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成長(zhǎng)追夢(mèng)的作文（精選17篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)追夢(mèng)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)追夢(mèng)的作文 1
清風(fēng)徐徐，夕陽西下。此刻，我傾聽者風(fēng)的旋律，手摸柔情似水的柳絮，望著將要沉淪下去的夕陽，感慨時(shí)光在美好中流逝，心中頓生一種莫名的感傷。
時(shí)光如白駒過隙，從前的日子已遠(yuǎn)去。先前栽種下的那幾顆小樹，弱小的生命從此定根在大地的懷抱，在風(fēng)雨中盡情地生長(zhǎng)。驀然回首，當(dāng)年那在寒風(fēng)中傲然挺立的嫩芽，秋風(fēng)中的枯黃落葉，它們沒有畏懼;在花開花落中，它們執(zhí)著地進(jìn)行美的涅盤，春去春又來，又是“野火燒不盡”綠葉新生，如今卻是一片綠蔭。
樹為什么如此?我想因?yàn)閳?zhí)著，不動(dòng)搖心中的夢(mèng)，那就是成為參天大樹，為路人留下一片綠蔭。
在轉(zhuǎn)眼間的思緒，夕陽是沒影了，已是皓月當(dāng)空，星辰閃爍，晚風(fēng)似乎帶寒意拂面而來，讓我的心里絲絲憂傷，陷入了對(duì)自己人生的思考?
多年前，我是蹣跚學(xué)步的小孩，在父母的懷抱中成長(zhǎng)，天真爛漫，在風(fēng)雨無阻中成長(zhǎng)，直到朝氣蓬勃的少年邁出學(xué)堂的那一刻，注定以后在“風(fēng)飄絮，雨打萍”中度過。從此像樹一樣踏上了追夢(mèng)的舞臺(tái)。起初是對(duì)夢(mèng)想充滿憧憬甚至是美好，可后來發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了!多少風(fēng)雨只能自己一個(gè)人扛，沒有人可以為你分擔(dān);多少事只能自己做，沒人幫得了你;每一次考試失利，只能躲在角落里哭泣……現(xiàn)實(shí)是如此殘酷，打碎了我心中的夢(mèng)。執(zhí)著是一種力量，支撐我的夢(mèng)，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)與拼搏，一路披荊斬棘，闖出逆境，擁抱陽光，走過風(fēng)飄絮的`日子。
我為什么能如此?我想是因?yàn)閳?zhí)著追著心中的夢(mèng)，像樹一樣執(zhí)著人生。而如今，面臨期考，小小困難，能阻擋我追夢(mèng)的步伐嗎?
昂起頭，仰望星空，此時(shí)柳絮依舊隨風(fēng)飄揚(yáng)，讓我又驚又喜，我要執(zhí)著追求我的夢(mèng)想，如柳絮般狂風(fēng)肆虐，用飽滿的熱情努力飛揚(yáng)。
成長(zhǎng)追夢(mèng)的作文 2
夢(mèng)想，是一盞明燈，每個(gè)人的人生開始其實(shí)都是一片黑暗的，而你只有抓住夢(mèng)想；把握夢(mèng)想；努力的追求自己的夢(mèng)想，方能讓你的人生更加光明。夢(mèng)想，它其實(shí)不只是一個(gè)念頭，也不是只能有一個(gè)，夢(mèng)想，是一個(gè)人追求的目標(biāo)，是人們前進(jìn)的動(dòng)力。它，可以擁有無數(shù)個(gè)，并且會(huì)一直伴隨著你，直到生命中最后的時(shí)刻，這個(gè)時(shí)刻，也就是收獲夢(mèng)想的時(shí)刻。我永遠(yuǎn)堅(jiān)信著，只要你肯努力，有毅力，不管多大的夢(mèng)想都可以成為現(xiàn)實(shí)！
這是我人生中的第三個(gè)夢(mèng)想，正如我前面所說的，夢(mèng)想可以擁有無數(shù)個(gè)，只要你有恒心，就夠了。天知道，我這個(gè)夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn)，但我會(huì)用自己的努力，讓這個(gè)夢(mèng)想的結(jié)果更加完美，更能幫助更多的人，我的這一個(gè)夢(mèng)想就是：用自己的力量讓人類更加幸福，更加快樂。
我相信你們一定會(huì)說這有點(diǎn)不太現(xiàn)實(shí)，但我要說的就是，一個(gè)人活著這個(gè)世界上，就要有所挑戰(zhàn)信念，假如你連挑戰(zhàn)極限都不能，那你的人生怎么算是完美的呢？
在追求這一個(gè)夢(mèng)想的過程中，我也曾想過放棄，但當(dāng)我看到那些受到我?guī)椭娜说男δ槙r(shí)，我的'這份放棄的念頭便逐漸消散，自己的臉也不由露出了燦爛的笑容。
無論這追夢(mèng)的過程如何困難，無論要經(jīng)歷多少痛苦，我都不會(huì)放棄，更不會(huì)后退，只會(huì)繼續(xù)向前跑，去用盡自己的力量追求那只屬于自己的夢(mèng)想，拿下那只屬于自己的一盞“明燈”！
這個(gè)夢(mèng)！助人夢(mèng)！我的夢(mèng)！
成長(zhǎng)追夢(mèng)的作文 3
每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是存在于人們心中的一朵待放的花。
夢(mèng)想之花有著不同的種類，不同的顏色。人們的夢(mèng)想盡管各不相同，但它們卻是平等的，同樣炫麗奪目。夢(mèng)想沒有高低貴賤之分。心靈純潔的孩子們?cè)谟變簣@里七嘴八舌地議論著自己的夢(mèng)想。有人想成為音樂家，有人想成為科學(xué)家，有人想成為天文學(xué)家，還有人想成為T臺(tái)的主角……每個(gè)人渴望與別人分享自己的夢(mèng)想。
關(guān)于夢(mèng)想的課堂，是最美的課堂。人們的一生，都是圍繞著夢(mèng)想展開的：尋夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)。然而，并不是所有人都擁有完美的一生。真正完美的人生并不是不犯錯(cuò)誤，而是能夠真正做到認(rèn)真對(duì)待自己的夢(mèng)想。人們會(huì)想象他們成為理想中的自己的情景，然后微笑慢慢涌上嘴角。追逐夢(mèng)想的路途遙遠(yuǎn)且艱辛，隨時(shí)可能出現(xiàn)荊棘。有些人畏懼艱難，半途而廢，最終沒能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。也有人不畏艱難，堅(jiān)持了下來，等待他們的就是滿園芬芳的花朵。
人的生命有限，短暫的生命因?yàn)樽分饓?mèng)想而精彩。如果說尋夢(mèng)是生命的開端，那么追夢(mèng)就是生命的.過程，圓夢(mèng)就是生命的結(jié)果，而人就是整個(gè)生命之旅的旅游者。一次旅途，不可以沒有開端、過程和結(jié)果。再美的景色，如果沒有被人需要、被人欣賞，那么也就沒有其存在的價(jià)值。夢(mèng)想之樹必須植根現(xiàn)實(shí)的土壤，為人謀利。
沒有人會(huì)甘愿舍棄掉自己生命中哪怕是一微秒的時(shí)間，即便那一微秒你是痛苦的，也要微笑面對(duì)。當(dāng)你微笑，世界便回以更美的笑容。從現(xiàn)在開始，尋找夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想，圓融夢(mèng)想。夢(mèng)想的花瓣就在當(dāng)下開放，抓住當(dāng)下就抓住了夢(mèng)想的衣衫。那一刻，當(dāng)我們踏上尋夢(mèng)之旅，我們高歌——面朝大海，春暖花開!
成長(zhǎng)追夢(mèng)的作文 4
書，是知識(shí)的海洋，是生活的力量源泉，每當(dāng)我漫游在書的海洋中都留連忘返，陷在其中不能自拔，常常忘乎所以。
讀一本書，行一個(gè)夢(mèng)。每一本書里面都有一個(gè)故事，有些是感人肺腑的故事，有些是生動(dòng)幽默的故事……這每一個(gè)故事都是生活中的一部分。
在我讀過的書中，我對(duì)曹文軒的《青銅葵花》久久不能忘懷，令我深深難忘的就是青銅與葵花那割舍不掉兄妹之情。
青銅是一個(gè)啞巴，他家里很窮，有時(shí)都吃不上飯，睡不好覺。但是他們卻更有對(duì)生活的美好憧憬。
葵花也是一個(gè)苦命的孩子，失去了爸爸，就像是大樹沒有了根，終究會(huì)死的。那個(gè)時(shí)候，我真的好想在她旁邊陪伴著她，希望能安慰他受傷的心靈，讓她對(duì)這世界還有一絲希望，也能讓她忘記一些失去父親的痛苦。
因?yàn)榭ㄐ枰苏疹櫍詫W(xué)校的阿姨把她托付給村民，最終葵花選擇了青銅一家。日久天長(zhǎng)，有著家人的陪伴，葵花漸漸忘記了過去，忘記了那段痛苦的經(jīng)歷。親人的陪伴還是很有作用的。
我也有一個(gè)弟弟，每當(dāng)我望著他，我就會(huì)想起青銅和葵花，知道父母養(yǎng)育我們不容易，我應(yīng)該要幫助父母照顧弟弟，關(guān)心弟弟，在這本書中，我收獲了許多。不會(huì)再像小孩一樣，纏著爸爸媽媽，也應(yīng)該學(xué)會(huì)各種本領(lǐng)，度過各種難關(guān)，找到真實(shí)的自己，總有一天，就會(huì)成功。
不知過了多久，葵花被學(xué)校都阿姨帶走了，青銅就趴在電線桿等他。葵花回來了，她高呼著青銅的.名字，青銅竟然說出了葵花的名字，在場(chǎng)的人全部震驚了。是啊，奇跡總會(huì)出現(xiàn)，而我們卻不能抓住他，一個(gè)純樸、而心地又善良的少年，總能得到上天的眷戀。
讓我們像青銅和葵花一樣，努力追求著自己的夢(mèng)吧！
成長(zhǎng)追夢(mèng)的作文 5
每個(gè)人都有過夢(mèng)想。每個(gè)人都追過夢(mèng)想。然而實(shí)現(xiàn)的卻是鳳毛麟角。我們?cè)撊绾螆A夢(mèng)呢？應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定理想，堅(jiān)持付諸實(shí)踐，并跟從你的內(nèi)心走下去，永無止境。
追夢(mèng)的前提是要有夢(mèng)，我們應(yīng)當(dāng)樹立堅(jiān)定的理想。不妨以王陽明為例，他的夢(mèng)想是“讀書做圣賢”。盡管這遭到了許多人包括他父親的反對(duì)，但他的決心堅(jiān)定不移，決不愿與圣人失之交臂。理想是人生路上的指向標(biāo)，是黑夜里的燈塔，它指引著我們前進(jìn)的方向。因此，樹立堅(jiān)定的理想，并且不因?yàn)榕匀说拇驌艉头磳?duì)而動(dòng)搖放棄，是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步。只有理想堅(jiān)定，走在追夢(mèng)路上才不會(huì)迷失了方向。
當(dāng)然，空有理想遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需要堅(jiān)持付諸實(shí)踐。作家余華和他的同事都有一個(gè)文學(xué)夢(mèng)。然而，同學(xué)一受挫折就放棄了，還勸余華不要白日做夢(mèng)�！拔业腵昨天就是你的今天�！庇嗳A并不動(dòng)搖，堅(jiān)持文學(xué)創(chuàng)作，最終成為著名作家。正如他所說“我的明天不是你的今天”。兩人的區(qū)別在于，一人堅(jiān)持追夢(mèng)，夢(mèng)想成真。一人半途而廢，只能白日做夢(mèng)。所以，圓夢(mèng)的第二步是堅(jiān)持去做。無論你的能力如何，只要持之以恒地向夢(mèng)想前進(jìn)，繩鋸木斷，水滴石穿，總有一天能到達(dá)勝利的終點(diǎn)。如果空有大志而不付諸實(shí)踐，只能空留遺憾。
追夢(mèng)路上不可能一帆風(fēng)順，所以我們還要學(xué)會(huì)怎樣去做。王陽明說：“這么能不想聽、不想看聲色事物？雖然聽見了，看見了，只要內(nèi)心不去跟隨它們就行了�！边@就是所謂：不變心。我們應(yīng)當(dāng)跟隨自己的內(nèi)心，追逐夢(mèng)想，不被雜念所干擾。人的力量來自內(nèi)心，只要內(nèi)心產(chǎn)生永恒的追求，就有了永恒的力量，艱難的追夢(mèng)之路看起來也不會(huì)寸步難行。
愿你堅(jiān)定理想，知行合一，行你所行，愛你所愛，跟從你心，無問西東。
成長(zhǎng)追夢(mèng)的作文 6
夢(mèng)想，只有去追去奮斗才可以成真，在奮斗中成長(zhǎng)、收獲，就是追夢(mèng)。
小時(shí)候，我的夢(mèng)想莫過于唱歌了。床就是我的舞臺(tái)，我每天都在咿咿呀呀地亂唱，還時(shí)不時(shí)手舞足蹈附和我的歌聲。雖然常常引來大人的一番嘲諷與斥責(zé)，但是我毫不在意，因?yàn)槲抑溃何铱墒窃谂Φ鼐毩?xí)唱歌哩！
追夢(mèng)，在匆匆流逝的時(shí)光中積累經(jīng)驗(yàn)。
上學(xué)后，學(xué)會(huì)了明事理，沒了幼兒時(shí)的幼稚與淘氣。在學(xué)校，我喜歡上音樂課，因?yàn)樵谝魳氛n上我可以大展歌喉。我的音色被老師贊賞和鼓勵(lì)：“你一定能成為一名出色的歌手！”我的`內(nèi)心高興極了，憑著我出色的音色與一遍遍刻苦的訓(xùn)練，我加入了學(xué)校合唱團(tuán)。
追夢(mèng)，就是在匆匆流逝的時(shí)光中積累經(jīng)驗(yàn)。
到了小學(xué)高年級(jí)，因時(shí)間安排問題我退出了合唱團(tuán)。在課余時(shí)間，我報(bào)了個(gè)音樂培訓(xùn)班，繼續(xù)強(qiáng)化我的音色。有了音樂培訓(xùn)老師的專業(yè)教導(dǎo)，我的音樂素養(yǎng)突飛猛進(jìn)，每次的培訓(xùn)課，我都專心致志地聽著老師的教誨，不敢有一點(diǎn)馬虎，每一次上課，都是一次滿載而歸的收獲。平時(shí)，我天天在一個(gè)小角落里溫故而知新，有時(shí)會(huì)遭到同學(xué)的笑話，但我相信：只有努力練習(xí)，努力奮斗，就能夢(mèng)想成真！
追著夢(mèng)，我在匆匆流逝的時(shí)光中漸漸成長(zhǎng)。
經(jīng)過努力，我屢屢獲冠，功夫不負(fù)有心人，迎著老師的贊美，我心中仿佛吃了蜜一樣甜�！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！背瑁穳�(mèng)我心中的所愛。
為了夢(mèng)想最終的實(shí)現(xiàn)，繼續(xù)追夢(mèng)吧！在追夢(mèng)中成長(zhǎng)！在成長(zhǎng)中追夢(mèng)！我相信，有奮斗就會(huì)有奇跡！
成長(zhǎng)追夢(mèng)的作文 7
夢(mèng)想是對(duì)未來事物的美好想象和希望。追夢(mèng)，則是通過努力去實(shí)現(xiàn)它。每個(gè)人都有夢(mèng)想，或大或小。不過，我的夢(mèng)想?yún)s不是那些遙不可及的，而是可以實(shí)現(xiàn)的。雖然不是很宏大，卻能讓我感受到成功的喜悅與追夢(mèng)本身的快樂。
五年級(jí)時(shí)，老師讓我們?cè)谛脑缚ㄉ蠈懮献约旱膲?mèng)想，我想了一想，工工整整地寫下了“排球隊(duì)能打進(jìn)前三”。從那以后，就像打了發(fā)令槍一樣，我開始追逐夢(mèng)想。
每天進(jìn)教室前，我都會(huì)看見心愿卡上的那句話，它時(shí)時(shí)刻刻都提醒著我，每當(dāng)這時(shí)都會(huì)有股無形的力量涌上來。放學(xué)時(shí)我堅(jiān)持會(huì)留下來訓(xùn)練，不管訓(xùn)練多么枯燥，多么勞累，夢(mèng)想的力量總是激勵(lì)著我前進(jìn)，讓我振作起來。每天的訓(xùn)練讓我提高了技術(shù)，更熟練地掌握了技巧，讓我離夢(mèng)想更進(jìn)一步。
還記得那場(chǎng)讓我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的比賽，那是那天的最后一場(chǎng)比賽，才剛剛費(fèi)了九牛二虎之力打敗了兩支勁敵隊(duì)伍，早已筋疲力盡的我們又不得不面對(duì)將要開始的第三場(chǎng)——爭(zhēng)奪前三的.資格賽。打到下半場(chǎng)的最后了，比分拉得很近，而我們又幾乎使不上勁，這可急壞了我們。占微弱優(yōu)勢(shì)的我們快要被拉平了。
“嘟”哨聲響起，對(duì)方發(fā)球出界了！這可是個(gè)反擊的好機(jī)會(huì)！巧的是，輪到我發(fā)球了。我趕忙跑到底線，準(zhǔn)備發(fā)球。勝負(fù)掌握在我手上了，可不能有任何閃失。招教練說的，我深吸了一口氣，緩緩?fù)鲁�，穩(wěn)定一下緊張的心情，把球舉起�？砂l(fā)現(xiàn)我的手又酸又疼，一點(diǎn)也使不出力氣。在這種關(guān)頭我怎么能放棄！“嘟”發(fā)球哨一響，我比劃好擊球點(diǎn)，用盡全力打了出去。
夢(mèng)想人人都有，而卻不是人人都去追逐它，都不嘗試去努力，又怎能實(shí)現(xiàn)。然而不切實(shí)際的夢(mèng)想就算追逐也不可能實(shí)現(xiàn)。所以，先制定一個(gè)適合的夢(mèng)想，再去努力追尋，方可實(shí)現(xiàn)。
成長(zhǎng)追夢(mèng)的作文 8
夢(mèng)想是人一生中的目標(biāo)，有人為其付出了全部。在這其中，我也不例外，我也一直為夢(mèng)想奮斗著。就像金庸大師說的“耕勤好追夢(mèng)”
從小到大，我的夢(mèng)想只有一個(gè)：當(dāng)上羽毛球運(yùn)動(dòng)員。在這五年里，我一直不曾停下追夢(mèng)的腳步。我開始學(xué)打羽毛球是在二年級(jí)，那時(shí)我還小，這也算不上夢(mèng)想，只是純粹的鍛煉身體，可因?yàn)槲摇疤熨x異稟”，不到半年的時(shí)間，我便成為了當(dāng)時(shí)隊(duì)里最厲害的人物，就連教練也夸我有毅力，這也為我的夢(mèng)想的萌芽做了一個(gè)鋪墊。于是，我便堅(jiān)持了下來。就這樣，四年多的時(shí)間過去了，我已是隊(duì)里同齡人中的“佼佼者”。并且，在20xx的一場(chǎng)比賽中，我和伙伴為石景山體校取得了一個(gè)前所未有的第一名，當(dāng)時(shí)所有人都為我們倆驕傲，我的夢(mèng)想也離我又進(jìn)了一步。
在追夢(mèng)的途中，誰不會(huì)遇到困難呢？在這五年里，我有何嘗不是披荊斬棘的過來的呢？有一次去深圳集訓(xùn)，教練把我們帶進(jìn)了一個(gè)森林水庫(kù)中，說：“一去一回，大概6千米，30分鐘必須回來，否則晚上繼續(xù)！”我們都膽戰(zhàn)心驚，可也不得不服從命令。林蔭小道上清風(fēng)徐徐，我卻沒有一點(diǎn)要停下來的欲望。一半的“行程”過去了，大部分人早就放棄，走了起來。可我卻還在跑著，心里一直在鼓勵(lì)自己：加油，你是第一！這么想著，我又邁開大步，調(diào)整好呼吸，開始奔跑起來。最后一千米時(shí)，周圍的一切似乎都是虛無的，只剩下了急劇的喘氣聲。當(dāng)時(shí)能夠支撐起身體的.，只有殘存在心頭的那一絲信念：堅(jiān)持。終于在我的努力下，我如愿取得了第一，在聽到我是唯一一個(gè)達(dá)標(biāo)的人的消息后，我心里一陣激動(dòng)，因?yàn)槲覟閴?mèng)想堅(jiān)持了，為夢(mèng)想付出了。
雖然我離我的夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn)，但我一定會(huì)像金庸說的“耕勤好追夢(mèng)”一樣，努力地堅(jiān)持追下去，直到追到它為止。
成長(zhǎng)追夢(mèng)的作文 9
夢(mèng)，是什么？很多人曾為這個(gè)問題思考過。當(dāng)然，也沒有許多人曾為了自己的這個(gè)夢(mèng)而努力追求過。
對(duì)我來說，夢(mèng)，就是我的一生，我的一生就是為了完成這僅有的一次人生的夢(mèng)想。
夢(mèng)，你有過嗎？曾有人問我，你的夢(mèng)想是什么？我總是猶猶豫豫的不知說什么好�，F(xiàn)在，我已經(jīng)有了一個(gè)我覺得偉大而又艱難的明確目標(biāo)。希望大家也可以自己人生的夢(mèng)想，去奮斗。
對(duì)我來說，夢(mèng)想是一個(gè)神圣而又偉大的事，所以這個(gè)問題是我考慮了許久才得出來的，我的夢(mèng)想就是做一名白衣天使-醫(yī)生。
夢(mèng)，你為它付出過嗎？很多人總是說自己的夢(mèng)是這是那�？墒怯邢脒^，未來要怎么樣才能實(shí)現(xiàn)它嗎？你們?cè)鵀檫@所謂的夢(mèng)付出過嗎？不知大家都有沒有想過這個(gè)問題。
對(duì)我來說，夢(mèng)，是我人生路上最大的目標(biāo)，我要從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，為了我的夢(mèng)去努力，去拼博。
夢(mèng)，你為什么會(huì)有它？每個(gè)人都有著自己夢(mèng)寐以求的目標(biāo)，但是你為什么會(huì)有這樣如此執(zhí)著的追求這個(gè)夢(mèng)呢？你曾想過嗎？
對(duì)我來說，做一名醫(yī)生是我這一生最大的追求。因?yàn)槲易畲认榈哪棠叹褪窃诳蓯旱?病魔前倒下的。所以，我想用我這雙手，去除掉一個(gè)又一個(gè)病魔。
夢(mèng)，需要大家的努力和后天的成功。所以，我們要努力，要付出，要拼博。執(zhí)著的追求來實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
成長(zhǎng)追夢(mèng)的作文 10
我的夢(mèng)想是成為一名老師，我從小學(xué)開始就在作文里這么寫道。
老師是一個(gè)神圣的職業(yè)，從古至今，人們把老師比作春蠶、蠟燭、園丁、工程師……所有的稱呼無一不顯示出老師那高尚的品格。以前在幼兒園、托兒所的時(shí)候，我只以為老師是可以和小朋友們一起玩，可以放寒、暑假的工作，老師應(yīng)該是幸福的。上了小學(xué)，我才真正發(fā)現(xiàn)老師為了上好一堂課會(huì)花費(fèi)多少心思，即使生病了，也會(huì)說不放心我們，堅(jiān)持來上課。我這時(shí)才知道，老師是辛苦的。
每天上課都能遇到老師，都能看到老師精神最佳的一面、最耀眼的一面。講臺(tái)上的老師是光彩奪目的，循循善誘每一位同學(xué)，可誰又知道老師背后的努力？成為一名老師是不容易的，成為一名好老師更是不易。一名好老師，不僅要有豐富的知識(shí)，更要有豐富的內(nèi)涵。我從立志當(dāng)上一名好老師開始，我就一直在努力。我并沒有想好要當(dāng)什么學(xué)科的老師，所以我爭(zhēng)取所有學(xué)科的成績(jī)都達(dá)到優(yōu)秀。我的天資并不是十分聰慧的，所以我后天一定要加倍努力。從小學(xué)開始，我每天都至少要閱讀二十分鐘的課外書，晚上也要聽英語，數(shù)學(xué)也要做大量習(xí)題……我所做的這一切，不只是為了取得優(yōu)異的成績(jī)，更是為了達(dá)到我的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
有了夢(mèng)想就等于聽到了成功的呼喊，為了自己的夢(mèng)想而努力會(huì)讓你看到成功，并確立成功越來越近，但追逐夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的過程是漫長(zhǎng)的，也是艱辛的，可是當(dāng)自己付出的努力有了結(jié)果，觸及夢(mèng)想，到達(dá)成功的'終點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，以往的付出，都是那么的值得。
現(xiàn)在成功對(duì)于我來說還太過于遙遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想起碼也是十年之后的事情，我現(xiàn)在處于的狀態(tài)是正在追夢(mèng)的過程中，今后的路途還很遙遠(yuǎn)，但從現(xiàn)在開始就打好基礎(chǔ)，一步一個(gè)腳印，就一定能觸碰夢(mèng)想。
成長(zhǎng)追夢(mèng)的作文 11
讀二年級(jí)時(shí)，我有一篇作文上了報(bào)紙，后來越來越喜歡寫作文，所以我的夢(mèng)想就是“當(dāng)作家”。我正在為追逐夢(mèng)想不斷努力著。
我堅(jiān)持多閱讀。每天晚上讀1個(gè)小時(shí)的課外書：有《西游記》等古典名著，有《森林守護(hù)犬》等童話故事，有《父與子》等笑話故事……平時(shí)我還看看爸爸帶回家的報(bào)紙，讀讀《興趣閱讀·興趣作文》等雜志。我在班級(jí)里發(fā)起成立了“快樂閱讀社”，每半個(gè)月舉辦一次快樂閱讀活動(dòng)。
我堅(jiān)持多背誦。每天背出《日有所誦》里的`一篇小文章，背出唐詩(shī)宋詞里的一首古詩(shī)詞，背出一些自己摘抄的好詞好句……我每天早早起床，6點(diǎn)20分開始讀背，一直到7點(diǎn)多！有時(shí)候，“瞌睡蟲”讓我睡過頭了，我會(huì)在爸爸送我上學(xué)的車上，爭(zhēng)分奪秒地讀背。
我堅(jiān)持多寫作。平時(shí)，把讀到的一些好詞好句，先用彩筆標(biāo)注出來，再摘抄到精美的摘抄本上，“作文寶典”還在越變?cè)胶衲�。每周寫一篇小作文，我寫過：詩(shī)歌、童話、散文……每次我都認(rèn)真寫作，先構(gòu)思、寫框架，再打草稿，最后謄抄。有的作文會(huì)修改三四遍呢，直到自己感到滿意為止！我已經(jīng)在全國(guó)各類報(bào)刊雜志上發(fā)表了20篇作品！
如果我長(zhǎng)大后，真的當(dāng)了作家，我會(huì)：寫很有趣的童話故事，帶給孩子們快樂；寫感人的小說，講述老百姓酸甜苦辣的人生故事，給人們帶來精神食糧；寫好看的科幻故事，暢想人類未來……我還要寫各種各樣的美文，將來出版自己的作品集。
我正努力追逐自己的“作家夢(mèng)”！
成長(zhǎng)追夢(mèng)的作文 12
縱使漆黑的蒼穹，也有星星微弱的光芒，縱使無味的生活，也有夢(mèng)想堅(jiān)定地力量。過去時(shí)，月光蕩漾，樹影斑駁，回憶虛空，夢(mèng)在其中，時(shí)間的坐標(biāo)軸無限地伸向童年，回憶道純真的兒童時(shí)代，有人問道：“你長(zhǎng)大想做什么呀？”我揚(yáng)起幼稚的'臉說：“我想做的有許多……”，那架勢(shì)像極了高露潔沒有蛀牙的廣告，他露出了天真的微笑。兒時(shí)沒有追夢(mèng)的概念，因而那時(shí)的夢(mèng)想像原味的冰淇淋，雖然甜蜜，卻終究隨時(shí)間慢慢融化，以至此刻想起來，心底象被抽空了一塊巨大的空白，因?yàn)橹挥性趦簳r(shí)，我們才會(huì)那么簡(jiǎn)單而不假思地說出夢(mèng)想，而對(duì)夢(mèng)想的追尋卻象白云一樣飄在天空上。
此刻時(shí)，日光泛濫，喧囂四溢未來虛空，夢(mèng)在其中，膠片倒回此刻，而這種個(gè)性也在一次次的考試中被磨平，于是總是夢(mèng)想自己背著大大的形囊書本上，讓“做自己喜歡的事件”之后攢夠一切繼續(xù)努力，并且一度為自己的夢(mèng)想沾沾自喜。
也許，我們此刻這一時(shí)刻該追求的夢(mèng)想，就是一所理想的大學(xué)而已，可這意味著現(xiàn)時(shí)的追夢(mèng)詩(shī)異常辛苦，我們務(wù)必為了那場(chǎng)決定，我們命運(yùn)的考試奮斗到底，但是又有什么關(guān)系記�。何覀兪菫榱俗非笞约旱膲�(mèng)想。
成長(zhǎng)追夢(mèng)的作文 13
這周老師讓寫，我們都是追夢(mèng)人，正不知道該寫什么，忽然聽到了這首歌�！拔覀兌际亲穳�(mèng)人，在今天勇敢向未來報(bào)道，當(dāng)明天幸福向我們問好，最美的風(fēng)景是擁抱�！�
今天我早早就起來了，開始去大街上看晨練的人，大街上一個(gè)人都沒有，就在這時(shí)來了幾個(gè)老太太，她們是我的奶奶（不是親的）、老姑和姥姥。我忽然想起來，每天她們都是早早起來的，我可以跟著他們?nèi)コ烤殹?/p>
“老姑，你們又起這么早來晨練呀�！蔽疫呄蛩齻冏呷ミ呄蛩齻冋f。
“對(duì)呀，你怎么也起來晨練呀�！彼呛堑膶�(duì)我說。
我不說話，也不知道怎么說，所以選擇沉默，老姑看我這樣也沒有說話。跟著她們跑，只見她們跑的很慢，但我跑的很快，讓我跑到一半就沒有力氣了。我心想，她們可是五六十歲的.老太太，我不能輸給她們，一定要加油，不一會(huì)我也跑到了頭。
經(jīng)過這次事情，我覺得我應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉，不然連老太太都比不過了。
我們每一個(gè)人都有夢(mèng)想，一定要為夢(mèng)想而加油。就像歌詞說的一樣，一定要勇敢向前邁步，這樣幸福的明天就會(huì)向我們問好，加油，明天。
成長(zhǎng)追夢(mèng)的作文 14
那個(gè)時(shí)雨時(shí)晴的古屋，那個(gè)飄滿飯香的院落，那個(gè)赤腳奔跑的年代，那個(gè)至真至純的夢(mèng)想······-----題記
紅日高懸，濃了思念，回首自芊芊。伸出手，輕輕落在斑駁的墻壁上，古老的記憶穿越時(shí)空，一下一下敲擊著我的靈魂，古巷的磚，古巷的風(fēng)，古巷的靜······都在用不經(jīng)意的口吻淡淡訴說著過去的事，喚醒了我的古巷情�！皳u啊搖，搖到外婆橋·······”夕陽西下，落日的余暉灑在外婆笑意吟吟的臉上，外公蹬著三輪車，載著外婆和我，在土路上唱著歡快的歌謠，盡管顛簸的.厲害，但不影響我們之間濃濃的親情。
陽光從指尖滑過，不帶一絲聲響，柔軟順暢，我享受著夏日沉睡的午后。我趴在涼席上，任由頭頂?shù)娘L(fēng)扇對(duì)著我吹。突然，同巷的小伙伴敲打著木門，將我從床上拉起，幾個(gè)人手牽著手，肆無忌憚的從巷的一頭跑到跑到另一端，瘋狂的笑聲充斥著每座古院。早晨，我們可以趕著鴨子進(jìn)入前面林子里的河邊，林子里有各種各樣的冒險(xiǎn)：過獨(dú)木橋，鉆樹洞，捉迷藏。中午，我們溜回家，找塊布，偷偷地從餐桌上拿些菜來，在林子里集合，攤開布，將菜倒上去，烏黑的小手你不讓我，我不讓你。晚上回到家，外婆就會(huì)問：“鴨子呢？”我便一邊后退一邊摸著頭說：“我這就去找�！庇谑�，月光下，林子里，就有三盞忽明忽滅的燈。
青瓦房，老城墻，水井巷，那石板也帶了酒香；竹橋短，夕陽長(zhǎng)，水車轉(zhuǎn)，撣撣衣角上客船。每天大早，隨著外婆上了集市，大小店鋪都一張羅開自己的生意：香噴噴的肉包誘的人垂涎欲滴，遍地的新鮮蔬菜，活蹦亂跳的鴿子和雞到處跑�！袄习�，來個(gè)煎雞蛋!”“大娘，這青菜咋這么貴！便宜點(diǎn)行嗎？”每天最熱鬧的就屬此時(shí)了。
夜晚古院里，我與外婆坐在木架小藤椅上，肩并著肩，頭挨著頭，望著天空中最亮的星，聽著夜風(fēng)的絮語。我靜靜地聽外婆講故事，講以前的苦，就算聽了很多遍，也不厭其煩。聽完后，我總是抬頭看著外婆說：“等我長(zhǎng)大了，我一定好好學(xué)習(xí)，建設(shè)祖國(guó)，讓你們不要再這么辛苦�！边@時(shí)，外婆總會(huì)摸著我的頭：“好，你可別忘了�！�
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。十年后，我已是一名初中生。趁放假，我再一次回到外婆家。使我驚異的是，那里發(fā)生了翻天覆地的變化。土路變成了水泥路，零散的青瓦房變成了林立的高樓，林子變成了一座公園，熱鬧的集市變成了一座座超市。一切都是既熟悉又陌生。我見大街上處處都有“全面小康”的標(biāo)語，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。我來到外婆住的小區(qū)，竟發(fā)現(xiàn)木架老藤椅還在。外婆拍了拍呆愣著的我：“祖國(guó)強(qiáng)大了，你也要追夢(mèng)成長(zhǎng)�！蔽胰粲兴嫉狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
當(dāng)我坐在房間，看到作文題目時(shí)，我毫不猶豫的一揮而就。
成長(zhǎng)追夢(mèng)的作文 15
每個(gè)身影，同陽光奔跑。我們揮灑汗水，回眸微笑。一起努力，爭(zhēng)做春天的驕傲。
每個(gè)人心中都有一個(gè)美麗的夢(mèng)。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，才有前進(jìn)的動(dòng)力。
今天早上，當(dāng)我在睡夢(mèng)中的時(shí)候，突然被身旁的聲音吵醒了。醒來一看，原來是媽媽。媽媽在急忙地穿上外套準(zhǔn)備去上班。我看到媽媽這樣急忙的樣子，不禁想起：“夢(mèng)想在于追逐，不斷地追夢(mèng)、圓夢(mèng)，才能改變生活，改變我們自己�！眿寢屵@樣每天早出晚歸的，就是為了掙點(diǎn)錢。
看到媽媽這樣著每天辛苦地忙碌，我不由得這樣想：“我又何嘗不是呢，我的心中也有一個(gè)最偉大的夢(mèng)想，雖然說，有夢(mèng)想就有希望。但是不去為夢(mèng)想而努力，又怎么會(huì)有希望呢�！毕氲竭@里，我趕緊起了床。開始了我一天的忙碌。因?yàn)樯钤谟趭^斗，美好的生活是一點(diǎn)點(diǎn)地奮斗出來的。
我想，天底下，沒有不勞而獲的東西。只要心中有夢(mèng)想，勇敢地去追逐，相信成功會(huì)離我們不遠(yuǎn)的。
我們都是追夢(mèng)人，在今天勇敢向未來報(bào)到。當(dāng)明天幸福向我們問好，最美的風(fēng)景是擁抱。
一首歌唱出了少年們的'心聲。追夢(mèng)是每個(gè)人都在做的事，我也是這樣。我早上起來，我還沒睡夠，就被家長(zhǎng)叫起來干活。我奶奶讓我們把垃圾扔到外面垃圾桶里。我也是不想出去，外面太冷了。但最終我還是去扔了。一開門。風(fēng)是真冷呀，吹的我起了一層雞皮疙瘩。我來到十字路口的垃圾桶旁，把垃圾袋扔了進(jìn)去，一抬頭，看見兩個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在掃大街。我不禁想。這么冷的天，他們還要掃。并且她們們起的肯定比我早，比現(xiàn)在還冷。我湊過去，聽見她們說。
“現(xiàn)在比以前暖和多了�！币粋�(gè)環(huán)衛(wèi)工人把垃圾倒進(jìn)車?yán)铩?/p>
“是呀，冬天的時(shí)候。手在外面都冷�！辈痪o不慢的把工具收了起來。
我思緒萬千，連環(huán)衛(wèi)工人都比我有耐心，他們一年四季不停的工作。而我們還有假期，我還有什么理由不努力呢？
我回到家，弄了一張時(shí)間表，從現(xiàn)在開始，我要按照表上的內(nèi)容生活。我要追夢(mèng)，圓夢(mèng)！
成長(zhǎng)追夢(mèng)的作文 16
夢(mèng)想，是一個(gè)看不見也摸不著的東西，它是縹緲虛無的。但是，這個(gè)東西人人都有。有遠(yuǎn)大的，又渺小的；有很難達(dá)到的，也有很容易達(dá)到的。當(dāng)然，它也是多變的。
在我很小的時(shí)候，就立志于當(dāng)一位科學(xué)家，我那時(shí)候覺得當(dāng)科學(xué)家是一件非常酷的事，而且周圍的小朋友的夢(mèng)想都是這個(gè)。再大一些時(shí)，便渴望于當(dāng)一位警察，為民除害，百威人們的安全。
但又在沒多久后，我的夢(mèng)想又變了，我又想成為一位服裝設(shè)計(jì)師了。我為了這個(gè)突如其來的“夢(mèng)想”，其實(shí)也是付出了很多汗水與努力的。
期初，也許也只是空想罷了，但是在這個(gè)夢(mèng)想一日一日的堆積下，不禁想用自己的實(shí)際行動(dòng)類似證明自己了。
我開始瘋了一般地學(xué)習(xí)我那渣得如同什么一般的畫技；瘋了一般地開始從網(wǎng)上搜集材料。沒日沒夜地開始學(xué)習(xí)這些對(duì)于我來說無比陌生的種種。
有一次，為了畫這種不專業(yè)的`稿子，我甚至是熬了夜。但第二天在學(xué)校的學(xué)習(xí)卻是心不在焉的。
在之后的學(xué)習(xí)中，被老師叫到辦公室的次數(shù)也是數(shù)不勝數(shù)。每次老師看著在辦公室中低著頭的我，都是用很鐵不成鋼的語氣對(duì)我說：“你說說你，原本成績(jī)多好的一個(gè)女孩兒啊，多乖巧，多懂事啊……現(xiàn)在呢？……唉……”
不知為何，在老師的“批評(píng)”下，我的成績(jī)可以說是越來越差了，在“差生”的名單上，一定會(huì)有我的名字。
但在之后的一天里，班主任突然找到了我，也從我這里了解到了導(dǎo)致了我成績(jī)直線下降的真正原因后，開始悉心地教導(dǎo)我，并且讓我懂得了一個(gè)真理：追夢(mèng)是應(yīng)該的，但也應(yīng)該有個(gè)度，現(xiàn)在更要抓緊的是學(xué)業(yè)。
在之后的學(xué)習(xí)中，我開始像魯迅先生說的那句“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”一樣，在睡眠充足的情況下，利用課余時(shí)間來畫我的畫，其余的時(shí)間全都利用起來。爭(zhēng)取能做更多的練習(xí)，爭(zhēng)取能看更多的課外書，在課上認(rèn)真聽講，積極發(fā)言和記筆記，用最快的速度把之前落下的那些知識(shí)都補(bǔ)上。
果然沒過多久，我的成績(jī)果然有了明顯的上升，也得到了各科老師的一致好評(píng)。
夢(mèng)想的確看不見，但追夢(mèng)的路確是一條長(zhǎng)滿荊棘的路。在這條路上，你會(huì)受傷也會(huì)想要放棄，但是，只要你有足夠的信念和堅(jiān)韌，傷口便會(huì)很快愈合，而你的那些疤痕，變回成為你的勛章。
成長(zhǎng)追夢(mèng)的作文 17
“我們都是追夢(mèng)人，千山萬水奔向天地跑道，你追我趕風(fēng)起云涌春潮海闊天空敞開溫暖懷抱……”
沒錯(cuò)，我們每個(gè)人都有一個(gè)自己的夢(mèng)，夢(mèng)夢(mèng)是那么的可愛，那么的童真！我記得曾經(jīng)，總是能夠在清早看見鄰家姐姐那忙碌的身影。她站在還未完全升起的.夕陽余暉下，練著歌喉，唱著歌。
有一次，我實(shí)在是禁不住好奇跑過去問她。：“你為什么每天都去唱歌呢？”她看向我疑問道：“我為什么唱歌？嗯……因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想，我希望長(zhǎng)大以后成為一名歌手，能夠被萬眾矚目，”他沉浸在自己的幻想里，一時(shí)無法自拔，猛然回神看向我問。：“你的夢(mèng)想是什么？”我的？我的夢(mèng)想……我很喜歡畫畫，應(yīng)該想成為名畫家吧！我沒有說話，而是笑笑。
夢(mèng)想就是這樣，在實(shí)現(xiàn)它的路程中十分坎坷，但如果肯堅(jiān)持，不放棄，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。時(shí)間那個(gè)可望而不可及的夢(mèng)！我們都是追夢(mèng)人！不懈得追夢(mèng)，圓夢(mèng)！
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