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演練方案

時間:2022-10-25 16:20:53 一般方案 我要投稿

精選演練方案匯編八篇

  為有力保證事情或工作開展的水平質量,常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么問題來了,方案應該怎么寫?下面是小編為大家整理的演練方案10篇,希望對大家有所幫助。

精選演練方案匯編八篇

演練方案 篇1

  為了在學校發(fā)生緊急情況時,全校師生能安全、快速地進行疏散工作,我校特進行制定本應急疏散演練方案,并進行實際演練。

  一、學校消防安全工作領導小組:

  組長:孫國利 副組長:張立軍唐玉民

  組員:郭國通 張秋良 張樹森

  二、報警程序:

  1、根據(jù)火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心(電話119),報告內(nèi)容為:“米各莊鎮(zhèn)第一中心小學發(fā)生火災,請迅速前來搶救”,待對方詢問完放下電話后再掛機(張樹森負責);張秋良負責向120求救及向市教育局領導匯報情況。

  2、張樹森負責打開學校大門,然后到米各莊郵局十字路口等待引導消防車輛,張立軍同志檢查疏散校園消防通道;如情況需要,孫國利同志負責關閉學?傠娫。

  三、組織實施安排:

  1、消防安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生,中層以上領導負責在各教學樓一樓樓梯口指揮疏散,班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。

  2、具體疏散工作安排:

 。1)、樓梯口疏散指揮員安排:

  東樓梯口疏散指揮員:孫國利(一樓)唐玉民(二樓)岳字敏(三樓)溫敏霞(四樓)

  西樓梯口疏散指揮員:張秋良(一樓)郭國通(二樓)高靜芳(三樓)尚宇艷(四樓)

  操場秩序指揮:張立軍 李藏蕊

 。ㄈ绠敃r樓梯口疏散指揮員上課,應組織本班學生疏散,到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮;如沒能與其他教師交接本班,則不能離開本班學生)

 。2)、教室內(nèi)學生疏散指揮人員安排:

 、、當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊,帶領學生有次序下樓疏散;

 、、當時在辦公室內(nèi)辦公的班主任、隨班教師立即前往最靠近辦公室的'樓道口等待本班學生(如本班學生不經(jīng)過該樓梯口,則先下到一樓,再前往本班學生經(jīng)過的樓梯口等候本班學生),遇到本班學生后立即協(xié)同任課教師帶領本班學生到操場集結隊伍(如情況需要,則聽從領導指揮,疏散到校外安全地帶);

  ③、上體育課的班級立即在操場集合,由上課的體育教師帶領學生到安全地帶集結。

  3、救護組人員安排:

 。1)、孫香忍彭愛芬攜帶緊急藥箱到操場待命,及時處理傷病員。

  (2)、不擔任教學任務的教職工在操場待命,及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。

 。3)、班主任帶領本班學生疏散到安全地帶后,不擔任班主任的教師如當時沒有帶班任務,則立即到操場待命,參加救護組工作。

  四、疏散要求與注意事項:

  1、聽到學校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。(貓腰弓身,用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻,快速疏散)

  2、疏散集合地點:在操場集中,如情況需要,再聽從指揮安排。

  3、疏散順序:

  一:教師領隊,學生排二列隊伍下樓道,分班按下列方案疏散:六(1)、六(2)、[四1] 四[2] 二[1] 二[2]從東樓梯下,二(2)先下,再順次二(1)、四(2)四(1)、六(2)、六(1); 五[2]五(一)三(二)三(一)一(二)一(一)從西樓梯下,一(2)先下、再順次一(1)、三(2)三(1)五(2)五(1);

  二:疏散時,底樓班級的學生迅速從教學樓外圍直達操場(不占用教學樓走廊),二樓、三樓四樓的學生依次下樓。要求依次快速、安全下樓,不能搶先擁擠,以免發(fā)生擁擠踩踏的事故。

演練方案 篇2

  20xx年以來縣鄉(xiāng)附近發(fā)生一系列影響較大的小震群活動,引起社會民眾的極大關注,做好今年5月份的防震減災宣傳教育和應急演練活動,對提高政府部門和民眾的防災意識、救援能力具有重大意義。5月1日是《中華人民共和國防震減災法》(修訂)五周年施行日,5月12日是第六個全國防災減災日,5月12日至18日是全省防震減災宣傳活動周,5月17日至23日是省科技·人才活動周,為充分利用這一有利時段開展防震減災宣傳活動,經(jīng)研究,決定于4月26日—5月25日在全區(qū)組織開展防震減災宣傳演練活動。

  一、組織領導

  全區(qū)防震減災宣傳教育演練活動在區(qū)政府統(tǒng)一領導下,由區(qū)地震辦牽頭組織,區(qū)直有關部門、各防震減災宣傳點在當?shù)卣I導和民政、科技、教育、新聞等部門的配合下組織實施。

  二、活動要求

  各單位要按照“主動、穩(wěn)妥、科學、有效”的宣傳工作方針,貫徹黨的群眾路線,深入基層、服務社區(qū)、貼近群眾,廣泛開展防震減災法制和科普知識宣傳教育活動,普及防震避險科普知識和自救互救技能,努力提高全社會防震減災意識和科學應對地震災害能力。

  三、活動形式

  宣傳活動期間,各防震減災宣傳點及各有關單位要采取各種形式廣泛開展宣傳活動,可在黨委中心組學習會上或黨校干校進行防震減災法律法規(guī)和地震基本知識講座,上街咨詢分發(fā)各種地震宣傳材料,進村入戶開展防震減災宣傳,組織廣播、電視、報紙、網(wǎng)站播放電視專題片、刊發(fā)防震減災科普常識,開設防震減災宣傳專欄,報道防震減災法律法規(guī)和地震常識;各防震減災科普示范學校要組織開展地震科普知識宣傳教育活動,如舉辦地震知識講座、報告會、征文競賽,開設第二課堂或地震社團等。

  各單位要結合實際,在活動期間聯(lián)合相關單位開展地震應急救援綜合演練、應急避難場所啟動演練;組織企事業(yè)單位、社區(qū)開展應急疏散救助演練;配合教育部門開展中小學校地震應急疏散演練,特別是震區(qū)所在鎮(zhèn)、村學校應加強組織開展相關演練活動。

  四、宣傳內(nèi)容

  各有關單位要大力宣傳我國防震減災法律法規(guī)和“預防為主、防御與救助相結合”的防震減災方針,用通俗易懂、科學準確的'表達方式向社會公眾宣傳防震減災知識。要向社會各界人士介紹防震減災三大工作體系建設及新時期的工作思路,通過引用地震事例如唐山地震、汶川地震和我市縣小震群活動等進行宣傳,讓公眾了解地震科普知識和防震減災工作在社會經(jīng)濟發(fā)展過程中的重要地位和作用,以達到提高全社會的防震減災意識和普及地震科學知識的目的。

  五、活動安排

  宣傳活動期間,區(qū)地震辦將結合正在開展的第二批群眾路線教育實踐活動,組織工作人員深入各宣傳點參與防震減災“進機關、進學校、進企業(yè)、進社區(qū)、進農(nóng)村、進家庭”宣傳、演練活動。

  宣傳活動結束后,各單位要對防震減災宣傳周暨科技活動·人才活動周開展情況進行認真總結,5月19日前上報防震減災宣傳周總結,5月27日前上報科技活動·人才活動周總結,總結和圖片材料發(fā)至聯(lián)系郵箱。

演練方案 篇3

  一、目的

  為全面檢驗公司環(huán)境應急預案的真實性、可靠性,根據(jù)上級環(huán)保部門相關要求,特制訂山東信發(fā)希望鋁業(yè)有限公司環(huán)境應急演練實施方案,本次演練的`主要內(nèi)容為灰壩管道泄漏處理。由于本次演練為模擬演練,故不通知上級部門。

  二、接警匯報與組織搶修:

  1、接警匯報:12月20日7:00,環(huán)保部接到群眾報警,××段灰壩管道出現(xiàn)泄漏事故。

  2、環(huán)保部應做到:通知上級環(huán)保部門、公司相關領導、分廠負責人、生技部、負責檢修的車間負責人;

  3、分廠負責人、生技部、檢修責任人應做到:及時趕到現(xiàn)場,察看情況、制定有效解決措施,合理安排檢修工序;

  4、檢修人員應做到:帶好檢修工具、更換配件等相關物品,及時趕往現(xiàn)場,進行搶修,搶修過程中做好事故警戒,防范其他事故。

  三、搶修完畢:

  1、檢查是否還存有其他隱患,做好善后處理。

  2、組織事故帶調查,分析事故原因。

  3、及時向相關領導、相關部門匯報。

  4、做好事故處理報告總結。

  5、做好事故善后工作。

  四、事故演練評價。

演練方案 篇4

  一、疏散演練指示思想:

  為提高我校師生應對各種自然災害及突發(fā)事件的自我保護、救助的能力,減輕各種災害對學校造成的損失,提高我校應對自然災害及特發(fā)事件應急反應能力,特制定本預案。

  二、演練目的.:

  為使學生在突發(fā)時間中緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場,減少、避免人身財產(chǎn)損失,培養(yǎng)學生的自我防護能力,特舉行特發(fā)事件應急疏散演練。

  三、演練領導小組成員:

  總指揮

  副總指揮(負責后勤保障組、廣播組)、z(負責場地隊列導護組)、z(負責疏散指揮組、秩序導護組)、z(負責緊急救護組)

  工作組及成員:安全領導小組全體成員及各年級組長、班主任。

  1、疏散指揮組

  2、秩序導護組:各班主任和導護人員(詳見后)

  3、場地隊列導護組

  4、緊急救護組

  5、后勤保障組

  6、廣播組(兼)

  四、演練時間:5月12日上午9:10分

  地點:本校校園(第一、二教學樓、藝體樓、行政綜合樓)

  演練人員:全體在校生及教職員工

  五、演練假想事件和項目設計

  演練假想事件:本地區(qū)發(fā)生地震或火災,危及校園師生生命安全

  演練項目設計:師生參加演練緊急疏散,預案啟動時各班主任在教室上課

  六、指揮部設置

  指揮部設在體育場司令臺(籃球場)

  七、演練進程

  1、20xx年5月12日,上午9點10分演練領導小組到達指定位置。9點15分預發(fā)警報信號,試鳴防空警報。(預先警報為響鳴36妙,停24妙,反復循環(huán)3分鐘),各應急小組成員迅速到達指定位置展開工作。9點20分,廣播組發(fā)放防空警報,響6妙,停6妙,反復循環(huán)3分鐘。防空警報鳴放后,迅速啟動疏散方案,廣播反復播放:“老師同學請注意,現(xiàn)在是防空防災應急救援疏散演練,請大家在引導員的引導下,迅速離開教室,疏散到學校籃球場!

  2、撤離(疏散)方法:班主任及時讓學生打開前后門,在室內(nèi)將學生分成兩路,一部分走前門,一部門走后門。撤出教室后按規(guī)定路線進行撤離下樓。

  具體撤離線路:一教401、402、301、302、201、202從東樓梯下,403、404、303、304、203、204從西樓梯下,二教401、402、301、302、201、202從東樓梯下,403、404、303、304、203、204從西樓梯下,藝體樓學生從南北兩側過道分別跑出大廳。分別按指定路線撤離到籃球場集中。

  3、疏散指揮組任務:演練開始后迅速于第一時間到達指定位置,指導師生有序撤離并到籃球場集合

  z(藝體樓負責疏散秩序)、z(一教負責疏散秩序)、z(二教負責疏散秩序)。

  4、秩序導護組任務:演練開始后迅速到達指定位置作好疏散導護工作。

  具體位置:一教二樓東樓梯口一教二樓西樓梯口

  一教三樓東樓梯口一教三樓西樓梯口

  一教四樓東樓梯口一教四樓西樓梯口

  二教二樓東樓梯口二教二樓西樓梯口

  二教三樓東樓梯口二教三樓西樓梯口

  二教四樓東樓梯口二教四樓西樓梯口

  5、場地隊列導護組任務:指揮各班學生到籃球場排隊集合,各班主任清點學生人數(shù)后迅速向級部主任匯報,級部主任統(tǒng)計完畢后向場地隊列導護組成員匯報人數(shù),z負責二教師生列隊(列隊位置籃球場中間)、z負責藝體樓師生列隊(列隊位置籃球場北面)、z負責一教師生列隊(列隊位置籃球場南面)。教師以小組為單位,排列在本小組學生南側,小組組長清點人數(shù)后迅速向z匯報。場地隊列導護組成員做好統(tǒng)計后向總指揮匯報。

  6、緊急救護組任務:演練開始后迅速到籃球場集合,準備好救護用品,對受傷學生進行緊急處理并對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學生進行心理輔導。

  7、后勤保障組任務:準備好喊話器及廣播設備。

  八、注意事項

  1、工作人員到崗到位積極投入,指導學生應急疏散,堅持學生安全第一的原則。

  2、加強對學生應急逃生的指導教育,如樓房發(fā)生劇烈晃動時,應讓學生先蹲下。

  3、樓層導護老師要在前一個班撤離完畢后才向下一個班下達撤離命令,要嚴格控制撤離密度,防止學生在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

  4、各班疏散時,班主任要教育學生不準亂跑、亂喊、不準擁擠打鬧、以免造成恐慌和混亂。

  5、疏散組織人員應了解參加演練學生可能存在的逃生本能心理反應,及時采取措施,防止意外的發(fā)生。

  6、演練時,教師要盡心盡職,學生要聽從指揮,發(fā)現(xiàn)問題要及時處理解決,在模擬中提高實效性。

  7、到達籃球場時,各班按做操對型集合后,班主任迅速清點人數(shù)并報場地隊列導護組,同時應注意維護班級紀律。

  8、各辦公室教師在聽到警報后應協(xié)助本樓層班級班主任進行疏散,待學生全部撤離完畢后迅速到籃球場集中。

  九、演練準備

  所有參加演練工作人員要進行預案學習,熟悉演練過程。

  十、演練點評

  演練結束后由總指揮對演練進行點評總結。

演練方案 篇5

  為認真宣傳和貫徹落實《山東省消防條例》、《全民消防安全宣傳教育綱要》,切實做好宣傳月期間的各項工作,提高職工防火意識和急救技能,為冬季安全生產(chǎn)奠定基礎,特制定供水車間消防應急演練活動方案:

  一、活動相關事項

  活動開始時間:20xx年7月7日下午14:00

  消防安全知識講座活動地點:水廠會議室

  消防演練活動地點:水廠院內(nèi)指定區(qū)域

  參加活動人員:保衛(wèi)科人員、辦公室人員、車間各班組長以及自來水廠班組職工

  二、活動程序

  保衛(wèi)科人員主講消防安全知識(火災成因、火災預防、自救互救等知識方面學習,觀看火災警示教育片)??參加演練人員室外集合??安全員強調活動注意事項??保衛(wèi)科人員講解滅火器使用知識和動作要領??演練人員分組滅火演練??參加演練人員集合??車間技術人員技術員點評演練效果??車間主任、書記分別點評演練效果??保衛(wèi)科人員點評演練效果??活動結束

  三、活動注意事項

  1、演練活動堅持“安全第一”的原則,不能影響正常的安全生產(chǎn)秩序。

  2、演練設定安全可靠的活動區(qū)域,現(xiàn)場布置隔離繩將活動區(qū)域同生產(chǎn)設施有效隔離。

  3、演練所用滅火器,須選用臨近保質期限的.部分,F(xiàn)場滅火器要有序擺放。

  4、現(xiàn)場負責點然火具人員首先要注意自身安全,其次在澆注燃料、引燃火具時,應小心謹慎,防止引燃周圍其他物品設施。

  四、活動具體事項安排

  1、消防安全知識講座會場布置、消防演練活動場所布置由自來水廠安排。

  2、現(xiàn)場所用滅火器由清二級泵房提前準備,并做好統(tǒng)計,以備后續(xù)及時補充新的滅火器。

  3、消防演練所用木柴、油料、抹布由電鉗班準備,并進行現(xiàn)場的火具點燃工作。

  4、消防安全知識講座用放像機由電鉗班安裝準備。

  5、消防演練所用火盆由管道班制作準備。

  五、其他有關要求

  1、如若有事不能參加必須提前請假,無故不參加者將按照車間規(guī)定進行月度考核。

  2、參加活動人員須提前10分鐘到達現(xiàn)場,簽字報到。

  3、進入?yún)⒀莠F(xiàn)場必須穿工裝、戴安全帽,并系好安全帽帶。

  4、參加活動人員在演練前到指定地點整裝列隊集合。

  5、遵守活動現(xiàn)場秩序,文明有序行動,不得大聲喧嘩,不得隨意進出走動,不得隨意到其他無關場所逗留。

演練方案 篇6

  一、演練活動的目的

  通過疏散演練,增強學校領導和全體師生的消防安全意識,進一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力,確保學校師生人身安全和財產(chǎn)安全,保證在緊急情況下及時疏散,順利逃生,為打造官堂小學“平安校園”,建設和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動預案。

  二、演練原則

  堅決做到:安全第一,確保有序,責任明確,落實細節(jié)。

  三、疏散演練指揮部成立

  1、疏散演練領導小組

  總指揮: 張慶功

  成 員:荊誠財 孫賓 肖明昌 李樹平 劉杰

  2、演練人員職責分工:

  總 指 揮:荊誠財 負責整個疏散、自救的協(xié)調與指揮。

  搶 救:翟端國 負責學生人員疏散和搶救。

  后 勤: 孫賓 負責后勤保障,負責現(xiàn)場保衛(wèi)工作。

  廣播音響:王貞榮 負責整個演習現(xiàn)場講解。

  聯(lián)絡協(xié)調:武大全 負責對疏散到操場學生的安撫與人員清點。

  宣傳攝像:肖明昌

  四、具體演練活動安排

  (一)演練時間:20xx年11月9日上午9:40

 。ǘ┳龊醚菥氼A演組織工作:

  1、對學生進行演練的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟學生反復宣講,確保演練安全、萬無一失。

  2、各班能學會迅速組編成兩隊,一組從前門出,一組從后門出,后門不能開的班級,兩組按先后順序向同一個出口撤離。為了提高撤離的速度,最好邊撤離邊組隊,形成一個動態(tài)組隊、撤離的局面。在逃生過程中,學生應該彎腰大步行走,不得沖跑,同時用紅領巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

  3、各班走一走撤離的路線,各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學生安全撤離,確保隊伍的安全。

 。ㄈ 疏散路線及順序安排

  按出操線路疏散。全體師生到學校操場中央集中,由西往東按一年級 、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。

  職責:維持疏導秩序(先到先撤),保障線路暢通,保護學生上下樓梯安全。

  五、正式演練

  大隊輔導員宣布:“寨子小學火災逃生演練開始”;鹁瘓缶曉谛@上空響起,校領導得知信息后,立即啟動消防安全緊急預案,一方面發(fā)播緊急求援疏散命令,另一方面撥打119報警,同時向上級部門報告情況。

  1、警報信號:一分鐘長鈴。(當學生在撤離時,廣播發(fā)出火警報告:模擬撥打“119”火警電話:當同學們聽到警報聲后,各班立即從前后門形成一定的動態(tài)隊伍,當班級有了一定的隊伍后,在前面的班級立即進行撤離。)

  2、廣播告誡學生:(播出內(nèi)容:各位老師同學們,我校教室發(fā)生火災,請大家不要恐慌,不要擁擠,一定要在班主任老師的統(tǒng)一帶領下,用自備的毛巾或紅領巾(有條件的可以沾上水),有序逃生到安全地點(操場),消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張,聽從各班班主任老師的指揮下,有秩序地進行疏散,注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻,彎著腰撤離火災現(xiàn)場……)

  3、聽到警報鈴聲,其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內(nèi)到達教室內(nèi)。

 。1)及時關閉電源開關。

 。2)指揮和組織學生迅速從教室撤離,并按照預定的疏散線路疏散。

  4、在防火疏散演練中,以首先保護學生安全為前提,保證學生全部疏散后再撤退。

  5、各人員指引學生及時正確地逃離“火場”。

  6、各班班主任再次清點本班學生人數(shù)。

  六、演練終止狀態(tài)

  A、現(xiàn)場指揮報告:報告總指揮,全校137人現(xiàn)已安全脫險,無人員受到傷害。

  B、計時員向現(xiàn)場指揮報告:報告總指揮,用時38分,全體人員疏散完畢。

  C、宣傳小組向現(xiàn)場指揮報告:現(xiàn)場秩序井然,同學情緒穩(wěn)定。

  D、總指揮:“事故已經(jīng)排除,險情已經(jīng)結束,下面我宣布緊急疏散演練圓滿結束,學;謴驼V刃!笔枭⒀萘暅蕚

  七、疏散要求與注意事項:

  1、通過消防演練達到安全教育目的,各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育,使每個學生都掌握基本的安全知識。

  2、所有參練人員必須服從指揮,個個參加,聽從命令,不得擅自指揮或干擾指揮,全體值日教師佩帶值日標志。

  3、疏散過程要按消防培訓知識進行{濕毛巾捂鼻、低身前行},保證消防演練嚴肅性,達到預期效果。同時,又要注意演練中的'安全,不追跑、擁擠、推搡,更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應將其扶起,幫助一起逃離危險地。

  4、聽到學校發(fā)出的警報聲后,全校師生立即快速、有序、安全進行疏散,不能再收拾物品;嚴禁重返教室,以免影響疏散通道的暢通。

  5、在崗加強巡視,防止意外以生。

  6、離開危險地后,按升旗儀式的隊列順序集中到操場,隊伍不要散開,保持消防通道的暢通(如情況需要,則聽從領導指揮,疏散到校外安全地帶)。

  7、考慮到安全因素,樓房所有門窗保侍暢通。

  8、總結評比。這次活動,消防工作領導小組就各班的組織疏散情況,組織評比,作為文明班級評選的條件之一。

演練方案 篇7

  一、演練目的

  我校有六至九年級10個班級,近800名學生,兩個樓梯口。如果遇到火災、地震等突發(fā)事件,學生驚慌失措蜂擁而至,很容易發(fā)生擁擠、踩踏、坍塌等次生事故,存在一定的安全隱患。為了落實縣教育體育局安全教育精神,堅持“預防為主,綜合整治,安全第一”的原則,以“建設平安和諧校園,辦人民滿意的教育”為宗旨,開展校園師生安全逃生演練,以防患于未然,提高師生的安全意識和逃生能力。

  二、演練安排

  1、內(nèi)容:(1)應急避震演練 (2)緊急疏散暨突發(fā)學生樓道擁擠踩踏演練

  2、對象:全體師生

  3、時間:20xx年5月20日10:15(如遇雨天另行通知)

  三、演練準備

  1、使全體教職工明確此次應急演練的任務和注意事項。

  2、演練前班主任動員,熟悉疏散線路。同時強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的地震應急和疏散。

  3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”(操場距教學樓20米)進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  4、組成相關工作小組,確定人員,明確職責。

  四、演練要求

  1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

  2、保持安靜,動作敏捷、規(guī)范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。

  3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

  4、各班主任要嚴密組織,認真對待,避免危險情況的發(fā)生。

  五、組織機構

  1、領導小組

  總 指 揮:吳錦、

  副總指揮:彭良民

  工作組及成員:

  疏散指揮組:胡超

  秩序導護組:郭紅光

  場地隊列導護組:彭萬鑫

  緊急救護組:郭洪國 趙英貴

  2、教室室內(nèi)指導組

  成員:各班班主任

  職責:(1)“地震警報”(一長哨聲)發(fā)出后,指導學生進行室內(nèi)避震,糾正學生的不正確動作和姿勢。

 。2)“地震警報”解除后,帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

 。3)班主任要自始至終跟隊,密切關注演練現(xiàn)場,維護活動紀律,防止意外發(fā)生。

  4、信號員:楊光宇

  六、演練程序

  1、啟動程序

  總指揮在學校廣播系統(tǒng)中宣布:老師們、同學們,寺坡九年制學校應急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準備,各就各位。

  2、教室內(nèi)應急避震演練

  (1)信號員發(fā)出“地震警報”(一長哨聲)信號。

 。2)班主任立即告知學生“地震來了,不要慌”,并指揮學生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護頭部,時間為2分鐘。

 。3)二分鐘后,信號員發(fā)出解除“地震警報”信號(鈴聲)。

 。4)老師讓學生睜眼抬頭,并告知學生,地震已過,現(xiàn)在撤離教室,進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

  3、緊急疏散演練

 。1)信號員發(fā)出“緊急疏散”信號(鈴聲)。

 。2)每班靠前后門的.兩位學生立即把門打開,教師迅速將全班學生分成兩路縱隊,并指揮其有秩序出門。

  (3)學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預定的疏散路線(出操順序),迅速撤離到事先指定的地點整隊。到達集中地點后,師生全部蹲下。

 。4)、各班主任清點人數(shù),總指揮作總結講話。

 。5)演練結束后總指揮進行活動小結。

  七、演練各崗位具體負責人名單

  1、班級領隊:各班主任

  2、學生疏散時樓道負責人

  中學部:一樓:匡奇勝 二樓:彭紅

  操 場:黃立國

  負責樓梯安全的老師要確保(提醒)學生有序撤離,學生萬一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應及時扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生。

  八、演練注意事項

  1、所有參演的學生,應聽從各樓層和區(qū)域負責人的指揮。

  2、按先低層后高層的原則疏散,撤離路線及順序:七3.

  中學部順序為: 九2、九1、 九3、九4、 八2、八3、 八1、七2、 七2、七1。

  下樓時各班成一路縱隊,注意安全,步伐要小,腳步要輕,爭取時間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。各班在操場呈南北隊形站立,全部到達指定位置后一律面朝北方。

  注意:樓層導護老師要在前一個班撤完后向下一個班下達撤離指令,不出現(xiàn)間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

  3、參加演練的學生不準亂跑、亂喊,不準打鬧擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。

  4、疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應,及時采取措施,防止意外發(fā)生。

  5、班主任老師事先向學生講清此次活動的意義、活動方式及活動注意事項,以免演練時引起學生恐慌。

演練方案 篇8

  一、演練目的

  為使員工在突發(fā)事件中緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場,減少、避免傷害事故發(fā)生,培養(yǎng)員工的自我防護能力,特舉行消防安全疏散演練。

  二、演練領導小組

  總 指 揮:董晟

  副總指揮:俞鑒鋒 方永達

  疏散指揮組:沈琪 吳翔 謝偉峰

  秩序導護組:夏靖昆 袁剛 陸波

  醫(yī)療救護組:黃娟 陳亮 趙建局 張調芬

  后勤保障組:朱愛云 陳偉強 李梅

  通訊組:朱雯艷

  應 急 組: 趙小倩 張哲鋒

  消 防 組:詹新剛 袁趙云 孔明

  三、報警程序:

  1、辦公室徐豐立即用電話或手機報告消防中心(電話119),報告內(nèi)容為:"金盾電子發(fā)生災情,請迅速前來搶救",待對方詢問完放下電話后再掛機;方永達負責向120求救及向開發(fā)區(qū)領導匯報情況。

  2、 門衛(wèi)值班人員負責打開廠區(qū)大門,然后到十字路口等待引導消防車輛,沈琪負責檢查疏散廠區(qū)消防通道;如情況需要,詹新剛負責關閉公司總電源。

  四、演練安排

  1、準備

  a、讓員工熟悉應急避險的方法。

  b、讓員工熟悉應急疏散的途徑的路線和集中地點。

  c、全廠員工進行應急疏散的預演。

  2、參演對象:全體員工

  3、演練情景:1號生產(chǎn)大樓發(fā)生火災。

  4、演練內(nèi)容:

  演練包括應急避險和疏散兩個內(nèi)容。當火災發(fā)生時,迅速到預定地點集中,防止災害發(fā)生。

  5、警報信號:

  災情發(fā)生以廣播警報作為啟動信號。連續(xù)警報聲代表火災發(fā)生,員工進行疏散。聽到警笛聲后按預定方案進行演練,全過程要求在3分鐘內(nèi)完成。

  五、疏散的集中地點和路線

  1、集中地點:工廠籃球場;

  2、疏散路線。

  ①號通道:倉庫和品保部員工從東側大門至籃球場

 、谔柾ǖ溃核臉巧a(chǎn)員工經(jīng)西側樓梯至籃球場;

 、厶柾ǖ溃喝龢巧a(chǎn)員工經(jīng)東側樓梯至籃球場;

  ④號通道:一樓貼片車間員工經(jīng)北側通道至籃球場

 、萏柾ǖ溃憾䴓羌夹g部員工經(jīng)南側樓梯至籃球場

  六、工作人員職責

  1、全體員工應服從公司安排,確保安全宣傳教育活動取得實效。演練開始前所負責的每層樓梯口、疏散路線每個拐彎處等,都要有人負責。

  2、責任分工(涉及到組的由組長負責具體安排)

 。1)、災情一旦發(fā)生,由辦公室徐豐立即向總指揮、副總董晟報告。

 。2)、總指揮董晟核實情況后,決定啟動緊急疏散預案。命令副總指揮俞鑒鋒 方永達立即到達現(xiàn)場進行指揮,朱亞科發(fā)出警報信號,并要求各車間停止作業(yè),在組長指揮下有秩序的成二列縱隊安全撤離。

  (3)、撤離(疏散)方法:當時在現(xiàn)場的組長迅速指揮員工及時打開前后門,組織員工排隊,在室內(nèi)將員工分成兩組。撤出后按要求帶領員工有次序成二列縱隊下樓疏散。從哪一側樓梯撤離按規(guī)定執(zhí)行; 當時在辦公室內(nèi)辦公的.車間主任立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本車間員工,遇到本車間員工后立即協(xié)同組長帶領本車間員工到籃球場集結隊伍(如情況需要,則聽從領導指揮,疏散到廠外安全地帶)。

 。4)、秩序導護組:聽到警報立即到達各自位置作好疏散導護工作。

 。5)、疏散指揮組:負責指揮協(xié)調各通道組長把員工安全轉移到籃球場集合。

  (6)、醫(yī)療救護組:接辦公室通知后到廠門口集合待命,準備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的員工進行心理輔導。

  a、救護人員攜帶緊急藥箱到籃球場待命,及時處理傷病員。

 。、各職能部門的員工在籃球場待命,及時把傷情較重的員工送往醫(yī)院。

  (7)、后勤保障組:準備好喊話器、滅火器、毛巾、飲用水等,領取和送達所需物品。

 。8)、通訊組:發(fā)出警報信號,指導員工在組長指揮下按順序排好隊,撤離車間時要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及樓梯按順序撤出。

 。9)、應急組:為機動組,隨時待命。

 。10)、消防組:負責滅火演示。

  (11)、車間主任,負責自己車間;俞鑒鋒負責籃球場集合員工;趙小倩負責意外事故處理。

 。12)、員工到達籃球場按車間集合,車間主任要清點人數(shù)(應到數(shù)和實到數(shù)),并將災情報副總指揮方永達。副總指揮俞鑒鋒從演練開始用秒表計時,掌握整個演練過程的準確時間。

  七、疏散要求與注意事項:

  1、聽到發(fā)出的警報聲后,全廠員工立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。(貓腰弓身,用毛巾、衣、袖口等掩住口鼻,快速疏散。)

  2、疏散順序:

 、購能囬g疏散時,車間主任預先把員工按組別分成前后人數(shù)大約一致的兩部分。聽到疏散命令后,全體員工立即起立,按要求依次撤離。

 、谑枭r:以車間為單位,按底樓層在先 ,高樓層在后的順序進行。

 、蹎T工排二列隊伍下樓道,分組按方案疏散。

  3、注意事項

 、偈枭r,二、三、四樓的員工依次下樓。要求依次快速、安全下樓,不能搶先擁擠,以免發(fā)生擁擠踩踏。

 、跇菍訉ёo員工要在前一個組撤完后向下一個組下達撤離指令,不出現(xiàn)間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

  八、演練結束

  演練結束,由總指揮董晟點評。事后車間主任要及時總結,寫心得體會,召開主題會,不斷提高員工應急避險的自救自護能力。

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