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【實(shí)用】蒲公英的旅行的作文三篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的蒲公英的旅行的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】蒲公英的旅行的作文三篇

蒲公英的旅行的作文篇1

　　我是一顆蒲公英的種子，曾經(jīng)無憂無慮地躺在母親的懷抱里，多么溫馨、甜蜜和幸福。

　　突然有一天，一陣微風(fēng)吹來，我感覺身子輕飄飄的，隨即漸漸飛了起來，離開了母親，開始了一次長途旅行。

　　我飛呀飛，來到了樹林里，樹林里是多么熱鬧：喜鵲站在樹枝上“喳喳”地大聲叫著，如一位節(jié)目主持人在舉行演唱會(huì)，百靈鳥唱起動(dòng)聽的歌，云雀在蔚藍(lán)的天空中振翅啼囀，“啁啁唧勾哩嘀，哩哩唧勾嘀嘀……”歌聲悠然婉轉(zhuǎn)，娓娓動(dòng)聽；臘子鳥叫聲優(yōu)美，歌聲嘹亮，尤其那花腔，宛若有人在演奏木琴；南雀叫起來“嘟嘟嚕嚕”的；大尾鶯只會(huì)那么一句“唧唧鬼兒”；沙溜鳥也“嘀溜溜溜溜”地叫著……

　　我戀戀不舍地走出音樂會(huì)場(chǎng)，飛呀飛，我來到了花叢里，花兒們紛紛爭(zhēng)芳斗艷�；ㄖ芯犹m花，凌波仙子水仙花，國色天香的牡丹花……花兒們發(fā)出淡淡的清香，引來了美麗的蜜蜂。蜜蜂在采蜜，“嗡嗡”的聲音，好像在演奏交響曲，蝴蝶伴隨著動(dòng)聽的'交響曲在花叢中翩翩起舞，花兒們喜笑顏開，顯得多么嬌艷。

　　我走出花叢，飛呀飛，來到了無邊無際的大海，海洋里熱鬧極了，海豚一個(gè)個(gè)躍出水面，好像正在進(jìn)行一場(chǎng)優(yōu)美的表演，小魚們游來游去，正在尋找觀看節(jié)目的最佳角度。

　　最后，我飛呀飛，來到了一片土地上。我開始慢慢地發(fā)芽了，像最初一樣，會(huì)長大，會(huì)長高，再過一些日子，我又將會(huì)踏上一場(chǎng)不一樣的旅行。

蒲公英的旅行的作文篇2

　　蒲公英媽媽和她的孩子住在一個(gè)小山坡上。一天中午，陽光暖暖的照著大地，空氣中飄著一股泥土的氣息。

　　蒲公英媽媽慈愛的望著小蒲公英說：“孩子，你長大了，應(yīng)該出去看看美麗的世界啦！”小蒲公英高興的手舞足蹈，說：“好呀，好呀！你以前總是提起外婆家，那兒肯定是一個(gè)奇妙的世界吧！”媽媽笑了笑說：“傻孩子，那還用說，它就是梅村，梅村被稱為魚米之鄉(xiāng)�！�

　　小蒲公英迫不及待的想飛了，它挺了挺身子，扯了扯喉嚨，說：“風(fēng)伯伯，我要去外婆家，您能送我一程嗎？”風(fēng)伯伯摸了摸胡子，撅了撅嘴，說：“當(dāng)然行啦！”于是，小蒲公英告別了媽媽。

　　它拉著云姐姐的衣裳，看見了藍(lán)湛湛的天空，高樓大廈撥地而起，路上人來人往，熱鬧非凡。它激動(dòng)的順勢(shì)做了一個(gè)前滾翻。一只蝴蝶很好奇的問它：“你要到哪里去？”它高興的說：“當(dāng)然是去梅村啦！”“不如，我?guī)闳ッ反灏�，我的家就住在那里�！焙麩崆榈卣f。于是，它們相伴而行，來到梅村，只見馬路像一條條巨龍?jiān)陉懙厣洗┰�。人們的臉上是那么紅潤，像綻開的`花。

　　接著，它們來到梅荊花苑，看見了又大又胖的仙人掌，它的全身都長滿了刺。綠油油的草坪像一塊綠地毯……

　　小蒲公英看了這副情景，真想告訴媽媽。

蒲公英的旅行的作文篇3

　　第二年秋天，可愛的蒲公英又要外出旅行了。它們?cè)诳罩新朴频仫h呀飄。

　　媽媽對(duì)它們說：‘’孩子們，你們長大了，要離開我了，有兩點(diǎn)我要告訴你們，一、不要被那金光閃閃的地方所迷惑那是沙漠，二、也不要被美麗嬌艷的小花所吸引，只有黑黝黝的泥土才是你們生根長葉的地方�！�

　　蒲公英們大聲答道：‘’放心吧，媽媽，我們一定到泥土中去生長�！鼈冿w呀飛呀，有一棵小種子離開了隊(duì)伍，它發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)金光閃閃的地方，它想：要是我到那里去真是太幸福了，可是它又想起媽媽說的'話，就沒去沙漠里生長。它繼續(xù)往前飛，不久又看見了湖泊，那里的花兒五彩斑瀾，像無數(shù)的蝴蝶在翩翩起舞，可是它還是沒有去，沒過多久風(fēng)停了，它落進(jìn)了一個(gè)黑漆漆的地方。

　　忽然它聽到了一個(gè)聲音，小蒲公英轉(zhuǎn)過身一看，原來是一只小袋鼠。小袋鼠問：‘’你是誰?蒲公英說：‘’我是蒲公英，這是哪里?小袋鼠說：‘’這是我媽媽的嬰兒袋。‘’后來小袋鼠和蒲公英成了好朋友。沒過多久蒲公英難過地對(duì)小袋鼠說：‘’我該走了�！笳f：‘’為什么?因?yàn)槲业纳L需要陽光和水，我應(yīng)該生長在泥土里�！〈笮睦镫m有點(diǎn)不舍，可是他想到只有陽光和水的地方小蒲公英才會(huì)生長得更好，小袋鼠把蒲公英放在手心里用力一吹，蒲公英飛出去了。

　　小蒲公英來到了一個(gè)空闊的地方，那里有清脆的歌聲，空氣清新甜潤，河水清澈見底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，真是一個(gè)生長的好地方，蒲公英就在這里安家了。

　　過了很久小袋鼠長大了，有一天它出去玩，突然聽見了一個(gè)熟悉的聲音，它往腳下一看，原來是許久不見的好朋友――蒲公英。它們高興地抱在一起，又跳又笑。

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