(fā)了一些不良事件。孩子常以要與家里聯(lián)系更方便為由,要求攜帶手機(jī),但試問學(xué)生一個月真正用于跟父母聯(lián)系的電話有幾個,總共幾分鐘?

  我們不否認(rèn)手機(jī)等移動通訊工具給予我們帶來通訊上的方便,同時更應(yīng)該看到它給我們高小學(xué)生造成的'不利影響:

  1、短信聊天,影響休息,貽誤學(xué)業(yè)。據(jù)學(xué)校宿管部反映:部分學(xué)生在寢室里用手機(jī)聊天、上網(wǎng)、打游戲、看小說、瀏覽圖片甚至看一些不該小學(xué)生看的內(nèi)容直到深夜一兩點(diǎn),既消磨意志,又影響休息。

  2、不良信息,玷污心靈。據(jù)了解,我校在學(xué)生發(fā)送接受的手機(jī)短信息中,70%是與正常學(xué)習(xí)和生活無關(guān)的信息,10%以上是黃色短信、圖片。

  3、使用手機(jī)會妨礙學(xué)校的教育教學(xué)秩序。多數(shù)同學(xué)在課堂上會不自覺地翻看手機(jī),更有甚者,不聽老師警告,公然在課堂上玩手機(jī),甚至與老師發(fā)生沖突。

  4、手機(jī)為考試作弊提供了條件。用手機(jī)舞弊已是普遍現(xiàn)象,學(xué)生在考試中因利用手機(jī)作弊而被處罰的例子數(shù)不勝數(shù)。

  5、增加父母額外經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。在學(xué)校進(jìn)行的抽樣調(diào)查顯示,學(xué)生購買手機(jī)的資金均來自于父母。另外,每月幾十元到上百元不等的話費(fèi)也給家長增添了不少的負(fù)擔(dān)。

  6、過度使用手機(jī)危害健康。許多同學(xué)在熄燈后仍繼續(xù)玩手機(jī),嚴(yán)重影響視力,而且手機(jī)輻射還會引起神經(jīng)衰弱、記憶力喪失、失眠、精神不振等癥狀,傷害人體健康。

  中學(xué)階段是學(xué)生成長,學(xué)會自控,學(xué)會對未來人生規(guī)劃的時期。鑒于此,學(xué)校向家長和學(xué)生鄭重發(fā)出倡議:拒絕手機(jī)入校園,爭做文明學(xué)生,共同創(chuàng)建一個文明和諧的校園。那么,禁止使用手機(jī),學(xué)生怎樣與家長聯(lián)系呢?要和孩子取得聯(lián)系,可以撥打班主任電話、發(fā)短信或使用公用電話聯(lián)系。

  為了給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境,希望家長能與學(xué)校共同努力!

  倡議人:

  日期:

  合理使用手機(jī)倡議書 6

親愛的同學(xué)們:

  我們處在中學(xué)這個特殊的`人生階段,對我們而言,使用手機(jī)危害極大,這是毫無疑問的,甚至手機(jī)成為“校園毒品”,在侵蝕著我們年輕而健康的心靈!下面列舉小學(xué)生使用手機(jī)的十大危害,令人觸目驚心。

  1、利用手機(jī)在考試中作弊,將誠信拋之腦后,喪失了做人的底線。

  2、課堂上手機(jī)鈴聲響起,破壞課堂秩序,沒有了對老師與同學(xué)起碼的.尊重。

  3、使用手機(jī),容易在同學(xué)之間攀比成風(fēng),鋪張浪費(fèi),從小養(yǎng)成了不正確的消費(fèi)觀念,會把自己將來的生活引入歧途。

  4、利用手機(jī)談情說愛,手機(jī)已成為早戀的幫兇,導(dǎo)致不務(wù)學(xué)業(yè),荒廢了自己的青春年華。

  5、利用手機(jī)玩游戲,聊天,不分上課下課,家里學(xué)校,玩物喪志,精神萎靡不振,學(xué)習(xí)成績一落千丈。手機(jī)上網(wǎng),垃圾信息鋪天蓋地,可小學(xué)生心智尚未成熟,而且沒有社會經(jīng)驗,很容易上當(dāng)受騙或是陷入不良短信的泥沼無法自拔,最終走向墮落,毀了一生。

  6、用手機(jī)到處招惹是非,侮辱他人,引發(fā)了一些不必要的矛盾和爭執(zhí),甚至引發(fā)惡性的打斗事件。有的學(xué)生與同學(xué)發(fā)生口角,本來事件并不大,可手機(jī)在手,就非要打電話找一下“能人”來平息,進(jìn)而顯示一下自己的“本事”,從而把事態(tài)鬧大,無法收拾。結(jié)果害人害己。

  7、手機(jī)存放非常不便,容易丟失或者被盜,從而誘發(fā)矛盾,導(dǎo)致同學(xué)間相互猜疑甚至打架,影響同學(xué)關(guān)系,影響正常學(xué)習(xí)、生活秩序。

  8、手機(jī)輻射影響身體健康。使用手機(jī)時會產(chǎn)生電磁輻射,可小學(xué)生處在生長發(fā)育期間,過早長期使用手機(jī),會產(chǎn)生頭痛、頭昏、乏力、失眠、脫發(fā)等癥狀,甚至可引起神經(jīng)衰弱癥狀,危害到一生的健康。

  9、為了炫耀自己,故意在人多的地方,或在上下云梯時,或在放學(xué)的路上邊騎車邊打手機(jī),造成了極大的安全隱患。

  10、不少小學(xué)生喜歡拿著手機(jī)偷拍,作為談資笑料;甚至故意將惡搞的情景拍下來到處宣揚(yáng),在不知不覺中侵犯了他人的隱私權(quán),對他人造成傷害,甚至觸犯法律。

  鑒于以上情況,校學(xué)生會特別發(fā)起呼吁,請同學(xué)們遠(yuǎn)離手機(jī)、拒絕手機(jī),以不帶手機(jī)進(jìn)校園為榮,以帶手機(jī)進(jìn)校園為恥;各班團(tuán)支部、班委會的學(xué)生會干部應(yīng)率先示范,做出表率,堅決不攜帶手機(jī)進(jìn)校園,并能經(jīng)受同學(xué)監(jiān)督。為了我們的身心健康,為了我們的學(xué)習(xí)發(fā)展,更是為了我們的美好未來,在校園內(nèi)請大家自覺放棄使用手機(jī)。

  倡議人:

  日期:

  合理使用手機(jī)倡議書 7

各位同學(xué)、各位家長:

  科學(xué)技術(shù)日新月異。手機(jī),從以前的一種奢侈品已變?yōu)槿藗內(nèi)粘I钪械钠胀üぞ,然而,它就像一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利與喜悅的同時,也給成長中的.學(xué)生們帶來了許多隱患。

  首先,手機(jī)體積小,容易丟失,很可能造成我們的財產(chǎn)損失。其次,使用手機(jī)對身體不利。據(jù)有關(guān)專家指出,手機(jī)在工作時,會產(chǎn)生大量輻射,并且,青少年在使用手機(jī)時,大腦中吸收的輻射比成年人高出5%。第三,作為消費(fèi)群體的小學(xué)生,很多同學(xué)使用手機(jī)都存在攀比或趕時髦心理,有些人為了滿足自己的虛榮心,不顧價格,不計后果,無端給父母增加額外負(fù)擔(dān),于心何忍!

  更為重要的是,有的同學(xué)下課玩手機(jī)上課發(fā)短信,致使教室經(jīng)常會響起不和諧的聲音,影響了正常的教育教學(xué),干擾了其他同學(xué)的休息;甚至還有少數(shù)同學(xué)使用手機(jī)在考試中作弊,欺騙自己,也欺騙老師。還有許多同學(xué)利用手機(jī)上網(wǎng)、聊qq、玩游戲,廢寢忘食,夜以繼日,嚴(yán)重影響了正常的學(xué)習(xí)和生活!鑒于以上情況,為了防微杜漸,還學(xué)生一份寧靜的學(xué)習(xí)心態(tài),一個良好的成長環(huán)境,進(jìn)一步凈化校園環(huán)境,營造好的校風(fēng)學(xué)風(fēng),校德育組、大隊部特向全校學(xué)生提出如下倡議:

  1、作為學(xué)生,不攜帶手機(jī)進(jìn)校園,以不帶手機(jī)為榮,不互相攀比為榮。

  2、學(xué)校大隊部成員及各班中隊委、班團(tuán)干部應(yīng)率先示范,以身作則,做出表率,并能經(jīng)受同學(xué)監(jiān)督、考驗,堅決不攜帶手機(jī)進(jìn)校園。

  3、不向父母提過分要求,以各種理由索要手機(jī)和加重父母經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。學(xué)校規(guī)定:從現(xiàn)在開始,全校學(xué)生均不得帶手機(jī)等通訊娛樂設(shè)備進(jìn)入校園。在學(xué)校內(nèi)任何一個地方,若發(fā)現(xiàn)學(xué)生使用這些設(shè)備,任何一位領(lǐng)導(dǎo)、教師都有權(quán)力和義務(wù)沒收。

  最后,衷心希望同學(xué)們充分認(rèn)識到手機(jī)的負(fù)面影響的危害,請遠(yuǎn)離手機(jī),珍惜時光,珍愛生命。為了實現(xiàn)偉大的中國夢,為了凈化校園環(huán)境,嚴(yán)格自律吧!

  倡議人:

  日期:

  合理使用手機(jī)倡議書 8

親愛的同學(xué)們:

  當(dāng)手機(jī)從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘I钪械钠胀üぞ叩臅r候,它就像是一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利和喜悅的同時,也給我們中學(xué)生的成長帶來了許多隱患。

  首先,因為手機(jī)是貴重物品,由于它的體積較小,容易丟失,因此很可能造成我們的財產(chǎn)損失。

  其次,青少年使用手機(jī)對身體健康有不良的影響。中學(xué)生使用手機(jī)時,大腦中吸收的輻射比成年人高出5%,嚴(yán)重的危害了青少年的智力發(fā)育和健康成長。擁有一個健康的身體是我們每個人都夢寐以求的,那么,就請同學(xué)們收起手中的手機(jī)吧!

  第三,我們都知道,很多同學(xué)使用手機(jī)是為了與人攀比,或是為了趕時髦。在購買手機(jī)的時候,常常把款式放在第一位而不顧忌高昂的價格。想想,因為我們的虛榮心而使父母額外增加一筆負(fù)擔(dān),我們還能夠用的安心嗎!

  更嚴(yán)重的是,有的同學(xué)上課玩手機(jī)、發(fā)短信,致使教室里經(jīng)常響起不和諧的聲音,嚴(yán)重的干擾了其他同學(xué)的聽講,影響了老師的正常教學(xué),妨礙了課堂的有序進(jìn)行;更有甚者,有的同學(xué)把手機(jī)作為戀愛的傳音帶,甚至有的同學(xué)使用手機(jī)在考試中作弊!許多同學(xué)在課余時間用手機(jī)上聊QQ、玩游戲,更是嚴(yán)重的`影響了正常的學(xué)習(xí)和生活!或許,有的同學(xué)會說,我們使用手機(jī)是為了方便和家長聯(lián)系,那么,大家捫心自問我們每個星期能給家長打幾次電話,發(fā)幾條短信呢?

  鑒于以上情況,為引導(dǎo)學(xué)生在校期間正確使用手機(jī),從而進(jìn)一步整頓校園環(huán)境,特向全體學(xué)生發(fā)出以下倡議:

  1. 學(xué)校學(xué)生會成員及各班班委、班團(tuán)干部應(yīng)以身作則、率先垂范、做出表率,合理的使用手機(jī);

  2.每周至少和父母通一次電話或發(fā)兩條信息,向他們匯報在校情況、報一聲

  平安、送上一句問候;

  3.共創(chuàng)文明校園,不在教室等公共場合使用手機(jī);

  4.認(rèn)真聽課,上課期間保證手機(jī)關(guān)機(jī);

  5.保證充足睡眠,形成健康作息,晚10:30后不使用手機(jī);

  6.正確利用手機(jī)各功能,不利用手機(jī)傳播低俗文化;

  7.節(jié)約電能,不使用校園內(nèi)電源給手機(jī)充電。

  8.不向父母提出過分要求,不以各種理由索要手機(jī)或加重家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。 同學(xué)們,文明是我們中學(xué)生必備的素質(zhì),是我們身為新時代青年應(yīng)該謹(jǐn)記的道德規(guī)范。讓我們從今天做起,從自己做起,從身邊點(diǎn)滴做起,正視手機(jī)對學(xué)習(xí)的不良影響,在校園內(nèi)正確合理的使用手機(jī)。讓校園的文明之風(fēng)從拒絕手機(jī)開始,傳遍美麗的校園!

  倡議人:

  日期:

  合理使用手機(jī)倡議書 9

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  校園本是培養(yǎng)我們成材的地方,它不僅是我們學(xué)習(xí)知識的地方,也是我們學(xué)會人生道理、學(xué)會約束自己的地方。我們雖然漸漸長大,身心逐漸成熟,但自制能力依然較差,有的同學(xué)在課堂上用手機(jī)上網(wǎng),玩游戲,聽音樂,看電子書,登qq,甚至聽電話等現(xiàn)象常常發(fā)生,有的甚至使用手機(jī)在考試中作弊,這不僅嚴(yán)重影響了我們自己的聽課效率和聽課質(zhì)量,而且影響了正常的課堂教學(xué)秩序,破壞了班級的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  現(xiàn)在,法國、印度、希臘、韓國、日本等國家已經(jīng)立法,禁止在校的.中小學(xué)生使用手機(jī)。我校也有校規(guī),明確禁止使用手機(jī),現(xiàn)在正是初三升學(xué)的關(guān)鍵時期,已經(jīng)沒有時間再讓我們荒廢。

  在此,我向三(1)班的全體同學(xué)鄭重發(fā)出倡議:拒絕手機(jī)入校園和班級,爭做文明學(xué)生,共同創(chuàng)建一個文明和諧三(1)班。

  一、不攜帶手機(jī)進(jìn)入班級,要以不帶手機(jī)為榮,班級內(nèi)杜絕手機(jī)。

  二、班級成立管理委員會,進(jìn)行監(jiān)督和提醒,保證班內(nèi)沒有攜帶和使用手機(jī)、MP3的同學(xué)。

  三、不向父母提過分要求,不以各種理由索要手機(jī)、MP3等加重父母和家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

  四、同學(xué)之間相互鼓勵,把全部精力放在學(xué)習(xí)備考和發(fā)展上,要識大體,顧大局,識時務(wù)者為俊杰,關(guān)鍵時候做最重要的事情,以刻苦學(xué)習(xí)為榮,以不學(xué)無術(shù)、虛榮虛偽為恥。

  五、在學(xué)校內(nèi)任何一個地方,若發(fā)現(xiàn)使用手機(jī),任何一位領(lǐng)導(dǎo)、教師都有權(quán)力沒收。

  為了父母幸福,為了自己的未來,自覺遵守,規(guī)范自己。從現(xiàn)在做起,從我做起。還我們的班級以純凈的天空!也給自己留下一片純潔的心靈。

  倡議人:

  日期:

  合理使用手機(jī)倡議書 10

尊敬的各位家長朋友:

  大家好!

  為保護(hù)學(xué)生視力,讓學(xué)生在校專心學(xué)習(xí),防止學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,教育部辦公廳、xx州教體局、吉首市教體局先后下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》,進(jìn)一步規(guī)范小學(xué)生手機(jī)進(jìn)校園行為。

  我校也將積極貫徹落實相關(guān)精神,現(xiàn)將小學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園的嚴(yán)重危害提醒如下,請認(rèn)真閱讀,密切配合相關(guān)工作。

  一、不利于身心健康,F(xiàn)在不少學(xué)生由于過度使用手機(jī),情緒變得煩躁不安,抑郁寡歡。甚至很正常的手機(jī)沒電、信號減弱等情況,也會造成他們的緊張和焦慮,這些都是“手機(jī)中毒綜合癥”的表現(xiàn)。

  二、易受不良信息的污染。手機(jī)短信、微信、微博隱蔽性強(qiáng),而且有些不健康的東西,長期接觸易形成一種心理上不健康的閱讀快感,產(chǎn)生巨大的負(fù)作用。

  三、破壞校規(guī)校紀(jì),影響教學(xué)秩序。調(diào)查發(fā)現(xiàn),帶手機(jī)入校園的學(xué)生,較多有在課堂上玩手機(jī)的習(xí)慣。此舉嚴(yán)重影響了聽課質(zhì)量甚至干擾課堂秩序。有些學(xué)生晚上長時間玩手機(jī),白天精力不足,影響學(xué)習(xí)效率。更有學(xué)生直接利用搜索習(xí)題答案和作文范文,喪失了學(xué)習(xí)與思考的主動性,養(yǎng)成了依賴思想。

  四、易形成手機(jī)消費(fèi)上的攀比心理。手機(jī)型號在不斷翻新,外形、功能、價錢都能成為比較的對象,學(xué)生之間攀比心理自然會影響到學(xué)習(xí)或?qū)W生的心態(tài),也增加了家庭經(jīng)濟(jì)的.負(fù)擔(dān)。

  五、隨意結(jié)交朋友,嚴(yán)重影響學(xué)業(yè)。手機(jī)的過度使用加速了學(xué)生社會化,交際范圍迅速擴(kuò)大。有些學(xué)生利用手機(jī)不僅在校內(nèi)隨意結(jié)交朋友,還聯(lián)系社會不良青年,給學(xué)生健康成長造成了嚴(yán)重影響,給學(xué)校的管理工作造成極大不便。

  六、配帶使用手機(jī),易形成安全隱患。一些學(xué)生在校園或回家路上邊走路邊低頭玩手機(jī),不注意道路、行人及車輛,極易對自身及他人造成安全事故。因手機(jī)丟失而造成學(xué)生之間猜疑、影響同學(xué)之間關(guān)系等事件也時有發(fā)生。

  鑒于手機(jī)進(jìn)校園危害大,管理難,學(xué)校倡導(dǎo)廣大家長及時停止子女將手機(jī)帶入校園行為。如子女確有將手機(jī)帶入校園需求,須經(jīng)學(xué)生家長同意,填寫書面申請。申請獲批后,進(jìn)校將手機(jī)交由學(xué)校統(tǒng)一保管,禁止帶入課堂。學(xué)校也會積極通過探索設(shè)立校內(nèi)公共電話、建立班主任溝通熱線等方式,解決學(xué)生與家長的通話需求。望各位家長大力支持,積極配合,共同杜絕手機(jī)進(jìn)校園,為學(xué)生的健康成長營造良好氛圍和環(huán)境!

  謝謝!

xx

  20xx年xx月xx日

  合理使用手機(jī)倡議書 11

親愛的各位家長:

  你們好!

  隨著現(xiàn)代科技高速發(fā)展,作為通訊工具的手機(jī)功能越來越強(qiáng)大,不少小學(xué)生也加入到“低頭族大軍”,這類電子產(chǎn)品逐漸成為許多孩子愛不釋手的玩伴。但是,網(wǎng)上的很多不良信息、網(wǎng)絡(luò)游戲、不良網(wǎng)頁等正影響著孩子們的心理健康;隨之而來的視力下降、注意力不集中正在威脅著我們孩子的身心健康;更嚴(yán)重的是,無節(jié)制地玩手機(jī),會破壞孩子的專注力,使之失去對問題深入持久的了解、思考能力;它占用了孩子寶貴的時間,學(xué)習(xí)受到嚴(yán)重干擾;長期沉迷其中,還會破壞與周圍人的關(guān)系,讓孩子的交際能力變差,情緒抑郁或暴躁,嚴(yán)重影響生理、心理健康。

  為創(chuàng)建和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,保證孩子健康快樂成長,根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的`通知》文件精神,康縣碾壩鎮(zhèn)中心小學(xué)現(xiàn)向全體家長和學(xué)生發(fā)出“遠(yuǎn)離手機(jī)健康成長”加強(qiáng)學(xué)生手機(jī)管理的倡議書:

  01、遠(yuǎn)離手機(jī),防止依賴

  為幫助學(xué)生養(yǎng)成健康的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,夯實學(xué)習(xí)基礎(chǔ),學(xué)生不得將各類手機(jī)(含智能機(jī)、老人機(jī)、電話手表、iPad等電子設(shè)備)帶入校園。學(xué)生在校期間,家長如遇到緊急情況,可與班主任或科任老師聯(lián)系。

  作為學(xué)生,要以不玩手機(jī)、電腦游戲為榮,拒絕手機(jī)等電子產(chǎn)品干擾我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)和生活,把更多的時間和精力用在學(xué)習(xí)上。

  作為家長,非必要不應(yīng)該給孩子配備手機(jī),不能把自己的手機(jī)隨便給孩子玩,更不能把玩手機(jī)作為對孩子學(xué)習(xí)的獎勵,讓孩子養(yǎng)成過度依賴手機(jī)的壞習(xí)慣。

  02、放下手機(jī)真情陪伴

  家長朋友們要合理安排好自己和孩子的學(xué)習(xí)生活,空余時間多和孩子一起讀書、運(yùn)動、做家務(wù),高質(zhì)量地陪伴,滿足孩子情感需求。孩子依賴手機(jī)的原因不盡相同,但不論是社交型依賴、游戲型依賴還是娛樂型依賴,背后的原因都是孩子的情感需求未在生活中得到滿足。建議您以身為范,放下手機(jī),真誠地傾聽、平等地溝通,“看得見”孩子,尊重共情,珍惜陪伴,營造溫馨和樂的美好家庭氛圍。

  03、制定規(guī)則相互監(jiān)督

  家長和孩子共同制定手機(jī)使用規(guī)則,幫助孩子放下手機(jī),遠(yuǎn)離游戲。孩子迷戀手機(jī)時,不指責(zé)、不抱怨、不放棄,要助力孩子解決問題?膳c孩子商量制定使用手機(jī)的規(guī)則,對使用時間、次數(shù)、管理等細(xì)節(jié)盡可能約定詳細(xì),適當(dāng)獎懲,相互監(jiān)督,堅持下來,養(yǎng)成習(xí)慣。

  04、做好表率家校共育

  家長要做好孩子的表率,盡量不在孩子面前使用手機(jī),不“誘惑”孩子。要關(guān)注孩子在家期間的手機(jī)使用情況,如在管理上碰到問題及時聯(lián)系班主任,共同交流手機(jī)管理方法,形成家校協(xié)同育人合力。

  減少使用手機(jī)是每一個父母的“修行課”,合理使用手機(jī)是每一個孩子的“必修課”。愿你我共同努力,共同營造良好的手機(jī)使用環(huán)境,用智慧創(chuàng)造幸福生活,共建美好未來!

xx

  20xx年xx月xx日

  合理使用手機(jī)倡議書 12

親愛的家長們、同學(xué)們:

  你們好!

  伴隨著智能手機(jī)的發(fā)展與普及,手機(jī)在方便和豐富同學(xué)們業(yè)余生活的同時,逐漸成為許多孩子愛不釋手的`“玩伴”,隨之而來的視疲勞,視力下降和注意力不集中等弊端也正在威脅著我們身心的健康。為了保證我校學(xué)生的身心健康發(fā)展,在此我們向全體家長和學(xué)生發(fā)出以下倡議:

  作為學(xué)生,以不玩手機(jī)、電腦為榮,拒絕手機(jī)、電腦打擾我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)生活。杜絕沉迷于手機(jī)聊天、手機(jī)游戲等,堅決抵制不良信息的干擾和誘惑,避免過度依賴和使用手機(jī),多參與有益于身心健康的集體活動。

  學(xué)生班干部應(yīng)以身作則、率先垂范、做出表率,并能經(jīng)受同學(xué)監(jiān)督、考驗滿分,并督促身邊同學(xué)合理使用手機(jī),共建文明校風(fēng)學(xué)風(fēng),爭做好學(xué)生。

  同學(xué)們應(yīng)嚴(yán)格要求自己,從點(diǎn)滴做起。嚴(yán)禁將個人手機(jī)帶入教室,理智對待手機(jī),合理安排時間,勞逸結(jié)合。

  家長同志們:為了給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,請自覺合理使用電子產(chǎn)品,合理安排好自己和孩子的生活,陪著自己的孩子健康快樂成長。家校協(xié)同,共同引導(dǎo)孩子遠(yuǎn)離手機(jī),綠色上網(wǎng)。

  同學(xué)們,文明是我們每個學(xué)生必備的素質(zhì),是我們身為新時代少年應(yīng)該謹(jǐn)記的道德規(guī)范。讓我們從今天做起,從自己做起,從身邊點(diǎn)滴做起,讓校園的文明之風(fēng)從合理使用手機(jī)、合理使用電腦開始,讓我們行動起來,爭做文明學(xué)生。

xx

  20xx年xx月xx日

  合理使用手機(jī)倡議書 13

親愛的家長朋友們、同學(xué)們:

  隨著科技的不斷發(fā)展,手機(jī)已經(jīng)成為當(dāng)今社會最普遍的通訊工具,手機(jī)功能也已從單純的通訊工具逐漸向綜合平臺方向發(fā)展。越來越多的小學(xué)生成為“手機(jī)一族”,對手機(jī)的依戀也越來越嚴(yán)重,影響了身體健康,影響了學(xué)習(xí)。為創(chuàng)建和諧、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,保證孩子健康快樂成長,學(xué)校向全體學(xué)生發(fā)出“合理使用手機(jī)”的倡議。

  一、認(rèn)識手機(jī)危害,自覺抵制誘惑

  手機(jī)就像是一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利和愉悅的同時,也給孩子的成長帶來了許多隱患:

  1、使用手機(jī)等電子產(chǎn)品對身體健康有不良影響。小學(xué)生長時間玩手機(jī),容易形成手指“腱鞘囊腫”,嚴(yán)重的還會傷害神經(jīng),導(dǎo)致手癱;眼睛容易出現(xiàn)疲勞,損害視力,夜里玩手機(jī)還有可能出現(xiàn)“暴盲”現(xiàn)象;長時間低頭玩手機(jī),脊椎會長時間處在受壓迫狀態(tài),對脊椎的`傷害非常大,嚴(yán)重影響身體發(fā)育。小學(xué)生使用手機(jī)時,大腦中吸收的輻射比成年人高出50%,嚴(yán)重地危害了孩子們的智力發(fā)育和健康成長。

  2、有的學(xué)生玩手機(jī)“上癮”,利用手機(jī)、電子產(chǎn)品玩游戲、聊天、看視頻,不分白天黑夜,玩物喪志,不做作業(yè),精神萎靡不振,上課注意力不集中,學(xué)習(xí)成績直線下降。經(jīng)調(diào)查,學(xué)習(xí)成績下降幅度大的學(xué)生90%以上在家經(jīng)常玩手機(jī)。

  3、沉迷手機(jī)影響人際交往。心理專家研究說:“長時間沉迷于虛擬網(wǎng)絡(luò)世界和手機(jī)游戲,導(dǎo)致有些孩子根本不懂怎樣和人面對面交流,他們的社會交際網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)完全消失了!遍L期迷戀網(wǎng)游的孩子成年后很難成為獨(dú)立的個體。因此,手機(jī)的危害,不僅是個人家庭的事,也是整個社會的事。

  二、遠(yuǎn)離手機(jī)危害,倡導(dǎo)健康生活

  1、作為學(xué)生,要以不玩手機(jī)、電腦游戲為榮,拒絕手機(jī)等電子產(chǎn)品干擾我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)和生活,不帶手機(jī)等電子產(chǎn)品進(jìn)入校園,確有特殊情況需將手機(jī)帶入校園的,須經(jīng)家長同意、書面向?qū)W校提出申請,進(jìn)校后將手機(jī)交由班主任統(tǒng)一保管,禁止帶入課堂。

  2、學(xué)生在家盡量避免使用手機(jī),如有查閱資料等需要,原則上不要超過20分鐘。

  3、家長不應(yīng)該給孩子配備手機(jī),不能把自己的手機(jī)隨便給孩子玩,更不能把玩手機(jī)作為對孩子學(xué)習(xí)的獎勵,讓孩子養(yǎng)成過度依賴手機(jī)的壞習(xí)慣。

  4、要讓孩子放下手機(jī),家長應(yīng)該先放下手機(jī),給孩子樹立好的榜樣。

  5、家長要多用其它活動取代孩子玩手機(jī)的時間,帶孩子多參加各種活動,體驗生活樂趣,淡化孩子對手機(jī)的依賴,做更多有意義的事,養(yǎng)成健康的生活方式,培養(yǎng)更大的格局。

  親愛的家長朋友和同學(xué)們,讓我們從今天做起,從自己做起,家長爭做表率,學(xué)生自覺克制,共同為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和溫馨和諧的空間。

  我們的口號是:遠(yuǎn)離手機(jī)等電子產(chǎn)品,拒絕手機(jī)和電腦游戲,從我做起,從現(xiàn)在做起!

xx

  20xx年xx月xx日

  合理使用手機(jī)倡議書 14

各位同學(xué):

  隨著生活水平的不斷提高,我校學(xué)生使用手機(jī)、mp4的現(xiàn)象日漸增多,雖然在一定程度上方便了家長和學(xué)生的聯(lián)系。然而,它就像一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利與喜悅的同時,也給成長中的學(xué)生們帶來了許多隱患。

  其負(fù)面影響也漸趨明顯,具體表現(xiàn)為①部分學(xué)生會閱讀手機(jī)中大量不健康、甚至黃色的信息,會嚴(yán)重影響身心健康的發(fā)展;②部分學(xué)生上課時用手機(jī)發(fā)短信、玩游戲、收聽彩鈴,嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)成績的提高和正常的教學(xué)秩序;③部分學(xué)生在不當(dāng)時間和地點(diǎn)發(fā)信息、打電話,聽mp4等,也會影響了學(xué)習(xí)和休息;④部分同學(xué)利用手機(jī)在考試時違紀(jì)舞弊,增加了監(jiān)考的'難度,敗壞了考風(fēng);⑤部分同學(xué)利用手機(jī)結(jié)交網(wǎng)友或早戀等;⑥極個別學(xué)生利用手機(jī)和校外人員串通,容易滋生校園安全隱患;⑦滋長了學(xué)生之間的攀比心理,給家長增加了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

  為了進(jìn)一步凈化校園環(huán)境,營造好的校風(fēng)學(xué)風(fēng),特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  1·作為中學(xué)生,不攜帶手機(jī)進(jìn)校園,以不帶手機(jī)為榮,不互相攀比為榮。

  2·班團(tuán)干部應(yīng)率先示范,以身作則,做出表率,并能經(jīng)受同學(xué)監(jiān)督,堅決不攜帶手機(jī)進(jìn)校園。

  3·不向父母提過分要求,以各種理由索要手機(jī)和加重父母經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

  4·在學(xué)校內(nèi)任何一個地方,若發(fā)現(xiàn)使用手機(jī),任何一位領(lǐng)導(dǎo)、教師都有權(quán)力沒收。

  在此,八(8)向全校同學(xué)發(fā)出倡議:拒絕手機(jī)入校園,爭做文明學(xué)生,共同創(chuàng)建一個文明和諧的校園。

xx

  20xx年xx月xx日

  合理使用手機(jī)倡議書 15

同學(xué)們:

  伴隨著智能手機(jī)的發(fā)展與普及,手機(jī)功能已從單純的通訊工具逐漸向綜合化平臺方向發(fā)展。在大學(xué)校園里,智能手機(jī)在方便和豐富同學(xué)們業(yè)余生活的同時,也在不經(jīng)意間走進(jìn)了我們的課堂,這讓大學(xué)課堂的學(xué)風(fēng)悄然間發(fā)生了變化。

  為嚴(yán)肅課堂紀(jì)律,活躍課堂氣氛,提高課堂效率,營造良好學(xué)風(fēng),學(xué)院向全體學(xué)生發(fā)出如下倡議:

  消除課堂陋習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。上課前請將手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)成靜音,并放進(jìn)手機(jī)收納袋,以寢室為單位交由班級學(xué)風(fēng)督查值班員進(jìn)行統(tǒng)一保管,下課后以寢室為單位集體取回;蛘,手機(jī)由自己妥善保管,但堅決不在課堂上打電話、發(fā)短信、發(fā)微信、玩游戲,時認(rèn)真聽講,積極思考問題,踴躍參與課堂討論,認(rèn)真做好筆記,提高學(xué)習(xí)效率。

  養(yǎng)成良好習(xí)慣,合理使用手機(jī)。主動培養(yǎng)合理的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,杜絕沉迷于手機(jī)聊天、手機(jī)閱讀、手機(jī)游戲等,堅決抵制不良信息的干擾和誘惑;理性看待智能手機(jī)的功能與用途,避免過度依賴和使用手機(jī),倡導(dǎo)“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”,多參加有益于身心健康的集體活動。

  發(fā)揮榜樣作用,營造新風(fēng)正氣。黨員、學(xué)生會成員、班團(tuán)干部應(yīng)率先垂范,以身作則,自覺接受老師和同學(xué)的.監(jiān)督,發(fā)揮學(xué)生骨干的榜樣示范作用,積極配合老師的每一項教學(xué)活動,營造一個積極向上、嚴(yán)肅活潑的課堂環(huán)境。

  同學(xué)們,尊師重教、課堂自律、專心聽講這些都是作為一名大學(xué)生應(yīng)該具備的基本素質(zhì),也是身為新時代青年應(yīng)該謹(jǐn)記的道德行為規(guī)范。從現(xiàn)在起,讓我們從“無手機(jī)課堂”做起,讓良好的學(xué)風(fēng)傳遍校園的每個角落。

  倡議人:xx

  時間:20xx年xx月xx日

  合理使用手機(jī)倡議書 16

各位家長、全體同學(xué)們:

  全國中小學(xué)生近視率持續(xù)上升,經(jīng)調(diào)查,中小學(xué)生過早的、不科學(xué)的使用手機(jī)是造成學(xué)生近視的第一殺手,特別是有些學(xué)生沉迷于絡(luò)游戲,嚴(yán)重地影響了學(xué)生正常的學(xué)習(xí)、生活,學(xué)生在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)得精力不集中、不安心是學(xué)生迷戀手機(jī)游戲的突出特征,造成學(xué)生學(xué)習(xí)困難、成績下降。同時,學(xué)生運(yùn)動量少、讀書寫字姿勢不正確都是造成學(xué)生近視的重要原因,嚴(yán)重影響了學(xué)生的身體健康。

  在此,學(xué)校向全體家長和同學(xué)們誠懇倡議:

  1、明確手機(jī)的使用范圍,包括通訊、查資料、上課堂,讓學(xué)生拒絕任何形式的絡(luò)游戲,千萬不能讓孩子把手機(jī)當(dāng)玩具。

  2、上課堂學(xué)校會有明確的時間和內(nèi)容,請大家做好監(jiān)督,最好在家長的指導(dǎo)下開展上學(xué)習(xí)。

  3、監(jiān)督學(xué)生按時睡覺,養(yǎng)成好習(xí)慣,堅決杜絕睡前玩手機(jī)。

  4、指導(dǎo)學(xué)生正確的`和小朋友交往,千萬不能聯(lián)合玩絡(luò)游戲,對學(xué)生的影響和傷害最大。

  5、指導(dǎo)學(xué)生在家做適當(dāng)?shù)慕∩磉\(yùn)動,保持正確的讀書寫字姿勢,促進(jìn)學(xué)生健康成長。

  真正的愛孩子,就是讓孩子有良好的家庭成長環(huán)境,引導(dǎo)孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,堅決地讓孩子遠(yuǎn)離對、身體有危害的不良因素——手機(jī)游戲。讓我們攜起手來,共同為孩子的健康成長而努力,共同打造孩子和家庭的美好未來!

此致

敬禮

xx

  20xx年xx月xx日

  合理使用手機(jī)倡議書 17

各位同學(xué)、各位家長:

  科學(xué)技術(shù)日新月異。手機(jī),從以前的一種浪費(fèi)品已變?yōu)槿藗內(nèi)粘I钪械囊话愎ぞ撸欢,它就像一把銳利的雙刃劍,在帶給我們便利與喜悅的同時,也給成長中的學(xué)生們帶來了很多隱患。

  首先,手機(jī)體積小,簡單喪失,很可能造成我們的財產(chǎn)損失。其次,使用手機(jī)對身體不利。據(jù)有關(guān)專家指出,手機(jī)在工作時,會產(chǎn)生大量輻射,并且,青少年在使用手機(jī)時,大腦中汲取的輻射比成年人高出5%。第三,作為消費(fèi)群體的中學(xué)生,許多同學(xué)使用手機(jī)都存在攀比或趕時髦心理,有些人為了滿意自己的虛榮心,不顧價格,不計后果,無端給父母增加額外負(fù)擔(dān),于心何忍!

  更為重要的是,有的同學(xué)下課玩手機(jī)上課發(fā)短信,致使教室常常會響起不和諧的聲音,影響了正常的'教育教學(xué),干擾了其他同學(xué)的休息;甚至還有少數(shù)同學(xué)使用手機(jī)在考試中作弊,哄騙自己,也哄騙教師。還有很多同學(xué)利用手機(jī)上網(wǎng)、聊、玩嬉戲,廢寢忘食,夜以繼日,嚴(yán)峻影響了正常的學(xué)習(xí)和生活!鑒于以上狀況,為了防微杜漸,還學(xué)生一份安靜的學(xué)習(xí)心態(tài),一個良好的成長環(huán)境,進(jìn)一步凈化校園環(huán)境,營造好的校風(fēng)學(xué)風(fēng),校德育組、大隊部特向全校學(xué)生提出如下建議:

  1、作為學(xué)生,不攜帶手機(jī)進(jìn)校園,以不帶手機(jī)為榮,不相互攀比為榮。

  2、學(xué)校大隊部成員及各班中隊委、班團(tuán)干部應(yīng)領(lǐng)先示范,以身作則,做出表率,并能經(jīng)受同學(xué)監(jiān)視、考驗,堅決不攜帶手機(jī)進(jìn)校園。

  3、不向父母提過分要求,以各種理由索要手機(jī)和加重父母經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

  學(xué)校規(guī)定:從現(xiàn)在開頭,全校學(xué)生均不得帶手機(jī)等通訊消遣設(shè)備進(jìn)入校園。在學(xué)校內(nèi)任何一個地方,若發(fā)覺學(xué)生使用這些設(shè)備,任何一位領(lǐng)導(dǎo)、教師都有權(quán)力和義務(wù)沒收。

  最終,誠心盼望同學(xué)們充分熟悉到手機(jī)的負(fù)面影響的危害,請遠(yuǎn)離手機(jī),珍惜時間,珍愛生命。為了實現(xiàn)偉大的中國夢,為了凈化校園環(huán)境,嚴(yán)格自律吧!

xx

  20xx年xx月xx日

  合理使用手機(jī)倡議書 18

家長朋友們:

  您好!

  我校開展“遠(yuǎn)離手機(jī)健康成長”活動已經(jīng)半年了,周一至周五能堅持不使用手機(jī)(游戲、聊天、刷視頻等)的學(xué)生從第一周的33.5%到現(xiàn)在的90.2%,成效雖來之不易卻讓人欣慰。除卻學(xué)校、班主任、老師的再三強(qiáng)調(diào),家長們的努力與配合功不可沒!只有家校合力,才能培育身心健康、自律向上的`孩子。在此,對各位家長表示衷心的感謝!

  作為引導(dǎo)孩子們健康成長的家長,我們有著不可推卸的責(zé)任。時值秋學(xué)段剛剛開始,在此向每位關(guān)心愛護(hù)孩子身心成長的家長們再次發(fā)出以下倡議:

  1、要求學(xué)生周一至周五在家里遠(yuǎn)離手機(jī),不玩手機(jī)(游戲、聊天、追劇等),做管理自己時間的主人,并做好監(jiān)管。

  2、在家里盡量放下手機(jī),與孩子一起多讀書,做學(xué)習(xí)型家長。

  3、利用下午放學(xué)后的時間和雙休日帶孩子走出家門,參加公益活動,參與各類運(yùn)動,領(lǐng)略大自然的風(fēng)光。

  讓我們一起以身作則,帶領(lǐng)孩子們遠(yuǎn)離手機(jī),走近書海,感受書本帶給我們的文化氣息;走近社會,體驗各種離開手機(jī)后的不一樣的生活。讓我們一起為xx二小的孩子們努力,努力帶領(lǐng)他們健康成長,快樂學(xué)習(xí)。

xx

  20xx年xx月xx日

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