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校園趣事小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-11-25 21:40:37 麗華 關(guān)于校園的作文 我要投稿

校園趣事小學(xué)四年級(jí)作文(精選28篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的校園趣事小學(xué)四年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園趣事小學(xué)四年級(jí)作文(精選28篇)

  校園趣事小學(xué)四年級(jí)作文 1

  我的老師姓陳,是我們的語(yǔ)文老師。陳老師是圈發(fā),頭上還不時(shí)戴個(gè)墨鏡,矮矮的像個(gè)大蘑菇一樣。陳老師上課時(shí)很幽默,有時(shí)脾氣還很大。

  有一次,在課上,陳老師讓我們玩畫鼻子游戲。陳老師在黑板上畫了個(gè)三毛,非常好笑,因?yàn)樗念^上的三根毛,左、右的`毛往兩邊彎,中間的直直的。

  第一個(gè)上場(chǎng)的是王觀琪。他上去后,陳老師用紅領(lǐng)巾包在他的眼睛上,然后轉(zhuǎn)三圈。王觀琪轉(zhuǎn)得晃來(lái)晃去。他一手拿住粉筆,一下子就把三毛的鼻子畫到了臉蛋上,笑得我們和陳老師合不攏嘴。

  第二個(gè)上場(chǎng)的是曾儀。她一上去,陳老師也把她的眼睛包上,然后轉(zhuǎn)三圈。曾儀暈暈的把鼻子畫到了我們班的清潔表旁邊,簡(jiǎn)直笑死我們了。

  第三個(gè)上場(chǎng)的是李培靈。也也被包住眼睛,轉(zhuǎn)三圈后,她拿著粉筆在講臺(tái)上走來(lái)走去,差點(diǎn)走出教室了,笑得我們肚皮都癢了,她才知道走錯(cuò)了,然后把鼻子畫在了下巴上,簡(jiǎn)直太好笑了。

  最后上場(chǎng)是陳老師。她就要把三毛的鼻子畫到十萬(wàn)八千里外了,幸好我們叫住了陳老師,然后她把鼻子畫到了頭頂上。我們沒(méi)出聲,陳老師以為對(duì)了,就畫上去了。她拿下紅領(lǐng)巾一看,吐了吐舌頭。那樣子快把我們笑死了。

  笑聲在校園或教室里飄蕩。讓我們的笑聲傳遍校園。

  校園趣事小學(xué)四年級(jí)作文 2

  在我們景色怡人的校園里,我們這一群活潑可愛(ài)的孩子,在快樂(lè)的成長(zhǎng)。有時(shí)也會(huì)爆發(fā)出一件件有趣的事情……

  在我們班就有特別有趣的事情,下面我就來(lái)講講發(fā)生在我們班的一些些有趣的事情吧。

  那是有一天,我們正在上語(yǔ)文課的.時(shí)候,可能是我們的老師的心情特別好吧,講的課特別動(dòng)聽(tīng)。記得老師以前說(shuō)過(guò):如果老師今天的心情特別好的話,講的課會(huì)特別的動(dòng)聽(tīng);然而如果老師今天的心情特別不好的話講的課也會(huì)沒(méi)有一點(diǎn)色彩,不生動(dòng)。所以,由此看出,老師今天的心情特別好。

  我們的老師今天在課堂上講的是《中華少年》這篇課文,這里面都是對(duì)話,有人物:甲、乙、丙、丁。老師說(shuō):“我們下面來(lái)分角色讀這篇課文!崩蠋熼_(kāi)始分配了。老師讓第一大組讀甲、第二大組讀乙、第三大組讀丙,把丁留給自己。下面開(kāi)始讀了。前面接的都非常好,可到了老師讀的丁了。老師見(jiàn)大家都不讀,于是就說(shuō):“咋不讀了,快點(diǎn)唄。”這一下可把我們弄民了,每個(gè)同學(xué)都疑惑著,老師看著同學(xué)們的疑惑的表情,趕緊補(bǔ)充到:“對(duì)不起,說(shuō)錯(cuò)了!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都哈哈大笑起來(lái),在那個(gè)時(shí)候,全班同學(xué)都是非常高興的,那時(shí)候,老師也笑了。

  這節(jié)課真有趣呀。在這節(jié)課中,老師讓同學(xué)得到了快樂(lè),我真希望以后老師天天上這樣的課,那是多么的好啊。

  校園趣事小學(xué)四年級(jí)作文 3

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,體育課,我們正在老師的指點(diǎn)下打籃球,隔壁場(chǎng)地的隴西小學(xué)的同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了,便提出和我們打一場(chǎng)友誼賽。

  剛開(kāi)始,我們打的很艱苦,比分一直被隴西隊(duì)緊緊壓住,他們身體強(qiáng)壯,個(gè)子也比我們高,球一到他們的前場(chǎng),就莫名奇妙的“丟”了,但是我們并沒(méi)有氣餒,頑強(qiáng)地和對(duì)手“廝殺”,但是很奇怪,每當(dāng)比分快要平的時(shí)候,我們就仿佛不會(huì)打球了,比分又被他們落下許多。利用中場(chǎng)休息的時(shí)間,體育老師對(duì)我們說(shuō):“上半場(chǎng)你們都被對(duì)手嚇住了,別看他們個(gè)子大,身體壯。但是沒(méi)有你們靈活,配合也沒(méi)有你們默契,下半場(chǎng)拿出你們的勇氣,狹路相逢勇者勝!苯(jīng)過(guò)老師的'點(diǎn)撥,下半場(chǎng),我們隊(duì)個(gè)個(gè)象個(gè)小老虎似地,拼搶有了,配合也打出來(lái)了,比分也一點(diǎn)點(diǎn)地追上去了,離下課還有一分鐘,我們打成了平手。這時(shí),球被我們隊(duì)奪得,只見(jiàn)我們隊(duì)的宋子明一個(gè)健步、投籃,球嗖的一聲,正中籃心,我們隊(duì)贏了,隊(duì)員們相互擁抱,大聲地喊叫著,興奮極了,下課的鈴聲也同時(shí)響了,鈴聲仿佛像一首樂(lè)曲,宣告著我們的勝利。

  校園趣事小學(xué)四年級(jí)作文 4

  校園,是我們汲取知識(shí)的圣地,不過(guò),有時(shí)校園也是我們嬉戲的樂(lè)園。

  一天下午,天氣風(fēng)和日麗,連空中的。大雁也發(fā)現(xiàn)聲聲嗚叫,仿佛對(duì)著上帝說(shuō):“感謝上帝,讓我擁有這樣美好的一天!闭驹谛@的操場(chǎng)上,從四面八方傳來(lái)了陣陣讀書聲,就連頭號(hào)鬧包楊迪也在認(rèn)真頌讀。老師正在為我們上課,我們認(rèn)真頌讀。突然,像被一陣風(fēng)吹來(lái)似的,教研主任出現(xiàn)在門口。老師出去后和主任談了幾句,就走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō)她要去開(kāi)會(huì),并布置了一些作業(yè),就離開(kāi)了教室。一分鐘后,教室里重現(xiàn)“敦克爾特大撤退”時(shí)的盛況:班委們走上講臺(tái),說(shuō):“好好的做作業(yè)!”我們便在下面做作業(yè),不過(guò),帶頭鬧的還是班委:借著和萬(wàn)秋吟的關(guān)系,張方葉走上講臺(tái),開(kāi)始和萬(wàn)秋吟聊天兒。雖然“罪行”并不嚴(yán)重,卻被那幾個(gè)喜歡挑事的'男生用擴(kuò)音器放大。不過(guò)一會(huì)兒,班長(zhǎng)鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng),這時(shí)的班長(zhǎng),和路易十六聽(tīng)到巴士底獄底獄淪陷時(shí)一樣,暴跳如雷,喊出了那句路易十六喊出的那句話:“這簡(jiǎn)直就是造反!”調(diào)皮的我咸出了當(dāng)時(shí)路易十六身邊一位貴族說(shuō)的是那句話:“陛下,這不是造反,而是一次革命!甭(tīng)到這句話后,班長(zhǎng)更是氣急敗壞,但說(shuō)不出話來(lái)了。最后,老師回來(lái)了,“敦克爾特大撤退”結(jié)束。教室又恢復(fù)了平靜。

  校園,是我們的知識(shí)天地;校園,是我們的嬉戲樂(lè)園;校園,更是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一位指路人!

  校園趣事小學(xué)四年級(jí)作文 5

  最近體育課上我迷上了踢足球,你看操場(chǎng)上那四個(gè)英姿颯爽的身影就是閆智釗、楚燁軒、盧海濤和我。

  我們兩人一組,我和楚一起,我踢后鋒。盧先發(fā)了一個(gè)飛球,只見(jiàn)楚身輕如燕,縱身一跳,向球的方向撲過(guò)去!鞍!”真可惜,球從他的身邊擦了過(guò)去,失望之余,我又高興起來(lái),因?yàn)榍蛞崖湓诹宋业哪_邊,可以大顯身手了,我雙眼死死的'盯著球,用盡全身力氣,使出我最拿手的踢法,飛起一腳,把球向?qū)Ψ角蜷T踢去!昂们颍M(jìn)了!”我和楚歡呼著?粗莾晌淮诡^喪氣的,眼中還帶著一絲惱火,我興奮極了!

  輪到閆發(fā)球了,只見(jiàn)他把球放在地上,退后兩米、助跑、踢!只聽(tīng)“砰”的一聲,球像離弦的箭,飛了過(guò)來(lái),楚也很勇敢,爭(zhēng)著向前去搶球踢,我們集中注意力,全神貫注地盯著球,使出渾身地勁去拼去搶。這時(shí)足球在我的腳下,我?guī)е闱蛳蚯皼_。盧乘我不注意時(shí),從我身子后面跑上來(lái)想把足球搶過(guò)去,弄得我措手不及。我立刻帶球往旁邊一移,他撲了一個(gè)空,還摔了個(gè)四腳朝天,我們擔(dān)心他摔傷趕忙跑過(guò)去,誰(shuí)知他眼珠滴溜溜的一轉(zhuǎn),把我們?nèi)齻(gè)都推翻了,我們開(kāi)心的躺在柔軟的草坪上,溫暖的太陽(yáng)照耀著大汗淋漓的我們,今天真高興啊!

  這就是發(fā)生在我們校園的趣事,雖然我們的隊(duì)伍不太專業(yè)、球技不太高超,但是我們玩得不亦樂(lè)乎!

  校園趣事小學(xué)四年級(jí)作文 6

  每個(gè)星期的星期一下午的第一節(jié)課是我們四(1)班和四(2)班同時(shí)上的體育課。

  “鈴鈴鈴……”,上課鈴響了,體育課開(kāi)始了。同學(xué)們紛紛來(lái)到操場(chǎng),就像是被悶在籠子里的小鳥被放了出一般活躍。體育老師今天讓我們兩班比賽撥河,同學(xué)們都興奮不已。

  我們四(1)班準(zhǔn)備和四(2)班的同學(xué)們來(lái)一場(chǎng)激烈的“拔河”比賽。體育老師先說(shuō)比賽規(guī)則,規(guī)則是:每班各選出25名男同學(xué),15名女同學(xué),三局兩勝的班為贏。我們班的.小王做裁判員,因?yàn)樾⊥醮蠊珶o(wú)私。你看,我們班的同學(xué),個(gè)個(gè)都精神飽滿,信心十足。比賽即將開(kāi)始了,他們先拿起繩子,再握緊繩子,然后把前腳躬著,后腳蹬著。裁判員一聲令下,他們馬上往后拉。你看,我們班的大力士小張的臉都憋紅了;你瞧,我們班的啦啦隊(duì)也在有順序地喊:“加油!四(1)班!加油!四(1)班!”此時(shí),我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)都把臉憋紅了,使出了吃奶的力量,終于贏四(2)班,所以第一局四(1)班勝。

  大概休息了10分鐘,又比第二局,四(2)班也不甘示弱,每一位同學(xué)都傾盡全力,俗話說(shuō)得好:“驕兵必?cái),”還真是不錯(cuò),第二局我們輸了,四(2)班贏,一比一,我們打成了平手。

  進(jìn)入第三局了,第三局才是決勝負(fù)的時(shí)刻,他們決斗了很久,最后經(jīng)過(guò)我們同學(xué)的團(tuán)結(jié)努力,終于打敗了他們,取得了冠軍。

  比賽結(jié)束了,使我明白了團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就可以打敗一切困難。

  校園趣事小學(xué)四年級(jí)作文 7

  在校園里,有活潑、可愛(ài)的同學(xué),有和藹、可親的老師,還能有什么呢?那就是趣事!

  等待了“一百年”的上課鈴終于從我耳邊游過(guò),這可不是數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、美術(shù)等上課鈴,而是班隊(duì)課的`鈴聲。

  三個(gè)主持人,嚴(yán)可楊、宓楷松、顧啟雋上臺(tái)了!澳銈兌贾烂嗣园?那我們就來(lái)聊聊!卞悼烧f(shuō),但教室里只有一點(diǎn)點(diǎn)掌聲。第一關(guān)開(kāi)始了,主持人先出一個(gè)名人名言,讓我們大家猜,一個(gè)好難好難的名言飛入了大家耳中,我們立刻沉思片刻,不一會(huì)第一個(gè)人舉手了,主持人請(qǐng)到了他,他高興地站起來(lái),回答道:“地球人!”下面立刻哄堂大笑起來(lái)。第二關(guān)又開(kāi)始了,主持人發(fā)給我們每個(gè)四人小組一張題目紙。我們這個(gè)小組抽到的題目是寫愛(ài)迪生的名言,我們急忙到處詢問(wèn),張?zhí)焘曉儐?wèn)到一個(gè)了,把答案寫在了紙上,第二個(gè)誰(shuí)都不知道了,朱家和就把那一條劃了,上面還寫著:我不知道。導(dǎo)致我們笑得肚子都疼了。第三關(guān)終于出現(xiàn)了,主持人讓我們出一個(gè)名人名言,讓他們來(lái)猜,第一個(gè)請(qǐng)到的是楊鵬飛,他說(shuō):“看你下次還敢不敢考這個(gè)成績(jī),哼哼!”主持人猜不出,他又說(shuō):“是爸爸、媽媽說(shuō)的名言!蔽覀冇忠淮未笮Γ,關(guān)又開(kāi)始了……

  校園里有很多趣事,裝點(diǎn)著我們的“家”。

  校園趣事小學(xué)四年級(jí)作文 8

  新的學(xué)期開(kāi)始了,我又長(zhǎng)大了一歲,成了11歲的孩子。不知怎么,離開(kāi)學(xué)還有兩個(gè)星期,我卻想起了學(xué)校,想起了上學(xué)時(shí)低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)的同學(xué)。尤其是臨開(kāi)學(xué)的前幾天,我感到十分的無(wú)聊。沒(méi)有了霄霄的笑聲與胡攪蠻纏,沒(méi)有了猴子和渾球那挨揍時(shí)的嚎叫,心里空落落的。

  今天,當(dāng)我滿懷思念之情走入教室時(shí),發(fā)現(xiàn)霄霄不在教室,又出去瘋玩了。哈哈哈哈,安靜一會(huì)是一會(huì),先和雪兒談?wù)勑『砂?

  “倒霉崔的!”“倒霉李的`!”“倒霉崔的!”倒霉李的!”哦,霄霄回來(lái)了!這個(gè)瘋丫頭一回來(lái),我就永無(wú)寧日了!“小妮妮呀,這句話的下一句是什么呢?大家一起說(shuō)!大笨笨呀!哈哈哈哈……”又來(lái)了。從頭到尾都是這一句話,真拿她沒(méi)辦法,唉!

  雪兒和我一樣,也是一位受害者。她對(duì)霄霄的無(wú)奈指數(shù)絕不低于我。她的臉曾經(jīng)N次被霄霄當(dāng)面團(tuán)揉,有一次霄霄竟玩了她十分鐘!唉,不知道明天這瘋丫頭還會(huì)變成什么樣!

  校園趣事小學(xué)四年級(jí)作文 9

  星期四是六一兒童節(jié),我早早的來(lái)到了學(xué)校,準(zhǔn)備等待我的.好朋友——周“鴨鴨”和我一起歡度六一。

  等同學(xué)們都到齊后,謝老師就先組織我們先玩起了本班的游戲——貼鼻子。我們快速排成一條長(zhǎng)龍般隊(duì)伍,等待著玩游戲。首先參與的第一位同學(xué),只見(jiàn)她在轉(zhuǎn)三圈,再右轉(zhuǎn)三圈后,然后再過(guò)去貼鼻子。只見(jiàn)她“咣”的一聲貼好之后,全班捧腹大笑,原來(lái)她貼到了耳朵上去……

  輪到我前面的周“鴨鴨”了。只見(jiàn)她轉(zhuǎn)完圈后,步伐輕盈地走過(guò)去貼鼻子,貼上去了!巴邸蔽倚睦锬潎@道。她太厲害了,就差那一點(diǎn)點(diǎn)貼正了。緊接到輪到我了,我戴上眼罩,模模糊糊地轉(zhuǎn)完圈后果,正準(zhǔn)備貼上去的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)周“鴨鴨”輕輕地對(duì)我說(shuō)“往上一點(diǎn)”我便向上了一點(diǎn),正好貼到鼻子上了。我高興極了,并對(duì)周“鴨鴨”說(shuō)“謝謝你!”。她微笑著回答了一句“不用謝!”后面我們倆繼續(xù)去玩其他的項(xiàng)目了。

  那是一個(gè)快樂(lè)的六一,將會(huì)深深地留在我記憶中。

  校園趣事小學(xué)四年級(jí)作文 10

  這天,我走進(jìn)教室,馬上就看見(jiàn)一個(gè)白色人影從窗外一閃而過(guò),我感到害怕,因?yàn)槠綍r(shí)我是全班最后到教室的人,但這時(shí)同學(xué)們根本還沒(méi)來(lái)!

  一陣凄厲的哭號(hào)從教室的一角傳來(lái),我嚇得打了幾個(gè)冷顫。突然,有人從背后拍了我一下,但我回頭一看,居然沒(méi)有人!我嚇得魂飛魄散,跑到走廊上想求救,但今天是星期六,除了我們班偶爾會(huì)來(lái)小聚一下之外,根本沒(méi)有人會(huì)來(lái)!

  我想跑回家,但校門上鎖了,我根本無(wú)處可逃!又有個(gè)人影從我的眼角余光閃過(guò),還打了我一下,但我四處張望后,還是沒(méi)有看到人!“!救命呀!見(jiàn)鬼了!”我不禁用顫抖的嗓音叫到。

  “愚人節(jié)快樂(lè)!生日快樂(lè)!”熟悉的嗓音從學(xué)校的另一邊傳來(lái),同學(xué)們也都陸陸續(xù)續(xù)出現(xiàn)在我的`眼前,我這才恍然大悟,原來(lái)同學(xué)們是要幫我慶祝我在愚人節(jié)當(dāng)天的生日!斑喜歡這個(gè)生日驚喜嗎?”朋友們問(wèn)。

  “我非常喜歡,可是以后不要這么可怕,好嗎?”然后我們相視而笑,笑聲傳遍了整個(gè)校園。作文

  校園趣事小學(xué)四年級(jí)作文 11

  記得三年級(jí)時(shí),有一次老師正在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,竟然有一位同學(xué)像“趴趴熊”一樣趴在桌子是睡著了,那時(shí)大家都沒(méi)發(fā)現(xiàn),因?yàn)樗谧詈笠慌,不過(guò)那時(shí)老師已 經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,老師放輕腳步走到他的身邊,并且舉起手上的數(shù)學(xué)課本,像打蚊子一樣往他頭上一拍,立刻瞌睡蟲全部死光光,這時(shí)其他同學(xué)哈哈大笑,“趴趴熊”同學(xué) 紅著臉被老師罰站了。

  四年級(jí)時(shí),又發(fā)生了一件令我覺(jué)得很好笑的趣事。某日上芭蕾課,有位同學(xué)在做最后一個(gè)肚子的動(dòng)作時(shí),卻忘記張開(kāi)她那明亮的雙 眼,老師看見(jiàn)后,叫他再重覆做一次大家看,老師說(shuō):“他做的動(dòng)作很像躺在椅子上睡著的天鵝!蓖瑢W(xué)們?nèi)滩蛔〈笮α似饋?lái),連那位“睡著的天鵝”也不好意思的` 跟著笑了。

  校園里或同學(xué)間相處的有趣事情,讓我覺(jué)得上學(xué)是一件很快樂(lè)的事,除了可以學(xué)習(xí)到非常豐富的知識(shí)和做人處事的道理,還可以練習(xí)我喜歡的跳舞,學(xué)校真是一個(gè)讓人感到安全又好玩的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  校園趣事小學(xué)四年級(jí)作文 12

  校園趣事可多了,我給你們說(shuō)幾件吧,都是非常有趣,甚至可以讓你們笑破肚皮。

  有一次,我們學(xué)校的廣播在呼叫,那是一位五六年級(jí)的學(xué)生準(zhǔn)備宣讀,但是也不知道為什么她突然大叫一聲就不出聲了。頓時(shí)全校鴉雀無(wú)聲,接著又是一陣哈哈大笑。此時(shí)我班正在考試,同學(xué)們聽(tīng)到這怪聲又笑的`前俯后仰了。

  還有一次消防練習(xí),我們班在跑的過(guò)程中,做的非常形象,猶如大火真的來(lái)了一般。有的人被濃煙嗆的直流眼淚,有的彎著腰捂著鼻像小老頭一樣,邊走邊咳嗽,特別搞笑·······

  最搞笑的是那一次了,那一天樹葉落得特別多,老師讓我們撿樹葉,誰(shuí)知道有有幾個(gè)同學(xué)把樹葉撒在一個(gè)男生和一個(gè)女生頭上說(shuō)是結(jié)婚了,接著又把樹葉撒的亂七八糟,讓他們隨飄舞······

  這就是我們學(xué)我認(rèn)為最搞笑的事,你們說(shuō)好玩嗎?這也好令我難忘呀!

  校園趣事小學(xué)四年級(jí)作文 13

  在你們的記憶中,有沒(méi)有一些有趣的是呢?我記得就有一件。

  那一天,剛剛下過(guò)鵝毛大雪,一樓地板上像結(jié)了一層冰似地,特別滑。下課了,老是害怕班里那些淘氣包去“滑冰”,專們跑來(lái)說(shuō):“課間里,不要跑到一樓去滑冰,哪里特滑!苯Y(jié)果,老師話音剛落,他們幾個(gè)就像兔子似的跑到了一樓玩耍;艘粫(huì),挺開(kāi)心的`,警惕心很快就放了下來(lái)。但是,好景不長(zhǎng),這不,其中的“淘氣包”不知怎么回事,一下子摔到了。結(jié)果把自己的大門牙磕掉了半截,幾個(gè)人把他扶到了班上,被班主任看見(jiàn)了,問(wèn)他怎么了,他也不說(shuō)話。

  上課了,老師又問(wèn)他,他還不說(shuō)話。跟他一起的“淘氣包”說(shuō):“他玩的時(shí)候,一不小心把門牙摔掉了半顆。”

  小故事,大道理,這個(gè)故事告訴我們不要為了一時(shí)的高興,而忘了一切,最后受傷的總是自己,高興的時(shí)候,也要為后果想想。

  校園趣事小學(xué)四年級(jí)作文 14

  秋天里,風(fēng)兒吹,同學(xué)們聚精會(huì)神地上課,教室里格外安靜,連同學(xué)們的呼吸聲都聽(tīng)得一清二楚,嗡嗡這討厭的聲音從窗外傳來(lái),霎時(shí),一只蜜蜂猛飛過(guò)來(lái),打破了教室里的寧?kù)o,讓同學(xué)們驚慌失措。

  一場(chǎng)人蜂大戰(zhàn)開(kāi)始了!大膽的童亞軍首先站起來(lái),拿起武器---書本就要和蜂一爭(zhēng)高下,他先來(lái)個(gè)四面打,結(jié)果機(jī)靈的蜜蜂左躲右閃,逃過(guò)了一次,接下去童亞軍又使出上下雙打,蜜蜂好像早已知道他的進(jìn)攻,嘿!有逃過(guò)了一次,我看得不耐煩了,也想玩玩,可盡管怎樣打,蜜蜂還是精氣十足,我們束手無(wú)策,呆瓜一樣的.坐在那,神經(jīng)一直緊繃著。就在這時(shí),救星來(lái)了,一陣風(fēng)吹過(guò),蜜蜂受到了驚嚇,一溜煙的飛走了。

  戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了,同學(xué)們松了口長(zhǎng)氣,我們又繼續(xù)上課……

  校園趣事小學(xué)四年級(jí)作文 15

  校園趣事住宿的生活姓名:趙蒙蒙〔喀左蒙初中八年十三班〕指導(dǎo)教師:刑鐵晶我是一名住宿生!以前的我,一直渴望住宿生的生活,因?yàn)榭梢宰饕恢豢鞓?lè)的小鳥!可如今,親身體驗(yàn)之后,才知道有苦有甜了!“起床了!起床了!”我懶懶的睜開(kāi)朦朧的雙眼,再晚些!舍老師就是要使用沙手锏了?值日!我心想:“趕緊起來(lái)吧,快去上課吧!“快沖啊!開(kāi)飯了!”隨著鈴聲的'響起,同學(xué)們急速飛奔食堂,吃飯還要比速度!可謂是飯前的鍛煉了!這時(shí)才知道在家的日子多么的幸福啊!

  晚自習(xí)之后,我心想:“終于可以休息了!”可好戲才開(kāi)場(chǎng)!人有粗秀面相,鼾聲也各有千秋。有的像小孩的啼哭聲,有的像老人的笑聲…真是無(wú)所不有,凡所應(yīng)有啊!住宿的生活,真是趣味無(wú)窮啊!這何嘗不是一件趣事呢!

  校園趣事小學(xué)四年級(jí)作文 16

  每個(gè)人都有許許多多的趣事,有童年的、家庭的'。但你們有學(xué)校的趣事嗎?我就有,下面我給你們說(shuō)一說(shuō)吧!

  這件事就發(fā)生在前幾天的體育課上,因?yàn)橐浜蟿e的老師給*班上一節(jié)體育課,所以這節(jié)課老師讓大家解散。我和一些同學(xué)玩編花籃,跳著跳著,突然有位同學(xué)撞我一下,我立刻就倒了。因?yàn)槲覀兪菄梢蝗Γ_纏在一起的,所以我一倒,剩下的同學(xué)也就跟著挨個(gè)兒地倒了下去,只有那個(gè)撞我的同學(xué)沒(méi)有倒,她故作擔(dān)心地問(wèn)道:“有事嗎?”

  我們喊:“沒(méi)事!”說(shuō)著便慢慢地爬起來(lái),隨口又來(lái)一句:“就怪了!”我們說(shuō)完,那個(gè)同學(xué)一溜煙跑掉了。有位同學(xué)看見(jiàn)了我,大聲地喊:“快來(lái)看呀,這里倒了一大堆人!”很多同學(xué)聽(tīng)到了,趕忙跑過(guò)來(lái),把我們扶起來(lái),一塊兒開(kāi)始玩新的游戲。

  像這樣的事情,我經(jīng)常發(fā)生。雖然這件事就發(fā)生在前幾天,可它仍讓我非常難忘。

  校園趣事小學(xué)四年級(jí)作文 17

  大家在校園里都發(fā)生過(guò)一些有趣的事,對(duì)嗎?我也是的。

  有一次,體育課的時(shí)候,我和同學(xué)們手拉著手歡快的在操場(chǎng)上跑步,那感覺(jué)好極了!再扔石鉛球的時(shí)候,我們排著整齊的隊(duì)伍,一個(gè)一個(gè)的扔,當(dāng)輪到我的`時(shí)候,我即著急有害怕,可成績(jī)卻超過(guò)了我心中的破紀(jì)錄。

  還有一次,第一節(jié)下課,我和朋友們?cè)谕婵缒_數(shù),我們每個(gè)人都很開(kāi)心。

  還有一次,我們?cè)谕鎞q,沒(méi)想到黃曉菲贏了那么多格,我們一直在喊“黃曉菲,加油,加油”超過(guò)男生。我們終于贏了,高興地把黃曉菲舉了起來(lái),看著男生們垂頭喪氣的樣子,我們簡(jiǎn)直笑掉了大牙。

  大家把學(xué)?闯闪藰(lè)園,我們快樂(lè)的在校園里成長(zhǎng)著,老師用雙手哺育這我們,我們太幸福了。

  校園里的趣事多多,我們一定要珍惜。

  校園趣事小學(xué)四年級(jí)作文 18

  上次,我們舉行了紅領(lǐng)巾快樂(lè)廣場(chǎng)。大家高興極了,老師二話不說(shuō),直接帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)。

  到了操場(chǎng),老師叫我們蹲下,把手搭到前面的人的'肩膀上,然后往前走,比賽開(kāi)始了,我們男女生全部蹲下,往前走,大家剛往前走一會(huì)兒都感覺(jué)腿很酸,特別是我們這里,我們這一隊(duì)的中間直接斷開(kāi)了,大家都在責(zé)怪前面的人不搭好,可是我說(shuō)大家都是一個(gè)集體,怎么能責(zé)怪他呢?他聽(tīng)完我的話,立刻臉紅了。到了終點(diǎn),大家都累的倒在地上。可是這只是剛開(kāi)始,后面還有更累的呢!老師說(shuō):這只是熱身,還有比賽。!大家尖叫。比賽開(kāi)始了:大家都把心提到嗓子眼上了,開(kāi)始!只聽(tīng)老師一聲,大家使出吃奶得勁兒往前走,但最后卻落個(gè)平手。我想老師舉行這個(gè)游戲主要是想讓我們明白我們是一個(gè)團(tuán)體,不能責(zé)備誰(shuí)。

  這就是我們的校園趣事,你有什么校園趣事?

  校園趣事小學(xué)四年級(jí)作文 19

  去年隆冬,我們?cè)谏象w育課的時(shí)候天空突然下起了白雪。同學(xué)們有的打雪仗,有的堆雪人,做各種小動(dòng)物。如兔子、老鼠

  而我參加的是打雪仗,是兩隊(duì)的。男的一隊(duì),女的一隊(duì)。雙方都有一個(gè)做雪球的人,我方拿起雪球用力地扔去,我擊中了他們那個(gè)做雪球的人。對(duì)方惱火了,拿起雪球像火箭似的扔來(lái),他們居然扔到我的好朋友了,我說(shuō):我們?yōu)槲业暮门笥褕?bào)仇了我們拿起雪球。嗖!嗖!嗖!的扔了過(guò)去,正好全都擊中打我好朋友的那個(gè)人,我們開(kāi)心極了。正在這時(shí)候從對(duì)面飛來(lái)一個(gè)雪球,正好飛到我的.旁邊的那位戰(zhàn)友口中。過(guò)了一會(huì)兒他對(duì)我們說(shuō):叫幾個(gè)弟兄爬過(guò)去隱蔽在草叢中拿起雪球。然后我一喊令就包抄她們。兄弟們連聲說(shuō)道好,我們叫了十個(gè)兄弟隱蔽在草叢中,我們大喊一聲:兄弟們沖!我們拿起雪球扔了過(guò)去,躲在草叢中的兄弟像猛虎似的把她們包抄了,她們不得不投降。

  今天我們真快樂(lè)啊!

  校園趣事小學(xué)四年級(jí)作文 20

  張老師,她是我們?nèi)6昙?jí)最美的老師,也是最會(huì)說(shuō)故事的老師,更是記性很大,忘性也很大的老師。為什么我這樣說(shuō)呢!因?yàn)橛幸惶焖f(shuō)完了“門神”的故 事后,告訴我們今天是中元節(jié),接著又把中元節(jié)的由來(lái)興高采烈的說(shuō)著,最后提醒我們,今天回家要請(qǐng)爸爸媽媽中元節(jié)普渡大拜拜。放學(xué)后,我三步并作兩步的跳著 回家,告訴媽媽這個(gè)大消息!爸性(jié)不是明天嗎?”媽媽疑惑的說(shuō)。

  第二天,上健體課的時(shí)候,隔壁班的老師提醒張老師說(shuō):“今天要拜拜!”張老師馬上說(shuō):“昨天不是中元節(jié)嗎?我已經(jīng)拜好了!”全班一聽(tīng)到老師搞錯(cuò)了,都捧著肚子哈哈大笑。

  下課的時(shí)候,我都和同學(xué)一起討論卡通影片的人物,說(shuō)到“史上最強(qiáng)兼一”時(shí),大家都大吼大叫的你不讓我,我不讓你的'爭(zhēng)著想要當(dāng)男主角“兼一”,最后,我們想 到一個(gè)解決的好方法,那就是每個(gè)人都取有“兼”的字。“兼包”、“兼餅”、“兼蛋”、“兼頭”,哈哈…….,取完名字,我們大家笑到肚子痛得受不了。

  “看我泰拳的厲害!”“小心我的空手道!”在學(xué)校天天都好有趣。

  校園趣事小學(xué)四年級(jí)作文 21

  有一次,我們學(xué)校舉行了詩(shī)歌朗誦比賽,我取得了第一名,在大會(huì)上老師竟然把我糊涂說(shuō)成"刨一"了,你想知道這是怎么一回事嗎?那就跟我來(lái)吧!

  那次因?yàn)槲依收b比賽獲得了第一名,校長(zhǎng)說(shuō)明天要公開(kāi)這個(gè)成績(jī),這下子我可高興了,我能讓全校的同學(xué)知道我的成績(jī),而且我會(huì)在學(xué)校的校史冊(cè)上留下一點(diǎn)成績(jī)。

  第二天,我站在小廣場(chǎng)上靜靜地等待著這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)十分神圣的時(shí)刻到來(lái)。老師報(bào)著一個(gè)個(gè)獲獎(jiǎng)人的'名字,我的心立刻提到了嗓子眼,突然,我竟聽(tīng)到了一個(gè)陌生的 名字,"刨一",原來(lái)老師把我的名字讀錯(cuò)了,把第四聲讀成了第二聲。我只覺(jué)臉漲得通紅,當(dāng)時(shí)我氣壞了。大家也笑做了一團(tuán)。這字又不是生僻字,老師干嘛讀錯(cuò) 了呢?我們同學(xué)之間給別人起一些小外號(hào),比如把鮑字拆開(kāi)來(lái)念,讀成魚包一,或者直接叫我魚包子,他們雖然這樣叫我,但是我都沒(méi)有象這次一樣生氣。

  仔細(xì)想想這件事,讓我明白,讀音準(zhǔn)確的重要性。我們經(jīng)常讀課文時(shí)不小心讀錯(cuò)了音,有時(shí)就會(huì)含糊過(guò)去,也不去及時(shí)糾正,這樣錯(cuò)誤就會(huì)越積越多,最后鬧成了笑話。所以我要學(xué)好拼音,以后不會(huì)犯這種錯(cuò)誤。

  校園趣事小學(xué)四年級(jí)作文 22

  最近,在我們教室里發(fā)生了一件有趣的事。

  今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣,整天陽(yáng)光明媚,我們的心情自然也是不錯(cuò)的!這天,我們班喬子信同學(xué)鬧了一出笑話!當(dāng)時(shí),我們正在上英語(yǔ)興趣小組,老師讓我們把第七課的單詞背下來(lái),說(shuō)完,便出去了。喬子信看到老師出去了,便來(lái)了精神,說(shuō):我昨天看了一個(gè)王老吉的廣告詞,經(jīng)過(guò)我的精心設(shè)計(jì)把它編成了一段歌曲,現(xiàn)在為大家表演一下。說(shuō)完,規(guī)規(guī)矩矩地走到講臺(tái)上,向我們鞠了一躬!……只見(jiàn)他閉著眼睛,搖頭晃腦,手里仿佛還拿著一把吉他,在不停的彈著。這時(shí),我們不約而同的笑了起來(lái),原來(lái),在他喊道時(shí)候,老師走了進(jìn)來(lái)看到喬子信的`樣子笑了起來(lái),可是喬子信還不知道老師來(lái)了,繼續(xù)更盡情的表演。我笑得肚子都痛了,而喬子信在表演結(jié)束后,通過(guò)我往門那里指才看到了老師,用手指著下巴磕說(shuō):啊,老師那個(gè)……一邊說(shuō)一邊做出奇怪的表情。老師笑著說(shuō):小喬,你要是學(xué)習(xí)也這么用心,考試一定能的一百分!

  讓你看到這樣的情景,你不會(huì)被小喬的樣子逗笑嗎?

  校園趣事小學(xué)四年級(jí)作文 23

  這個(gè)星期五,老師為迎接期末的到來(lái)給我們聽(tīng)寫,沒(méi)想到有許多同學(xué)成績(jī)不理想,我,徐盈,陳慶偉,左琦倫,葉任鵬,方嚴(yán)決定給這些考的不好的同學(xué)重新聽(tīng)寫。

  開(kāi)始聽(tīng)寫了,我們速度很慢,隔了一會(huì)兒,廣播說(shuō):請(qǐng)還沒(méi)放學(xué)的班級(jí)馬上回家!廣播重復(fù)了幾遍,我們象耳邊風(fēng)似的管也不管,繼續(xù)聽(tīng)寫。

  沒(méi)想到,可怕的事情發(fā)生了,教導(dǎo)主任來(lái)檢查班級(jí)的放學(xué)效果,看見(jiàn)我們班許多同學(xué)還在教室,大聲對(duì)我們吼道:“你們5。3班嚴(yán)重超過(guò)放學(xué)時(shí)間,我要重重的給你們扣分,還要告訴你們?cè)蠋!“說(shuō)完,就氣呼呼地走了,看來(lái)是去告訴袁老師了。

  幸虧我們機(jī)靈,教導(dǎo)主任剛走,我們集體說(shuō):“快點(diǎn)跑!“然后就收拾書包,趕緊走,連那些沒(méi)聽(tīng)寫完的同學(xué)都不管了,現(xiàn)在最重要的是溜之大吉!如果教導(dǎo)主任把袁老師叫過(guò)來(lái)后,看不見(jiàn)一個(gè)人,戲弄一下那嚴(yán)格的教導(dǎo)主任。我們象瘋了般逃出校園,以最快的.速度趕回家,只要不被那教導(dǎo)主任逮個(gè)正著就行。

  我回到家,因?yàn)樵趯W(xué)校走得太急,連自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)都忘拿回來(lái),但是,我還是高興的,因?yàn)樾疫\(yùn)逃過(guò)了這一劫!嘻嘻!

  校園趣事小學(xué)四年級(jí)作文 24

  在我五彩斑斕的校園生活中,總會(huì)發(fā)生一些有趣的事情,其中,有一件十分有趣的事,讓我記憶猶新。

  那是一節(jié)體育課,我們跑完五圈后,體育老師掃視一圈,說(shuō):“你們現(xiàn)在自由活動(dòng)吧!贝蠹覛g呼一聲,就各玩各的去了。我和幾個(gè)同學(xué)聚在一起討論要玩什么。這時(shí),有同學(xué)提議:“我們玩'蒙眼抓人'吧!”大家紛紛同意了,游戲開(kāi)始。

  我們找來(lái)一條紅領(lǐng)巾,綁在“抓人者”黃同學(xué)的眼睛上。開(kāi)始抓人了!我在黃同學(xué)周圍跑來(lái)跑去,故意發(fā)出聲音吸引黃同學(xué)的注意,當(dāng)她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)又悄悄跑開(kāi),樂(lè)此不疲。我們四處躲著,有些害怕,又有些興奮,一直去這樣吸引著黃同學(xué)的注意。黃同學(xué)“聽(tīng)聲辨位”到處摸著,卻一直沒(méi)抓到人,正有些懊惱。這時(shí),有另一個(gè)班的同學(xué)不知道我們?cè)谕媸裁,大大方方地走過(guò),黃同學(xué)聽(tīng)到了聲音,趕忙一把抱住了那個(gè)同學(xué),開(kāi)心地叫到:“我抓到人啦!”我們都大笑起來(lái)。黃同學(xué)有點(diǎn)奇怪,拿掉紅領(lǐng)巾,發(fā)現(xiàn)自己抱錯(cuò)了人,猛然松開(kāi)那個(gè)同學(xué),臉上紅一陣白一陣,表情十分尷尬。這時(shí)我笑倒在地上,笑得說(shuō)不出話來(lái)。

  這件事雖然就這樣過(guò)去了,有趣的記憶卻永遠(yuǎn)的留在了我的.心上。五彩的校園生活就是這些事積累而成的呀!

  校園趣事小學(xué)四年級(jí)作文 25

  想起那次的表演課,真是令人捧腹大笑,笑得人仰馬翻啊!

  那一天,老師讓我們各組自由分配,表演的題目是“愉快的旅行”大家都膽戰(zhàn)心驚!耙趺囱莅?”有的同學(xué)說(shuō):“要有道具嗎?”“我不要當(dāng)主角喔!”“我演樹木就好!”大家都議論紛紛,我的心更是忐忑不安!

  下課時(shí)間,大家全力以赴的在排演,我也不例外。上課的鐘聲響起了,敲得大家緊張兮兮。大家都快步的.走進(jìn)教室,我也緊張得像熱鍋上的螞蟻。

  表演時(shí),大家都目不轉(zhuǎn)睛、聚精會(huì)神的看表演。我們這組很緊張,不過(guò)我們還是很順利的演完了。大家都對(duì)這曲戲贊不絕口,全班都拍著手,拍得震耳欲聾,如打雷一樣的大聲,我們覺(jué)得很光榮,心中快樂(lè)不已,彷彿看見(jiàn)燦爛奪目、光芒萬(wàn)丈的陽(yáng)光。

  一放學(xué),一回到家,我健步如飛的沖進(jìn)臥室,躺在床上就呼呼大睡了。媽媽說(shuō)那天她聽(tīng)到一陣陣打呼聲從臥室里驚天動(dòng)地的傳來(lái),一走進(jìn)臥室,看到我睡得像一只豬一般,媽媽笑得人仰馬翻,但我卻渾然不知!

  回想起媽媽說(shuō)的那次睡覺(jué)的打呼聲,讓我覺(jué)得很不好意思!但回想起那一天的精采表演,我就不由自主的會(huì)心一笑,好像又聽(tīng)見(jiàn)震耳欲聾的歡呼聲、鼓掌聲……

  校園趣事小學(xué)四年級(jí)作文 26

  今天是禮拜一,因?yàn)橐龂?guó)旗,所以我就穿了校服,還帶上紅領(lǐng)巾。

  進(jìn)校門的時(shí)候,我跟老師敬了隊(duì)禮,跟老師說(shuō):“老師,同學(xué)們,早!”

  進(jìn)了校門以后,因?yàn)橐?樓,所以必須爬很高的樓梯。爬樓梯的時(shí)候,我遇到我的同學(xué),我跟他說(shuō):“爬5樓真累!蔽业耐瑢W(xué)說(shuō):“是!真的很累!”我們倆一起爬到了5樓。

  進(jìn)班級(jí)的時(shí)候,我跟老師說(shuō):“老師好!”然后,我就走到自己的座位那邊,整理書包了。

  接下來(lái)是升國(guó)旗的時(shí)候,領(lǐng)隊(duì)整好隊(duì),我們就排著整齊的隊(duì)伍走到中操場(chǎng)上。同學(xué)們走到規(guī)定的.位置后,我們就開(kāi)始升國(guó)旗。首先,升國(guó)旗奏國(guó)歌!在奏國(guó)歌的時(shí)候,我們莊嚴(yán)的舉起右手面向國(guó)旗敬了一個(gè)隊(duì)禮!接下來(lái)我們要開(kāi)始唱國(guó)歌了。唱完國(guó)歌之后,大隊(duì)委員開(kāi)始演講。大隊(duì)委員演講完后,值周老師開(kāi)始在國(guó)旗下講話!給上周表現(xiàn)好的班級(jí)和同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。值周老師發(fā)完獎(jiǎng)狀以后,就開(kāi)始講以后一年級(jí)學(xué)生怎么進(jìn)校園等學(xué)校的規(guī)定!講完之后,大隊(duì)委員說(shuō)這次升旗儀式已完畢。請(qǐng)各班有序退場(chǎng)!我們就排著整齊的隊(duì)伍回教室了!

  校園趣事小學(xué)四年級(jí)作文 27

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,體育課,我們正在老師的指點(diǎn)下打籃球,隔壁場(chǎng)地的隴西小學(xué)的同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了,便提出和我們打一場(chǎng)友誼賽。

  剛開(kāi)始,我們打的很艱苦,比分一直被隴西隊(duì)緊緊壓住,他們身體強(qiáng)壯,個(gè)子也比我們高,球一到他們的'前場(chǎng),就莫名奇妙的“丟”了,但是我們并沒(méi)有氣餒,頑強(qiáng)地和對(duì)手“廝殺”,但是很奇怪,每當(dāng)比分快要平的時(shí)候,我們就仿佛不會(huì)打球了,比分又被他們落下許多。利用中場(chǎng)休息的時(shí)間,體育老師對(duì)我們說(shuō):“上半場(chǎng)你們都被對(duì)手嚇住了,別看他們個(gè)子大,身體壯。但是沒(méi)有你們靈活,配合也沒(méi)有你們默契,下半場(chǎng)拿出你們的勇氣,狹路相逢勇者勝!苯(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)撥,下半場(chǎng),我們隊(duì)個(gè)個(gè)象個(gè)小老虎似地,拼搶有了,配合也打出來(lái)了,比分也一點(diǎn)點(diǎn)地追上去了,離下課還有一分鐘,我們打成了平手。這時(shí),球被我們隊(duì)奪得,只見(jiàn)我們隊(duì)的宋子明一個(gè)健步、投籃,球嗖的一聲,正中籃心,我們隊(duì)贏了,隊(duì)員們相互擁抱,大聲地喊叫著,興奮極了,下課的鈴聲也同時(shí)響了,鈴聲仿佛像一首樂(lè)曲,宣告著我們的勝利。

  校園趣事小學(xué)四年級(jí)作文 28

  早上,天空湛藍(lán),幾朵白云在天上悠閑地散步,真有趣,好像在告訴我,今天校園總會(huì)發(fā)生一點(diǎn)事兒。

  確實(shí)發(fā)生了,就在第三節(jié)體育課上。當(dāng)時(shí),體育老師張老師拿著一條很普通的繩子,大膽舉起它還說(shuō):“大家快來(lái)看這是一條有仙力的魔神哦!”因?yàn)轶w育老師長(zhǎng)得非常高大,我總覺(jué)得只要他一舉起手都要摸到房頂了。這時(shí),正在檢查文明活動(dòng)的校長(zhǎng)也圍過(guò)來(lái)看熱鬧!澳銈円遣恍,我找三個(gè)人試一試,怎么樣!斌w育老師說(shuō)。這時(shí),校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)說(shuō):“讓我也試試!薄昂冒。 斌w育老師說(shuō)著從人群中找了兩個(gè)人,開(kāi)始。

  首先校長(zhǎng)露出手腕,體育老師拿出繩子圍成一圈又一圈,圍好了,只見(jiàn)老師撐開(kāi)了一個(gè)小正方形,讓校長(zhǎng)的手鉆了進(jìn)去,一個(gè)人一吹,哇——繩子從校長(zhǎng)的手里沖出來(lái)了。太厲害了?上Э鞓(lè)的'時(shí)間總是非常短,說(shuō)下課就下課了,我們還沒(méi)看夠呢!回到教室里,我的天啊,這么快都有盜版了。

  校園生活像圖畫,在這里我們看見(jiàn)了快樂(lè),看見(jiàn)了愛(ài)學(xué)習(xí)的我們,只有這里讓我真心真意感到歡樂(lè)。

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