關(guān)于小學(xué)生的有趣作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生的有趣作文8篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的有趣作文 篇1
今天上語文課上《小稻秧脫險記》這課，老師讓我們分角色朗讀課文。老師還沒分好角色呢，女生就在下面高興地笑了起來。我們男生演除草劑，我們一個個高興地屁滾尿流，都不知道自己姓什么了。然后老師又宣布：“你們女生聽好了！女生演雜草！”女生一個個氣得喲，我們組的楊同學(xué)氣得把腰一掐，我同桌氣得把嘴一揪，都能掛油瓶了！哈哈！
讀完了《小稻秧脫險記》，老師讓我們做練習(xí)。練習(xí)中也有一個分角色朗讀的短文，里面講的是一個癩蛤蟆和青蛙的故事。老師又說：“男生扮演青蛙，女生扮演癩蛤蟆�！迸宦�，又氣成剛才那個樣子，我們男生高興地手舞足蹈地喊：“哈哈！女生是癩蛤��！”老師總讓我們男生演好的，哈哈！還沒高興過頭，只聽老師又說：“好，那換一下吧，男生演癩蛤蟆�！崩蠋熆赡芸紤]到自己也是個女的了。現(xiàn)在輪到我們男生生氣了。我們氣得手直捶桌子，差點把桌子給捶裂了！
小學(xué)生的有趣作文 篇2
年畫是一種著名的民間工藝，它色彩豐富，制作過程精細。前天，我們就去博物館體驗了一把親手制作年畫的樂趣。
進入博物館，我興奮極了，迫不及待地想到制作區(qū)去看看。到了寬敞的制作區(qū)，我興致勃勃地觀察著各種工具，恨不得馬上變成一位制作年畫的高手。這時，一位著名的年畫大師“大駕光臨”了，他是專程來指導(dǎo)我們?nèi)绾沃谱髂戤嫷摹Ｈw同學(xué)仔細地聆聽著，一絲不茍地分工。我負責(zé)刷顏料和將顏料印到紙上，我的同伴原玉雪則負責(zé)旋轉(zhuǎn)并調(diào)整模具。
大師指導(dǎo)完畢，我們正式制作十二生肖——鼠時，我不禁有些緊張，一點兒也不敢馬虎。我先拿起沾上黃顏料的刷子，小心翼翼地刷在木制模具凸起的部分上，然后小心謹慎地將宣紙緩緩蓋到模具上，用專用的小工具輕輕拍打，把顏料印在紙上，細心地將它吹干，以便于下一種顏色的印制。我和原玉雪印完了綠、紅、藍三種顏色后，最后一步，也是最關(guān)鍵的一步——印黑邊，在我的期待中即將完成了�？墒俏疫�沒有來得及激動，模具不慎轉(zhuǎn)歪了，印出來的效果也差了不少。望著差一丁點就會變得精致漂亮的年畫，我略苦惱地撇了撇嘴，將紙揭了下來并晾干。隨后就與同學(xué)們一起去欣賞書畫展了。
雖然我做年畫做得很不成功，但是我體會到了親手做年畫的樂趣，并真正領(lǐng)悟到了藝術(shù)大師們制作藝術(shù)品時得心應(yīng)手的原因了。這中間沒有什么秘訣，只有四個字：熟能生巧。
小學(xué)生的有趣作文 篇3
今天早上我寫完作業(yè)就去看了一會電視，看的是街頭魔術(shù)，有一個哥哥他是魔術(shù)師，他可以從地面上飛到天空后突然變得不見了，他把一個賽車變得沒有了，他在一個酒店六樓把自己銬在欄桿上，4分種這棟樓就要爆咋，他要在3分30秒逃到樓頂，有一架直升機在那里等他，超過這個時間直升機就要撤離。
到了零秒房屋也要爆炸，從六樓到樓頂有七把鎖子需要他撬開，天還在下雨影響他的工作，他答應(yīng)他的媽媽這是最后一次玩命魔術(shù)，結(jié)果他活著出來了，他成功了。
小學(xué)生的有趣作文 篇4
一個陽光燦爛的星期五，我們班的三個小組舉行了一次爬山比賽。賽前，別人都是輕裝上陣，而我組的組長陳明卻買了一大堆好吃的東西背在身上，大家都笑他放不下包袱。
來到“勝王山”腳下，放眼望去，山上一片嫩綠，還有報春山花。待班主任一聲令下，同學(xué)們便爭先恐后向山頂奔去。開始，同學(xué)們個個如猛虎出山，可漸漸地腰也酸了，腿也有些不聽使喚了，還沒爬到半山腰，一個個就像蝸牛爬坡似的了。同學(xué)們一邊手腳并用向上爬，一邊不時地抬頭望望那高聳的山峰。我們組幾個體質(zhì)較差的`成員，落在了后面。
眼看“末尾冠軍”拿定了，組長陳明拿出了誘人的食品，大聲說：“如果我組得冠軍，這些獎品就歸大家了！”頓時，集體的榮譽感與美食的誘惑令我們個個精神并擻，渾身有使不完的勁兒，我組落在后面的幾個成員也信心倍增，奮力向山頂攀登。我組的成員很快超過了其他兩組。這時，我追上了陳明，對他說：“原以為你腦袋有‘問題’，可沒有想到……”說到這，陳明扶了扶近視眼鏡，一副洋洋得意的樣子�！皠e說了，趕快爬吧！”
回頭望望，到處是奮力攀登的身影。險坡、荊棘全成了我們的腳下放將。暖風(fēng)刁習(xí)，吹在臉上可真舒服！小烏在為我們加油，花草也在向我們點頭微笑。不一會兒，我們組的成員搶先登上了山項。陳明那袋美食也被我們小組的成員掃個精光。至于名次嘛，不說你也猜得出來。
站在山頂上，和煦的春風(fēng)吹拂著我們，感覺神清氣爽。放眼四望，春天的美景盡收眼底，令人心曠神怡。望望陳明那充滿勝利喜悅的笑臉，我也從中懂了些什么。
小學(xué)生的有趣作文 篇5
阿姨家周圍青山環(huán)繞，山中呢？是一片片茂密的野竹林。
這天，陽光明媚。姨丈見天氣不錯，決定帶我們到山上去挖冬筍。
我們一行人興奮地來到山上，陽光透過密密的竹葉，在山坡上撒下點點金色的光斑，讓我想起上學(xué)期學(xué)到的一副對聯(lián)：“一徑竹陰云滿地 半簾花影月籠紗”目的地到了，扛著鋤頭的爸爸、媽媽還有姨丈分頭行動起來。只有我一人，手中拎著個黑紙袋，呆呆地站在原地，一步一也不想走，因為地上到處都是泥土、野草和水坑。但是，我既然跟來了，總得要有些收獲吧，我可不愿意認輸。接著，我東瞅瞅，西瞧瞧，也努力尋找起來。
找呀，找呀，過了半個小時左右，我一株筍都沒找到。一無所獲的我悶悶不樂地跑去請教姨夫，姨夫告訴我：“冬筍可沒有春筍好找，春筍今天來找，找不到，如果我們明天再來找，它便已經(jīng)從地下探出尖尖的小腦袋了。再來說說冬筍吧，找冬筍可不是件容易事兒，靠的是仔細，你必須仔細觀察草叢中的土堆上是否留有裂開的痕跡，如果有，那么下面一定藏有冬筍�！�
我掌握了找冬筍的竅門，果然，幾分鐘時間，我就找到了兩處土堆上的裂縫，連蹦帶跳地跑去找爸爸幫忙。挖開來后，我發(fā)現(xiàn)冬筍是土黃色的，表面有層細毛，可愛極了。不過，不久就得成為我的盤中餐了。
這次的挖冬筍活動真有趣呀！
小學(xué)生的有趣作文 篇6
這天，小明的班級開展了一個有意思的活動——比看誰拍的照片最有趣。于是，小明就拿著照相機去尋找最好笑的事情了。
他走啊走，走啊走，找了半天也沒找到一件有趣的事情。正當他像泄了氣的皮球一樣失望的時候，他終于發(fā)現(xiàn)了一件好笑的事。
有兩只看似非常饑餓的貓正在爭搶一條只剩下一半魚肉的魚。左邊那只貓全身的毛都是白的，但因流浪多年，它已從“白衣天使”變成“灰姑娘”了，右邊那只是棕黃色的，它像發(fā)狂的野獸一樣沖了出去，“灰姑娘”一閃，棕黃色的貓沖得太猛了，停不下來，“砰”的一聲撞到了前面的柱子，頭上起了一個比雞蛋還大的包，疼得它嗷嗷直叫，“灰姑娘”閃出去以后，以迅雷不及掩耳之勢，刷地甩出它那強壯有力的尾巴，“啪”地達到了棕黃色的貓的屁股，棕黃色的貓捂著發(fā)紅的屁股逃跑了，“灰姑娘”贏得了獎品——一條只剩下一般肉的魚。小明趕緊按下快門，拍下了這幾張照片。
第二天，他把照片拿回去給同學(xué)們看，逗得同學(xué)們哈哈大笑，大家都夸這真是一組有趣的照片啊!
小學(xué)生的有趣作文 篇7
唉，面對眼前的高山，我嘆了一口氣。雖然很高，但為了見到爸爸和龍龍，就一個字，爬。我立馬以迅雷不及掩耳的速度沖了上去，但不到一會兒，我就停了一下來。因為這山太難爬了，我那個是叫苦不迭呀！
好不容易上了山，一放下行李我就去找龍龍。見到了龍龍，我忍不住笑起來：“龍龍，你是越長越肥了�。 饼堼堈f：“姐，你別笑了，你去捉知了嗎？”我聽了，興奮不得了。連連點頭。看到弟弟答應(yīng)了，我迫不及待拿著弟弟給我的網(wǎng)子像一只歡樂的小鳥一樣飛進了梨園。弟弟嚴然一副小老師的樣子。說：“捉知了要有技巧，看我的！”只見他一點一點的移動著腳，把網(wǎng)子一點一點的靠近知了，最后，用閃電般的速度套住了知了。我瞠目結(jié)舌，心想：“捉知了也不那么難嘛，一套就套住了，滴！這時弟弟說：“快那兒有一個！我立即跑過去，可是，伴隨著我殺豬般的號叫，我摔得慘不忍睹——頭發(fā)上多了幾個天然的“裝飾品”葉子，從頭到腳都是泥巴，變成了一只泥猴呃不，泥豬（好吧我承認，我是有點胖，呃，算了，我本人很胖）。而這卻激起了我的雄雄烈“火”。但是，上帝似乎總跟我做對，在經(jīng)歷了幾次失敗之后，我十分沮喪，就像被人潑了一盆冷水。把剛?cè)计鸬亩分緷矞缌�。我想：“算了，反正又捉不到，再捉一次不捉了�！蔽倚⌒囊硪碜呱锨把奂彩挚斓啬贸鼍W(wǎng)子一套，哈，竟然套住了！我那高興勁啊，樂得一蹦三尺高。捉到了知了，我心里簡直比吃了蜜糖還甜。
小學(xué)生的有趣作文 篇8
星期天的上午，我們來到了董子巷，你肯定想不到我們來做什么，我們是來學(xué)習(xí)主持課的。紅果文化傳媒有限公司的總經(jīng)理杜鵑老師，給我們上了一堂有趣的主持課。
首先，杜鵑老師教我們做口部操，她先讓我們使勁張大嘴，像打哈欠一樣，才做了幾次我的嘴就張得生疼。隨后，我們又假裝啃蘋果，老師給我們做示范，逗得我們哈哈大笑。 “下面我給大家表演個特技。 ”只見老師的舌頭一下子立了起來，可是我們無論怎么努力舌頭還是不能立起來。她告訴我們，這樣可以鍛煉舌頭的靈活度，只要通過不斷的練習(xí)就能像她一樣，我回家可一定得好好練習(xí)練習(xí)。
在做完口部操后，老師發(fā)給我們每人一本教材，上面有好幾個繞口令。 “八百標兵奔北坡，標兵并排北邊跑……”這個繞口令雖然不難，但有很多小記者把“p-o”讀成了“pe”，這可犯了主持大忌，直到讓我們每個人都讀準確了，杜鵑老師才開始繼續(xù)教學(xué)，看來當主持人也不是這么容易的。
我最喜歡的要數(shù)動物模仿了。老師讓我們自己想像動物然后模仿出來，小記者有模仿兔子、蛇、老虎的，輪到我了，我表演什么呢？ “哞……”我把兩只手放在頭上做成角的樣子，“水牛！ ”看到我的模仿，大家異口同聲地說了出來。
時間過得可真快，在快樂和歡笑中，這次活動不知不覺就要結(jié)束了。這是我第一次上主持課，讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，讓我受益匪淺。期待下一次還有機會來這里學(xué)習(xí)。
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