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續(xù)寫去年的樹作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的續(xù)寫去年的樹作文3篇,歡迎大家分享。
續(xù)寫去年的樹作文 篇1
小鳥終于找到了他的好朋友樹,可那個(gè)時(shí)候已經(jīng)是傍晚了。
小鳥激動(dòng)地對(duì)他說(shuō):“樹啊,我終于找到你了,可是你已經(jīng)變成了火光,你知道嗎,你讓我找的好辛苦,我問(wèn)了樹根、大門和小女孩,才找到你的,可你已經(jīng)不是樹了,而是火光了!
樹說(shuō):“是啊,自從你走后,就有些人把我砍掉,做成了細(xì)條條,又把我做成了火柴,最后又讓我變成了火光,但是我一點(diǎn)也不難過(guò),我非常的開心,我還在想你什么時(shí)候會(huì)給我唱歌,你的聲音是那么的甜美、好聽,讓我不聽都難受!
鳥兒聽到了這里,她哭了,他說(shuō):“你已經(jīng)變成了火光,還想著我們的約定,可是如果我的歌還沒(méi)唱完,你已經(jīng)走了可怎么辦呢?”
“沒(méi)事,就算我沒(méi)聽完,但是我聽了你的歌聲在走的,我一定會(huì)記住你的',和你的歌聲。”
鳥兒唱起歌來(lái),過(guò)了好久燈火熄滅了,鳥兒看了一會(huì)兒,就飛走了。
這個(gè)故事告訴我們:珍惜友誼,遵守承諾。
續(xù)寫去年的樹作文 篇2
春天來(lái)了,森林里百花盛開,泉水叮咚,到處呈現(xiàn)生機(jī)勃發(fā)的景象。小鳥和她的爸爸媽媽飛回到了樹的身旁。
樹比以前粗壯了許多,鳥兒也長(zhǎng)大了。樹一見(jiàn)到小鳥就高興地說(shuō):“小鳥,你回來(lái)了,好久不見(jiàn),你比以前更漂亮了!”鳥兒回答說(shuō):“是啊,好久不見(jiàn),你也比以前長(zhǎng)高了不少呢!”他們交談了一會(huì)兒,鳥兒又對(duì)樹說(shuō):“要不,我們?cè)谀愕臉渲ι洗钜粋(gè)窩,住在里面,就可以天天和你玩了,可以嗎?”“當(dāng)然可以了!睒湫廊淮饝(yīng)了。
鳥兒一家搭了個(gè)很大的窩,住在了里面。
不知不覺(jué),夏于來(lái)了,有一天,樹得了一個(gè)怪病,連醫(yī)生都無(wú)法治療。
“啊!好疼。 睒浼饨械,“小鳥,你來(lái)幫幫我吧,太疼了!”
“好的,我一會(huì)就回來(lái)!兵B兒說(shuō)。
不一會(huì)兒,鳥兒就帶著成群結(jié)隊(duì)的伙伴們,飛了回來(lái)。他們?cè)跇涞纳砩献笞淖,右啄啄。不一?huì),病就治好了。啊,原來(lái)是樹朋友身上有毛毛蟲!
炎炎夏日過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼,涼爽的秋天就要來(lái)到了。樹卻發(fā)現(xiàn)鳥兒越來(lái)越傷心了。
樹關(guān)心地問(wèn):“我的朋友,你怎么不高興了?”
“寒冷的冬天就要來(lái)了!兵B兒傷心地說(shuō):“我們?cè)俨换啬戏,就?huì)被凍僵了,可我舍不得你啊。”
“沒(méi)事的,明年你回來(lái)的時(shí)候,你會(huì)一樣更加快樂(lè),我也會(huì)更結(jié)實(shí)的?傊,你明年回來(lái)后會(huì)一樣快樂(lè)的!
于是,鳥兒一家飛走了,鳥兒邊飛邊對(duì)樹說(shuō):“樹朋友,謝謝你對(duì)我們一家付出的'愛(ài),不過(guò)我現(xiàn)在要回南方,不能陪你玩了,明年再見(jiàn)!”
樹也戀戀不舍地說(shuō):“明年再見(jiàn)!”
鳥兒在飛往南方的路上,想到:明年春天,我還要在樹朋友的枝上搭窩,陪他玩兒,給他唱歌!
續(xù)寫去年的樹作文 篇3
唱完了歌,鳥兒又對(duì)燈火看了一會(huì)兒,心想:樹朋友,再見(jiàn)!我會(huì)想你的!想到這里,鳥兒不禁流下了難過(guò)的眼淚,戀戀不舍地飛走了。
夜幕降臨,黑暗翩然而至。鳥兒在一棵大樹上筑了個(gè)巣,含著淚水睡著了。第二天,陽(yáng)光明媚,鳥兒被一個(gè)聲音吵醒了,“小鳥,你好!歡迎你來(lái)這里睡覺(jué),這么多年來(lái),你還是第一個(gè)在這里筑巣的呢!”大樹興奮地說(shuō)。鳥兒聽著大樹的話,似乎找到了曾經(jīng)和樹朋友在一起的感覺(jué)。
不一會(huì)兒,他們聊得不易樂(lè)乎。大樹笑了笑:“親愛(ài)的鳥兒,你可以給我唱一首歌嗎?”“當(dāng)然可以!”“啦啦啦,啦啦啦……”鳥兒甩開歌喉為大樹歡唱,隨著動(dòng)聽的樂(lè)曲,大樹的身體也輕輕舞動(dòng)起來(lái)。唱著唱著,鳥兒覺(jué)得這一切是那么熟悉,又是那么陌生。他的腦海里浮現(xiàn)出了曾經(jīng)的一切,想起失蹤的樹朋友,嚎啕大哭起來(lái)。這時(shí),大樹連忙安慰地說(shuō):“鳥兒,鳥兒,別哭了,要不,你把我當(dāng)成你的好朋友吧!”
“可我的樹朋友不是你這樣的,他對(duì)我非常好,就如同我的'親人!”
“那這樣吧,我為了你,愿意改變自己,可以做你最好的朋友。但求你別哭了,好嗎?”
“好吧!有你的日子里我會(huì)很開心的!”鳥兒馬上止住了哭聲,露出了快樂(lè)的笑容。
就這樣,鳥兒和大樹成了形影不離的好朋友,他們愉快地生活在一起。
老師的話:你是一個(gè)多么重情的孩子呀!你的童話故事加以神奇的想象,用清新、生動(dòng)的語(yǔ)言敘述,顯得自然、樸素。你善于感悟生活中的友情,字里行間充滿童真童趣,用純潔的語(yǔ)言表達(dá)了豐富的內(nèi)涵。
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