【推薦】感受的作文匯總10篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的感受的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
感受的作文 篇1
杜甫云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”是啊，讀一本好書，就如交了一個益友，生活里沒有書籍，就好像自然里沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
小時候，我經(jīng)常纏著媽媽為我講故事，那《白雪公主》、《灰姑娘》、《海的女兒》……等故事都百聽不厭。上幼兒園時，我開始看一些簡單的、帶拼音的繪本，也愿意把媽媽以前講給我的故事講給幼兒園的小伙伴們聽，有一次，我完整的復述了《白雪公主》的故事，同學們聽了都為我鼓掌。
上小學一年級時，我的識字量大大增加，爸爸媽媽開始為我買長篇故事書：《窗邊的小豆豆》。我愛不釋手，有一次被爸爸拿走去看，嚇得我以為書不見了，直接哇哇大哭。
上小學二年級時，我開始看一些寓言故事，比如：畫蛇添足、濫竽充數(shù)、葉公好龍、刻舟求劍等，？中國民間寓言極為豐富。除漢族外，還有各個少數(shù)民族寓言。各族人民創(chuàng)作的寓言，多以動物為主人公，利用它們的活動及相互關(guān)系投進一種教訓或寓意，達到諷喻的目的。反映了勞動人民健康、樸實的思想，閃耀著人民無窮的智慧和高尚的道德光芒。
上小學三年級時，媽媽為我買了《西游記》，我特別喜歡里面的一句話：山高自有客行路，水深自有渡船人。意思是說不管山有多高，路有多險，總會有人去跋涉攀登；不管水有多深，江有多闊，總會有人擺渡。若是更確切地說，便是逆境可能是橫在你前進路上的一座巍峨險峻的高山，也可能是一條波濤洶涌的大河。一個人如果期望自己能有不平凡的生活，或者渴望擁有精彩的人生，就不能畏懼逆境。世上沒有征服不了的艱難困苦，有什么樣的山水險道，就有什么樣的征服者。要想戰(zhàn)勝逆境，不僅需要樂觀豁達的信念，還需要積極進取的行動。
冰心奶奶曾說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”閱讀從字里溢出快樂。這種快樂，是精神自由的遨游，是思想無窮無盡的騰飛，是心靈的展現(xiàn)，是穿越一切的想象。
我愛讀書，讀好書，好好讀書。
感受的作文 篇2
父親在每個孩子眼中既是親切的，又是令人敬佩的。我從小時候起就崇拜我的父親，他在我眼中是那么的高大，讓人心生一種畏懼。
爸爸很少批評我，但也很少鼓勵我。自從我長大以后，爸爸就很少和我開玩笑了，讓我好渴望小時候，被爸爸背著到處跑，當時感覺好幸福。坐在爸爸的肩上感覺整個世界就是我的。爸爸當時很喜歡笑，而今我很少見他笑了。看著爸爸日益老去，我有一股刺心的痛。
為了得到爸爸的一句鼓勵，我在學校盡可能的努力學習。當我終于取得好成績，高興的捧著成績單走到爸爸的面前時，他總是一副很嚴肅的表情，我害怕那種表情。他看過成績之后總是一言不發(fā)，我多么希望他能說點兒鼓勵的話。因此，我總覺得與爸爸之間產(chǎn)生了一道隔膜。
直到去年，我去醫(yī)院做手術(shù)。在手術(shù)之前的幾天我總是以淚洗面，甚至晚上失眠。有時身上會不禁的發(fā)抖。我感到好害怕，自己要獨立面對人生的一大挑戰(zhàn)，當時心里才明白到有些事情是自己的父母永遠無法為自己分擔的。
終于到了那天，在病房里我就忍不住哭了。走進電梯里我感覺兩腿發(fā)軟，渾身直發(fā)抖。這時爸爸拉過我的手，夾在他的一雙大手中間，姐姐和媽媽站在我身后哭了。因為感覺到了爸爸一雙大手的力量與溫暖，忽然不再害怕。爸爸終究是爸爸，他不會在我面前流淚。
走進了手術(shù)室，只剩下我一個人了，還有一個很年輕的女醫(yī)生陪伴著我。我在里面待了兩個小時，感覺好漫長，我躺在那里，回想著他們的每一張熟悉的臉，也想起了我的同學。等我出來的時候，我看見門外的爸爸、媽媽，一股淚水就從心里涌了出來。我明顯的看出爸爸的眼睛紅紅的。之后到了晚上，媽媽才告訴我爸爸在手術(shù)室外哭過。
從那次起，我才明白有的愛是不需要用言語和行動表達的，爸爸無言的愛會一直溫暖我的心。
感受的作文 篇3
什么才是美好的呢？
有人說，藍天是美好的。朝霞噴薄，落日熔金；彩虹飛渡，白云飄飛；春和日麗，氣象萬千……。藍天是偉大的畫家，將絕美的奇觀淋漓展觀。
有人說，大地是最美好的。春日遲遲，綠野如茵；夏日炎炎，蒼翠欲滴；秋日晏晏，稻果金黃；冬日鎧鎧，玉龍寒砌……。大地是偉大的魔術(shù)師，將美好的景致不斷變化。
而我認為，自然之美讓人賞心悅目，人文之美更是令人追幕動情。
翻開詩集：唐詩宋詞，百花齊放，詩經(jīng)元曲，絢麗多彩�！瓣P(guān)關(guān)雎鳩”美在對愛情的追求，“海內(nèi)存知己”美在對友誼的珍視，“慈母手中線”美在對母愛的贊頌；屈原“長太息以掩涕息，哀民生之多艱”讓人體會愛國的悲憤，范仲淹“不以物喜不以己悲”讓人體會到博大的胸襟，文天祥“天地有正氣，沛然雜流形”讓人體會到英雄的氣節(jié)……詩之美在于娛情治勝，心于詩動，薏隨情遷，讓人歌詠之間，不知“乎之舞之，足之滔之也”。
翻開歷史：丹青垂名唯忠烈，萬古流芳但忠賢。屈子沒賦騷，忠心鑒日月；鵬舉長嘯，精忠紅滿江。武美盡瘁，功耀千秋；海瑞罷相，名垂青史，又如林則徐虎門銷煙“茍為國家生死已，豈因禍福避趨之”的坦蕩無私，孫中山的幾度救國“革命尚未成功，國志須努力”的感人遺川，都在我們國人心中樹起座座豐碑。歷史之美，美在鮮活的力偶上人物，動人的歷史故事，積累起五千年民族文化豐厚的沉淀，哺育華夏子孫�！耙允窞殍b，可以知興替。‘歷史，是一容千年陳釀，美不勝收。
回觀現(xiàn)實：我們行走在社會主義的康莊大道上。我們生活在和諧的社會之中�！按蟮乐幸玻煜聻楣��！懊鎸Πl(fā)展，我們昂揚奮發(fā)；面對災難，我們眾志成城。
最讓人追求的，在是最美好的。我在我們璀璨的文化中。悠久的歷史中動人的現(xiàn)實中，感受到什么是最美的。
感受的作文 篇4
幸福是什么？幸福是父母的一份關(guān)愛，朋友的一聲問候，情人的一個擁抱。幸福不是一件物品，而是一種感覺。幸福無處不在，只要你用心感受。
“你幸福嗎？”面對這樣的問題，你將如何回答呢？曾經(jīng)我以為自己是天底下最不幸的人，因為我覺得父母忽略我，朋友疏離我，我是一個被世界遺棄的人。快樂與我無緣，煩惱時刻相隨�！靶腋Ｊ鞘裁�？”我曾一度陷入迷茫。后來，初中畢業(yè)了，將要到縣一中繼續(xù)求學。臨行那一刻，我終于讀懂了父母那殷切關(guān)懷的目光。也就在那一刻，我感受到幸福，了解到幸福的真諦。在后來，在孤獨無助的日子里，昔日同窗的來信如雪片般飛到我的手上。拆開品讀，流露在字里行間的深情厚意，讓我有一種不能承受的感動，于是又一次感受到自己擁有了幸福。
朋友，珍惜擁有吧！當你飽嘗辛酸感，識盡愁滋味時，可知道這是上帝對你的特別恩賜？逆境是人生最好的一所大學，是生活最亮麗的一道風景�。‘斈阌X得自己一無所有的時候，不妨回頭看看，仔細想想，你會發(fā)現(xiàn)自己其實已擁有了很多。與生俱來的擁有，往往會被我們所忽略。因為我們不須作出任何努力，就擁有了家鄉(xiāng)，擁有了親人，擁有了自己�？墒牵@往往就是你一生中最珍貴的擁有。學會珍惜，才能感受幸福。
朋友，熱愛生活吧！當你放開擁抱，心懷感激地注視一下周圍，也許就會發(fā)現(xiàn)一切已經(jīng)妙不可言。知足常樂，我們不必要求自己成為太陽或月亮，我們只要做一顆平凡的星就可夠了，因為平凡也是一種美。當你情緒低落苦悶不堪時，別忘了我們還有個親密朋友，她長的很美，名字叫自然。只要你愿意去親近她，她會使你感到快樂。生活是美的，只要你用心體會，用心發(fā)現(xiàn)。
朋友，感受幸福吧！只要你覺得自己是幸福的，那你就是幸福的。縱使你沒有萬貫家財，沒有傾城美色，沒有驚世才華。但是，你擁有一個健全的人格，擁有一份真正的愛，那你就是最幸福的。
朋友，相信我，其實我們都是幸福的。幸福并不遙遠，當你被現(xiàn)實撞得焦頭爛額，頭破血流時，請你靜下心來，看看自己是不是忽視了人世間最平凡而又最珍貴的感情。其實幸福一直圍在你身邊，你極力去追求遠方的海市蜃樓，卻對身邊的鮮花野草視而不見，選擇虛無，拋棄真實，也就意味著你終其一生，只能得到一個美麗而短暫的泡沫。
感受幸福吧，朋友！只要你愿意，就會有收獲！幸福屬于我們每一個人，祝你幸福！
感受的作文 篇5
今天我們表演《春江花月夜》和《歌唱二小放牛郎》還加上幾個小節(jié)目，表演完后，我們一窩風的跑到王校長跟前七嘴八舌的問到：“王校長，我們班表演的怎么樣呀？”王校長很快的回答到：“表演的太好了，真的可以得到三個獎了，真是了不起，了不起呀！”還沒等王校長的話落音，我們就迫不及待的說：“什么獎呀？什么獎呀？”王校長不緊不慢的說：“第一個是最佳舞姿獎，第二個是最佳創(chuàng)作獎，第三個是最佳表演獎，聽了王校長這一翻話，我們班的同學心里樂滋滋的，有點樂的前仰后合，有的樂得眉開眼笑，還有的樂得合不攏嘴，我們懷這著高興的心情，回到教室。
我坐在座位上，回想起排練時甚老師在一邊指導我們舞蹈時的辛苦，她的聲音因為指導我們所以變得很嘶啞，她的臉上滲滿了汗珠，她是那么用心的教我們，寧可自己不睡午覺，也要讓我們得到更好的成績。想起剛剛那跳舞之前緊張的氣氛，那可是我第一次登臺表演呀！我們圍成一個圈，都在練自己的動作，輪到我們班表演啦，我們班的同學排著整整齊齊的隊伍進去，然后我們都站好了自己要站的位置，最后是何甲林子和張哲原報幕《春江花月夜》。演完《春江花月夜》后我才知道表演不是那么可怕，只要自己有信心，什么事也辦得成。
經(jīng)過這一次表演，我的膽子大多了。我希望以后能單獨表演。
感受的作文 篇6
盼望已久的國慶節(jié)到了，學校給我們放了七天假，我做完作業(yè)后，和爸爸媽媽去動物園玩。
我們坐車到公園門口，嘿，廣場上的人真多呀，我們?nèi)ベI門票。呀！今天的門票真便宜，我們買了票就進了動物園。
動物園里的人真多呀！叔叔阿姨帶著小朋友，每個人手上都有一個五星紅旗，大家高高興興的逛動物園。動物園里有黑猩猩、狐貍、獅子、八哥、馬和老虎。他們也像小朋友那樣調(diào)皮、可愛。黑猩猩還會模仿別人的動作，我扔給他一個東西，他也學著我扔回來了。八哥的舌頭特別尖，會模仿別人的說話，我說一句話，它也學我說一句話，逗得大家哈哈笑。
國慶節(jié)我過得好開心，可以去動物園，也可以享受快樂的時光。
感受的作文 篇7
清晨，薄薄的涼霧還未散盡，淡淡纏綿在溫婉的水面，水汽氤氳，波紋緩緩散開，如綻放的花朵，慵懶卻恣情，水是滿滿的、軟軟的。綠道的兩邊，種著小桃與楊柳，小桃上點綴著幾朵重瓣的紅花，像夜空的流星；楊柳在暖風中不停的搖曳。此刻松湖煙雨的美，我找不出更好的詞匯贊美她，為了不玷污她的美，只好套用朱自清大師描繪白馬湖的詞句。
我和他騎著自行車繞著松湖煙雨。很久沒有和他這么近距離的走過了。沒錯，我和他鬧矛盾了。我們的觀點存在很大的出入，他希望我做一只背著重重外殼慢慢爬行的蝸牛，可我只想做一只在藍天自由自在飛行的小鳥。
同學說：“20xx年就是一個錯誤，昆明砍人了，文章出軌了，馬航失聯(lián)了，花季少女掉下水道了，發(fā)生的都是一些不美好的事情。”我看來也是，在這一年里，先是他啰啰嗦嗦的說，我拿耳機聽我的歌；再就變成了說著說著大吵一架；再就是吵著吵著變成冷戰(zhàn)。我無所謂，正好落個清靜。
我們的自行車沿著湖岸緩緩而行，天氣晴朗了些，風低低吹過，拂著路邊的花草。湖水擴散開來，一圈一圈的。前面的他，背因為吃力踩車而微微彎曲，顯得沉重而又憔悴，看著這樣的他，我好像又看到了家庭中的翻版，因為要撐起整個家，背上的包袱又因為我愈來愈重，所以那挺拔的腰越來越彎曲……這該死的風，怎么這么大，眼淚都被吹出來了。
春天的天氣永遠是變化無常的，前一分鐘還是風和日麗，下一分鐘就變成了烏云蓋頂。瞬間，瓢潑大雨就從天上傾倒下來。雨下的真大��！不一會兒，周圍一片“汪洋”。哎！如今城市的`排水系統(tǒng)真不讓人省心。
雨終于停了下來，可以回家了。但因車停在地勢較低處，車的周圍已經(jīng)是一片“澤國”。要上車，必須趟過這片莫測的水域�！皝�！跟在我后面，我們慢慢走過去�！彼麑ξ艺f�？粗@片未知的水域，我莫名的恐懼起來，手本能的伸出，想拉住他的手，他卻用力甩開了我的手。“別碰我，離我一米遠，跟在我后面�！彼f完踏入了水中。哼，不拉就不拉，有什么了不起，我也跟著踏進了水中，水沒過了膝蓋。
他走在前面，走的很小心，慢慢的用腳探著。腳下的水渾濁不清，水裹著泥土、垃圾從我們腳旁沖過。我跟在他后面，看著他的后背，他那被雨水沖刷過的頭發(fā)凌亂而狼狽；被雨水打濕的衣服緊貼在他的身軀上，讓他顯得瘦弱而頹廢。曾經(jīng)烏黑的亮發(fā)如今怎么多了這么多白發(fā)？曾經(jīng)偉岸的身軀如今怎么如此單��？……風又大了，我的眼睛濕濕的。
坐進車里，我長長的舒了口氣。他擦擦臉上的雨水，自語道：“還好！沒有地方漏電，沒有缺井蓋的沙井�！边@一刻，我突然明白，他為什么不讓我拉著他，讓我離他一米遠。
“時間都去哪了，還沒來的及好好享受年輕就老了……”車內(nèi)音樂響起，熟悉的旋律，是我最喜愛的曲子。是誰偷走了他曾經(jīng)的颯爽英姿；是誰偷走了他……“爸，您要注意身體，不要太操勞。”說完，我把臉撇向車窗，窗上映出的那個女孩淚水紛涌而出。
曾經(jīng)以為那份對我千般嬌寵的愛已離我而去，原來，那份愛只不過如今變成了：“隨風潛入夜，潤物細無聲�！�
感受的作文 篇8
今天晚上，給上師大的團校組織講了一些應聘面試的技巧和思路，順便簡單的介紹了企業(yè)組織的一般結(jié)構(gòu)，人力資源管理的一般結(jié)構(gòu)。
我覺得大學生是一群可愛的年輕人，有著夢想和熱情，但是對社會的認識、對企業(yè)的了解，受到比較大的限制。倒不是說學校的安排問題，而是說這些年輕人，缺乏清晰具體的職業(yè)認知，也缺乏必要的途徑，可是畢業(yè)就要面臨職業(yè)選擇。這就是一個矛盾：在校無法了解職業(yè)特點，離校就要馬上去適應職業(yè)要求。
作為一名企業(yè)管理咨詢顧問，接觸了那么多的企業(yè)，也深深了解企業(yè)對大學生的要求，以及企業(yè)對杰出人才的渴求。而大學生的創(chuàng)造力，卻在初次的職業(yè)選擇中，一點一滴的消磨殆盡，這真是中國智力資源的浪費啊。
因此，我一直認為，如果能為大學生做一點事情，提供有關(guān)企業(yè)、有關(guān)職業(yè)發(fā)展、有關(guān)個人成長方面的幫助和建議，那應該是一件很有意義的事情。于是，從05年的海事學院、到07年的西安電子科技大學，再到08年的上海師大，我很愿意參與他們的活動，也很愿意把我的工作感受告訴這些可愛的年輕人。只是，呵呵，機會并不多阿......
感受的作文 篇9
國慶節(jié)表演的前幾天，那時候我們正在學習，數(shù)學老師拿著朗誦的紙，打斷了我們的上課，數(shù)學老師挑了好多人，其中有我，就憑我以前每次都參加朗誦的經(jīng)驗，老師就讓我參加了。
從那以后老師發(fā)給我們的紙，我，一下午就背會了全部，我還是白背了，因為那時候老師讓我們背的就那一點，但是主持人背的很多，主持人那時候沒有動作，我們都有動作，因為我們手里拿的有扇子，被背到有關(guān)的句子，我們就要做動作，有一次就是快朗誦的后最兩天，主持人不見了，我也不知道他們?nèi)チ四睦铩?/p>
下午那時候，我看到他們了，我問他們?nèi)チ四睦铮克f他們?nèi)ゾ毩曀麄兊膭幼�，我就問誰教你們的，他沒有跟我說，當那最后一天，我們開始彩排了，彩排的那時候我們表現(xiàn)的很好，老師讓我寫作業(yè)，我們都很興奮，但是我們晚上要回家洗澡，男生還需要剪頭發(fā)，我們女生就需要洗澡那時候老師說要聽映山紅十遍，我聽完了，等我朗誦那一天，我六點都去了，化了化妝就開始表演了，表演的那時候我們表演的也很精彩，那時候上臺的時候我還很興奮呢！
感受的作文 篇10
放假前的一天，老師給我們推薦了三本書，要求閱讀后寫出心得。于是，我和媽媽去書店準備買，發(fā)現(xiàn)一本要價十八元，感覺有點貴。正好此時遇到一名同學和她的媽媽也在買書，也覺得有點貴。于是我們幾個一商量，決定再叫上一名同學，三個人一人買一本，輪換著看。我和那名同學覺得無所謂，家長們卻極力同意。到校后，我便向幾名同學發(fā)出邀請，和我們?nèi)ベI書一名同學告訴我：“用不著買，直接去網(wǎng)上看電子書，”另一名同學說“都放假了，不好聯(lián)系，還是自己買自己的吧”甚至一名同學直接告訴我“網(wǎng)上作文多的是，隨便抄一篇就行了”-----聽了他們的回答，我感覺很失落，竟然沒一個人同意！這時，有同學告訴我是大家覺得就五十多元，沒必要費那么大的勁。他們只不過是找個理由拒絕我！
回家后，我把我的費解告訴了爸爸。爸爸說，如果這件事發(fā)生在上海的話，只要有人提出會有許多同學響應，而買過 同學會說：我買過了，你們可以看我的，不過看一本需要五元的費用。這樣看書的人可用不到一本的錢看完三本；買書的人也可以輕松的收回成本。我們之所以不愿這樣做，其實是因為我們不在乎那些錢，沒有正確的金錢觀。聽了以后，我不由想起上小學的時候，每遇到這樣的事，老師會在講完后，告訴我們?nèi)ツ膫�書店幾個人買會便宜多少。原來，那就是在培養(yǎng)我們的消費觀。而中學老師則認為我們長大了會有自己的想法，不便過多的干涉。仔細想想，其實是我們不在乎，覺得父母對我們的關(guān)心、疼愛是理所當然的，花父母的錢是天經(jīng)地義的，而從來沒有想過去如何看待“錢”。
現(xiàn)在看來，錢和書、筆、自行車等一樣是父母為我們提供成長的工具，如何利用好它使我們更好的成長才是我們應該考慮的。父母為我們提供的一切，我們在使用時都應當如“一粥一飯當思之來之不易！”一樣慎之又慎。珍惜這些，不僅是能讓我們理解、感恩父母，更能讓我們健康的成長！因此，作為一名中學生，我們應該有正確的消費觀和金錢觀，絕不能養(yǎng)成大手大腳的習慣。不知道珍惜來之不易的錢財，將來就會不機會，以至于一事無成！
【感受的作文】相關(guān)文章：
感受上海感受速度作文05-24
感受的作文12-31
感受作文08-19
★感受作文01-11
感受的作文08-04
感受的作文09-02
感受上海感受速度小學作文08-16
感受自然,感受快樂作文06-04
感受上海感受速度700字作文05-27
感受著感受高中生作文07-29