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學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-10-23 22:18:33 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

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  時(shí)間流逝得如此之快,又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn),現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃,就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)期工作計(jì)劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

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學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

  這學(xué)期是高三年級(jí)的第二學(xué)期,也就是再過100天高三學(xué)子就要參加高考,這學(xué)期的復(fù)習(xí)至關(guān)重要,作為高三教師,制定一個(gè)全面,實(shí)際,有效的復(fù)習(xí)計(jì)劃會(huì)達(dá)到事半功倍的效果,我對(duì)這學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃如下:

  一教學(xué)任務(wù)和目標(biāo):

  首先:《考試說明》

  學(xué)生在復(fù)習(xí)英語時(shí),應(yīng)將《考試說明》好好研讀一遍。對(duì)《考試說明》上公布的詞匯表,決不能掉以輕心。因?yàn)檫@個(gè)詞匯表是命題的依據(jù),是英語學(xué)習(xí)中最常用、最基本的詞匯。我們從高二下學(xué)期就一直再叫學(xué)生背2950這本高考詞匯書,這學(xué)期要求學(xué)生再看一遍并背下單詞。

  其次:專項(xiàng)突破

  語音知識(shí),情景對(duì)話,單項(xiàng)選擇,完形填空,閱讀理解。任務(wù)型閱讀,單詞拼寫,改錯(cuò),寫作。

  這些結(jié)合平常的`訓(xùn)練(報(bào)紙)再一次各個(gè)擊破。上學(xué)期這些訓(xùn)練重點(diǎn)我放在了語音知識(shí),情景對(duì)話,單詞拼寫和改錯(cuò)上,這學(xué)期,單詞拼寫和改錯(cuò)仍要繼續(xù)訓(xùn)練不能松懈,因?yàn)槲业膶W(xué)生們這兩點(diǎn)太薄弱。上學(xué)期我的學(xué)生們就都買下了,《20xx陜西高考短文改錯(cuò)專題訓(xùn)練》這本書,他們每天堅(jiān)持做兩篇改錯(cuò),這本書已經(jīng)做了一半,這學(xué)期繼續(xù)每天堅(jiān)持做兩篇,高考前做完。

  單詞也是每天必備必考的一項(xiàng)!滴水穿石每天堅(jiān)持只要他們跟上老師的步伐一定會(huì)有進(jìn)步的。

  完形填空。幫助學(xué)生總結(jié)方法。完型填空近幾年的題材基本上都是考生熟悉的貼近生活的語篇,因此能很好地測試考生語篇分析、推理、判斷和運(yùn)用語言的綜合能力。

  做閱讀理解題告訴學(xué)生需要注意:緊隨作者的思路,同答問題時(shí)不要把自己的想法、態(tài)度和觀點(diǎn)與作者的相混淆;提高閱讀速度,擯棄不正確的閱讀習(xí)慣。

  所以遵循以下幾個(gè)字的原則:

  翻譯和寫作要天天練。利用閱讀語篇復(fù)習(xí)詞匯、句型和語法

  閱讀訓(xùn)練要多做并限時(shí)做。語法訓(xùn)練題要少做但要精做

  最后:套題訓(xùn)練

  每周2套真題或模擬題,每2周一次周考,每月一次月考。

  二學(xué)情分析:

  高三(XX)班,理科班,男生多,女生少?偟膩碚f,學(xué)英語的同學(xué)積極性多數(shù)是女生,男孩子不太愛學(xué)英語,他們偏理科。班上的氛圍也多數(shù)在女生身上,班里的活躍性三班是女生帶動(dòng)的多,四班是男生多。所以這兩個(gè)班的教學(xué)方法也 略有差別。四班踏實(shí),平均成績也稍高一些,三班稍微差一些,氣氛好但不踏實(shí),需要因材施教;酒骄?jǐn)?shù)在60分左右,希望3個(gè)月后,能平均提高10分,高考分?jǐn)?shù)達(dá)到70分左右。

  三主要措施:

  1,鞏固詞匯,梳理知識(shí)(每天一個(gè)單元背單詞)

  2,專項(xiàng)突破,詞匯歸納(套題)

  3,查漏補(bǔ)缺,有的放矢(錯(cuò)題再練)

  對(duì)學(xué)生差的地方,多練,多講。

  4,周考,月考的測驗(yàn),提高學(xué)生的應(yīng)試能力。

  5.,鼓勵(lì)學(xué)生,讓他們自信的迎接高考。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

  時(shí)光飛逝,歲月匆匆,一學(xué)期就這樣在彈指間過去了,新年的氣息已經(jīng)到來,明年又是一個(gè)美好的時(shí)光,我們將總結(jié)以前活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),找出自身的不足之處,再播下希望的種子,去收獲累累的果實(shí)。以下是社團(tuán)部來年工作計(jì)劃:

  一、“三七”女生節(jié) 這是一個(gè)以關(guān)愛女生、尊重女生,讓女生樹立自尊自愛、自立自強(qiáng)的形象為目的,彰顯女性魅力為主旨的活動(dòng),對(duì)女生十分重要。因此,我們部將積極出謀劃策,協(xié)助女生部,做好宣傳工作,號(hào)召全校女生積極參與,體現(xiàn)我校關(guān)愛女生的主題,豐富校園生活,同時(shí)也可以讓更多的男生可以尊重女生、關(guān)愛女生。

  二、3月份的“我愛我校”志愿者環(huán)境清理活動(dòng)

  社團(tuán)部是負(fù)責(zé)部門,但是,社團(tuán)部的力量是微薄的,學(xué)生會(huì)是一個(gè)大家庭,我們部將和其它部一起,共同完成此次活動(dòng)。

  三、4月份的社團(tuán)文化節(jié) 作為主要負(fù)責(zé)部門,我們將提前通知各社團(tuán),準(zhǔn)備節(jié)目。對(duì)節(jié)目的要求是質(zhì)量好,新穎且有意義。同時(shí),學(xué)生會(huì)的每個(gè)部門,要做好活動(dòng)的宣傳工作。我們部還需在桌椅、帳篷擺放上下心思、出新點(diǎn)子,將策劃書準(zhǔn)備好,既要考慮全局,又要注意細(xì)節(jié),避免先前活動(dòng)中的不足。

  四、第六屆“青春杯”籃球聯(lián)賽、男子足球比賽、女子排球比賽

  這些比賽項(xiàng)目都是校園內(nèi)最熱門的活動(dòng),所以,我們要協(xié)助體育不和外聯(lián)部將活動(dòng)的目的.、意義都宣傳到位,吸引更多的同學(xué)加入其中,讓他們?cè)谫悎錾,打出技術(shù),打出激情,以培養(yǎng)球員團(tuán)隊(duì)精神。

  五、記念五四運(yùn)動(dòng)xx周年第十二屆“瀾湖杯”大學(xué)生辯論賽 為了提高大學(xué)生口頭表達(dá)能力,提高校園內(nèi)的學(xué)習(xí)氣氛,組織了此活動(dòng),我們將協(xié)助主席團(tuán)和學(xué)習(xí)部做好宣傳工作。為更多的同學(xué)提供一個(gè)鍛煉自我、展示自我的舞臺(tái)。

  六、“春之聲”社團(tuán)文化節(jié)閉幕晚會(huì)

  在“春之聲”社團(tuán)文化節(jié)閉幕晚會(huì)上,我們部會(huì)做好現(xiàn)場秩序維護(hù)以及后勤工作,比賽中,我們會(huì)同其它部門一起,努力營造一個(gè)活躍的氣氛。晚會(huì)結(jié)束后,我們會(huì)及時(shí)清理現(xiàn)常

  七、校園清理“牛皮癬”活動(dòng) 為了保持校園的環(huán)境衛(wèi)生,給廣大學(xué)子提供舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,校學(xué)生會(huì)各部門和各院系學(xué)生會(huì)聯(lián)合組織了此次活動(dòng),我們將精細(xì)分工,調(diào)動(dòng)每位成員走向校園的每一個(gè)角落。在為同學(xué)提供舒適環(huán)境的同時(shí),也體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神、鍛煉了我們的辦事能力,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。 除上面的大型活動(dòng)外,校學(xué)生會(huì)還有許多其它的活動(dòng),如:講座、問卷調(diào)查、“三對(duì)三”高;@球挑戰(zhàn)賽等。我們部將協(xié)助其它部門,一起努力,出色地完成任務(wù)。

  以上就是社團(tuán)部的工作計(jì)劃,制定了可行的計(jì)劃后,就會(huì)切實(shí)地行動(dòng)。不論是什么活動(dòng),都應(yīng)準(zhǔn)備至少兩套的方案,未雨綢繆。相信,只要每個(gè)部門相互幫助,都團(tuán)結(jié)起來,來年的活動(dòng)都將會(huì)取得圓滿成功,校學(xué)生會(huì)這個(gè)“象”的明天將越來越美好!

學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

  本學(xué)期我校理化生教教研組不斷的探索努力和開拓創(chuàng)新,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)導(dǎo)學(xué)案教學(xué),加大青年教師的培養(yǎng)力度,深化課堂教學(xué)改革,全面提高本校理化生教教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。本教研組將認(rèn)真完成以下幾項(xiàng)工作。

  一、常規(guī)工作:

  1、加強(qiáng)教研組建設(shè),教研組活動(dòng)要提前做好計(jì)劃,做到每次活動(dòng)有計(jì)劃、有主題、有記錄,隨時(shí)研討教育教學(xué)中碰到的問題,并研究制定對(duì)策,教研活動(dòng)要圍繞著提高課堂教學(xué)質(zhì)量和提升教師專業(yè)素質(zhì)的主題展開。

  2、組織全組教師認(rèn)真研討學(xué)習(xí)各學(xué)科的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)課改精神,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和學(xué)生的素質(zhì)。理化教師要關(guān)注中考的最新動(dòng)態(tài),統(tǒng)一教學(xué)的計(jì)劃、內(nèi)容和測驗(yàn)等。

  3、督促教師學(xué)習(xí)教學(xué)常規(guī)管理辦法,認(rèn)真上課,認(rèn)真批改作業(yè),關(guān)心后進(jìn)生的學(xué)習(xí),及時(shí)做好教學(xué)總結(jié)和反思,增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和競爭意識(shí),使教研組成為貫徹學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)的重要陣地。

  4、每位教師要做好自己所任教班級(jí)的教學(xué)管理,研究教學(xué),提高效率,切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。與全組老師齊心協(xié)力抓好日常教學(xué)和導(dǎo)學(xué)案教學(xué)研究,課堂教學(xué)和測試要準(zhǔn)備充分,并做好測試后的成績統(tǒng)計(jì)分析,學(xué)生情況分析。

  5、做好學(xué)法與教法的交流活動(dòng)。使本組成員的業(yè)務(wù)素質(zhì)有一個(gè)新的突破,上一個(gè)新臺(tái)階。

  二、處理好常規(guī)教學(xué)與改革的關(guān)系,進(jìn)一步明確教研方向

  1、每周三督促全體成員深入課堂聽課,研究教學(xué)實(shí)踐中存在的不足,提出建設(shè)性意見。并組織好每位教師每學(xué)期上好一節(jié)教學(xué)研究課,共同探索提高課堂教學(xué)質(zhì)量的方法和途徑。

  2、分階段進(jìn)行理化生學(xué)科的調(diào)研工作,力爭概括出理化生學(xué)科的教法、學(xué)法上的共性與不足。

  三、教師學(xué)生活動(dòng)

  1、堅(jiān)持議課制度,本組活動(dòng)時(shí)間為每周一下午,加強(qiáng)教研組建設(shè),

  2、認(rèn)真參加學(xué)校組織的校本培訓(xùn),并組織好組內(nèi)的教學(xué)交流討論活動(dòng),提高業(yè)務(wù)水平。

  四、重要工作

  1、配合學(xué)校的課題研究工作,深入實(shí)踐課改理念,做好三小課題研究,以實(shí)驗(yàn)為突破口,研究新的課堂教學(xué)模式和方法,不斷積累總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)期末要形成經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

  2、組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》和有關(guān)課程改革與課程評(píng)價(jià)等各類課程改革的.材料,進(jìn)行理論學(xué)習(xí)交流。領(lǐng)會(huì)課改的精神,面向全體學(xué)生,教學(xué)中要重視對(duì)學(xué)生基本知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練,切實(shí)提高學(xué)生的能力和課堂教學(xué)的質(zhì)量。

  3、組織好理化生科學(xué)教學(xué)周活動(dòng),使教學(xué)周中能體現(xiàn)我們理化生教研組的特色,成為展示理化生教研組的教育教學(xué)成果的平臺(tái)。

學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

  一個(gè)學(xué)期的時(shí)間對(duì)于我們這些教師老師就是短短的幾個(gè)月,對(duì)于學(xué)生們來言或許會(huì)更短,畢竟學(xué)生們剛上初中也沒多久,現(xiàn)在還處于一個(gè)適合和玩耍的階段,不過這也是正常的,要是學(xué)生們?cè)诔跻贿@個(gè)階段都不能放松一下的話,那么也不利于身心的發(fā)展。如今初一下學(xué)期已經(jīng)來臨了,我作為班主任也該大致的規(guī)劃一下這個(gè)學(xué)期的工作才行了。

  在這個(gè)學(xué)期,我得加強(qiáng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)能力,畢竟過完這個(gè)學(xué)期就是初二了,到了初二之后,學(xué)習(xí)壓力會(huì)增大不少,而且各個(gè)科目的難度都會(huì)增加,到時(shí)候就不是初一這么輕松了,所以現(xiàn)在先讓學(xué)生們適應(yīng)這種情況才比較好。我會(huì)通知各位任課老師加快教學(xué)進(jìn)度和知識(shí)難度,從現(xiàn)在開始讓學(xué)生們體會(huì)到切身的緊迫感,雖然短時(shí)間內(nèi)的調(diào)整會(huì)讓學(xué)生們適應(yīng)不過來,但是相信這一個(gè)學(xué)期的時(shí)間能讓大家意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。我作為班主任,除了要把教學(xué)工作開展好以外,還要把學(xué)生們的生活給看管好,這也就要求我加強(qiáng)自己和學(xué)生們之間的聯(lián)系,從現(xiàn)在的狀況來看,我的確還是有很多地方?jīng)]有做好,例如還不熟悉班上的每一位學(xué)生,有時(shí)候也叫不出他們的名字,這讓我的確有點(diǎn)慚愧啊,但是我會(huì)盡力在這個(gè)學(xué)期里面做到認(rèn)識(shí)好每一位同學(xué)。

  在把班上的同學(xué)都認(rèn)識(shí)了之后,我才能有資格去開展更多的工作,不然我也沒法去了解學(xué)生們的生活狀況,要是出現(xiàn)了什么問題的話也沒法及時(shí)開展溝通交流,讓學(xué)生們喜歡和我打交道、愿意找我解決問題是我教學(xué)的難點(diǎn)。現(xiàn)在,我也要開始針對(duì)學(xué)生們的成績?nèi)プ鞒鱿鄬?duì)應(yīng)的調(diào)整了,班上同學(xué)們的`成績差異還是比較大的,但是好在現(xiàn)在還只是初一階段,還有著很多時(shí)間去改進(jìn),所以我得給學(xué)生們做好榜樣,每一位同學(xué)都是有著潛力的,別看現(xiàn)在一些學(xué)生的成績不太好,但是根據(jù)我以往的經(jīng)歷來看,我發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)在初一的時(shí)候雖然“不顯山不露水”,但是在初二和初三的時(shí)候卻突然爆發(fā)了,并且在中考里考出了好成績,這也讓我意識(shí)到了學(xué)習(xí)的確是因人而異的,我們這些老師所要做的就是正確地引導(dǎo)他們。

  總之,現(xiàn)在是該提升一下學(xué)生們的緊張感了,同時(shí)也得合理地減少一下學(xué)生們的娛樂活動(dòng),不然一個(gè)個(gè)的玩心都收不回來了。

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