實(shí)用的古詩(shī)作文匯編六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到古詩(shī)吧,古詩(shī)按內(nèi)容可分為敘事詩(shī)、抒情詩(shī)、送別詩(shī)、邊塞詩(shī)、山水田園詩(shī)、懷古詩(shī)(詠史詩(shī))、詠物詩(shī)等。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的古詩(shī)嗎?以下是小編為大家整理的古詩(shī)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
古詩(shī)作文 篇1
古詩(shī)給每個(gè)人的心靈打開(kāi)了一扇窗,透過(guò)它,我們欣賞著四季之美。
你看,那西塞山前的白鷺在空中嬉戲,他們你追我啄,玩得很是熱鬧,這多么像童年時(shí)光的我和你呀!再看看那肥壯的鱖魚(yú),在散發(fā)著桃花清香的流水中盡情玩耍,這不就是“西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚(yú)肥!眴?
樹(shù)林里桃花開(kāi)得很是茂盛,粉紅的花蕾下躲著一張害羞的小臉,散發(fā)著陣陣清香。桃林邊的.一條小溪,一群鴨子在水中暢游,春天的溫暖總是鴨子先知道。這正是“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!
“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!贝河暝谄谂沃衼(lái)了,它淅淅瀝瀝,滋潤(rùn)萬(wàn)物,使萬(wàn)物更加蓬勃生長(zhǎng)。同樣的一場(chǎng)雨,又不免引起人們對(duì)過(guò)世親人的深深思念,讓行走在街道上的人們失去了魂魄,“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!
古詩(shī)穿過(guò)歲月,向我們展示著千年之前的四季之美,讓我們一起用心感受吧!
古詩(shī)作文 篇2
“寒雨連江夜入?yún),平明送客楚山孤!蔽业难矍埃菓?zhàn)亂中的吳國(guó)。寒冷的風(fēng)風(fēng)雨雨在半空中飄灑。東方已吐出魚(yú)肚白,而孤零零的山上,離別的愁,濃似天上的霧,詩(shī)人的`內(nèi)心,也好比這霧一般迷!
古詩(shī)詞的優(yōu)美意境,陶醉了每一個(gè)文人的神經(jīng)。古詩(shī)詞,你讓我懂得生活。在那次終生難忘的《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》地方選拔賽中,我把自己想象成一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上的士兵,奮勇殺敵,“不破樓蘭終不還”!經(jīng)過(guò)數(shù)輪鏖戰(zhàn),戰(zhàn)斗進(jìn)入激烈的淘汰賽?僧(dāng)我站在臺(tái)上,卻不由得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。我知道,“任爾東南西北風(fēng),我自巍然不動(dòng)”,在這時(shí)是一種策略。我竭力使自己去想那山崖上的松樹(shù),并把自己也當(dāng)成一棵松樹(shù)。而我太緊張了,最后敗下陣來(lái)。我又明白了,有時(shí),“咬定青山不放松”也許并不是一個(gè)好方法,而且,“任爾東南西北風(fēng),我自巍然不動(dòng)”與“咬定青山不放松”,還有一些差距。而我更知道了,“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”,是緩解失敗痛苦的最好方法。古詩(shī)詞,你使我的生活豐富多彩。
古詩(shī)詞裝點(diǎn)了我的腦海,也豐富了我的想象,古詩(shī)詞,你使我懂得生活!凹埳系脕(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行!鄙钪,缺少的,正是這種敢于實(shí)踐的人。這讓我想起,多少現(xiàn)代的文人墨客,緊閉房門(mén),閉門(mén)造車(chē)。“汝果欲學(xué)詩(shī),功夫在詩(shī)外!边@兩句詩(shī),使我想起了陸游之子,當(dāng)初那個(gè)天真的想法:看書(shū)就行。但陸游的這句詩(shī),使我,還有陸游之子,敢于走出“家”的懷抱,到大自然,到生活中,感受生活,尋找靈感。
生活自有詩(shī)意。一片楓葉、一棵小樹(shù)、一株小草、一只唱歌的鳥(niǎo)兒,都是詩(shī)。感謝古詩(shī)詞,你教我懂得生活。有了古詩(shī)詞,我可以對(duì)生活中的一切吟詩(shī),而詩(shī),也是我的一切。我曾經(jīng)想讀書(shū)破萬(wàn)卷,但我知道,欲要“柳暗花明”,必定會(huì)先經(jīng)歷一番“山重水復(fù)疑無(wú)路”;從“漫江碧透,百舸爭(zhēng)流”,我知道人生中必定會(huì)有對(duì)手;“今日長(zhǎng)纓在手,何時(shí)縛住蒼龍”,我聽(tīng)到了一種自問(wèn);“一道殘陽(yáng)輔水中,半江瑟瑟半江紅”,讓我領(lǐng)略了落日之美;“明月松間照,清泉石上流”,聽(tīng)清泉,賞明月,觸青松;而“赤免無(wú)人用,當(dāng)須呂布騎,”我知道了,只有優(yōu)秀的人,才配得上使用好的工具,擁有強(qiáng)大的文化后盾。
輕叩詩(shī)歌的大門(mén),我們眼前出現(xiàn)了一個(gè)美麗的詩(shī)的世界。讓我們徜徉在詩(shī)歌的百花園中,讓生活充滿(mǎn)詩(shī)意。感謝古詩(shī)詞,請(qǐng)讓這如歌如畫(huà)的詩(shī)詞陪伴我們歡喜的一生!
古詩(shī)作文 篇3
中國(guó)的古詩(shī)真美,燦爛如星辰,芬芳如花朵,悠長(zhǎng)似江河。
古詩(shī)中有聲音,“兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天!薄皟砂对陈曁洳蛔,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。”“千里黃云白日?,北風(fēng)吹雁雪紛紛!薄昂谠品凑谏,白雨跳珠亂入船!边@鳥(niǎo)鳴猿啼吼雨聲,實(shí)乃天籟之音。
古詩(shī)有顏色。“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。”“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!薄叭粘鼋t私火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”“兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái)。這柳紅水綠青山,不正是天然之色彩嗎?
古詩(shī)中有香氣!斑t日江山麗,春風(fēng)水草香!薄靶械紧[須紅無(wú)水面,紅蓮沉醉白蓮酣”“沖天香陣透長(zhǎng)安,滿(mǎn)城盡帶黃金甲!薄懊愤d雪三分白雪卻輸梅一段香”這草香荷香菊香梅香,是四季之氣息。
古詩(shī)不僅處處描繪著自然之物,也時(shí)時(shí)寄托人的感情。
古詩(shī)中有大義,“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”“粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間!薄叭松怨耪l(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!边@舍命為國(guó),堅(jiān)守情操,誓死不屈的`英雄氣節(jié),讓我們深深體會(huì)到什么事頂天立地的中國(guó)人!
學(xué)習(xí)古詩(shī),讓我們覺(jué)得自己肩負(fù)巨大責(zé)任;吟誦古詩(shī),讓我來(lái)到智慧源頭。美在古詩(shī)中,彩在古詩(shī)中,情在古詩(shī)中,古詩(shī)是中國(guó)一朵永不凋謝的智慧之花!
中國(guó)古詩(shī)真美!我愛(ài)古詩(shī)!
古詩(shī)作文 篇4
夜,萬(wàn)籟俱寂。家,燈影舞動(dòng)。
我坐在母親的身邊,閱覽著古人留給我們的文化巨資。我那慈愛(ài)的母親,正借著我這盞煤油小燈的微弱光線(xiàn),一針一線(xiàn)地為我縫做著衣服。
我叫孟郊,是個(gè)詩(shī)人,小有名氣,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上李白、杜甫這些名人。前幾天,皇帝讓我去當(dāng)一個(gè)小官,去的地方離家十分遙遠(yuǎn),而皇帝又要我明天必需起程。軍令如山,我不敢怠慢。為此,母親特地為我添補(bǔ)幾件衣服。
母親盤(pán)坐在麻席上,一個(gè)裝著針線(xiàn)、碎布、剪刀的籃子靜靜地躺在離燈不遠(yuǎn)的桌面上,旁邊還有我為她涼的一碗淡茗,幽幽淡淡的茶香充滿(mǎn)了這間窄小的房子。
說(shuō)我在看書(shū),倒不如說(shuō)我是用書(shū)來(lái)掩蓋著我對(duì)母親的張望。母親的一舉一動(dòng)都落在我的眼里:她左手扶著衣服,右手穿針;針在粗布上飛快地穿梭著,一上一下,一穿一拉,一松一緊;不時(shí),她用口吹一下被針刺痛了的手指,又趕快穿起針來(lái)……啊,我的`眼睛濕了,不得不用看書(shū)來(lái)稍作遮擋。但母親的身影卻怎么也離不開(kāi)我:她雖然已是一個(gè)八旬上下的的老嫗了,但做起事來(lái)一點(diǎn)也不含糊:穿線(xiàn)、縫線(xiàn)、拉線(xiàn)、結(jié)線(xiàn)、剪線(xiàn),每個(gè)細(xì)小的動(dòng)作,她都會(huì)認(rèn)真細(xì)致去做,爭(zhēng)取做得最完美。這一針一線(xiàn)包含著多么偉大的、高尚的、無(wú)私的母愛(ài)!我知道,她把衣服做得這般完美,是怕她遠(yuǎn)去的兒子很久很久才能歸來(lái)。
我輕輕地說(shuō):“媽媽?zhuān)铔隽,喝吧!不要干了!?/p>
“不行,還有幾件沒(méi)補(bǔ)好!蹦赣H說(shuō)著,手不停,頭也不抬,好象在她的世界里,只有那衣服。我不得不沉默了,靜靜地看著她……
她,只是一個(gè)平凡的母親,只是千千萬(wàn)萬(wàn)母親中平凡的一員。她,代表著所有母親的心。她真象這黑夜里的月亮。不,她象春天里普照大地的太陽(yáng),而我,只不過(guò)是大地上的一棵幼嫩的小草。啊,誰(shuí)說(shuō)幼小嫩草的心能報(bào)答春天里陽(yáng)光的哺育之恩呢?
想到這里,我詩(shī)意大發(fā),迅速拿出筆和紙,龍飛鳳舞,一首歌頌這偉大母愛(ài)的小詩(shī)《游子吟》誕生了。倘若此小詩(shī)能有幸給后人讀到時(shí),不知到他們能否體會(huì)到我此時(shí)此刻的感受?
游子吟
孟郊
慈母手中線(xiàn),
游子身上衣。
臨行密密縫,
意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心,
報(bào)得三春暉。
古詩(shī)作文 篇5
銀燭秋光冷畫(huà)屏,輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水,坐看牽牛織女星。這是古詩(shī)《秋夕》,描述異常美麗的景色,就是這一首美麗的故事,讓我對(duì)古詩(shī)如癡如醉。每當(dāng)看到古詩(shī),我都會(huì)無(wú)法自拔!
小時(shí)侯,,我和酷愛(ài)唐詩(shī)的奶奶整日聽(tīng)她吟誦各種優(yōu)美的,凄涼的等等古詩(shī)。久而久之在奶奶的熏陶之下,我也變得詩(shī)情畫(huà)意起來(lái),情感豐富了起來(lái)。也常常會(huì)主動(dòng)地讀起各色古詩(shī)。
莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。這一首古詩(shī)前兩句表達(dá)了農(nóng)家的淳樸,待人友好的品質(zhì)。后兩句寫(xiě)了一個(gè)美麗的`景色,一重重山,一道道水,本來(lái)懷疑沒(méi)有了路,但忽然眼前一亮,柳樹(shù)繁茂陰濃,花朵嬌艷靚麗,又是一個(gè)美麗的村莊,猶如世外桃源,在后兩句,還蘊(yùn)藏著一個(gè)深刻的道理就是:在逆境中往往蘊(yùn)藏著無(wú)限希望,只要刻苦努力,勇于開(kāi)拓,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)嶄新光明的世界!古詩(shī)還能啟發(fā)我們。
古詩(shī)是畫(huà)與文字的結(jié)合,這樣就構(gòu)成了一幅幅美麗的畫(huà)面,陶冶我的情操,給我?guī)?lái)了美的享受,更讓我沉迷于其中,幾乎古詩(shī)書(shū)不離手,我常常幻想,我如果是詩(shī)里面的人,我的看法和情感會(huì)是怎樣,日子長(zhǎng)久了,我變得多愁善感。
不管我是怎樣表達(dá)我對(duì)古詩(shī)的熱愛(ài),總之千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà),古詩(shī)詞我愛(ài)你!在你的身上我獲益良多,我不僅收獲了知識(shí),更凈化了我的靈魂!
古詩(shī)作文 篇6
我一早醒來(lái),就習(xí)慣性地往掛在墻上的白板瞟了一眼,爸爸每天早上都會(huì)在白板上寫(xiě)2句古詩(shī)讓我背。今天寫(xiě)的是:“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,哈哈,正好是學(xué)校要求背的,我很快就背出來(lái)了,爸爸有點(diǎn)不相信地看著我,奇怪地問(wèn):“咦,記性怎么一下子這么好了?”我就嘿嘿地笑,不回答。
很小的時(shí)候,爸爸就讓我背古詩(shī),每天起來(lái),我會(huì)用3-5分鐘時(shí)間背兩句詩(shī),積少成多,一年能背好多好多詩(shī)。
我家附近有座杭三大橋,橋頭有一片小竹林。有一次,刮著很大的風(fēng),我和媽媽正好過(guò)橋,我看見(jiàn)竹子都被大風(fēng)吹彎了腰,河里也翻起小浪,就問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是不是就是古詩(shī)里說(shuō)的過(guò)江千尺浪,入竹萬(wàn)竿斜?”
媽媽停下腳步看著我,突然大笑:“哈哈,是這么個(gè)意思,雖然場(chǎng)面沒(méi)有古詩(shī)里描寫(xiě)的那么壯觀。
一年級(jí)的時(shí)候,媽媽帶我去內(nèi)蒙古,到了一片大草原的地方,導(dǎo)游介紹說(shuō):“這里就是古詩(shī)中描寫(xiě)的天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊的地方!边@首古詩(shī)我也會(huì)背的,原來(lái),我就踩在古詩(shī)描寫(xiě)的地方啊,真讓人驚訝。可惜,現(xiàn)在已經(jīng)看不見(jiàn)當(dāng)時(shí)的.場(chǎng)景了,只有稀松的一些小草,匍匐在地上。
去年暑假,我們自駕去西北,路上,好無(wú)聊啊,于是,我就跟同去的小伙伴金之音比賽背古詩(shī),我們先背絕句,不分上下,接著背律詩(shī),她比我好一點(diǎn),突然,她開(kāi)始背《琵琶行》,背了十分鐘還沒(méi)背完,我驚嘆不已,承認(rèn)這回比不過(guò)她了。
回到賓館,我悄悄跟爸爸說(shuō),回家教我也背長(zhǎng)詩(shī)。于是,那個(gè)暑假,我背下了《春江花月夜》,可惜,直到現(xiàn)在,還沒(méi)找到機(jī)會(huì)跟金之音比背古詩(shī)。
我的童年,因?yàn)橛辛斯旁?shī)的陪伴,顯得很有詩(shī)意。
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