四年級(jí)我的奇思妙想作文(匯編15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)我的奇思妙想作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)我的奇思妙想作文1
你是否還在為上學(xué)，上班遲到而擔(dān)心？你是否還在為出去看世界時(shí)，無(wú)法與人交流而擔(dān)心？不用這么擔(dān)心，我發(fā)明的生活手表可以很好的解你的問(wèn)題。
我這個(gè)手表長(zhǎng)的可好看了：它的大小和平常的手表差不多，它是用美麗的石英做的，石英的外層用了納米技術(shù)，就算掉在地上，甚至是踩上一腳，它一點(diǎn)事都沒(méi)有。它好看的原因就在這，它的四個(gè)面上都帶有一個(gè)半圓的花瓣形，金色圓空心按鈕。它的中間還有一個(gè)很小，小到比納米還要小的聯(lián)絡(luò)器，它可以聯(lián)絡(luò)全球各地。它還有一個(gè)可以變大變小的小喇叭。
當(dāng)你起床起晚了，沒(méi)吃早飯就要去上學(xué)怎么辦？那我這個(gè)手表就有大用場(chǎng)了。它可以幫你比平�？烊兜穆�(lián)絡(luò)家中的家具，定時(shí)幫你做出美味的早餐，讓你擁有充滿能量的早餐，早早投入忙碌的學(xué)習(xí)生活。
“呀！我生病了”我一聲豬一樣的叫聲，我不可以聽(tīng)美麗的胡老師講課了。當(dāng)這個(gè)時(shí)候不要擔(dān)心，因?yàn)槲疫@個(gè)手表可以讓你在家都可以上課，它可以用自己的本能聯(lián)絡(luò)學(xué)校，把胡老師、羅老師等所有老師說(shuō)過(guò)的重點(diǎn)一一播放出來(lái)。
當(dāng)你媽媽帶你去國(guó)外時(shí)，你一定要帶上我這個(gè)手表，因?yàn)樗梢园哑渌麌?guó)家的語(yǔ)言及時(shí)翻譯成中文，而且還可以教你怎樣用外語(yǔ)回復(fù)別人。
“哈哈”看了我這個(gè)手表是是不是很心動(dòng)，要是心動(dòng)了！就請(qǐng)您撥打123123—99999，要是沒(méi)心動(dòng)，請(qǐng)給個(gè)五星評(píng)喲！
四年級(jí)我的奇思妙想作文2
假如我可以變出一種神奇的東西，那我就想要一個(gè)奇妙的娃娃。
這娃娃可不普通，她不但很迷你，而且她會(huì)飛，會(huì)玩，會(huì)說(shuō)，還會(huì)法術(shù)本領(lǐng)可大了。先說(shuō)說(shuō)長(zhǎng)相，她是一個(gè)小女生，臉蛋小小的，圓圓的，下巴尖尖的，是一副瓜子臉;眼睛小小的，亮晶晶的，好似一對(duì)發(fā)亮的黑寶石;最好看的就要數(shù)她的嘴巴了，嘴巴也是小小的，嘴唇紅紅的，這一張櫻桃小嘴誰(shuí)不喜歡呢?對(duì)了，她還要那烏黑發(fā)光的長(zhǎng)發(fā)，就算她頭上扎著皮繩，穿著粉色櫻花連衣裙也會(huì)被她的長(zhǎng)發(fā)掩蓋一大半。哦!她叫莉莉，怎么樣是不是連名字也很可愛(ài)!
再說(shuō)說(shuō)她的功能吧!當(dāng)你晚上一個(gè)人在房間害怕時(shí)，莉莉會(huì)從你幫她準(zhǔn)備的床上飛過(guò)來(lái)，然后一直在你的身邊，你可以和她聊聊天，聊什么都可以，她都可以放開(kāi)了聊。睡覺(jué)時(shí)，等你安心睡著后再回去。當(dāng)你在家作業(yè)不會(huì)時(shí)，莉莉會(huì)飛到你面前，看一下題，然后教你，如果你還不會(huì)，她就一直跟你講解，講解到你會(huì)為止。當(dāng)你夏天在家感到炎熱時(shí)，莉莉就會(huì)讓周圍的東西都散發(fā)冷氣，這時(shí)你就會(huì)覺(jué)得有些絲絲涼意，然后就會(huì)很舒服。冬天也沒(méi)事，莉莉會(huì)讓你感覺(jué)到溫暖。如果你想下雪時(shí)，外面又沒(méi)有下時(shí)，這時(shí)莉莉會(huì)給你下一場(chǎng)虛擬雪，神奇的是，你不管怎么玩，都不會(huì)碰掉任何東西，出現(xiàn)任何危險(xiǎn)。
如果我又這么一個(gè)娃娃，那該多好呀!
四年級(jí)我的奇思妙想作文3
神奇的“老花鏡”
在平時(shí)，奶奶只能看見(jiàn)大的東西，完全看不見(jiàn)小東西，這讓我和媽媽非常擔(dān)心，生怕出了什么事，于是我就想發(fā)明一副“老花鏡”。
“啊哈，成功了�！蔽液筒┦拷憬憬K于發(fā)明出了第一副老花鏡。你一定會(huì)想：老花鏡在商場(chǎng)里到處都是，買一個(gè)就完事兒了，還用著做嗎？那我就得糾正一下你的想法了，這可不是一般的老花鏡。
它和一般的老花鏡其實(shí)外表上沒(méi)什么區(qū)別，但是，你萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，在凸起的地方，那里有一個(gè)極小極小，用肉眼看不見(jiàn)，用手摸不到的攝像頭。和它連在一起的東西是一對(duì)隱形的耳機(jī)。那會(huì)有什么作用呢？告訴你，這是一個(gè)告知系統(tǒng)，比如你買冰棍263時(shí)戴上它，耳里便傳來(lái)溫柔的聲音，找錢時(shí)這溫柔的聲音就會(huì)提醒您這根冰棍兒化了沒(méi)，錢找多了還是找少了，一一會(huì)告訴您，對(duì)爺爺奶奶有很大的幫助，不會(huì)吃虧或是上當(dāng)。也解決了爺爺奶奶看不清楚的煩惱。
在晚上，天黑得看不見(jiàn)時(shí)，眼鏡框就派上用場(chǎng)了，那里有一個(gè)小的幾乎看不見(jiàn)的小燈泡，一到晚上就光亮四射，什么東西都看得見(jiàn)。就是爺爺奶奶粗心有一個(gè)小石頭看不清，提醒“人”就會(huì)告訴你在十米或三米的地方有一塊石頭要小心，一路上會(huì)提醒你。沒(méi)電了或沒(méi)光了也不要怕，在5秒后就會(huì)有自動(dòng)補(bǔ)電裝置。
你喜歡我的這個(gè)發(fā)明嗎？雖然是一個(gè)想法，我相信長(zhǎng)大后我一定會(huì)發(fā)明出來(lái)的。
四年級(jí)我的奇思妙想作文4
我想發(fā)明一種家庭萬(wàn)能機(jī)器人，既小巧又方便。
這種家庭萬(wàn)能機(jī)器人高1米，長(zhǎng)2米，寬50CM。重10公斤。材料是堅(jiān)硬環(huán)保的塑料制成。
因?yàn)閶寢屧绯鐾須w，回家除了輔導(dǎo)我的功課外，還要做一堆家務(wù)活。非常的辛苦，所以我想發(fā)明一種家庭萬(wàn)能機(jī)器人，到時(shí)就可以減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
這種家用萬(wàn)能機(jī)器結(jié)構(gòu)跟其它的機(jī)器人結(jié)構(gòu)并不多相同，但是功能卻大不一樣，可以搬家時(shí)當(dāng)主人把東西放在上面，然后自動(dòng)鎖定地點(diǎn)，送到新家，還可以當(dāng)清潔工具，設(shè)定上時(shí)間自行工作。還可以自行買菜，購(gòu)物，再也不用主人行動(dòng)。
除了上面的，還有其他的功能，在小朋友學(xué)習(xí)時(shí)，它會(huì)當(dāng)小朋友們的“書童”，幫助小朋友從書包里拿出書；當(dāng)小朋友遇到難題不會(huì)做怎么辦，只要你對(duì)著機(jī)器人說(shuō)出你的題目，然后按下一個(gè)確認(rèn)鍵，它就會(huì)在屏幕上方顯示出解題的完整思路。還有動(dòng)漫演示。非常形象生動(dòng)，就像有一個(gè)老師親臨現(xiàn)場(chǎng)。
還有如果到了冬天，天非常寒冷。它不會(huì)變成取暖器，幫大家取暖，但是跟空調(diào)不一樣，它不是用電能工作還是靠光能工作。還有吸收二氧化碳的功能，這樣節(jié)能又環(huán)保。
有些汽車很容易發(fā)生交通事情故，奇特的家用機(jī)器人可變大變小，但家庭萬(wàn)能機(jī)器人
代替汽車使用無(wú)人駕駛，具有很強(qiáng)的感觀系統(tǒng)，靈敏活極高，可以避免人為因素的影響。安全性能NO.1。
我一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)爭(zhēng)取發(fā)明我心中理想的家庭萬(wàn)能機(jī)器人。
四年級(jí)我的奇思妙想作文5
我長(zhǎng)大后想造出一個(gè)無(wú)所不能的機(jī)器人。它可以做家務(wù)，可以幫我按摩，可以幫我提重物，還可以做很多我完成不了的事情。
它有一身堅(jiān)硬無(wú)比的身體，一雙過(guò)目不忘的眼睛，一張大大的嘴巴，一雙可以伸縮的長(zhǎng)手臂，腳下有著兩個(gè)像風(fēng)火輪一樣的輪子。我的這個(gè)機(jī)器人本領(lǐng)強(qiáng)大，無(wú)所不能。
每當(dāng)我下班回家，我的機(jī)器人會(huì)第一時(shí)間迎上來(lái)，從它的大嘴巴里噴射出一杯香甜可口的果汁，幫我解除趕路帶來(lái)的口渴，轉(zhuǎn)身就會(huì)去廚房忙碌起來(lái)一天的晚餐，我的機(jī)器人擅長(zhǎng)中餐，西餐和各種美食，一眨眼功夫就能烹飪出一大桌美食，都是色香味俱全，我一看到就食欲大起，每次都是光盤行動(dòng)，隨著我的體重也是蹭蹭蹭的往上漲。吃過(guò)晚飯后，我的機(jī)器人又會(huì)貼心的幫我按摩，按摩手法也是一流的，時(shí)而重時(shí)而輕，時(shí)而揉捏肩膀，時(shí)而敲打背部，讓我疲憊一天的身體得到了解放。
我的機(jī)器人除了在生活上能把我照顧的很好以外，還是我最親密的玩伴。我倆總是周末的時(shí)候，一起去郊外野炊，運(yùn)動(dòng)。一次我們倆正在熱火朝天的打著羽毛球，正在興頭上，由于機(jī)器人的力氣太大，一揮把球打到了房檐上，這下真掃興，沒(méi)了球這游戲該怎么進(jìn)行下去呢？機(jī)器人對(duì)我說(shuō)：“主人別著急，別忘了我的本領(lǐng)可大了，瞬間它按動(dòng)了手臂上的按鈕，手臂變長(zhǎng)變長(zhǎng)再變長(zhǎng)，輕而易舉的拿下了羽毛球，我們繼續(xù)高興地玩了起來(lái)。偶爾我還會(huì)跟我的機(jī)器人去公園鍛煉，騎車比賽。定好一個(gè)目的地，我先出發(fā)十分鐘，它再跑步出發(fā)，當(dāng)我滿頭大汗到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，它早就翹著二郎腿悠閑自在的在等著。并用機(jī)械式口氣說(shuō)：”主人，你可又輸了。我那里比得過(guò)你的風(fēng)火輪，我無(wú)奈的說(shuō)。
這就是我無(wú)所不能的機(jī)器人，你們喜歡它嗎？”
四年級(jí)我的奇思妙想作文6
20xx年的某一天，地球科技已經(jīng)發(fā)展到極高的程度。我奉國(guó)家之令前去八大恒星探索一番。
我第一個(gè)將要訪問(wèn)的星球是水星，這是距離太陽(yáng)最近的一顆恒星。雖然說(shuō)是水星，但是它身上并沒(méi)有水，因?yàn)榫嚯x太陽(yáng)過(guò)近，水都蒸發(fā)成水蒸氣跑遠(yuǎn)了。從飛船上遙望水星，就像一個(gè)披著藍(lán)色大衣的球。水星的大氣層含有97%的氫，水星的表面有著許多凹凸不平的洞，如果在上面行走，一不小心救會(huì)跌落下去。
隨后，我瀏覽了金星，地球，火星……我最感興趣的就要數(shù)土星了。土星是八大恒星中第二大的恒星。從大氣層外遙望，整個(gè)星球呈黃色。這時(shí)我想起曾經(jīng)看過(guò)的一位科學(xué)家說(shuō)：“土星的密度很小，幾乎可以浮在水面上。”到了這里，何不試試呢?我放了一些水，讓機(jī)械臂托著一個(gè)可以無(wú)限變大的盆子，放在土星下面。當(dāng)水靠近土星時(shí)，土星居然真的浮了起來(lái)，真是太神奇了。最有趣的還不是這個(gè)，而是土星的南北極比較熱，赤道比較冷，與地球剛好相反。
接著，我來(lái)到了此次旅程的最后一戰(zhàn)——冥王星。相傳它是在二十世紀(jì)才列入八大恒星的。它公轉(zhuǎn)十分慢，正因?yàn)檫@個(gè)原因，它才很難被發(fā)現(xiàn)。其他恒星都是繞著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)，離太陽(yáng)越遠(yuǎn)，它們的軌道面積越大。它卻不同，它的軌道是橢圓形的，最遠(yuǎn)的地方在海王星外，最近的地方則在土星與地球之間。在二十世紀(jì)，它剛好轉(zhuǎn)到土星與地球之間的時(shí)候才被地球人發(fā)現(xiàn)了。
這一次恒星探索之旅結(jié)束了，我?guī)Щ亓嗽S多信息，為地球星系科技發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。
四年級(jí)我的奇思妙想作文7
時(shí)光流逝，到了98世紀(jì)，人類發(fā)明了一種植物，它的名字叫“樹(shù)人”。
有一天，我到商店去購(gòu)物，忽然有一個(gè)小小的聲音對(duì)我說(shuō)：“買我，買我!”我在櫥窗的角落里看到樹(shù)形的小人，我毫不猶豫地買了下來(lái)。
回到家，我打開(kāi)包裝盒，觀察它的外表和普通的樹(shù)沒(méi)什么兩樣，但是它有人的身形，原來(lái)它就是傳說(shuō)中的“樹(shù)人”。
我這個(gè)“樹(shù)人”真的很神奇。
首先，“樹(shù)人”全身都是植物做的，是名副其實(shí)的“樹(shù)”人，它的手和腳都是樹(shù)枝纏起來(lái)的，手和腳上都有苗苗，如果你能悉心照料它，它還會(huì)不斷的長(zhǎng)大。“樹(shù)人”還會(huì)說(shuō)話。當(dāng)它一看到我就用細(xì)小的聲音說(shuō)：“您好，主人，我的名字叫格魯特�！�
接下來(lái)，我試著對(duì)格魯特說(shuō)：“格魯特，你好，你會(huì)一些什么本領(lǐng)?”格魯特眨了眨大大的眼睛說(shuō)：“我會(huì)說(shuō)話;我會(huì)講笑話，讓你捧腹大笑;我可以變大變小和你一起玩;還有其他好多有趣的本領(lǐng)，等著主人慢慢摸索呢!”
有時(shí)，格魯特能知道我在想什么。比如我熱的時(shí)候，格魯特馬上就能變成一棵樹(shù)，幫我遮蔭讓我乘涼，對(duì)我非常貼心。
更特別的是，格魯特有一次救了我的性命。有一天，我被困在了一個(gè)荒島上。在晚上的時(shí)候，天色漆黑一片，我什么也看不見(jiàn)，根本找不到出路。那時(shí)，格魯特說(shuō)：“主人，我?guī)湍泓c(diǎn)亮前方的路�！闭f(shuō)完，格魯特手上發(fā)出亮閃閃的光，頓時(shí)照亮了我前方的路，給了我生存下去的希望。第二天清早，格魯特用自己的樹(shù)藤在沙灘上彎出“SOS”的求救信號(hào)，讓附近搜救人員及時(shí)發(fā)現(xiàn)了我，讓我安全的離開(kāi)荒島。
這就是我神奇的“樹(shù)人”——格魯特，我未來(lái)生命中最好的朋友。
四年級(jí)我的奇思妙想作文8
今天，黃老師在作文課上問(wèn)了我們幾個(gè)奇怪的.問(wèn)題：一、除了棉花，衣服還可以用什么材料制作？可能很多同學(xué)會(huì)說(shuō)：這有什么難的！尼龍、鴨絨、各種動(dòng)物的皮都是制作衣服的上好材料��！不不不，我不這么想，我覺(jué)得被子可以作為人們的衣服，被子兩端縫上魔術(shù)貼，再縫一個(gè)口袋，口袋里裝一條毯子，最好再上綁上一個(gè)枕頭，這樣就可以在大街上走累了就瞇一會(huì)兒了。
第二個(gè)問(wèn)題是：人的鼻孔為何不朝上長(zhǎng)？我覺(jué)得是因?yàn)樵诙囔F的大城市里，人們想呼吸新鮮空氣，就會(huì)在地上種許多花，我想，人們是為了每天聞到花香鼻孔才向下長(zhǎng)吧。
第三個(gè)問(wèn)題有些可笑：為什么腳不往后長(zhǎng)？什么？腳往后長(zhǎng)？一聽(tīng)到到“腳往后長(zhǎng)”這四個(gè)字，我便想起了僵尸，面目猙獰，全身散發(fā)著一種臭味，腳掌一只向前，一只向后，連跑帶跳地向我沖過(guò)來(lái)。。。。。。算了，不說(shuō)了。我覺(jué)得吧，腳往后長(zhǎng)，在跑步時(shí)我們的身體會(huì)向前傾，但腳向后的話，我們只能慢慢地走了，你想想，一場(chǎng)對(duì)抗激烈的橄欖球賽只能悠悠地走，那多沒(méi)意思呀。
為什么花兒不是黑色的？我沒(méi)想都沒(méi)想就大聲說(shuō)：“蜜蜂看見(jiàn)了那么黑的東西，它們會(huì)喜歡嗎？如果蜜蜂死了，那我們就吃不到蜂蜜了�！�
最后，我們聽(tīng)老師說(shuō)，她這么做是為了讓我們明白：很多事既要實(shí)事求是，也可異想天開(kāi)。這時(shí)，我們才明白了老師的良苦用心，齊聲說(shuō)：“謝謝老師！”
四年級(jí)我的奇思妙想作文9
天氣又開(kāi)始變得炎熱了，再熱一些的時(shí)候，我們家就得開(kāi)空調(diào)了！每當(dāng)空調(diào)的冷風(fēng)吹到我的肚皮上，我的奇思妙想也就又要開(kāi)始不停在我的腦子里轉(zhuǎn)悠了。
我會(huì)想到，空調(diào)的風(fēng)是空調(diào)這臺(tái)機(jī)器制造出來(lái)的冷風(fēng)，那么我們?nèi)祟悶槭裁床幌朕k法把冬天的冷風(fēng)凍起來(lái)，留到夏天去使用呢？冬天的風(fēng)吹得我們好冷好冷，走在冬天大街上的我們，都是凍得瑟瑟發(fā)抖的我們，我們是如此的不喜歡那些冷風(fēng)，可為什么還沒(méi)有人發(fā)明一個(gè)可以冷凍風(fēng)的機(jī)器，把這些冬天的冷風(fēng)冷凍起來(lái)呢？我可真想把它們凍起來(lái)留到夏天來(lái)使用啊！這樣的話，冬天里不被人們歡迎的冷風(fēng)也有了機(jī)會(huì)變成人們喜愛(ài)的冷風(fēng)呀！這樣一來(lái)，不是一舉兩得嗎？
我也會(huì)想，夏天的熱風(fēng)，也可以用什么東西關(guān)起來(lái)，放在那里等到冬天的時(shí)候，再拿出來(lái)使用�？晌乙恢辈恢涝撚檬裁礀|西把這些夏天的熱風(fēng)關(guān)住，不讓它們跑出來(lái)。我嘗試過(guò)用自己的存錢罐裝這些熱風(fēng)，可最后還是失敗了，我也嘗試過(guò)用我的零食桶去裝這些熱風(fēng)，可裝進(jìn)去的熱風(fēng)只是加速了那些零食的衰敗速度。我到現(xiàn)在還是沒(méi)有想到該如何把夏天的熱風(fēng)關(guān)住�；蛟S也需要有人發(fā)明一個(gè)特別的機(jī)器，可以把這些大自然產(chǎn)生的夏天的熱風(fēng)關(guān)起來(lái)，留到寒冷的冬天再使用，像把冬天的冷風(fēng)冷凍起來(lái)留到夏天再拿出來(lái)讓我們涼快涼快一樣。
我有一次不小心向大人們透露了我的這些想法，但大人們不太理解我的想法，我也就不怎么愿意說(shuō)了。我相信我的想法很好，如果能夠有人能夠因此而發(fā)明出新型的機(jī)器來(lái)，那么我們大自然里的所有資源不都合理利用起來(lái)了嗎？最主要是冬天的冷風(fēng)和夏天的熱風(fēng)，它們也都可以翻身變成令人喜愛(ài)的事物呀！想想就很妙！
四年級(jí)我的奇思妙想作文10
人類充滿了奇思幻想：萊特兄弟通過(guò)斷線的風(fēng)箏制造了飛機(jī)；魯班通過(guò)長(zhǎng)有鋸齒的草發(fā)明了了鋸子……我也是愛(ài)奇思妙想的人。 我常常幻想未來(lái)的情景：在遙遠(yuǎn)的未來(lái)，也就是29XX年，當(dāng)時(shí)的科技早已踏入新時(shí)代，會(huì)飛的車早已不再是幻想。未來(lái)的危機(jī)還是能源問(wèn)題，因此在未來(lái)，科學(xué)家們終于發(fā)明了一種既節(jié)省空間又不浪費(fèi)資源的高科技房子。這種房子只有10平方米和20平方米兩種，每人僅限一間。
你可能就要問(wèn)了，這個(gè)“高科技房子”怎么才這么小呢？你別忘了，這可是節(jié)省空間的，當(dāng)然小了，而且買來(lái)后所有家具都為你預(yù)置好了。
高科技房屋每個(gè)人第一次使用要是不看說(shuō)明書，那可就蒙了。因?yàn)檫M(jìn)入這個(gè)房屋后，房間空空如也。誒，別急，這房子最大的妙處就在于此：只要你往下一座，不管你在什么位置，只要是在屋子里，你的屁股下就會(huì)冒出一個(gè)凳子，你再站起來(lái)凳子就會(huì)不見(jiàn)。你要是坐到，再往后那么一躺，凳子會(huì)立刻變成一張舒適而又柔軟的大床。怎么樣，神奇吧！
它的功能還不止于此，還記得它有不浪費(fèi)資源的功能嗎？它不僅不會(huì)浪費(fèi)資源，還會(huì)采集資源，比如說(shuō)在光照下，屋頂就會(huì)吸收太陽(yáng)能，以便人們利用。
我一直夢(mèng)想有這么一天，我的夢(mèng)想不再是夢(mèng)。
四年級(jí)我的奇思妙想作文11
你還在擔(dān)心剛筆頭一摔就壞嗎？你還在擔(dān)心作業(yè)不會(huì)做而發(fā)愁嗎？不用擔(dān)心，不用發(fā)愁，我發(fā)明的超智能鋼筆能很好的解決這些問(wèn)題。
它的大小和普通比的大小一樣，但是可以變大變小，筆頭是用納米材質(zhì)做成，所以筆頭不會(huì)被摔壞。
它的功能可多了！點(diǎn)一下綠色按鈕，打開(kāi)投影機(jī)，筆頭下面有一個(gè)掃描機(jī)。把不會(huì)的題目掃一下，筆蓋上面有一個(gè)投影機(jī)會(huì)投影出來(lái)，這道題的答案。如果你沒(méi)有聽(tīng)懂，可以再掃描一次。
如果你字寫錯(cuò)了，她會(huì)叮叮的響，但是在考試的時(shí)候筆就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。如果你按開(kāi)機(jī)鍵，上面就會(huì)寫著考試禁用。這種鋼筆充電直接用太陽(yáng)能就能充電了！這個(gè)東西安在筆身上的。而且沒(méi)囊會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的流出來(lái)，再快用完了，鋼筆也會(huì)叮叮的響，你就可以早一點(diǎn)換墨。
晚上出去散步時(shí)，街道會(huì)很黑，不過(guò)如果按下銀色按鈕，光會(huì)從投影機(jī)的地方射出來(lái)，光不是很強(qiáng)，不會(huì)刺到別人的眼睛。這種光是有點(diǎn)兒黃，和手機(jī)的護(hù)眼模式一樣，這樣的話就不會(huì)刺到別人的眼睛。如果在下雨天，你也不用愁，沒(méi)有陽(yáng)光，不能充電。這種鋼筆也可以用充電線去充，你們應(yīng)該想知道充電口在哪里？充電口就在吸收太陽(yáng)能的下面一點(diǎn)點(diǎn)！
你是不是很想要一個(gè)這樣的鋼筆？那就撥打12345678900來(lái)購(gòu)買吧！
四年級(jí)我的奇思妙想作文12
大家好，我是“梁博士”，我正研究一種高科技產(chǎn)品——一體化花瓶。你有沒(méi)有被這樣的事困擾過(guò)：忘記給花兒澆水，想起來(lái)時(shí)花兒已經(jīng)奄奄一息了?我的一體化花瓶就可以解決你的困擾。
它的外觀和普通花瓶看起來(lái)一樣，初始顏色也是普通的銀色，內(nèi)里卻暗藏玄機(jī)，所有的奧妙都在花瓶的雙層花壁里。只要往里面倒土，就可以觸發(fā)花壁里的傳感器。
首先，瓶子里會(huì)鉆出一根類似天線的傳感器，它會(huì)發(fā)出超聲波來(lái)勘查植物的水分和營(yíng)養(yǎng)。如果一切正常，傳感器就會(huì)從尾部打開(kāi)一道鐵門，放出事先放置在里面的一只鐵蚯蚓來(lái)活土。如果有異常，花瓶外會(huì)出現(xiàn)一個(gè)機(jī)械臂，上面有一個(gè)圓鼓鼓的袋子，它會(huì)像下雨一樣把水灑在花枝上。如果袋子里的水都灑完了，它會(huì)接上水管慢慢補(bǔ)充。你可能會(huì)問(wèn)：水管從哪里變出來(lái)的?我告訴你吧，水管是事先就連接好花瓶和水龍頭的。
花瓶外層的銀色表層，是由幾部分合成的。其實(shí)它是一個(gè)太陽(yáng)能板，能自己展開(kāi)，會(huì)像向日葵一樣跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)，然后把數(shù)據(jù)傳給花瓶底下的計(jì)算機(jī)，計(jì)算機(jī)會(huì)計(jì)算哪里可以收到更多陽(yáng)光，并用機(jī)械腿進(jìn)行移動(dòng)。這樣你的花就能保證每天都有充足的陽(yáng)光。
最后，我來(lái)給大家介紹它最好的功能，如果你長(zhǎng)期不在家，就可以用里面的無(wú)人機(jī)來(lái)進(jìn)行觀察，可以知道花兒現(xiàn)在狀態(tài)如何，然后進(jìn)行遠(yuǎn)程手動(dòng)操作，因?yàn)槟愕氖謾C(jī)已經(jīng)提前連接好無(wú)人機(jī)。怎么樣，是不是很神奇?
我相信，隨著科技的不斷發(fā)展，我的發(fā)明一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。而我也會(huì)成為名副其實(shí)的梁博士。
四年級(jí)我的奇思妙想作文13
我的發(fā)明是“飛天之鞋”。
什么是飛天之邪鞋呢？顧名思義，就是會(huì)飛的鞋了�？墒沁@個(gè)名叫飛天之鞋的東西不止會(huì)飛，還有另外的功能呢！請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)的道來(lái)吧！
飛天之鞋的樣子可奇特了，別看它跟普通的鞋子差不多，但你如果仔細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的鞋面上有兩個(gè)點(diǎn)，一黑一白，白代表“開(kāi)”，黑代表“關(guān)”。如果按的是黑點(diǎn)，就是一雙普通的鞋子。一旦按了白點(diǎn)，它的樣子就不同了，它的鞋底會(huì)彈出快速裝置和風(fēng)火輪。風(fēng)火輪十分隱蔽，只有仔細(xì)觀察才能看到，它藏在鞋子的底部，呈現(xiàn)出來(lái)的是一些紅色的小圓點(diǎn)。既然是會(huì)飛的鞋，自然有翅膀了。鞋子的兩側(cè)會(huì)探出翅膀，翅膀上的鞋帶會(huì)“長(zhǎng)”出來(lái)，同時(shí)拱出激光炮，鞋的兩側(cè)還會(huì)探出噴火裝置。鞋底在試用者遇到危險(xiǎn)或者沒(méi)有氧氣時(shí)，就會(huì)形成一個(gè)名叫防彈氧氣防護(hù)罩的透明物體，它可以抵抗危險(xiǎn)和送氧，氧氣可是試用者在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)的必需品啊。
飛天之鞋除了樣子奇特，功能也令人贊不絕口呢！這個(gè)飛天之鞋的功能有很多，但飛是關(guān)鍵。飛天之鞋可以想去哪兒就去哪兒，去太空跟外星人交朋友，開(kāi)啟氧氣灶深海探險(xiǎn)……如果平衡不好，在空中不就搞砸了！不用擔(dān)心，那兩個(gè)看似沒(méi)用的小翅膀關(guān)鍵時(shí)刻就派上用場(chǎng)了，它們就是平衡器。飛天之鞋，不僅有這些功能，還可以發(fā)炮，加速跑，形成防彈氧氣防護(hù)罩等奇特的功能。
這就是我的發(fā)明，相信在不久的未來(lái)，大家都可以使用到。
四年級(jí)我的奇思妙想作文14
我們每個(gè)人都有奇妙的幻想，比如自己能飛、想變成超人，或者想擁有一個(gè)哆啦A夢(mèng)，等等……我也有我的奇妙幻想，就是想擁有一個(gè)超級(jí)酷炫的未來(lái)課桌。
我的這個(gè)未來(lái)課桌是用最先進(jìn)的納米材料制成，不僅環(huán)保，而且“顏值”很高。雖然課桌看上去和普通的課桌沒(méi)什么不同，但是它蘊(yùn)藏著“無(wú)窮的力量”這些“無(wú)窮的力量”都隱藏在幾個(gè)神秘的按鈕當(dāng)中。
當(dāng)你按下左邊那顆黃色按鈕，并且說(shuō)出你想要使用的書，課桌邊上的機(jī)械手就會(huì)把書從抽屜里拿出來(lái)，打開(kāi)放在桌面上。當(dāng)?shù)饶銓W(xué)習(xí)完后，再次按下按鈕，機(jī)械手就會(huì)自動(dòng)收回書籍，把它整整齊齊地放到抽屜里，是不是很神奇��！
當(dāng)你上音樂(lè)課的時(shí)候，只要按下紅色按鈕，課桌的桌面上它就又會(huì)出現(xiàn)許多樂(lè)器的圖案，這就是音樂(lè)課上所需要使用的樂(lè)器。需要演奏什么樂(lè)器，你就按一下圖標(biāo)，這個(gè)神奇的課桌就會(huì)變成這個(gè)樂(lè)器，你就可以彈奏了，因?yàn)橛辛诉@張神奇的書桌，每一節(jié)音樂(lè)課同學(xué)們都可以組成樂(lè)隊(duì)盡情地演奏了。
電腦課開(kāi)始了，這時(shí)候你就要按下白色按鈕了，令你感到驚喜的事情發(fā)生了——課桌就變成了一臺(tái)電腦了，桌面顯現(xiàn)出一個(gè)高清的屏幕，還有一個(gè)光感鍵盤，同學(xué)們?cè)谧烂嫔喜僮鳎ㄟ^(guò)5g把作業(yè)傳到老師的講臺(tái)上的電腦。
怎么樣。這個(gè)就是我的奇思妙想，這個(gè)就是我想象中的課桌。我相信，只要現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為一名發(fā)明家，這個(gè)想象就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
四年級(jí)我的奇思妙想作文15
如果你在周末或國(guó)慶等節(jié)假日來(lái)到杭州西湖，一定會(huì)對(duì)這如潮水般的人流印象深刻。原本想好好欣賞西湖美景的你看到的只能是“人從眾”了吧。每當(dāng)那時(shí)，我就會(huì)想，要是我能發(fā)明一對(duì)滑翔翅就好了。
那是一對(duì)黑色的寬大翅膀，每只翅膀上都會(huì)有骨架支撐，展開(kāi)時(shí)就像雄鷹一樣霸氣。這對(duì)翅膀上還有一只隨時(shí)可以展開(kāi)的急救球。這對(duì)翅膀用四根黑色背帶固定，背帶上有一個(gè)定位器，可以定位你的位置和你將要去的地方。這個(gè)定位器可以智能語(yǔ)音輸入。此外，你不用擔(dān)心路途遙遠(yuǎn)，滑翔翅動(dòng)力不足，因?yàn)樗翘?yáng)能的，所以它的續(xù)航能力還是不錯(cuò)的。
當(dāng)身處擁擠人群中，有了滑翔翅，你只要輕輕一跳，就可以立即飛上空中，帶你脫離困境；當(dāng)馬路上因?yàn)橛惺鹿识萝嚂r(shí)，如果你是一位有滑翔翅的駕駛員，你就可以立刻飛上空中往前遠(yuǎn)眺，搞清狀況，然后到事故現(xiàn)場(chǎng)幫助疏導(dǎo)車流，指揮交通；當(dāng)你因?yàn)橐馔舛铧c(diǎn)趕不上機(jī)場(chǎng)大巴到機(jī)場(chǎng)時(shí)，你更不用擔(dān)心了，穿上滑翔翅，就可以用80公里/小時(shí)的速度追趕了。要知道大型客車在城市街道上的速度最快也只有60公里/小時(shí)。這滑翔翅夠有用吧！
在用滑翔翅飛行時(shí)，滑翔翅偶爾會(huì)失靈，這時(shí)急救球會(huì)自動(dòng)打開(kāi)降落傘，緩慢下降，保證人的生命安全。
怎么樣，這樣的滑翔翅厲害吧，有了它，我們就可以和鳥(niǎo)兒一起自由翱翔了！
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