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學(xué)問藏在實踐里作文600字（通用36篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的學(xué)問藏在實踐里作文600字，希望能夠幫助到大家。
學(xué)問藏在實踐里作文600字 1
我家前不久舉辦了一次烘焙DIY（見我的文章烘焙小課堂面包篇）。在做美味的同時，我也鞏固了一次數(shù)學(xué)知識。
開始做了。我們要秤黃油。由于黃油平時是放到冰箱里的，是固體，一大塊，用量勺不易操作，于是我們用秤來秤�？稍撉卸嗌倌�？一百克黃油有多大呢？一克等于一毫升，可化成體積單位又該有多少呢？我隱約想起，一毫升等于一立方厘米。我估摸著切下一塊，一秤，傻眼了：秤上的刻度代表多少啊！沒辦法，我只好去請教老媽。
老媽來了。她先教我和其他同學(xué)怎樣提秤。秤上有兩個提手，一個紅色，一個綠色。提紅色，是要秤一百克以內(nèi)的東西；提綠色，是要秤五百克到一百克以內(nèi)的東西。黃油是一百克，要提起紅色的。我們嘗試著提了起來，把秤放平�？刹还芪覀冊鯓訑[弄秤，可就是不平。媽媽一看，笑著說：“你切得太大了，已經(jīng)超過了一百克，秤砣還放在一百克上，秤怎么會平呢？”她幫我們秤了一下，是一百一十五克。在她的指點下，我們很快就秤好了黃油。
進(jìn)入下一個步驟，開始和面了。我們用量勺來量二百毫升面粉。站在一旁一直不作聲的'伽老師忽然發(fā)難：“你算算，用十五毫升的量勺要量幾次？”“我來算吧！”我立刻開始了心算：二百的前兩位除了十五余五，五添零是五十，五十除以十五余五，是個無限循環(huán)小數(shù)。我很快就報告：大約十四勺！我們繼續(xù)制作著。
“成功了！”我們把烤盤送進(jìn)烤箱。不一會兒，又香又甜的氣味一個勁地向我們鼻子里鉆。“好香��！”我們不停地贊嘆著。自己的努力永遠(yuǎn)最美味，何況還加了數(shù)學(xué)香料呢！
學(xué)問藏在實踐里作文600字 2
陽春三月，留給我印象最深的不是公園的鳥語花香，也不是野外踏青的歡聲笑語，而是臨近老街那條河兩岸的爛漫櫻花。
那天清早，趕在上學(xué)前，老媽帶著我去河邊看櫻花。那匆匆一眼，便給我留下了深刻的印象。櫻花已經(jīng)開了不少了，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，挨挨擠擠的，一陣清風(fēng)吹起，花瓣們隨風(fēng)起舞，化作漫天飛雪，十分的壯觀。美麗的櫻花引得路人紛紛駐足觀賞。有的伸出手來，想努力挽住那飄落的精靈；有的捧起一簇，輕輕聞一聞；有的架起單反，或站或蹲，尋找著合適的角度。
我拿著媽媽的手機(jī)拍起照來。在壯烈的花云下面，一抹金黃闖入了我的鏡頭，是迎春花。她們在嫩綠葉片的映襯下顯得更加光彩照人。咦？奇怪？我心里納悶極了。這一小簇迎春花都有綠葉的映襯，為什么開得那么旺盛的櫻花卻不見一片綠葉？難道櫻花樹只開花不長葉？
“快，上學(xué)遲到了，別再發(fā)呆啦！”在老媽的催促聲中，我只能上學(xué)去了。
櫻花葉的問題成了我心中的一個迷。終于挨到了放學(xué)。我到家的第一件事就是翻我的《經(jīng)典知識大百科》，可惜的是我依舊沒有找到答案。我只能使出我的必殺技——問度娘。
原來櫻花的花芽寶寶在前一年的夏季就出生了，然后出生的花芽寶寶就開始冬眠，第二年春姑娘來喚她，她才會蘇醒開花。而花芽的生長所適宜的溫度比葉芽生長的`溫度要低很多。隨著冬爺爺與春姑娘的交接班，氣溫也由低到高，花芽寶寶就會先葉芽寶寶展開她們的笑臉。隨著氣溫的升高，葉芽才開始萌發(fā)，于是就有了櫻花先開花后長葉的現(xiàn)象。
終于，在度娘的幫助下，我解開了心中的謎底。
櫻花的美不僅讓我大飽了眼福，也讓我明白了生活處處皆學(xué)問。只要懷著一顆好奇的心，就能發(fā)現(xiàn)世界真的很奇妙。
學(xué)問藏在實踐里作文600字 3
一天，天氣晴朗，兔媽媽帶著小白兔一起到菜園里摘蘑菇和白菜。
走著走著，小白兔看見了路邊一大片蘑菇地，這里的蘑菇每個都非常漂亮。它開心地喊道：“媽媽，快來看呀！這里有這么多美麗的蘑菇！我們帶回去熬蘑菇湯吧！”說著就要去采。
兔媽媽聞聲趕來急忙說：“別去，快回來！那蘑菇有毒�！靶⊥弥缓脨瀽灢粯返鼗氐綃寢屔磉�。媽媽很認(rèn)真地對它說：”小白兔，這種蘑菇另看它長得漂亮，可是吃下去會毒死的，以后不能隨便摘蘑菇吃。知道了嗎？“小白兔極不情愿地點點頭。
它們母子倆雙向前走去，好不容易才走到它們的菜園子里。一看，呀！菜園里的菜真多呀！有大大的蘿卜、小傘似的蘑菇、水靈靈的大白菜……這些全是它們愛吃的食物。小白兔和媽媽看了又看，找了許多美味可口的蘑菇、蘿卜和白菜，裝滿了一個大籃子，它們好不容易才把一籃子食物運(yùn)回家。
回到家，兔媽媽開始做午飯，小白兔又調(diào)皮地走到有毒的蘑菇地里，它自言自語地說：“呵呵！偷偷摘一個，嘗嘗吧，這么漂亮的蘑菇，怎么會有毒？”可是，它才剛剛嘗一口蘑菇，就暈了過去。兔媽媽做好了飯，還不見小白兔回來，它想：“這孩子又跑哪去了？”它剛出門，就看見小白兔的腳印，它順著腳印找到了躺在地上的.小白兔。
兔媽媽急忙喊來救護(hù)車，把小白兔送進(jìn)醫(yī)院搶救。過了好一會兒，小白兔才醒過來。兔媽媽又急忙從家里拿來做好的蘑菇湯喂給小白兔吃，兔媽媽輕輕說：“孩子，下次別去了。有毒的蘑菇雖然長得美麗，但是不能吃，你可要記住了。”小白兔慚愧地說：“知道了�！睆拇怂僖膊桓襾y采蘑菇了。原來，采蘑菇也也是有學(xué)問的。
學(xué)問藏在實踐里作文600字 4
一天，我在小區(qū)里散步，突然看見一只綠色的蚱蜢從草叢里蹦了出來，嚇了我一大跳。哥哥立刻抓住這只蚱蜢，我們準(zhǔn)備逗它玩。這時，我發(fā)現(xiàn)蚱蜢沒有鼻孔，可是，它卻能呼吸。那么，蚱蜢是怎么呼吸的呢？帶著這個疑問，我請哥哥又捉了幾只蚱蜢帶回家，我要做個小實驗來驗證蚱蜢是怎么呼吸的。
我找來一個小碗，碗里盛滿水，讓哥哥把蚱蜢放了進(jìn)去。只見它們的六只腳在水里胡亂的`劃著，拼命掙扎，想順著碗壁爬出去，可碗壁上有水，特別滑，它們爬到半路又掉了下去。面對滑溜溜的碗壁，它們也是無能為力了�？粗粗�，我不禁“嘿嘿”地笑了起來，這是多么有趣呀！可有一只小蚱蜢特別聰明，它爬到一只大蚱蜢背上，像科學(xué)家牛頓自稱站在巨人的肩膀上那樣，把大蚱蜢變成船，順利地從碗壁爬了出來。我動了惻隱之心，不忍心看著小蚱蜢白費(fèi)功夫，忙對妹妹“吼”道：“快下樓把小蚱蜢放到草坪里�！薄皔es！”妹妹“聽從”我的“命令”，乖乖地“放生”去了。
我繼續(xù)如同修自行車的人驗證車輪胎是否被扎破那樣細(xì)心地研究著蚱蜢是怎么呼吸的。突然，我大叫了一聲：“看！”把我們?nèi)疑舷聡樍艘淮筇�，“埋怨聲”此起彼伏。原來，我發(fā)現(xiàn)蚱蜢們的大腿和腹部都附著許多小氣泡。難道蚱蜢的呼吸器官就在腹部？我顧不上我“怕蚱蜢”的本性了，趕忙撈起一只仔細(xì)地觀察起來。我發(fā)現(xiàn)它的腹部兩側(cè)各有一排細(xì)微的小孔，大約有10對，這大概就是蚱蜢的呼吸器官了吧！我像葛朗臺見到金子一樣，興奮不已。
生活中，處處留心皆學(xué)問。只要留心觀察，就會有所發(fā)現(xiàn)。同時，我也感嘆道：“動物世界真奇妙呀！”
學(xué)問藏在實踐里作文600字 5
我以為喝茶是件很簡單的事，泡杯茶咕咚咕咚喝下去就行了，到了茶館才知道，喝茶有那么多的講究和學(xué)問。
一天下午，我跟隨爺爺?shù)搅瞬桊^。呀！這里的桌子、椅子都是用各式各樣的樹根做成的，古色古香，精致至極。
服務(wù)員阿姨隨后為我們做了茶藝表演。我們共品嘗了四種茶，我覺得最有意思的要數(shù)喝蘭貴人烏龍茶了。這種茶也叫功夫茶，喝時要分三步。第一步是泡，先用沸水把紫砂壺暖熱，向壺中放入茶葉，叫做“請君入甕”；再用少量水清洗茶葉，然后將100℃開水倒入壺中，蓋上壺蓋，最后還要用沸水從壺蓋上淋下，這叫“內(nèi)外夾攻”，讓茶香保留在壺中。沖泡一會兒后，將泡好的茶水倒入另外的.空壺中，這樣將茶葉沖泡三遍后，就可以開始飲用了。第二步倒茶最有趣，將酒盅大小的紫砂茶杯按順序擺放在圓盤中，然后依次倒入茶水，第一圈叫“韓信點兵”，點到為止；第二圈叫“關(guān)公巡城”；第三圈叫“蜻蜓點水”；第四圈叫“游山玩水”。四圈后，茶水就濃淡均勻地分入各杯中了。接下來便是第三步飲茶。我聚精會神地聽著解說，目不轉(zhuǎn)睛地盯著阿姨的一舉一動，好不容易才等到第一杯茶。這么多名堂！難怪要叫功夫茶了。
我正要端杯喝茶，阿姨說：“飲茶也有講究：一口喝完叫牛飲，二口喝完為驢飲，三口慢慢飲下才是品茶�！蔽铱戳丝幢�，實在太小了！又聞了聞茶水，清香撲鼻！于是忍不住一仰脖子就把一杯茶倒進(jìn)了嘴里，不小心當(dāng)了一回“�！�！旁邊的茶客和爺爺都笑了。
后來，我們又品嘗了迎賓茶、苦丁茶、茉莉花茶，味道都十分香濃爽口，半小時過去了，口里還有一股清香呢！我長這么大，第一次知道喝茶原來有這么多講究呀！
學(xué)問藏在實踐里作文600字 6
聽到老師布置讓我們每個人回家燒一道菜并且要寫一篇作文的時候，我有點不以為然，心里想：那還不是小菜一碟！
到底做什么菜呢？我煎過雞蛋，要不這次就還做煎雞蛋吧。但是煎雞蛋太單調(diào)了，可以考慮加一點肉片、青菜、辣椒，再澆上番茄汁。嗯，想一想口水都要流出來了，就這樣決定了。
我告訴媽媽我的創(chuàng)意，可是媽媽卻不贊成。那一刻，我的興致一下子降到了冰點，也沒有了逛菜場的心情。媽媽問我想吃什么，我隨口回答想吃魷魚。媽媽說她也沒有在家里燒過魷魚，建議我換別的。一瞬間，我簡直如墜冰窟。賣魷魚的阿姨說魷魚很好燒，而且可以幫我們切好。媽媽猶豫了一下，還是買了魷魚。我這才“多云轉(zhuǎn)晴”。
我急不可耐地等媽媽燒好別的菜，然后在媽媽的指導(dǎo)下，我正式開始燒青椒炒魷魚。
我先倒了一些油在鍋里，把油加熱后，放進(jìn)姜絲，等油煮沸后，放進(jìn)青椒，翻炒一會后，再把切好的.魷魚倒進(jìn)熱氣騰騰的鍋里。魷魚剛?cè)脲仯吐牎斑辍钡囊宦暎伬镆幌伦用俺隽撕芏嘤蜔�。翻炒到大約八、九分熟的時候，撒上鹽、糖等調(diào)料，再繼續(xù)翻炒一下，青椒炒魷魚終于大功告成。香氣從鍋里溢出來，鉆進(jìn)我的鼻孔里，勾起了我肚子里的饞蟲。
吃晚飯的時候，我第一個夾了一塊魷魚嘗了嘗。啊呀！不好，好像有點咸了。可是，爸爸媽媽都說不咸不咸。
雖然第一次燒的菜有點咸，但總算沒有功敗垂成。我相信，再試上幾次，一定能燒得更好。再想起一開始自己的不以為然，覺得有點慚愧，看來不能把每件事情都想象得很簡單，而是要親手實踐之后才知道難易。
燒菜也有學(xué)問，何況求學(xué)呢？
學(xué)問藏在實踐里作文600字 7
孔子曰：“學(xué)而常習(xí)之不亦樂乎”。我認(rèn)為這是對“學(xué)習(xí)”一詞的解釋，也是為學(xué)習(xí)的方式指明了道路。學(xué)習(xí)的最高境界與最終目標(biāo)是成為一個有學(xué)問的人。那么什么是“學(xué)問”呢？
在我看來或許用“學(xué)而常問之，則不惑哉”這句話來解釋它，更能闡明“學(xué)問”這一詞的真正含義。
歷史上有很多有學(xué)問的人，我所知道的就有：孔子，愛因斯坦，馬克思，孫武等等。通過學(xué)習(xí)他們的傳記我了解到，他們無一例外的都有一個共同之處：那就是博覽群書，在書的海洋中孜孜不倦的學(xué)習(xí)。
以馬克思為例，他曾十?dāng)?shù)年的時間，除了吃飯睡覺外都在圖書館中閱讀。每當(dāng)讀到書中精彩之處，他總會情不自禁的`用腳在地板上輕輕地擦幾下。時間久了，堅硬的水泥地板居然被擦出一個深深的凹印�？上攵�，書本就是他生活中歡樂的海洋。
那么馬克思愛因斯坦孔子孫武他們是不是僅僅通過這樣的方式，就能夠成為一個受眾人敬仰的思想家或科學(xué)家以及書圣或武圣呢？如果是這樣的話，每一個圖書館的管理員不都可以成為一個個像他們一樣的人嗎？因為，據(jù)我所知，圖書管理員所看過的書也都不少�？蔀槭裁此麄儏s成為不了一個有學(xué)問的人？我認(rèn)為這就要通過”學(xué)問“這一詞的含義來解釋這一現(xiàn)象。
“學(xué)問”一詞如果把它分拆開來，我理解為：學(xué)=學(xué)習(xí)也就是通過各種渠道獲取知識；問=思索與探究也就是在學(xué)習(xí)的過程中不斷思索鉆研，把獲取的知識通過自己的努力將之完善，從而做到掌握知識。這才是學(xué)習(xí)的最高境界，才是“學(xué)問”一詞的完美闡釋。
學(xué)問藏在實踐里作文600字 8
正所謂“生活處處皆學(xué)問，細(xì)節(jié)之處見真章”，生活就像一個大課堂，我們的留心與思考會讓我們學(xué)到不少東西。
那一天我剛下課，屋外的天氣卻變得十分惡劣。大風(fēng)呼呼地吹著，夾雜著堅硬的冰雹，令人望而生畏。無奈的我既為了能寫完作業(yè)，也是防止天氣再度惡化，只能在冰雹停了后踏上回家的大路。走了一會兒，我來到了公園旁的一片小樹林，但昔日的大樹在經(jīng)歷了大風(fēng)地猛吹后，都全部被連根拔起，橫七豎八地倒在了土地之上，地面上留下了一個個大坑。然而，在這片樹之中，還有一棵小樹仍在矗立著，幾塊冰砸了下來，小樹斷了幾根樹枝，僅剩的幾片葉子也掉了，但小樹就是屹立不倒，穩(wěn)穩(wěn)地立在土中。接著，大風(fēng)“呼呼”的吹過來，可憐的小樹被吹的只剩下一根孤零零的樹干，奄奄一息。又過了一會兒，連最后的樹干也被連根拔起，塵土飛揚(yáng)。
待風(fēng)頭過去了以后，我繼續(xù)前進(jìn)。我又到了一片綠化區(qū)。綠化區(qū)的場景和土地截然不同。綠化區(qū)里全是綠油油的小草，而這些小草也全部完整無缺。接著又是一陣大風(fēng)，只見那些小草“低下頭”，緊貼著地面，風(fēng)從小草上吹過，沒有傷到小草半分。我恍然大悟，原來小草適當(dāng)?shù)氐皖^，躲過了風(fēng)，所以才依舊生機(jī)勃勃，而小樹卻一直挺立著，寧折不彎，最后被連根拔起。
雖然這只是大風(fēng)中非常普通的現(xiàn)象，但卻給了我很大的'啟示：面對強(qiáng)大的敵人時，不要光頑強(qiáng)抵抗，與其和敵人硬碰硬兩敗俱傷甚至丟掉性命，不妨先避其鋒芒，待其風(fēng)頭過去了，再反擊也不遲，所以做出適當(dāng)?shù)那⒉皇欠艞�，而是為了生存和更好的發(fā)展。
果然，在生活這個大課堂里，全部都是學(xué)問，只要我們留心觀察，提出疑問，認(rèn)真思考，就能接受生活的指導(dǎo)，了解許多人生道理。
學(xué)問藏在實踐里作文600字 9
我家前不久舉辦了一次烘焙DIY（見我的文章烘焙小課堂面包篇）。在做美味的同時，我也鞏固了一次數(shù)學(xué)知識。
開始做了。我們要秤黃油。由于黃油平時是放到冰箱里的，是固體，一大塊，用量勺不易操作，于是我們用秤來秤。可該切多少呢？一百克黃油有多大呢？一克等于一毫升，可化成體積單位又該有多少呢？我隱約想起，一毫升等于一立方厘米。我估摸著切下一塊，一秤，傻眼了：秤上的刻度代表多少�。]辦法，我只好去請教老媽。
老媽來了。她先教我和其他同學(xué)怎樣提秤。秤上有兩個提手，一個紅色，一個綠色。提紅色，是要秤一百克以內(nèi)的東西；提綠色，是要秤五百克到一百克以內(nèi)的東西。黃油是一百克，要提起紅色的。我們嘗試著提了起來，把秤放平�？刹还芪覀冊鯓訑[弄秤，可就是不平。媽媽一看，笑著說：“你切得太大了，已經(jīng)超過了一百克，秤砣還放在一百克上，秤怎么會平呢？”她幫我們秤了一下，是一百一十五克。在她的指點下，我們很快就秤好了黃油。
進(jìn)入下一個步驟，開始和面了。我們用量勺來量二百毫升面粉。站在一旁一直不作聲的伽老師忽然發(fā)難：“你算算，用十五毫升的.量勺要量幾次？”“我來算吧！”我立刻開始了心算：二百的前兩位除了十五余五，五添零是五十，五十除以十五余五，是個無限循環(huán)小數(shù)。我很快就報告：大約十四勺！我們繼續(xù)制作著。
“成功了！”我們把烤盤送進(jìn)烤箱。不一會兒，又香又甜的氣味一個勁地向我們鼻子里鉆�！昂孟惆�！”我們不停地贊嘆著。自己的努力永遠(yuǎn)最美味，何況還加了數(shù)學(xué)香料呢！
學(xué)問藏在實踐里作文600字 10
放棄學(xué)問?不!
學(xué)問就是知識，知識就是力量。學(xué)問像一條川流不息的江河，由淺短、平息涌入深奧、洶涌的大海;學(xué)問像大鵬，攜帶著我們的思緒翱翔于廣闊、蔚藍(lán)的蒼穹;學(xué)問也像一位博學(xué)多才的教師，引領(lǐng)我們由愚昧的世界拓展到知識的新領(lǐng)域、新天地，讓我們放飛自己的夢想。
學(xué)習(xí)知識要學(xué)會思考，會體學(xué)會其中的內(nèi)涵與奧秘;并且領(lǐng)會到主旨后還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、探索、挖掘，不滿足于一個答案，不禁錮頭腦。古時的偉大思想家孔子說過“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”他的.話強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)知識要思考與探索相結(jié)合，不要固執(zhí)的只學(xué)習(xí)學(xué)問，不然，就會一如既往地一無所獲，事倍功半的地步。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。知識與學(xué)問從書本或生活中轉(zhuǎn)移到我們的思想中，其結(jié)果要在我們的腦海中根深蒂固，需要我們腳踏實地地、孜孜不倦地、持之以恒地汲取知識，全面地鞏固其主要的內(nèi)容，并創(chuàng)新自己的方式，形成自己獨特的思維模式。孜孜不倦，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！鼻谀苎a(bǔ)拙，勤能成就自我，不管是從事于小工作、完成大的使命，還是從簡簡單單的學(xué)習(xí)知識、做學(xué)問，只有從開始到最終勤勉，堅持自己的信念與追求，不半途泄氣，不放棄學(xué)問。
知識的掌握不僅需要思考、創(chuàng)新與毅力，更重要、最根本的還是我們首先不要放棄學(xué)問。對自己失去信心的人，無論是天才還是神人，還不是做事情一塌糊涂，還不是稚鳥有了翅膀不敢飛?!胡適曾囑咐過他的學(xué)生：不管從事于何種職業(yè)，身處何處，“都不要放棄學(xué)問!”可知他是多么重視知識、多么渴望學(xué)問啊!
學(xué)問藏在實踐里作文600字 11
網(wǎng)名，顧名思義，就是人們在網(wǎng)絡(luò)上使用的代號，性質(zhì)和名字差不多。唯一不同的就是，網(wǎng)名是自己胡編亂造的，隨時可以更換；而名字則是父母經(jīng)過深思熟慮而形成的智慧的結(jié)晶，不可輕易改變。
起網(wǎng)名，其實也可以夸大其辭的稱之為一門藝術(shù)，網(wǎng)名里的學(xué)問可大著了！
在網(wǎng)絡(luò)上，網(wǎng)名最大的特點就是具有虛擬性，就像是玲瑯滿目的商品一樣，個個都有著華麗的外表，可內(nèi)在的品質(zhì)卻嚴(yán)絲合縫，一點兒都看不出來。
一個小小的網(wǎng)名，別看她在人們眼里只是一個代號，其實它的價值，以及背后隱藏的意義可是很深奧的哦！
網(wǎng)名，是人與人之間無聲的交流。有時候，網(wǎng)名是可以傳達(dá)信息的，它針對的是社會大眾，沒有年齡，學(xué)識等限制。任何人都可以通過網(wǎng)絡(luò)表達(dá)內(nèi)心的欲望，更可以通過網(wǎng)絡(luò)渠道得到許多現(xiàn)實中不存在的東西。
網(wǎng)名，使人在各種情緒下沉默的發(fā)泄。人在高興時，悲傷時，失利時，得意時，都會想和別人一起分享，或者有人來分擔(dān)。正可謂“有福同享，有難同當(dāng)”嘛！這時候，適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄是十分必要的，網(wǎng)絡(luò)正提供了這樣的一個平臺。我們可以把心情概括成短短幾個字的'網(wǎng)名，一目了然，輕而易舉就可以讓別人知道自己內(nèi)心的想法，也不會不好意思了！
網(wǎng)名，使人在特殊情況下個性的體現(xiàn)。相信每個人都不安于一成不變的生活，總會有時候想要標(biāo)新立異一下，彰顯彰顯個性，滿足自己小小的虛榮心。這種情況放到現(xiàn)實生活中，理所當(dāng)然會遭到異樣的目光�？稍诰W(wǎng)絡(luò)上就不同了，誰也不認(rèn)識誰，我們可以盡自己所能把網(wǎng)名裝扮的個性十足，沒有人會攔你。偶爾接網(wǎng)名讓自己的視覺受到一定的沖擊，我相信也不是一件壞事吧！
網(wǎng)名里的學(xué)問，無窮無盡。起網(wǎng)名就像是玩文字游戲一樣，充滿了樂趣。
學(xué)問藏在實踐里作文600字 12
生活就像一位無形的老師，處處蘊(yùn)含著大道理，讓我們在平凡中獲得真理，在實踐中獲得知識。這不，我發(fā)現(xiàn)就連幫助他人，這里邊也有一門大學(xué)問呢！
助人是一種美德，可是如果使用的方法不正確，就會變成“幫倒忙”！就譬如說：一個低年級的小學(xué)生遇到了一道難題，通常會去請大人或家長幫助他解答，本來這種題目可以用簡單的思路和方式解決，但大人的思維接觸的東西與孩子是不同的，他們平時大量的使用方程，所以即使對于小學(xué)生的題目，他們也會使用這種相對“深奧”的辦法。他教孩子用方程、用平方根、用函數(shù)……可孩子卻聽得一頭霧水。這種教學(xué)方式看上去是幫助孩子更快地解決了問題，并學(xué)習(xí)到了新的'知識。但是卻沒有站在孩子的角度思考。他們的年齡都很小，接受新事物的能力比較弱，凡事都應(yīng)該要循序漸進(jìn)，這種揠苗助長的跨越式教育的后果是家長們所想象不到的。最后會導(dǎo)致哈子幾處不扎實，新的知識又學(xué)不進(jìn)去，這種助學(xué)法不僅沒有幫助到孩子，反倒是害了他。
曾經(jīng)，我還聽到過這樣一則笑話：一位大學(xué)生看到一位老奶奶站在路邊，便不假思索地上前去扶老奶奶過馬路，可是過了馬路，老奶奶卻說：“小伙子，我好不容易到了馬路對面，你把我?guī)Щ貋砀墒裁矗俊边@雖然是一則笑話，卻意味深長，這個大學(xué)生在沒有了解別人實際情況下，依然地去幫助別人，但卻好心辦了壞事，其結(jié)果必然是事與愿違。所以，以后我們在幫助別人時，要從別人的實際情況出發(fā)，多站在別人的角度思考，不要盲目地用自己的方法去幫助別人，這樣才能得到理想的效果，正真幫到別人，而不是“幫倒忙”！
學(xué)問藏在實踐里作文600字 13
“砰砰砰”，一大早，撞擊的聲音把我從夢中驚醒。
“誰�。俊蔽遗纤郏嘀劬呐P室走出來，定神一看，媽媽正在用石頭敲核桃，在我們看來堅硬無比的核桃，在石頭的“威脅”下，乖乖地張開殼，露出美味的核桃肉來。
“好玩！”我高興地一拍手，“媽媽，讓我試試好不好？”“好，不過只能讓你敲兩個，如果你能悟出一個道理，我就再讓你敲。”“一言為定！”
敲核桃？這有什么難的'？我毫不客氣地拿起一個核桃，對準(zhǔn)它比較平的一面惡狠狠地狂敲。嘿嘿，核桃的殼兩三下就被我敲得四濺，“不錯吧!”我得意地看了媽媽一眼�！熬瓦@還不錯��？”媽媽氣呼呼地問：“核桃肉呢？肉呢？”對喔，肉，我要的是核桃肉，可肉連著殼都被敲飛了，哪來的核桃肉呢？我傻眼了。
媽媽笑了笑，說：“這可不是用暴力就能解決的問題！我敲一個給你看！”只見媽媽拿起石頭，讓石頭平的一面向下，然后對準(zhǔn)核桃的中心一敲，核桃裂開了。接著向旁邊發(fā)起“進(jìn)攻”，不一會兒，幾個完美的核桃肉被媽媽抓在了手上。我也學(xué)著媽媽的樣子，不一會兒，我也敲出了幾個可愛的核桃肉。“你悟出什么道理了沒有？”“嗯！”我充滿自信地回答：“學(xué)習(xí)也是這樣，如果在解一道題時自以為是，亂做一通，結(jié)果是什么也沒學(xué)會。如果掌握了技巧，再不慌不忙地一步步分析，就能學(xué)到更多的東西啦！”
“對！你可以接著敲了！”“不”我笑了，說：“我要去寫作文了，我要把我的收獲分享給大家，就像你要把你敲的核桃肉分給我們一樣！”核桃又告訴了我另一個道理：要學(xué)會分享。
學(xué)問藏在實踐里作文600字 14
今天，媽媽帶我上街買菜。走到賣雞蛋的小攤旁，想到很久沒吃煮雞蛋了，便要求媽媽給我買雞蛋。媽媽答應(yīng)了。
回到家，我就等著媽媽給我煮雞蛋了。沒過多久，雞蛋就煮好了�！班�，可以吃香噴噴的煮雞蛋嘍!”我高興地喊著，連忙從鍋里撈出一個雞蛋，顧不得燙手，就迫不及待地剝了起來�？烧l知，我越心急，那雞蛋就越和我作對。雞蛋殼都粘在蛋白上，難剝得要命。所以，我只能連皮帶肉地往下扯。一邊扯一邊還嘀咕：“怎么吃個煮雞蛋都這么累啊!”
媽媽看見了，連忙叫我停下來，說：“敏敏，你怎么這么浪費(fèi)啊!你看，好好的'一個煮雞蛋，被你這么一折騰，都只剩下蛋黃了。這雞蛋落到你手里，可真是受罪呀!”
我原本心里就不舒服，被媽媽這么一說，更來氣了：“媽媽，你厲害，那你來剝一個試試!”媽媽又說：“傻丫頭，別只顧生氣，做事情是要動動腦子的。這剝雞蛋可也是有學(xué)問的哦!”“剝雞蛋也有學(xué)問?”我半信半疑，“趕快說來聽聽�！眿寢屝χf：“看你這么好學(xué)，媽媽就教你一招。很簡單，只要把煮好的熱雞蛋放進(jìn)冷水里浸一會兒，那樣雞蛋殼就很容易剝掉了�！�
就這么簡單?我馬上照媽媽說的試了一下。嘿，真神了!雞蛋殼向我投降了，很快，白乎乎、光溜溜的雞蛋就完整地露了出來!我趕緊咬了一口，恩，真香!
這到底是怎么回事呢?我又向媽媽請教。媽媽告訴我：“熱雞蛋一碰到冷水，蛋白就會收縮，便跟蛋殼分離開來。這樣雞蛋就好剝了。這就是利用了‘熱脹冷縮’的原理�！�
原來，這剝雞蛋還真有學(xué)問，媽媽知道得可真多!看來，我以后得好好跟媽媽學(xué)學(xué)了!
學(xué)問藏在實踐里作文600字 15
今天放學(xué)后，我跟往常一樣跟媽媽去菜場買菜。我們來到一個蝦攤子，這里有魚有蝦，它們都自由自在，活蹦亂跳的，我急著要買這里的蝦。賣蝦的.阿姨也說：“這些都是剛從太湖里拿的，35塊一斤，再不買就沒有了�！闭f著就抓了一些幫我們稱了。
媽媽說32元一斤，阿姨堅定地說，拿來都要32元呢。時間不早了，我們只好聽她的了。這時電子秤上跳出了價錢10塊9，阿姨說算10元吧。喲，少算了9毛，我真高興。我們繼續(xù)走，東看看，西看看，不知道買什么好。
突然，我眼睛一亮，看到了最愛吃的蘑菇。我們走過去，這里蘑菇還很多，它們圓圓的，白白的，柄又粗又短，很可愛。我們選了一些，攤主一稱，說是2塊2毛錢，媽媽說，算2元吧，攤主答應(yīng)了。我連忙跟媽媽說：“剛才買蝦少付了9毛，現(xiàn)在怎么只少2毛呀，應(yīng)該2塊2毛減去9毛等于1塊3毛，不然我們不合算了。”媽媽笑著跟我說：“買得多，付的錢多，攤主從中賺的錢也就多一些，我們砍掉的價錢才能多一點。”媽媽還說，大家為了方便，一般能把零頭去掉，付“整元”的，或者“整5角”的錢。哦，原來這樣。
不過，我心里暗暗地想，算了，2毛錢我也可以買一個棒棒糖了。后來，我們又在一個攤子上買了青菜和番茄，分別是1塊7毛和2塊3毛，合起來正好4塊錢。媽媽付了4元錢就急著帶我回家了。走在路上，我想出一個好辦法，可以少付5毛錢。我對媽媽說：我們應(yīng)該先買青菜，去掉零頭，付1塊5毛錢；接著再買番茄，也去掉零頭，付2塊錢。這么一樣一樣分開來買，一共不是3塊5了嗎。
媽媽說我很愛動腦筋，她還告訴我，買菜的學(xué)問還有很多很多，需要我們不斷思考，不斷發(fā)現(xiàn)。
學(xué)問藏在實踐里作文600字 16
屠格涅夫曾說過：“人人都有生活，但是只有少數(shù)人熟悉生活，只要你能抓住它，它就會饒有趣味！”然而，生活中的那些趣味，都源于那點點滴滴的學(xué)問。
哎呀！大家正在興高采烈地做游戲，突然一個不小心，劃破了點皮，該怎么辦呢？
別急，這時候你只要輕輕地在出血處按一按，將外面的血擠出來，傷口不幾天就會愈合。不過，最好不要直接用嘴去對著吸。因為表層的血帶有細(xì)菌，不益吸進(jìn)口中。而且口中也帶有不少細(xì)菌，同時也會感染到傷口。
我們常常愛幫著父母做家務(wù)，這其中也有不少學(xué)問呢。
比如，在做飯時，最先的步驟當(dāng)然是洗米了。洗過米后的水，可千萬不要倒掉，它可有大用處呢。
我們可以用這些水來澆花。定期澆洗米水的花，大多數(shù)都會長得枝繁葉茂，這是因為洗米水中含有很多淀粉，這些淀粉里也含有很多營養(yǎng)。這樣一來，不僅節(jié)約了不少水資源，也使花兒更加美麗，豈不是一件兩全其美的好事？
當(dāng)然，生活中的.學(xué)問不只這些。當(dāng)小面積燙傷時，應(yīng)迅速用涼水沖洗或用牙膏敷在上面，使其降溫。當(dāng)手摸到很燙的東西時，應(yīng)將手摸住耳垂，因為耳朵上的血液較少，所以溫度較低，把手放在上面后，就會感覺比較舒爽了。當(dāng)衣服上濺上墨水滴時，應(yīng)先用米粒搓洗，再使用洗滌劑。還有……生活中處處都是學(xué)問，身旁的一件看似很小的事物，都蘊(yùn)藏著大智慧。還有很多學(xué)問，等待我們?nèi)ヌ剿鳎パ芯俊Ｉ钪械膶W(xué)問，就像閃爍的星星般點綴著生活這個浩瀚的星空。生活中的學(xué)問，就像泛起的浪花般點綴著生活這個波瀾壯闊的海洋。生活中的學(xué)問，就像溫暖的春風(fēng)般點綴著生活這個生機(jī)勃勃的春天！
學(xué)問藏在實踐里作文600字 17
要說剝花生同學(xué)們肯定滿不在乎的說:“切！就這個？小菜一碟�！钡珓冇矚せㄉ脑�，相信同學(xué)們肯定不會怎么說了哦！
來到外婆家,只見外婆正在剝自家產(chǎn)的硬殼花生，那可是相當(dāng)艱難的任務(wù)呢。一分鐘才剝八九個，外婆看我們來了，說道：“快來一起剝吧！來年的花生就靠這些種子啦！”我們點點頭，隨即埋頭干了起來。呀！好硬吶！剝都剝不開，再加把勁！我心想�？苫ㄉ窈臀易鲗λ频�，紋絲不動，我連連剝了好幾次就是不開，這下我可生氣了，把花生往地上一扔，以為這就裂開了。心里暗暗得意：小小花生敢和我斗，沒門兒!而花生呢，在地上跳了幾下，還是完好無損，它靜靜的.躺在我身前，仿佛冷笑了幾聲，說：“就你這點小力氣，想砸開我？哼哼！在回家修煉幾年吧！”
這下我可惱了，把花生拾起來，放到椅子腳下，然后往上一坐�！斑青辍币宦曧�，花生裂了開來，可花生仁也粉身碎骨，再也不能當(dāng)種子了！噢！我的天哪！難道我就奈何不了這小小花生？再想想辦法！再想想！我走來走去思索著，老媽舉起了抗議牌：“成馨雨，你稍微安分點兒，不要走來走去的，我頭都暈啦！”“哦”我坐在那兒又開始冥思苦想。
不知怎么的我想到了和花生一樣的硬殼果實——核桃，又想起了夾核桃的鉗子。對了！鉗子！雖然相比來說稍微大了一些，但肯定很好用的！我問外婆要了一個鉗子，輕輕一夾，花生便裂開一條口子。用這個方法我們一會就剝了很多。外婆看見這個方法不錯，也立即采用了。
不過一會兒，“艱難”的任務(wù)完成了，“戰(zhàn)利品”也十分完美，幾乎沒有裂成一半的。
哈哈！生活中有些不經(jīng)意的小事卻蘊(yùn)含著大學(xué)問哦！
學(xué)問藏在實踐里作文600字 18
春天，萬物萌發(fā)，是插秧的好時節(jié)。但這小小插秧中，竟含著多大的學(xué)問呢。
插秧的地點，不是在干凈的水泥地板，而是在泥濘的田間，渾濁的泥水讓愛干凈的人們望而卻步，更何況是，深一腳淺一腳，一不小心就要和泥潭“親密接觸”呢。
但農(nóng)民伯伯說只有在泥濘而富有營養(yǎng)的淤泥里才能種出香噴噴的大米，只有勇敢的面對泥濘的灘涂和跌落泥潭的風(fēng)險才能收獲成功的喜悅。學(xué)習(xí)不也是這樣嗎？不要被一堆知識點所嚇倒，勇敢的克服它，吸收它，把它轉(zhuǎn)化成自己的'東西，即使被它攔下跌倒也要勇敢地站起來。這何嘗不是一種學(xué)問呢？
插秧所需的秧苗也要歷經(jīng)漫長的磨練。上季的稻谷要先泡24小時，后在30℃恒溫下催芽24小時，再播種成為秧苗，整個過程需要40天。機(jī)遇不也是這樣嗎？“機(jī)會都是留給準(zhǔn)備好的人�！敝挥新L的付出和準(zhǔn)備才不會在機(jī)會到來的時候只能攤開手說“我不會耶”。這何嘗不是一種學(xué)問呢？
插秧前要把提前育苗好的秧苗拔出來再插到田里去，但這一拔可是個技術(shù)活。要左手握住秧苗，右手緊握住秧苗的根部，只一拉，秧苗就完完整整地被拔出來了，如果使用蠻力，就會損傷秧苗，無法生長。學(xué)習(xí)不也是如此嗎？死記硬背并不能巧妙地運(yùn)用知識，運(yùn)用“巧勁”才是有效學(xué)習(xí)的答案，否則就會像被損傷的秧苗一樣無法結(jié)出智慧的果實。這何嘗不是一種學(xué)問嗎？
“身心清凈方為道，退步原來是向前。”布袋和尚關(guān)于插秧的詩更是富含哲理。生活中的一些小事不也是闡明了這個道理嗎？運(yùn)動會上的拔河，人不是越往后拉就離勝利更進(jìn)一步了嗎？“退一步海闊天空”，這些退步，是為了更好的進(jìn)步。這何嘗不是一種學(xué)問呢？
一次插秧，讓我懂得了許多，許多……
學(xué)問藏在實踐里作文600字 19
今天，我們上了一節(jié)科學(xué)課。
上課時，帶著無盡的期待，我偷偷地瞥了一眼老師的“百寶匣”。以往，那里面的東西應(yīng)有盡有：什么小發(fā)電機(jī)啦，航模制作材料啦，形狀各異的磁鐵、磁石啦，都有。可是今天令我失望的.是，“百寶匣”里并沒有神奇的東西，只有一個玻璃杯、一盆水和一張厚紙片。
準(zhǔn)備要做實驗了，大家都爭先恐后地舉手，希望能上去給老師當(dāng)助手，親自體驗一下動手的感受。最后老師選中了我。
開始做實驗了，老師首先在杯子里裝滿了水，接著又把紙片蓋在杯口，用手按著慢慢地把杯子倒過來。然后，老師突然松開手。我們大家的心都提到嗓子眼，奇跡發(fā)生了，水并沒有灑出來！我們松了一口氣。我在杯子底下摸了又摸，想看看老師有沒有用透明的東西在底下支撐著，然而并沒有發(fā)現(xiàn)。接下來，老師拿著杯子在所有人的頭上經(jīng)過，大家十分緊張地仰著頭盯著杯子，躲著閃著，還有的甚至發(fā)出尖叫，生怕水會澆在自己的頭上�？墒牵拥乃K究沒有流下來。
老師微笑地問道：“同學(xué)們，你們知道為什么我把手拿掉后，紙沒有掉落反而還被吸在上面了嗎？”大家議論紛紛，好久也沒能得出答案。老師解釋道：“這是因為紙片把水和空氣隔離了，在紙片外的空氣托著紙片，所以水才不會流下來。”接著，老師又給我們講了著名的“馬德保半球?qū)嶒灐�，在老師的講解中，我們第一次體會了“大氣壓”的神奇。
都說“人往高處走，水往低處流”，看來這句話并非絕對正確，“真理”有時候是能被打破的，只要我們用心去探索。
真是生活處處皆學(xué)問��！
學(xué)問藏在實踐里作文600字 20
生活處處都是課堂，在這個大課堂里有無數(shù)知識等著我們探求。
某一天，媽媽從市場買來了一袋小西紅柿，由于我愛吃，這份清洗的工作便交給了我。
于是我往廚房的洗菜盆里放了些水，撒上了些鹽，準(zhǔn)備著手眼前的工作。我將這些小西紅柿分成四批，兩手一捧，放在水龍頭下首先沖洗一遍。但是總有一些不安分，跑到了水盆里。待我全部沖洗干凈，準(zhǔn)備放入事先準(zhǔn)備好的水盆里時，卻發(fā)現(xiàn)了先前掉在水盆里的那些小西紅柿全都浮了起來。這不禁引起了我的好奇心：為何這小西紅柿不會沉入水中？莫非是因為這期間時間太長，它會自動浮起？于是我趕緊把沒浸入鹽水中的小西紅柿倒了進(jìn)去，等待結(jié)果。
結(jié)果竟然是迅速浮起！我的`好奇心又來了：每種果蔬都是這樣的嗎？我趕忙清洗好這些西紅柿，準(zhǔn)備再次進(jìn)行實驗。
我便從冰箱里取出了一些葡萄，重新?lián)Q了鹽水后，開始實驗。我將葡萄一粒一粒從蒂上摘下來，為了保證實驗結(jié)果相對準(zhǔn)確，我又將葡萄分類，將幾個稍大一點兒的放在一邊，將幾個稍小一點兒的放在一邊。我首先拿起幾個稍大一點兒的，一個個地慢慢往水里放，結(jié)果它們很快浮了起來。我有放了幾個少小一點兒的，結(jié)果也是一樣。這究竟是為什么呢？
我百思不得其解，于是向媽媽求助。媽媽告訴我說：“這是因為鹽水中的密度比淡水中大啊，只要是比它密度小的物體都是可以漂浮在水上的。這也正是海洋中發(fā)生的溺水事故比淡水中發(fā)生的相對較少的原因。海水就是鹽水，而它的密度更大，你想對不對�。俊蔽一腥淮笪�。
生活處處是課堂，生活處處皆學(xué)問，要想發(fā)現(xiàn)其中的奧妙，我們就必須要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
學(xué)問藏在實踐里作文600字 21
周末，老師布置了一項生活體驗的作業(yè)：如何得知一卷衛(wèi)生紙的長度？
回到家，我就坐在小板凳上苦思冥想，怎么樣才能量出衛(wèi)生紙的長度呢，難道要把紙都抽出來再量嗎？那得拉多長��？不抽出來的話又該怎么計算呢？等爸爸媽媽下班回來我還是沒想出來辦法來。
吃完晚飯，我跟爸爸媽媽說了這件事，就開始全家總動員，一起思考這個問題。媽媽先拿來了一卷新的衛(wèi)生紙，看了外面的包裝說明，上面只寫了一小片衛(wèi)生紙的長和寬，怎么利用這個數(shù)字計算總長度呢？突然，爸爸說了一句：“可不可以從重量上來計算衛(wèi)生紙的長度��？”我問爸爸：“重量怎么算長度啊？”爸爸說：“要是能稱出一小片紙和總卷紙的重量，那就可以算出有幾片小紙張了。”我連忙說：“我知道了，我知道了，知道了小紙張的片數(shù)再乘以長度就可以了�！卑职致犃宋业脑捳J(rèn)同的點點頭。這時媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了稱，我先稱了總卷紙的`重量為144克，然后我又拿了一小片紙稱，結(jié)果由于太輕根本無法稱出重量。媽媽說：“那就稱十片，以十片為單位，這樣總能稱出來了�！甭犃藡寢尩脑捨宜毫耸俜Q，果然，電子秤屏幕立馬顯示了6克。接著又稱了衛(wèi)生紙的核也是6克。稱完了重量就開始列算式：一卷衛(wèi)生紙（含核）144克，核6克，純紙重量等于144減去6等于138克，10片紙巾重6克，那么總共有138除以6等于23份10張紙巾的重量，卷紙張數(shù)則為23乘以10等于230張，每張長138毫米，一卷紙總長等于230乘以138等于31740毫米又等于31.74米，哇，算出來啦！我高興地跳了起來！真沒想到小小的衛(wèi)生紙，還能引出這么多的學(xué)問！
這次的生活體驗讓我學(xué)到了很多知識，真是一次不錯的體驗活動！
學(xué)問藏在實踐里作文600字 22
一提起捉螃蟹，你一定很感興趣�？墒�，螃蟹不是那么好捉的，要運(yùn)用一定的智慧才行。
去年夏天，爸爸帶著我和表弟去濱海吃燒烤。哇，海邊的景色真是美極了！海水在陽光的照耀下熠熠發(fā)光，水天相接的地方連成了一條白白的線，海風(fēng)吹在臉上，就像媽媽的手溫柔地愛撫著我的臉，我不禁深深地吸了口氣，一陣清新的海水味沁入我的心田。忽然，表弟喊了一句“啊，這兒有螃蟹！”我頓時回過神來，順著表弟指的方向望去，隱約間看到一只小螃蟹疾速地鉆入小洞。表弟興奮地說：“哥，咱們來捉螃蟹吧！”說干就干，我們開始忙碌起來，弟弟躡手躡腳地東看看西瞧瞧，轉(zhuǎn)眼間捉了三四只，顯然是個捉螃蟹的能手，而我卻笨手笨腳，竟然一只也沒捉到。我一向爭強(qiáng)好勝，哪能甘心落后，于是急中生智，想出了一個辦法。我拿來一把鏟子，挽起袖口，挖起了坑，可挖了大半天，連螃蟹的影子也沒找著。我丈二和尚——摸不著頭腦，這時，弟弟又捉到了一只，他忍不住大叫起來：“這只最大了，螃蟹呀，你還是逃不出我的手掌心��！”
我只好向爸爸請教，爸爸慢條斯理地說：“捉螃蟹不能心急，如果你急匆匆地走到它們身邊，它們便會躲進(jìn)洞去。你要有耐心，只要盯準(zhǔn)一只，靜靜地等候，時間一長，螃蟹自然會爬出來的`……”我照爸爸說的方法捉了起來，果然捉到了一只，隨后又捉了五六只。這時，我心里真是比吃了蜜還甜，因為我品嘗到了成功的喜悅。
我想，在生活中不管做什么事都有一定的技巧，只要善于總結(jié)經(jīng)驗，尋找小竅門，定能事半功倍。
學(xué)問藏在實踐里作文600字 23
今天中午放學(xué)時，我在城墻下等媽媽，被溫暖的太陽光照著，很舒服很暖和。這時，我忽然想起百科全書上有關(guān)曬太陽的小知識：
你知道嗎？曬2—3分鐘的太陽就能合成人體一天所需的維生素D。維生素D是合成鈣的最重要元素，如果你不經(jīng)常曬太陽，那你就會缺鈣，嚴(yán)重的時候會引起軟骨病。
媽媽接著我后，我們一起走著回家。經(jīng)過小公園時，我看到了黃色的迎春花、綠色的小柳枝、紫紅色的桃花，漂亮極了。我玩了一會兒，問媽媽：“媽媽，從您接著我到現(xiàn)在，已經(jīng)過了多長時間了？”
媽媽說：“大概有半個小時了吧！”
“那這半個小時我身體里能合成夠多少天用的維生素D呀？”
媽媽想考考我，就說：“你自己算一算吧，看看阿福能不能算出來�！�
我打開書包，拿出一張紙和一枝鉛筆，認(rèn)真地算起來。半個小時是30分鐘，我先按曬2分鐘太陽合成的維生素D滿足我的身體一天所需要的量，這樣開始數(shù)：2、4、6、8、10、12、14、16、18、20、22、24、26、28、30，總共有15個兩分鐘。哇，這半個小時合成的維生素D就能滿足我身體15天的需要量！太陽光真是神奇，太陽公公真是我們的好朋友！
我再按曬3分鐘太陽合成的`維生素D滿足我的身體一天所需要的量，這樣開始數(shù)：3、6、9、12、15、18、21、24、27、30，總共有10個三分鐘。也就說這半個小時合成的維生素D就能滿足我身體10天的需要量，兩種不同的算法相差5天呢！
曬太陽真是一件好事，曬曬太陽不缺鈣，我們就能長得更高更結(jié)實。
學(xué)問藏在實踐里作文600字 24
星期天，我提出要跟奶奶上街去買菜，奶奶欣然答應(yīng)。
奶奶不愧為“老菜籃子”，剛跨進(jìn)市場大門，沿路就有好多攤主不停地和她打招呼，奶奶總是樂呵呵地點點頭，說聲“今天不吃”，便走開了。
今天計劃包餃子，奶奶帶我來到一張肉案前，招呼一聲：“大侄子，割一斤肉。”也不知這位“大侄子”是我家哪路．親戚，他滿嘴胡須，一身橫肉，就像電視里的莽張飛，只見他手起刀落，把割下的肉往秤盤上一甩——正好一斤，一兩不多，一兩不少，看得我直發(fā)愣。奶奶告訴我，這位屠夫外號叫“一刀準(zhǔn)”，在商業(yè)技能比賽中得過冠軍呢！真是“三百六十行，行行出狀元”。
我最喜歡吃“清蒸梭子蟹”，奶奶帶我來到海鮮攤前說明了來意，幾位攤主誰也不吭聲，只是象征性地做了一下手．勢，奶奶便拉著我走開了。我好生奇怪地問：“為什么這些人有蟹不賣？”奶奶告訴我，“這些蟹看似新鮮，都蒸不得�！鄙朴诓煅杂^色的我終于明白：這些攤主和奶奶是老主雇，誰也不想坑奶奶，誰坑了誰就斷了一條財路。
最后，我跟著奶奶來到一位慈眉善目的老爺爺攤前，奶，奶拿了一擱白菜，幾條黃瓜，用秤一稱，付了5元便走。那爺爺端莊地坐在那兒只顧報價收錢，連秤都不看一眼，而且遇到每個買主都一樣，我覺得不可思議，忍不住問奶奶，這是怎么回事。奶奶告訴我，這老爺爺是個“睜眼瞎”，斗大的字不識一個，便放心大膽地讓顧客自己稱菜、算賬、給錢。他為人厚道，貨色好，價格又便宜，從不收零頭，大家都按四舍五人的.算法付錢，誰也不會蒙他。
跟著奶奶走出市場，我的心中久久不能平靜。原來，買菜還有這么多的學(xué)問，有技能的熟練，有商品的優(yōu)劣，還有買賣的誠實，人與人的信任等這么多的道理呢！
學(xué)問藏在實踐里作文600字 25
生活中要善于發(fā)現(xiàn)。羅丹說過：“對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！卑l(fā)現(xiàn)需要用心靈、智慧去思考，要“打破砂鍋問到底”，多探究才會有收獲。
有一次，我去公園賞荷葉，只見大大的圓盤上點綴著幾顆晶瑩剔透的“珍珠”。咦？它為什么浮在荷葉上？一般的水不就是滲在里面了嗎？我立即來了神，轉(zhuǎn)過身急切地問媽媽，媽媽看著我疑惑的眼神，一下子就看透我的心思，我還未開口，媽媽就說：“這就是大自然的一種奧妙，也就是你以后學(xué)習(xí)物理時要學(xué)習(xí)的“張力”。”
我回家后，二話不說就進(jìn)了我的書房，搬出我的《百科全書》。我看了恍然大悟，原來當(dāng)水滴落在荷葉上時，荷葉與水珠間形成一個高度的接觸角，使之聚集成珠狀而不擴(kuò)散。荷葉的表面附著無數(shù)個微米極的蠟質(zhì)乳突的表面又附著許多與其結(jié)構(gòu)相似的納米顆粒。科學(xué)家將其稱為荷葉的微米納米雙重結(jié)構(gòu)。正是具有這些微小的雙重結(jié)構(gòu)，使荷葉表面與水珠或塵埃的接觸面積非常有限，因此產(chǎn)生了水珠在荷葉上滾動的現(xiàn)象。
我把這個奧秘告訴了媽媽，媽媽高興的撫摸著我的'頭說：“好孩子，善于觀察，處處皆學(xué)問，媽媽真替你感到高興�！�
我真的也很驚訝，大家經(jīng)常見的荷花，竟然有這么多的奧秘與知識，都是我們不知道的。我以后一定要多多觀察，勤思考。如果，看到、聽到，卻不去思考，不去探究，不去總結(jié)，是得不到提高與感悟的。走馬觀花的觀察是不會有所發(fā)現(xiàn)的，真正有價值的是，往往不會輕而易舉的露面，它會隱藏在某一點，某個角落，等你去博覽群書的用你的只會去開啟它，挖掘它，揭開它神秘的面紗。在每天的學(xué)習(xí)、生活中，處處留心皆學(xué)問，不是嗎？
學(xué)問藏在實踐里作文600字 26
“抓知了嘍，抓知了嘍！”我開心地叫著。拿著媽媽給我做好的工具——一根長長的竹竿上綁著一個塑料袋，向樹林出發(fā)。一路上，我謹(jǐn)記媽媽的.方法：看到知了輕輕走過去，用塑料袋口對準(zhǔn)知了，知了一飛就會飛進(jìn)袋子里，知了就算抓住了。
我來到小樹林邊上，聽到知了在樹上大聲地叫喚著：“知了，知了，熱死了，熱死了。”聽這聲音，媽媽說這是噪音，我卻認(rèn)為這是向我表示友好的召喚，知了跟我捉迷藏呢？我聽到了知了的叫聲，就知道知了肯定在樹上，于是望眼欲穿地盯著樹干和樹枝。
“太好了，我看到一只知了了。”我邊自言自語邊用塑料袋口對準(zhǔn)知了，可還沒等我靠近知了，知了就“撲啦”一聲飛走了，接著，又有幾只知了飛走了，好可惜呀！第一次抓知了以失敗告終。我不放棄，繼續(xù)前行，可不知怎么的，知了就是不飛入我的袋子，我只好空手而歸。
午睡醒來的外公看到我沒抓住知了就說：“要抓知了呀，到晚上我?guī)湍阕��！?/p>
“真的嗎？外公萬歲。”我圍著外公轉(zhuǎn)了一圈，高聲叫道。于是我期盼著夜晚的來臨。
到了晚上，外公拿著一個大手電筒帶著我出發(fā)了。我們來到一顆大樹下，只見外公把手電筒打開，讓光亮照著大地，然后拉著我蹲在邊上。突然，一只知了“吱”地一聲飛向了亮光，我直撲過去，沒等知了反應(yīng)過來就抓住了它。接著，又是一只飛來，兩只飛來……不一會兒，好多的知了前赴后繼地?fù)湎蛄凉�，好似飛蛾撲火。我抓知了就像撿小石頭那樣簡單，太過癮了。
當(dāng)我滿載而歸時，我在想：抓知了也有學(xué)問，看來大自然真的是太神奇了！
學(xué)問藏在實踐里作文600字 27
一天傍晚，我和小伙伴們在大樓的平臺玩耍，大家都玩得很開心。滿天的落霞，紅通通的十分漂亮，但天氣非常的悶熱，我們每個人都渾身是汗，大家都說：“能不能來一陣風(fēng)��！”天可能聽到我們的心聲，突然暗了下來，刮起一陣狂風(fēng)，遠(yuǎn)處飛來了幾個小黑點，在我們的上空飛舞，歡快地捕捉著小蟲子，原來是幾只蝙蝠�。∷鼈冊诳罩酗w來竄去，揮動著無羽毛的翼手。這時，雨下了起來，風(fēng)吹動著它們瘦小的身子，它們在雨中歡快地“吱吱吱”地叫著，雖然它們并不是很漂亮，但我覺得它們是雨夜里空中的精靈。
我們幾個小伙伴也各自回家躲雨，回到家后，我問爸爸：“為什么蝙蝠總是在黃昏后才出現(xiàn)，而且低空亂飛？”爸爸回答說：“蝙蝠大多是晝伏夜出的動物，黃昏是小昆蟲活躍的時間，蝙蝠低空亂飛就是為了捉蟲吃。而且蝙蝠不是通過眼睛去看東西，它是通過聲波的'反射來認(rèn)知周圍的環(huán)境及物體，科學(xué)家根據(jù)蝙蝠這種特性發(fā)明了雷達(dá)”。
還有一天晚上，我正在洗澡的時候，突然“嘩”的一聲，原來紙巾筒里的紙全滾到地上了，天�。∵@是什么原因呢？是誰把卷紙全拉下來呢？
我洗完澡后，問媽媽：“卷紙為什么突然之間全部滾到地上了呢？”媽媽說：“卷紙固定在紙筒的時候，可看作是一個定滑輪，當(dāng)我們一拉外露的紙巾時，卷紙紙芯轉(zhuǎn)動，紙就被拉了出來。這次的情形是比較多的水被濺到紙巾上，使紙的重量增加，就產(chǎn)生重力加速度，這是萬有引力和物體受重力作用而具有的加速度�！�
原來生活處處都是學(xué)問�。�
學(xué)問藏在實踐里作文600字 28
一天下午，我和媽媽一起去買盆植物，因為茶幾上很空，要買一些植物來裝扮茶幾。我選來選去不知道選哪盆。于是售貨員急忙跑過來說:“你買一株含羞草吧，可有趣了�！蔽乙苫蟛唤獾貑�:“含羞草很有趣？”媽媽也有些疑惑，所以我們決定買一株含羞草，回家看看是否是售貨員說的一樣。
我急忙跑回了家。媽媽急忙說道:“慢點兒，別摔了�！蔽野堰@充滿奇跡的含羞草捧在懷里，不顧一切地跑著。到了家，我把這一株含羞草放下，為了看含羞草有什么神奇之處，我決定做一個實驗。我拿了一支鋼筆和一支鉛筆。我先把鋼筆拿起來，觸碰了一下含羞草的葉片，瞬間，含羞草的`葉片立刻卷起來了，我再把鋼筆拿起來，也觸碰了一下含羞草葉片也卷起來了，我再用手指，竟然也卷起來了。我心想:為什么含羞草的葉片只要一碰就能卷起來呢？我覺得這株含羞草的葉片能卷起來的原因應(yīng)該是:“含羞草和其他的植物不一樣�！�
為了驗證我的猜測對不對，我查詢了許多資料，最后從《十萬個為什么》這本書中找到了最終答案:因為含羞草的葉片和其他的植物不一樣，其他的植物一般沒有神經(jīng)細(xì)胞，所以感覺不到外界的觸動。而動物和人都有神經(jīng)細(xì)胞，含羞草和動物和人一樣，也有神經(jīng)細(xì)胞，能感覺到外界觸動，所以會卷起來，另外，含羞草夜里會放一些毒，最好放在室外。
從含羞草身上，我明白了一個道理:“留心處處皆學(xué)問。”看似這平淡無常的大自然，其實處處都蘊(yùn)含著學(xué)問，只要留心觀察，那么你就會發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。
老師點評:通過平時的觀察，知道了含羞草為什么會一觸摸就害羞。并且你還知道了，只要我們在生活中，留心觀察就會發(fā)現(xiàn)奧秘，希望可以繼續(xù)保持這種觀察細(xì)致，加油吧！
學(xué)問藏在實踐里作文600字 29
今天晚飯過后，我和爸爸步行去仇大買吃的，順便鍛煉鍛煉。
來到仇大，這里人山人海，小小的店里擠滿了購物的人，收銀臺前排起了一條長龍，熱鬧極了。我和爸爸在人海中擠來擠去，都快窒息了。過了一會兒，人少了點，我們才開始買東西。
我先來到賣面包的地方，挑了起來，突然看見了一種奶油面包，是兩塊面包中間加了許多奶油。由于我比較喜歡奶油，所以拿了個塑料袋，準(zhǔn)備挑幾個裝到袋子里。這時，爸爸來了，他拿起一個奶油面包，仔細(xì)地看起了配料表，我十分疑惑，配料表里的配料我們多半看不懂，為什么要看呢?我把我的疑問告訴了爸爸，爸爸微微一笑，說：“那就看看得懂的啊，你看這種奶油面包用的是人造奶油，人造奶油里有反式脂肪酸，雖然口感可能更好，但對人體的危害極大，所以盡量不要買�！蔽彝蝗幻靼琢嗽S多，點了點頭。
接著，我又找到了一種不怎么有名但便宜的巧克力。這次我學(xué)爸爸看了看配料表，沒有人造奶油，我十分開心，準(zhǔn)備拿一點。爸爸見了，又拿了一個看起了配料表，我說：“沒有人造奶油�！边^了會兒，爸爸笑了笑，說：“不只有人造奶油會影響健康，你看，這種巧克力用的是代可可脂，代可可脂做的巧克力雖然看上去可能更不錯，但是它對人體的危害可不小，我們盡量挑可可脂做的巧克力。當(dāng)然，不止這些，還有更多，比如各種色素、防腐劑等等，我們購物時要留個心眼，不要被好看的.外表迷惑了�！�
今天的購物讓我明白了許多：危害人健康的的配料比比皆是，我們購物時需要注意，健康是最重要的。
學(xué)問藏在實踐里作文600字 30
留心一棵草，能感天地之生機(jī)；留心一朵花，能觀天地之色彩；留心一片葉，能悟人生之哲理；留心生活中的點點滴滴，會讓我們的生活更加絢麗多彩，懂得更多道理。
記得有一次，我和媽媽在公園里散步。樹木青翠欲滴，宛如一排排士兵守衛(wèi)著公園。花兒仿佛一顆顆五彩繽紛的寶石，鑲嵌在綠絲絨般的草叢中。它們在微風(fēng)中輕輕搖擺著，散發(fā)著淡淡的幽香。鳥兒眨巴著黑豆似的小眼睛，在樹枝上唱著秋天的贊歌。陽光透過樹林，照在身上暖洋洋的，舒服極了。
這時，我的目光落在了一棵樹上。這棵樹高大粗壯，枝繁葉茂。樹葉是金黃色的，既似一把精致的梅花扇，又如少女的裙擺。微風(fēng)徐來，樹葉像跳水員一樣輕輕一跳，就離開了樹枝，跳起了“空中芭蕾”。我的`臉上寫滿了問號，便好奇地問媽媽：“媽媽，這是什么樹？”媽媽微笑著拿出手機(jī)，打開了“形色”，“咔嚓”對著這棵樹按下了快門。我好奇地看向媽媽的手機(jī)，原來這是一棵銀杏樹。銀杏樹渾身是寶，可以做藥和木材，所以人們稱它“活化石”。我們平時買的白果，就是銀杏樹的果實。媽媽的臉上依然帶著甜甜的微笑，她解釋說：“如果遇到不認(rèn)識的植物，就可以來請教形色，它會告訴你植物的名稱和作用�！睂W(xué)到了新知識，我高興地跳了起來。于是，我和媽媽遇到不認(rèn)識的植物，就去請教形色。我們都在留心中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中收獲。
羅丹曾經(jīng)說過：“世界上并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笔前�，處處留心皆學(xué)問。我們在生活中要留心生活中的點點滴滴。有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就能懂得更多道理，體會到別樣的快樂，讓生活更加豐富多彩。
學(xué)問藏在實踐里作文600字 31
我曾經(jīng)無比懷念那些一去不復(fù)返的少年時光，可是當(dāng)我追憶往昔的時候，我也就覺得時間就這樣過去了，其實也沒有什么關(guān)系，就好像當(dāng)我們戴著耳機(jī)聽著音樂時間緩緩流逝的時候，我同樣會覺得這是多么平常的一天。
當(dāng)我們真的看清楚了事情的真相，等我們真正從其他的途徑當(dāng)中看懂人生，我們就會明白，其實之前所受的那些教育只不過是冰山一角，在以后的人生當(dāng)中，在以后步入社會的摸爬滾打里面那些才是真刀真槍的內(nèi)容。那時候，我一直都在懷疑高考到底有什么意義，我們只是一直都在學(xué)習(xí)，一直都在背誦那些死的`知識，然后在一場考試當(dāng)中結(jié)束，可是后來才發(fā)現(xiàn)，原來高考是這個世界上最公平的一件事情了，相對而言的是這樣，因為當(dāng)你走出高考的考場之后，以后所迎接的人生將會各種各樣，你想象不到的，不公平的都會接踵而來，你也沒有辦法去抗拒，沒有辦法去改變這個社會現(xiàn)狀，這樣的現(xiàn)實最好像你在一個游戲里面，你想要去繼續(xù)玩這個游戲，你就必須要遵守它的游戲規(guī)則，你又不是創(chuàng)世者，你不可能掌握著游戲規(guī)則，除非你擁有足夠強(qiáng)大的力量。
人生其實是很精彩的，以前的我喜歡看《紅樓夢》，總是覺得劇情太過復(fù)雜，太過煩亂看不進(jìn)去，可是這一段時間我翻出來陳曉旭版的《紅樓夢》電視劇再看一遍，發(fā)現(xiàn)真的是比現(xiàn)在拍的那些電視劇要精彩的多，果然名著不愧就是名著�？催@部劇的時候，我腦海當(dāng)中突然浮現(xiàn)了一句話，世事洞察皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章。
在這個世界上我們要學(xué)習(xí)的東西還有很多，但絕對不僅是那些書本上的知識，我們要學(xué)的是真正應(yīng)用于這個社會的，真的東西，那些眼神，那些行為，那些言語當(dāng)中透露的都是滿滿的學(xué)問，只要我們用心去觀察，用心去琢磨，總會有所收獲。
學(xué)問藏在實踐里作文600字 32
“寶貝！快來和媽媽出去采蘑菇嘍！”清晨，兔媽媽朝小白兔的房間喊道�！芭�！太好了，我來啦！”小白兔邊答應(yīng)邊從房間里沖出來，他可是第一次去采蘑菇呢！
出了家門，他們來到陰暗潮濕的樹林，“哇！好多的蘑菇！”小白兔驚喜極了。兔媽媽也高興地說道：“哈！我們又可以飽餐一頓嘍！”說著，媽媽彎腰摘下一個灰色的蘑菇，小白兔心想：媽媽真是的，這么多漂亮的蘑菇不摘，干嘛摘那些灰不溜秋的呀！鮮艷的一定更好吃。想到這，小白兔便自顧自地摘起那些艷麗的'蘑菇�！皩氊悾牶昧�，采蘑菇也是有學(xué)問的，比如……”兔媽媽以為小白兔一直在后面，便邊摘邊講解。說了好半天，也沒聽到小白兔回應(yīng)一句，兔媽媽正奇怪，猛一回頭，哪兒還有小白兔的影子呀！兔媽媽急了，一邊喊，一邊四下張望，原來小白兔正在遠(yuǎn)處摘蘑菇了，兔媽媽連忙趕過去，一下打掉了小白兔手里的蘑菇，“這些蘑菇有毒，不能要！”“這么漂亮的蘑菇怎么會有毒，你摘的那些丑八怪才有毒呢！”小白兔看到自己辛苦摘的蘑菇被媽媽扔掉了，感到很委屈。“寶貝呀！采蘑菇不能只看外表，有的毒蘑菇把自己打扮得花花綠綠，吸引小動物們，你可千萬不能上當(dāng)呀！”兔媽媽耐心地講解著，“如果吃了毒蘑菇，嚴(yán)重時會造成死亡，別看那些不起眼的蘑菇，它們才是最安全的，營養(yǎng)又豐富，媽媽平時給你做的就是這顏色普通的蘑菇�！�
“原來是這樣�。∧俏椰F(xiàn)在可一定仔細(xì)識別了。”小白兔聽了，立刻把毒蘑菇全部扔掉，一蹦一跳地跟著媽媽采起了那些“丑八怪”。
學(xué)問藏在實踐里作文600字 33
提起錢幣，大家一定不陌生吧？我們每天都和錢打交道，其實錢幣中也蘊(yùn)含不少學(xué)問呢。星期二下午，交通銀行的叔叔給我們上了一節(jié)課，教我們從小學(xué)會理財，合理花錢。
錢幣都是中國人民銀行發(fā)行的，有紙幣，還有硬幣。叔叔在大屏幕上展示很多紙幣，我們都認(rèn)識。紙幣的正面是面額，國徽，還有毛主席頭像，紙幣的反面圖案很豐富，不同面值的紙幣圖案也不同，有長江，泰山，人民大會堂，布達(dá)拉宮……，上面還印刷著5種不同的語言符號。更有趣的是如果你對照光線透射紙幣，紙幣正面的'左下方，隱隱約約浮現(xiàn)出花紋，右邊還鑲嵌一條亮晶晶的金屬線，這是紙幣的防偽標(biāo)志，人們可以通過這些防偽標(biāo)志辨別真假。
接下來，叔叔展覽出一疊外幣，真是讓我們大飽眼福。美元、英鎊、港幣、日元……應(yīng)有盡有，看完后，我才知道每個國家都有自己的錢幣。既然錢幣是一個國家的象征，我們就應(yīng)該愛護(hù)錢幣，不能在錢幣上亂涂亂畫。
過年了，我們收到長輩給的壓歲錢，這些錢都是他們辛辛苦苦勞動掙來的。我們要珍惜壓歲錢，好好利用起來，用在需要的地方，有計劃合理地分配，不能隨意地亂花亂用。如果還有很多剩余的壓歲錢，可以存到銀行里，這樣既有利息，還很保險，免得大手大腳亂花錢。我們平時的零花錢雖然不多，但是從每天的開銷中節(jié)省下來一部分，積少成多，也是一筆不小的收入。
人們每天生活都不可缺少錢，人人都想擁有很多的錢。但是金錢是用智慧和勞動掙來的，是靠拼搏和奉獻(xiàn)換來的。知識就是財富，為了明天的幸福生活，從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí)，用知識創(chuàng)造屬于自己的財富。
學(xué)問藏在實踐里作文600字 34
“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！比绻粚W(xué)習(xí)而不去思考，不問自己為什么，那么就會感到很疑惑，得不到真正的思想。
——題記
在學(xué)習(xí)上，學(xué)與問兩者缺一不可，學(xué)可以讓你了解到前人形成的各種知識成果，而問則可以讓你更深刻的理解，深入的研究，大大推進(jìn)知識的發(fā)展。
今天，我讀到了《學(xué)與問》這個故事。講訴了知識媽媽生下了的兩個兒子——學(xué)與問分開后，明白了只有他們兩人結(jié)合到了一起，取長補(bǔ)短，才會為將來打下扎實的.基礎(chǔ)。
只有學(xué)與問結(jié)合到了一起，才會成功；邊學(xué)邊問，養(yǎng)成良好習(xí)慣，才會從問中得到解決問題的方法；才會從學(xué)中獲得更多的知識；才會慢慢積累，獲得成功。
人們常叫有知識的為有學(xué)問。對這句話，我百思不得其解，直到今天，讀到了這篇文章后，我才明白了，原來知識是學(xué)來的，也是問來的。
以前遇到問題，我總是逃避問題，不像別人那樣，積極地尋求答案，多數(shù)時候，我只有迷茫，甚至不知道自己哪道題做錯了，為什么會錯。
上百分?jǐn)?shù)的乘、除法那一課，我沒怎么聽懂，做練習(xí)題的時候，我算出來的答案總是與別人的正確答案不一樣，因為算的時候，我總是把那個百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)來算，那樣要麻煩得多，算式越復(fù)雜，想算出正確答案就越不容易。
到了后來，在一次測試中，我因為那些題不懂，而又不問，扣了很多分。那個時候，我才意識到了不懂又不問，給我?guī)砹硕嗝创蟮膿p失，我趕緊拿著題，去請教張老師，聽了張老師的解釋后，我才明白了。原來，只用把那個百分?jǐn)?shù)的小數(shù)點往左移動兩位，把它化成一個分?jǐn)?shù)，就可以了。
學(xué)與問結(jié)合在一起，兩者取長補(bǔ)短，就成了知識淵博，學(xué)問高的人。
學(xué)問藏在實踐里作文600字 35
從古至今，座右銘總是激勵著我們前進(jìn)，每個人都有座右銘，我也不例外。我的座右銘是生活處處皆學(xué)問。
記得有一次，媽媽讓我用熱水敷臉，我很奇怪，為什么要用熱水呢？我去問爸爸，爸爸撇撇嘴，示意我去問媽媽。我一向很聽話，又去問媽媽。媽媽告訴我一個令人不滿意的答案：“因為你臉上長了濕疹。”“那長了濕疹，為什么要用熱水敷臉呢？”我總是喜歡打破砂鍋問到底。媽媽說：“這樣可以促進(jìn)血液循環(huán)，使你臉上的痘痘消失，病不就好了嗎？”我似懂非懂的點點頭。
還有一次我和一群小朋友在樓下開心的玩。玩了兩個小時之后大家都口干舌燥的，于是我們決定回家休息一會兒再下來玩。當(dāng)時我很渴，想以最快的速度沖回家，于是一個不小心和一個小朋友撞了個滿懷，我們倆同時摔倒了。我忽然發(fā)現(xiàn)我摔倒一株植物，就像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸似的觀察起來。剛才我們摔倒時，我的手不覺一動，觸到了那株植物，它竟然像一個害羞的小姑娘似的.關(guān)上了“門”。我很奇怪，這是怎么回事呢？我去問媽媽，可她只告訴我這種植物叫含羞草，至于為什么碰到它，葉片會合攏，她要我自己去看書。我好不容易才找到答案。原來這種植物叫含羞草，葉子上有很多水珠。人一碰就會失去水分，所以葉片會合攏。等水分又充滿時，它的葉子就又會張開了。雖然我比別人少了些玩的時間，但我卻學(xué)到了知識。生活中就應(yīng)該多問幾個為什么，遇到問題不能得過且過。
只有平時不斷問，不斷查，才能成為一個知識淵博的人。生活處處皆學(xué)問，多問、多記、學(xué)知識！
學(xué)問藏在實踐里作文600字 36
今天是星期天，風(fēng)和日麗，天氣晴朗，媽媽帶我和弟弟去動物園玩。
一路上，弟弟一直嘰嘰喳喳說個不停，他一會兒說要見到書上的動物了，一會兒又說要見到野生動物了，我也很興奮。
不一會兒，我們就到了動物園。動物園里的動物真多呀！有長頸鹿、孔雀、猴子等。我們先去看了長頸鹿，弟弟問我：“哥哥，哥哥，為什么長頸鹿的脖子那么長？”這么一問，我愣住了，我還真不知道答案。接著，我又問媽媽為什么，媽媽說：“你可以回家后，拿自己的書查查嗎？如果自己能夠找到答案，那才厲害呢！”我決定回家后自己找答案。我們又去看了小猴子，弟弟仔細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)猴子的屁股是紅的，弟弟又問我：“哥哥，哥哥，為什么猴子屁股是紅的？”我也不知道答案。這次，我還是決定自己回去找答案。后來，我們又看了大熊貓，孔雀……
玩了一個上午，我們決定回家了。回到家，我第一件事就是拿出《十萬個為什么》找答案。首先，我先看“為什么長頸鹿的脖子那么長？”原來，以前長頸鹿生活在干旱地區(qū)，那里沒有充足的青草，它們?yōu)榱顺燥柖亲�，便努力地伸長脖子，去吃樹上的葉子，慢慢地，長頸鹿的.脖子越來越長，變成了現(xiàn)在的模樣。然后，我又查“猴子的屁股為什么是紅的？”原來，猴子的屁股上有許多的血管，它們平時喜歡在樹枝，地上蹭來蹭去，于是毛全被磨掉了，露出了皮膚和紅色的血管部分，所以屁股就變成了紅色。接下來，我又在書上把弟弟問的其他的很多問題都查了一下，并且也給弟弟講明白了。今天玩得很開心，又學(xué)到了很多知識。
��！原來在我們的生活中，只要細(xì)心觀察，多多去想，就能發(fā)現(xiàn)問題，這真是生活處處皆學(xué)問呀！
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