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講話稿

教研組會議上的講話稿

時間:2022-10-27 09:09:10 講話稿 我要投稿

教研組會議上的講話稿

  在現(xiàn)在社會,越來越多地方需要用到講話稿,講話稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。你知道講話稿怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的教研組會議上的講話稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教研組會議上的講話稿

教研組會議上的講話稿1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位組長:

  非常高興能與大家坐在一起交流學(xué)校的教研組工作。擔(dān)任教研組長五年來,我深深的感到教研組長這支隊伍的重要性,是學(xué)校教學(xué)研究的落實者,是教學(xué)活動的組織者,是青年教師的指導(dǎo)者、榜樣。在這五年里,面對連26個英文字母都說不上來的學(xué)生時,我曾倍感失落;面對沒有專業(yè)的先輩指導(dǎo),我曾倍感無助;面對漠不關(guān)心也不知如何關(guān)心的家長時,我曾倍感氣憤;面對無從下手的教研組工作時,我曾倍感困惑。曾記得學(xué)校推薦我參加國培計劃時,一邊是我可以在大學(xué)學(xué)習(xí)教授的課程的幸福感,一邊是無人接替工作的焦慮感;還記得接到區(qū)教研室李主任的電話讓我準(zhǔn)備出國考試時,一邊是有機(jī)會去一個全新的環(huán)境學(xué)習(xí)的興奮感,一邊是面對從未經(jīng)歷過的考試的恐慌感。就是在這樣的一路迷茫一路無奈又一路驚喜中,我逐漸成長,逐漸成熟。不過說來愧疚,這么多年沒有形成一套完整的經(jīng)驗體系,只是在工作中的一點點做法跟大家交流,有不足之處還望批評指正。

  一、服務(wù)奉獻(xiàn)意識

  任何領(lǐng)導(dǎo)都是為群眾服務(wù)的,教研組長也是這樣。時刻秉著服務(wù)奉獻(xiàn)之心,組內(nèi)任何人有任何教學(xué)上的問題,教研組長都應(yīng)及時提供幫助及個人見解。我們組這么些年來參加比賽的老師不在少數(shù),她們?nèi)魏我粋人去參加比賽,我必然會幫助她們磨課、組織其他老師聽評課、組團(tuán)陪同參賽,使得每一個參賽教師都能發(fā)揮得更好,展現(xiàn)個人素質(zhì)、團(tuán)隊精神和學(xué)校風(fēng)采,所以我校英語教師參賽基本上都是各級一等獎。

  二、團(tuán)隊大局意識

  之所以編組,是為了更高效的教學(xué)、更優(yōu)質(zhì)的教研。教研組長首先要有團(tuán)隊意識才能更好地組織教研組工作。在平常的聽評課和參加比賽時,我會盡量要求每位組員參加,并認(rèn)真組織評課,人人發(fā)言,在其他組員發(fā)現(xiàn)亮點的同時我會多提改進(jìn)意見和個人看法,甚至幫助做課件;在期末考試或是中考時,我會組織同年級組的備課老師準(zhǔn)備復(fù)習(xí)提綱和題庫,研究考試動態(tài)和趨勢,積極迎考,所以我校英語教師成長很快,學(xué)生的英語成績也有所進(jìn)步。

  三、學(xué)習(xí)提升意識

  在很大程度上,教研組長的觀念影響著學(xué)校某門學(xué)科發(fā)展的方向,教研組長的科研水平?jīng)Q定著學(xué)科教科研的高度,教研組長的工作水平直接關(guān)系著學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低、.直接決定著學(xué)校的發(fā)展和生命。這么些年,在沒有專業(yè)的前輩手把手指導(dǎo)的情況下,我勤于學(xué)習(xí),不放過每一次外出聽課學(xué)習(xí)的機(jī)會,不放過每一次參加教研活動共同研討的機(jī)會。同時我積極閱讀,從書本中學(xué)習(xí)理論,學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗做法并積極運(yùn)用到自身的教學(xué)中。只有教研組長自己能力提升了,理論水平上去了,才能帶領(lǐng)全組教師走好科研發(fā)展之路。

  總之,教研組長任道而重遠(yuǎn),必須靜下心來教書,潛下心來研究,才能提高自己的教學(xué)教研水平,才能讓學(xué)校的發(fā)展更上一個臺階!

教研組會議上的講話稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師們:

  大家好!

  在全市上下掀起新一輪教育改革之際,市初中數(shù)學(xué)有效教學(xué)研討會在團(tuán)城中學(xué)舉行,這是團(tuán)城鄉(xiāng)的榮幸,是對我們做好各項工作的鼓勵和鞭策,在此我謹(jǐn)代表團(tuán)城中學(xué)對教育局、教研室為我們提供了交流合作,聆聽指導(dǎo),的寶貴機(jī)會表示衷心的感謝,向遠(yuǎn)道而來出席本次研討會的各位同仁表示熱烈的歡迎。

  團(tuán)城中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量,曾經(jīng)有過輝煌,因種種原因,近幾年教育教學(xué)質(zhì)量逐年下降,隨之學(xué)生的招生人數(shù)逐年減少,自今年韓校長到團(tuán)城鄉(xiāng)任校長后,看到這一現(xiàn)狀,帶領(lǐng)鄉(xiāng)教育辦新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子,多次深入到學(xué)校,進(jìn)行調(diào)研,了解情況,查找原因并對團(tuán)城中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了重組,新領(lǐng)導(dǎo)班子按照市、鄉(xiāng)工作的總體要求,圍繞"科學(xué)發(fā)展、二次創(chuàng)業(yè)"的工作目標(biāo),在市教育局的親切關(guān)懷下,在鄉(xiāng)教育辦的大力支持下(本學(xué)期開學(xué)第一天,祁局長、李督學(xué)、教研室劉主任一行到我校聽課調(diào)研、指導(dǎo)工作)真抓實干,全體領(lǐng)導(dǎo)教師犧牲整個暑假,下到各村多次深入到六年級每一個畢業(yè)生家中做學(xué)生及家長的思想工作,在校親自動手改善學(xué)校辦學(xué)條件。

  通過努力今年的招生人數(shù)為去年的3倍,達(dá)到160人,為了穩(wěn)定學(xué)生和學(xué)校的良好發(fā)展,全面提高學(xué)生素質(zhì),學(xué)校在"二十四"小時無縫化管理下,進(jìn)行了每天下午第四節(jié)的"雙愛好"活動,并以教科研為突破口,大力倡導(dǎo)校本科研,派學(xué)校教師到邯鄲、武安各校聽課,并多次邀請教研室楊財旺主任,石付新老師到校指導(dǎo)教科研教學(xué)工作,啟動教師成長計劃,制定專業(yè)成長方案,初步探討出"自學(xué)導(dǎo)航、引導(dǎo)探究、學(xué)生講練、點撥提升、當(dāng)堂檢測"的團(tuán)中教學(xué)模式,來規(guī)范教師的課堂教學(xué),實現(xiàn)課堂的高效化,模式還在探索,希望在教研室的指導(dǎo)下,逐步走向成熟。

  在今后的工作中,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下,我們眾志成誠,團(tuán)結(jié)一心,抓住機(jī)遇,推動團(tuán)中教育教研更好更快的發(fā)展,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、社會各界對團(tuán)中辦人民滿意學(xué)校的希望。

教研組會議上的講話稿3

各位組長:

  大家好!

  本學(xué)期我們的教研組長采取了申報+選聘制度,在座的各位都是我們學(xué)校教研上的中堅力量,也是我們學(xué)科教學(xué)上骨干教師。學(xué)科課堂教學(xué)的突破和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提升無形之中已經(jīng)落在了我們在座的身上。今天我們在正式上課的前一天,把大家集中起來,希望大家能做到一下幾點:

  1、高度認(rèn)識教研組在提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量上的重要作用。學(xué)科教學(xué)研究主要任務(wù)在教研組,教研組研究也有很強(qiáng)的針對性。盡管教學(xué)上有很多的共同性,但是在實際教學(xué)中也有差異性。語文學(xué)科的教學(xué)與數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)就有明顯的不同。所以,我們的教研組長要能緊密團(tuán)結(jié)本組成員認(rèn)真地開展好學(xué)科教學(xué)研究活動,做到能從根本上解決一些問題,做到能學(xué)科教研能真正為我服務(wù),不能搞形式主義,不能走過場。

  2、要廣泛吸納本組成員的意見,結(jié)合學(xué)科特點、學(xué)校特點和教師特點,針對性地制定好本組的工作計劃,計劃要做到周密詳實,淡化理論、明確目標(biāo)、強(qiáng)化策略、靠實措施,要有月、半學(xué)期和學(xué)期工作目標(biāo)等,相關(guān)工作要便于檢測,要注意在行動中改進(jìn),在周密安排的基礎(chǔ)上注重計劃的落實到位、資料的收集整理,每次活動做好記錄。

  3、要充分調(diào)動教研組全體成員工作的積極性,做到人人有任務(wù),個個有目標(biāo),全組一盤棋,分工不分家。我們各個組長要針對本組成員不同的特長和個性特點給予明確具體的任務(wù),同時要注意跟蹤督促和檢查。

  4、要加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)。各個組要積極爭取市局教研室支持,注重提高學(xué)校教師知名度,讓我們的教師能參加市直學(xué)校的開課,對于市直學(xué)校的活動能積極主動參與,能收到效果。各組可以結(jié)合本組學(xué)科特點開展生動活潑的教師比賽活動,如語文組可以組織詩文誦讀比賽、書法比賽,數(shù)學(xué)組可以組織解題速度大賽、數(shù)學(xué)習(xí)題編制大賽,英語組可以開展英語短文朗讀大賽,英語小短文撰寫大賽,物理組可以開展實驗大賽,音體美組可以組織全校教師的獨唱比賽、乒乓球比賽等,以比賽促教研,以教研促課堂教學(xué)效率的提高,促教師精神面貌的改變。要落實好“青藍(lán)工程”結(jié)對。

  5、要加強(qiáng)課題研究工作。教科處梳理一下目前在手的幾個課題,召集課題組負(fù)責(zé)人開好會,落實好工作進(jìn)程,努力把在手的課題按時結(jié)題。

  6、要做好教科研的宣傳工作,每次大型教學(xué)研究結(jié)束后,我們的組長要主動做好宣傳工作,至少能在學(xué)校網(wǎng)站做好宣傳,學(xué)校大的活動由教科處統(tǒng)一進(jìn)行對外宣傳。

  7、要把教學(xué)與教研結(jié)合起來。積極提倡并推動教師建立自己的博客,記錄日常教育教學(xué)中的點點滴滴,撰寫教學(xué)反思,日積月累,不僅提高自己的寫作能力,而且有利于自己的教育教學(xué)工作。我希望在座的各位組長能帶動組內(nèi)的老師在課余時間積極開博寫博,從中受益。

  8、要做好組內(nèi)的常規(guī)教學(xué)研究工作,要做好召集和分工工作,做到常規(guī)工作正常做(無特殊情況不得更改),應(yīng)急工作及時做(隨到隨做,有布置、有跟蹤、有檢查、有考核),重大工作協(xié)商著做(例如校級以上的公開課等要提前協(xié)商、發(fā)揮眾人之智慧,事前做好籌劃工作)

  本學(xué)期開始,我建議每位教師努力做到“五個一”:上一節(jié)優(yōu)質(zhì)的公開課;寫一篇有一定質(zhì)量的論文;閱讀一本好書;每月寫一篇教學(xué)反思;參加一次以上的教學(xué)比賽。

  各位組長,希望大家能與教科處龔主任密切配合,大家能通力協(xié)作,共同努力,邁好我校教科研工作的第一步。在這里,我向各位組長表示衷心感謝,謝謝大家!

教研組會議上的講話稿4

  一、教學(xué)常規(guī)

  1.抓好備課關(guān)。備課是上好課的基本保證,必須重點抓。我們始終強(qiáng)調(diào)無論是老教師還是新教師都必須認(rèn)真?zhèn)湔n,而且原則上都應(yīng)有詳細(xì)的教案。教研組、備課組每個學(xué)期都要對組內(nèi)教師的教案進(jìn)行檢查。

  要個人備課與集體備課相結(jié)合。尤其是上公開課、示范課和匯報課,必須要集體備課,在集體備課中我們既重視實現(xiàn)實踐操作,又強(qiáng)調(diào)反饋評價,還強(qiáng)調(diào)了理論探討;在集體備課中,我們可以采用“一憶二講三討論”的方式,即先總結(jié)上周的教學(xué)實踐情況,對出現(xiàn)的問題進(jìn)行探討、反思;再由主講教師講授下一周的授課內(nèi)容;最后進(jìn)行討論,對共性和個性的問題進(jìn)行深入研究,達(dá)成共識;同時在集體備課中我們還注意做到了三性:即交流性、同級性、連續(xù)性,組織同年級、同學(xué)科教師每周至少一個小時的時間進(jìn)行集體備課,在交流、探討中實現(xiàn)資源共享。

  2.堅持聽課評課制度,加強(qiáng)教師進(jìn)修。我們要求做到每人每學(xué)期開設(shè)有特色的組內(nèi)公開課或示范課或匯報課(匯報課側(cè)重于年青教師)一次。開課前,組織同教材的教師一起討論教案,聽取試教,在試教基礎(chǔ)上再修改教案,然后正式執(zhí)教。課后組織全組教師進(jìn)行認(rèn)真講評。講評以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點為主,同時也要實事求是地指出一些缺點,以求進(jìn)一步提高。

  3.公開課、示范課和匯報課——全員參與

  提高教師的素質(zhì),一定要與課堂教學(xué)相結(jié)合,在實踐中才能成長。所以,我們每個教研組每周或間周要有一位教師執(zhí)教組內(nèi)公開課或示范課或匯報課,屆時全體同學(xué)科教師以及學(xué)校的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)都要進(jìn)行聽課和評課活動,針對這節(jié)課進(jìn)行研討。對于組內(nèi)公開課或示范課或匯報課,我們要做:

  (1)群策群力出新意。要求執(zhí)教教師集中本教研組或備課組集體的智慧積極準(zhǔn)備公開課或示范課或匯報課,力爭創(chuàng)出新意。

  (2)集思廣議找問題。要求聽課教師對上課教師指出存在的問題與不足,然后大家廣泛議論,達(dá)到愈辨愈明的目的。

  (3)揚(yáng)長避短見行動。要求執(zhí)教教師把聽課人的意見變成課堂教學(xué)實踐。

  4.做好教學(xué)后記。尤其是新到校的教師和青年教師。

  5.認(rèn)真批改作業(yè),提倡由學(xué)生做好錯誤訂正記錄和整理聽課筆記。要減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),作業(yè)要適量,題目要精選,這就更要求我們老師認(rèn)真批改作業(yè)。

  二、以科研為導(dǎo)向,不斷提高教研組的教育教學(xué)水平

  1.傳統(tǒng)的教學(xué)方法和現(xiàn)代教學(xué)方法相結(jié)合。采取多種形式,注意精講精練,課上得既生動又活潑,又有密度與質(zhì)量,這樣的課才算是好課。

  2.要研究教材,并改革教材,積累資料,形成本組的校本材料,F(xiàn)行的教材已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不適應(yīng)當(dāng)前改革開放的形勢,更不適應(yīng)高考的`形勢。通過資料的收集,一可以根據(jù)本校的實際情況和學(xué)生實際情況,進(jìn)行因材施教;二可以減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān);三可以促進(jìn)教師隊伍建設(shè)。

  3.加強(qiáng)我校兩個全國課題的研究。結(jié)合本實際,結(jié)合本科的教學(xué)實際,積極進(jìn)行課題研究。

  4.堅持不懈抓理論學(xué)習(xí)

  書是我們的師長、朋友,是最得意的助手,段考前我們推薦的《給教師的建議》、《如何做科研》、《沒有任何借口》、《做幸福的老師》等這幾本書,大家都能組織本組成員閱讀學(xué)習(xí),并寫了心得體會,很好!下階段,各教研組還要定下書目,繼續(xù)組織全組教師,開展群眾性讀書活動,逐步成就一支好讀書的教科研隊伍,整體上提高教師學(xué)習(xí)能力,努力營造名校讀書的濃厚氛圍。

  三、協(xié)調(diào)各方,互教共學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作

  作為教研組長、備課組長一是要心往一處想,要有全局一盤棋的思想,分工不分家;二是要有協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系的能力,調(diào)動一切積極因素,發(fā)揮各方面的綜合力量,在工作中互相幫助、共同指導(dǎo)。

  每一位教師都有所長,也有所短,要完成復(fù)雜的學(xué)校教育教學(xué)任務(wù),必須由“術(shù)有專攻”的各門學(xué)科的教師來共同承擔(dān)。正如馬克思所指出的,“只有在集體中,一個人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段”。教師只有成為教師集體的一個分子,才能真正發(fā)揮出其應(yīng)有的作用。

教研組會議上的講話稿5

各位老師:

  大家早上好!

  今天我校在此隆重舉行"我的主題,我的課"主題教研活動,這是我校落實教研計劃,開展校本研修,促進(jìn)專業(yè)發(fā)展的一次很重要的活動。這次活動,得到了市進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的大力支持和親切關(guān)懷,市進(jìn)修學(xué)校小教部的三位教研員應(yīng)邀親臨現(xiàn)場,并作為本次活動的評委實施權(quán)威性指導(dǎo),為此,我代表全校師生向各位教研員的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  本次活動,以市教育局和市進(jìn)修學(xué)校倡導(dǎo)的主題教研為依托,以充分調(diào)動全體學(xué)科教師的參與積極性,突出教研實效性、鍛煉、提高教師業(yè)務(wù)能力為目標(biāo),本著多學(xué)科并舉,全面促進(jìn)的原則,力求促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高;顒拥玫搅巳=處煹膹V泛響應(yīng)和密切配合,為了參與學(xué)校組織的"我的主題我的課"主題教研活動,教師們作了大量的研究工作,一起研究,一起設(shè)計,一起確定主題,一起找問題想辦法,付出了汗水,也收獲了喜悅。

  今天將展示的三節(jié)課,通過課前陳述,課后反思與點評不僅是對教師小組研討的一次檢驗,而且能有效的提升教師的學(xué)習(xí)和研究熱情。我相信,這種學(xué)習(xí)和研究熱情必定全面提升我校廣大教師的專業(yè)化水平,促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。預(yù)祝本次研討活動圓滿成功!最后,祝參賽教師在本次活動中表現(xiàn)出色,創(chuàng)造佳績。

  謝謝大家

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