關(guān)于快樂的班級作文匯總七篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的快樂的班級作文7篇,歡迎大家分享。
快樂的班級作文 篇1
還有兩天就是元旦了,我們班將要在十二月三十一日這天組織背兒歌迎元旦和拍賣會的活動,其中,我最喜歡的還是“拍賣會”。因為在拍賣會上,我們既能獲得自己想要的東西,還能鍛煉我們的口語交際能力。
十二月三十一終于到了,上課鈴一打,我就跑進教室拿起我準備拍賣的夜明珠和二十元錢。第一個輪到的就是我們組,先是小賈拍賣他的《外公是棵櫻桃樹》和《洛克王國》書,只有小彭買了《外公是棵櫻桃樹》這本書。第二個輪到我了,我把我的拍賣品“夜明珠”詳細的介紹了一下,拍賣價我定的心里價位是六元,我的話音剛落,同學們就紛紛舉起了手,我選了小周樂買,小周樂想便宜一些,我心里想一半價錢一半友情吧,于是我欣然同意了。
我們小組拍賣過后,輪到其它小組,其中,令我最喜歡的還是小馮的蜘蛛俠套裝,同學們看到后,趨之若鶩似的舉手,我只好望而卻步,徹底打消了購買蜘蛛俠套裝的念頭,正因為沒有買蜘蛛俠套裝,我才有錢買到了我夢寐以求的魔尺,我原來有一把心愛的魔尺,去年被弟弟拿走了,我因此非常傷心,今天看到拍賣會上有,我不管三七二十一,直接買下了它,這讓我明白了有舍棄才有獲得呀!
這就是我們班級的拍賣會,一個令人開心的拍賣會。
快樂的班級作文 篇2
“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了,同學們飛快地跑回自己的座位,端正坐好,等待老師到來。
五分鐘過去了,老師還沒有來。頓時,教室里熱鬧得像一個菜市場了。同學們趁著這個機會,有的大聲說話,有的做自己的事情,有的甚至在教室里跑來跑去……剛才還鴉雀無聲,現(xiàn)在卻像鳥市場,同學們像歡樂的小鳥一樣嘰嘰喳喳不停地叫著,熱鬧得很。同學們興奮極了,仿佛教室就是大家的一個游樂園。班長終于忍無可忍了,說道:“不要再講話了,誰再講話我就把誰的名字記在黑板上!”同學們聽見馬上安靜下來了。
突然,一個同學學了一聲豬叫,惹得大家哈哈大笑,教室里又熱鬧起來。有的同學明知自己被記下了名字,還一副無所謂的樣子,仍舊大聲說笑,有的同學夸張,還唱起了流行歌曲,大家也紛紛學著唱起來。為了安全起見,一位同學打開窗望著外面。
“不好啦!不好啦!老師來了”。那位開窗看守的同學喊道。同學們也立馬安靜下來。
“嗯,不錯,我不在這的時候紀律挺好嘛!崩蠋熯M來說。
大家聽了,你看看我,我看看你,偷偷地笑了起來。這就是我們快樂又淘氣的班級。
快樂的`班級作文 篇3
“你快樂嗎?我很快樂!蔽乙蛏钤谶@樣的班級而快樂。
一班之主
他大概有一米六五,兩條粗而長的腿有力地支撐著他那胖胖的身體。橢圓形的臉上總是帶著笑容,圓溜溜的眼睛活靈活現(xiàn);高鼻梁,特別有趣的就是他那胡子,呈“八”字形,分別守護在他那嘴角的上方;長著一排整齊潔白的牙齒;他還有一雙能寫出優(yōu)美文字的手,他普通話講的不是很標準,但是他卻有著非同一般的文化內(nèi)涵,教起來得心應手。這就是我們班的班主任——張老師。
在八年級的上半學期將要離別的那幾天,學校對生活補貼的學生實行了免費就餐,他們以后就隨心所欲了,可以不用充生活費了?赡切]有享有補貼的同學就愁眉苦臉了,即羨慕、又嫉妒,很不服氣。在上晚息習的時候,老師抽出了一點時間,解決了這個問題,那些同學的臉可就樂開了花。老師也順便問了一下我們的生活情況——學校的飯菜質(zhì)量如何?這時同學們議論紛紛,各自發(fā)表自己的意見,有的說:“飯菜中有沙粒。”有的說:“飯菜中帶有異味!边有的說:“豬肉上有毛。”頓時教室里像炸開了油鍋一樣的沸騰了起來,同時也包括那班主任,他的“八”字胡形越來越開,馬上就要越過界線了......
每次上他的課,我們都會笑臉相迎,笑聲滿室,在玩中學習,在學習中玩;同老師一起談學習、談生活。
一班之柱
在老師的培育下,我們當然不會讓他們失望了。我們班是要成績有成績,要快樂有快樂,要風范有風范。各自都有各自的長處。
說起“風范”,那當然就是前十名的頂頂人物了,如果當你每天晚上在操場上逗留時,你就會聽到一個尖細的聲音從八(2)班教室傳來。那就是英語課代表,每天晚上負責領(lǐng)讀英語,她工作認真,學習一流,為人友善,很值得人羨慕。
每天早晨我剛起床穿衣服時,她都已經(jīng)下床了;每當我走進教室時,她都已經(jīng)在埋頭學習了......我總是跟不上她的腳步。在她的強勢力影響下,不讀英語的人也不由自主的動起來了。她學習、交友兩不誤,我很佩服她,班上的尖子生還有很多,在此我就不一一介紹了。
一班之生
在一個班集體中,幽默搞笑的人是必不可少的,當然我們班也不例外了。
一走進教室,就會發(fā)現(xiàn)有一群人圍在一起,那就是我們班的搞笑組合,不然“臭味相投”這個詞是從何而來呢?看,他們又開始作怪了。
薄薄的嘴唇輕輕一碰,便常令人捧腹大笑的幽默小子甲說:“今天誰請客?”那透著一股“嬌氣”的眼睛嵌在嬉笑的臉上,讓人隨時都能欣賞到那舉世無雙的幽默功夫的幽默小子乙說:“今天我請客,你買單”,甲又不服氣地說“你小子是狐貍?”于是又陷入一片混亂和爭吵中......
我們班有一個女生因為考試不及格,很不高興,幽默小子好像有所察覺。于是就巴結(jié)上去,對著女生說:“分數(shù)不在高,及格就行......”一邊說一邊用手拍拍她,“妹妹別哭了,哥哥給你買棒棒糖......”這時的女生女是哭又是笑,不知所措,眼淚、鼻涕到處都是......
在這樣的班級中,你能不快樂嗎?
快樂的班級作文 篇4
405班,匯集了了一個個同齡兒童,眼看著快樂的小學生活即將結(jié)束,大家的心里都會有那么一點留戀,因為在這里融進了同學們的喜樂,下面就給你講這么一兩件吧!
期末復習是緊張的。語文、數(shù)學的復習進入了白熱化階段,按例老師要抽同學起來背課文了,大家以往都是臨時抱佛腳,這次心里沒了底,你望我,我望你的。老師見我們?nèi)绱司o張,便故意調(diào)開了話題講起了笑話來,大家曉笑得人仰馬翻的時候,老師來了一個當頭炮,叫林班長起來背《長城》。班長不愧是班長,很輕松地背了出來。我再抽個男生來背。老師一臉笑著說道,張曉鋒,就是你了!我想他可是我們班的三大差生之一啊,他能背出來嗎?他起來羞羞答答地背了出來,只是最后一句背錯了,但大家還是用掌聲給了他鼓勵!
該背《送元二使安西》了,千萬別抽我,我心里叨念著。哎呦喂!是誰發(fā)出這種慘叫,一看原來是小跳小跳的陳林呀!她由于板凳沒坐穩(wěn),來了個老牛耕地,引起了全班的哄堂大笑,老師望了望一臉狼狽的陳林,又繼續(xù)抽人來背書了,他走到唐希云面前停了下來,說:下面有請質(zhì)樸敦厚。以身作則的唐希云來背好不好啊?好大家齊聲說。唐希云大方地了起來,向四周掃視了一遍,很流暢地把古詩《竹石》背了。瞧她那樣兒,多得意呀!我冒酸水了!老師走到我身邊,似乎要抽我起來背了。!抡n了,可高興死我了。哎,天助我也!不過即使鈴聲不響,我也不怕背古詩,我胸中自有才。因為老師常說我劉真君是才女呀!
雖然我們的復習是緊張的,但我們的課間十分鐘卻是快樂的。我們班男生雖然調(diào)皮,他們玩起來可謂是頭頭是道,女生會的他們不可能不會。
那天,我們與男生來了一場踢毽大比拼,比賽在三樓的走廊上進行。幾個踢毽高手的女生為女生隊的代表,幾個男生也算踢毽高手被選為男生隊的主力,其余同學有的在樓上當觀眾、保安和報數(shù)員。有的同學在樓下等著撿毽子。就這樣比拼拉開了帷幕,大家你一腳,我一腳的踢了起來,不一會兒勝負就分了出來,我們女生以絕對的優(yōu)勢贏了這次比賽,我們可是踢毽的高手的女生呀!
我們班就是這樣,雖然有時復習緊張得多,但快樂也不少。讓我們在畢業(yè)來臨之前,攜起手來把405班建設得更加和諧快樂吧!
快樂的班級作文 篇5
六年級四班,匯集了了一個個同齡兒童,眼看著快樂的小學生活即將結(jié)束,大家的心里都會有那么一點留戀,因為在這里融進了同學們的喜樂,下面就給你講這么一兩件吧!
期末復習是緊張的。語文、數(shù)學的復習進入了白熱化階段,按例老師要抽同學起來背課文了,大家以往都是臨時抱佛腳,這次心里沒了底,你望我,我望你的。老師見我們?nèi)绱司o張,便故意調(diào)開了話題講起了笑話來,大家曉笑得人仰馬翻的時候,老師來了一個當頭炮,叫林班長起來背《墨梅》。班長不愧是班長,很輕松地背了出來。“我再抽個男生來背!崩蠋熞荒樞χf道,“張雨豪,就是你了!”我想他可是我們班的三大差生之一啊,他能背出來嗎?他站起來羞羞答答地背了出來,只是最后一句背錯了,但大家還是用掌聲給了他鼓勵!
該背《竹石》了,千萬別抽我,我心里叨念著。“哎呦喂!”是誰發(fā)出這種慘叫,一看原來是小跳小跳的陳林呀!她由于板凳沒坐穩(wěn),來了個“老牛耕地”,引起了全班的哄堂大笑,老師望了望一臉狼狽的陳林,又繼續(xù)抽人來背書了,他走到唐希云面前停了下來,說:“下面有請質(zhì)樸敦厚。以身作則的唐希云來背好不好啊?”“好”大家齊聲說。唐希云大方地站了起來,向四周掃視了一遍,很流暢地把古詩《竹石》背了。瞧她那樣兒,多得意呀!我冒酸水了!老師走到我身邊,似乎要抽我起來背了!岸!毕抡n了,可高興死我了。哎,天助我也!不過即使鈴聲不響,我也不怕背古詩,我胸中自有才。因為老師常說我劉真君是才女呀!
雖然我們的復習是緊張的,但我們的課間十分鐘卻是快樂的。我們班男生雖然調(diào)皮,他們玩起來可謂是頭頭是道,女生會的他們不可能不會。
那天,我們與男生來了一場踢毽大比拼,比賽在三樓的走廊上進行。幾個踢毽高手的女生為女生隊的代表,幾個男生“也算踢毽高手”被選為男生隊的主力,其余同學有的在樓上當觀眾、保安和報數(shù)員。有的同學在樓下等著撿毽子。就這樣比拼拉開了帷幕,大家你一腳,我一腳的踢了起來,不一會兒勝負就分了出來,我們女生以絕對的優(yōu)勢贏了這次比賽,我們可是踢毽的高手的女生呀!
我們班就是這樣,雖然有時復習緊張得多,但快樂也不少。讓我們在畢業(yè)來臨之前,攜起手來把六年級四班建設得更加和諧快樂吧!
快樂的班級作文 篇6
我是高外308班的學子,我們班的是一個快樂的班級,為什么呢,請聽我娓娓道來吧!
一、閱讀的快樂
我們班有個小型的圖書館,各式各樣的書一應俱全,全班同學都愛看書,個個都是“小書蟲”,所以,那些好書,要是你手腳慢一點兒,早就被一搶而光了。大家對書都愛不釋手,經(jīng)常互想“炫耀”著自己看了什么,了解了什么?梢哉f,大家最興奮的事兒便是拿書里的奇妙故事到同學面前講述地眉飛色舞,看書真是一件快樂的事!
二、日記的快樂
雖說我們是小學生,但也有許多小秘密,為此,王老師還特地設計了“情緒日記”,讓我們寫下自己的喜怒哀樂。大家都愛寫,并且下筆如有神。當然,有寫作好的人才,必定有一雙雙愛聆聽的小耳朵,我們時?梢源箫柖D!
三、活動的快樂
王老師經(jīng)常會想出一些令人快樂的活動,例如跳蚤市場。那一次活動,同學們都忙得熱火朝天,有的精心挑選有價值的書,有的帶來獨特的小玩意兒……每一個商鋪前都堆滿了琳瑯滿目的商品。“商家”大聲賣力地吆喝著,想吸引買家的目光……同學們都買到了自己夢寐以求的寶貝,也賺來了一大筆財富。
像這樣的快樂的事情,在我們班數(shù)不勝數(shù),你,想加入我們嗎?
快樂的班級作文 篇7
“美術(shù)課代表”你們聽到這個名詞,可能不以為然:“一個副課課代表啊?”可恰恰是這個不起眼的副課課代表這學期卻讓我忙得不可開交。
這學期學校即將舉辦“裕元實驗學校首屆文化藝術(shù)節(jié)”。這下可忙壞了我們的美術(shù)老師。當然,藝術(shù)節(jié)那肯定有學生作品了,那么收集作品的重任便落在了我——美術(shù)課代表的頭上了。
還好我們六(1)班是個人才濟濟的班級。收集個作品?那根本不在話下!上課時,我已經(jīng)美美地盤算著!岸b忊。叮鈴鈴。”下課鈴一響,我趕緊開始準備,左手拿名單,右手拿鉛筆,在座位上高聲大喊:“誰要報名?”“哎。沒興趣!”怎么沒有人來報名呢?沒辦法,我只好下位一個個問了。誰知第一個唐鵬濤就碰了壁,得到一個簡潔明了的答復——沒時間!哎,沒時間就沒時間唄!我不免有些難過,不過馬上抖擻起精神來:還有別人那,別泄氣!真巧,諸葛欣美正從對面走來,我不放過每一個機會,馬上走上前:“諸葛,你要報名!薄安桓!我很忙的!”沒等我說完,她直接回絕了我,頭也不回地走了。今天還真是倒霉的一天。∥疫B續(xù)問了好幾個人,竟沒有一人答應我!大多留下一句話:“很忙!本瓦B推帶趕地把我“請”離了他們的位置。半天下來,一點兒收獲也沒有!
“呃。葉張陽,你要不要報名參加!蔽业穆曇粼絹碓叫 H~張陽沉寂了幾秒!八懔,又失敗了!”我正準備往回走,突然,葉張陽洪亮的聲音叫住了我:“嘿,我報名,我參加!”我一下有了安慰,就急忙在名單上勾出葉張陽的名字。直到放學,美術(shù)老師指定的五個名額我才完成了兩個!哎。
但每當我忙碌的時候,我就不禁會聯(lián)想到藝術(shù)節(jié)的時候,大家的作品都展出在大廳里,那時候就會想:這些都是我收集過來的!到那時,便覺得自己的工作充滿了快樂,整個人都被那幸福和榮譽包圍了!
這就是我,美術(shù)課代表工作的快樂!我有了快樂,就能讓我擁有不斷工作和忙碌的動力。
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