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與什么相關(guān)的作文

愛(ài)的奉獻(xiàn)作文

時(shí)間:2022-10-28 08:12:14 與什么相關(guān)的作文 我要投稿

【熱】愛(ài)的奉獻(xiàn)作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的愛(ài)的奉獻(xiàn)作文,歡迎閱讀與收藏。

【熱】愛(ài)的奉獻(xiàn)作文

愛(ài)的奉獻(xiàn)作文1

  “如果人人能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”每當(dāng)這個(gè)旋律在我的耳邊響起,我就想起2008年的那一天。在2008年的5月12日,四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)的大地震。這可真是一方有難,八方支援呀!在第二天的下午,校長(zhǎng)號(hào)召我們給汶川受災(zāi)的人們捐款。中午回到家,我便和媽媽說(shuō)捐錢(qián)的事,媽媽看了看爸爸,對(duì)我說(shuō):“兒子,你想捐多少錢(qián)?”我干脆地回答:“四個(gè)月的零花錢(qián),行么,媽媽?”媽媽想了一會(huì)兒,說(shuō):“兒子呀!這既然是全校都捐,咱們也不能不捐,就捐10元,把任務(wù)完成就行了!蔽矣脼殡y的眼神看看爸爸,又用懇求的眼神看看媽媽,說(shuō):“我只是想多給那里的孩子們一個(gè)書(shū)包,一本書(shū)……”爸爸扯了扯媽媽的手,回到了他們的房間。我很沮喪,拖著沉重的腳步回到了自己的房間。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽喊了一聲:“兒子!”我跑了過(guò)去,難過(guò)地說(shuō):“是不是真的不可以?”爸爸笑著我對(duì)說(shuō):“我和你媽商量了一下,同意你捐60元。”我一聽(tīng)到這個(gè)消息,一下子蹦了起來(lái),滿臉的難過(guò)已經(jīng)變成了歡樂(lè),我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“你們真好!痹诨胤块g的時(shí)候,我從爸爸媽媽的目光中看到了贊許和欣慰,還看到了爸爸給我豎起的大拇指。下午上學(xué)的時(shí)候我想:災(zāi)區(qū)的人們收到捐款一定會(huì)很高興。來(lái)到學(xué)校當(dāng)我把錢(qián)放進(jìn)捐款箱是,我就覺(jué)得有一種神圣感。

  我仿佛看到了我捐的錢(qián)和別人捐的錢(qián)和物品都源源不斷地運(yùn)向汶川,我仿佛看到了汶川的人們疲憊的臉上露出一絲絲微笑,我又仿佛看到了汶川那些和我一樣大的孩子們背著嶄新的書(shū)包,讀著嶄新的書(shū),用著嶄新的文具,在校園里努力學(xué)習(xí)……我真希望我們捐的錢(qián)能夠快點(diǎn)運(yùn)到四川,幫助那些人們。在那個(gè)陽(yáng)光四射的下午,我能感受到我的靈魂都在升華!斑@是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn),這是人間的春風(fēng),這是生命的源泉……”愛(ài)的旋律再一次想起了。它們一次一次地告訴我們世界的美好,因?yàn)閻?ài)永遠(yuǎn)是不朽的。

愛(ài)的奉獻(xiàn)作文2

  你是否還記得若干年前,韋維以一首《愛(ài)的奉獻(xiàn)》,唱紅了神州大地?你也是否記得鄧麗君《愛(ài)的世界》讓所有人為之震撼。今天,我就要和你一起去討論“愛(ài)心”“奉獻(xiàn)”“溫暖”這個(gè)讓人心生溫暖的話題。

  那年的春節(jié),是我們永生難忘的,一場(chǎng)突如其來(lái)的大雪打破了我們春節(jié)歡樂(lè)的氣氛,它就像一位不請(qǐng)自來(lái)的“不速之客”使南方幾百萬(wàn)人民的生活受到了損傷,而就在這時(shí),一批批由人民群眾捐贈(zèng)的物品送到了他們的手中,寒冷煙消云散,隨之而來(lái)的是溫暖,是愛(ài)心,是奉獻(xiàn)。

  一天,我在街上,看到幾位自愿者正端著將要為災(zāi)區(qū)人民送去的物資的“捐贈(zèng)箱”這時(shí),一位腳穿著棕色運(yùn)動(dòng)鞋,身上穿得退色的衣服的老公公走了過(guò)來(lái),顫巍巍地從口袋中拿出一疊錢(qián),小心翼翼地投入箱中?梢钥吹贸鰜(lái),這位老人生活并不太寬裕,那一疊錢(qián)是這位老人辛辛苦苦攢下來(lái)的,卻捐給了生活在水深火熱之中的災(zāi)民,我的心里不禁一酸。急忙跑回家,把儲(chǔ)蓄罐里的錢(qián),帶到了現(xiàn)場(chǎng),奉獻(xiàn)出自己心理的那份愛(ài)心。我和老人的力量雖然在災(zāi)難面前只是“杯水車薪”但是,如果每個(gè)人都奉獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)心,這個(gè)世界就將會(huì)變得溫暖。

  當(dāng)在電視上看到,國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人親自去災(zāi)區(qū)慰問(wèn)時(shí),當(dāng)看到軍民魚(yú)水一家親時(shí),就像一陣溫暖的春風(fēng)吹過(guò)我的臉.災(zāi)難-它雖然使我們的國(guó)家人民受到傷害,但是,有災(zāi)難的地方就會(huì)有愛(ài)心,有奉獻(xiàn),有溫暖。有時(shí)你的一份微不足道的力會(huì)給更多的人帶來(lái)更多的力量。

  “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”我的腦海里又響起了那一首讓人心生溫暖的歌,讓我們攜起手來(lái),奉獻(xiàn)吧,來(lái)吧……

愛(ài)的奉獻(xiàn)作文3

  清晨,天剛蒙蒙亮。窗外傳來(lái)“沙沙沙”的聲音,我來(lái)到窗前,看到一位清潔工正在掃地,看著那佝僂的背影,有一絲絲的熟悉,化作微風(fēng)吹過(guò)我的臉龐。我定睛一看,那就是我的姥爺。

  我的姥爺已經(jīng)退休了,本來(lái)可以拿著退休金享享清福,可是姥爺并沒(méi)有閑下來(lái),而是無(wú)償?shù)臑樾^(qū)打掃衛(wèi)生,有人問(wèn):“老師傅,你不是退休了嗎,怎么還干這么又臟又累的活呢?”“人老了,閑著也是閑著,不如為社區(qū)做點(diǎn)事即使心情愉快,也服務(wù)了社會(huì)!崩褷斨皇堑恍。

  “姥爺我來(lái)幫你吧!”姥爺直起腰來(lái)用手捶著背時(shí),我拿起姥爺?shù)膾咧銙咂饋?lái)。“噗”瞬間煙塵四起,嗆得我“咳咳咳”,姥爺走過(guò)來(lái)親切的對(duì)我說(shuō):“孩子,這么掃是不對(duì)的,看,應(yīng)該這樣。”姥爺拿過(guò)我手中的掃帚,右手和左手一上一下地抓住掃帚的桿子,順著風(fēng)掃“看到了嗎?要順著風(fēng)掃,不然灰塵會(huì)被風(fēng)吹回來(lái)!崩褷攲咧氵f給我,說(shuō):“你來(lái)試試!蔽野粗褷敻嬖V我的方法認(rèn)真的掃起來(lái)。

  不知不覺(jué),太陽(yáng)已經(jīng)升上天空的正上方;鹄崩钡奶(yáng)照在我的臉上,豆大的汗珠順著我的臉流下來(lái)。這時(shí),我抬頭望向前面掃過(guò)的地,“哇塞,”我沒(méi)看錯(cuò)吧!這還是那凌亂不堪,地上到處是果皮的那條路嗎?那些東西是長(zhǎng)腿跑了嗎?難道是海螺姑娘來(lái)過(guò)了!鞍!“頓時(shí)我腰酸背疼,可是看著前面干干凈凈的路,我也頓時(shí)感到心神舒暢。我想“姥爺是不是也是懷著那樣的成就感,認(rèn)真的掃著地,不管有多辛苦也心甘情愿!蔽已矍胺路鸶‖F(xiàn)出姥爺彎著腰,頂著大太陽(yáng)認(rèn)真地掃地,汗珠也順著臉流下來(lái),沁入大地的心。

  也許在你看不到時(shí)候,心里裝的是大家;而在你看到的時(shí)候就會(huì)覺(jué)得這就是愛(ài)的奉獻(xiàn)的意義。

愛(ài)的奉獻(xiàn)作文4

  暑假夏令營(yíng)活動(dòng)開(kāi)始了,小鹿參加了愛(ài)心實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)回家后,它很地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,學(xué)校舉辦的夏令營(yíng)實(shí)踐活動(dòng)中有一項(xiàng)是為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng),大家都爭(zhēng)先恐后地捐款,奉獻(xiàn)的愛(ài)心。我也想?yún)⒓印!毙÷箣寢寷](méi)說(shuō),從兜里掏出一張20元幣,放到小鹿手里。小鹿接過(guò)錢(qián),也…

  暑假夏令營(yíng)活動(dòng)開(kāi)始了,小鹿參加了愛(ài)心實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)回家后,它很地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,學(xué)校舉辦的夏令營(yíng)實(shí)踐活動(dòng)中有一項(xiàng)是為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng),大家都爭(zhēng)先恐后地捐款,奉獻(xiàn)的愛(ài)心。我也想?yún)⒓!毙÷箣寢寷](méi)說(shuō),從兜里掏出一張20元幣,放到小鹿手里。小鹿接過(guò)錢(qián),也不做聲,嘴巴張了一下,似乎想說(shuō),卻沒(méi)說(shuō)。細(xì)心的媽媽覺(jué)察到了。便問(wèn):“你怎么啦?還有要幫助的嗎?”

  小鹿低下頭,用比蚊子還小的聲音說(shuō):“實(shí)踐活動(dòng)中,我看到了不少同學(xué)都捐出了200元、100元,還捐上了一千多元呢,我捐20元是太少了?”小鹿看看媽媽說(shuō)話,有點(diǎn)的委屈地看著媽媽,小聲地說(shuō):“其實(shí)我也想和別人比誰(shuí)捐得多,也自卑。只是媽媽您知道的,老師布置的功課,我都會(huì)地。這次捐款我把它當(dāng)著功課來(lái)的,不想讓老師失望!甭箣寢屆÷沟念^,看著小鹿含著淚花的眼睛,親切和藹地說(shuō):“孩子,抬起頭來(lái),媽媽跟你說(shuō)說(shuō)心理話:奉獻(xiàn)愛(ài)心的有,以金錢(qián)的多少來(lái)衡量的。你也知道,家的條件,要量力而行,只捐了20元錢(qián),,盡力表達(dá)了的愛(ài),還可以用其它的來(lái)表達(dá)愛(ài)呀。你是學(xué)生,你的任務(wù)是學(xué)習(xí),你可以用行動(dòng)好好學(xué)習(xí),優(yōu)異成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)光,以回報(bào)對(duì)老師和學(xué)培育。這愛(ài)的奉獻(xiàn)啊!”

  小鹿聽(tīng)了媽媽的話,似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽讓它明白愛(ài)心的真諦,又說(shuō):“你也可以做賀卡、寫(xiě)信或把的學(xué)習(xí)用品省出一來(lái)交給老師,表達(dá)你的愛(ài)呀!”

  捐款那一天,小鹿抬起頭,挺起胸,從座位走出去,把寫(xiě)好的一封熱情洋溢的信連同20元錢(qián)包在一起,認(rèn)真地遞給了山羊老師,山羊老師當(dāng)眾宣讀了這封信,小鹿昂著頭微笑看著老師讀信,心理充滿著快樂(lè)。

愛(ài)的奉獻(xiàn)作文5

  “慈母手中線,游子身上衣!痹诿辖佳壑,母親的一雙巧手在針線間穿梭,編織著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)與溫暖。我的父親也有一雙令我感動(dòng)的手,甘于奉獻(xiàn),既為我,又為他扎根二十年的土建工作。

  小時(shí)候,無(wú)論在長(zhǎng)輩鄰居,還是親戚朋友眼中,我都是一個(gè)乖巧懂事的好孩子。我也因此贏得了父親對(duì)我的疼愛(ài)有加。

  每當(dāng)我撒著歡朝他撲去,每當(dāng)我一屁股坐在地上號(hào)啕大哭,每當(dāng)我將與在外地工作的父親離別時(shí),他總用他溫暖的大手將我高高舉起,或是將我摟在懷中。我常常被他逗得大笑。他用自己的手摸摸我的背,又拍拍我的頭,那粗糙不平的大手,就像一把厚實(shí)的傘,保護(hù)著我,溫暖著我,默默地為家庭做奉獻(xiàn)。

  然而,隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸地有些嫌棄父親的雙手,每當(dāng)他想擁抱我時(shí),我總用一雙厭惡的眼睛瞪著他。他就像個(gè)做錯(cuò)事的孩子,瑟縮地把手拿了回去。從此,父親再也沒(méi)提過(guò)抱我這件事,那雙大手也和我慢慢疏遠(yuǎn)了。

  直到有一天,我與母親、弟弟來(lái)到父親的工作地,目睹了父親的艱辛后,我才重新感悟到父親這雙手的意義。

  那時(shí)正值酷暑,烈日當(dāng)頭,飛鳥(niǎo)在樹(shù)頭休息,蟬渴得停止了鳴叫。工地上的泥土被太陽(yáng)炙烤得焦干,周圍沒(méi)有一棵大樹(shù)提供一抹濃蔭。

  父親站在陽(yáng)光下,汗水已被曬干,留下道道紋路。他看到我后,立刻變得笑盈盈的,猶如向陽(yáng)而生、熱烈綻放的向日葵。他眼睛微瞇著,目光充滿著堅(jiān)毅與持之以恒。

  我目光一瞥,突然看到他的手。父親的手被曬得黝黑,條條青筋突起,像一條條彎曲的蚯蚓,他的指縫間混著大量棕黃的泥土,手指的溝壑間也被泥土填平,手上布滿繭子。歲月,對(duì)他而言,就是這手上留下的云淡風(fēng)輕的一段聲音。

  我側(cè)過(guò)臉,一股暖流涌上心頭,我不愿意被他看到我潤(rùn)濕的雙眼。

  父親的一雙溫暖的大手,甘于奉獻(xiàn),它為了我,為了事業(yè),不惜犧牲自我。這雙手,將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我,被我銘記。

愛(ài)的奉獻(xiàn)作文6

  夜晚,群星萬(wàn)點(diǎn),學(xué)校四下里一片黑漆漆的,只有一點(diǎn)點(diǎn)的燈光在我眼前隱隱約約的閃現(xiàn)出來(lái),好奇心驅(qū)使我向前邁步,慢慢地走了過(guò)去,咦,怎么教室的燈還在亮,慢慢地,悄悄地靠近輕輕的打開(kāi)了教室的門(mén),看到這樣一幕。

  老師坐在講桌上為同學(xué)們講著課,聽(tīng)!“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄……多么美的詩(shī)這是由我國(guó)所有人民乃至全世界人民的偶像——毛澤東所作,他是偉大的馬克思主義者……”老師的眼中充滿著對(duì)毛主席的敬佩,同時(shí)也在時(shí)刻看著每一位同學(xué)的眼神,——如果看到哪一個(gè)人眼里充滿著疑惑,會(huì)隨時(shí)幫他們解決,如果看到哪一個(gè)人眼里充滿著不屑,便會(huì)教導(dǎo)他,讓他知道毛主席的偉大之處;如果看到哪一個(gè)人眼里充滿著認(rèn)真,便會(huì)鼓勵(lì)他,讓他好好學(xué)習(xí)。老師是通過(guò)眼睛向同學(xué)們交流的。同學(xué)們都在認(rèn)真的聽(tīng)著老師唱出的每一個(gè)美妙音符,認(rèn)真記錄著!斑@首詩(shī)抒發(fā)了作者對(duì)祖國(guó)壯麗山河的熱愛(ài)之情,同時(shí)又……”叮鈴鈴,“下課了,同學(xué)們?cè)谶@一堂課里學(xué)到了許多,老師也體會(huì)到了自我的價(jià)值!蔽谊P(guān)上門(mén),悄悄走了。我知道了平凡的生活也有著自己的意義,愛(ài)就會(huì)出現(xiàn)在我們?nèi)粘5纳钪。那些微不足道的小事就是家人或親人對(duì)我們的關(guān)愛(ài),他們不求回報(bào)。愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)。

  原來(lái),愛(ài)就在我們身邊。我們生活在一個(gè)充滿愛(ài)的地方,生活在一個(gè)無(wú)私之地。

  蠟燭可貴就貴在它能夠無(wú)私的為人類照亮光明,卻不求索;小草可貴就貴在它雖小但它為人類放出氧氣,供人呼吸,它卻不求索。环酃P可貴就貴在它一生都在為人類服務(wù),讓人們能來(lái)索取更多,更好,更有用的知識(shí)但它卻從來(lái)不為自己著想,它不求索取。

  愛(ài)是那樣的無(wú)私,那樣的純潔。我們生活在一個(gè)充滿愛(ài)的大家庭中。突然耳邊回響起了“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間……”

  愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)。

愛(ài)的奉獻(xiàn)作文7

  如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮一份黑暗如果你是一棵糧食,你是否哺育了有用的生命如果你是一顆小螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)等待著你生活中的崗位……在黑暗的世界里只要一盞燈,就能照亮他人;在寒冷的冬天,只要一把火就能溫暖人的心靈,在別人遇到困難時(shí),只要我們獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心,就能讓人倍感親切。

  誰(shuí)都不會(huì)忘記在2008年5月12日下午2點(diǎn)28分,一場(chǎng)8級(jí)大地震,突然襲擊了四川、汶川等地。發(fā)生地震時(shí),誰(shuí)最令人敬佩呢?當(dāng)然是解放軍,在5月12日晚上,他們不分晝夜地?fù)尵戎粭l條危在旦夕的生命,在危險(xiǎn)地帶,人們總看到他們忙碌的身影,如果沒(méi)有人民子弟兵用那一雙雙手翻開(kāi)一塊塊磚塊,許許多多的生命就只能永遠(yuǎn)地被埋葬在廢墟之下。大難來(lái)時(shí),誰(shuí)最令人敬仰,是醫(yī)生人稱“白衣天使”,是他們忘記了疲勞,忘記了家人不分晝夜的搶救傷員,連續(xù)奮戰(zhàn)在抗震救人的第一線,搶救出多少瀕臨死亡的生命!在募捐晚會(huì)上,各界人士盡自己的能力為災(zāi)區(qū)捐錢(qián)、捐物,連幼兒園的小朋友都把自己的零花錢(qián)捐了出來(lái),真是“一方有難,八方支援”啊,這也是一種愛(ài)的奉獻(xiàn)!讓我們懷著一顆善良真誠(chéng)的心,幫助他人。

  當(dāng)別人失敗時(shí),給他一句鼓勵(lì);當(dāng)別人成功時(shí),不要吝嗇一聲“恭喜”;當(dāng)別人學(xué)習(xí)有困難時(shí),一定要耐心講解……快樂(lè)在于奉獻(xiàn),只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變成溫暖的人間,讓我們攜起手來(lái),齊心協(xié)力,建設(shè)有愛(ài)的社會(huì),給予不在于索取,只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),明天將會(huì)更加美好。

愛(ài)的奉獻(xiàn)作文8

  只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!

  ——題記

  愛(ài)心是饑餓中的一片面包,給饑餓中的人送上希望。愛(ài)心是寒冷中的一件棉衣,給寒冷的人送去溫暖。

  那是一個(gè)炎熱的下午,我走在放學(xué)回家的路上。馬路上車水馬龍,非常擁擠。車上的喇叭響個(gè)不停,人們都想早點(diǎn)回家,離開(kāi)這個(gè)大火爐?墒牵绞侨藗兿腚x開(kāi),卻越走不動(dòng),越擁擠。一位身高約一米七,體型偏瘦,皮膚曬得黝黑,兩只手在不停地做著手勢(shì)的警察叔叔在焦急的指揮的指揮著交通。豆大般的汗水從他的臉頰上滴下來(lái)。汽車排放的尾氣使得馬路上更加的炎熱了,連空氣也充滿了汽油味。

  就在這時(shí),一位騎著電動(dòng)車闖紅燈的阿姨和一位正在正常行駛的機(jī)動(dòng)車撞上了,正在站崗的警察叔叔急忙找別人來(lái)代替自己的的崗位,自己去查看事故現(xiàn)場(chǎng)。事故現(xiàn)場(chǎng)就在離自己站崗處不遠(yuǎn)的地方。來(lái)到事故現(xiàn)場(chǎng),這位騎電動(dòng)車的阿姨并沒(méi)有受太大的傷,只是手臂和腿部擦傷了。警察叔叔問(wèn):“你們是怎么發(fā)生碰撞的?”那位開(kāi)車的叔叔說(shuō):“這位女士先闖紅燈,不僅僅是闖紅燈,而且騎得非?臁!熬焓迨逵謫(wèn)這位阿姨:”你為什么闖紅燈,又騎得那么快?“她回答說(shuō):”我的孩子出事了,我現(xiàn)在正往醫(yī)院趕。你說(shuō),誰(shuí)家遇到孩子出事了,能不著急嗎。我又出了這事,車子也摔壞了,這可怎么辦啊?“警察想了想說(shuō)道:”這位女士您先騎我的車去醫(yī)院,這邊的事我替您處理,需要補(bǔ)償?shù)腻X(qián)我先幫您墊上!罢f(shuō)完,便把車鑰匙給那位女士,并告訴她車在哪。這位阿姨說(shuō)了聲謝謝,便立馬走了。

  警察叔叔并沒(méi)有向這位阿姨要手機(jī)號(hào),他絲毫不擔(dān)心自己的車能否還回來(lái)。他只知道先幫助別人最要緊!就在這位阿姨走后,他給了開(kāi)車的那位叔叔兩千元,作為賠償金。他希望這位車主不要再追究那位女士的責(zé)任了。

  從那天以后我再也沒(méi)有看到過(guò)這位警察叔叔,可他的所作所為使我永遠(yuǎn)銘記在心。我知道,這就是愛(ài)的奉獻(xiàn)!

愛(ài)的奉獻(xiàn)作文9

  記得在我的幼兒園畢業(yè)留言簿中,有一頁(yè)是媽媽給我的留言:所有的話都寫(xiě)在一個(gè)大“愛(ài)”字里,那個(gè)愛(ài)像太陽(yáng)放射著光芒。媽媽說(shuō),我是在愛(ài)中長(zhǎng)大的,被愛(ài)包圍著的孩子是最幸福的。我說(shuō)那為什么要放射出光芒呢?媽媽說(shuō),愛(ài)是互相的,你得到了愛(ài),同樣也要愛(ài)別人,那樣才能像歌中唱的那樣——讓世界充滿愛(ài)!

  是啊,愛(ài)是相互的,愛(ài)更是需要奉獻(xiàn)的。有這樣一個(gè)生動(dòng)的故事,它講的是一名小女孩照顧媽媽的事,這個(gè)故事使我一生受益。聽(tīng)了它,我相信你也會(huì)被深深的感動(dòng)。這個(gè)故事發(fā)生在蘇格蘭,在一個(gè)春意盎然的清晨,一個(gè)小女孩沒(méi)有像其它孩子那樣盡情享受童年時(shí)光,而是在廚房里忙碌著,給生病的媽媽做飯。她的媽媽生病殘疾了,她每天早早起來(lái)做家務(wù),還要到集市上去賣(mài)菜,賺錢(qián)為媽媽治病,這一切都是為了媽媽能早日康復(fù)。

  曾經(jīng)有一天,她媽媽哭泣著對(duì)她說(shuō):“都是我害了你,你為我付出了一切,你不要再管我了,離開(kāi)我去尋找你的幸福吧!笨墒桥畠簠s說(shuō):“不行,你知道失去了父親是多么難過(guò)嗎?難道您還想讓我再失去媽媽嗎?……”說(shuō)完哭著跑出了簡(jiǎn)陋無(wú)比的小木屋。以后無(wú)論媽媽說(shuō)什么,小女孩都始終堅(jiān)信:憑我的努力,一定能把媽媽的病治好。

  女孩漸漸的長(zhǎng)大,奇跡真的發(fā)生了,她媽媽的病竟然慢慢的好了起來(lái),可以下地走動(dòng)了。小女孩為生病的母親付出了最天真爛漫的童年和如花似玉的青春,換來(lái)的是一種人世間最可貴的親情——母女情。

  讀完這個(gè)故事,我熱淚盈眶,有人說(shuō)母愛(ài)是最偉大的,但有一種愛(ài)和母愛(ài)同樣的偉大,那就是子女對(duì)父母的'愛(ài),這種親情是一輩子都難以割舍的;氐浆F(xiàn)實(shí)中,看到我的父母一天天的容顏漸老,在我的成長(zhǎng)旅途中無(wú)私地為我奉獻(xiàn)著青春,金錢(qián),還有最可貴的愛(ài),我忽然想反思一下,我這么大了,上小學(xué)五年級(jí)了,我為他們做了什么?我只有發(fā)奮讀書(shū),將來(lái)成就一翻事業(yè),為父母奉獻(xiàn)我的一份孝心,一份愛(ài)。同時(shí),我還要幫助更多的人,奉獻(xiàn)我的愛(ài)心,讓世界充滿愛(ài)!

愛(ài)的奉獻(xiàn)作文10

  前年盛夏,我在客廳里打籃球時(shí),籃球不小心砸斷了一截小蠟燭。它小,通體奶白色,又不起眼,所以我只聽(tīng)得輕輕一聲,并沒(méi)有引起我的注意。

  當(dāng)晚八點(diǎn),我正在燈下津津有味兒地看著偵探小說(shuō)。忽然,所有的亮光一下子溜得無(wú)影無(wú)蹤,屋子里頓時(shí)黑得伸手不見(jiàn)五指。我先是心里一驚,又皺皺眉頭想:我可不想這么早就睡覺(jué),接下來(lái)的故事情節(jié)還等著我去看呢!我壯著膽子,睜大眼睛努力捕捉一分一毫的光線,一步步摸著黑,問(wèn)外公要來(lái)了打火機(jī),尋找能持續(xù)發(fā)光的東西。我想到了早上打飛的小蠟燭。啊!就是它!一個(gè)小小身影出現(xiàn)在我的眼前。我小心翼翼地把它放到燭臺(tái)上,用打火機(jī)點(diǎn)燃,放在身邊。

  我開(kāi)始注意到它了。它雖然小,而且并不顯眼,但是從它身體上流下的蠟油和不斷舞動(dòng)的火苗可以看出它是無(wú)私的,它犧牲自己,為我們奉獻(xiàn)每一分光和熱。我不禁放下書(shū)本,注視著它,在它身旁,我感覺(jué)到了無(wú)以言表的溫暖與愜意。

  它燃燒自己,照亮別人,這無(wú)私奉獻(xiàn),舍己為人的精神是如此可貴!它盡了它的所能,我想它心底也是無(wú)限快樂(lè)的。

  看著看著,萬(wàn)千思緒涌上心頭。老師不也和蠟燭一樣么。他們不惜付出自己大好青春年華;光澤的烏發(fā)被鍍了一縷縷銀絲;潔白柔嫩的額角爬滿深深的皺紋。老師嘔心瀝血地關(guān)心每一位學(xué)生,把愛(ài)的露水灑向每一片綠葉,每一朵含苞待放的花苞,每一個(gè)同學(xué)的心頭。老師們和蠟燭多么相似呀!

  蠟燭十分之九已經(jīng)燃盡。突然,燈又亮了,我趕緊滅了小蠟燭,把它保存起來(lái)?此坪敛涣裂,可它卻在我心目中無(wú)比高大。

  之后很少用蠟燭了,但是蠟燭無(wú)私奉獻(xiàn)的火苗,永遠(yuǎn)在我心中閃耀!

愛(ài)的奉獻(xiàn)作文11

  “山重水復(fù)凝無(wú)路,柳暗花明又一村!弊呃壬享懫鹞覀兝世实膼偠淖x書(shū)聲,如百靈鳥(niǎo)在枝頭歌唱。

  正當(dāng)我們讀的起勁時(shí),門(mén)“吱嘎”一聲,門(mén)后伸出了一個(gè)頭。啊!原來(lái)是李老師。只見(jiàn)李老師跨進(jìn)教室,手中拿著一個(gè)盒子,盒子用紅紙包了起來(lái)。8個(gè)邊上用銀色的塑料圍成了一個(gè)正方體,盒子的正面上用金墨水寫(xiě)的三個(gè)醒目的大字——募捐箱。

  李老師將募捐箱放在講臺(tái)上,我們頓時(shí)明白了李老師的用意:她想讓我們募捐。大家臉上似乎都掛著一絲不情愿,所以遲遲不肯上臺(tái)募捐。李老師似乎看出了我們的心思,開(kāi)始心平氣和的向我們講述貧困山區(qū)的狀況:“同學(xué)們,那里的孩子不像你們一樣,吃喝玩樂(lè)都沒(méi)問(wèn)題,那里到處都是泥濘的道路,孩子們要到幾十里外的學(xué)校去上學(xué),甚至有些同學(xué)要越過(guò)一條水勢(shì)洶涌的江。老師和家長(zhǎng)們?yōu)榱私鉀Q這個(gè)問(wèn)題,在江上掛了一條繩子,所有的孩子就從這條繩子上爬過(guò)去。但是問(wèn)題仍未解決,家長(zhǎng)們只能眼睜睜的看著,萬(wàn)一一個(gè)不小心,孩子可能失足掉進(jìn)滾滾的江水中。”聽(tīng)到這里我的眼睛濕潤(rùn)了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),有些人竟偷偷轉(zhuǎn)過(guò)身去抹眼淚。李老師又說(shuō):“現(xiàn)在請(qǐng)捐出你的愛(ài)心,為他們?cè)煲蛔鶚!?/p>

  我真為我那一刻的不情愿而感到羞恥。我拿出20塊錢(qián),毫不猶豫的放進(jìn)募捐箱,同學(xué)們也一個(gè)接著一個(gè)的往里捐錢(qián)。過(guò)了一會(huì)兒,熱鬧的教室安靜了下來(lái),只剩下那充滿期待的數(shù)錢(qián)聲!520塊!”李老師大叫,“這是一個(gè)多么有意義的數(shù)字啊!”大家先是一愣,接著開(kāi)心的笑了。

  “奉獻(xiàn)是愛(ài)的常青樹(shù)”,這句話讓我終身受益。

愛(ài)的奉獻(xiàn)作文12

  20xx年4月14日,地球母親發(fā)出了不住地顫抖,無(wú)可奈何的青海玉樹(shù)地區(qū)的人們,正在傷心的哭泣,無(wú)家可歸的孩子們發(fā)出了內(nèi)心的呼喚:救救我們吧!我們渴望有一個(gè)溫暖的家。截止到4月20日上午10:00。有2064人遇難,12135人受傷,175人失蹤,1434人受重傷。這是一些多么可怕的數(shù)字。

  這一幕幕凄慘的情景又浮現(xiàn)在我們的腦海中,老師告訴我們大家要伸出援助之手,為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。讓他們重建自己的家園。

  我們班的每一位同學(xué)都獻(xiàn)出了援助之手。我們學(xué)校還為此舉辦了一個(gè)愛(ài)心捐款的活動(dòng)。這時(shí)廣播里播放了一首感人肺腑的歌:!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。在此時(shí)我又想起了這句話:一方有難,八方支援。我們應(yīng)該不分地域和民族,表達(dá)我們自己的愛(ài)心。有一句古語(yǔ)說(shuō)的好:眾人拾柴火焰高。我們自己的能力雖然很小,但是我們有許許多多的同胞,我們的力量就會(huì)是異常強(qiáng)大的。我堅(jiān)信這樣一個(gè)真理:地震雖無(wú)情,但人間處處有真情。

  每一個(gè)人都獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心,都獻(xiàn)出了自己對(duì)同胞們的愛(ài)。我相信我們的每一份愛(ài)心都可以暖化一個(gè)人的心靈。那些遠(yuǎn)在災(zāi)區(qū)的朋友們,請(qǐng)你們放心,我們每一個(gè)人都會(huì)為你們祈禱,希望你們可以平平安安的度過(guò)這次災(zāi)難。雖然說(shuō)這次的災(zāi)難是上天給我們的一次全新的考驗(yàn),但是你們一定要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),度過(guò)難關(guān)。希望你們能夠早日走出心中的陰影,不要對(duì)死亡產(chǎn)生恐懼,在你們的心中不再害怕。

  一朵鮮花點(diǎn)綴不出絢麗的春天,一個(gè)音符譜寫(xiě)不了動(dòng)人的樂(lè)章。只有我們齊心協(xié)力,才可以讓災(zāi)區(qū)變得更加美好。讓那些孤苦伶仃的孩子有一個(gè)溫暖而幸福的家。

愛(ài)的奉獻(xiàn)作文13

  愛(ài),是無(wú)私的,愛(ài),是偉大的,愛(ài),是不求回報(bào)的。

  我們生活在一個(gè)充滿愛(ài)的世界里。也正是因?yàn)閻?ài)的存在,才使我們的生活變得更加美好。你可曾發(fā)自內(nèi)心的問(wèn)自己:今天,我奉獻(xiàn)愛(ài)心了嗎?

  有一個(gè)云南的小女孩,在放學(xué)回家的路上,為了救一只受傷的白鷺,竟奉獻(xiàn)出了自己的生命。這種付出也許太慘重了,然而她卻得到了大家的好評(píng):人們給她塑立了一座雕像,永遠(yuǎn)記住了她。

  我也有一段自認(rèn)為了不起的經(jīng)歷:有一天,我騎著自行車在大街上游蕩,路邊圍著的一群人吸引了我。我鎖好車子想擠進(jìn)人群里想看看熱鬧。當(dāng)我好不容易擠進(jìn)去,眼前的一幕讓我驚呆了:有一個(gè)衣著破爛的女人,懷里抱著一個(gè)正發(fā)高燒的孩子跪在地上。孩子在不停的哭鬧。她不住的向身邊的人訴說(shuō)著:“孩子病了,身上的錢(qián)也都花完了,沒(méi)錢(qián)給孩子看病。大家行行好,給點(diǎn)兒錢(qián),救救我的孩子吧!”

  我以為是騙人的,就試探著摸了一下小孩的腦門(mén),果然很燙,果真是有病。孩子已經(jīng)聲嘶力竭,大人也是淚流滿面,話都幾乎說(shuō)不出來(lái)了。看到這可憐的母子,不由得想起小時(shí)候的我。聽(tīng)媽媽說(shuō),我小時(shí)候,有一次發(fā)高燒,媽媽背著我跑了好遠(yuǎn)才把我送進(jìn)醫(yī)院……想到這,我把口袋里僅剩的五元錢(qián)掏出來(lái)(這可是我一周的零花錢(qián))遞到那位母親手里?蓱z的母親直向我磕頭,說(shuō):“小兄弟,你好人一定會(huì)有好報(bào)的!”在我的影響下,周圍的人們也都紛紛出錢(qián)放在母子身邊。

  在回家的路上,我非常高興。因?yàn)槲艺J(rèn)為自己做了一件非常棒的事情:我用自己的行動(dòng)喚醒了大家的同情心,幫助了那對(duì)母子。我還相信,有那么多愛(ài)心,那孩子一定會(huì)健康起來(lái)的。

  在你的身邊,也會(huì)有許多人需要關(guān)愛(ài),不要吝嗇你的愛(ài)心。有時(shí)候,一個(gè)善意的微笑,一句安慰的話語(yǔ),就可能幫他們撥開(kāi)云霧,重現(xiàn)陽(yáng)光。

  “送人玫瑰,手有余香”,是啊,當(dāng)我們獻(xiàn)出自己的愛(ài)之后,不也同時(shí)得到了快樂(lè)嗎?

愛(ài)的奉獻(xiàn)作文14

  世界上處處都充滿著愛(ài),因?yàn)橛袗?ài),讓這個(gè)世界變得十分溫暖!

  5月12日14時(shí)28分,川中大地的一個(gè)顫栗,又一次撕裂了共和國(guó)的軀體。8.0級(jí)的大地震,不僅震傷了四川人民,更震出了全國(guó)人民的愛(ài)心!全國(guó)各地都自發(fā)組織救援隊(duì),醫(yī)療隊(duì)奔赴災(zāi)區(qū),救援災(zāi)區(qū)人民。我們學(xué)習(xí)也動(dòng)員全校師生向?yàn)?zāi)區(qū)捐款!

  一聽(tīng)說(shuō)要捐款,同學(xué)們那一顆火熱的愛(ài)心立刻熊熊地燃燒起來(lái)。為了給災(zāi)區(qū)捐款,同學(xué)們?nèi)纪V沽顺粤闶,有的還把自己心愛(ài)的玩具拿去賣(mài)了,有的還特地去賣(mài)報(bào)紙……同學(xué)們想盡方法攢錢(qián),為災(zāi)區(qū)人民做些力所能及的事情!我呀,利用雙休日的時(shí)間給媽媽做家務(wù),每做一個(gè)小時(shí)就給一塊錢(qián)。工作是挺辛苦的,但是我一想到災(zāi)區(qū)人民被壓在廢墟下死的死傷的傷,一片慘不忍睹的情景,我就握緊拳頭,下定決心不管再苦再累,也要堅(jiān)持下去!于是,每到雙休日,我就抓緊時(shí)間把自己的功課做完后就幫媽媽做家務(wù)活,連玩的時(shí)間都舍棄了。做家務(wù)時(shí),即使汗流浹背也從未說(shuō)過(guò)要放棄!

  一直到捐款那天,我一共掙了50元錢(qián)!當(dāng)我驕傲地捧著媽媽遞給我的那50元投進(jìn)捐款箱的時(shí)候,我的心情別提有多高興了!我終于為災(zāi)區(qū)人民做了一點(diǎn)事情!想到這我的心情更是激動(dòng)得無(wú)法形容!看著全校師生捐款的情景,看著捐款箱前那一個(gè)個(gè)充滿愛(ài)心的“紅領(lǐng)巾”,我忽然感到這個(gè)世界多么溫暖,愛(ài)心洋溢在世界的每一個(gè)角落!于是,我心底里不禁發(fā)出了向汶川人民的心聲:汶川人民,你們一定要振作起來(lái),祖國(guó)沒(méi)有忘記你們,人民沒(méi)有忘記你們,世界都在向你伸出援手!相信你們一定可以克服困難,重建美好家園!

  于是全世界的愛(ài)心匯集成了一首愛(ài)的贊歌:只要人人都只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天……

愛(ài)的奉獻(xiàn)作文15

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

  ———題記

  是誰(shuí)在夜深人靜的時(shí)候還在那昏暗的燈光下批改著我們的作業(yè)?是老師。

  是誰(shuí)在為我們這一代祖國(guó)初升的旭日在辛勤的默默無(wú)聞的工作著?是老師。

  是誰(shuí)再為辛勤的教育事業(yè)而奉獻(xiàn)著?還是老師。

  如果我是一條魚(yú),您便是那廣闊的海洋;如果我是一棵樹(shù),您便是那美麗的陽(yáng)光;如果我是一只鳥(niǎo),您便是那茂密的森林。

  您不是個(gè)稱職的魔術(shù)師,因?yàn)榫实谋硌葜,您都?huì)講清事物的真諦;但您是個(gè)合格的化學(xué)劑師,各種反應(yīng)您都能輕松闡述其本質(zhì)。

  您是一棵挺拔的樹(shù),曾結(jié)果成熟的果實(shí),歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪,您的身旁卻崛起一片郁郁蔥蔥的森林。

  二年了,數(shù)不清對(duì)您的怨:怨您年年太操勞,一頭黑發(fā)何去找?怨您月月太煎熬,那么多作業(yè)非要一夜改好?怨您日日太單調(diào),總是跟一個(gè)個(gè)蠻小子打交道。

  您是酸,您是醇,通過(guò)酯化,師生情誼跟牢固。雖然我們像岀巢的雄鷹將要翱翔蒼穹,但我們的感激與思念直到永遠(yuǎn)。

  一群群小鳥(niǎo)飛走了,揮揮手道聲再見(jiàn),憨憨地咧嘴一笑,沒(méi)留下一點(diǎn)酬報(bào),卻把頹喪、傷心強(qiáng)塞進(jìn)您的大腦,不知您扔掉不扔掉?

  什么能取代您的雙眼?什么能置換您的笑臉?什么能還原您逝去的青春?什么能消去您蒼老的容顏?您的關(guān)愛(ài)不會(huì)受熱分解,早已水解成清泉,沁入我的心田。

  這輩子最幸福的事就是做了您的學(xué)生,我本想收獲一縷風(fēng),不料您卻給了我整個(gè)春天!

  敬愛(ài)的老師,并不是只在今天才想起您,而是今天特別思念您。

  很想有一天,駐足喜馬拉雅之巔;真想有一天,讓地球圍著我旋轉(zhuǎn);還想有一天,可以超越時(shí)空的愛(ài)戀;敢想有一天,能夠重新回到您的身邊!

  心愿是風(fēng),快樂(lè)是帆,祝福是船,讓心愿的風(fēng)吹著快樂(lè)的帆載著祝福的船,飄向敬愛(ài)的老師,讓我們真誠(chéng)地道一聲:祝老師一生平安。

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