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書香家庭先進(jìn)事跡

時(shí)間:2023-07-20 16:40:13 登綺 先進(jìn)事跡 我要投稿

書香家庭先進(jìn)事跡(精選14篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到事跡,大家肯定都不陌生吧,事跡是用于表?yè)P(yáng)先進(jìn)、樹(shù)立典型,使廣大干部群眾見(jiàn)賢思齊,有所效仿,從而盡心竭力地做好本職工作而如實(shí)記載和反映工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡的書面材料。事跡到底怎么擬定才正確呢?以下是小編精心整理的書香家庭先進(jìn)事跡,希望能夠幫助到大家。

書香家庭先進(jìn)事跡(精選14篇)

  書香家庭先進(jìn)事跡 1

  上小學(xué)后,江寧學(xué)會(huì)了閱讀,也愛(ài)上了閱讀,成了我們家的一個(gè)“小書蟲(chóng)”,這與老師們的辛勤指導(dǎo)分不開(kāi),是老師們的引導(dǎo),激發(fā)了江寧閱讀的極大興趣,也體會(huì)到了閱讀帶來(lái)的喜悅與幸福。當(dāng)然我們作為家長(zhǎng),也在與孩子一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),所以一直以來(lái),我們?cè)谂囵B(yǎng)孩子的同時(shí),也非常注重家庭閱讀氛圍的創(chuàng)造和家庭閱讀環(huán)境的熏陶。

  首先,我們加強(qiáng)了家庭閱讀的硬件創(chuàng)設(shè),不斷豐富家庭藏書,還在家里設(shè)置了2個(gè)書柜,一個(gè)是我們大人的書柜,一個(gè)是孩子自己的書柜(這是孩子上小學(xué)之前,我們特地為孩子創(chuàng)設(shè)的),這2個(gè)書柜裝滿了我們各自喜歡看的'書,方便了我們家庭成員的閱讀。

  第二,注重家庭閱讀氛圍的創(chuàng)設(shè),從而讓孩子得到良好的熏陶。孩子的父親從小也是一個(gè)愛(ài)閱讀的人,閱讀書籍的范圍很廣,上至天文,下至地理,很多知識(shí)都喜歡去涉獵,一直保持到現(xiàn)在都是喜歡閱讀。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)給我們的學(xué)習(xí)提供了很多方便,孩子的父親就喜歡查看網(wǎng)絡(luò)書籍,這樣既為我們家庭節(jié)省了經(jīng)濟(jì),又節(jié)省了家庭的空間,讓我們不用為買書,藏書而煩惱了,還比較環(huán)保。此外,孩子的母親,雖然要照顧家庭,還要忙于工作,但每天還一定會(huì)抽出時(shí)間來(lái)讀書,看報(bào),為孩子做好學(xué)習(xí)的榜樣。

  第三,為了培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,我們還經(jīng)常利用空閑時(shí)間一家人一起上書店或者圖書館,帶孩子去買書、借書和閱讀。此外,從孩子上一年級(jí)開(kāi)始,我們每一年都為孩子精選了一定數(shù)量的兒童書籍、雜志給孩子閱讀,豐富了孩子的閱讀量。

  第四,我們經(jīng)常去孩子一起進(jìn)行親子閱讀活動(dòng),通過(guò)比賽,講述,討論來(lái)提高孩子的表述能力和閱讀能力,從而既加深了孩子對(duì)閱讀知識(shí)的掌握,還提高了孩子的閱讀興趣。比如,我們每天吃飯時(shí),就是孩子最好展現(xiàn)自己的時(shí)候,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間孩子總會(huì)滔滔不絕,把她在書本上的看到的知識(shí)告訴我們,與我們一起分享,我們也樂(lè)意做孩子的最好聽(tīng)眾,不時(shí)地與孩子一起分析,一起討論,從而激發(fā)了孩子閱讀的熱情與興趣。

  書香家庭先進(jìn)事跡 2

  書——能讓我們獲得知識(shí),能讓我們懂的做人的道理。更能讓我們的精神得以升華,讓我們的世界更加絢麗多彩、更加強(qiáng)大。

  我有一個(gè)上小學(xué)四年級(jí)的女兒,長(zhǎng)得乖巧可人,學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀。學(xué)習(xí)上取得的好成績(jī),和她平時(shí)愛(ài)看書是分不開(kāi)的。

  女兒從小就喜歡文字。因?yàn)樗职质且幻緳C(jī),整天出差,有時(shí)也帶我和孩子去。在寬闊的馬路上各種廣告牌、路標(biāo)上的文字,都是女兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容。在家也一樣,碰到不認(rèn)識(shí)的字,他都會(huì)問(wèn)。慢慢的,女兒認(rèn)得的字比同齡孩子多很多。在她兩歲多的時(shí)候就會(huì)拿本故事書自己看,故事里的字雖然不全會(huì),但也能看懂故事內(nèi)容,看完以后還津津有味地講給我聽(tīng)。

  孩子上學(xué)以后,除了學(xué)習(xí),大部分時(shí)間就愛(ài)看書。我和家里人都和支持她,給他定了各種書籍,從開(kāi)始的《兒童文學(xué)》、《實(shí)用文摘》,到現(xiàn)在買的《木偶的森林》、《鼴鼠的月亮河》、《海倫·凱勒》及《綠野仙蹤》、《本草綱目》等等。這些書不但讓孩子獲得很多的知識(shí),同時(shí)也教會(huì)了她很多做人的道理。許多家長(zhǎng)認(rèn)為有些課外書表面上看好像對(duì)學(xué)習(xí)幫助不大,所以控制孩子看書的范圍。我卻不這么認(rèn)為,我曾經(jīng)對(duì)我的孩子說(shuō)過(guò):“哪怕是一則小笑話,都有它的寓意,看書不能只看表面的故事情節(jié),通過(guò)讀一本書,你從中體會(huì)到什么、學(xué)到些什么。它的中心、寓意、情感,才應(yīng)該是我們看書的目的和方向!

  孩子愛(ài)看書取得的優(yōu)勢(shì)很快體現(xiàn)出來(lái)。上學(xué)前班時(shí)由于孩子認(rèn)得字有限,考試時(shí)都是老師念一題學(xué)生做一題,而我家的孩子完全可以獨(dú)立完成考卷,而且成績(jī)也很優(yōu)秀,直到現(xiàn)在,孩子已經(jīng)四年級(jí)了,學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好。愛(ài)看書的'特點(diǎn)一直沒(méi)變,我家的陽(yáng)臺(tái),就是她的書房,由于從此小喜愛(ài)看書,前幾年裝修新家時(shí),特意在陽(yáng)臺(tái)靠墻的一面搭載了一個(gè)書柜,上面可以擺放書籍,下面則是書桌。關(guān)起門來(lái),她可以不受外界的影響,盡情的徜徉在書的海洋里。一有時(shí)間,我也會(huì)和孩子一起閱讀,一起探討故事中的情節(jié)。

  讓我們少買一件新衣服,少抽一盒煙,為孩子多買一些書籍,讓他們的“路”更暢通,讓他們明天的生活更加燦爛多姿!

  書香家庭先進(jìn)事跡 3

  這是一個(gè)真正飄逸著書香的家庭,這是一個(gè)滿載愛(ài)心的家庭。每當(dāng)夜幕降臨,成員們回到愛(ài)的小屋,屋子里傳出的不是電視的聒噪和電腦游戲的噪音,而是書頁(yè)翻動(dòng)、思想交流的和諧之聲,親子關(guān)系融洽之極。所有成員也在讀書中獲益。

  由于我們夫妻二人都從事教育工作,教育,離書最近!我們深信書籍的力量是無(wú)窮大的。我們深知對(duì)孩子的熏陶應(yīng)從小抓起,所以在孩子還在媽媽肚子里,我們就讀書給她聽(tīng),從她出生那一天起,每晚的必修課就是聽(tīng)故事,稍大一點(diǎn),她就能自己在熟悉的故事中認(rèn)字,四歲開(kāi)始就能自己看懂童話書了。她最感興趣的就是看書,最渴望的禮物就是書。在我們家,書籍的保有量已超過(guò)兩千冊(cè),但她還是孜孜不倦地索求。市少兒圖書館、市立圖書館、新華書店是一家人周末最常光顧的地方。

  閱讀的習(xí)慣靠的是平時(shí)點(diǎn)滴的積累,家庭潛移默化的影響是最重要的。我們一家每年訂閱報(bào)刊雜志的費(fèi)用就超過(guò)一千元!缎W(xué)語(yǔ)文教師》、《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)》、《讀者》《小學(xué)德育》、《中學(xué)數(shù)學(xué)》《小愛(ài)迪生》《新童話》《中國(guó)教育報(bào)》、《兒童文學(xué)》、《兒童畫報(bào)》是我們常年訂閱的。在我們家根本不用設(shè)立讀書獎(jiǎng)勵(lì)政策,因?yàn)樽x書本身就是一種獎(jiǎng)勵(lì),書籍本身就是最好的禮品。

  在閱讀中,我們品味幸福的滋味,也收獲順理成章的成果。爸爸由于出色的業(yè)務(wù)水平被評(píng)為永嘉縣學(xué)科帶頭人、永嘉縣教壇新秀、溫州市首屆骨干教師、永嘉縣優(yōu)秀教師、中學(xué)高級(jí)教師。他寫的論文表達(dá)的觀點(diǎn)前衛(wèi),邏輯清晰,多篇論文獲市級(jí)一二等獎(jiǎng)。

  媽媽平時(shí)就是一個(gè)喜歡看書也喜歡寫作的的人。她的空間里有她寫的幾百篇隨筆,內(nèi)容包括教育心得、育兒感受、心情雜記,同事好友都喜歡踩她的空間,認(rèn)為是放松心情、學(xué)習(xí)交流的一個(gè)好去處。她為了激發(fā)學(xué)生的讀書、寫作熱情為班級(jí)建立了一個(gè)博客,里面有藏書,有家教寶典,有學(xué)生的作文,學(xué)生、家長(zhǎng)都在她的帶動(dòng)下愛(ài)上了讀書,愛(ài)上了寫作。她自己的專業(yè)水平也是同行中的佼佼者。她獲得了永嘉縣教壇新秀、溫州市首屆骨干教師,永嘉縣優(yōu)秀教師等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。多篇論文獲市縣一等獎(jiǎng),多篇案例獲省、市一等獎(jiǎng)。

  女兒金添是家庭的.后起之秀,大有后浪推前浪的勢(shì)頭。六歲就上一年級(jí)的她在班級(jí)中成績(jī)名列前茅,連續(xù)八次被評(píng)為校三好學(xué)生;她還獲得了永嘉縣讀書之星、永臨學(xué)區(qū)美德少年的稱號(hào)。她憑自己出色的口才和實(shí)干精神被全校學(xué)生推選為校大隊(duì)長(zhǎng);她多才多藝,三次榮獲書法比賽一等獎(jiǎng),連續(xù)四年藝術(shù)節(jié)她均榮獲繪畫一等獎(jiǎng),連續(xù)三年獲得鋼琴十佳、聲樂(lè)十佳稱號(hào)。

  大量地讀書夯實(shí)了她的寫作功底,她的作文《帶上那個(gè)老人吧》獲得縣“學(xué)雷鋒”征文比賽一等獎(jiǎng),讀后感《木偶奇遇記》獲縣二等獎(jiǎng),數(shù)學(xué)小論文獲校一等獎(jiǎng),縣三等獎(jiǎng)。書香征文《書香伴我成長(zhǎng)》已獲校一等獎(jiǎng),現(xiàn)已參加上一級(jí)比賽。她的作文《星期八來(lái)了》在全國(guó)作文選上發(fā)表。

  總之,讀書給我們這個(gè)家庭增添了無(wú)盡的快樂(lè)和趣味,也讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中共同成長(zhǎng)與進(jìn)步。孩子的書籍讓我們回味美好的童年,保持一顆不老的童心;我們的書籍也在預(yù)備孩子日后的頌讀,引導(dǎo)他走好人生之路。黃庭堅(jiān)說(shuō)“三日不讀書,則面目可憎。”相信,我們一家走出去,自然會(huì)帶一股書卷之氣,給人如沐春風(fēng)般的感受——因?yàn),我們每天都在讀書!

  書香家庭先進(jìn)事跡 4

  品一本好書,宛如獲得人生之真諦,給予你震撼心靈的力量。沙翁無(wú)不深情的說(shuō):“生活中沒(méi)有書籍,就好像生活中沒(méi)有陽(yáng)光;生命里沒(méi)有書籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀!蔽液拓购惆职稚钌疃眠@個(gè)道理,書可以陶治性情品德,與圣賢為友,與經(jīng)典同行,美心美文,從而奠定優(yōu)美人格。

  在兒子“依依呀呀”剛剛學(xué)會(huì)說(shuō)話時(shí),他爸爸就常常給他讀一些兒歌、古詩(shī),孩子聽(tīng)著讀書聲會(huì)很安靜,有時(shí)會(huì)在讀書聲中悄然睡去。一歲左右的時(shí)候,給他買一些撕不爛的書,讓他翻看。兩歲多的時(shí)候,我給他訂了《幼兒畫報(bào)》和孩子一起閱讀。可能是男孩的天性,他非常喜歡小動(dòng)物的故事。我就投其所好,買來(lái)《動(dòng)物的故事》、《伊索寓言》、《小鹿斑比》。慢慢地隨著孩子的長(zhǎng)大挑選書的范圍也就更廣了。比如說(shuō)《哲理小故事》,《弟子規(guī)》,《格林童話》,他都對(duì)這些書百看不厭。

  上了二年級(jí)他看的書就更多了,有《小男生杜歌飛》,《西游記》、《影響小學(xué)生一生的名人成才故事》、《三國(guó)演義》圖畫板、《中華上下五千年》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《差等生牛頓》……家長(zhǎng)的引導(dǎo)和培養(yǎng)使孩子點(diǎn)燃了讀書的興趣、體味了讀書的樂(lè)趣,以至于孩子自己保存這些書籍,閑時(shí)翻閱,汲取“營(yíng)養(yǎng)”。雖然孩子對(duì)所看的書有時(shí)還不太理解,但他那種對(duì)書的熱愛(ài),我們看在眼里喜在心上。有時(shí)我讀到一篇好的文章時(shí),也拿來(lái)和他一起分享!独峭鯄(mèng)》是由我讀給他聽(tīng)的,他特別喜歡這本書。通過(guò)這本書,他了解了狼的世界,也在狼的身上學(xué)到了一些品質(zhì)。去年他的班級(jí)建了“班級(jí)圖書館”。在孫老師的提議下,同學(xué)們都紛紛把自己的好書拿來(lái)互相交流,從而拓展兒子的讀書范圍。我要說(shuō)老師的這個(gè)主意真棒!我不要求我的孩子做到最好,但是希望我的孩子能夠快樂(lè)地讀書,讓書香淋浴著他度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年。

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,是人類的精神食糧。在和孩子一起讀書學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們深深的感到,進(jìn)行親子閱讀,即能溝通家長(zhǎng)和孩子的感情,又能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,還能增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí),形成全家學(xué)習(xí)的'氛圍,可謂一舉三得。我們?cè)谂愫⒆右黄鹱x書的過(guò)程中,毫無(wú)顧忌的大聲朗讀,遇到精彩的內(nèi)容,我們會(huì)和孩子發(fā)出朗朗的笑聲,渲染出愉快而又幸福的家庭氛圍;有些奇思妙想的內(nèi)容,能激發(fā)出孩子強(qiáng)烈的求知欲望……

  讓讀書成為家庭生活中必不可缺的一部分,營(yíng)造家庭讀書的環(huán)境與氣氛,讓孩子在家中時(shí)時(shí)感受到書的氣息和馨香。愿這一路的書香伴隨著兒子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

  書香家庭先進(jìn)事跡 5

  雖然談不上書香門第,可由于愛(ài)好和工作事業(yè)等原因,書籍自然成為我們家不可或缺的一員,并占據(jù)著顯赫的位置。現(xiàn)在我們一家三口經(jīng)常與書為伍,在書中汲取知識(shí),提高修養(yǎng),享受快樂(lè),不斷成長(zhǎng)。讀書成為了我們家庭生活的重要組成部分,更是我們家庭和諧進(jìn)步的重要推動(dòng)力,我們家的書香味逐漸濃厚起來(lái)。

  作為教師的我,我經(jīng)常閱讀一些教育專著,以此來(lái)提升自己的教育教學(xué)水平。作為班主任,《班主任工作法》、《班主任九項(xiàng)技能訓(xùn)練》等書籍更是我床頭必放的。正因?yàn)楹米x書,好學(xué)習(xí),我的論文多次在區(qū)、市、旗獲獎(jiǎng)。我輔導(dǎo)的學(xué)生多次在全國(guó)希望杯作文大賽中獲獎(jiǎng);作為學(xué)校教科研的主要實(shí)驗(yàn)教師,我的教學(xué)反思、教育隨筆得到全體教師的一致好評(píng);作為學(xué)校的環(huán)節(jié)干部,學(xué)校的'一些重要文件由我?guī)椭鸩荨_@都得益于多讀書,讀好書。

  丈夫一直熱愛(ài)讀書,以前在家一有閑暇總是書不釋手,主要看小說(shuō)、時(shí)事、政史和自然科學(xué)類,自從成為一名電視記者更是博覽群書,興趣上來(lái)可以讀書到半夜,為了采寫好新聞,他要從書中學(xué)習(xí)更多的知識(shí),他買的書很雜,書架上的幾百冊(cè)書種類龐多,新聞?lì)、時(shí)政類、社會(huì)經(jīng)濟(jì)科學(xué)類、和自然科學(xué)類書籍自然是必不可少,工作完回家后,他的大部分時(shí)間都用到了讀書上,因此他在單位常常是書生氣十足,他常說(shuō)書是人類好朋友,切切不可毀壞。由于他好學(xué)習(xí)、好讀書,采制的新聞角度新、有深度,往往也是很有價(jià)值的,幾年來(lái)他的新聞作品多次在區(qū)市評(píng)獎(jiǎng)中獲得一等獎(jiǎng),自己也多次被評(píng)為市旗級(jí)優(yōu)秀新聞工作者。

  女兒是奮斗小學(xué)六年級(jí)的一名學(xué)生。在我們的潛移默化的影響下也特別愛(ài)讀書!妒f(wàn)個(gè)為什么》、《上下五千年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等書籍百看不厭。我們也經(jīng)常帶她逛書店,她呢也總是見(jiàn)書就不挪腳,現(xiàn)在的課外讀物已經(jīng)是滿滿一書架,但還要我們?cè)俳o她買書。由于好讀書的緣故,她被學(xué)校評(píng)為“讀書小博士”,她的作文《變化》、《我的媽媽》先后被評(píng)為“希望杯”全國(guó)作文大賽一、二等獎(jiǎng)!都亦l(xiāng)美》被評(píng)為巴市鴻臣假日杯作文大賽二等獎(jiǎng),今年參加自治區(qū)組織的小作家等級(jí)考試通過(guò)六級(jí)。

  現(xiàn)在我家已擁有3個(gè)書架800余冊(cè)圖書,電子圖書1套,經(jīng)常有左鄰右舍來(lái)我家借書、談書,由于書我們的鄰里關(guān)系也更為和諧?磿且环N樂(lè)趣,因?yàn)闀茏屛覀兎窒砀嗫鞓?lè)、更多知識(shí),我們這個(gè)三口之家要繼續(xù)與書為伴,在書的海洋中盡情遨游。

  書香家庭先進(jìn)事跡 6

  書是人類進(jìn)步的階梯。豐富的知識(shí)不僅可以提高孩子的素質(zhì),同時(shí)在學(xué)習(xí)的時(shí)候更學(xué)會(huì)如何做人,如何服務(wù)社會(huì),發(fā)展成為德智體美都具備的身心健康的孩子。

  在孩子兩歲的時(shí)候,作為家長(zhǎng)我們就十分注重這一點(diǎn)。為了讓養(yǎng)成了孩子堅(jiān)持閱讀的習(xí)慣,我們?cè)囉昧撕芏喾椒,最有效的有兩種:首先讓孩子讀他喜歡的內(nèi)容。比如孩子有一段時(shí)間特別喜歡恐龍,那么我們就買了很多有關(guān)恐龍方面的書,孩子果然讀的津津有味,一發(fā)不可收拾;其次我們?cè)诩依锖芏嗟胤椒帕撕芏鄷,沙發(fā)上、桌子上、茶幾上,讓孩子隨手就能看到書,拿到書。后來(lái),孩子的讀書興趣越來(lái)越廣泛,像《胡蘿卜怪》、《吹牛大王歷險(xiǎn)記》、《好困好困的故事》、《你看起來(lái)很好吃》、《我爸爸超厲害》、《海底兩萬(wàn)里》、《昆蟲(chóng)記》等都喜歡。

  我們兩人平均每天讀書都在1個(gè)小時(shí)以上,孩子平均每天讀書也在1個(gè)小時(shí)以上。很多時(shí)候我們陪孩子一塊讀書,孩子好問(wèn)很多稀奇古怪的問(wèn)題,我們都會(huì)不厭其煩的解答,講解的形象生動(dòng),讓孩子聽(tīng)的津津有味。

  為了盡量拓展孩子的閱讀外延,每到假期,我們經(jīng)常帶孩子去旅游,到那些書中描繪的場(chǎng)景中去,讓他親身體會(huì)。濟(jì)南動(dòng)物園、上?萍拣^、青島嶗山……都留下了我們的身影?吹綍械木拔飼r(shí),兒子往往會(huì)大喊一聲“我來(lái)了!”,這也激發(fā)了孩子的讀書的興趣。

  現(xiàn)在,每天晚上我們會(huì)拿出一個(gè)小時(shí)陪孩子一起讀繪本,或者利用手機(jī)上的咔噠故事APP來(lái)給孩子聽(tīng)故事。閱讀已經(jīng)不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè),是我們共同進(jìn)步的好幫手。

  營(yíng)造濃厚的讀書氛圍是形成書香家庭的重要措施。要和孩子親子共讀,言傳身教,作為家長(zhǎng)我自己也要多學(xué)習(xí)多看書,不僅可以提高自己的素質(zhì),重要的'是要給孩子作一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。無(wú)論工作多忙,每天我總要抽出時(shí)間,堅(jiān)持在孩子讀書的時(shí)候與孩子一塊讀,抽空在小三班的群內(nèi)看看老師們發(fā)的視頻和資料,了解孩子學(xué)了什么,跟孩子多討論,多溝通,與孩子形成共同語(yǔ)言。同時(shí)也把自己的一些知識(shí)在溝通時(shí)慢慢的灌輸給他,提高他的理解能力。孩子跟爸爸一起閱讀的時(shí)間比較多一點(diǎn),爸爸會(huì)非常耐心地享受親子閱讀的時(shí)間。

  多讀書是孩子讀好書的前提。作為家庭,我家的藏書還是十分有限的。我經(jīng)常和孩子去書店、書館看書,在人人都看書的環(huán)境里培養(yǎng)孩子讀書的能力。識(shí)別什么是有益的書。通過(guò)看書讓孩子來(lái)提高自身的識(shí)別能力,不斷提高自身對(duì)事物的判斷能力。通過(guò)讀書這樣一種渠道更有利于孩子的健康成長(zhǎng)。同時(shí)多方位,多方式拓寬孩子的知識(shí)面。

  書是一輪暖陽(yáng),會(huì)溫暖孩子那顆潮濕的心房;書是一股清泉,將激起孩子心頭的波浪;書是黑暗中的一把火炬,將照亮孩子人生的方向……為了孩子的一切,一切為了孩子,我們將一如既往,為培養(yǎng)新時(shí)代的接班人將不惜付出辛勤的汗水!

  書香家庭先進(jìn)事跡 7

  多年來(lái),我們家都在為組建一個(gè)充滿濃郁書香的門第,構(gòu)建一個(gè)充滿讀書氛圍的家庭,實(shí)現(xiàn)自己的`讀書目標(biāo)而努力著。在學(xué)習(xí)和工作之余,我們一家四口經(jīng)常是人手一本喜愛(ài)的書籍,通過(guò)讀書,我們共同成長(zhǎng),開(kāi)闊了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)聞、豐富了學(xué)識(shí)、陶冶了情操,這讓我們的工作、學(xué)習(xí)和生活充滿了快樂(lè)……女兒在幼兒園就是個(gè)小書迷,我給他買了好多圖書,他看不懂就讀給他聽(tīng),里面的圖片和故事常常讓他入了迷……女兒上小學(xué)后,又為他選擇了一些適合其年齡閱讀的書籍,如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《少兒百科全書》、《中華成語(yǔ)故事》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《笑話大全》等等,通過(guò)孩子的自讀、我們家長(zhǎng)的伴讀與指導(dǎo)孩子的朗讀和演講水平也得到了很好的鍛煉。

  讀書,不單純是為了“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,更不是因?yàn)椤叭f(wàn)般皆下品,唯有讀書高”!皶,是人類進(jìn)步的階梯”,為了響應(yīng)構(gòu)建“書香家庭”這一號(hào)召,我們將讀書進(jìn)行到底!”

  書香家庭先進(jìn)事跡 8

  我的家庭是一個(gè)平凡、幸福的家庭,家里有三口人,我,妻子以及可愛(ài)的兒子。我們家庭和睦、熱情好客、樂(lè)于助人,兒子尊老愛(ài)幼、勤奮好學(xué),全家都喜歡讀書。

  俗話說(shuō),興趣是培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣最好的老師。從兒子“咿呀咿呀”學(xué)語(yǔ)開(kāi)始,我們就注重培養(yǎng)孩子的讀書興趣,激發(fā)孩子的閱讀潛能,買了許多人物掛圖和故事繪本。兒子上小學(xué)了,我又給孩子買了一些他喜歡的童話故事書:《安徒生童話》、《木偶奇遇記》、《丑小鴨》、《青蛙王子》等等。孩子有了讀書的興趣之后,我常常帶孩子走進(jìn)書店,讓他選擇他自己喜歡的讀物。

  我的孩子喜歡玩游戲,我不是一味的去阻止,而是把兒子的興趣愛(ài)好往讀書上引,因?yàn)槭挛锒加袃擅嫘,適當(dāng)玩游戲有助于開(kāi)發(fā)孩子的智力。但在孩子玩游戲之前我會(huì)要求他先讀一會(huì)兒書,比如:《愛(ài)的教育》、《孔子的故事》等,書也讀了,游戲也玩了,一舉兩得。另外,睡前看書交流是我們家一直以來(lái)的讀書習(xí)慣。床頭總放著幾本書,睡前要么自己看自己的,看完之后簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)自己所看的內(nèi)容;要么父母給孩子講故事,讓孩子發(fā)表自己的“高見(jiàn)”。

  書籍是人類的精神食糧。在和孩子一起讀書學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我深深地感到,進(jìn)行親子閱讀,既能溝通家長(zhǎng)和孩子的感情,又能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,還能增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí),形成全家學(xué)習(xí)的氛圍,可謂一舉三得。我在陪孩子一起讀書的過(guò)程中,毫無(wú)顧忌的大聲朗讀,遇到精彩的內(nèi)容,我們會(huì)和孩子發(fā)出朗朗的笑聲,渲染出愉快而又幸福的.家庭氛圍;有些奇思妙想的內(nèi)容,能激發(fā)出孩子強(qiáng)烈的求知欲望。通過(guò)讀書,我們一家三口共同成長(zhǎng),我們開(kāi)闊了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)聞、豐富了學(xué)識(shí)、陶冶了情操。這讓我們的工作、學(xué)習(xí)和生活充滿了快樂(lè),有了好多意外的收獲。

  書成了我們一家的重要財(cái)富,閱讀書報(bào)成了我們一家人的必修課。一有空閑,我們一家都捧著書在看,家庭中總是彌漫著濃濃的書香氣。讀書已經(jīng)成為我們家庭生活中必不可缺的一部分,有人說(shuō)過(guò),你的身上帶著你讀過(guò)的書,體現(xiàn)著你的氣質(zhì)。愿我們每位家長(zhǎng)能夠陪著孩子共同讀書,共同閱讀,讓讀書浸潤(rùn)心靈,讓讀書成為習(xí)慣;在書香中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中收獲;與書為友,與博覽同行。讓我們每一個(gè)家庭的生活品質(zhì)得到不斷提升!

  書香家庭先進(jìn)事跡 9

  我們家庭構(gòu)成中有一名中學(xué)語(yǔ)文教師,一直都有愛(ài)讀書、常讀書、一起讀書的家庭氛圍。特別是有孩子之后,日常生活中高度重視閱讀,我們始終認(rèn)為的過(guò)程,讀書本身就是一個(gè)孩子的精神發(fā)育過(guò)程,一本書,哪怕是繪本,童書也會(huì)給孩子帶來(lái)價(jià)值觀上的重大影響。因?yàn)橥瘯峭ㄟ^(guò)一個(gè)個(gè)小動(dòng)物,一個(gè)個(gè)小故事,一個(gè)個(gè)鮮活的植物等,把人類最美好的東西都蘊(yùn)藏于一個(gè)個(gè)人物、動(dòng)物、植物的命運(yùn)之中,構(gòu)建的是孩子的價(jià)值觀。從小就通過(guò)讀書讓孩子懂得,如果想要更好的生活,跳出周圍人所給定的狹窄世界,就要有獨(dú)立思考和判斷的能力。要意識(shí)到世界上有無(wú)數(shù)未知的事情,而最能幫助人開(kāi)闊眼界,滿足好奇心,培養(yǎng)獨(dú)立思考能力的就是讀書。人是環(huán)境的產(chǎn)物,父母是最好的榜樣,讓孩子養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,主要就是靠父母的言傳身教。為了給孩子做好榜樣,而且我自己也是真心熱愛(ài),書房到處都擺滿了書,我女兒的房間,除了放學(xué)校的教科書,更有很多我給他買的故事書,名人傳記、為了滿足孩子的好奇心,我給他買了福爾摩斯探案集,還有玄幻的“九尾靈貓”。當(dāng)然也有出于我的私心,為了激起他學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,買的有馬小跳學(xué)數(shù)學(xué)。

  除了幫助孩子閱讀,我們夫妻倆也養(yǎng)成了閱讀后經(jīng)常交流的習(xí)慣,我比較喜歡閱讀歷史、科技書,妻子比較喜歡讀文學(xué)書和散文,我們經(jīng)常把讀書感悟和書中趣事分享給對(duì)方,有時(shí)候?qū)Ψ礁信d趣后也會(huì)閱讀一些以往不常讀的題材,通過(guò)日積月累,也讓彼此的讀書面廣了。

  我們家除了愛(ài)讀文學(xué)書籍,還特別喜歡閱讀各類通俗易懂的雜志,這個(gè)習(xí)慣來(lái)源于我們的父親,我們的父母也都十分喜歡讀書,現(xiàn)在眼睛有點(diǎn)花了,依然一直訂閱讀者、意林等雜志,我們家從父輩到我們這,訂閱讀者等刊物已經(jīng)達(dá)17年,今年家里依然收藏著這些雜志,月刊、雙月刊、年度合訂本、凈化合訂本等等,許多在市面上早已消失的`雜志,都在我們家收藏,現(xiàn)在偶爾翻開(kāi)一本老雜志,除了看看熟悉的故事,更多的還能懷念一下當(dāng)年的自己、當(dāng)年的歲月,這種沉淀感是手機(jī)上得不到的,我們也經(jīng)常通過(guò)一本本舊書互相講述自己的童年、少年經(jīng)歷,感懷時(shí)間的流逝。

  對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),學(xué)校的知識(shí)對(duì)他們這樣的年齡來(lái)說(shuō),是“喂不飽”的,補(bǔ)充各種各樣的龐雜的知識(shí),才能讓他們的精神得以更快的豐富起來(lái)。孩子的價(jià)值觀、世界觀、人生觀、和他讀過(guò)的書,見(jiàn)過(guò)的人,做過(guò)的事都有關(guān),一個(gè)三觀積極的孩子一定少不了從閱讀中獲取的養(yǎng)料。雖然閱讀不能立即看到投資回報(bào)率,但我知道“影響不一定立即發(fā)生,但一定會(huì)以某種形式撒向孩子的靈魂”!

  書香家庭先進(jìn)事跡 10

  我們是幸福的三口之家。平時(shí)工作雖然忙,但我們認(rèn)識(shí)到只有學(xué)習(xí)的家庭才是健康向上的'家庭。學(xué)習(xí)的途徑多種多樣,讀書是一種捷徑。

  書——能讓我們獲得知識(shí),能讓我們懂得做人的道理,更能讓我們的精神得以升華,讓我們的世界更加絢麗多彩、更加強(qiáng)大。我們通過(guò)講故事、去圖書館看書等方式讓雨萱在潛移默化中漸漸地愛(ài)上了看書,感受到了讀書的樂(lè)趣。我們會(huì)按照她的喜好選擇性地購(gòu)買一些書籍來(lái)激發(fā)她的讀書樂(lè)趣。每逢周末閑暇,新華書店是我們最常去的地方。為給孩子樹(shù)立良好的讀書榜樣,我們利用業(yè)余時(shí)間努力學(xué)習(xí),提升專業(yè)素質(zhì),給家里營(yíng)造良好的讀書氛圍。

  讀書給我們這個(gè)家庭增添了無(wú)限的樂(lè)趣,也讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中共同成長(zhǎng)與進(jìn)步。愿我們都步入書香圣殿,沐浴書香甘露,享受讀書樂(lè)趣,共同營(yíng)造濃厚的書香氛圍,將讀書進(jìn)行到底!

  書香家庭先進(jìn)事跡 11

  我們家有6口人。爺爺是位老中醫(yī),閑暇時(shí)喜歡研究中草藥。爸爸是電器自動(dòng)化工程師,喜歡讀科技類的'圖書。媽媽是名高級(jí)農(nóng)藝師,她和我一樣,喜歡看各類圖書。姐姐是一名在校大學(xué)生。在我們家,大家有一個(gè)共同愛(ài)好,就是喜歡讀書。由于大家都愛(ài)讀書,這些年我們?cè)谖幕度敕矫婧苌岬没ㄥX。現(xiàn)在我家有兩個(gè)大書柜,藏各類圖書1000多冊(cè)。

  我從小受家人的熏陶,也是一個(gè)小書蟲(chóng)。

  上幼兒園時(shí)就喜歡讀《幼兒畫報(bào)》、《百科普及繪本》等;上小學(xué)學(xué)了拼音后更是“如虎添翼”,購(gòu)買了《小巴掌童話百篇》、《大林和小林》、《神奇校車》、《小牛頓百科》及一些小學(xué)低年級(jí)讀的雜志等等。愛(ài)讀書,讀好書。我們樂(lè)于在書山文海中游覽,全心領(lǐng)略書籍帶來(lái)的不一樣的“風(fēng)景”。

  書香家庭先進(jìn)事跡 12

  我和妻子韓坤相識(shí)于大學(xué),當(dāng)時(shí)妻子在濟(jì)南上大學(xué),而我上大學(xué)的地方卻是青島,異地生活中的溝通橋梁主要是書信往來(lái)。在電子信息技術(shù)如此發(fā)達(dá)的今天,我們倆就像一對(duì)“奇葩”一樣,除非緊急事情,其它交流一直堅(jiān)持使用書信。

  因?yàn)楣餐淖x書閱讀愛(ài)好,因?yàn)楸舜诵偶埳蟽?yōu)美儒雅的文字,我們深深地喜歡上了這樣的溝通方式。我們并沒(méi)有感到異地生活的種種困難,我們感覺(jué)彼此就像面對(duì)面在一起一樣,我們相知相愛(ài)直到最終組建了家庭。

  我們都愛(ài)好看書但是喜歡的方向卻不一樣,她喜歡文學(xué)類、藝術(shù)類、居家生活、健康養(yǎng)生類的書籍,我則喜歡中國(guó)傳統(tǒng)文化書籍尤其喜歡唐詩(shī)宋詞元曲,社科類書籍也是我的最愛(ài)。與大多數(shù)家庭不一樣,我們的二人世界不是逛街購(gòu)物,而是各自抱著一本書,徜徉在知識(shí)的海洋里,有時(shí)候甚至是平時(shí)的對(duì)話也會(huì)情不自禁地蹦出一句名人名言或是一句古詩(shī)詞,令來(lái)我們家做客的朋友莫名其妙,我們反應(yīng)過(guò)來(lái)之后會(huì)哈哈大笑。

  我們對(duì)生活充滿熱情,也都熱衷于參與公益活動(dòng),我們加入了金鄉(xiāng)縣巾幗志愿者協(xié)會(huì),工作之余的時(shí)間,不是用來(lái)看書,就是去參加協(xié)會(huì)組織的各類公益活動(dòng)。因?yàn)槲覀兤綍r(shí)就喜歡讀書,所以在活動(dòng)分工的時(shí)候,文字材料工作基本上就是我們倆的。

  我們的'兒子現(xiàn)在兩歲半了,他儼然也是一個(gè)小書迷。他在玩其他玩具的時(shí)候有時(shí)會(huì)急躁,會(huì)發(fā)小脾氣,但是抱著一本書的時(shí)候就會(huì)出奇得安靜。他常常一邊讀書一遍自言自語(yǔ)地講故事,自編自演,樂(lè)在其中。每每此時(shí)我們都不去打擾他,只安安靜靜地看著他,然后相視一笑,讓他在他自己構(gòu)建的世界里快樂(lè)翱翔。

  我們讀書,不單純是為了“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,也不是信奉“萬(wàn)般皆下品,唯有讀書高”。書,于我們而言,是可以談心的朋友,是朝夕相處的伙伴,是傳道授業(yè)解惑的老師。

  “書籍,是人類進(jìn)步的階梯”,我們希望有更多的家庭能夠在書籍的海洋中暢游,增長(zhǎng)知識(shí),陶冶情操,凈化心靈,磨礪品性。

  書香家庭先進(jìn)事跡 13

  xx,北留中心學(xué)校北留完小的一名教師,愛(ài)人是一名財(cái)務(wù)工作者,13歲的女兒就讀于北留中學(xué)。多年來(lái),他們一家都在為構(gòu)建一個(gè)充滿濃郁書香的家庭,實(shí)現(xiàn)各自的讀書目標(biāo)而努力著。

  1、腹有詩(shī)書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)

  “腹有詩(shī)書,其品自高;腹有詩(shī)書,其德自謙;腹有詩(shī)書,其身自正!眡x給人的第一印象就是氣質(zhì)、自信、端莊、沉穩(wěn)、談吐不凡,信手拈來(lái)的詩(shī)句,仿佛從書中走出來(lái)的女子。

  閱讀讓人生更有方向,更有力量。作為教師的xx,不僅經(jīng)常閱讀一些教育專著,也喜歡《張居正大傳》、《追風(fēng)箏的人》、《人生海海》等歷史、文學(xué)、社會(huì)方面的書籍,讀書多了,課堂上引經(jīng)據(jù)典,信手拈來(lái),博采眾家之長(zhǎng),深受學(xué)生的喜愛(ài),“我喜歡我的課堂充滿歡聲笑語(yǔ),一堂課不應(yīng)該是干癟的,而應(yīng)該是充滿生氣的,我一直在努力地運(yùn)用平時(shí)看到的、聽(tīng)到的、學(xué)到的,讓我的課堂豐富起來(lái)”。同時(shí),也因?yàn)樵跁小耙?jiàn)過(guò)世面”,她知道“好”應(yīng)該是什么樣子的,她不斷地死磕自己,一遍一遍地演習(xí)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,教學(xué)水平越來(lái)越高,多次被評(píng)為縣、市“模范教師”,20xx年執(zhí)教課在“一師一優(yōu)課”活動(dòng)中連獲縣、市、省、部級(jí)大獎(jiǎng),所寫的教育隨筆曾在全國(guó)優(yōu)秀期刊《小學(xué)教學(xué)》上發(fā)表,還是《少年智力開(kāi)發(fā)報(bào)》的特約作者,也曾在公眾號(hào)“小學(xué)數(shù)學(xué)讀寫說(shuō)習(xí)慣培養(yǎng)”上分享讀書心得。

  她的丈夫,喜愛(ài)鉆研,一有空總是埋頭于專業(yè)書籍中,下班后除了做家務(wù)就是讀書,在自己的財(cái)務(wù)領(lǐng)域不斷深耕,經(jīng)過(guò)努力已取得中級(jí)職稱,正在向高級(jí)邁進(jìn)。因?yàn)閷W(xué)有所獲,他經(jīng)常學(xué)以致用,把讀書后的成果運(yùn)用到工作崗位中,給單位帶來(lái)了可觀的經(jīng)濟(jì)效益,多次被評(píng)為優(yōu)秀職工、勞模。

  一等獎(jiǎng),優(yōu)秀獎(jiǎng)……這是13歲女兒獲得的.榮譽(yù)。因?yàn)橛兄芎玫募彝ラ喿x氛圍,受父母的熏陶,女兒曹郁詩(shī)儼然也是小書迷!昂苄〉臅r(shí)候,我們就帶著女兒一起閱讀,可以說(shuō)在互相陪伴閱讀的過(guò)程中,我們都在成長(zhǎng),一步步走來(lái),看到她的成長(zhǎng),我們?yōu)樗湴,為她自傲”,談起女兒,xx難掩心中的喜悅!冻悄吓f事》、《簡(jiǎn)愛(ài)》、《紅星照耀中國(guó)》等書常常讓她愛(ài)不釋手,大量閱讀開(kāi)闊了曹郁詩(shī)的視野,也增加了她的自信,學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,班級(jí)一有演講、讀書交流、詩(shī)詞賽等活動(dòng),曹郁詩(shī)總是踴躍報(bào)名,她曾獲晉城市“巾幗心向黨,建功新時(shí)代”紀(jì)念改革開(kāi)放四十年征文活動(dòng)一等獎(jiǎng)、陽(yáng)城縣“紀(jì)念改革開(kāi)放四十年”征文優(yōu)秀獎(jiǎng),此外,她還經(jīng)常在報(bào)紙上發(fā)表數(shù)學(xué)日記。

  2、書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯“樂(lè)”作舟

  采訪前就一直很好奇,書香家庭是如何安排度過(guò)休閑時(shí)間的,“有人說(shuō),現(xiàn)在人一有時(shí)間都在玩手機(jī),但對(duì)于我們家來(lái)說(shuō),手機(jī)就是一個(gè)隨身圖書館。微信讀書、喜馬拉雅、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、樊登讀書等讀書APP是我們最喜歡瀏覽的,走路時(shí)、睡覺(jué)前、汽車上,隨時(shí)隨地都可以聽(tīng)音頻書,發(fā)現(xiàn)好的內(nèi)容,更是全家分享。”xx一家人將手機(jī)當(dāng)做學(xué)習(xí)的工具來(lái)使用,而沒(méi)有用來(lái)打發(fā)時(shí)間,真正地在體驗(yàn)著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代獲取信息的極大便捷。

  書香家庭最珍貴的是對(duì)知識(shí)的渴求,對(duì)外界事物最純粹的求知感。當(dāng)大家迷戀抖音、快手時(shí),他們也全家總動(dòng)員,拍攝讀書視頻,參加線上讀書分享活動(dòng),xx還多次拍攝“知了視頻”進(jìn)行線上讀書推薦;《甄嬛傳》《延禧攻略》熱播時(shí),丈夫從圖書館借來(lái)《清朝歷史》,一家人邊看電視,邊看書學(xué)習(xí)歷史,考證劇中內(nèi)容;《詩(shī)詞大會(huì)》、《朗讀者》更是期期不落,看完視頻后,又買來(lái)紙質(zhì)書籍反復(fù)閱讀、背誦、互相抽查,一家人其樂(lè)融融;出去旅游,會(huì)提前做好功課,先從書中了解了當(dāng)?shù)氐臍v史、地理、風(fēng)土人情再出發(fā)……

  3、一花獨(dú)放不是春,百花盛開(kāi)春滿園

  “北留鎮(zhèn),歷來(lái)就是我縣的文化大鎮(zhèn),這片文化土地上不斷地出現(xiàn)著文化名人,從陳氏家族陳廷敬,到郭峪連升三級(jí)的張好古,再到現(xiàn)代的教育強(qiáng)鎮(zhèn),這片土地上,不斷地發(fā)生著文化故事!眡x對(duì)這片土地有著最熱忱的認(rèn)識(shí)。

  因著這片文化土壤,很多人也喜愛(ài)著讀書,雖然不都像xx家有著豐富的藏書,但都愿意向著文化靠近,“因?yàn)榧胰藧?ài)讀書,許多朋友都喜歡到我家坐坐,感受一份書香的氛圍,還有的同事經(jīng)常到我家里來(lái)借閱圖書,我總是樂(lè)于為他們推薦。女兒也樂(lè)于分享,把自己看過(guò)的舊書,送給鄰居弟弟妹妹!

  因?yàn)闀,他們一家收獲了友情,得到了尊重,“看到越來(lái)越多的人喜歡上讀書,是我們一家最高興的事了。”

  對(duì)書香家庭的采訪,于我們是一次真正的受益,看他們的書香故事,是一次真正的精神啟迪,仿佛能照見(jiàn)最初的人生力量!瓣P(guān)于讀書,是我們?nèi)易钕矚g的事情,除了家人身份,一家人更像是求知路上的好伙伴,我們還會(huì)繼續(xù)將我們的故事進(jìn)行下去。”xx說(shuō)道。

  書香家庭先進(jìn)事跡 14

  “書猶如歷史長(zhǎng)河中漂流的小舟,承載了歷史和歲月,書猶如一棵在黃土高原上滄桑的古樹(shù),見(jiàn)證了歷史的變遷!

  人非生而知之,只有通過(guò)學(xué)習(xí)才能獲取必要的知識(shí),況且如今知識(shí)更替日新月異,頭腦中已有的思想很快便會(huì)淘汰,所以應(yīng)該做到“活到老,學(xué)到老”。家庭中當(dāng)然也是如此,家長(zhǎng)是孩子的標(biāo)尺,家長(zhǎng)只有不斷學(xué)習(xí)、不斷成長(zhǎng),才能樹(shù)立并延伸標(biāo)尺的長(zhǎng)度,才能給孩子丈量出更多向上成長(zhǎng)的空間和可能。

  俗話說(shuō):好習(xí)慣都是慢慢培養(yǎng)出來(lái)的,讓孩子熱愛(ài)讀書也是需要慢慢培養(yǎng),是特別需要愛(ài)心和耐心的。女兒出生后,我每天晚上都陪著她看書,睡前給她講故事。到了孩子上小學(xué),女兒在學(xué)習(xí)上的壓力漸漸增大,我們開(kāi)始有針對(duì)性地引導(dǎo)她閱讀,培養(yǎng)她熱愛(ài)讀書的好習(xí)慣。除了孩子自己感興趣的書外,我還給她買了一些童話故事書及繪本比如《格林童話》《綠野仙蹤》《爺爺一家有辦法》《犟龜》《子兒吐吐》《一粒種子的旅行》等等。等到孩子再大一些,我便常常帶孩子走進(jìn)書店,讓她選擇她自己喜歡的讀物,我們家還專門為她設(shè)置了書房和書柜。

  每年的寒暑假,對(duì)于我們家來(lái)說(shuō)可真謂是書香滿院,為了讓孩子能夠更準(zhǔn)確地了解書中的內(nèi)容,我們會(huì)陪著她一起閱讀,有時(shí)讓她讀,我們聽(tīng),有時(shí)我們讀,讓她聽(tīng),閱讀的書籍有《我愛(ài)閱讀》《閱讀123》《法布爾昆蟲(chóng)記》《阿基米德兒童科普繪本》等等。讀過(guò)之后,我們都要就書中的故事談?wù)劯髯缘睦斫夂涂捶,我們希望通過(guò)這種方式,能讓孩子在快樂(lè)和溫馨的氛圍中逐漸明白是非對(duì)錯(cuò),明白什么是應(yīng)該做的,什么是不能做的。

  以書為鏡子,可以照出自己的不足;以書為標(biāo)尺,可以找到改進(jìn)的方向。在與女兒共同讀書的過(guò)程中,我在體驗(yàn)讀書的快樂(lè)并充實(shí)自己的同時(shí),也讓女兒掌握了知識(shí),收獲了成長(zhǎng)的.源泉和動(dòng)力,可謂一舉兩得。

  女兒有時(shí)候會(huì)把一些書上的奇聞趣事同我們分享,有時(shí)我工作繁重,她還會(huì)給我說(shuō)個(gè)笑話或者出一道腦筋急轉(zhuǎn)彎的題目,讓我在緊張的工作之余享受天倫之樂(lè)。

  書房里,一盞燈,三本書,三個(gè)人坐在書桌前,各捧一本書,靜靜地體驗(yàn)著人間的冷暖,偶爾靜靜沉思,偶爾輕輕離開(kāi),三個(gè)人讀書的日子總是那么幸福、溫暖。

  簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的讀書,讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),開(kāi)闊了視野,豐富了生活;是書,幫助我們不斷提高自己,不斷進(jìn)步;是書,帶給我們幸福,帶給我們無(wú)限滿足。

  就這樣,書陪伴著我們?nèi)叶冗^(guò)了一年又一年,孩子在書香中漸漸成長(zhǎng)。讀書使我們的生活多姿多彩,其樂(lè)融融!

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