【推薦】記事作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的記事作文7篇，希望對大家有所幫助。
記事作文 篇1
與你相遇好幸運(yùn)�！}記
今天是三下鄉(xiāng)的第七天，不同于初到時(shí)隊(duì)友之間的陌生，現(xiàn)在的我們熟稔得就像是一家人。相互之間，不時(shí)開著無關(guān)痛癢的玩笑，不時(shí)擺出萬年剪刀手自戀拍照
小丹：哎呀，芬芬你走開啦
芬芬：干嘛?我就要站這里啦
小丹：你好白啊不能站我隔壁，顯得我更黑了
小霞：可是，小丹，你要知道，我們都比你白啊
小桃：今天我讓學(xué)生寫他們相對老師們說的悄悄話了喔，你們等一下可能會(huì)收到他們的小紙條喔
小丹：唉，我肯定沒有小孩子都不喜歡我
小霞：小丹，你也不用太沮喪啦畢竟除了小孩子，還有很多人不喜歡你
(咚咚，敲門聲)
小彪(男生)：女生們啊我可以進(jìn)來嗎?
小桃：可以啊，隨便找個(gè)位子坐吧
(小彪作勢準(zhǔn)備坐在我們女生的席子上，宿舍里其他女生連忙阻止)
小彪：哎，不是說讓我坐嗎?
眾女生：讓你坐是讓你找凳子坐，不是讓你和我們一樣坐席子上，我們之間的地位是不平等的
這就是我們?nèi)锣l(xiāng)的.日常點(diǎn)滴，我珍惜這群有趣的朋友，感謝三下鄉(xiāng)帶給我這樣歡樂。只想對我的隊(duì)友們說一聲：能與你們相遇的我好幸運(yùn)。
記事作文 篇2
暑假的一天，我看見人家在游泳，我非常羨慕，也想學(xué)游泳，就把這個(gè)想法和媽媽說了，媽媽非常贊同，我樂呵呵地笑了。可是去報(bào)名的時(shí)候都報(bào)滿了，媽媽就做了張卡讓我跟亦晨哥哥去游他在那邊學(xué)。媽媽還說，別人在游泳的時(shí)候叫我多看著點(diǎn) ，我付了250，別人付了600多，如果把別人的動(dòng)作都學(xué)會(huì)了那才叫真正的棒呢！
來到游泳池我就迫不及待地跳了下去，可卻一動(dòng)都不敢動(dòng)。媽媽在旁邊一直鼓勵(lì)我，我想起了媽媽的話就看著別人怎么游，看見亦晨哥哥的老師正在教他們怎么憋氣，我也學(xué)了起來，我就深吸一口氣鉆進(jìn)水里，嘿，我竟憋了50秒呢，初步的.勝利讓我信心倍增。后來我看著他們怎么學(xué)蛙泳，我自己也在旁邊學(xué)習(xí)，慢慢的慢慢的，真是令我喜出望外，我竟然成功了！我反復(fù)練習(xí)，游的越來越好，我心里真是高興極了。現(xiàn)在的我也已經(jīng)能在深水區(qū)游了呢！
明年我一定要媽媽提早幫我報(bào)名，爭取學(xué)會(huì)更多的游泳方式。游泳真是一件快樂的事啊，我喜歡游泳！
記事作文 篇3
星期天又到了，我家的星期日總是過得很愉快 。早晨，太陽從東方升起，又射出了它那溫暖的陽光，給大地帶來了生機(jī)。我早早地從被窩里起來，因?yàn)槲乙チ沂抗珗@。
爸爸媽媽被我叫醒了，只好無可奈何的起來，幫我做好早飯，吃完早飯我們就愉快的出發(fā)了。到了烈士公園，我和所有的小朋友一樣，做的第一件事，就是拉著爸爸媽媽去游樂場，到了游樂場，無數(shù)的游樂設(shè)備把我看的眼花繚亂：巨大的摩天輪，高高聳立著，好象在向我招手，在空中蕩來蕩去了海盜船，坐上去一定很過癮……“去坐碰碰車吧！”見我左顧右盼不知從哪開始，爸爸提議道：“比誰的技術(shù)好。”“比就比！”我不甘示弱的說，。
我、爸爸、媽媽每人選了一輛車，就痛痛快快的`玩了起來，突然，我感到一個(gè)巨大的振動(dòng)，回過頭一看，發(fā)現(xiàn)爸爸不知什么時(shí)候繞到了我的后面，對著我沖了過來，我非常生氣，爸爸怎么能以大欺小呢？而且我還是第一次駕駛車，過了一會(huì)兒，我已經(jīng)能像爸爸一樣對碰碰車的控制了如指掌了，我熟練的控制著碰碰車，開到爸爸的后面，媽媽在前面擋道，給爸爸來了突然襲擊，爸爸被我搞得措手不及，可他還是開著車子在拼命掙扎，這也逃不過我和媽媽的“天羅地網(wǎng)”。
這時(shí)，時(shí)間到了，爸爸只好乖乖認(rèn)輸。玩完了碰碰車，我和爸爸媽媽去坐摩天輪，剛開始，我看見我們在慢慢升高，先是在林梢，漸漸的到了上空，這使我激動(dòng)萬分，我俯視著周圍的樹木，房屋，當(dāng)?shù)阶罡咛幨�，我看見底下是一片綠色，所有的建筑都被大樹所掩蓋，烈士公園像一片森林，無數(shù)的游人都到這兒游玩，這里簡直就是一片游人的綠色天堂。隨后，我們還玩了“神龍歷險(xiǎn)”“惡魔城”“阿拉伯飛毯”……太陽西下，我們只好戀戀不舍的離開了烈士公園。
記事作文 篇4
今天，媽媽帶我去雨花臺(tái)買雨花石。
到了賣雨花石的地方，只見那兒有許許多多的雨花石。綠的、黃的`、藍(lán)的、粉的、紅的、紫的、帶斑紋的、帶斑點(diǎn)的、透明的……真是千奇百怪啊!再往后走，就是賣雨花石的工藝品了。有雨花石做成的首飾、擺件、玩具……真是應(yīng)有盡有呀!
最后，我和媽媽精挑細(xì)選了一些漂亮的雨花石，帶回了家。其中最漂亮的雨花石，要數(shù)小葫蘆了。它上半部分白，下半部分綠，像鑲嵌著翡翠的白玉。真美啊!
記事作文 篇5
周六下午，我和奇奇跟著長陽坤孟足球隊(duì)來到宜昌三峽大學(xué)體育館觀看湖北“地龍杯”室內(nèi)五人制足球聯(lián)賽，一路上我們有說有笑，不一會(huì)兒就到了雄偉的宜昌長江大橋，緊接著我們來到了三峽大學(xué)，大學(xué)的校園真漂亮，有整齊的教學(xué)樓和圖書館，還有很多大學(xué)生在校園里走來走去，最有趣的是我們還看到了很多外國留學(xué)生。
今天的比賽是長陽隊(duì)對戰(zhàn)夷陵隊(duì)的比賽，上半場結(jié)束后我們非常失望，長陽隊(duì)0:1落后夷陵隊(duì)，下半場一開始，我們就高聲喊到：“長陽隊(duì)加油，長陽隊(duì)必勝!”場上的`隊(duì)員都很勇猛，很快長陽隊(duì)就進(jìn)了一個(gè)球，扳平了比分，我們高興的擁抱歡呼，接下來長陽隊(duì)越踢越好，連續(xù)又進(jìn)了2個(gè)球，比分改寫成3:1，時(shí)間過得真快，比賽結(jié)束了，長陽隊(duì)最終5：1大勝夷陵隊(duì)，順利進(jìn)入四強(qiáng)。
很高興我們能贏球，可是我覺得更重要的是比賽第二，友誼第一!
記事作文 篇6
今天，馮老師為我們上了一堂寫作課，這堂寫作課與眾不同。
那堂課開始，我們先做眼保健操。做好眼保健操，我睜開眼睛，黑板上的一些字立刻映入了我的眼簾。禾字偏旁的橋是錯(cuò)的，原因？眾字的來歷；福字造字的理由；日字加一劃可以組成哪些字？
咦，這是干什么？馮老師要給我們上什么課？難道馮老師想考考我們嗎？同學(xué)們用詫異的目光看著黑板。馮老師似乎看透了我們的.心，耐心地解釋：“同學(xué)們，今天我們上的是寫作課�！编�，沒有變。接著，馮老師又說：“只是與以往不同，先請你們回答黑板上的四個(gè)問題，同時(shí)請你們仔細(xì)觀察，要用心……然后，根據(jù)我們上課的情況來寫一篇作文�！甭牭竭@里，同學(xué)們才恍然大悟。
然后，馮教師讓我們用五分鐘時(shí)間思考討論，尋找答案。同學(xué)們立刻前后左右地討論起來，有的甚至跑出座位找同學(xué)去商量了。我們商量了一道題目又一道題目。
五分鐘到了，馮老師就叫我們回答第一道問題。這時(shí)，同學(xué)們的小手高高舉起。老師就請他們一一說說。后來，馮老師補(bǔ)充著說：“禾字旁代表莊稼，如果用莊稼造橋你們想會(huì)怎么樣？人一走到橋上，橋就會(huì)被踩塌，人也就掉到河里了�！薄班蓿瓉硎沁@樣�。 �
最后一道題目，許多人寫出了九個(gè)字。馮老師為了鼓勵(lì)我們，因此發(fā)給他們每一個(gè)人一張紅星卡，真好！
之后，我們就動(dòng)手寫起了作文。很快，我就寫好交出了。等到上課結(jié)束，大家都交出了作文。
這是一節(jié)多么與眾不同的寫作課呀！
記事作文 篇7
時(shí)間如潮水，一去不復(fù)返，就如同那瀑布一瀉千里的壯觀，又宛如那黃河洶涌澎湃的氣勢。但時(shí)間又為我們演繹了不少的動(dòng)人傳奇，卻又只不過是羨慕別人的精彩，哭泣自己的羈絆。卻時(shí)間偏偏又是像海水沖刷沙灘上所留下的小腳丫一樣帶走了我們昔日的歡聲笑語和潸然淚下。當(dāng)我去挽留這逝去的回憶時(shí)，時(shí)間的`流沙咔住了我的喉嚨讓我失去辯駁的機(jī)會(huì)，似乎捉住了一陣風(fēng)，當(dāng)我張開手掌——剩下的只是一地殘骸，已煙消云散……
不知不覺已逝去七個(gè)春秋的時(shí)光，(.)隨之而來的是中考所潛伏的壓力，書山題海里“博斗”，競技體能的考驗(yàn)……煩惱只會(huì)接踵而至，卻似乎永不銷聲匿跡。正陷入萬般無奈中，窗外的月色似乎也褪去昔日的皎潔，蒙上一層讓人捉摸不透的“面紗”，樹葉在“沙沙”地作響，風(fēng)聲也越發(fā)肆無忌憚……卻得到一份摯真的情誼。
一杯熱氣騰騰的牛奶，一件溫暖舒適的外套讓我倍感溫馨，心里頭的那塊“大石頭”也暫時(shí)性地放下，母親輕手輕腳地走進(jìn)來，而我卻忽略了這些微乎其微的關(guān)愛，正當(dāng)母親準(zhǔn)備回房不再打擾我時(shí)，我心里一陣悸動(dòng)，一股不知從
何來的勇氣促使我脫口而出：“媽媽，留下來，陪我談?wù)勑氖�，行嗎？”母親欣然地答應(yīng)了，并悄然地坐在我身旁，摟我在懷里，等待著我的傾訴。當(dāng)我長篇大論地說完我的成長苦惱后，母親溫和地說：“女兒，媽媽也知道你的苦，可此時(shí)的奮斗，是將來的幸福，每個(gè)人都會(huì)有煩惱，重要的是你自己怎樣瓦解它，媽媽并不能一輩子照顧你呀！”我突然茅塞頓開，成長的煩惱不是絆腳石，而是為了攀上巔峰的墊腳石。
正是如此，我更要珍惜磨練自我的機(jī)會(huì)，成長不煩惱，我要學(xué)會(huì)自己解決問題，以讀書為己樂，不讓母親再操心。
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