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小學生森林防火國旗下精彩講話稿（通用5篇）
在社會發(fā)展不斷提速的今天，我們都可能會用到講話稿，講話稿是人們在各種會議和一些較莊重、隆重的場合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結性質(zhì)講話的文稿。怎樣寫講話稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編精心整理的小學生森林防火國旗下精彩講話稿（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生森林防火國旗下精彩講話稿1
老師們、同學們：
大家早上好！
今天我們將國旗下講話的主題定為《護林防火人人有責》。
時下，正是天干物燥時節(jié)，因此加強森林防火迫在眉睫。歷史教訓告訴我們：一棵樹木可造千萬根火柴，而一根火柴可毀掉千萬棵樹木。森林火災不但會給人民的生命財產(chǎn)帶來嚴重損失，也會給我們的生產(chǎn)生活環(huán)境帶來嚴重破壞。稍有不慎引發(fā)森林火災，不僅會使寶貴的自然資源化為烏有，而且導致人們失去寶貴的生命！森林是生長周期較長的再生資源，遭受火災后，其恢復需要很長的時間。所以我們在大力提倡植樹造林的.同時更要做好森林防火工作。
為嚴防森林火災發(fā)生，確保森林資源和廣大群眾生命財產(chǎn)安全，請各位同學時刻告誡自己護林防火，人人有責，并轉(zhuǎn)告自己的家長督促全體家庭成員切實做到：
一、在森林火災的高危險期，停止一切野外用火，包括燒田硬草、燒雜物、燒灰積肥、燒火取暖、野外燒飯及點火把照明等。
二、與家人外出游玩時，不點火做野炊、不玩火；進入林區(qū)不帶火種，禁止吸煙；看到別人玩火、野炊，也應及時加以勸阻。
三、自覺移風易俗。改變以往點蠟燭、燒紙錢、放鞭炮等極易引發(fā)森林火災的傳統(tǒng)祭祖方式，采用獻花、植樹等有利生態(tài)環(huán)境的文明祭祖方式。
四、對未成年人進行防火教育，教育他們不要玩火。個別家庭若有弱智、癡呆、殘疾、精神病人的，更應加強監(jiān)護，防止上山玩火造成禍患。
五、在森林火災撲救中，要高度重視安全，老、弱、婦、幼、病、殘者不要參加撲火。
六、如果真的因玩火引發(fā)森林火災或者發(fā)現(xiàn)有森林火災發(fā)生，請同學們記�。呵f不要自行救火，應迅速撤離到安全的地方，告知身邊的大人，并立即撥打森林火警報警電話119。
親愛的同學們，護林防火，警鐘長鳴！為了那一片片茂密的森林和大自然的清新空氣，為了我們自身的安全，為了人類的幸福，讓我們?nèi)鐣e極配合，人人從自我做起，共同努力，為護林防火這一公益事業(yè)做出應有的貢獻。
小學生森林防火國旗下精彩講話稿2
親愛的同學們：
大家好，11月9日的月日與火警電話號碼119完全相同，當天前后在干燥和火災多發(fā)之際，全國各地正在進行冬季防火工作。目前，我們縣也已經(jīng)進入森林防火期，森林火災是森林最危險的.敵人，也是林業(yè)最可怕的災害，它將對森林帶來最有害、最具破壞性的后果。
森林火災不僅會燒毀一片森林，傷害森林中的動物，還會降低森林的再生能力，破壞土壤貧瘠和森林涵養(yǎng)水源的作用，甚至使生態(tài)環(huán)境失去平衡。因此，許多教師和學生必須深刻認識到森林火災對人類的巨大危害性和森林火災預防的困難和復雜性。全校教師和學生要站在建設美麗的智賢、保護青山綠水的高度，不斷加強森林防火意識，積極投身艾山虎林的教育和實踐活動，為真正形成“森林防火、人人負責”的良好局面做出應有的貢獻。為此，特提出以下要求，希望同學們努力。
1、嚴禁學生在學校、學校途中玩火。
2、嚴禁學生在野外玩火燒火。
3、嚴禁學生攜帶火種上學。
4、嚴禁中小學生參加消防火災活動。
5、為了防止電氣火災、電氣事故、人員觸電事故，嚴禁在航空線下放風箏。
以上五項要求，請記住，學生發(fā)生火災時要及時申報119火災。
小學生森林防火國旗下精彩講話稿3
親愛的老師、同學們：
大家好！
最近，我們學校開展了森林防火安全教育，大家都知道森林是人類的“搖籃”，人類依賴于森林它不僅能給我們提供豐富的木材和林副產(chǎn)品，還能給我們供應新鮮的空氣和潔凈的水源它還能給我們很多很多的用處呢。
但如果我們大家不提高警惕的話，就會發(fā)生森林火災，把這美好的'環(huán)境都破壞掉了，森林火災還會造成人民生命財產(chǎn)危險。
為此，我們正處在長身體學知識的階段，要結合課堂知識的學習，親近森林、愛護森林，切實增強森林防火意識，當好森林防火小天使。
首先從我做起，做到不亂點亂燒，嚴防小火釀火災的防火意識，還要做到以下幾點；第一，森林防火期內(nèi)禁止在小區(qū)內(nèi)放鞭炮、燒紙、玩火、亂扔香煙等等。第二，發(fā)生森林火災不能動員老人、兒童、孕婦、殘疾人員等等參加撲救。第三，森林著火了及時打報警電話，還要告訴他[她]們森林火災的危害，讓他們懂得森林防火人人有責的道理。
森林對我們?nèi)祟愑腥绱她嫶蟮淖饔�，我們應該提倡植樹造林，保護森林防止森林著火。
小學生森林防火國旗下精彩講話稿4
老師們、同學們：
大家好！今天，我國旗下講話的題目是《森林防火，人人有責》
說起大自然，同學們的腦海中往往就會浮現(xiàn)出高山流水，一片郁郁蔥蔥茂密大森林的秀美景象。正因為有了森林的點綴，大自然才顯得生機勃勃，豐富多采。森林在人們的心中之所以如此美好，是源于無可替代的作用和功能。森林具有蓄水保土、調(diào)節(jié)氣候、改善環(huán)境的作用。擁有森林，可以為原生動物提供棲息地，擁有森林，可以使人和大自然和諧相處。森林是人類寶貴的物質(zhì)財富，也是發(fā)展國民經(jīng)濟不可缺少的珍貴資源。
但是，現(xiàn)實情況是，森林每年都會遭到一定的破壞。一是森林病蟲危害，二是人為的林木亂砍濫伐行為，三是森林火災的發(fā)生。尤其是第三種最為嚴重，破壞程度大，時間長。最具毀滅性的破壞，給人民群眾的財產(chǎn)和生命帶來極大的損失，并且發(fā)生森林火災，基本上都是人為因素所造成的，所以森林防火顯得更為重要。
同學們，目前，春暖花開，天干物燥，正處于森林防火期，我們要做到不玩火，更不能帶火種進入林區(qū)，別小看一丁點的火種，如不及時撲滅，必然成熊熊大火。今年1月24日，安慶大龍山森林發(fā)生嚴重的森林火災，著火地點12處，著火面積15公頃，雖未造成人員傷亡，但造成了重大的森林經(jīng)濟損失，一批涉案人員受到了黨紀國法的嚴厲懲處。下周又是一年一度的清明節(jié)，清明節(jié)是人們緬懷英烈、悼念先人、祭掃陵墓、寄托哀思，體現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)美德的`重要節(jié)日。按照傳統(tǒng)風俗，節(jié)日期間，人們會上墳燒紙錢、燒冥物、燃鞭炮，以表達思念之情，但這種方式既污染環(huán)境，又容易引發(fā)火災，隱患很多。為此，學校要求各位同學，勸告你們的長輩移風易俗，改變以往那些極易引發(fā)森林大火的傳統(tǒng)祭祀陋習，而改用獻花、植樹等有利于生態(tài)環(huán)境的文明祭祖方式來代替。另外，如果發(fā)現(xiàn)森林著火，請千萬記住立即撥打森林火警電話12119。
為了加強森林防火安全教育，德育處上周就已召開班主任會議，要求各班召開一次森林防火主題班會、刊出一期森林防火主題板報，并向全體同學發(fā)放了《清明節(jié)文明祭祀倡議書》，希望全體同學按照倡議書倡導的“五個一”的內(nèi)容，進行森林防火安全宣傳教育。
同學們，森林防火人人有責，希望我們每一位同學在生活中努力做到：
一、多植樹，愛護森林，養(yǎng)成熱愛自然，保護森林的高尚品格；
二、從自我做起，從小事做起，確保不因為自己的疏忽而引發(fā)森林火災，樹立文明用火意識。
三、強化火源管理，確保防范措施到位，從根本上消除火災隱患。
同學們，為了那一片片茂密的森林和大自然的清新空氣，為了我們自身的安全，和全家人的幸福。讓我們攜起手來，共同努力，為森林防火這一公益事業(yè)做出我們應有的貢獻。
謝謝大家。
小學生森林防火國旗下精彩講話稿5
尊敬的各位老師、同學們：
大家好！
森林是人類賴以生存的家園。要保護好森林資源最重要的是要做好森林防火工作。火災是森林的大敵，一根火柴，一個煙頭在人們的不經(jīng)意間就可能釀成一場大的森林火災，就可能使人們經(jīng)過辛勤努力建立起來的綠色家園毀于一旦，就有可能造成人民生命財產(chǎn)的巨大損失。
開展這次講座的目的是：讓同學們認識森林，了解森林防火，倡導同學們保護自然，愛護環(huán)境，從小養(yǎng)成學法、守法、懂法的好習慣，杜絕引發(fā)森林火災事件的發(fā)生。下面我將從森林防火知識、森林火災案件的發(fā)生以及如何預防森林火災三方面與同學們探討，并向全社會發(fā)起呼吁，讓全社會理解、支持參與森林防火工作，使這項工作法制化、社會化。
1、什么是森林？森林的重要作用是什么？
森林是以喬木為主體的生物群落，是集中的喬木與其它植物、動物、微生物和土壤之間相互依存相互制約，并與環(huán)境相互影響，從而形成的一個生態(tài)系統(tǒng)的總體。森林是人類文明的搖籃，是可持續(xù)發(fā)展的基礎。森林作為可再生資源，是人類生存不可缺少的物質(zhì)基礎，為人類提供木材、竹材、林副產(chǎn)品、藥材等，森林作為陸地最主要的生態(tài)系統(tǒng)，是人類發(fā)展的基本保障。森林可以涵養(yǎng)水源、防風固沙、防止水土流失、消除噪音、凈化空氣。森林是自然的保護傘，在茂密的森林中成長著許許多多奇花異草、活動著各種各樣的珍禽異獸，繁茂的枝葉截留降雨，減弱水土流失。森林是龐大的氧氣制造廠，1公頃闊葉林每天釋放730公斤氧氣，供近千人1天的呼吸。森林是良好的吸塵器，每公頃森林平均每年能吸粉塵50—80噸。森林是自然界的保健醫(yī)生，每一片樹葉就是一個濾毒器。森林是綠色的隔音墻，枝葉茂密的樹冠，對噪聲有很強的吸收和消減作用。保護和發(fā)展森林資源不僅是為了當代人的利益，更是為了后代人的利益。植樹造林，發(fā)展林業(yè)，在協(xié)調(diào)人口、資源、環(huán)境，協(xié)調(diào)當代人和后代人利益中，具有不可替代的作用，在實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略中居于重要地位。
2、什么是森林火災？
森林火災，是指失去人為控制，在林地內(nèi)自由蔓延和擴展，對森林、森林生態(tài)系統(tǒng)和人類帶來一定危害和損失的`林火行為。森林火災是一種突發(fā)性強，破壞性大，處置救助較為困難的自然災害。
3、森林火災的分類？
林火發(fā)生后，按照對林木是否造成損失及過火面積的大小，可把森林火災分為一般森林火災（受害森林面積在1公頃以下、或其他林地起火的、或者死亡1人以上3人以下或者重傷1人以上10人以下的）；較大森林火災（受害森林面積在1公頃以上100公頃以下的或者死亡3人以上10人以下的或者重傷10人以上50人以下的）；重大森林火災（受害森林面積100公頃以上1000公頃以下的，或者死亡10人以上30人以下的或者重傷50人以上100人以下的）；特別重大森林火災（受害森林面1000公頃以上的，或者死亡30人以上的，或者重傷100人以上的）。
4、森林火災因何而起？
�、艧�；
案例一：2005年4月15日，云南省保山市隆陽曲西山鄉(xiāng)小學生徐寧杰上山玩火引發(fā)森林火災，受害面積65公頃，火災經(jīng)千余名警民的奮力撲救于16日全部撲滅�；馂恼厥抡咝鞂幗苣陜H7歲，屬無刑事責任年齡兒童，根據(jù)法律法規(guī)不予立案，給予其責任監(jiān)護人徐建明16087。5元的賠償處罰；給予學校校長免職處分；給予班主任趙子德通報批評，并作出深刻檢查；給予護林員聶元生免職處分。
案例二：2009年彬縣龍高鎮(zhèn)因三名學生燒蔥引發(fā)山村火災造成一死兩重傷的嚴重后果。
⑵煉山造林；⑶燒灰積肥；⑷燒田��；
案例一：2005年12月21日，永安市安砂鎮(zhèn)石碧村賴嶺山場，因村民朱云玉燒田埂草跑火引發(fā)森林火災，造成2死1傷。經(jīng)過近19個小時奮戰(zhàn)，終將大火撲滅，火場過火面積51.7公頃，受害森林面積26公頃；
案例二：2009年3月22日，排廈鄉(xiāng)陳永何，張永宏整地燒田埂引發(fā)森林火災，造成333畝林地被燒，2人重傷，1人輕傷的嚴重后果，張永宏被依法嚴懲。
�、蔁斩�；
案例：2004年2月14日11時40分，因龍斗村下廠組村民彭移康為防田鼠損害雪花豆苗，擅自點燒菜地邊的秸稈，點燃后未采取防范措施，就離開豆田回家吃飯，結果火頭越過公路和鐵路，引發(fā)森林火災。造成8人死亡的重大事故，受害森林面積27.5公頃。
�。�6）林區(qū)內(nèi)吸煙、亂丟煙蒂；
案例：2004年3月9日，政和縣東平鎮(zhèn)西表村村民陳長美到西表下村工區(qū)“茶樹坪”山場的茶山勞動，下午15時許，陳長美干完農(nóng)活后，坐在草棚內(nèi)休息、吸煙，吸完煙將煙頭隨手一扔便離開了草棚，由于火未徹底熄滅，加之此處是風口，煙頭復燃引發(fā)森林火災。造成4名撲救人員死亡（林場職工3名、農(nóng)民1名），火場面積1283畝，受害面積1283畝。
�、肆謪^(qū)內(nèi)野炊、燒烤；
⑻林區(qū)內(nèi)上墳燒紙、燒香點燭、燃放鞭炮；
案例：2009年1月25日18時，城關鎮(zhèn)甘峪村村民孟文學帶其子祭墳時引起該村桃樹渠發(fā)生森林火災，過火面積9畝，燒傷燒死刺槐樹480株，依據(jù)《森林防火條例》第50條之規(guī)定對該孟處1000元罰款，并責令補種5倍樹木。
�、土謪^(qū)內(nèi)使用槍械狩獵；
�、芜M入林區(qū)的汽車漏火、噴火；
⑾旅客和司乘人員亂丟煙蒂火種；
�、袡C械跑火；
�、牙讚羝鸹�。
以上人為用火行為和自然災害都會引發(fā)森林火災，但大多數(shù)森林火災及起因都是由于野外用火造成的，所以森林防火條例第二十八條明確規(guī)定，在防火期內(nèi)，嚴禁一切野外用火。
5、森林火災有哪些危險和后果？
⑴森林火災不僅能燒死許多樹本，降低林分密度，破壞森林結構；同時還引起樹種演替，向低價值的樹種、灌叢、雜草更替，降低森林利用價值。
�、朴捎谏譄龤�，造成林地裸露，失去森林涵養(yǎng)水源和保持水土的作用，將引起水澇、干旱、山洪、泥石流、滑坡、風沙等其他自然災害發(fā)生。
�、潜换馃齻牧帜�，生長衰退，為森林病蟲害的大量衍生提供了有利環(huán)境，加速了林木的死亡。森林火災后，促使森林環(huán)境發(fā)生急劇變化，使天氣、水域和土壤等森林生態(tài)受到干擾，失去平衡，往往需要幾十年或上百年才能得到恢復。
�、壬只馂哪軣龤Я謪^(qū)各種生產(chǎn)設施和建筑物，威脅森林附近的村鎮(zhèn)，危及林區(qū)人民生命財產(chǎn)的安全，同時森林火災能燒死并驅(qū)走珍貴的禽獸。森林火災發(fā)生時還會產(chǎn)生大量煙霧，污染空氣環(huán)境。此外，撲救森林火災要消耗大量的人力、物力和財力，影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。有時還造成人身傷亡，影響社會的安定。
上面從四個方面以文字敘述的形式給同學們講了森林火災的危險和后果，下面通過一組數(shù)據(jù)及典型案例讓同學們再更直觀的了解森林火災的危險及后果。
我國第一季度共發(fā)生森林火災5867起，過火森林面積7436.2公頃，死亡37人。
案例：國內(nèi)：（1）2010年12月5日四川道孚發(fā)生草原火災，22人因救火遇難。
國際：（1）2010年4月2日蒙古科布多省發(fā)生森林火災，過火面積6800多公頃；
�。�2）2010年9月11日美國加州發(fā)生山火，22人在火災中喪生，106人受傷，293公頃林木被毀，3000處房屋被燒；
�。�3）2010年10月18日澳大利亞發(fā)生森林火災毀林4000多公頃；
�。�4）2010年12月2日，以色列發(fā)生森林火災，毀林4000多公頃，死亡41人，經(jīng)濟損失36.7億元人民幣。
6、中小學生如何預防和撲救森林火災
各位同學，森林火災是世界上破壞性、毀滅性最大，救助極為困難的自然災害，撲救森林火災具有極高的危險性，稍有不慎就會造成人員傷亡，為了我們賴以生存的家園，為了同學們安全、快樂、健康地成長，下面我就如何預防和撲救森林火災講幾點，供同學們參考。
一、堅持“預防為主，積極消滅”的森林防火工作方針。
二、認真學習林業(yè)法律法規(guī)和森林防火知識，把森林防火知識列入學習計劃，掌握火災特點，知道如何避災。
三、積極協(xié)助林業(yè)主管部門做好森林防火宣傳，當好防火義務宣傳員。
四、樹立文明用火意識，要做到不攜帶易燃易爆物，不攜帶火種進山游玩，不從事野炊、燒烤、拉荒、上墳燒紙、燃放煙花等野外用火活動。
五、當發(fā)現(xiàn)火災時，要及時報警，并看清路線和風向，迅速有序的離開現(xiàn)場，以免誤入火焰區(qū)造成傷害。
六、根據(jù)《未成年人保護法》、《森林防火條例》有關規(guī)定，未成年人禁止撲救森林火災，發(fā)生森林火災后未成年人禁止進入火場。
七、積極參加“五個一”教育活動。即開展寫一篇森林防火作文；出一期森林防火黑板報；給家長寫一封森林防火信；寫一條森林防火標語；上一堂森林防火課的森林防火宣傳教育活動。
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