法制教育講座觀后感1000字（通用22篇）
在觀看完一部作品以后，相信大家的收獲肯定不少吧，這時候十分有必須要寫一篇觀后感了！為了讓您不再為寫觀后感頭疼，以下是小編為大家收集的法制教育講座觀后感1000字（通用22篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
法制教育講座觀后感 篇1
人生如一張白紙，在成長的過程中會自然而然在白紙上添上色彩!有的色彩繽紛;有的灰暗一片;更有的在還 沒有添滿色彩的時候就早已不在了!
能夠使白紙變成色彩繽紛也是不容易的一件事啊!首先這個人必須知法守法，而且要持之而行!這樣才能踏上人生里美好的第一步!
常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓。”青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。法律就是調(diào)整人們行為的“規(guī)矩”。隨著社會的發(fā)展，法律的作用顯得愈來愈重要，與人們生產(chǎn)生活的關(guān)系也愈來愈密切。作為21世紀(jì)主人的青少年朋友們，學(xué)習(xí)、掌握必要的法律知識，是實現(xiàn)新世紀(jì)宏偉藍圖、振興中華的需要，也是維護人類和平，促進世界發(fā)展的需要。
現(xiàn)在，有多少祖國未來的花朵因受到不良條件而枯萎。他們本應(yīng)在他們向往的地方讀書、就業(yè)，為自己那一張白紙?zhí)钌陷x煌的一筆，讓自己成功!
從青少年犯罪案件來說，青少年犯罪都有重要的原因：家庭破滅，受到社會上的不良接觸，逐步走上了犯罪的道路�？措娪�，上網(wǎng)。也有自身原因，不良習(xí)慣，小時候，經(jīng)常偷偷摸摸地偷同學(xué)的東西，同學(xué)不向老師反映。所以就給了他們機會，產(chǎn)生了僥幸心理。
所以要使人生走得輝煌燦爛就必須知法守法，而且要持之而行!不要為一時的沖動而做犯法的事情令自己悔恨終生!自毀前程!
在這里真誠的呼吁每一個人，不要讓自己悔恨終生、自毀前程!從現(xiàn)在起，我們每個人都應(yīng)該給自己的人生填上輝煌的一筆，讓自己的人生更亮麗、更成功、更輝煌。
法制教育講座觀后感 篇2
法，是我們的行為準(zhǔn)則，更是國富民強的制國方略。自古有云： “國，無法則亂，民，無法則貧”。我們是新世紀(jì)的少年，在家長的關(guān)懷下，在老師的教導(dǎo)下、在法律的保護下、健康的成長。在這樣的情況下我們更應(yīng)該學(xué)法。
倡導(dǎo)科學(xué)文明的生活方式,要加強科普和法制教育,深入學(xué)習(xí)宣傳《管理守則》,《文明守則》等,不斷提高文明道德水平,增加自我保護意識和遵紀(jì)守法意識,堅持同封建迷信,反科學(xué),偽科學(xué)和邪教做斗爭。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。
構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團隊作風(fēng)，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團結(jié)、自強、成材”。一種團結(jié)奮進的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。而作為中職生的我們，不僅要學(xué)法，懂法，更要善于運用法律。這，便是所謂的行動。眼下，我們的首要
任務(wù)是學(xué)習(xí)法律知識，增強法制觀念，但在學(xué)法的同時，也要注意道德、勇氣、社交能力的培養(yǎng)。做一個真正的四有青年，為實現(xiàn)我國的素質(zhì)教育做出貢獻。
構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。
法制教育講座觀后感 篇3
古人有云：十年樹木，百年樹人。——題記
今天班會課，老師給我們看了《法制教育》影片，我感觸甚多。
記得那個影片中有個女孩，名叫小女。她家境不好，父親早逝，母親則是一名街道清潔工，每月就以幾百元的薪水過日子。小女因此感到很自卑，很少和同學(xué)交流。其實，她不是不需要友誼，而是比別人更渴望友誼，但是她又害怕在交友過程中給自己帶來傷害。
一天放學(xué)，小女走出校門口，就碰到幾個小混混：“靚女，走，做我們老大的女朋友。”“我不要!”“走嘛，做我們老大的女朋友�！本驮谶@時，一個人稱“豆丁妹”的人出現(xiàn)了，她拿出刀把那些小混混給逼走了。這讓內(nèi)心渴望友誼的小女得到了很大的“溫暖”，她甚至認為這就是友誼。
接著，“豆丁妹”開始叫小女去酒吧，但是小女以沒錢拒絕了她。可“豆丁妹”卻說：“沒事，錢算什么，有我嘛!走，今天去酒吧好好開心開心�！本瓦@樣，從沒進過酒吧的小女第一次進了酒吧。
到了酒吧后，“豆丁妹”的一些朋友便要小女喝酒，可小女拒絕了：“我不會喝酒�！薄皝�，我替她喝�！薄岸苟∶谩闭f道。接著就把一杯就給喝完了。喝完后，她拉著小女說：“走，小女，我們蹦迪去!”可是小女卻說：“我不會。”“誰都有第一次的嘛，沒關(guān)系，我教你�！�
在酒吧玩好后，已經(jīng)凌晨兩點多了，這時，“豆丁妹”說：“都已經(jīng)這么遲了，小女你就別回家了，今天我們一起去‘狗仔’睡�！�
就這樣，從沒半夜不回家的小女，第一次半夜不回家住在陌生人家里。
自從小女和“豆丁妹”認識后，她們每次都去酒吧、KTV等高消費場所。很快錢就花完了，最后她們便去搶劫，最后被警察抓住了。當(dāng)被警察抓住的時候，平常對小女很仗義的“豆丁妹”一口咬定是小女干的。這才讓小女看清了“豆丁妹”——所謂的朋友!
這件事，提醒了我們交友要謹慎。青少年是民族的希望，是祖國的未來。青少年時代是處在長身體、長知識的黃金時代，我們青少年學(xué)生要認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、遵守校紀(jì)校規(guī)，遵紀(jì)守法，嚴(yán)以律己，從小事做起，從自己做起，自強、自尊、自重、自愛，爭當(dāng)一個文明的新時代青少年。
為了祖國美好的明天，望每個青少年都能遵守法律，成為國家的棟梁!
法制教育講座觀后感 篇4
“法制”，指的是法律和制度，是作為好學(xué)生的我們就應(yīng)遵守的�？墒�，一些人違反了法制，誤入了歧途，受到了法律的嚴(yán)懲。近年來，青少年犯罪事件在頻頻增加，我們看著這一幕幕觸目驚心的畫面，可曾想過，這些和我們差不多大的青少年，為什么要違反法律和制度呢因為青少年自我控制潛力很弱，沒有法律意識，把犯罪當(dāng)成了兒戲。所以，教師經(jīng)常給我們講講解法律知識，還請了家長進課堂，為我們普及法律知識，為了增強同學(xué)們的法律意識，法制進班級，法律進學(xué)校是務(wù)必的。
學(xué)校里，我們不但要學(xué)習(xí)文化知識，并且從小就就應(yīng)重視“法制”二字，增強法制意識。在學(xué)校這個和諧美滿的大家庭中，我們就應(yīng)友好團結(jié)，和睦相處�？墒�，有些同學(xué)為一件小事與他人爭執(zhí)，大動干戈。雖然往往只是擦破點皮，但如果你養(yǎng)成這個壞習(xí)慣，長大進入社會就有可能對人大打出手，甚至構(gòu)成故意傷害罪。
學(xué)校里還有一個不好的現(xiàn)象就是偷竊。一次，我把一支新買的鉛筆放入文具盒中�？僧�(dāng)我上廁所回來時，就發(fā)現(xiàn)新買的鉛筆不翼而飛。這種現(xiàn)象，我們學(xué)校時有發(fā)生，隔三差五，便有丟鋼筆的，丟橡皮擦的，丟書的……個別班的教師一旦查出來，可是也是批評幾句，這樣輕微的懲罰讓有的同學(xué)養(yǎng)成了壞習(xí)慣。以后成年了，偷竊了別人貴重的東西，便不是說幾句那沒簡單，而是構(gòu)成了偷竊罪。
由此可見，法制是多么重要!在此，我期望我們學(xué)校能長期開展法制課堂，讓學(xué)生們對法制有更多的了解，創(chuàng)造和諧學(xué)校。為了我們能夠好好學(xué)習(xí)，為了我們的身心健康，為了我們能更好的走向社會，我們就應(yīng)把法制當(dāng)成最重要的一門功課來認真對待。我們江北實驗小學(xué)是貫徹義務(wù)教育法的典型。我喜歡我們的學(xué)校。
法制教育講座觀后感 篇5
一個天色有些暗的午時，學(xué)校組織了一節(jié)法制安全教育課，這次課的主要用意是預(yù)防青少年犯罪。聽到這個消息時，我有些不以為然：犯罪這種事離我們遠著呢，辦這種課堂就是浪費時間。可是當(dāng)我聽到那一件件讓人惋惜不已的事件時，這種想法就從我的腦海里徹底消失了。
當(dāng)我聽到某位和我們差不多大的同學(xué)因交友不慎而走上犯罪道路的時候，我心里頓時充滿了惋惜之情：他年紀(jì)輕輕，以前在學(xué)校是一個優(yōu)等生，本應(yīng)是一個在陽光下享受完美青春的少年。可就是因為交友不慎和所謂的“哥們義氣”誤入歧途，走上了犯罪之路——把一個無辜的女孩子殘忍殺害。我想，這是因為他法律意識太差，并且不懂得辨認是非：他所認為的好哥們其實是一群不良少年。他只要壓下那一時沖動的勁頭，便不會走向犯罪的道路，也不會在黑暗冰冷的監(jiān)獄里等待青春的消逝。我也曾為他感到悲痛：并不是他主動的去殺人，所以他很……我實在是想不出什么詞語來形容，他只要對法律有一點點認識就不會犯法，也就不會造成這悲慘的結(jié)局。法律是不可打破的，一旦觸犯到了法律，那他的行為不管是有心還是無心，都算是犯罪。
這樣鮮活的案例就在我們身邊，讓我們不得不去了解法律，真正的認識法律，否則，就會在不經(jīng)意之間走向犯罪道路。話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們要從小事做起。做事要堅持冷靜，不能沖動，非常是在交友方面，更要細心謹慎，萬一結(jié)交了什么不好的朋友，就會“近墨者黑”了。要明白，我們的人生還有很長的一大段需要我們走，不要因為一時的迷茫、貪婪、仇恨而讓自己終身遺憾。并且我們還有盡量幫忙那些才剛剛走上歧途的同學(xué)，讓他們感受到我們對他們的關(guān)心、愛護，起到懸崖勒馬的作用。
總之，這次課堂為我們上了很好的一課，我們應(yīng)當(dāng)把其中的道理牢記在心。努力學(xué)習(xí)，好好做人，讓自己的生命充滿了禮貌的光芒。
法制教育講座觀后感 篇6
星期五，是法制宣傳日。所以，學(xué)校就請來了法制警官，給我們上了一堂讓我深有體會的法制課。
聽了一節(jié)生動的法制教育課，我可是受益匪淺。 一個個青年犯案的例子，讓我們了解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上犯罪道路的。 我想，造成他們現(xiàn)在的樣子，基本的原因是在于他們對法律的了解不多，總認為這樣做沒關(guān)系，到最后才反應(yīng)過來。在這些例子中，有很多人只是一時沖動，為了解氣，才范下了一發(fā)不可收拾的罪行，當(dāng)初如果平下心來仔細想想，自己該不該做這些事，也就不會像現(xiàn)在這樣。
犯了罪，一關(guān)就是十幾年，甚至是把一生都毀了。人最寶貴的是生命，每個人只有一次。而在人生中，青春是最為寶貴的，如果把這最美好的時間浪費在那黑暗的且失去自由的屋子里，那會在今后的人生中留下一道陰影，無法復(fù)原，還會因為對社會的恐懼而想要逃避。
青少年犯罪，不僅虛度了自己的青春年華，還會連累到自己的所有家人，因為他們把一切都交給了我們，就算是為了他們，我們也不能做出這種傷害他們的事。
所以，我們要預(yù)防犯罪。首先要有法律意識，增強法制觀念，做事要沉著冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事，做一個合法的好公民。平時要從自我做起，從小事做起，要”勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。在交友方面還要增強判斷力，判斷出該交的朋友和不該交的朋友，讓我們生活得更安分。不過我想，那些青少年罪犯或許是一時疏忽而誤入歧途，走上犯罪道路，如果身旁有這樣的人，我們也要盡可能的幫助他們，讓他們感受我們對他的關(guān)心和愛護，從而給他找回自信。
聽完這次講座，讓我的感觸很多：我們從小就應(yīng)該做個清白的人，老師對我們的教導(dǎo)。我們不能忘記他們的養(yǎng)育之恩，就去犯法，不僅對自己有害，對別人也有害。
法制教育講座觀后感 篇7
人生如同一張白紙，我們成長的過程就是在給這張白紙著色的過程，我們走的每一步都會留在這張人生的紙上。 有的人留下的是一張色彩斑斕的紙，上面滿是絢麗的圖案;有的人留下的則是灰暗一片;更有的是還沒來得及在這張紙上添滿色彩，這張紙就早早飄零!
周三，我們聽了一場法律講座，聽完后我的心久久不能平靜。法律，雖聽聽覺得離我們很遠，但它實際就在我們的身旁，并且無處不在。下面來聽一個關(guān)于法律的事例吧：
被告人劉某年僅15周歲，是一名初中學(xué)生，在一次偶然的情況下進網(wǎng)吧玩了一下，覺得挺好玩的，以后就經(jīng)常去網(wǎng)吧玩，之后一直沉迷于網(wǎng)吧，可是父母不給錢，怎么辦呢?他想到了向同學(xué)敲錢，一天，他在操場玩時，碰到了同學(xué)方某，劉某就走上前要方某給他錢，并威脅方某說，你以前跟別人打過架，被打的人叫我來替他拿醫(yī)藥費，自己認識許多社會上的人，不給錢就叫人打死你，方某很害怕，將自己身上僅有的5元給了劉某。以后劉某的膽子更大了，陸續(xù)向方某要了3次，共計60余元，最后一次，被告人劉某逼方某拿出50元，方某不給，劉某便將方某帶到一個偏僻的地方，用碎玻璃刮方某的手掌，用煙頭將方某燙傷，并要求方某第二天中午把錢交到劉某的手中。在這種情況下，方某才將這件事告訴他的父親，方某的父親馬上到公安機關(guān)報案，并配合公安人員將被告人劉某抓獲歸案。劉某在接受審判的時候說到：“我以為只是敲點同學(xué)的錢好玩，不知道會有這么嚴(yán)重的后果�！苯�(jīng)審判，劉某被判處有期徒刑2年6個月。到了9月1日，劉某坐在牢房里悔狠交加，他痛苦道：“今天是開學(xué)的日子，我是多么想背著書包去上學(xué)啊，當(dāng)時我只是想到好玩，沒想到我的行為是犯法的呀，我好后悔啊!”
在我們的身邊，一些同學(xué)老是犯錯誤，法律紀(jì)律觀念淡薄，屢教不改。他們認為只要自己不去殺人放火就行了，犯點小錯誤又有什么大不了的呢?俗話說得好：“小時偷針，大時偷金�！边@就告訴了我們：如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有良好的法律紀(jì)律意識，隨意做損壞公物，罵人，打人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個人的形象抹黑，而且會漸漸 腐 蝕你的心靈。漸漸地，就會使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會在你心理根深蒂固，而且會越變越嚴(yán)重。到時，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有待在失去人生自由的監(jiān)獄了。青少年正處在長身體、長才干的時期，可塑性很強。但明辨是非的能力不強，意志脆弱，自控力不強，很容易受就到外界的影響，一步步走上了不軌之路。有的后來 竟 發(fā)展到了結(jié)伙搶劫!最后被公安機關(guān)抓獲，受到了應(yīng)有的制裁。這不是又給我們敲了一記警鐘嗎?我們正處在花樣的年華，詩樣的年齡，誰愿意在失去人身自由的地方度過本該非常美好的日子呢?
法律是冷酷無情的，它決不會因為你后悔了，或者是你不知道這樣做是犯法的而不懲罰你，誰觸犯了法律誰就必須要接受處罰。所以說要使人生走得輝煌燦爛就必須知法守法，而且要持之而行!不要為一時的沖動而做出犯法的事情令自己悔恨終生!同學(xué)們，讓我們行動起來，學(xué)好法律知識，做一名知法、守法的好少年吧!
法制教育講座觀后感 篇8
我們是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。法制教育對于種子是陽光，對于樹林是水，對于稻田是肥料……而對于我們小學(xué)生，是走到的殿堂的梯子。法制教育是不可忽視的。所以，學(xué)好法制教育就是學(xué)會做人，它教會我們遵守守則;它教會我們不要迷戀電子游戲機;它教會我們不吸煙;它教會我們不喝酒;它教會我們不打人;它教會我們不小偷小摸。
今天下午第二節(jié)課，學(xué)校組織了法制講座活動，我受益匪淺。
不要自以為是地說：“我們是未成年人，犯罪沒有關(guān)系�！痹诖�，我要嚴(yán)肅地告訴你：“不，你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的：殺人、放火、搶劫、吸毒、故意傷害造成他人重傷�！币膊灰獫M不在乎地說：“我一定不會做這些事情�！�
犯罪嫌疑人劉某(男，16歲，湖北省仙桃人)，年10月20日凌晨2時許，伙同夏某、陳某、黃某等人經(jīng)過事先預(yù)謀，由陳某攜帶一把西瓜刀，四人竄至廈門湖里某處的路面，尋找作案目標(biāo)，準(zhǔn)備實施搶劫時，被治安巡邏隊發(fā)現(xiàn)，當(dāng)場抓獲。劉某鋃鐺入獄。
聽了這次講座，我深刻地明白了不能沖動、不能不懂法、更不能不守法。我國每年有15萬左右18歲以下的少年犯罪，不知把多少花季少年送進了少管所、工讀學(xué)校，或許有人認為，反正未成年人犯了法會從輕處罰而無所謂，但是可曾想到這會使多少父母悲痛欲絕，給多少家庭蒙上了陰影，有的簡直是對家庭造成了毀滅性的打擊呀!我們這個年齡段是最危險的年齡段，易違紀(jì)、易上當(dāng)受騙、易掉以輕心等，若不嚴(yán)格要求自己，學(xué)會保護自己，則易造成違法甚至終身遺憾的犯罪行為現(xiàn)在青少年犯罪率明顯升高，就是由于我們遇事不冷靜，心靈不成熟，判斷能力弱，防范意識不強，紀(jì)律觀念淡薄等造成的。
我們要與法律作朋友，與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會用法律保護自己!
法制教育講座觀后感 篇9
人生會面臨許多選擇，當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時，你將做出如何決擇?在現(xiàn)實生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生，當(dāng)然尤其是我們青少年。由于這方面的原因，學(xué)校特意為我們組織了一節(jié)法制教育課。對于我們來說真可謂是意義重大。
這堂法制教育課里面講了很多青少年走上違法犯罪道路的真實案例，圍繞導(dǎo)致青少年犯罪的各方面原因展開論述，使同學(xué)們更好地認識青少年的犯罪心理。
家，是青少年第一個影響最深的地方，有的父母忙于工作，疏忽了對子女的照顧。因此，他們胡亂結(jié)識朋友，到處留連，自甘墮落;甚至為了引起父母的注意，希望父母能關(guān)心自己，不惜一切，又偷又搶，壞事做盡……
學(xué)校，是第二個影響青少年的地方。例如，一些青少年因為和同學(xué)一時慪氣，就影響了彼此之間的友誼，還很容易導(dǎo)致心靈或肉體上受傷。又例如某某同學(xué)被老師批評了一頓，如果接受不了，就會懷恨在心，便處心積累想謀害老師。罪惡，往往是在不知不覺中，一些不經(jīng)意的事情中造成的，缺少了胸襟，那么，你就會成為罪惡的“獵物”。
第三，便是自身原因。俗話說得好：“小時偷針，大時偷金�！比绻粋�人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有良好的法律紀(jì)律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，就會漸漸腐蝕你的心靈。如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會在你心理根深蒂固，而且會越變越嚴(yán)重。到時，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。
現(xiàn)代社會是法制社會，社會中的每一個人，做任何事都要按規(guī)則去做。國家制定相關(guān)的法律，目的就是為了公民能更好的實現(xiàn)自己的權(quán)利與自由，同時也對破壞和妨礙他人權(quán)利與自由的人也起懲治作用。在法制社會里，每個人時時處處都離不開法律。作為一個公民，在日常生活中就應(yīng)該遵守法紀(jì)。
如果我們不小心違反觸犯了法律，應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任按照規(guī)定進行補救，千萬不要耍小聰明，結(jié)果反而會害了自己。我們不但要遵守有明文規(guī)定的法紀(jì)，做一個合格的小公民，還要警惕那些有可能導(dǎo)致違法的不良誘惑。
總之，作為一名中學(xué)生，要讓犯罪遠離我們，要付出的努力還很多，很多。要與法律作朋友，與犯罪作斗爭。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會利用法律武器來武裝自己，保護自己，才能讓自己健康成長，走好人生的每一步!
法制教育講座觀后感 篇10
今天下午，同學(xué)們在學(xué)校的安排下，聆聽了我校法制教導(dǎo)員的法制講座。時間雖只有短短的一個小時，但我的感想?yún)s頗多。
在我們身邊，一些同學(xué)老是犯錯誤，法律紀(jì)律觀念淡薄，屢教不改。認為：只要自己不去殺人放火就行了，犯點小錯誤又有什么大不了的呢?俗話說得好：“小時偷針，大時偷金�！薄靶r偷油，大時偷牛。”這就告訴了我們：如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有良好的法律紀(jì)律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個人的形象抹黑，而且會漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地，就會使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會在你心理根深蒂固，而且會越變越嚴(yán)重。到時，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。這并不是危言聳聽，近年來青少年犯罪率呈上升趨勢，便是證明。青少年正處在長身體、長才干的時期，可塑性很強。但明辨是非的能力不強，意志脆弱，自控力不強，很容易受到外界的影響，一步步走上不軌之路。
雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢，但也時常受到侵害�，F(xiàn)在盡管有老師、家長的保護，但他們不可能時時刻刻都在我們身邊呵護著我們，況且總有一天我們會離開父母，離開學(xué)校，踏入社會，獨立生活的。所以，自我保護也就成了我們中學(xué)生防止自身受到傷害的必要措施了。為了避免同學(xué)之間產(chǎn)生矛盾，應(yīng)該嚴(yán)于律己，不能自己去惹事生非，挑起事端，導(dǎo)致別人對你的不滿，輕則吵架，重則就會出現(xiàn)結(jié)伙斗毆，事故也會隨之而發(fā)生。到時，不僅會給自己的家庭造成沉重的經(jīng)濟負擔(dān)，而且還會使你受到肉體上的痛苦和心靈的折磨，后悔也來不及了。相反，如果同學(xué)們都尊重別人，互相謙讓，真誠待人，你也[]會因尊重別人而受到別人的尊[]重，這樣，同學(xué)之間不僅會建立起真摯的友誼，我們的校園也會呈現(xiàn)出一種欣欣向榮的文明景象。
這次法制講座給我們上了很好的一課，使同學(xué)們深深感悟到遵守校規(guī)校紀(jì)的重要性。為了我們能夠健康成長，為了我們美好的明天，讓我們從現(xiàn)在開始，嚴(yán)于律己，改掉不良習(xí)慣，做一個合格的當(dāng)代中學(xué)生吧!
法制教育講座觀后感 篇11
星期四,我們六年級全體同學(xué)在學(xué)校的多媒體教室聽了一堂生動有趣的法制教育講座,主講人是朱庭長。
首先，朱庭長用一個案子教育我們，讓我們認識什么是犯罪，不要輕視犯罪。她告訴我們，有幾個學(xué)生，因為心中煩悶，經(jīng)常半夜三更在大街上轉(zhuǎn)悠，有一天見來了個人，就把那個人打了一頓，還搶了些東西，自以為很威風(fēng)，實際不知道已經(jīng)犯了罪。這件事，讓我們明白了，任何違法的事不管作后多威風(fēng)、好處多，都不要做。
當(dāng)我們都認識到犯罪就在我們身邊時，朱庭長又教育我們要認真學(xué)習(xí)。
這個案子的主犯跟上次不同，他十六歲以前已經(jīng)作惡多端，因為父母在外打工，自己又輟了學(xué)，所以沒人管，經(jīng)常偷自行車、電瓶車。被捕是因為打架，把一個以前的同學(xué)打傷了，如果他認真學(xué)習(xí)，不輟學(xué)，說不定成績優(yōu)異。
聽了上面的案列，我頓時明白了很多，以前，我以為犯罪離我們很遠，現(xiàn)在我才知道犯罪離我們近在咫尺，就拿最遙遠的吸毒來說，平時可能滿不在乎地說：“那是意志最不堅強的人干的，我是絕對干不了的！”但是聽了朱庭長講的案例后，我不敢不把它當(dāng)一會事兒了，平時，我在電視上看的都是國際大案，心中不免有些自己犯不了罪的想法，現(xiàn)在知道了，甚至是故意把一個人打青，就可以判刑。
朱庭長講的一個又一個真實的案子，讓我們明白了太多東西，受益匪淺。
人生會面臨許多選擇,當(dāng)我們正處于十字路口不知道該何去何從時,我們將做出如何決擇?在現(xiàn)實生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,尤其是我們青少年.由于這方面的原因,我校請來了派出所的兩位所長給我們?nèi)熒狭艘还?jié)關(guān)于青少年犯罪的教育課。
兩位所長給我們講了青少年犯罪的四個重要要件：
1、犯罪客體。
2、犯罪的客觀方面。
3、犯罪的主體。
4、犯罪的主觀方面。
其中，犯罪客體有9個方面，這9個方面分別是：
1、危害國家安全罪。
2、危害公共安全罪。
3、迫害社會主義經(jīng)濟罪。
4、侵犯公民的民主權(quán)利。
5、侵犯財產(chǎn)罪。
6、妨礙社會管理運輸罪。
7、危害國防利益罪。
8、貪污、賄賂罪。
9、瀆職犯罪。還講述了許多關(guān)于青少年典型犯罪案例，這些青少年都是由純真無知而走上了犯罪道路。
聽了講座后，我覺得我們應(yīng)學(xué)一些法律知識，它會像太陽光一樣，指引我們走向光明大道，讓我們從黑暗中脫出身來。我們更應(yīng)該學(xué)會禮讓，容忍、寬容、對事要冷靜，理性地去處理矛盾和問題，妥善來化解事情，不要沖動，要學(xué)會自我調(diào)節(jié)，自我控制的能力，否則會因為一時的沖動而導(dǎo)致我們走上犯罪道路。
遵紀(jì)守法，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責(zé)任。讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧！
法制教育講座觀后感 篇12
最近一段時間，我經(jīng)�？粗醒�12套的節(jié)目，其中我最感興趣的是《道德與法制》欄目，相信我們好多的老師都看這個節(jié)目，的確，里面有好多感人的故事，并且讓人從故事中感悟一些道理。中午，剛吃過飯，看完中央1套的《今日說法》，我就把電視頻道轉(zhuǎn)到中央12套。今天的《道德觀察》講的是《我的爸爸是飛人》。故事是這樣的：”飛人老爹”為了兒子能有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，準(zhǔn)備把兒子送到城里去讀書，可是要到城里讀書，必須有城市戶口才行，但是要辦理城市戶口，在當(dāng)時要六千元，”飛人老爹” 由于剛剛破產(chǎn)，那能拿出那么多錢呢。一次偶然，他看到一則招收”飛人”的啟示，(他從小就掌握走鐵鏈的技術(shù))思前想后，為了兒子的將來，他還是瞞著妻子參加了這個表演(這個表演不用任何的防護措施)當(dāng)贊夠六千元錢，交到妻子的手中時，妻子問他在做什么工作，他沒有告訴妻子，怕妻子擔(dān)心，但是有心的妻子還是發(fā)現(xiàn)了他從事這么危險的表演，勸他不要再做了。而他卻不愿放棄這個賺錢的機會，讓妻子也不要告訴他的兒子，就這樣，一晃快五年了，兒子的中學(xué)快畢業(yè)了，兒子也不知道他父親從事這種職業(yè)�？蓱z的老爹那那知道，他的兒子并不象他想像的那樣，在學(xué)校里是個成績優(yōu)異的好學(xué)生，兒子在學(xué)校不但不好好學(xué)習(xí)，就連他父親給他交學(xué)費的錢也胡亂花了。直到有一天，學(xué)校老師給他的母親打電話，母親才知道兒子的一切。母親傷心的領(lǐng)兒子去他父親工作的地方去看看，兒子看到父親在表演這么危險的節(jié)目，下定決心好好學(xué)習(xí)，可是他一回到學(xué)校，原來的朋友又來騷擾他，再一次荒廢了學(xué)業(yè)。老爹知道后，決心讓他體驗一下自己的工作，讓他在危險的鐵鏈上走，兒子很艱難的用了兩個小時走完100米的鐵鏈，從此以后，他真正體會到了父親的艱辛和良苦用心，斷絕了以前的所有來往，把荒廢的學(xué)業(yè)補上，每天晚上學(xué)習(xí)到一兩點，終于在2003年，他考上了西南科技大學(xué)，成為他們那個村里幾十年里唯一的一名大學(xué)生。老爹高興地說，他還要飛，要飛到七十歲，讓他的兒子有更好的前途。是啊，看完這個故事，我的內(nèi)心很不平靜，飛人老爹為了兒子的前途，可以說不惜用自己的生命做代價。值得欣慰的是：老爹的兒子最終明白了父親的苦心，發(fā)奮努力，考上了大學(xué)。假如，這個兒子最終沒有考上大學(xué)，沒有一個好的前程，這個飛人老爹的付出又有誰能理解�，F(xiàn)如今，我們有好多像這樣的'孩子，根本體會不到父母的辛苦，體會不到父母對自己的期望，不用心學(xué)習(xí)，把時間都白白浪費，到知道學(xué)的時候也就遲了，希望我們今天的孩子都要把握今天，為明天做準(zhǔn)備。
法制教育講座觀后感 篇13
差不多沒有一個人甘心平平庸庸的生活，因為即使是小草也在努力著為春天增添一絲綠色，希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。但是卻未必人人都會煉就一塊好鋼。
那么鋼鐵是怎樣煉成的？相信大家的腦海里一定會出現(xiàn)那烈焰熊熊的煉鋼場面。其實，人生就如同煉鋼！沒有什么東西是與生俱來的，“鐵”變成“鋼”，只有一種途徑——煉！有人說保爾是天生的英雄，其實，在這個世界上是沒有天生的英雄的。保爾之所以能夠成為英雄，完全是由于自身的努力——在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場，面對生與死的考驗，他沒有后退；在疾風(fēng)暴雪的建設(shè)工地，面對常人難以忍受的勞動強度和饑寒，他沒有倒下；在雙目失明、疾病纏身的情況下，面對書稿丟失、身體每況愈下的無情打擊，他仍沒有屈服，終于從一個出身貧苦的少年，成長為一名具有崇高理想、高尚品格和頑強作風(fēng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。
人生，可以說是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中，你會遇到重重的困難，要去面對失敗的打擊和不被人理解的痛苦，等等。但是，這一切都是短暫的。在突破障礙、戰(zhàn)勝困難后，回顧走過的道路，我們就會領(lǐng)悟到，那是磨煉人生的火焰。多少英雄、偉人，都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來的，正如人們常說的：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！焙捅栂啾�，我們在學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難實在是微不足道的，我們有什么理由唉聲嘆氣、裹足不前呢？
一個人只有樹立崇高的理想，造就優(yōu)良的素質(zhì)，并有執(zhí)著的追求，在正確的生活目標(biāo)，他才不會被生活所拖累，不會被不幸所壓倒，他才會在苦難的熊熊烈焰中堅強起來，成熟起來，去熱愛生活，去充實自己，迎接美好的明天.當(dāng)今的社會是競爭激烈的信息社會，知識經(jīng)濟已初見端倪。從國際社會來看，和平與發(fā)展成為時代的主旋律，國際圍繞經(jīng)濟和科技展開的競爭日趨激烈，各國都著眼于搶占21世紀(jì)發(fā)展的制高點，這就使我國面臨著新的機遇和新的挑戰(zhàn)。中國“趕上時代”的步伐正在加快，這就使我們中華民族面臨著走向全面振興的機遇和挑戰(zhàn)。國家需要學(xué)識淵博、意志堅強、處事果斷、敢于創(chuàng)新的人才。所以，我們別無選擇，只能是跨越知識的坎坷，勇往直前！
21世紀(jì)的鐘聲已經(jīng)敲響，我們站在新世紀(jì)的門檻上，尋找往日的英雄情結(jié)，重塑“保爾精神”，意義非同小可。為了我們偉大祖國的繁榮昌盛，讓我們以保爾為榜樣，去煉就人生，樂觀地擁抱未來吧！
“人最寶貴的東西就是生命，生命屬于我們只有一次而已。人的一是生應(yīng)該這樣來度過的：當(dāng)他回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因過去的碌碌無為而羞恥，這樣，他在臨死的時候就能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭。
法制教育講座觀后感 篇14
辨是非而選錯了道路使自己后悔一生。當(dāng)然尤其是我們青少年。由于這方面的原因，學(xué)校特意為我們組織了一場法制教育報告會，對我們來說真可謂意義重大。這堂法制教育里面講了很多青少年走上違法犯罪道路的各方面原因展開論述，使同學(xué)們更好地認識青少年的犯罪心理。
家，是青少年第一個影響最深的地方，有的父母忙于工作，忽略了對子女的照顧。因此。他們胡亂結(jié)識朋友，到處留戀，自甘墮落;甚至為了引起父母的注意，希望父母關(guān)心自己，不惜一切，又偷又搶，壞事做盡……
學(xué)校，是第二個影響青少年的地方。例如，一些青少年因為和同學(xué)一時慪氣，就影響了彼此之間的友誼，還很容易導(dǎo)致心靈或肉體上受傷。又例如某某同學(xué)被老師批評了一頓，如果接受不了，就懷恨在心，便處心積慮想謀害老師。罪惡，往往是在不知道中，一些不經(jīng)意的事情中造成的，缺少了胸襟，那么，你就會成為罪惡的“獵物”。
第三，便是自身原因。俗話說的好：“小時偷針，大時偷金”。如果一個人從小就沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，沒有良好的法律法規(guī)意識，隨意損壞公物，打人罵人，甚至偷竊，就會漸漸腐蝕你的心靈，如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會在你心里根深蒂固，而且會越來越嚴(yán)重，到時，就會走上犯罪的道路。最終等待你的，就是失去人生自由的監(jiān)獄。
總之，作為一名中學(xué)生，要遠離犯罪，與他們作斗爭，也要懂得保護自己，走好人生的每一路。
星期五的班會課上，我們看了一部法制教育影片。影片的大致內(nèi)容是一個農(nóng)村出身的男孩子受到了父親的影響，學(xué)會了賭博，剛開始是在農(nóng)村小賭，后來就發(fā)展到去城市打賭，最后應(yīng)為賭博去偷錢、搶劫、殺人、被關(guān)進了監(jiān)獄。
從這部影片中，讓我領(lǐng)悟到了很多東西。為什么一個如花一樣的少年，正改去學(xué)知識，學(xué)文化的時期、會去賭博呢?為什么一個善良的青年人最后淪為殺人犯?這些問題是我們應(yīng)該思考的。
影片的開頭，說了少年的父親喜歡賭博，最后少年學(xué)會了賭博，這就是應(yīng)為場靠的原因而讓孩子誤入歧途，所以才體現(xiàn)出教育是多么的重要啊!古人說:"千里之堤，饋于蛇穴。”
無疑善小而不為勿以惡小而為之。”都是教育我們要注意生活中的小細節(jié)，不要認為那些沒什么，須知任何事物的發(fā)展都是一個從量變到質(zhì)的過程。那些應(yīng)為農(nóng)村賭的錢滿足不了自己的野心，就去城市里賭，賭的越大，他就陷得越深，最后不能自拔。就到了破罐破摔的地步�？吹接捌纤玫洞踢M交警的胸膛的時候，我就知道，他的一生完了。所以我們才要認真學(xué)習(xí)法律知識，不要做法盲，不然，將自己就會吃大虧的。
一失足成千古恨，再回頭一已是百世身。這句話恐怕那位少年現(xiàn)在是最為明白了。
法制教育講座觀后感 篇15
法律，像水一樣滋養(yǎng)著我們;像世界上的摩擦力，牢牢地束縛住我們;像孩子們離不開的好伙伴一樣，要是找不到它了，準(zhǔn)會不惜一切代價將它覓回。
法律，象征著公平，象征著威嚴(yán)，它不僅僅保障成年人的合法權(quán)益不受侵犯，而且保護我們這些時代雛鷹的合法權(quán)益。
我們的學(xué)校每年都舉行“普法少年在行動”活動。我們學(xué)法，懂法，守法，我們明白在法治社會什么該做，什么不該做。
我知道，在不獲得當(dāng)事人允許的情況下不得偷看，私自拆看當(dāng)事人的信件、日記。我還知道，父母或者其他人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的隱私權(quán)和人格尊嚴(yán)，不得隱匿、拆閱或者廢棄未成年人的信件，不得擅自查閱未成年人的日記。
2007年的1月，在商報和心理專家舉辦的“問題少年”的見面會上，15歲的未成年女孩小雪，很長時間不與爸爸交談，經(jīng)過心理醫(yī)生的引導(dǎo)、安慰下，小雪才支支吾吾地告訴的我們的心理咨詢師——原來，是小雪的父親偷看了自己的日記，所以，她很委屈，也很生氣，并從此發(fā)誓再也不理爸爸。父母偷看孩子的日記，不僅傷害孩子與親人之間的感情，更多的是傷害了孩子的自尊心。
生活中對成年還有一個更司空見慣的侵權(quán)行為----家庭暴力。
兒童，本是祖國的花朵。可是年僅4歲的男孩張建卻被自己的生父打死。
這場慘劇發(fā)生在2012年10月10號，張建是這家人的小兒子。10號晚，張建又挨了父親的一頓毒打，他的母親江燕回家后發(fā)現(xiàn)張建在嘔吐，她以為兒子是消化不良，她給兒子煮了兩個雞蛋，可小建沒有吃到一半，便上吐下瀉，夫妻兩個把他送到醫(yī)院后，小張建的呼吸、心跳這兩項生命特征已經(jīng)喪失。40分鐘后，小張建不治身亡。原來，小張建的父親因為生活的壓力，促使他整天酗酒，借酒消愁，經(jīng)常拿兒子們出氣，大兒子才10歲，而小張建才4歲啊!
這種事件時有發(fā)生，一些家長因為各種精神壓力、生活壓力、經(jīng)濟壓力無處撒氣，把自己的孩子當(dāng)成了出氣筒。孰不知，父母打孩子是違反法律的，在民法上或刑法上是屬于侵犯他人生命權(quán)的行為，違反了未成年人的人身權(quán)受法律保護的相關(guān)規(guī)定，如打成輕傷或重傷、死亡，是要承擔(dān)相關(guān)刑事責(zé)任的。
普法少年在行動。請大家一起加入到弘揚普法、宣傳普法的道路上來吧!如果有人侵犯了我們的權(quán)益，我們就要毫不猶豫的拿起法律的武器來，正確的、理智的去保護自己!法律，就在我們的身邊，從不曾離開過我們每一個人。法律就像一顆最亮最亮的夜明珠，永遠地為我們指明前方模糊、黑暗的路。
普法少年在行動，請跟上來吧!讓我們共同祝愿祖國的法律事業(yè)更加健全。讓那顆夜明珠再亮些，讓雛鷹們自由自在地展翅翱翔!
法制教育講座觀后感 篇16
俗話說“教師是辛勤的園丁”，這就意味著花朵在教師的澆灌和培育下茁壯成長;“教師是人類靈魂的工程師”，肩負著塑造人類思想靈魂的重任;“教師——天底下最光輝的職業(yè)”，多么令人敬佩的職業(yè)。然而近年來卻經(jīng)常聽到許多類似新民鎮(zhèn)三星小學(xué)學(xué)生受到不法教師侵害的案例，不禁令人深思，是什么讓教師的道德淪喪，是什么讓園丁手中的花朵還沒綻放就毀在我們園丁的手中。這是教師職業(yè)道德的問題，也是我們的法制教育沒有發(fā)揮出應(yīng)有作用的問題。
案例中那些侵害未成年人的教師，難道他們沒有一點法制意識嗎難道他們就不明白后果的嚴(yán)重性嗎我想都不是的，就應(yīng)說他們有必須的法制意識，但不夠強，法制觀念還比較淡薄。他們在違法犯罪時存在著較強的僥幸心理。他們把學(xué)生對老師的至高無上的信任作為實施犯罪的途徑，把教師在課堂上的威信作為犯罪后學(xué)生不敢向別人傾訴的砝碼。導(dǎo)致許多學(xué)生在受到不法教師的侵害后，只能沉默，在不法教師的眼里，學(xué)生只是一只任憑教師宰割的糕羊�？上覀兊膶W(xué)生在自己覺得最尊敬、最有安全感的老師眼中受到了侵害，這猶如羊群中鉆進了一條披著羊皮的狼，披著厚厚的偽裝，使人不容易察覺他的危害，其危害的嚴(yán)重性是可想而知的。對于這樣的教師，就應(yīng)嚴(yán)加懲治，發(fā)揮其應(yīng)有的警示作用。而我們的教育主管部門，更就應(yīng)在倡導(dǎo)教師遵從教師職業(yè)道德、整頓師德師風(fēng)的同時，做好教師的法制教育工作，提高教師的法律意識，增強教師的法制觀念，在教師聘任時，把一個人的道德品質(zhì)與業(yè)務(wù)技能結(jié)合起來進行考查，真正把教師打造成成一支業(yè)務(wù)精、人品正的隊伍。
從受害學(xué)生的角度，反思我們的教育，不免令人嘆息，我們的學(xué)校經(jīng)常都提到對學(xué)生進行法制教育，提高學(xué)生的自我保護潛力。然而我們的學(xué)生在面臨不法侵害的時候，他們的自我保護潛力到哪里去了呢反觀這些受到不法侵害的學(xué)生裝，幾乎都是我們家長眼中的好孩子，教師眼中的好學(xué)生，因為他們是聽話的孩子，基本上沒有一點叛逆精神，導(dǎo)致他們成為一些不法教師侵害的對象。這與我們的教育不可能沒有一點關(guān)系，我們的學(xué)生平時在課堂上，唯老師的話是從，教師就是權(quán)威，所以即使自己受到不法侵害時也敢怒不敢言。當(dāng)前，許多學(xué)校的法制教育基本上都做的是一些表面工作，讓學(xué)生讀一讀與自己有關(guān)的法律法規(guī)，沒有真正發(fā)揮其法制教育的作用。因此我們在法制教育中，不但要讓學(xué)生學(xué)到一些法律知識，更就應(yīng)讓學(xué)生敢于在自己受到不法侵害時勇于抗?fàn)帲米约旱闹腔郾Ｗo自己的合法權(quán)益。老師們，教育我們的學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時做到知法、用法，敢于在不法侵害面前說不。園丁們，用我們純潔的愛去關(guān)愛我們的學(xué)生吧!別讓共兒在我們園丁手中枯萎!
法制教育講座觀后感 篇17
在法律安全方面，我們常常忽視，認為我們都懂法，不需要注意，但高智商犯罪卻又屢見不鮮。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“高校將一個無知的人送到社會，就是給社會增加一個危險分子。時代呼喚英才，希望在與青年。全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化需要大學(xué)生的參與，中華民族的偉大復(fù)興需要大學(xué)生去奮斗，所以，法律安全知識的普及也不容忽視。
公民越來越重視自身的人格尊嚴(yán)，堅決同侵權(quán)行為作斗爭，不惜訴諸于法律。所賠償不僅僅是物質(zhì)金錢，更有公開道歉的行為，這就是說公民的法律意識在不斷地增強，握著法律武器，向違法犯罪現(xiàn)象進攻，人們已樹立了社會主義法律觀念。為了給社會減少一個危險分子，高校就要將一個知法懂法守法的人送到社會為此高校培養(yǎng)大學(xué)生的法律意識，對其個人的成長，中國的法制化進程具有重要的意義。
高校為了使其培養(yǎng)出來的大學(xué)生能夠適應(yīng)法制社會對人才的要求，就必須重視對大學(xué)生的法律意識教育。學(xué)校是培養(yǎng)大學(xué)生法律意識的一個重要場所，但僅靠學(xué)校的教育是遠遠不夠的，它不是一朝一夕就能完成的，需要一個長遠的規(guī)劃和具體的安排，它是一個系統(tǒng)而復(fù)雜的社會教育工程。提高大學(xué)生的法律意識，要把家庭教育、學(xué)校教育、社會教育、心理教育緊密結(jié)合起來，與國家的各種建設(shè)規(guī)程同步進行，形成良好的法制教育大環(huán)境，才能為社會輸送具有較強法律意識的跨世紀(jì)人才，才能促進我國的現(xiàn)代化建設(shè)的繁榮與發(fā)展。
人生如同一張白紙，我們成長的過程就是在給這張白紙著色的過程，我們走的每一步都會留在這張人生的紙上。 有的人留下的是一張色彩斑斕的紙，上面滿是絢麗的圖案；有的人留下的則是灰暗一片；更有的是還沒來得及在這張紙上添滿色彩，這張紙就早早飄零！
法律仿佛是一張無形的網(wǎng)，看似虛若無物，無聲無影，但卻與我們的生活密切相關(guān)。當(dāng)一個邪惡的念頭剛剛閃過，法律無形的雙手便悄悄地靠近，當(dāng)法律有大網(wǎng)在你身后展開，這就說明你觸碰了法律的底線。
法律是冷酷無情的，它決不會因為你后悔了，或者是你不知道這樣做是犯法的而不懲罰你，誰觸犯了法律誰就必須要接受處罰。所以說要使人生走得輝煌燦爛就必須知法守法，而且要持之而行！不要為一時的沖動而做出犯法的事情令自己悔恨終生！同學(xué)們，讓我們行動起來，學(xué)好法律知識，做一名知法、守法的大學(xué)生吧！
法制教育講座觀后感 篇18
昨晚看了《月球》，看得舒緩又揪心，整部影片格調(diào)清淡，只有一個演員，可以算得上是參演人數(shù)最少的電影了吧�？撮_頭時都有些瞌睡，但隨著劇情的發(fā)展，越發(fā)覺得頭腦清醒。影片與其說是演員的節(jié)奏把握能力很強，不如說是導(dǎo)演的功力深厚。全片充斥著科幻的極致色彩，讓人佩服編劇的想象力。
影片提出了一個核心問題——克隆人該如何定位，無論是道義上、倫理上，還是情感上和法理上。從道義而言，每一個山姆都要服役三年之久，他們滿懷希望回到地球和家人團聚，卻在快要服役期滿時發(fā)現(xiàn)自己的身體出現(xiàn)了癥狀，不斷咳嗽吐血，其實這是所有克隆人自身無法避免的生理缺陷造成的，這意味著他們“到期”了。一個人像商品一樣存在到期即被拋棄的命運，怎一個可悲能夠概括。
從倫理上說，山姆最后撥通了地球那一端期盼已久的親人的電話，接電話的是他的女兒，因為制造者人為制造的通信故障，使山姆相信自己的女兒只有幾個月大，她同樣需要自己的愛——獨一無二的父愛。但現(xiàn)實是接電話的女兒已經(jīng)15歲了，而且她的爸爸——也就是“山姆”的原版也在電話的那一端，這就注定了山姆尷尬的社會定位，他到底算不算女兒的父親呢？他懷揣了三年的美好感情算是山姆原版的克隆親情，還是根本就是子虛烏有，不值一提呢？是為倫理。
從情感而言，山姆開著月球工程車出了車禍，按照正常程序，他不該在外空間結(jié)束自己的命運，那樣就給新生代山姆提供了發(fā)現(xiàn)并救活他的可能性。于是戲劇性的一幕出現(xiàn)了，兩個山姆碰面了，他們互相指責(zé)對方是克隆人，但可悲的是他們?nèi)强寺∪�，他們的命運是一樣一樣的，只是一個即將結(jié)束，一個剛剛開始。人是有感情的動物，面對自己的復(fù)制體，你該如何接受，是坦然，是興奮，是無助，還是絕望呢？
最后從法律而言，不能被賦予法律人格是克隆人被世界各國所禁止的主要原因。每一個人活著都需要法律人格的確認，都需要有法律主體地位。正是因為無法解決這些問題，所以山姆的存在永遠只能是一個謊言。不能讓山姆與地球取得聯(lián)系，否則始作俑者的意圖就會穿幫，所以山姆程序式地認為，月球信號屏蔽是正�，F(xiàn)象，殊不知這是他們的制造者唯一掐斷山姆合法地位的技術(shù)手段，除此之外再無高明可言。他們要讓山姆永遠活在希望中，永遠活在三年周而復(fù)始的永無休止的勞役中，希望只是一種技術(shù)手段。
山姆的問題，不在于他的存在，他的希望，而在于他本不該存在。
這就是克隆人的答案。
法制教育講座觀后感 篇19
《覺醒》觀后感安全是什么？安全是企業(yè)的生命，是家庭的幸福，是平安，更是一種珍愛的人生態(tài)度。春天走了會再來，花兒謝了會再開。然而，生命我們卻只能擁有一次！安全上班，安全回家，會讓親人少一份牽掛，父母多一份寬慰，家庭多一份歡樂。今天我們車間利用車隊學(xué)習(xí)會的時間，組織參加學(xué)習(xí)的全體職工觀看《覺醒》這部安全警示教育片。
1997年4月29日，廣鐵集團車站，因電務(wù)施工違章作業(yè)，導(dǎo)致信號顯示錯誤，致使兩列火車追尾，造成126人不幸遇難，付出了慘重的代價。對于安全這個話題，帶給我們的思考確實太沉重了！天天講安全，月月說安全，但迄今為止，在我們的身邊仍存在很多不安全因素，也時常有違反安全規(guī)章制度的事件發(fā)生；管理者的苦口婆心、再三提醒，安全事故血的教訓(xùn)，讓我們每一名鐵路職工對安全的重大意義有了深刻的認識和體會。
誰都知道安全關(guān)系著我們千家萬戶的幸福與快樂，但是在現(xiàn)在的日常工作生活中仍大量存在思想麻痹，習(xí)慣性違章操作的不良習(xí)慣。其實從事故最終調(diào)查結(jié)果看主要責(zé)任在于施工單位違章作業(yè)，雖然最終將事故主要責(zé)任人繩之以法，但從這些血的教訓(xùn)中我們應(yīng)該得到更多的啟發(fā)。在生活生產(chǎn)中還有許多因為一時疏忽大意而發(fā)生的慘劇，一樁樁、一件件毀滅了多少了溫馨的家庭，帶走了多少幸福的夢想？可想而知，安全對于一個企業(yè)、一個家庭、一個人是多么的重要，所以說，安全是幸福生活的前提。說到幸福，人們會想起家人團聚，其樂融融的場景；說到幸福，心中會涌起付出而收獲后的成就感；說到幸福，耳畔會響起朋友牽掛的問候……，而這一切幸福的根基是什么呢？是極易忽視，卻又重如泰山的安全。安全是一種態(tài)度，是一種責(zé)任。
在工作崗位上，每一位鐵路職工都應(yīng)有一絲不茍的工作態(tài)度。只有保證安全，工作才能順利有效地開展。所以工作中要是時時把安全擺在首位，不要以為安全是個人的小事，它應(yīng)是重于泰山的大事，是成就事業(yè)的保障，是每位職工的責(zé)任。安全就是你我幸�？鞓返脑慈�，而這快樂是我們親手制造的，如果說幸福是一首美妙的樂曲，安全則是與之并存的音符，讓我們行動起來，用安全的音符譜寫生命最美妙的樂章。為了你和他人的幸福，為了家庭的溫暖，讓安全銘刻在心。讓安全時刻陪伴在我們的身邊，讓我們的明天更加美好！
法制教育講座觀后感 篇20
人生碰面臨很多選擇，當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時，你將做出怎樣決擇？在實際生存中，有很多人不能明辨黑白而選錯了門路使本身悔恨一生，固然尤其是我們青少年。由于這方面的緣故起因，學(xué)校為我們構(gòu)造了一節(jié)法制教育課。這對付我們來說真可畏意義龐大。我認真地聽完了這次陳訴會的內(nèi)容，給我的感觸很深。做這個陳訴會的是三位正在服刑的職員，不但云云，他們都是擁有本身美好芳華的三位年輕青年。他們?yōu)槲覀儓蟾媪吮旧硎窃鯓幼呱线@條不歸路的，又是怎樣的悔恨與失去自由的無奈和悲傷。
他們用本身犯的不對來警示我們--這些正處于美好芳華年華的少男少女們，這些正享受著生存的美好與自由的可貴的我們，報告我們要從小樹立省執(zhí)法意識。遵紀(jì)遵法，要學(xué)法、懂法、遵法，做一個社會上的好百姓。同時還報告我們要慎重交友并無論處于何時何地都不忘父母對我們的膏澤。這是一個處于失去自由的天空的人發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟。他想把這些原理轉(zhuǎn)達給擁有自由的我們。這對付我們來說是有很大的啟發(fā)，乃至可以產(chǎn)生心靈的震撼。聽完這節(jié)課，我想這對付我以后的人生門路起著巨大的作用。它給了我很多真理和啟發(fā)，報告我要想成才必先學(xué)會做人，我會不停受用！
聽了今天的陳訴，我感覺未成年人違法犯法為什么呈上升趨勢，重要是他們執(zhí)法意識淡薄，有的不懂法，另有的不知怎樣做是對的，怎樣做是錯的；什么是本身應(yīng)有的權(quán)利，什么是本身應(yīng)盡的任務(wù)沒能真正理解遵紀(jì)遵法的緊張意義，不能在社會舉動中自發(fā)地運用執(zhí)法知識來范例本身的言行要培養(yǎng)未成年人的自發(fā)執(zhí)法意識，起首應(yīng)構(gòu)造未成年人體系學(xué)習(xí)執(zhí)法，多情勢構(gòu)造未成年人學(xué)習(xí)新《憲法》、《刑法》、《刑訴法》和《社會治安處罰條例》等執(zhí)法條文，在社會舉動中自發(fā)地運用執(zhí)法知識來范例本身的言行用執(zhí)法武器與統(tǒng)統(tǒng)違法犯法的征象作斗爭學(xué)校、家庭和社會應(yīng)注意引導(dǎo)未成年人了解本身的生理和生理特性，調(diào)解本身的感情，加強本身抗挫能力的培養(yǎng)，以順應(yīng)社會上種種環(huán)境的考驗由于，未成年人正是長身材的時期，他們已開始產(chǎn)生強烈的獨立意識，不想事事依靠成人，想獨立行止理懲罰一些題目，但是，他們的認識和判斷能力又跟不上獨立意識的生長，每每分不清黑白，易偏激和堅強使本身的舉措帶有很大盲目性，這就必要我們成人對他們進行團體引導(dǎo)，漸漸進步他們能闡發(fā)和去解決題目的能力。
法制教育講座觀后感 篇21
一位老人到超市買東西，隨手把一個電池放進了衣兜里，出來沒有交錢，于是被超市的防損員帶到一間小屋里，防損員逼迫老人填一個單子，老人一再說“我給忘了，我把錢交上不就完了嗎”，防損員還說了什麼“幾十歲的人了，不要臉”，最后老人突然倒地，防損員卻誤以為老人在裝病，結(jié)果延誤了救治時間，最終導(dǎo)致老人死亡。那個老人把電池放進衣兜不能說明就是偷竊，好多人都把小東西放進衣兜，購物車的縫隙太大，很多小物件會漏下去。
老人也許就是想到這點才把電池放進衣兜的，畢竟年齡大了，所以就忘記交錢了。這種事不能怪防損員，他們是有擒賊指標(biāo)的，有的超市規(guī)定每個人一個月要抓10個賊，完不成任務(wù)就扣獎金。有的防損員抓到一個小偷后會興奮的念叨“終于抓到一個” 我覺得老人真的很可憐，退一步說，就算老人真的是一時起了邪念，那麼超市真的就有必要這樣對付偷竊者嗎?
在近日收看的幾期央視《今日說法》中，涉及到我們?nèi)嗣窬斓哪承┤耸卤憩F(xiàn)，給人一種非常壓抑、憂郁的感受。僅舉幾例：
愛在8月27日《追兇19年》中，19年前農(nóng)民婦女何愛紅的丈夫在光天化日之下被刺身亡，報案卻遭遇冷漠，此時有人投案自首，民警卻不認真究查他為何自首?與真兇有何關(guān)系?結(jié)果很草率地把人放了，結(jié)果錯失了辦案良機。公安靠不住，何紅歷盡艱辛自己追兇19年!終于在異地找到真兇時，她拾急慌忙地趕回去再報案，不料想公安人員竟說：幾年來領(lǐng)導(dǎo)不斷地變換，偵查員也不斷地更新，這個案子不可能重新再查了。
在9月8日《追捕進行時》中，鄭州市民胡廣興由于身份證號碼與一名網(wǎng)上通緝犯的相同，結(jié)果幾個月內(nèi)分別被本市三家基層警方分別反復(fù)地抓了放放了抓。三家接受同一個市局領(lǐng)導(dǎo)，三次抓人也都在相同的地方，竟然彼此之間就不溝通和交流!算官僚瀆職?還是算荒唐可笑?有資料顯示，由于種種原因在全國估計有近百萬人身份證重號，那么要以這三家警方的態(tài)度辦案，就不知該有多少人要遭遇如此厄運呵!
在9月10日《尋女》中，陜西被騙女子小霞失蹤后，其父母找警方尋求幫助，卻被派出所拒絕。自己四處探尋無著時有人捎信說在山西某地，趕到去屢次撲空(人被轉(zhuǎn)移)，在山西報案還是遭遇派出所拒絕。歷盡艱辛，小霞的父親差點哭出聲來，一個素未謀面的人能反復(fù)盡心地幫助他，而兩地的警方卻幾乎無所作為。
法制教育講座觀后感 篇22
車爾尼雪夫斯基曾說：“文藝作品是生活的教科書�！彪娪耙彩巧畹慕炭茣ㄟ^電影的認識功能能給人以認識、給人以智慧，能培養(yǎng)人的想象與思考，作為觀眾的我們則像是一個聆聽者，去感覺，去虛構(gòu)地體會一些自己無法觸及的情感，幫助我們認識生活的本質(zhì)，了解人生的真諦。
很多優(yōu)秀的電影作品都能讓觀眾看后受益匪淺，《南平紅荔》就是這樣一部非常優(yōu)秀的影視作品�！赌掀郊t荔》是一部法院題材的作品，根據(jù)福建南平市延平區(qū)法院少年法庭庭長詹紅荔先進事跡改編而成，該片講述了詹紅荔法官傾心幫扶挽救失足少年的生動感人事跡。
這部影片有很多讓人印象深刻的地方，首先是影片中的方超讓我很震撼，方超因偷竊罪入獄，在出獄之后決心改過自新，但是當(dāng)他打工的飯店顧客手機丟失時所有的人都懷疑他。他選擇離開這個地方來擺脫偷竊著頂沉重的帽子。但是他的離開也為讓他走出這樣的陰影，最后選擇了輕生結(jié)束自己的人生。他站在16層的高樓上給詹紅荔打電話說：“我只是想聽聽詹媽媽的聲音，我媽媽在我很小的時候就離開了家，很久都沒有媽媽的關(guān)心了，直到遇見了您，讓我感受到了久違的母愛。詹媽媽，我只是好奇偷了一臺電腦，只是我沒想到這臺電腦這么貴，貴到我用一生都還不清……”這樣的情節(jié)讓人心情沉重，很多未成年人他們的思想不是很成熟，又缺乏正確的引導(dǎo)，所以做錯了一些事。對于這些未成年人我們社會應(yīng)該不放棄、不拋棄，為迷路的他們指引方向，相信不久的將來，我們能看到中國未成年人都健康、快樂地成長。
當(dāng)然這部影片帶給我犯罪時不滿十八周歲，被判處五年有期徒刑以下刑罰的，應(yīng)當(dāng)對其犯罪記錄予以封存。除司法機關(guān)為辦案需要和有關(guān)單位根據(jù)國家規(guī)定進行查詢以外，不得向任何單位和個人提供。她真正做到了以公平為念，勿忘慈悲。以平常之心堅持依法辦案、秉公辦事捍衛(wèi)法律的尊嚴(yán)，也以超常之情讓犯過罪的孩子有好的歸宿，讓更多罪犯止步于法庭之外。
雖然我并非一個法官，但通過觀看《南平紅荔》也有了很多的感悟，愛是人間最真摯的感情，如果我們每一個人能像詹紅荔法官那樣從心底熱愛自己的工作，從心底愛他人、愛社會，那么我們的社會會更和諧，明天會更加美好。我在以后也會努力向她學(xué)習(xí)付出更多的愛，續(xù)寫我和這個電影的故事。
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