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精選難忘的校園的作文27篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的難忘的校園的作文，希望能夠幫助到大家。
難忘的校園的作文 1
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，六年的師恩，六年的同學(xué)之情，六年的母校之情，都深深地烙在心里。六年的小學(xué)生活一幕幕、一件件、一縷縷歷歷在目，浮想聯(lián)翩。
這六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都給我留下了深刻的印象。美麗的校園之景、默默奉獻(xiàn)的老師、情深深，意綿綿的同學(xué)，這一切的一切都難以忘懷。
當(dāng)你走進(jìn)我們的學(xué)校，首先映入眼簾的便是六棵高大挺拔的桂花樹(shù)。這六棵桂花樹(shù)陪伴我度過(guò)了六個(gè)春夏秋冬，它的年輪也增加了六個(gè)，這六個(gè)年輪象征著一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，象征著六年來(lái)的師生情、同學(xué)情。
老師這個(gè)詞多么親切和藹，又多么嚴(yán)肅。在課堂上少不了老師嚴(yán)肅認(rèn)真的神情，在課外活動(dòng)中，少不了老師的溫馨。還記得去年下半年，班主任老師剛剛接替我們班時(shí)，就語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我們，他一定會(huì)讓我們?cè)谝荒曛胁粩嗟靥岣邔懽魉�。一年�?lái)，我們的班主任老師做到了，我的寫作水平真的'提高了，是班主任語(yǔ)文老師帶著我們走進(jìn)了文學(xué)殿堂，走進(jìn)了文學(xué)創(chuàng)作大門，這插柳之恩我永遠(yuǎn)難忘。
六年的學(xué)習(xí)生涯，同學(xué)之間產(chǎn)生了深厚的友誼。有一次，我們班的莉莉不小心受傷了，她住在醫(yī)院很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有來(lái)上課，同學(xué)們就圍在一起商量決定去幫助莉莉。同學(xué)們個(gè)個(gè)帶著禮物和作業(yè)本趕到醫(yī)院。來(lái)到了莉莉的病房，有的同學(xué)給莉莉送去了水果、鮮花。有的同學(xué)幫她補(bǔ)習(xí)功課。此時(shí)此刻，情不自禁的淚水在莉莉眼前閃爍……
��！難忘的校園情、難忘的師生情、難忘的同學(xué)情永駐我心！
難忘的校園的作文 2
六年小學(xué)生活，轉(zhuǎn)眼間即將過(guò)去。我不得不惋惜時(shí)間的流逝，但是已經(jīng)逝去的時(shí)間已追不回來(lái)，唯一能做的只有回過(guò)頭去，回憶小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
校門口，是學(xué)校最大的亮點(diǎn)。六年前，我作為一年級(jí)的新生初次走進(jìn)這學(xué)校時(shí)，大門還只是兩扇大鐵門，而現(xiàn)在，那與時(shí)俱進(jìn)的電子門和鮮亮的大屏幕，在我們的眼中已經(jīng)再熟悉不過(guò)了！六年以來(lái)，我 們的校園在變化著，我們，也從幼稚變得成熟，從輕率到嚴(yán)密。
走進(jìn)校園，環(huán)顧四周，我的眼中出現(xiàn)了兩塊大小不一的操場(chǎng)。而在我看來(lái)，它們不僅僅是操場(chǎng)，它們充滿了我們兒時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，是孩子的樂(lè)園！籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、東西兩側(cè)展板以及那一朵朵鮮艷的 花兒，構(gòu)成了整個(gè)操場(chǎng)的平面圖。啊，這普通的操場(chǎng)曾帶給了我無(wú)數(shù)美好的遐想！
站在學(xué)校大操場(chǎng)的中心，抬頭仰望著那兩棟四層的教學(xué)樓，它們的外型雖已隨著時(shí)間的腳步而變得有些古老，但童年生活的辛酸苦辣全都在這兒展現(xiàn)得淋漓盡致。
進(jìn)入教室，用手輕輕地?fù)崮χ粡垙堊酪危业亩蟹路鹩猪懫鹆送瑢W(xué)們?cè)?jīng)在教室里朗朗的'讀書聲。這小學(xué)生活的六年時(shí)間里的多數(shù)時(shí)間都是在這兒度過(guò)的，從一年級(jí)的數(shù)的認(rèn)識(shí)，到六年級(jí)代數(shù)的應(yīng) 用。隨著六次教室名稱的改變，我們的思想也有了極大的升華！
狼的野性再大，也會(huì)記得救命恩人的恩情；麻雀的力量再小，也會(huì)用它們微小的力量保護(hù)著不顧生命危險(xiǎn)而救它們的鴿子。而我，無(wú)論以后到了哪里，也不會(huì)忘記你，我的母校！
再見(jiàn)，我親愛(ài)的母校，六年時(shí)光說(shuō)走就走，今年9月，我將到一個(gè)新的環(huán)境生活、學(xué)習(xí)，但是，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我的母校，這個(gè)曾經(jīng)使我萌芽、生長(zhǎng)的地方！
難忘的校園的作文 3
校園是一座美麗的天堂，它的春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花齊放，大地春風(fēng)；它的夏天，綠樹(shù)成蔭，潺潺流水；秋天，果實(shí)累累，秋風(fēng)掃落葉；冬天，白雪皚皚，雪花飛舞。這就是我那如同天堂的校園。
春天，它是一幅鳥(niǎo)語(yǔ)花香的畫。
它的花兒散發(fā)出芬芳的清香，翠綠的樹(shù)葉，奔跑的伙伴，高大的建筑，美麗的操場(chǎng)，如同鏡一般的湖面，還有那威武的大門。學(xué)校成了一幅五顔六色、充滿歡聲笑語(yǔ)的畫。
夏天，它是一幅綠樹(shù)成蔭的畫。
樹(shù)為我們擋住了太陽(yáng)，它如同一個(gè)堅(jiān)貞不屈的戰(zhàn)士，在太陽(yáng)的強(qiáng)烈照射下，它仍挺直了它那高大的身軀。同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，小河的流水聲，蟬的伴奏，校園變成了一曲有聲有色的樂(lè)譜。
秋天，它是一個(gè)秋風(fēng)送爽的畫。
秋天的風(fēng)為我們送走了夏天的炎熱，新的開(kāi)始，新的起點(diǎn)。每當(dāng)你在困擾時(shí)，風(fēng)會(huì)給你一個(gè)完美的答案。落葉在秋風(fēng)中翩翩起舞，樹(shù)葉在風(fēng)中演奏著一曲美妙的音樂(lè)，現(xiàn)加上那涼爽的.秋風(fēng)，校園成了一個(gè)舞臺(tái)。
冬天，它是一幅雪花紛飛的畫。
雪，染白了整個(gè)世界，也染白了我們的心田。雪是一種美麗的物質(zhì)，也是一種美麗的代表。
校園的四季是美麗的。它是我們第二個(gè)家。
難忘的校園的作文 4
我們的學(xué)校坐落在樂(lè)平鎮(zhèn)樂(lè)南路旁，那是一所美麗壯觀的現(xiàn)代化小學(xué)，是我們讀書學(xué)習(xí)的好地方。校內(nèi)有一個(gè)美麗的校園廣場(chǎng)，你想到那里走一走嗎？那就請(qǐng)跟我來(lái)吧。
一走進(jìn)校門，校園廣場(chǎng)就展現(xiàn)在我們眼前，廣場(chǎng)非常寬闊，早上我們?nèi)Ｒ磺Я俣鄮熒谶@里做廣播體操一點(diǎn)也不覺(jué)得擁擠。廣場(chǎng)的地面整齊有序地鋪滿了秘密麻麻的小磚，米黃色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像開(kāi)滿了淡黃色的小黃菊。這里還是我們課間活動(dòng)的天堂，每當(dāng)大課間這里可熱鬧了，有踢毽子的，有跳繩的，有玩老鷹捉小雞的……同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)無(wú)拘無(wú)束，廣場(chǎng)上充滿了歡聲笑語(yǔ)。
廣場(chǎng)中央種著兩排大王椰樹(shù)，這樹(shù)非常特別，只有干沒(méi)有枝，樹(shù)頭大，樹(shù)干直，像根蔥。樹(shù)干一圈一圈地往上長(zhǎng)，葉子從頂上散開(kāi)，像綻開(kāi)的煙花。它們筆直地立在廣場(chǎng)上，就像列隊(duì)的士兵。
廣場(chǎng)的正面是四層高的辦公樓，樓下是莊嚴(yán)地升旗臺(tái)，臺(tái)上鋪著紅色的大理石，十多米高的旗桿矗立在臺(tái)上，頂上鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，發(fā)出嗖嗖的響聲。
廣場(chǎng)的左邊是宏偉的.綜合樓，綜合樓旁是我們學(xué)校最高的建筑——鐘樓。鐘樓像豎放的長(zhǎng)方體，有五成樓高，頂部像博士帽，鐘樓四面都有一個(gè)很大很大的時(shí)鐘，它分秒不差，時(shí)刻提醒我們要珍惜時(shí)間。廣場(chǎng)的右邊就是我們讀書、學(xué)習(xí)的教學(xué)樓，聽(tīng)，里面還不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書聲呢。廣場(chǎng)的左右兩邊各有一排黑板樹(shù)，這些樹(shù)，也是很特別的。你看，它們一層一層地往上長(zhǎng)，每長(zhǎng)高一米左右就向四周長(zhǎng)出枝干，上小下大，就像一個(gè)綠色的金字塔，一場(chǎng)陣雨剛過(guò)，黑板樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的葉子，微風(fēng)拂過(guò)，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的樹(shù)。樹(shù)下園丁用白色的小籬笆圍成一個(gè)個(gè)小正方形，種上太陽(yáng)花，五顏六色的花朵競(jìng)相開(kāi)放，美麗極了。
美麗的校園廣場(chǎng)一定給你留下難忘的印象吧？
難忘的校園的作文 5
臨近畢業(yè)，多看一眼母校，就多一份不舍，舍不得學(xué)校的每個(gè)角落，舍不得老師，舍不得同學(xué)，更舍不得這六年的光陰。
我忘不了在校園的一角：那是一位同學(xué)上體育課把腳崴住了，那位同學(xué)大哭起來(lái)，就當(dāng)大家像熱鍋上的螞蟻急的'團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，是老師———是我的老師將他背了起來(lái)，送到了醫(yī)務(wù)室。
我忘不了那次考試：我的筆壞掉了，我的同桌毫不猶豫且一聲不響的遞過(guò)來(lái)一支筆，這是什么呢？———這是小事見(jiàn)真情。
我還忘不了，我們同學(xué)一起手拉手在國(guó)旗下胸前戴著鮮紅的領(lǐng)巾，敬禮，許愿……
轉(zhuǎn)眼之間，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了六年，即將畢業(yè)的我們好似長(zhǎng)出了豐滿的羽毛的小鷹，好似含苞待放的花蕾，好似清晨的太陽(yáng)，精力充沛，將各自踏上自己的人生道路。我們都一樣，難忘母校，難忘老師，難忘對(duì)方。讓我們手中各自持一片四葉草，放入手心，將希望，幸運(yùn)放入手心，帶在身旁。帶著母校寄托在我們身上的美好祝愿，展翅高飛，讓胸前的紅領(lǐng)巾散發(fā)出更耀眼的光芒吧！
難忘的校園的作文 6
六年的小學(xué)生生涯悄然而過(guò)，馬上就要離開(kāi)我的母校了，我真的有點(diǎn)兒依依不舍。記得剛?cè)雽W(xué)校時(shí)，最吸引我的就是那寬闊的操場(chǎng)了。操場(chǎng)很大很大，比我以前學(xué)校的操場(chǎng)大得多了，圍繞操場(chǎng)走一圈也要5分鐘才能走完。
校園里還有一棵年邁的大榕樹(shù)，它枝繁葉茂，在驕陽(yáng)似火的夏日，同學(xué)們最喜歡到大榕樹(shù)下乘涼了，正所謂：“姜還是老的辣，樹(shù)還是老的涼”……在我上五年級(jí)時(shí)，學(xué)校新設(shè)了一個(gè)停車場(chǎng)，那里至少可以容納三、四百輛自行車，而學(xué)校為了遵守交通規(guī)則：不滿12周歲不能騎自行車上學(xué)，學(xué)校還自制了一張“準(zhǔn)車證”，不滿12周歲就不可以獲得。停車場(chǎng)里的車從上百輛減少到了十來(lái)輛……一天天過(guò)去了，我的`母校也在不停的變化著。原來(lái)明凈的教室安裝上了設(shè)備齊全的多媒體，如今更開(kāi)設(shè)了圖書館、電子閱覽室、圖書角等提供學(xué)生們觀看、借讀、欣賞課外書籍，增加學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)生的寫作水平。去年，學(xué)校還建設(shè)了一個(gè)提供學(xué)生娛樂(lè)、放松身心的體育館……
一日復(fù)一日，一年復(fù)一年，在即將離開(kāi)學(xué)校的時(shí)刻，我衷心希望母校明天會(huì)更好！
難忘的校園的作文 7
我愛(ài)我們的學(xué)校英華，因?yàn)檫@里讓我非常難忘，尤其是景色，我一來(lái)到這里，就被這美麗的景色迷住了。
英華園的景色特別漂亮，有美麗的求知園，長(zhǎng)長(zhǎng)的永路，供同學(xué)們娛樂(lè)的`小院，高大的孔子像。
還有操場(chǎng)，春天綠樹(shù)成蔭，夏天炎熱無(wú)比，秋天美麗涼爽，冬天則是白雪皚皚。
還有漂亮的騰飛園呢，那里有水池，有小魚(yú)，有淡淡的花香，還有高大的假山，我們很喜歡那里。
還有一些永路，路的兩旁都是圓雕，上面刻著歷史故事，令同學(xué)們紛紛駐足觀看。
求知園更加漂亮，走進(jìn)去，迎面是撲鼻的花香，那里有很多種花，五顏六色，美麗極了。求知亭就屹立在中間，夏天的時(shí)候，大家都來(lái)這里乘涼，上面還有歷史故事“孔融讓梨”、“孟母三遷”等。
小院的周圍有好多樹(shù)，春天開(kāi)著粉紅色的花，風(fēng)景如畫，很美麗，我們就在這里學(xué)習(xí)，再這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，心情也變的舒暢了起來(lái)。
還有高大的孔子像，孔子挽著手，滿臉笑容，好像在想我們打招呼。
我愛(ài)英華園。
難忘的校園的作文 8
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，6年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，而最令我難忘的是充滿歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校！
校園里的每一處花草樹(shù)木都有我們?cè)?jīng)玩耍過(guò)的足跡，樹(shù)上，我們掏鳥(niǎo)窩；花草叢中，我們捉迷藏……這些事情我們幾乎都做過(guò)。
清爽明媚的早晨，我和同學(xué)們一起去學(xué)校時(shí)，我隱約地看見(jiàn)了學(xué)校里的一棵銀杏樹(shù)，我和同學(xué)們探討了一番說(shuō)：“我們快畢業(yè)了，要不在畢業(yè)之前在學(xué)校里找一些標(biāo)簽做為紀(jì)念吧！怎么樣？”他們都異口同聲地答應(yīng)了。于是，我們到教室里放了書包，拿上書，一起下樓尋找自己喜歡的`標(biāo)簽。不久，我們就都找好了，并在上面寫下不同的字：勤、學(xué)、思、儉……這些標(biāo)簽就成了我們記憶中的一部分，每當(dāng)我翻開(kāi)書時(shí)，總會(huì)想起那些美好的回憶！
我們學(xué)校的景色雖然不像華山和泰山一樣美麗壯觀，但是，校園里的每一處景色都帶著我們?nèi)熒纳�，這就是我們學(xué)校中最美的一面�？墒牵贁�(shù)同學(xué)由于不遵守校規(guī)，把垃圾一個(gè)個(gè)往地上扔，使我們這個(gè)學(xué)校也有垃圾，所以，為了這美麗的校園，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)文明的使者，好好珍惜，愛(ài)護(hù)它吧！讓校園在我們心中更加美好吧！
校園里美麗的景色，值得思考的行為，它們都是我們記憶的一部分！
難忘的校園的作文 9
今天從熱力學(xué)苑門前路過(guò)，透過(guò)大門看著里面熟悉的一切，心里涌上了莫名的傷感，眼淚也不自覺(jué)的往外流，我突然感覺(jué)對(duì)她是那么的依戀。記得還是在大學(xué)校園的時(shí)候，我總是覺(jué)得學(xué)校不好，公寓不好，哪都不好，覺(jué)得特別期望快點(diǎn)離開(kāi)那里。
可現(xiàn)在我真的離開(kāi)了，那些曾經(jīng)不喜歡的、看著不順眼的一切都讓我那么的難忘。從畢業(yè)到現(xiàn)在還不到半年，我已經(jīng)很多次的在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)了那里，那個(gè)我住了4年的地方，那個(gè)和同學(xué)一起吃喝玩樂(lè)過(guò)的地方，那個(gè)和朋友一起哭過(guò)笑過(guò)的地方。其實(shí)我知道，我之所以對(duì)那里那么的難以忘懷，只是因?yàn)槟抢锍休d了我4年的大學(xué)生活，承載了我4年的青春，承載了又一個(gè)叫我后悔的記憶。
我文采不好，寫不出心理的感受，只是想告訴那些還在大學(xué)校園里的同學(xué)們，珍惜自己的校園生活吧，那種生活一生也只能有4年；珍惜身邊的人吧，也許以后你們?cè)僖矝](méi)有機(jī)會(huì)再見(jiàn)了；珍惜那些在校園里的.一切經(jīng)歷吧，那是你今生最美好的回憶（哪怕當(dāng)時(shí)你覺(jué)得是痛苦的）。
僅以此小短文獻(xiàn)給那些還在校園里過(guò)著幸福生活卻不知道的和已經(jīng)感覺(jué)幸福的同學(xué)們，以及那些畢業(yè)了以后還沒(méi)想起大學(xué)校園的美好和總是回憶大學(xué)美好的同僚們。
難忘的校園的作文 10
在小小的童年生活中，天真的話語(yǔ)中，快樂(lè)的動(dòng)作中，校園已成為我們的第二個(gè)家。
走進(jìn)校園，撲面一股溫馨的暖流：一排排松樹(shù)映入眼簾，像一個(gè)個(gè)魁梧的士兵保衛(wèi)家園。一種莊嚴(yán)的感覺(jué)涌上心頭，�！案襦�，格噔”腳踩地水泥路上，像踩在雪白無(wú)暇的地毯上發(fā)出陣陣的聲響。兩旁是教學(xué)樓，是用紅磚筑成的，白邊紅面是多么美麗啊！從那潔白的玻璃窗朝里望去，一排排坐得整整齊齊的小學(xué)生，正讀得朗朗上口，陶醉在讀意之中。
再往前走，一股股清香撲面而來(lái)，像是潛入了仙境之中，不遠(yuǎn)處就是一個(gè)大花壇，花兒爭(zhēng)相開(kāi)放，有紅的、白的、黃的、紫色的`……有月季、菊花、蒲公英……美不勝收，讓人流連忘返。這一道道亮麗的風(fēng)景線，把學(xué)校裝點(diǎn)得更加美麗動(dòng)人，聞著花兒的芳香，傾聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的鳴叫，看著那盛開(kāi)的花，讓我想起了一首杜甫的詩(shī)：黃四娘家用花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。
�。∶利惖哪感�，是你讓我感受到了快樂(lè)；��！美麗的母校，是你讓我們知道了許多知識(shí)；�。∶利惖哪感�，是你讓我感受到了家的溫暖，你讓我永遠(yuǎn)不能忘記。
難忘的校園的作文 11
六年了，日子稍縱即逝，一切如此匆匆，以至于正沉浸于小學(xué)生活快樂(lè)之中的我們差點(diǎn)沒(méi)意識(shí)到自己即將離開(kāi)這片學(xué)習(xí)的熱土——母校梧村小學(xué)。
這片學(xué)習(xí)熱土充滿著歡樂(lè)。笑聲在整棟教學(xué)樓里回響，有高年級(jí)同學(xué)爽朗的笑聲；也有一年級(jí)的小弟弟小妹妹玩耍中的逗笑聲�？鞓�(lè)的氣氛蕩漾在菁菁校園里，一切都那么美好，想到我即將離開(kāi)母校，心里有些不舍。
這片學(xué)習(xí)熱土充滿著感動(dòng)。同學(xué)吐了，大家趕來(lái)幫他清理，“一方有難，八方支援”。同學(xué)受傷了，大家將他送往醫(yī)務(wù)室……只是微不足道的小事，卻處處體現(xiàn)著同學(xué)們樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)上進(jìn)的美好品質(zhì)，在這樣一個(gè)充滿愛(ài)心的溫馨校園里學(xué)習(xí)，是多么幸福的一件事��！說(shuō)到這，我心里又多了幾分對(duì)母校的留戀。
這片學(xué)習(xí)熱土充滿著和諧。鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地在樹(shù)上歡唱，同學(xué)們?cè)诎倌觊艠?shù)下滔滔不絕地交談著。足球場(chǎng)上，一個(gè)漂亮的大腳！球進(jìn)啦！真是令人興奮；跑道上，一位位運(yùn)動(dòng)健兒“風(fēng)馳電掣”飛奔在橡膠跑道上……一切都是那么生動(dòng)活潑，多么和諧的.畫面�。�
這里就是菁菁校園，多么令人難忘的一切啊！很快，我們就將離開(kāi)母校，投入中學(xué)的懷抱，無(wú)論走到哪里，我們對(duì)這片曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的熱土一定難忘，難忘！
難忘的校園的作文 12
再過(guò)二個(gè)月我就要離開(kāi)母校了，以后和老師，同學(xué)們碰面的機(jī)會(huì)也少了�；叵胛以谛W(xué)這6年的校園時(shí)光，有許多美好的事物值得我懷念的。最令我懷念的是：我和老師同學(xué)在一起的時(shí)光。
還記得我跨進(jìn)學(xué)校門的第一天。我拉著媽媽的手不敢進(jìn)校門，是老師您親切地目光，和藹地牽著我的手走進(jìn)教室。在您的教導(dǎo)下，我漸漸學(xué)會(huì)許多生字，還對(duì)語(yǔ)文發(fā)生了濃厚的興趣。您經(jīng)常給我讀好作文，讀好段，又使我對(duì)作文也有興趣。我還記得我掛上紅領(lǐng)巾的那一瞬間，在隊(duì)旗下宣誓是多么自豪。那是一個(gè)繁星滿天的夜晚，我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行了入隊(duì)儀式。我和一些同學(xué)站在臺(tái)上，幾位大哥哥大姐姐為我們佩帶紅領(lǐng)巾。鮮艷的`紅領(lǐng)巾在我們胸前飄揚(yáng)，我莊嚴(yán)地在隊(duì)旗下宣誓，我不會(huì)為隊(duì)旗抹黑，只會(huì)為隊(duì)旗爭(zhēng)光。那個(gè)夜晚，我到現(xiàn)在還沒(méi)有忘記。每當(dāng)想起我掛上紅領(lǐng)巾時(shí)，我就覺(jué)得無(wú)比自豪。
老師，我在畢業(yè)前想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您年精心教導(dǎo)我，使我在小學(xué)這年中不僅讓我獲得了很多知識(shí)，還教我做人的道理。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答你�！蔽以谛W(xué)中的校園時(shí)光一定會(huì)成為我童年記憶的重點(diǎn)。
難忘的校園的作文 13
小學(xué)的校園，使我們沐浴知識(shí)的搖籃；是我們開(kāi)始起跑的起跑線；使我們攀比學(xué)習(xí)的賽場(chǎng)；是我們......如今，五年的小學(xué)生涯即將結(jié)束，在校園的每個(gè)角落仿佛還在回蕩著小伙伴們之間歡笑的聲音；仿佛還可以看見(jiàn)同學(xué)們打掃校園的場(chǎng)景；仿佛還能聽(tīng)見(jiàn)晨讀時(shí)朗朗地讀書聲。難忘的校園在每一個(gè)同學(xué)的腦海里印象都很深刻。
記得是在上四年級(jí)的'時(shí)候，我和幾個(gè)同學(xué)在樓下操場(chǎng)的包潔區(qū)里打掃操場(chǎng)。天氣格外的熱，大家都出了不少汗。但是同學(xué)們卻都在認(rèn)真打掃著，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)叫苦叫累，大家分工合作，配合默契。我們的包潔區(qū)里原來(lái)有好多枯枝爛葉和紙屑，但我們打掃完后，保潔區(qū)里一塵不染，非常干凈，與原來(lái)相比簡(jiǎn)直是兩種景象，差別非常大。大家抹抹頭上的汗水，說(shuō)說(shuō)笑笑地回到教室。
星期一的升國(guó)旗儀式上，我們班獲得了一面衛(wèi)生紅旗，同學(xué)們的臉上都掛上了燦爛的笑容。老師也對(duì)我們提出了表?yè)P(yáng)。
熟悉的面孔，和諧的校園，母校的每一個(gè)角落都有同學(xué)們喜怒哀樂(lè)的記錄。小學(xué)生活是純真的，是多彩的，是可愛(ài)的，是美好的。
不久我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)，帶著依依不舍的深情，跨入新的學(xué)校，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。
難忘的校園的作文 14
一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)校園生活即將過(guò)去了，還有兩三個(gè)月我們就要畢業(yè)了。在這六年里，我參加了許多活動(dòng)，比如：運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽、六一匯演、花式籃球、書法比賽、竹笛比賽、拔河比賽等，最難忘的就是我五年級(jí)參加的消防演習(xí)了。
“嗚嗚……”的警報(bào)聲響起，同學(xué)們拿起事先準(zhǔn)備好的.濕毛巾，捂住口鼻慌亂的擁擠出門，一個(gè)勁的往下沖，結(jié)果卻擠在一起不能再動(dòng)了。最后在老師的疏通指揮下大家才有序地排好隊(duì)，順著墻角往下走。
這時(shí)，有一個(gè)人摔倒了大家趕忙停下腳步。由于模仿情景學(xué)校放了很多煙霧彈，我們?cè)诤诎抵忻鞯哪莻�(gè)同學(xué)，他最終被大家扶了起來(lái)，又被大家拉下來(lái)樓。終于到了操場(chǎng)上，大家一邊討論剛才發(fā)生的事一邊大口的呼吸著新鮮空氣。
這時(shí)，計(jì)時(shí)員通過(guò)擴(kuò)音器報(bào)出時(shí)間：“2分33秒�！辈賵�(chǎng)上炸開(kāi)了鍋，大家都面帶緊張，我在想：這要是真正的火災(zāi)我們還能跑出來(lái)嗎？
通過(guò)這次消防演習(xí)，我知道在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)只有相互退讓相互幫助，才能及時(shí)自救逃出危險(xiǎn)。
難忘的校園的作文 15
昨天，我們學(xué)校舉辦了跑步比賽，我們班就有好幾位運(yùn)動(dòng)員參加了比賽。
廣播通知讓我們到操場(chǎng)，大家都很興奮的來(lái)到了操場(chǎng)。
第一場(chǎng)是女生比賽。比賽開(kāi)始了，因?yàn)槭情L(zhǎng)跑，所以我們班的女生都是平速跑，聽(tīng)說(shuō)一共要跑十五圈呢。這時(shí)跑過(guò)來(lái)我們班的幾位女生，大家馬上大聲的喊加油，只見(jiàn)我們班的馮老師激動(dòng)的往前跑兩步在那里拍著手喊加油，而我恨不得直接上去幫她們跑幾圈兒。我們班的女生聽(tīng)到加油聲，好像渾身都是勁兒，跑得更快了。到了最后一圈，我們班的女生似乎把吃奶的勁兒都使上了，她們下場(chǎng)后，每個(gè)人的臉都通紅，我的一大杯水都被她們喝完了。
接下來(lái)是男生組。和女生組一樣，他們跑的時(shí)候我們大家都使勁的喊加油，他們聽(tīng)到了加油聲也增加了不少的力氣，雖然沒(méi)有取得班級(jí)名次，但重要的是通過(guò)這次比賽，我們大家發(fā)現(xiàn)，跑步比的不僅僅是身體的.素質(zhì)，而且還要有頑強(qiáng)的意志。
希望下次舉辦跑步比賽的時(shí)候我也能參加，這樣，我也能得到鍛煉了，這就是我難忘的校園生活!
難忘的校園的作文 16
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠的打幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正在享受這爛漫的校園生活。走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長(zhǎng)長(zhǎng)的吸一口氣，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活。課堂上，我們盡情的展現(xiàn)我們的才能，大膽的說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解，記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩，為了讓大地也贊許的點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ)。我們努力著！
我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財(cái)富；我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此之間的成績(jī)，讓自己更加睿智。我們?nèi)谌朐诩w之中，每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家，我們?cè)谝黄鸪ο嗵帲瑹o(wú)不希望自己的“家”能夠出類拔萃。
現(xiàn)在，我們微笑著在校園的'林蔭小路上散步，撒下最快樂(lè)的時(shí)光。當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻，再讓我們回過(guò)頭看我們走過(guò)的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情，有的是沒(méi)有虛度年華的自豪，有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬！
難忘的校園的作文 17
時(shí)光荏苒，光陰似箭，日月如梭六年的小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我也感到十分的不舍，在學(xué)習(xí)和生活中有許多事讓我難忘。
最令我難忘的事那次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)校決定增加跳繩和仰臥起坐這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我們都加緊練習(xí)，我一年級(jí)來(lái)的時(shí)候壓根就不明白跳繩，更別說(shuō)跳跳繩了，我努力的練習(xí)，可是每次跳了幾個(gè)以后我就會(huì)滿頭大汗，氣喘吁吁，雙腿累得連路都走不了，之后我發(fā)現(xiàn)，跳的時(shí)候腳尖著地跳的`會(huì)簡(jiǎn)便一點(diǎn)，從那以后我的技術(shù)也飛速提升。
仰臥起坐我以前也試著自己做過(guò)，可就是起不來(lái)，此刻教師讓上下鋪練，標(biāo)準(zhǔn)要到達(dá)30個(gè)，我每次堅(jiān)持只做了幾個(gè)以后都會(huì)氣喘吁吁、汗流浹背、滿頭大汗，全身也沒(méi)有力氣，我做了許久才完成了任務(wù)，漸漸地我也掌握了技巧，做的時(shí)間也漸漸的減少。
在那次比賽上，我們把平生氣力都用了出來(lái)，做完了仰臥起坐，我癱倒在墊子上，腿腳發(fā)軟，歇了一會(huì)兒便重新恢復(fù)了，跳繩我跳完了以后，坐在座位上，我全身簡(jiǎn)便。那次比賽我們仰臥起坐和跳繩都得了第一名。
運(yùn)動(dòng)會(huì)是我十分難忘。
難忘的校園的作文 18
臨近畢業(yè)，多看一眼母校，就多一份不舍，舍不得學(xué)校的每個(gè)角落，舍不得老師，舍不得同學(xué)，更舍不得這六年的光陰。
我忘不了在校園的一角：那是一位同學(xué)上體育課把腳崴住了，那位同學(xué)大哭起來(lái)，就當(dāng)大家像熱鍋上的螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，是老師———是我的老師將他背了起來(lái)，送到了醫(yī)務(wù)室。
我忘不了那次考試：我的筆壞掉了，我的同桌毫不猶豫且一聲不響的遞過(guò)來(lái)一支筆，這是什么呢？———這是小事見(jiàn)真情。
我還忘不了，我們同學(xué)一起手拉手在國(guó)旗下胸前戴著鮮紅的領(lǐng)巾，敬禮，許愿……
轉(zhuǎn)眼之間，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了六年，即將畢業(yè)的.我們好似長(zhǎng)出了豐滿的羽毛的小鷹，好似含苞待放的花蕾，好似清晨的太陽(yáng)，精力充沛，將各自踏上自己的人生道路。我們都一樣，難忘母校，難忘老師，難忘對(duì)方。讓我們手中各自持一片四葉草，放入手心，將希望，幸運(yùn)放入手心，帶在身旁。帶著母校寄托在我們身上的美好祝愿，展翅高飛，讓胸前的紅領(lǐng)巾散發(fā)出更耀眼的光芒吧！
難忘的校園的作文 19
在這桃李園學(xué)習(xí)的4年里，我得以成長(zhǎng)，收獲了快樂(lè)，收獲了許多知識(shí)。在這里我要感謝桃李園對(duì)我的栽培，感謝我的家長(zhǎng)，老師們以及陪我度過(guò)四年朝夕相處的同學(xué)們。
教誨如春風(fēng)，師恩似海深。老師們，謝謝你們給我們帶來(lái)知識(shí)，謝謝你們對(duì)我疑問(wèn)不厭其煩的解答，謝謝你們對(duì)我的鼓勵(lì)與關(guān)懷。你們用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；你們用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。加減乘除，算不盡老師們作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)老師們的崇敬！
時(shí)光如同泉水般安靜流淌，一轉(zhuǎn)眼我們就畢業(yè)啦。接下去就輪到學(xué)弟學(xué)妹們面對(duì)初三，沖刺中考了。作為經(jīng)歷過(guò)中考的.學(xué)長(zhǎng)給大家分享一些心得和建議：在學(xué)習(xí)生活中要合理安排時(shí)間，控制好電子產(chǎn)品使用時(shí)間，盡量早睡早起。在學(xué)習(xí)新知識(shí)的時(shí)候要上課跟著老師踏踏實(shí)實(shí)學(xué)，不懂就向老師詢問(wèn)，課下要認(rèn)真完成作業(yè)，每天睡前可以把今天所學(xué)的難點(diǎn)重點(diǎn)重新過(guò)一遍加強(qiáng)記憶。模擬考前一段時(shí)間，學(xué)有余力的同學(xué)可以自己針對(duì)訓(xùn)練比如數(shù)學(xué)壓軸，英語(yǔ)首字母等等。考試時(shí)候的心態(tài)很重要，不要過(guò)度緊張或者過(guò)度放松，考試時(shí)合理安排時(shí)間。
最后祝桃李園越來(lái)越好！祝老師們工作順利，桃李滿天下！祝同學(xué)們前程似錦！
難忘的校園的作文 20
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)剛跨進(jìn)小學(xué)大門的小娃娃變成了一個(gè)即將步入初中的小女生�；厥仔W(xué)六年中的一切事情，最使我難忘的還是這個(gè)充滿縷縷書香的、我生活了近六年的`母校……
校園的春天是個(gè)美麗的季節(jié)�；▓@里，一些小樹(shù)都換上了新衣，而那顆高大的松樹(shù)經(jīng)過(guò)這一個(gè)冬天的“訓(xùn)練”，變得更加頑強(qiáng)。每每在這個(gè)季節(jié)走進(jìn)這個(gè)小花園，總覺(jué)得這片綠把我淹沒(méi)了……
當(dāng)驕陽(yáng)似火的夏天來(lái)臨時(shí)，校園傾刻變得非常安靜，只聞見(jiàn)知了在樹(shù)叢中一聲聲平乏卻顯有力的叫聲。這時(shí)的我常常會(huì)徘徊在這片靜謐中，去感受夏的氣息……
秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)。這時(shí)的校園總是會(huì)彌漫著一股淡淡的幽香，這股幽香來(lái)自校園里桂樹(shù)上的桂花。這些桂花一簇簇、一群群地展開(kāi)在枝上，為這個(gè)書香校園又添一道好風(fēng)景。
冬天，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天空落下，含在嘴里涼絲絲的。在這時(shí)，校園已是白皚皚一片了。記得五年級(jí)時(shí)的那場(chǎng)大雪，把我們同學(xué)樂(lè)了個(gè)夠，一起到小公園里扔雪球，打雪仗，玩得不亦樂(lè)乎。
現(xiàn)在，我即將離開(kāi)這座學(xué)校，這座有縷縷書香彌漫的校園，我怎么能不留戀呢？
難忘的校園的作文 21
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，這也意味著我將離開(kāi)這美麗的校園——中心小學(xué)。
在這六年中，學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境有了很大的變化。校門口的圍墻粉刷一新，上面有陳奮武題的“茶園山中心小學(xué)”幾個(gè)大字。再看看校門，也從以前的大鐵門換成了電動(dòng)伸縮門，傳達(dá)室頂上還加裝了一個(gè)電子屏幕。
走進(jìn)校門，東邊有一座名為“凱越樓”的教學(xué)樓，它的外墻已經(jīng)重新刷了一遍。正對(duì)著校門的是個(gè)旗臺(tái)，它上面圍著旗桿的鐵鏈也換過(guò)了。每周一，我們都會(huì)在旗臺(tái)前舉行升旗儀式。旗臺(tái)的兩邊還有兩個(gè)花壇，花壇中有兩個(gè)雕塑，它們?cè)?jīng)被重新刷了一遍。
再看看操場(chǎng)西側(cè)，有一些乒乓球臺(tái)，它們以前只是水泥面，后來(lái)它們被刷上了綠漆，我們學(xué)校常在這里舉行乒乓球比賽。在乒乓球臺(tái)旁，有一堵刻著北京奧運(yùn)會(huì)各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的'墻。在看看操場(chǎng)北面，有一堵書法墻，上面有許多書法字體的范例，這里原來(lái)是水泥墻。最后看看操場(chǎng)東側(cè)，那是德育牌，那上面畫有世界地圖，中國(guó)地圖，中小學(xué)生行為規(guī)范等，它和校門口的那堵墻一樣，重新裝修了一遍，內(nèi)容并沒(méi)有改變。
我的學(xué)校在這六年中，改變肯定不止這些，其中肯定包括我們從一年級(jí)“變”到六年級(jí)。
難忘的校園的作文 22
小學(xué)美好的時(shí)光，有很多難忘的人和事，但最讓我難忘的是校園的綠。不論是春夏還是秋冬，綠總是充滿我們的校園，使人感受到朝氣蓬勃的氣息。
春天，校園一片生機(jī)勃勃的嫩綠。柳枝吐出嫩芽，一條條垂下來(lái)，顯得溫柔輕盈；花壇里那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手，在向你揮手致意。各種樹(shù)兒都穿著綠裝披著融融的春光，迎著徐徐的春風(fēng)，翩翩的舞出婆娑的倩影。
夏天，校園像綠的海洋。梧桐樹(shù)伸展開(kāi)寬大的葉子，在校園的上空撐開(kāi)一把巨傘，陽(yáng)光透過(guò)茂密的葉片，變成了青霧，微風(fēng)吹來(lái)，令人神清氣爽。
如果說(shuō)校園綠的新，綠的嫵媚，那么秋天的校園則是綠得深沉、蒼勁。當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)時(shí)，雪松抖動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，仿佛在積蓄力量，以迎接即將來(lái)臨的.嚴(yán)冬的考驗(yàn)。
當(dāng)嚴(yán)冬來(lái)臨，整個(gè)校園的綠色便集中在那一排排又長(zhǎng)又綠的冬青樹(shù)上。也許有人會(huì)嫌這時(shí)的綠色太少了，不引人注目。但是當(dāng)你在冰雪中看到冬青樹(shù)上那蒼翠的枝葉時(shí)，難道你感覺(jué)不到溫暖，看不到希望嗎？嚴(yán)冬的盡頭就是生機(jī)勃勃的春天��！
因此，我至今難忘我美麗的校園。
難忘的校園的作文 23
我已經(jīng)在這所學(xué)校生活和學(xué)習(xí)了四年，我不能忘記所有的樹(shù)木和植物在這所學(xué)校。
春天，經(jīng)過(guò)一個(gè)多雨的春天，校園變了!看哪，成排的挺拔的楊樹(shù)，好像哨兵，正在發(fā)芽。紫荊樹(shù)也準(zhǔn)備開(kāi)花了;廣玉蘭、松樹(shù)、小槐樹(shù)也爭(zhēng)相長(zhǎng)高。也有各種顏色的花來(lái)加入樂(lè)趣，春天的花喜歡顯示他們的早期開(kāi)花，綠帶三葉草總是準(zhǔn)備好了，各種各樣的花都來(lái)了，害怕他們會(huì)落后。
夏天，天氣熱得像中暑一樣，腦袋耷拉著懶洋洋的'，而教學(xué)樓下的大廳前的兩棵松樹(shù)還像高大的士兵一樣站在那里。
秋天，所有的花草樹(shù)木都落葉了。樹(shù)葉在空中歡快地舞蹈，就像仙女在撒花。有紅楓葉和黃楊葉。它們非常漂亮。
冬天，白雪公主穿著白色的衣服來(lái)到我們的校園，把校園的角落染成了白色，并用厚厚的棉被蓋住了教學(xué)樓的頂部。把花和樹(shù)換成白色的衣服。我和同學(xué)們?cè)阡佒咨靥旱牟賵?chǎng)上愉快地打雪仗。我們堆雪人和滑雪。學(xué)校似乎變成了一個(gè)大溜冰場(chǎng)。這太有趣了!
校園生活豐富多彩，令人難忘。我喜歡在這里學(xué)習(xí)和生活。
難忘的校園的作文 24
在我四年的校園生活中，有高興的事，有傷心的事，有后悔的事……但最令我難以忘記的還是那件發(fā)生在三年級(jí)的事情。
那天，我吃過(guò)飯來(lái)到學(xué)校�？吹轿业奈蛔由先鰸M了紙片。我頓時(shí)火氣沖天，大口破罵起來(lái)。罵了一小會(huì)兒，劉散散站出來(lái)說(shuō)是她撒的'。我當(dāng)時(shí)正在氣頭上，看到她過(guò)來(lái)，就一下子把她推倒在地。她站起來(lái)后便默不作聲地走了。
到了快上課的時(shí)候，我還在生氣。同桌佳慧小聲告訴我：“那紙不是散散撒的。因?yàn)樽蛱煳沂呛蜕⑸⒁黄鹱叩�，我突然想起�?lái)我的語(yǔ)文書忘了拿了。我趕來(lái)拿的時(shí)候，你的位置上已經(jīng)有很多紙片了。今天早上我也是和散散一起來(lái)的。至于是誰(shuí)撒的我也不知道�！�
我頓時(shí)愕然無(wú)語(yǔ)。只覺(jué)得臉上火辣辣的，像火在烤一樣。心中不停地想：“不是她，那她為什么要承認(rèn)呢？”
放學(xué)后，我去到她家向她道歉。道歉后我不解的問(wèn)她：“既然不是你撒的你為什么要承認(rèn)呢？”她笑了笑說(shuō)：“看當(dāng)時(shí)那個(gè)情況，找不到是誰(shuí)撒的，你是不會(huì)罷休的，我怕你沉不住氣，把事情弄到老師那里就不好了�！�
這件事像一個(gè)烙印一們烙在我的腦海里，使我無(wú)法忘記。
難忘的校園的作文 25
眨眼間，我已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)了，即將要畢業(yè)了。在漫長(zhǎng)的小學(xué)生涯中充滿了無(wú)限的快樂(lè)，無(wú)情的歲月把對(duì)于我們來(lái)說(shuō)最快樂(lè)的時(shí)光慢慢的抹去，當(dāng)我們?cè)谝淮握驹谶@片熟悉的土地上，便融入了一絲絲的情感、憂傷……
風(fēng)屏住了呼吸，鳥(niǎo)兒停止了叫聲，我們?cè)谶@寂靜的土地上默默的'算著呆在母校的最后的日子。剛剛踏進(jìn)小學(xué)生涯的情景仿佛是在昨天發(fā)生一樣，渺渺回蕩在耳邊，在回到相識(shí)中來(lái)，想想即將要告別這里的一切老師、同學(xué)和所有事物，便不住的嘆氣、留戀著曾經(jīng)在小學(xué)里的日子，此時(shí)此刻，一種感激的心情涌進(jìn)了我的心頭。
母校！我的第二個(gè)家，是在這里把我從無(wú)知的小丫頭改變成了懂事的少年，把許多的新知識(shí)傳授給我們牢牢記住，再次回憶剛剛上學(xué)的時(shí)候和現(xiàn)在有多么大的差距。每天都可以清晰的聞到陣陣書香，聽(tīng)到郎朗的讀書聲，看到在學(xué)校玩耍的快樂(lè)情景，難道這些是可以忘懷的嗎？老師用那神奇的課本將我們喂飽，用柔和的語(yǔ)氣教我們從簡(jiǎn)單的數(shù)數(shù)開(kāi)始，一直到現(xiàn)在，也只能變成回憶，是美好的回憶，是甜美的回憶，我要用這些回憶做成一個(gè)個(gè)燈泡，照亮著我前進(jìn)的道路，永不熄滅！
難忘的校園的作文 26
時(shí)光飛逝，日月如梭，還有兩個(gè)多月，我們就要小學(xué)畢業(yè)了，就要離開(kāi)養(yǎng)育我的母校，離開(kāi)和我朝夕相處的教師、同學(xué)了。我心中甚是不舍。
母校就像我的第二個(gè)家，每次回到那里，我都會(huì)十分開(kāi)心、激動(dòng)。在那里，我不僅僅學(xué)會(huì)了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了做人，與人相處。
英華園的四季都是各具特色的。春天，英華園百花齊放，迎春花吹起了金黃色的小喇叭，桃花羞紅了臉，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，綠樹(shù)又長(zhǎng)出了嫩芽，春天的英華園真美麗。
夏天，英華園里綠樹(shù)成蔭，小草倔強(qiáng)地朝著太陽(yáng)伸展。這讓我想起了一句詩(shī)：樹(shù)木叢生，百草豐茂。
秋天，英華園里，枯葉紛飛，像一只只蝴蝶一樣飄落下來(lái)，像為大地鋪上的一層地毯。
冬天，英華園到處白雪皚皚，操場(chǎng)上充滿了同學(xué)們的`歡聲笑語(yǔ)。這是怎樣回事呢？哦！原先同學(xué)們?cè)诖蜓┱獭１M管天很冷，但同學(xué)們還是玩得很開(kāi)心，很歡樂(lè)。當(dāng)然，高年級(jí)的同學(xué)們也就開(kāi)始忙活起來(lái)了，掃雪，鑿冰，盡管很辛苦，但大家都很開(kāi)心。
我忘不了教師對(duì)我的諄諄教誨，忘不了生活教師的關(guān)懷入微，忘不了操場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ)，忘不了母校的一草一木。母校，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的！
難忘的校園的作文 27
光陰似箭，日月如梭。一晃眼，我已經(jīng)六年級(jí)了，小學(xué)生涯即將結(jié)束，轉(zhuǎn)生回望校園，這里的校園有那么多東西難以忘懷，校園里的一草一木一花一物，都別有深意。
走進(jìn)這即將離開(kāi)的校園，映入眼簾的'是木棉花樹(shù)。這不禁讓我回想到以前，這棵木棉花樹(shù)像一個(gè)守護(hù)校園的衛(wèi)士，日夜都駐在這。春天，嫩芽初綻，可不一會(huì)，花就開(kāi)了，紛紛落下，我們可以在這拾花玩；夏天，翠綠的葉子，織成樹(shù)陰，我們坐在樹(shù)下，有點(diǎn)習(xí)風(fēng)吹來(lái)，十分涼爽，秋天……無(wú)論春夏秋冬都會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)！哦，木棉樹(shù)旁，還有兩壇花壇，春天，花盛開(kāi)，隱隱有花香彌漫校園，都把蝴蝶，蜜蜂招一了，這一景物，是多么美麗呀！咦，操場(chǎng)上傳來(lái)一陣嘻鬧聲，在以前，我們?cè)诹胰罩刑煜逻M(jìn)行撥河比賽的情景又出現(xiàn)在我眼前，那時(shí)，我們不知哪來(lái)一股勁，使出“女將”風(fēng)范，用勁一拉，贏了一回，別提有多高興，那一次，雖然汗流浹背。但是我們得到了寶貴的東西“團(tuán)結(jié)一致”。
校園，您讓我倍感溫暖，多么幸福，我要把這美好的記憶藏進(jìn)心底。
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