優(yōu)秀學生先進事跡及獲獎材料
在日復一日的學習、工作或生活中，要用到事跡材料的地方還是很多的，事跡材料以先進對象的先進事跡為主要內(nèi)容，以敘事為主要表達方式。那么什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀學生先進事跡及獲獎材料，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
xxx是xx鎮(zhèn)中心完小三年級(一)班班長，自入校以來一向品學兼優(yōu)，從一年級第二學期開始一向到此刻，連續(xù)二年任班長，在學校、教師的關心教育下，在父母支持和自身努力下，德、智、體、美全面發(fā)展，能嚴格要求自我，激勵自我，不斷提高，并在許多方面取得了顯著的成績。
一、學習勤奮成績優(yōu)秀
xxx同學學習專心、勤學善思、不懂就問、喜歡主動與教師和同學交流學習心得，從中得到提高，她還有愛好課外書籍的習貫，較草便閱讀了《十萬個為什么》，《安徒生童話》等，每次寫的作文都能得到教師的好評。
經(jīng)過辛勤的努力xxx同學的學習成績始終名列班級前列，在20xx至20xx年學年度第一學期終結性檢測中獲班級語文、數(shù)學成績總分第二名，在20xx至20xx學年度第二學期終結性檢測中獲班級語文、數(shù)學總分成績第五名。
二、作為班長以身作則、盡職盡責
在學校，xxx同學處處以身作則，起模范帶頭作用，盡職盡則。教師交給的.任務她都能樂意理解，做到有始有終，是教師和同學們交口稱贊的好干部，每當教師提到她都個個稱贊她的職責心和管理才能，她每一天準時到教室督促大家早自習，對班上違反紀律的同學敢于大膽指出，讓班級學風蔚然成風，成為學校稱贊的一個班級，她還積極參與，幫忙教師組織各項體育活動，在今年學校的體育活動中，她專心訓練，幫忙帶動整個班級參與，經(jīng)過比賽，個人和班團體都得到了學校的獎勵，在20xx年“六一”表彰中被評為優(yōu)秀隊干。
她和同學相處得十分融洽，同學們都很喜歡她，信任她。平時她也注意當班長的方法，比如自習時，有時候有人講話，她便讓講話的人管紀律，讓同學們也嘗嘗當班干的滋味，她能積極帶頭參加學校的各項活動，團體榮譽感很強，田欣宇同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確對待同學的批評和意見，對于同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的理解，從而不斷完善自我。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費�？墒侵灰膫�同學在生活上遇到了困難，她都本事所能地幫忙解決。平時能夠做好班級的考勤工作、起草班級的各項規(guī)章制度，布置任務從不拖拉，當天的事、當天完成。
熱愛勞動、關心團體也是田欣宇同學的閃光點。在學校大掃除，爭先卷起褲子拿起拖把，在臟和臭的地方，有的同學捂嘴，她卻用手去掏那些臟、臭的東西，在她的帶領下，總是把教室及周圍環(huán)境整理得井井有條，同學們還會經(jīng)常看到她把地上的臟東西順手撿到垃圾箱里，義務擦試教室的窗戶玻璃，幫更小的同學背重重的書包，她不怕臟、不怕累，默默地付出精神，深深打動著同學們的心。
三、尊敬師長、遵守學校規(guī)章制度，有禮貌
xxx同學尊敬長輩和師長，團結同學，遵守校規(guī)，校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，嚴格要求自我，身體力行少先隊員的先進性，追求學習向上，對待學習一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁和韌勁，在學校里是教師的好助手，同學們的好服務員。
xxx同學聰明自信，樂于助人、成績優(yōu)秀、工作出色、綜合素質(zhì)高，是一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學生，能勝任的優(yōu)秀學生干部。
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