讀一本好書小學讀后感
當品味完一本著作后,想必你有不少可以分享的東西,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編精心整理的讀一本好書小學讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀一本好書小學讀后感1
《論語》是我的經(jīng)典啟蒙老師,在生活中她像一盞明燈,時刻為我指明方向。
初次接觸《論語》是在幼兒園的誦讀課上,漂亮的劉老師帶領(lǐng)我們每天進行晨讀,我現(xiàn)在都能熟練地背誦十章了,其中我印象最深的就是“述而第七”中的“三人行,必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之!边@段話告訴我們?nèi)齻人在一起的時候,其他兩人或者其中一人必然會有某一方面比另外一個強的,我們應(yīng)該選擇他好的方面向他學習,看到他不好的方面就對照自己改正自己的缺點。做為一名一年級的小學生更要提高修養(yǎng)、虛心好學,這樣,無論同行相處的人善與不善都可以為師,做到寬以待人,嚴于律己。帶著這樣的學習態(tài)度,我進入了小學,雖然認識的字要比別的同學要多一些,但我從不驕傲,反而虛心向同學們學習,小朋友都愿意和我交朋友、坐同桌,有了良好的學習關(guān)系,我學習起來勁頭更足了。
老師常說:“半部論語治天下”。雖然我現(xiàn)在年紀還小,不能做什么驚天動地的大事,但從《論語》中學習如何養(yǎng)成良好的生活、學習態(tài)度與習慣卻是我們小學生應(yīng)該做的。
讀一本好書小學讀后感2
今天我讀了一篇文章叫《狗皮換書》,讀了篇文章后我深有感觸也受益匪淺,這篇文章是作者童年時的真實寫照。
文中的家境貧寒的“我”。從小就喜歡看書。為了看書,為了學習,在上學的前和放學后,割草換錢買書,當看到一套學習叢書實在是很喜歡,卻沒有錢買,只好拿過“爸爸”給我的“全家最值錢的東西”一張狗皮去賣,賣了錢買書。雖然家里很貧窮但是我卻依然沒有放棄學業(yè),窮使“我”更加刻苦學習
當今的我比起當年的作者學習條件要好的多的多,我們現(xiàn)在學習要什么有什么,但我們學習的精神并不刻苦,而以前的作者在那種艱苦的環(huán)境下刻苦的讀書精神令人敬佩。我學習從不知道刻苦,我學習只是囫圇吞棗不知道不恥下問。當爸爸媽媽拿著一本本輔導書到我面前的時候,我總是以一種不屑一顧的態(tài)度對待,玩的時候那些書早就拋到腦后。而小時候的作者是想讀書但是沒錢讀,有了一本書就把它珍藏好,相比而言我真是自愧不如啊!
我要學習他,學習的不只是他學習刻苦的精神,更是他的堅持不懈,從此我要刻苦學習,珍惜現(xiàn)在我們擁有的良好條件,以及寶貴的時間,我要爭做一位像他那樣的人,努力讀書報效祖國!
讀一本好書小學讀后感3
作為一名小學生,平時多閱讀一些科普書對于我們的思維成長是很有幫助的。今天,我就看了一本科普讀物《學生探索百科全書》。
《學生探索百科全書》是一本很厚的書,其中包含了三大內(nèi)容:自然探索、科學研究、歷史回顧。我們知道人類是生活在自然界的`,而自然界是很神秘多彩的,其中蘊含著很多深奧的道理。人類目前的科學進步僅僅只是解開了大自然奧秘的冰山一角,因此人類必須不斷探索自然,從自然當中了解奧秘,才能增進人類的智慧。
其次《學生探索百科全書》還告訴我們應(yīng)該科學研究,其中也舉例了很多科學實驗的步驟,并且闡明科學實驗是驗證理論的最好方式。正所謂“實踐是檢驗真理的唯一標準”,科學實驗也是檢驗科學理論的唯一途徑。
再有就歷史回顧了,《學生探索百科全書》向讀者指明了人類就是應(yīng)該不斷回顧歷史,從歷史當中吸取經(jīng)驗教訓,如此人類才能向前發(fā)展。
總的來說,我們小學生平時應(yīng)該多抽出時間來閱讀有益的課外讀物,增進我們的學識,促成我們的發(fā)展。
讀一本好書小學讀后感4
初次接觸《大王書》,是在20xx年暑假。《大王書》,真的是一本科幻史書,是我們的文化科幻大餐。
我看過許多科幻片,但是,現(xiàn)在的科幻片,往往是局限于“時空隧道”,“魔杖”等通俗的科幻玩意給覆蓋了;孟耄鋵嵤且环N人類智慧結(jié)晶的碩果,但是,現(xiàn)在的科幻,大都不會超越《大王書》這樣的現(xiàn)實科幻,科幻來自生活,更要帶給人們精神上的盛宴。大王書在這方面,更是把人性的真善美丑,在科幻之余,表現(xiàn)的淋漓盡致。
看完這本書,不禁引得我的深思,這書在科幻之余,把人帶到了真善美丑真正的境界。我們?nèi)诵杂姓嫔泼酪幻,也有丑惡一面,有時候,我們真的難以感覺自己置身于哪種境界。我們往往在做一些損人利己的事情時,就忘了自己的人性已經(jīng)在丑惡之中。其實,人性并不純真,但也并不丑惡,人性,始終是一種奇怪的東西,你無法解釋出來,而在曹文軒的《大王書》里面,卻表現(xiàn)的很生動,有趣,通過一個個戰(zhàn)爭故事來形象表演出來,讓你不得不稱贊,
新年到了,據(jù)小道消息說,近期要出版《大王書》的第三部——《紫河車》,大家一起期待吧!沒看的朋友要抓緊看看了,千萬莫錯過這道精彩的文化科幻大餐喲!
讀一本好書小學讀后感5
一個女孩、一個船夫、兩個小伙兒,寥寥幾個角色,構(gòu)成了這平靜而動人的故事。本書講述了湘西邊境小城里的凄美淳樸的愛情故事:翠翠和船夫相依為命,直到她遇上了兄弟倆天保和儺送。大老天保和二老儺送以“車路”和“馬路”的形式追求翠翠,經(jīng)歷了許多誤會和周折,最終老船夫、天寶死了,儺送離開小城。詩意的神話終于還是破滅了,留給翠翠無限的懷念,留給我對于成長和人性的思索。
1、關(guān)于成長:對于翠翠,從遇見哥倆,到喜歡上儺送而羞于表達,再到因為儺送而不;孟,再到天保和老船夫的逝去,最終到儺送離開她默默地等待……翠翠從開始的無知、純潔,到最后她不得不平靜地面對生活的辛酸和生離死別,我見證的,是一個從女孩到女人的成長,這不是她一個人的成長,是每個人的成長。
2、關(guān)于人性:人性的美。翠翠從女孩到女人,生活的無奈終究沒能使翠翠喪失人性的純潔善良,她還如往日般擁有著“清澈透明的眸子”、“善良的心”,只多了一份成熟堅忍。我很好奇:當我走出這個詩情畫意的湘西小鎮(zhèn),走出翠翠凄美動人的故事,走到現(xiàn)實社會中來,我是否還會看到這樣美麗的人性?我相信我會的。
人性的美不會過時。
讀一本好書小學讀后感6
抱著應(yīng)付公事的心態(tài),毫不情愿地拿起了這本早被我遺忘到九霄云外的《簡愛》,不得不承認,我讀書的態(tài)度隨著故事情節(jié)的發(fā)展跌宕起伏,我被故事情節(jié)深深地吸引住了,當小簡愛被斥罵的時候,我不禁對這位被命運捉弄的孩子報以同情的眼光,或者在她的眼中,這所謂的同情是對她的蔑視,她不需要,童年的悲慘遭遇讓她反感,也會讓他感到痛恨。
或者是海倫和譚波兒小姐的出現(xiàn),讓她學會了改變,但在閑暇之余,我們不得不感慨當時社會的無情與冷漠。伴著簡愛的每一次的化險為夷,我不禁為她歡呼,當他勇敢拒絕圣約翰的求婚而堅持自己的真愛時,我被她的選取所感動,當她去照顧已經(jīng)殘疾的羅切斯特的時候,帶給人們的不僅僅僅是感動,更多的是心靈的震撼。
每一段的經(jīng)歷更重要的還是寫出了一個青春少女的情感糾葛和心路歷程,她的心靈矛盾和內(nèi)心沖突,她對自由幸福生活的渴望、憧憬和追求,將女主人公的熱情奔放,藐視習俗,追求解放的個性,表現(xiàn)得淋漓盡致、充滿希望……
從簡愛的身上,不得不對這天的生活報以慶幸,相比較而言,我們所缺少的不都在簡愛的身上體現(xiàn)出來了嗎,無論是從精神上還是生活中,簡愛的任何一點都就應(yīng)是我們學習的楷模,是當今社會的典范。
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