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讀書的作文600字

時間:2022-11-01 18:09:26 讀作文 我要投稿

【必備】讀書的作文600字錦集九篇

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的讀書的作文600字9篇,歡迎大家分享。

【必備】讀書的作文600字錦集九篇

讀書的作文600字 篇1

  天下讀書人頗多,有幾人能有所成就?

  “讀書破萬卷,下筆如有神!贝司癫⒉皇侨巳四苡小?v覽天下,成功人士誰不是靠此精神學(xué)富五車而聞名天下。

  我乃平常之輩,卻也有不小志向,誠心想做一名飽讀詩書的人。卻不料走火入魔,鬧下不少笑話。

  曾讀《西游記》原著,怕讀不懂,看了以后卻愛不釋手,日日念叨。一日去奶奶家,順手帶了那本書?吹孟膊蛔越,便發(fā)起瘋病來。手執(zhí)一根苞谷桿,自稱是金箍棒。腰圍一條舊頭巾,眼里是虎皮裙。

  “哇”一聲打進(jìn)羊圈來,嘴里只亂喊:“羊妖,哪里跑!闭f著提棒便搗?蓱z羊兒咩咩叫,我卻兩眼放光芒!斑恪币宦曢L嘯,轉(zhuǎn)過頭看,卻是一只大母羊。我只顧沖上前,心里卻想:“哼哼,妖王來了,待我擒你!笨赡茄驉汉莺莸难酃鈱⑽依噩F(xiàn)實!皨屟,我這是遭了什么罪呀!”回頭就跑,哪來得急,早被頂個嘴啃糞。唉!下場還真不咋地,再不提罷。

  如今,已看完了《西游記》,心里又尋思著看另一本。正好,老師布置了看《紅樓夢》。我又是心血來潮,準(zhǔn)備大動干戈。先瀏覽一下,卻覺如此婆婆媽媽之書,我怎看進(jìn)去?又想,既是四大名著之一,那它必有可看之意義,便從頭細(xì)細(xì)觀賞。其語言韻味讓我如癡如醉,竟情不自禁地愛上了它。每日細(xì)細(xì)品味,甚覺有趣。

  一日,表弟來我家逛逛,我驚得汗如雨下。這小子不好惹,我說他一句,他可還我十句外加兩腳一捶。

  這日,因他姐弟倆搶遙控板,他輸了,便哭得驚天動地。我安慰他說:“別哭了,大老爺們哭啥。我要是賈寶玉,你就成我林妹妹啦!”他一聽,氣急敗壞,吼道:“誰是你林妹妹,誰是你林妹妹!”我邊跑邊解釋:開玩笑啦!

  唉,不得惹,不得惹呀!

  喜讀書,固然好。倘若有一段趣味橫生的經(jīng)歷,卻也似畫龍點睛,使這讀書經(jīng)歷變得更加紛彩斑斕!

讀書的作文600字 篇2

  臨近期末考試,孩子們每一天都在高效的進(jìn)行腦力勞動,真是很辛苦,周四下午的語文活動課,我決定讀書給我的孩子們聽,我選擇了《我和小姐姐克拉拉》。選擇這本書旨在讓孩子們接觸到彩烏鴉系列圖書,為孩子們放寒假時,選擇圖書做個引導(dǎo)。

  我首先選擇了讀第十九章《吃蘋果大賽》。這個章節(jié)中,“我”和克拉拉最逗人樂的地方有四點:一是,吃蘋果之前,站在鏡子前摟起衣服照鏡子。二是,開始吃蘋果了,我才發(fā)現(xiàn)姐姐克拉拉專門撿小的吃。三是,吃到地八個蘋果時,我和姐姐開始了搶廁所。四是,媽媽回來了,我和姐姐都在廁所,我大聲的告訴媽媽:“冠軍在這里呢!”我聲情并茂的讀著,孩子們的眼神,表情,隨著情節(jié)發(fā)生著變化,到了“逗樂”的地方,報以哄堂大笑,渲染著讀書的氣氛很是熱烈,很是溫暖,很是和諧,我成了孩子們目光追隨的焦點,“我和小姐姐克拉拉”成了孩子們屏息關(guān)注的關(guān)鍵。

  然后我開始給孩子們介紹這本圖書,因為我知道孩子們已經(jīng)義無反顧的愛上了“我和小姐姐克拉拉”。這是一部被“語文學(xué)大獎權(quán)威評審機(jī)構(gòu)德國青少年文學(xué)研究院選薦。連續(xù)入選二0xx、二0xx年全國中小學(xué)圖書館推薦書目!毙∧泻ⅰ拔摇迸c小姐姐克拉拉總是精力充沛、異想天開,他們總是能很認(rèn)真地把你逗樂。一部“描寫童心童趣的當(dāng)代兒童文學(xué)經(jīng)典之作”?偟膩碚f,“我”和小姐姐克拉拉還算得上是規(guī)規(guī)矩矩的乖孩子,只要爸爸媽媽不計較他們:為裝神弄鬼把床單鉸了兩個洞頂在頭上;異想天開想成立一個跳蚤馬戲團(tuán)四處收集跳蚤;想好好事給爸爸媽媽擦皮鞋卻讓小狗小貓弄得地毯上到處是鞋油……當(dāng)然,也有一些有趣的事,比方說,小姐姐冒充理發(fā)師給“我”理發(fā),其結(jié)果可想而知;把小狗嗅分成兩半,一人照料一半并按照自己的審美情趣將它染成了黑色和黃色……

  這是所有的孩子都伸長了脖子,聽的津津有味,我戛然而止,孩子們意猶未盡。

  下課的鈴聲就在這時候響了起來……

讀書的作文600字 篇3

  同學(xué)們,相信你們一定也像我一樣,希望自己的成績能名列前茅吧?不出意料的話,你們肯定是希望能名列前茅。但是,徐氏俗話說得好:沒有付出努力,拿來的真正的成功?呵呵,想要成績好,哪有那么容易?

  那你可能又會問了:“那有什么辦法才能成功呢?”嘻嘻,愛迪生好像說了這樣一句話:“成功是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感!蔽艺J(rèn)為,想要成績好,不能只靠努力,還要靠方法。讀書是一個最重要的元素。

  我們先來說說讀書的好處。主要有兩種:第一種,能學(xué)到比別人更多的知識。第二種,能增加作文水平。

  先來說說第一種。你們可能會一直在想一個問題:為什么同坐在一間教室的我們,學(xué)的是一樣的知識的我們,為什么成績各有高低呢?

  其則原因還是讀書這一類問題。你看啊,只要你認(rèn)真讀了課外書,認(rèn)真去積累了、記住了里面的知識,你就會發(fā)現(xiàn)你學(xué)到的知識比那些沒閱讀習(xí)慣、只學(xué)會了課上的知識的同學(xué)要多得多。這樣一來,你的成績會有大幅度提高。你再也不會面對試卷要簽名而發(fā)愁。不用擔(dān)心家長會批評你了。你也給家長爭光了。這樣的話,就會一舉三得啊。當(dāng)然,增長知識的好處還不止這三種。還有我們經(jīng)常忽略的一些好處。由此可見,讀書是非常重要的。

  說完第一種,咱們接著來說第二種。這個所謂的增長作文水平啊,其實就是能讓你在寫某個寫作類型的時候,可以用上讀過的書中的好詞好句,其效果能讓語句通順、準(zhǔn)確、優(yōu)美生動?傊,你的作文會脫穎而出,讓閱卷老師眼前一亮,獲得高分。

  但是,你不光要多讀書,還要會選書。要盡量選文學(xué)、科技、體育等方面的書來看,總之,要選有意義的書。不要光欣賞故事情節(jié),還要積累,記在腦子里,這樣買書才會有意義。

讀書的作文600字 篇4

  一位老教師上了一堂非常精彩的公開課,她的風(fēng)采吸引了在場的所有老師。當(dāng)別人問她:“你花了多少時間來準(zhǔn)備這節(jié)課”時,這位老教師說:“對這節(jié)課,我準(zhǔn)備了一輩子,而且,對每一節(jié)課,我都是用終生的時間來準(zhǔn)備的!”感動之余,我也豁然開朗。我們總在抱怨著時間的流逝如水似箭,可老天總是最公平的,它給我們每個人都是一天 24小時,問題還是出在疲于應(yīng)付上,整天是事情在后面追著自己而沒有主動去做是事。

  想想自己更是如此,做事急于“抱佛腳”。有時為了一節(jié)公開課,花了大量的時間在網(wǎng)上和雜志上搜索著相關(guān)的圖片和知識;有時為了寫一片論文也是絞盡腦汁,趴在電腦前浪費時間。想起來真是可悲!我想這就是平時不學(xué)習(xí),急來“抱佛腳”的后果。書中提到:“讀書是節(jié)約老師時間有效的方法之一。讀書不是為了應(yīng)付,而是出自內(nèi)心的需要和對知識的渴求!”試問,從古到今,哪位成功者不是“讀萬卷書,行萬里路”呢?俗話說:“活到了,學(xué)到老”,作為一名新時期的教師,我更應(yīng)當(dāng)主動地學(xué)習(xí)。因為只有不斷豐富自己的知識,才能學(xué)會創(chuàng)造性地使用教材,才能贏得自身的發(fā)展,這是作一個‘真正的教師’所不可缺的.“精神底子”。蘇霍姆林斯基也說:“一個真正的人應(yīng)當(dāng)在靈魂深處有一份精神寶藏,這就是他通宵達(dá)旦地讀過一二百本書! 我再反省自己:我又看了多少書呢?

  蘇霍姆林斯基用他30多年的教學(xué)實踐經(jīng)驗向我們闡述了許多偉大的真理,雖然他來自于不同的年代,不同的國度,但他閃光的思想對我們這一代來說,絲毫不顯過時。我想教育的問題是共性的,它不會因為時代的變遷而改變或消失。今天,我淺談了讀《給教師的建議》后的一些感想,其實它里面的很多經(jīng)驗都值得我去一一聆聽和反思!這些都將成為我一生將享用不盡的財富!

讀書的作文600字 篇5

  “知識改變命運,讀書創(chuàng)造未來。一個人百分之八十的知識獲得來源于閱讀。21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)時代…..”我的爸爸常常這樣告訴我讀書的重要。父親耐心開導(dǎo)的話語,時時激勵我為將來成為對國家有用的人而專心讀書學(xué)習(xí)。

  童年的時候,翻開五彩的畫卷:“美人魚的可愛、白雪公主的善良、壞皇后的惡毒、繼母的奸詐、灰姑娘的美麗、唐老鴨的幽默….”讓我知道了什么是真,什么是善,什么是美;讓我分清了什么是假,什么是丑,什么是惡。

  七八歲的時候,翻開知識的世界,《十萬個為什么》里的一切,讓我知道了大自然的奧妙,體會到了大自然的奧秘!渡賰喊倏迫珪防锏囊磺校屛抑懒艘恍┖唵蔚纳畛WR,這些生活常識,讓我終生受益。記得有一次,媽媽因為看她喜歡的電視劇,而耽誤了做飯,等她反應(yīng)過來了,揭開蓋子,一股糊了的氣味撲鼻而來,糟了!飯糊了,怎么辦?媽媽問我有沒有辦法,我想了一會兒。突然,我靈光一閃,“有了”!記得以前在《少兒百科全書》里看到過,如果飯糊了加入少許大蒜可以去除異味,我把這一想法給媽說了之后,媽媽試了,效果果然很好,她一個勁兒地夸我,弄得我喜滋滋的。

  現(xiàn)在,我喜歡坐在課堂里,認(rèn)真地聽老師講課,在知識的海洋里遨游,讓自己的大腦越來越充足。我也喜歡在課間,為一道數(shù)學(xué)題和同學(xué)爭得面紅耳赤。有了成功的喜悅我欣慰地笑了;錯了,我仍然會笑,因為失敗讓我學(xué)到了很多。學(xué)習(xí)是辛苦的,但我樂意,因為學(xué)習(xí)是我最大的享受。

  我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,雖然住在大山深處,卻有著立志將來讀名牌大學(xué)的美好心愿,所以,我發(fā)自內(nèi)心地感到讀書充滿了樂趣,讀書使我的童年更加美好。

讀書的作文600字 篇6

  新世界,日月如梭,小學(xué)的生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了;厥淄拢甑男W(xué)生活歷歷在目,母校的一磚一瓦,一草一木,是那樣的熟悉,那樣的親切,那樣的留戀。我們應(yīng)該在母校有最難忘的事。

  這一天,我們東風(fēng)路小學(xué)在后操場舉行了一年一度的讀書節(jié),而我們班的節(jié)目是《網(wǎng)癮少年》是心理劇,所以我們很早就開始排練了,為什么說這次的讀書節(jié)讓我難忘呢?主要因為心理劇的人物難言,然而又沒有老師全面的指導(dǎo)。其中一個人不團(tuán)結(jié)就可能導(dǎo)致整個劇都沒法兒演,可是我們第一次排練的時候,我發(fā)現(xiàn)我們八個人都很,譚潔對心理劇很傷心,別人演不出的地方,我們就示范給他看,我不會遠(yuǎn)的地方可以請別人教我是怎么演,演累了,我們八個人就一做在一起玩“真心話大冒險”我們不曾發(fā)生過私人的矛盾,有時候爭吵也是因為我們表演上的分岐,記得有一次。“小二白你怎么能帶手機(jī)呢?”我說,“我可是冒著!kU帶手機(jī)來給咱們放音樂排練的,你竟然還這樣指責(zé)我。”大白生氣的這樣說,這一刻我還真有點兒感動呢。

  從那以后,小200每次排練都帶著手機(jī)放音樂。我們沒有舉報,排練也很順利,每一次都有進(jìn)步,累的時候我們就坐下來談?wù)劮b每個人應(yīng)該穿什么樣的衣服,女生應(yīng)該扎什么樣的頭發(fā),談了一大晌,有時玩玩真心話大冒險,說說心里話。

  之后我們出人意料的成為了六年級第一,年紀(jì)第一,音樂第一,劇本兒第一。這主要還是我們班里團(tuán)結(jié),在沒有老師的情況下也能做的好。

  只要我們團(tuán)結(jié)就沒有困難,我們還學(xué)會了獨立,總之這次讀書節(jié)讓我收獲很多,只讓我難忘。

讀書的作文600字 篇7

  我的讀書生活第二實驗小學(xué)四年級七班董一婷書是全世界的營養(yǎng)品。這句話,是莎士比亞說的。是呀!對于我來說,一日可不吃飯,可不睡覺,但是,不可不讀書。不讀書,怎么能進(jìn)步呢?我是從幾歲開始讀書的,我記不太清楚了?墒,因為酷愛讀書,我也鬧出了一些笑話。有一次,我正在讀書,看到精彩的片段時,我不禁拍手叫好——可我卻忘了屁股底下?lián)u搖欲墜的椅子!皳渫!”我被摔下了椅子。地很硬,我卻絲毫不覺得痛,爬起來接著看。讀書的時候,我也會在書的世界里流連忘返仿佛和故事里的主人公生活在同一個屋檐下。在我讀《卓婭與舒拉的故事》時,看到卓婭忍受酷刑,卻毫不披露斯大林的動向,咬著牙說“不知道”,我的眼淚差點流了下來。多么好的姑娘!多么兇殘的德寇!雖然,他們是外國人,可是,正義的種子通過這本書而深深埋在了我的心底。在我讀書的時候,當(dāng)我看到故事里的主人公家里發(fā)生了重大的事情,而他自己還毫不知情時,我會急得跺腳;看到書的圓滿結(jié)局時,我又會興奮地跳起來?磥,我真是走火入魔了。我喜愛的書與作家有很多比如《傲慢與偏見》、《格列佛游記》、《簡·愛》……楊紅櫻、秦文君、曹文軒……他們教給了我做人的道理,給予了我豐富的知識。我愛讀書!我在閱讀中成長,在閱讀中感悟;領(lǐng)略人生的真諦,看懂社會陰暗的角落;我愛讀書!我從書中得到了寫作的方法,寫作的筆路。書,永遠(yuǎn)是我們的良師益友。讓我們愛上書,和書做一個永不分離的好朋友吧!后記:其實,我就是你們的董一婷哦!只不過,時間過了太久,我一下子把會員密碼給忘了。《投稿之后》《一根棒棒糖》《我出的“書”》都出自我手哦!

讀書的作文600字 篇8

  “讀書破萬卷,下筆如有神。”讀書是一件多么美好的事,對我們有極大的好處。

  在悠閑的下午,不妨拿出一本《中華五千年》,坐在沙發(fā)上,秦始皇好像在我們面前,與大臣們商議討論著。再翻一頁,我們又來到了唐朝,欣賞著大唐盛世繁榮的景象。書,通往歷史的大門。

  寧靜的夜晚,點著小臺燈,翻出《在人間》一書,作者的經(jīng)歷是多么的不幸,幼年就喪失父母。這都是“沙皇”的殘暴政權(quán),弄得整個俄國烏煙瘴氣。書,讓我們接近社會萬象,了解各國基層百姓生活的疾苦。

  一天之初,我們看著《偉人的故事》,知道愛因斯坦、愛迪生艱苦的生活,但他們并不被別人的嘲笑、自己低劣的身份所影響,執(zhí)著追求科學(xué)真理,不斷發(fā)明創(chuàng)作。書,激勵我們前進(jìn)的油料,了解人世的真理。

  讀書是多么的幸福,可是有人卻并不認(rèn)可,寧愿卻看那些漫畫。看漫畫只是一種娛樂,不能使我們學(xué)到有價值的知識,可以說,不吃飯可堅持一星期,不看書一天也不行,讓我們愛上書。

  書籍是傳遞知識的方法,書籍是生活中不可少的步驟。

  讀書,可以使人進(jìn)化,是人類進(jìn)步的階梯。、

  讀書,是一件快樂的事,沒有一把神奇的鑰匙,能像一冊書籍打開我們前途的大門。

  也沒有任何神奇的機(jī)器能像一頁詩扉教會我們做人的道理。

  我讀過很多書,也是那些神奇的、科幻的和那種科普類的書籍。其中《三國演義》是我喜歡的書,“火燒赤壁”令我驚嘆古人的機(jī)智;《西游記》我也喜歡,即使它是四大名著名氣最小的,我還是喜歡里面的“大師兄”無所不能,上天入地的本領(lǐng),但最終還是被如來給壓在五行山下……

  《十萬個為什么》有很多冊,我看過很多,里面講了許多古人的智慧和古代的典故。我還是喜歡寫天文知識類的《十萬個為什么》,其中深奧知識讓我為之驚嘆,比如,為什么地球是圓的呢?長白山為什么是一座火山呢……

  讀書,能使人進(jìn)化,我愛讀書!

讀書的作文600字 篇9

  在剛剛閉幕的“焦作新教育完美教室敘事”研討會上,焦作市教育科學(xué)研究所研究員,《中國教育報》20xx年推動讀書十大人物,焦作市新教育“毛蟲與蝴蝶”兒童階梯閱讀實驗項目實驗推廣人張碩果說:“宋新菊老師是樸素的、樸實的,但更是美麗的!蔽覀円黄鹉慷昧怂卫蠋熀退暮⒆觽冡溽嘣跁V,共讀共享,共同走過了無數(shù)個美好的日子。從宋老師身上,我也感受到了教師的美麗在哪里,那就是讀書的教師最美。

  書,能讓教師一生都美麗迷人,能提升教師的氣質(zhì)底蘊,能修煉出教師最永恒的美麗。因為閱讀,使人擁有知識,培養(yǎng)品格修養(yǎng),錘煉情懷意志。一個愛讀書的人,他的言行舉止都將流露出一種美德素養(yǎng),一種優(yōu)雅恬淡,一種善良與責(zé)任,而他也會在不知不覺之中得到人們的尊重甚至崇拜。

  閱讀是一輩子的事情,如呼吸一般,須臾不可或缺。一個教師,讀書、不讀書一定是不一樣的,讀什么、讀多少帶來的將是生命質(zhì)的不同。而能夠養(yǎng)成讀書與寫作的習(xí)慣,對于教師的專業(yè)成長是大有裨益的。老師們要多讀書,但不同的教師需要閱讀的書是不一樣的,尋找自己的短板,進(jìn)行有坡度的閱讀,借助閱讀來磨刀,讓我們手上的刀鋒利無比,才能不斷提升自己,積淀智慧,探尋和發(fā)現(xiàn)文字背后的教育思想,從而游刃有余地解決教育中的困難和問題,才能享受教育的幸福,成為一個真正有思想的老師!另外在閱讀的同時,要學(xué)會而且善于發(fā)出自己的聲音,借助文字的書寫,借助博客,讓自己更快地成長。教師要學(xué)會借力,借助校訊通這個“匯聚、分享、傳遞”的平臺,讓自己成為自己生命的傳奇,書寫自己和孩子們的教育故事,書寫屬于自己的生命故事!

  讀書,它不是一時的事情,它是一種書香人生,是終生幸福。讀書的教師最美,讓每一位教師,都誦讀古今中外的經(jīng)典,以書為枕,換得一生幸福!

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