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我與學校共成長作文（通用27篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的我與學校共成長作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我與學校共成長作文 1
時光荏苒，冬去春來。我來到新沂海門中學就讀已經(jīng)快一學年了！
門前的廣場上，一顆顆櫻花樹和銀杏樹已經(jīng)相互熟悉了，一起見證春分，夏至，秋分以及冬至的太陽從東方升起，從西邊落下，留下了一縷縷朝暉和夕陽。同一陣風吹過，兩排樹一起搖曳，親如兄妹。他們也見證了每日上學、放學的我們。
上個學期競選了學生會成員，我有幸全程參與，很緊張�，F(xiàn)在想來倒也沒有那么夸張，只是因為是第一次競選。本次活動準備的過程很令我難忘，我對競選學生會成員很感興趣，老師發(fā)過通知后，便趕緊報名。怕事、膽小的我第一次參加這種活動，心里不知所措，我從未演講過。小學生活并沒有抓住這樣的機會。心情激動得熬了一個夜，寫出一篇青澀的稿子，其中最令我滿意的是運用了幾句名言，使我很有成就感。
校園這個小小的社會，使我向夢想邁開第一步。相信在這種環(huán)境下，我會離夢想更近。
四月份，學校舉辦了春季運動會，我響應(yīng)班里報名號召，報名參加了800米長跑。雖然沒有得到冠、亞、季的稱號，但我只是因為幾秒之差位居第四，我自封了一個“無冕之王”。
運動會中的女子仰臥起坐中感受最深。裁判一吹哨，全體女同學無一個不在努力抬起身子，就連體測中只能測得20多個的同學在比賽中也做了30個，使我們既驚喜又感動。感覺不到肌肉的酸痛，反而渾身輕快。躺在草坪上，覺得四月的天又高又遠，明亮亮、湛藍藍的。
在期中考試后的家長會中，不管是我還是我爸，都覺得受益匪淺。在宋校長的'講座上，爸爸懂得了家校合作，與老師積極溝通，科學引導(dǎo)孩子等。而我也明白了，與搞好學習同樣重要的是，鍛煉身體。我和爸爸都最喜歡“棉花糖實驗”這個話題，自律也是學習的關(guān)鍵。
過去叛逆心重的我，總是和爸媽對著干，懶惰，不想學習，現(xiàn)在爸爸和我都進步了很多，我的學習不僅有了起色，家庭也變得更加和睦了。
在新海附中學習的這段時間，豐富多彩的教育教學活動，讓我進步了，家長成長了，我們班集體也更凝聚向上了。不僅詮釋了“辦一所新沂大地上最好的學�！钡霓k學目標，也為新沂教育增添了更多的生機與活力。
謝謝您，海中新時光，旭日繼續(xù)東升！
我與學校共成長作文 2
常聽人說，初中是孩子們成長的關(guān)鍵時期。這讓我對初中生活既期待又緊張，直到進入海中，我的心才安定下來。因為這里不但有資質(zhì)優(yōu)異、精耕細作的老師，還有豐富多彩的課外生活，對學生們的培養(yǎng)是全方位的。
猶記得去年九月初，一個陽光燦爛的早上，我走進海中，首先映入眼簾的是一幢幢橙色的教學樓。面對陌生的校園，我感到有些誠惶誠恐。好在接著，我看到幾位老師迎而走來，他們個個臉上洋溢著和藹可親的笑容，關(guān)心地問我是哪個班級的，并給我指引了正確的道路，這讓我感到格外溫暖。
走在校園里，我又看到幾個如同我一般的新生，朝氣蓬勃的臉上布滿著羞澀。我連忙小心翼翼地打著招呼，很快就和他們熟悉起來，并和其中兩位成為了好朋友。雖然我們之前并不認識，但是卻從對方眼中閃爍的光芒，讀出了彼此對未來生活的美好憧憬。
從此，我在海中的生活正式開始了。
學校給我們搭建的教師團隊都是高水平的。無論多么枯躁乏味的'課程，老師們都能把課講得妙趣橫生；無論多么艱澀的難題，老師們都會因材施教，不厭其煩引導(dǎo)我們思考，直到最終掌握為止。就這樣，我遨游在知識的海洋里，學習勁頭更足了。我的視野和認知層面，也飛躍到一個新的臺階，為以后的學習，打下了堅實的基礎(chǔ)。
我的運動細胞很不發(fā)達。我曾經(jīng)試圖改變自己，可是每次跑不了多遠就會氣喘吁吁，所以經(jīng)常半途而廢�？墒呛Ｖ幸�(guī)定，冬季的早晨，每天都要跑1200米，這讓我感到很沮喪。第一次跑步時，我還沒跑到500米就想退縮了，可是看到同學們都在堅持，甚至連老師也跟著我們陪跑，我只得咬緊牙關(guān)繼續(xù)，并在心里不斷為自己加油。在同學和老師們的鼓勵下，我成功跑完了全程，并一直堅持到現(xiàn)在，從來沒有掉過隊。
海中在教育我們學習文化知識、提升思想品德和鍛煉體魄的同時，還在每周六下午，邀請各個領(lǐng)域的家長進入課堂，帶領(lǐng)我們學習課外知識，比如食品、醫(yī)學的、武術(shù)等等。這些知識，讓我們受益匪淺，對社會的認知更加廣闊了。
不到一年的初中生活，讓我從膽小變得自信，從怯弱變得堅強。感謝海中，感謝辛勤無私的老師們。正在奮斗時，我定不負青云志！
我與學校共成長作文 3
雖說“悠長歲月平靜，無事亦是蹉跎�！钡诤Ｖ械拿恳惶�，都充滿了驚喜。綠茵場上所揮灑的汗水，終會凝聚在記憶地最深處。
剛跨入海中的第一天，就讓我感受到了他的不同。豐富的課程安排、諾大的體育場，還有團結(jié)努力的同學們，這一切的一切讓我倍感親切。也是從那時起，足球便成了我生活中必不可少的運動。最近，學校將要舉行足球比賽。作為足球?qū)Φ囊粏T，我特別的高興，心想：練習了那么就，學習了那么多的踢球技巧，終于有用武之地了。為了證明我們的實力，我們對開始了更加努力的訓練。
很快，我們的第一場友誼賽開始了，對手是五班。臨近六月，驕陽似火，無情地向綠茵場上表達著自己地熱情，小草無力地耷拉著腦袋，空中沒有一絲地云彩，嗅著這伸手可及的陽光，火辣辣的感覺直達全身。隨著一聲哨響，比賽開始了。我們對首先開球，隊長帶球長驅(qū)直入，帶球突破到對方門前時，隊長已被重重包圍，實難突破，此時我就在包圍圈之外，隊長見況便吊球?qū)⑶騻鞯搅宋业哪_下，球剛到我腳下，我就起腳來一腳勁射，球在空中劃了一道弧線，直向球門的右上方飛去，敵方守門員怎么也沒有想到我們會有這一手，也更沒想到球射得如此刁鉆，射的守門員一個措手不及，誰知道聰明反被聰明誤，球的角度竟然過于刁鉆，打在了球柱上，球被無情地彈了回來，錯失了一次絕佳的進球機會。
雖然這是一次失敗的進攻，但是我們?nèi)牭?斗志被點燃起來了。我們漸漸地發(fā)現(xiàn)，雖然對方的身高優(yōu)于我們，但是我們沒有被對方嚇倒，我們更加的打好配合。我們慢慢的從后場打到了前場，進攻更加的強烈和頻繁。突然，我們得到了一個任意球的機會，距離球門非常的近，由我來主罰。雖然，我有些不自信，害怕機會又被我白白地浪費掉了，但是一想到這可能是我們對最好的絕殺對手的機會，我目光變得堅毅，幾次深呼吸，讓我放松下來。隨著哨聲，我將全身的力氣都匯聚到腳上，足球騰空而起，“飄若浮云，嬌若驚龍”向球門飛去，但是對方手球了。雖然沒有直接進球，但是得到了一次點球的機會。隊友一蹴而就，我們對領(lǐng)先了。最終，在大家的共同努力下，我們對一次次抵擋了敵方的進攻，取得了勝利。
比賽雖然結(jié)束了，但是這場比賽教會我許多，人生不可能一帆風順的，任何時候都不要放棄努力。雖然很多事情你們真的無法掌控，但盡自己最大的努力去面對，我們定會收獲不一樣的驚喜。
在綠茵場上揮灑汗水，終會成為最美妙的回憶。
我與學校共成長作文 4
“北京師范大學南湖附屬學�！�，這個平凡而神圣的名字，使我倍感親切與自豪�；厥卓慈�，您——我的學校，今年10周歲了，我與您一起走過了五個春夏秋冬，一路見證了你我各自的成長。
回想5年前剛剛踏入您的懷抱，我有些許的不安與興奮。告別了幼兒園的舒適玩樂區(qū)，沒有了睡到自然醒的特權(quán)，陌生的環(huán)境讓我不安；然而您給予我的新環(huán)境，新老師，新同學，新挑戰(zhàn)又讓我興奮不已。
我和您經(jīng)過一年時間的親密接觸，相互了解，我漸漸適應(yīng)了你，你也慢慢接受了我。當我再次在您懷抱停留，用心感受時，我發(fā)現(xiàn)，這里的一草一木都在朝我頷首微笑，這里的每位老師都對我關(guān)懷有加，這里的每個同學都給予我溫暖。這時，您對我來說便是我的第二個家，一個溫馨有愛的家。
第二年，我對您的追求有了變化，更多的是對于知識的渴求。您就是知識的宮殿，而圖書館是您其中一隅。圖書館的發(fā)現(xiàn)讓我更加喜歡您，連環(huán)畫、拼音讀物、故事書，當我一本本看完他們后，便會抬頭感嘆：金山銀山，不如學校的書山！與圖書館的親密接觸，使我更堅定地相信，您不僅是我的家，更是我的知識加油站，有您，真好！
三四年級，我們的實踐活動變多了，課余生活更豐富了。在您為我們提供的這片天地里，我們有了更多施展自己的空間。老師從管理者變成了引導(dǎo)者，班干部從空花瓶進升成了班級的管理者，同學們發(fā)揮各自的特長，您也為我們提供了形式多樣的社團，讓我們可以在您的地盤上嶄頭露角，我行我“色”。此時，您對我來說，更像是一個小社會，是我們走上大社會前磨槍練兵的地方。
而現(xiàn)如今，我已經(jīng)在您的關(guān)心呵護下，成了一個五年級的優(yōu)秀小學生了。新的學期，我有新的成長，當上班長的我職位更高了，責任也更重了，我不僅要為自己的`行為負責，我還要我們班級的行為負責。我知道，這便是您一直倡導(dǎo)我們的“做一個有責任的人”的理念，是您在教會我們?nèi)绾卧谀ゾ氈谐砷L。
五年一瞬間，我從一個膽小怕生的小女孩，變成了一個有責任、有擔當?shù)那嗌倌�，而您的小學新生也從原來的六個班變成了現(xiàn)如今的22個班。我們一起在學習中成長，在摸索中強大。是您教會了我認字、讀書、看世界；是您教會了體會生活、思考人生；是您教會了我認識自己，讓我變得內(nèi)心充實陽光，對未來充滿希望，讓我有能力有準備面對今后的一切挑戰(zhàn)。
謝謝您！我最親愛的學�！睅煷竽虾綄賹W校。在您十周歲生日來臨之際，讓我向您深深地鞠躬，對您說一句“生日快樂”！
我與學校共成長作文 5
暖暖的春風吹過大地，萬物復(fù)蘇、百花齊放，又一個新學年開始了。眼間我們成了學校畢業(yè)班的學生了。想起剛上一年級時的情景還歷歷在目。
那時候，我剛滿七歲，一米來高，什么都不懂，所有會的“技能”只有從一數(shù)到一百而已。連寫自己的名字也是爸爸不厭其煩地教了上百遍才勉強會的。走進學校我怯生生地跟在爸爸后面東張西望。學校里占地面積最大的是操場，新型的塑膠跑道正在修建中。學校教學大樓剛剛落成不久，樓前栽的小樹正在茁壯成長。就這樣我懵懵懂懂地開始了我的小學生涯。
五年多過去了，教學樓前的小樹已經(jīng)長成參天大樹。我也在學校老師的辛勤培育下成長了不少，我知道了什么是一元次方程、各種數(shù)學定律、四則運算……知道了魯迅、巴金、冰心……而我們的學校也已經(jīng)發(fā)展成有大氣恢宏的教學樓、功能齊全的.體育館，教學班34個，學生1524人，在編教職工85人的現(xiàn)代化示范小學。
我愛我的學校。她和我一起變化，和我一起成長。再過半年，我就要離開心愛的母校。想起學校老師對我的培養(yǎng)和教育，我就暗下決心：一定要腳踏實地，努力學習，以回報母校對我的關(guān)懷，報答給我插上知識翅膀的老師。
我與學校共成長作文 6
走進七中，撫摸著一棵參天大樹；嗅一朵花，鼻子里回蕩著花的芳香；撿起一片樹葉，葉片的莖記載著時光的輪回。七中，還將伴我兩年的七中，雕刻著同學歡聲笑語的七中一定會見證我的成長。
麒麟?yún)^(qū)第七中學坐落在曲靖城中心，像一顆明珠一樣閃閃發(fā)光。七中有三座教學樓，分別是初一、初二和初三年級教學樓。
初一年級教學樓擁有獨一無二的美，那就是可以看見風雨過后的彩虹。一樓有碩大的報告廳，報告廳里有個舞臺，走到舞臺中央，仿佛看到了藝術(shù)節(jié)各班同學八仙過海各顯神通。上面的樓層就是各班的教室了。有時爬樓梯累了，就會抱怨說：為什么，把我們班安排最頂樓？爬得要累死人了�，F(xiàn)在想想，在頂樓還是挺好的'，不但可以強化身體素質(zhì)，還可以眺望遠方，俗話說：站得高，看得遠。最頂樓還可以趴在防護欄上看被春雨淋濕過后的彩虹和洗著陽光浴的教學樓。
初二年級教學樓，一種夢幻美包圍著。清晨，染塑兩姐妹有個重要的任務(wù)就是把白云給制造出來。姐姐拿著塑云器把一朵朵白白而柔軟的云給太陽作裝飾，妹妹拿著調(diào)色板和顏料給白云涂得更白了。金燦燦的光芒從太陽里射出來，照在了教學樓上，教學樓的四周發(fā)出了金色的光芒。好像一座被施展了魔法的城堡，和童話世界一樣夢幻。這還得多虧染塑兩姐妹。
七中還有一座更神奇的教學樓就是初三年級教學樓。進入和時間賽跑的初三，面臨著最大的挑戰(zhàn)就是中考。三年的汗水、淚水在這里挑戰(zhàn)自我，迎接未來，哥哥姐姐們可以更上一層樓，看得更遠。當然，我們雖然只是初一年級，也不要忘記每一小時，每一分鐘，每一秒鐘的時間，努力超越自我，努力完善自我，作更好的自己，迎接新的一天。
七中，一顆教育明珠，她散發(fā)著金色光芒，我們和七中共同進步，七中是伴我們成長的一顆璀璨明珠。今天我以在七中就讀而驕傲，明天，七中將以我為驕傲。
我與學校共成長作文 7
我上小學的那所學校位于一座小山村，校園寬敞綠意盎然。每天清晨，我騎著自行車穿過鎮(zhèn)子，沿著彎彎曲曲的山路趕往學校。
初到學校的我有些怯生生，但同學們都很友好，很快我就融入了集體。老師們耐心指導(dǎo)，用心教學，讓我愛上了學習。在他們的悉心教導(dǎo)下，我的成績不斷進步，我也變得更加自信和勇敢。
學校的豐富課外活動也讓我收獲頗多。參加學校的'足球隊，我結(jié)識了一群志同道合的伙伴，我們一起努力訓練，最終獲得了比賽的勝利。
在學校，我學會了與人為善。上學期，班里來了一位身體殘疾的新同學。我主動和他交朋友，和他一起玩耍和學習。在我和其他同學的幫助下，他也逐漸適應(yīng)了新的環(huán)境。我為自己能幫到他而感到驕傲與幸福。
畢業(yè)前夕，學校組織了一次班級旅行。我們?nèi)チ嗣麆俟袍E，享受了美食和游樂項目。這次旅行不僅豐富了我的知識，也讓我與同學們建立了更深厚的情誼。
回想起在這所學校度過的時光，我熱淚盈眶。我從這里收獲了知識、友誼和成長，它永遠占據(jù)著我心中的一個特殊位置。
我與學校共成長作文 8
小時候，我在貧困山區(qū)的學校度過了幸�？鞓返耐陼r光。那個學校雖然簡陋，卻有著師生的熱愛與堅持，承載著我們的夢想。
每天清晨，當?shù)谝豢|陽光灑進教室，老師站在講臺上，對著我們說：“同學們，你們是家庭的希望，是民族的未來之星！”這句話一直深深地刻在我的.心里。
學校師資雖然匱乏，但老師們都是那么敬業(yè)，他們以身作則，不計報酬地為我們傳授知識。我記得有一次，我們班的數(shù)學老師手里只有一本教材，他每天晚上辛苦備課，用心講解，直到我們都理解為止。
學校成長的背后有著默默付出的家長和社會各界的無私幫助。他們捐資助學、捐書送教，讓我們能夠讀到更多的書籍，接觸到更廣闊的知識。他們的支持和鼓勵讓我們相信，只要努力學習，就能改變命運。
隨著時間的推移，我們的學校越來越美麗、越來越強大。政府對學校進行了改擴建，給我們提供了更好的學習環(huán)境和資源。我們感到自豪和驕傲，而這種成長也激發(fā)了我們對未來的無限憧憬。
如今，我已經(jīng)成為一名大學生，但對學校的那段成長歲月仍然念念不忘。它不僅給予了我知識的滋養(yǎng)，更重要的是培養(yǎng)了我的獨立思考和勇于追夢的精神。我深信，在我心中點亮的那顆星星，會照亮我的未來。
我與學校共成長作文 9
我的學校，是一個充滿故事的地方。每天默默見證著我們的成長，培養(yǎng)著我們的思維和情感。
在這個學校里，我們曾經(jīng)有過歡笑，也有過淚水。我們共同度過了無數(shù)個學期，結(jié)交了一生的摯友。每個人都不同，但我們卻在這里融合，相互影響，共同成長。
記得有一次，我們班級組織了一次戶外活動。大家興高采烈地踏上了旅途，但天公不作美，下起了大雨。我們的計劃被打亂了，有些同學失落了，有些同學埋怨了。然而，班主任老師卻及時站出來，鼓勵我們，讓我們轉(zhuǎn)變心態(tài)，享受雨中的歡樂。大家聽從了老師的建議，開始打雨傘跳舞，追逐雨滴。那一刻，我們明白了團隊的力量，明白了友誼的可貴。
在學校的日子里，老師們像溫暖的太陽，給予我們無盡的關(guān)懷和指導(dǎo)。他們教會了我們知識，也教會了我們做人的道理。有一位老師特別讓我感動，那就是我的'語文老師。她總是鼓勵我們勇于表達自己的想法，不怕失敗。在她的悉心指導(dǎo)下，我逐漸找到了自己的寫作風格，寫出了真實而感人的故事。
學校不僅教會了我們知識，還傳遞了一種精神，那就是堅持不懈的精神。每天早晨，我看到那些運動隊員們在操場上拼盡全力地訓練，那些音樂社團的同學們在排練室里不斷磨練技藝。他們的堅持和努力激勵著我，讓我明白只有持之以恒，才能成就輝煌。
最后，我要感謝我的學校，感謝它給予了我這么多寶貴的經(jīng)歷和機會。正是這個學校，讓我變得更加自信、勇敢、堅強。我相信，在這片土地上，將會有更多的學子迸發(fā)出絢爛的光芒，書寫屬于他們自己的成長故事。
我與學校共成長作文 10
一個個的夜晚，星星爬上湛藍的天空，忽明忽暗地閃爍著，月亮不時把銀光灑向人間，賞賜了一些到這里，這便是清明澄澈的“陽光校園”。
這幾天的夜晚，校園里總是會吹來絲絲涼風，吹去了眼前那煩心事兒的萌芽。我趴在教室的窗前，仿佛在思索什么，又仿佛什么都沒做。我聽見夜晚的校園在向我召喚，于是我接受了“陽光校園”的邀請。
我走出了那塔峰般的教學樓，站在樓下，打量一番，不禁感嘆道：好親切好陌生的校園。閉上眼睛，我想到了夢開始的地方，好溫暖。
睜開雙眼，我堅定向前，臉上多了幾分笑容，大踏步地向操場走去。遠望操場，它真的是今年給我們的最好禮物。他有十里飄香般的別味，末近，便香氣撲鼻;他還有那最艷麗的搭配色調(diào)，令人心曠神怡，其喜氣洋洋者矣。
我仰臥在廣闊操場的溫暖草坪上，仰視那美麗的天空，在此時，有一種讓你忘掉一切的感覺!那世事的紛爭，那人間不經(jīng)意的冷暖，那憂愁，那快樂，被滔滔江水不經(jīng)意間付諸東流。夜晚，遠方交織在一起，星星被在一起混沌，仿佛一種迷人的黑洞，在不停的旋轉(zhuǎn)。令人向往，令人迷�！诖藭r，我想到了許多——不管有沒有星星，天空還是那個天空;不管有沒有邀請，我已經(jīng)來到了這里，呼吸著清新的.空氣;不管世事怎樣滄桑巨變，終究不離本質(zhì);不管別人怎樣看待，我就是——我!
這時，北斗星不知在何時闖入了我的眼簾——自己就是自己，自己在校園。有一種冥冥的聲音在遠方呼喚著我起來……越來越近……。
我站了起來，拋開那嫵媚的草坪，大步流星地奔向跑道。我已做好“開始”的準備，讓奔跑給我力量，讓疾風帶走一切……一聲長笑，我箭般飛了出去……
一個個的夜晚，星星爬上了湛藍的天空，忽明忽暗的閃爍著……一切還是如常，操場上，隱約間多出了一個影子……
我愛你，夜晚下的“陽光校園”。
我與學校共成長作文 11
光陰似箭，日月如梭，眼間就告別了母校，迎來了中學大門。此時此刻，我不禁想起這七年來母校伴著我長大的時光。
還記得剛上一年級的時候，也就是剛被送進這個小學的時候，我什么也不懂，更不懂來這個究竟要干些什么。后來跟其他同學混熟了，就一味想再玩，上課隨便聽聽，還經(jīng)常違反課堂紀律。不過，由于我的智力還算可以，所以就算順便聽聽，考試也還能勉強得到優(yōu)秀。但是期末考試發(fā)獎狀時卻總是沒我的份兒，因此很灰心。后來在一次老師對我的批評中，我似乎懂得了學習對我而言并不是件容易的事，因為我還缺乏一樣東西，那就是勤。除了這東西外，我還缺乏一種更重要的東西——決心。缺乏決心使我做事從沒做下去過，總是半途而廢。為此，老師不知對我談了多少次，每次說我都會暗暗下決心將這個缺點改掉，但事后又把它拋到了九霄云外。
直到我一天天長大，才開始意識到我總是拿不到獎狀都是因為我沒有好好復(fù)習老師講完的`功課。上課隨便聽聽，之后就再也沒有去碰過它了。父親沒有辦法，只好在四年級的時候?qū)⑽伊艏�。留級后的第一天來上學，也就是開學的第一天，我感到很羞愧，因為我一直都認為留級是一件很可恥的事情。發(fā)生這事后，我下了個決心，決不能讓留級這事再度發(fā)生，因為這滋味我已經(jīng)嘗夠了。我現(xiàn)在已不再是以前的我了，“脫胎換骨”的我可是個班長。當然，我是因為學習成績好才能被同學們選舉的。自從我當上班長后，我就跟“懶”告別了，因為我是大家一齊選舉的班長，我要帶好頭，如果我都做不好，同學們向我學習的話，那豈不是糟糕透了。這就是‘火車跑得快，全靠車頭帶’，若車頭不前進，后面的車廂又怎么會前進呢？
直到現(xiàn)在，我還是班長，現(xiàn)在的我別說是前五名了，就是前三名也能輕兒一舉的拿下�？偟膩碚f，學習給了我很大的收獲，老師給了我很多的知識，學校給了我很大的成長，我該好好的感謝母校。因為它不僅給了我知識，還給我的未來鋪了條好路，我要順著母校給我鋪的路，一直走下去。
我與學校共成長作文 12
上小學之前，我是一個害羞膽怯的小姑娘，但走進花園似的學校，郎朗的讀書聲，老師和同學的招呼聲，讓我很快融進了東方紅小學這個大家庭。在這個大家庭里，發(fā)生了很多的故事，讓我終身難忘，請讓我為大家一一道來。
記得剛進學校第一天，我跟著媽媽準備到老師辦公室，可我手里還有吃零食留下的垃圾，因為著急，我想隨手扔到地上，但看到一塵不染的校園，我突然明白美麗校園需大家共同愛護，我乖乖地把垃圾送進了垃圾桶。在這里，我學會了文明。
剛進學校，我不敢說話，更別說舉手回答問題了。看到高年級學生和老師聊天，我無比的羨慕，多想加入他們。也許是老師看穿了我的心思，主動跟我打招呼，并鼓勵我，表揚我，聽到老師溫柔而有力量的聲音，我學會了勇敢。
到分座位的時候，我被分到第二排靠邊的位子，因為我很不喜歡這個位子，所以用動個不停來反抗。老師沒有因為我鬧騰而責罵我，而是一直微笑著看著我。這時我看看旁邊的同學在安靜地坐著，我突然覺得自己很丟人。從此，我學會了安靜聽課。
上二年級時，有一段時間我覺得上課沒意思，不想聽課，老想著玩，我不明白為什么要學習。但一次次回答不出問題，一次次聽不懂課程后，我開始懂得了學習的重要，明白不管將來做什么，都離不開學習。我開始堅持讀書，按時完成作業(yè)，我知道今天所有的付出，將是明天所有的回報。學習中，我領(lǐng)略了堅持。
上三年級后，學校要求我們自己打掃衛(wèi)生，我還當上了小組長，很開心，但也有一點擔心，要知道，我在家可沒打掃過衛(wèi)生。為了自己能干好這份差事，我總是盡可能多地干活，漸漸地，我喜歡上打掃衛(wèi)生，我覺得干活一點都不累，一次比一次干得投入。以后我不管自己是不是組長，都會把自己的事干好，我明白了勞動的可貴。
四年級的運動會，全班團體參加，我開始擔心一部分人拖后腿。運動會開始后，我只記得我們?nèi)嗤瑢W整裝待發(fā)的'氣勢和我們戰(zhàn)無不勝的決心，以及我們拉拉隊吶喊助威的聲音。這時我理解了努力拼搏的精神，我們盡力了，我們團結(jié)了，大家都展現(xiàn)了自己的風采，結(jié)果就不那么重要了。
一次春游，我們班一名同學突然臉色煞白，大家知道他不舒服，都在太陽底下扶著他趕路。我們一路歡聲笑語，親熱地拍拍背，聊聊最近做了什么事，忘卻了所有的煩惱，不知不覺中，不舒服的同學竟然也和我們一起瘋起來，原來友情竟能治療病痛。這次春游，我們還集體參加了許多活動，不僅體驗了田園生活的放松，更明白了同學之間互相幫助的友情，我們在一天天長大，更加珍惜這個集體。
這就是我在學校里的一些故事，這就是一直伴我成長的學校。我愛我的學校，我愛學校里的每位老師、同學……
我與學校共成長作文 13
學校是每個人成長都要跨過的殿堂，它看似樸實無華，實則育人于無聲之處，教人于無聲之間。動人的課堂，奧妙的知識，整齊的筆記，無一不留下我們成長的足跡。
學校在我的成長史上留下的濃墨重彩的一筆莫過于教我與人為善，推己度人。從誦讀“子所不欲，勿施于人”圣人之教誨，到目睹老師扶起摔倒同學的溫暖背影；從聆聽國旗下講話對同學們善舉的表揚，到瞻仰好人好事榜上那一抹抹跳動的鮮紅，行走在校園，無處不氤氳育人的氣息，無處不刻畫著善良的痕跡。
在這樣氛圍的熏陶下，一向膽小沉默的我竟也會主動站出來，用一個個小小的善意幫助他人。那天下午，我本應(yīng)像往常一樣騎車回家，然而一個小女孩的哭聲飄忽至我的耳畔，頓時我心中起了憐惜之情。回頭一望，她孤身一人站在學校門口哭泣，冰冷高大的鐵門拉下長長的黑影，顯得那個無助的小小身影尤為孤獨可憐。我走上前去，又因生分不敢開口�？粗嗟猛t的眼睛和逐漸合上的夜幕，我默默地鼓起勇氣，老師不是說了嗎，勿以善小而不為，我不能不幫助這個小姑娘�！澳阍趺戳耍縿e怕，有什么事我會幫助你的'。你為什么哭��？”她抽抽搭搭，嘴里吐出了幾個字：“媽媽還沒來。”
我聽后心中了然，一邊安慰著她，一邊帶著她去找老師。經(jīng)我簡短地跟老師講明情況，老師給她的媽媽撥打電話。接通電話后一個焦急的聲音穿透話筒：“老師，我在路上遇到了點麻煩，忘記給你打電話了，不好意思啊麻煩您告訴我家孩子一聲，讓她別急別哭，靜靜地等著我�！睊炝穗娫挘∨⒛樕辖K于不再滾落“金豆豆”了。
不久，她的媽媽來了。看到小女孩開心地飛撲向她的媽媽，我的心都被她的笑容甜化了�？粗@溫馨的景象，我微笑著默默地離開了�；丶业穆飞�，單車格外地輕，我腦海中浮現(xiàn)著老師講到“潤物細無聲”時，告訴我們要像春雨潤物一般，幫助了別人仍然默默無聲不圖回報�；叵肫疬@一經(jīng)歷，我覺得也算是不負老師的教誨與期望。
學校不僅為我們插上理想的翅膀，還填充我們心靈教會我們善良，讓我們成為一個有善心的人，一個有靈魂的人，一個“大寫的人”，學校是我們成長的殿堂！
我與學校共成長作文 14
我校初中部今年舉辦了一場別開生面的活動，以幫助學生更好地成長為主題。通過這個活動，我們向同學們傳遞了很多重要信息和有趣的故事。
首先，在活動中我們邀請了來自各行各業(yè)的成功人士來分享他們的成長經(jīng)歷，這激發(fā)了同學們的求知欲和創(chuàng)造力。有一位醫(yī)生分享了她成為醫(yī)學博士的艱辛歷程，她告訴同學們只要堅持努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。同學們深受啟發(fā)，紛紛表示要腳踏實地地追尋自己的夢想。
其次，我們還組織了一系列的`寓教于樂的活動。比如，同學們參加了一次戶外拓展活動，通過團隊合作和解決問題的方式加深了彼此之間的理解和信任。還有一次音樂比賽，同學們可以展示自己的才藝并互相學習，這讓他們更加自信和積極。
此外，我們還鼓勵同學們參加社會實踐活動，以幫助他們更好地了解社會并培養(yǎng)他們的社會責任感。同學們?nèi)チ艘患茵B(yǎng)老院，和老人們一起聊天、做游戲、為他們表演節(jié)目，收獲了珍貴的親情和感恩之心。
通過這次活動，我們不僅傳遞了知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了同學們的思維能力和人文素養(yǎng)。同學們不再只是被動地接受知識，而是主動思考、勇于探索。他們開始關(guān)注社會問題，關(guān)心他人，積極參與公益活動。這讓我非常開心，也讓我對他們的未來充滿信心。
在這個活動中，同學們獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和啟示。我相信，他們會將這些經(jīng)歷銘記在心，并在自己的成長道路上邁出堅實的步伐。學校成長故事，正是因為有了這樣的活動，才能真正實現(xiàn)。
我與學校共成長作文 15
雖說“悠長歲月平靜，無事亦是蹉跎�！钡诤Ｖ械拿恳惶�，都充滿了驚喜。綠茵場上所揮灑的汗水，終會凝聚在記憶地最深處。
剛跨入海中的第一天，就讓我感受到了他的不同。豐富的課程安排、諾大的體育場，還有團結(jié)努力的同學們，這一切的一切讓我倍感親切。也是從那時起，足球便成了我生活中必不可少的運動。最近，學校將要舉行足球比賽。作為足球?qū)Φ囊粏T，我異常的高興，心想：練習了那么就，學習了那么多的踢球技巧，終于有用武之地了。為了證明我們的實力，我們對開始了更加努力的訓練。
很快，我們的第一場友誼賽開始了，對手是五班。臨近六月，驕陽似火，無情地向綠茵場上表達著自己地熱情，小草無力地耷拉著腦袋，空中沒有一絲地云彩，嗅著這伸手可及的陽光，火辣辣的感覺直達全身。隨著一聲哨響，比賽開始了。我們對首先開球，隊長帶球長驅(qū)直入，帶球突破到對方門前時，隊長已被重重包圍，實難突破，此時我就在包圍圈之外，隊長見況便吊球?qū)⑶騻鞯搅宋业哪_下，球剛到我腳下，我就起腳來一腳勁射，球在空中劃了一道弧線，直向球門的右上方飛去，敵方守門員怎么也沒有想到我們會有這一手，也更沒想到球射得如此刁鉆，射的守門員一個措手不及，誰知道聰明反被聰明誤，球的角度竟然過于刁鉆，打在了球柱上，球被無情地彈了回來，錯失了一次絕佳的進球機會。
雖然這是一次失敗的進攻，但是我們?nèi)牭亩分颈稽c燃起來了。我們漸漸地發(fā)現(xiàn)，雖然對方的身高優(yōu)于我們，但是我們沒有被對方嚇倒，我們更加的打好配合。我們慢慢的從后場打到了前場，進攻更加的強烈和頻繁。突然，我們得到了一個任意球的機會，距離球門非常的近，由我來主罰。雖然，我有些不自信，害怕機會又被我白白地浪費掉了，但是一想到這可能是我們對最好的絕殺對手的機會，我目光變得堅毅，幾次深呼吸，讓我放松下來。隨著哨聲，我將全身的'力氣都匯聚到腳上，足球騰空而起，“飄若浮云，嬌若驚龍”向球門飛去，但是對方手球了。雖然沒有直接進球，但是得到了一次點球的機會。隊友一蹴而就，我們對領(lǐng)先了。最終，在大家的共同努力下，我們對一次次抵擋了敵方的進攻，取得了勝利。
比賽雖然結(jié)束了，但是這場比賽教會我許多，人生不可能一帆風順的，任何時候都不要放棄努力。雖然很多事情你們真的無法掌控，但盡自己最大的努力去面對，我們定會收獲不一樣的驚喜。
在綠茵場上揮灑汗水，終會成為最美妙的回憶。
我與學校共成長作文 16
似水流年，往日的樹苗已長成郁郁蔥蔥的大樹，昔日的雛鳥已能在藍天上自由地飛翔。我也從小學時光走出，踏入初中生活的殿堂。
剛?cè)胄r，一切都是那么陌生，陌生的教室，陌生的老師，陌生的同學，就連這里的一花一草一木也是陌生的。面對新的環(huán)境，新的老師同學，我心中既緊張，又忐忑，努力讓自己做到最好。每當遇到困難時我就想到我的家人，我的父母，想像如果他們能在這里該多好，但我知道這些困難是我必須經(jīng)歷的，我必須學會獨立，要勇敢的地去面對困難，不能一直依靠父母。父母把我送到這里就是為了讓我有一個好的學習環(huán)境，開拓視野，學會自立自強，取得優(yōu)異成績。他們已經(jīng)盡了自己最大的力量給予我最好的學習環(huán)境，如果我不勤奮努力地去學習，怎能對得起他們的一片良苦用心？所以，我要積極進取，奮發(fā)向上，不辜負父母對我的一片付出與期望。這，就是成長！
到現(xiàn)在開學已經(jīng)一個多月了，我對校園里的人、事物也了解得更多了，面對初一生活又有了許多新的感受。
第一個感受是特別新鮮，校園里不管哪個角落都那樣干凈整潔，植物種類繁多；老師講課生動有趣，富有活力，引人入勝；同學之間相處得融洽和愉快；醫(yī)務(wù)室、超市、理發(fā)店、洗衣店等各種服務(wù)令我感到溫暖，這所有的一切讓我感到無比新鮮，有趣。
第二，就是對未來的憧憬與向往。步入初中的我比小學時更成熟了，對待自己的理想也更加認真了，理想需要通過實際行動才能實現(xiàn)，初中這三年正是一個好機會，我們要給未來打下堅實的基礎(chǔ)，朝目標一步一步邁進。
再有的感覺就是緊張，壓力大。在中學，學習的競爭相當激烈，會有一定的壓力，稍不留神或偷點懶成績就會掉隊，所以絲毫不能放松，不能懈怠，要時刻保持良好的學習狀態(tài)，我們必須適應(yīng)這種緊張的學習氣氛，要去利用它，甚至享受它，才能在三年的學習中取得優(yōu)異成績。
初中也不像小學那樣簡單，學習內(nèi)容，知識難度，都更上一層，抽象的`邏輯思維不像小學那樣簡單記憶，這需要我們思考理解和掌握。初中是人生道路上的轉(zhuǎn)折和爬坡，生活常識告訴我們，當迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時，缺少心理準備的乘客會很不穩(wěn)而摔倒；同樣在初中新生活開始的時候，如果我們?nèi)狈π睦頊蕚浠虿荒芗皶r調(diào)整就會出現(xiàn)不適應(yīng)，厭煩等狀況，我們要面對挫折，勇往直前。這，也是成長的痕跡。
老師曾對我們說過：“初中是人生的必經(jīng)之路，一條布滿荊棘與鮮花的路，如果遇到的是荊棘，那你一定要挺起勇氣，披荊斬棘；如果遇到的是鮮花，你一定要樹起信心，再接再厲！無論道路如何坎坷，旅途如何漫長，你一定要無所畏懼的前進，直至抵達勝利的彼岸！”這短短的幾句話，令我受益終生。
臥龍學校，是我人生追夢的起點，它是一所充滿生機與活力的學校，是一所勇于改革與創(chuàng)新的學校，是一所利于學生發(fā)展成長的理想學校，在未來三年的學習生活中，我要勤奮努力，積極向上，與臥龍學校共同成長！
我與學校共成長作文 17
我的家鄉(xiāng)在河南省，那里山美水美，景色宜人。
我的家鄉(xiāng)有很多美麗的風景，如：美麗的鳳凰山，清澈見底的湖水，高大雄偉的建筑物，還有許多風景優(yōu)美的地方，其中我最喜歡的是家鄉(xiāng)的鳳凰山。
春天，鳳凰山上的桃花開的正旺，那里的樹木長出了新的枝芽，那里的花兒也開了，那里的花是粉紅粉紅的，非常的艷麗。
夏天，鳳凰山上的柳樹枝葉茂盛，就像是給人們站崗的戰(zhàn)士一樣，那里的樹葉非常的茂盛，一陣風拂過，就像是在給人們扇扇子，那里的花也開了，有紅的花，黃的花，白的花，粉的花有的還是花骨朵兒，有的已經(jīng)開放了，那里的柳樹就像是一位亭亭玉立的少女，那里的花也非常的艷麗，非常的美麗，那里的花非常的香，那里的花香的'很，就像是在仙女一樣，那里的花是非常的美麗，那里的樹都非常的茂盛，那里的柳樹非常的美麗。
秋天，鳳凰山上的果子都熟了，那里的果子都是非常的美麗，那里的樹葉就像是在仙女一樣，那里的樹葉非常的金黃，那里的菊花也非常的美麗，我就像是在仙女一樣，那里的菊花就像是在仙女一樣，那里的樹葉就像是一位亭亭玉立的少女一樣，那些菊花就像是在仙女一樣的美麗。
冬天，鳳凰山上一片雪白，那里的雪非常的白，那里的雪非常的的厚，那里的雪非常的厚，就像是一條白色的毛巾在那里的白色的毛巾上，那里的樹都非常的美麗，那里的樹葉都是非常的美麗，那里的樹葉都非常的好看，那里的樹葉就像是一個個仙女一樣在美麗的樹葉上。
我非常的喜歡家鄉(xiāng)的鳳凰山，那里的景色美麗極了，我愛家鄉(xiāng)的鳳凰山。
我與學校共成長作文 18
在校園中，我逐漸長大，我驕傲我與我的學校共同成長。幾個月前，學校讀書節(jié)拉開序幕，朗朗的讀書聲總是縈繞在我的耳畔。記得在讀書節(jié)開幕式上，學校領(lǐng)導(dǎo)提到同學們將會看到學校的新變化——在教學樓的四層和五層專門配備了新的`桌椅和各類書籍，以方便同學們閱讀。
第二天，我跟伙伴們迫不及待地來到了四樓，果然眼前一亮：一排排黃色的桌子，配上藍色的椅子，書架上整齊地擺滿了大大小小的書，給四樓大廳增添了一道美麗的風景線。這里人來人往，同學們讀書的熱情高漲起來，人多但并不喧鬧。每個人都津津有味地沉浸在書的內(nèi)容中，貪婪地吸收書中的精華。整個學校都彌漫著書的香氣。在讀書節(jié)活動開展后不久，體育節(jié)也開始了。當我和其他主持人一起宣布體育節(jié)開幕，我感到無比的自豪，因為我知道，我們一定會取得好成績。為了這次比賽，我們班同學鼓足了力氣，積極找時間和場地來鍛煉和準備。在接下來的比賽中，我們班亮出了集體優(yōu)勢——長跑：五年一班第一名；短跑：五年一班第一名……數(shù)不清的第一名的喜訊一個接著一個地傳來！我們都異常興奮。各項角逐結(jié)束后，體育老師公布比賽成績：“五年級組獲獎名單，第一名五年一班，總分156分……”沒等老師說完，我們班已經(jīng)炸開了鍋：“我就知道我們會得第一名。”“咱們準備得這么充分，真是一份耕耘一份收獲！”體委領(lǐng)取了獎狀，喜不自勝，趕緊把這份榮譽粘到了黑板上，可真是耀眼！體育節(jié)和讀書節(jié)結(jié)束后，我們發(fā)覺自己長大了，人人帶有書香氣，人人變得堅強有力。
我們體會到我們的校園也在變，她變得更豐富、更博大。我愿意與我的學校共同成長！
我與學校共成長作文 19
尊敬的母校領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！很久不見，校內(nèi)情況可好？
如同流星告別夜空，去展現(xiàn)那耀眼的光芒。六個春夏秋冬，一千多個晝夜交替，我告別母校，告別老師，告別“小學生”這個稱謂......開始了我的初中生活。
今天，我邁著悠閑的步子來到母校，想來拜訪老師順便問候一下我的“同伴們”。
剛到校門口，那沁人心脾的花香快要讓我“醉”了，那動聽的鳥叫聲也快叫我“舞”了。走進去，一眼就瞧見我的“同伴們”——花草樹木。風一吹，那“沙沙沙”的響聲似乎在歡迎我的到來。我走過去，與他們逐個打招呼：
“花妹妹，好久不見，你還是那樣芳香迷人呀！”
“草弟弟，我不在時你還好嗎，是否還有人傷害你？記得我以前常在你身上打滾，使你腰酸背痛。不好意思呀，請別計較�！�
“松樹伯伯，您還是那樣高大挺拔，肯定經(jīng)常保護小樹苗們吧！一次我生氣時竟把您的皮剝了，真對不起，我太任性了！”
“噢，你，桃樹姐姐！還有沒有小朋友來偷摘你的花呢？我離開之時竟忘了向你道歉——我曾將你身上美麗的花朵全摘了。真不好意思，綠葉沒有這紅花的襯托，怎么會美？因此讓你由“西施”變成“普通少女”，你肯定傷心了很久吧！請原諒我的無知......”
“不過，我看你們現(xiàn)在這完美樣，應(yīng)該沒有頑皮孩子的虐待吧？”
敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)，您們肯定給學生們做了很多思想工作吧，不然，這天真的`學生怎受得了繁花的誘惑，不將它們占為己有呢？
“叮零零......”這刺耳但又溫馨的鈴聲告訴正在上課的學生——休息時間到了。我特意走上樓，想看那久沒看到的景象。果然，不出我所料——一個個、一群群小朋友們蹦到操場上，來舒活筋骨了：跳跳繩，打打球，捉迷藏，玩“老鷹抓小雞”......原本安靜的操場剎時充滿了歡聲笑語。這景象真叫人懷念。
我與學校共成長作文 20
《我與報紙共成長》這篇文章讓我知道了：要想成為一個有用的人，只有從一點一滴做起，從小事做起，這樣才有可能做到一些小事。在生活中，我們應(yīng)該從點滴開始，從一點一滴做起，這樣才能做一個有用的人。
“滴水之恩”這個詞我們都知道，但卻沒有真正的做到。在學校里，同學們都是在父母的關(guān)懷下成長的。而在家里，父母卻是無微不至、悉心照顧我們的。在家里，父母是我們在學校最好的朋友，在學校的同學們都是互相幫助、互相學習的。而我們卻是家里的小皇帝，飯來張口、衣來伸手。父母從來沒有想過我們，也從來沒有關(guān)心過我們，而自己卻不求回報。他們的心里只有我們，沒有我們。我想，我也應(yīng)該做一些力所能及的事。幫父母做一些力所能及的事。比如幫父母買衣服、掃地、擦桌子、整理書房……在學校，同學們都是好朋友，互相幫助、互相學習。在家里，父母也應(yīng)該關(guān)心自己，自己也要照顧他人。在社會上，有人遇到一些事，就會幫助他。在學校，有些同學遇到一些困難就是打他，還經(jīng)常惹老師生氣，這就是不懂得感恩，不會幫助別人，反而會害了自己。所以，我們要懂得感恩，在學校做一個有用的人。不在公共場所上的時候，大家都是同一個人在學習。不在家里的時候，大家都是一個家的小主人，要互相關(guān)心、幫助、互相體貼。這樣，才會有好的結(jié)果。
這就是我讀《我與報刊共成長》的感受。你知道嗎？這篇文章講的是一個小男孩，在一次放學的路上。突然，一個大哥哥騎著一輛大卡車來了，他想去阻止他的哥哥，可是，他沒有力氣。大哥哥只好把這個小男孩扶上一輛嶄新的車。這個小男孩看見后，很害怕，但是，這是他人生的第一個車。于是，大哥哥就把他扶上了車，把他帶走了。但是小男孩卻被一輛大卡車撞到了。在那輛車的一個口上，他的哥哥就是被這輛車撞到的'。小男孩的哥哥，就是在這個小男孩的幫助下才沒有被大卡車撞倒，而且還幫大哥哥把大卡車帶回家的。
小男孩的一舉一動，都被大家看在眼里，記在心里。這個故事，讓我想到我在學習中碰到一點小事就是一些小事，就是一些小事，我就不能做好。我以后一定要改正小錯誤，在學習上多動腦筋，做一個聰明的好孩子，把小錯誤改掉，爭取做一個聰明的好孩子。
在這個世界上，我們每個人都有自己的朋友，也都有屬于自己的好朋友。但是，在人的一生中，我們都有一個知己——那就是——書。
一本好書，可以陶冶人們的情操：一本好書，能塑造人的心靈。一本好書，可以凈化人的一生。
有一次，我從圖書館回家后，一邊走，一邊看。一邊看。走
我與學校共成長作文 21
我與學校共成長我長大了，同學們長大了，校園也變得豐富多彩了！————題記“哇， 這就是校園呀！好大，好安靜啊！”剛上一年級的我們既興奮又激動的叫著！
慢慢的，慢慢的我們長大了，變得懂事了，是一個五年級的小伙了，和我們每天在一起的校園也變了摸樣，它變成了什么樣子了呢？跟我來。剛坐完媽媽接送的車，便一路小跑到了學校，眼前的一幕令我下一大跳————操場不知怎么了，脫下了膠質(zhì)的“皮夾克”而穿上了令人耳目一新的“背心”。我高興的在操場上又蹦又跳，愉快的進了教學樓。這時，又有一件東西吸引的眼球：走廊上的兩壁上鋪滿了色彩斑斕的畫、獲獎的小發(fā)明……真是目不暇接呀！哇！還有更好的'呢！在一樓的大廳里，出現(xiàn)了一個巨大美麗的魚缸，里面的五顏六色的金魚自由自在地游來游去……一進教室，我們親愛的老師正在忙著呢，同學們也長帥了，漂亮了，一個個沖這我直擺手。
經(jīng)過一個假期的休整，我們又見面了。真高興！我找到了自己的座位，準備幫大家發(fā)書，這時老師又叫我去干班長的本職工作了：到其他房間送文件，打印材料，給校長、書記及體育組的老師傳遞物件等，忙得我不亦樂乎！愛我的校園，不僅因為它的環(huán)境優(yōu)美，更因為這里有尊敬的老師和可愛的同學們，它是我的另一個家園！相信你、我、他我們大家都喜歡自己的校園！我們與校園一起成長！
我與學校共成長作文 22
當陽光喚醒大地，太陽冉冉升起，美妙的歌聲隨著陽光彌漫整個校園。粉紅透亮的花兒，青翠欲滴的草叢，還沾著少許露珠，為早晨抹了一絲綠意。鳥兒放開歌喉，用動聽的鳥鳴聲為校園增添了幾分歡樂。
俗話說得好：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”聽，一陣陣朗朗的讀書聲從每個陽光班級、每個陽光少年口中傳了出來。啊!美好的一天就此拉開了帷幕。
我們每天穿梭于書香四溢的校園中，學習在窗明幾凈的教室里。老師帶我們遨游知識的海洋，浸潤智慧，沐浴書香，猶如辛勤的園丁精心照料著美麗的花兒。這段時間，我們學校每個樓層都安裝了直飲水機，隨時都可以喝上純凈的溫開水，并且有了更加干凈的洗手間，每天都會有保潔人員打掃。陽光大課間的活動還增加了足球操和放松操，充滿魅力的足球操激發(fā)了同學們對足球的熱愛與迷戀;優(yōu)美柔和的放松操讓同學們放松一下心情，舒展一下筋骨，以更好的精神狀態(tài)投入到后面的課程中。
同學們更是相互幫助。一次，一位同學跑步時，一不小心磕破了腿，同學們爭先恐后把這位同學小心翼翼地扶到教室，在傷口上抹碘伏……經(jīng)�？梢钥吹礁吣昙壨瑢W幫助低年級同學搬牛奶，或?qū)⑺さ沟男∨笥逊銎饋?抑或聽到廣播中播放同學們拾金不昧的事跡……
課堂上，老師們繪聲繪色地講著課文，我們?nèi)褙炞⒌芈犞v。一旦遇到不懂的問題便虛心求教……“三人行，必有我?guī)熝伞�，同學們都組成了一個個的學習小組，不會的問題相互探討與交流，還經(jīng)常在一起表演劇本或一起交流讀完某本書的體會。我們小組的座右銘是：學習學習再學習，勤奮勤奮再勤奮，成長成長快成長!
體育課上，操場上更是生機勃勃。瞧!男孩子因投中一個球而臉上洋溢著激動的神情，周圍的小觀眾們都為他報以雷鳴般的掌聲，震耳欲聾的喝彩聲，更是為這名男孩增添了無限的動力。轉(zhuǎn)過頭，文靜的女孩子在跳繩。看，一個女孩在中間跳繩，周圍圍滿了小觀眾，可謂“座無虛席”。聽，裁判大喊著：“93、94、95、96……”“加油!快到100個啦!”跳繩的女孩的辮子上下翻飛著，她目視前方，奮力跳躍著……心靈手巧的女孩子們圍坐在一片干凈的空地上，用彩紙折出一個個美麗的.千紙鶴，一盞盞漂亮的小燈籠，一朵朵瑰麗的花兒;或用小皮筋編出五顏六色的項鏈、手鏈等美麗的小飾品;也會用一條條星星紙疊出一顆顆色彩斑斕的小星星……
我們生活在團結(jié)互助、書香四溢的陽光校園中，有慈母般的老師呵護著我們健康快樂地成長，我愛我的陽光校園，我愛我的好伙伴!
我與學校共成長作文 23
“我們是青少年，祖國的未來靠我們……”每當唱起這首歌，我就會想起我的媽媽。我的媽媽，她是我心目中的天使。
從我懂事起，媽媽就一直關(guān)心著我。記得有一次，我突然發(fā)起了高燒，媽媽見我無精打采的，連忙給我量體溫，一看是三十九度六，立刻給我穿上厚厚的棉襖，背起我就往醫(yī)院跑。到了醫(yī)院，醫(yī)生給我開了藥水，讓我躺在床上休息。我躺著，媽媽一會把我抱到床上，一會拿來溫度計測量我的溫度，一會又拿來溫度計給我量體溫。不一會兒，我就覺得媽媽的手冰涼冰涼的，好像有什么力氣似的。媽媽見我沒事了，又背著我向醫(yī)院跑去。
到了醫(yī)院，醫(yī)生給我開了藥水，給我掛了號，開了藥，我的燒才退了一點，媽媽一邊跑一邊安慰我：“沒事的，媽媽沒事的�！睊旌昧酸�，醫(yī)生給我扎了針，我睡在床上，媽媽一直用溫和的眼光看著我，不讓我傷心。媽媽一直在旁邊陪著我。到了第二天早上，媽媽又給我拿上了藥水，讓我喝一喝。我喝完了藥水，媽媽把我抱到床上，輕輕的`給我唱“寶貝，寶貝，寶寶……”，我聽了一句話，心里很溫暖，媽媽的愛是一片大地。
啊，媽媽的愛是一片綠葉的源泉。媽媽的愛是一盞明燈，照亮了我前進的方向；媽媽的愛是一片大海，我是一條小魚，一條快樂的小小魚兒。
我愛你，媽媽！
我與學校共成長作文 24
成長是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長大了，學會了堅強，學會了坦然，學會了怎樣面對挫折。
從前，我對”成長“這兩個字的理解并不透徹。但是，有件事讓我明白了成長中的一個道理，這個道理又讓我突然領(lǐng)悟：什么叫”成長“。
那一次，媽媽得知一個著名的英語培訓機構(gòu)要舉辦一個少兒英語才藝大賽，便興沖沖地給我報了名。在接下來的一個月里，媽媽經(jīng)常督促我練好英語歌，一首優(yōu)美動聽的歌曲《when the chrismas comes to town》。不多時日，我就已將歌詞背得滾瓜爛熟，就連走路就在哼唱著，我期待那一天能在比賽中獲得優(yōu)異的成績。
星期天，我們?nèi)缂s來到了比賽現(xiàn)場。比賽還沒開始，現(xiàn)場人聲鼎沸，熱鬧非凡：有的.東張西望，有的念念有詞，有的換上了漂亮的服裝，選手們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，都想在比賽中一展自己的風采。
比賽開始了，我看到好多人唱的英語歌都很簡單，一顆警惕的心放松下來，不再緊張了。
輪到我上場了。我?guī)е孕诺奈⑿μ吓_，說完了自我介紹，等音樂一放，就開始唱歌。誰知，音響師竟然把伴奏帶放錯了，音樂剛出來就已接近結(jié)尾。我愣了一下，跟著唱了幾句，就唱不出了。媽媽在臺下一個勁兒地打手勢叫我繼續(xù)唱，我不愿意。怎么會這樣？我咬緊牙關(guān)，竭力不讓眼淚掉下來。音樂完了，我硬著頭皮對大家說了聲”Thank you“，就跑下了臺。
剛一下來，我就忍不住掉下了眼淚，委屈、憤怒、失落一下子涌上心頭。媽媽去跟音響師交涉，又跑去找評委，爭取讓我重唱，最后，又來征求我的意見，問我愿不愿意重新唱一遍。
我不高興地說了聲：”不！“還狠狠地搖了搖頭。這時，旁邊一個阿姨安慰我說：”小妹妹，不要用別人的錯誤來懲罰自己哦�！皨寢屢糙s緊說：”阿姨說得很對，不要用別人的錯誤來懲罰自己呀！再唱一遍，好嗎？“我收住淚水，點點頭。
音樂響起來了，我大大方方地走向舞臺，重新唱了一遍。臺下掌聲四起，我的心象初開的蓮花，一點點地綻放。
雖然重唱的這次無法改變評委已下定的分數(shù)，但是阿姨的那句話，讓我至今還銘記在心。因為這句話教會我如何面對挫折，坦然接受事實，重新開始生活。
成長就像那奔流的溪水，只有遇到那凹凸不平的頑石，才會碰撞出美麗的浪花，奏起美妙的樂章……
我與學校共成長作文 25
在學校的生活樂趣無窮，我就在學校的懷抱中快樂地成長。
在學校里，有親切的老師，有可愛的同學們，團結(jié)起來就是1個溫暖的大集體。我生活在這溫暖的大集體中，感到無比幸福，無比自豪。
就拿上學期的1件事來說吧。眼看離開學的.日子不遠了，我正準備學習用品。誰知天有不測風云，我的腳后跟不小心被自行車割開了個大口子。傷口好1些后，我想應(yīng)去上學了，不然功課會落下的�？晌业哪_走起路來還有點跛，我有些自卑，害怕到學校被老師、同學嘲笑�？墒虑槌龊跷业囊饬希蠋熀屯瑢W都10分關(guān)心我。早操時，我不能下樓做操，呆在教室又太悶，我就到走廊散步。其它班的老師都走過來問我有沒有舒服點，為了感謝老師，我每次總是點點頭，說聲“謝謝”。不光是老師關(guān)心我，同學們也很關(guān)心我。下課了，好多同學來到我座位旁，給我講笑話，哄我笑，逗我樂，問我好些了沒有，他們那關(guān)切的眼神令我終身難忘。放學了，我只能在教室里等媽媽，每次都會有1兩個同學和我1起回家。有1回放學下大雨，班主任許老師俯下身子，對我說：“雨天路滑，你腳又不好，來，我背你。”我難為情地爬上了許老師的背。許老師背起我，撐著傘，1步步艱難地向前走。我趴在許老師溫暖的背上，10分感動，從此我不再自卑。
學校給了我許多知識，讓我盡情地在知識的海洋中遨游。學校豐富多彩的活動，為我們的生活增添樂趣。
啊！學校，我在您的懷抱中成長！
我與學校共成長作文 26
在人的一生中會有很多的“第一次”，它也許是一個個人生的道
路，也許一個個的第一次也許是一個個第一次。在人的一生中，有許許多多的第一次，它們像天上的星星一樣多，像地上的小草一樣多。
我最難忘的，就屬第一次做飯了。那天，老師布置了一道難度較大的題：炒一個荷包蛋，我心想：這還不簡單�？墒�，我做了好幾個，都沒有一個人愿意教我，我的心里就像有一只小鹿在撞一樣，怦怦直跳。回到家，媽媽看到我愁眉苦臉的樣子問：“你怎么了？”我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽聽了笑著對我說：“你做得對，你應(yīng)該把荷包蛋給做好�！蔽蚁肓讼�，說：“可以，媽媽，我把荷包蛋給做完了。”媽媽說：“好吧。”
第二天，我一起床就看見桌子上有一個大雞蛋。我想：“這可是我從媽媽那學的。我把雞蛋拿到桌子上，把它打開，雞蛋在水里一上一下地游動著，我心里非常緊張。我把蛋輕輕地往碗邊一磕，蛋黃和蛋清就一同流到了碗里。我把蛋清和蛋黃攪拌均勻后，拿著鍋鏟炒了一會兒，再倒進了一些油，油熱了，我就往荷包蛋一下子放進了一些鹽。等油熱了，我把荷包蛋倒進了鍋里炒。過了好一會兒，我把荷包蛋翻了過來，一會兒，荷包蛋好了。我用勺子把荷包蛋翻了個身，把碗里的.雞蛋倒進了鍋里。過了一會兒，我就看見荷包蛋的顏色變成了金，我把雞蛋翻了一個身，荷包蛋變成了一塊塊蛋黃，我把雞蛋炒熟后盛了出來，放在碗里。我又往炒鍋里加了一點鹽，再翻了翻，把炒好的荷包蛋盛了出來，媽媽嘗了嘗說：”嗯，很香�！拔野殉春玫暮砂岸肆私o媽媽吃，媽媽吃了一口就夸我炒的荷包蛋好吃。我的心像吃了蜜一樣甜。
通過這件事，我明白了一個道理：遇到困難一定要勇敢的面對。
我與學校共成長作文 27
學校的跑道，長兩百米，中間圈起了一個小小的足球場。足球場上，光禿禿的，連根草也沒有，就連足球門，也是歪斜的。跑道上，沒有塑膠，也是光禿禿，滿是碎小的石子。跑道上靜靜的，沒有一人。風吹來時，激起陣陣塵土。塵土輕輕飄著，落入足球場中。這是所在這所學校的學生們看到的景象，他們習慣了，也覺得平常。
就在一天，幾個小伙伴聚集在一起，他們打算在這片荒如沙漠的土地上踢球，游戲。于是，他們真的做了。首先，他們要把球門弄正，但是，憑他們的力氣，不足以挪動這個大家伙。他們想找人來幫忙，但沒人愿意加入。甚至有人還取笑他們，說他們異想天開。但他們沒有放棄，于是，用了半天時間，終于球門挪正了。于是，他們便開始玩樂。
有人開始羨慕，想加入他們，于是他們熱情讓別的小伙伴加入。慢慢的，踢球的人越來越多。每天放學，或是課余時間，足球場上總會聚集這些人。雖然每一次跑動起來，總會揚起陣陣塵土，但他們卻玩的很開心。不久，一支沒有球衣的球隊建立起來了，但他們有一個不錯的隊名——跑道。
他們每次踢球前，都會在跑道上跑步幾圈。當然，跑道上也是會揚起陣陣塵土。每天他們都會這么做，但學校的`人也絲毫沒有關(guān)注到他們。
他們每天都辛勤的練習。隊形，戰(zhàn)術(shù)，都是他們自己擬定的，沒有任何一個專業(yè)的教練幫助他們。他們喜歡看別的學校的足球比賽，第一次進入別的學校時，他們被趕了出來，原因是他們不是他們學校的學生，但還有一個主要原因，是他們學校走出的學生，是被別人蔑視的。他們沒有放棄，一個機靈的隊友提出想法，可以以清潔員進入他們學校。于是他們真的做了。因為做的非常努力，他們被安排到足球賽上去工作。
他們每次清潔時都非�？�，為的是多看一下別隊比賽時的戰(zhàn)術(shù)還有技巧，他們觀察的非常認真�？沼鄷r，他們便按他們所看到的，進行排練。
一年一次的區(qū)性足球比賽到了，他們代表學校去參賽。當然，這一天對于全區(qū)來說是熱鬧的一天。
這天，他們穿上了新的球衣。這球衣是他們做清潔員是賺的錢做成的，按照他們的要求，球衣前刻著跑道兩個字。今天是他們第一次穿上這件球衣，他們格外珍惜這件球衣。足球場很大，他們從沒有在這么大的球場上踢過球，當然了，他們也從來沒有在幾萬人面前踢過球。
輪到他們出場時，觀眾席上除了吵鬧聲還是吵鬧聲，就是沒有掌聲，因為他們壓根就不知道這是哪個學校的那支球隊。
比賽開始了，他們按照預(yù)先制定的計劃分開，對手因為蔑視他們，也沒有按照計劃來執(zhí)行。球在他們的腳下傳著，他們很認真，小心的運著球。比賽過去了大半截，雙方也沒有進過一顆球。對方似乎明白了這個不知名球隊的厲害。最終，在比賽即將結(jié)束時，他們把球射入了門框。他們興奮地團抱在一起。場上頓時鴉雀無聲，沒人猜到這支來自不知名學校的球隊會贏，就如他們沒想到跟這支球隊比賽的另一支強大的球隊會輸一樣。
觀眾席中有一人驚訝地說：“這不是我們學校的嗎？”旁邊人道：“你糊涂了，怎么可能？”但確實沒有猜錯，他們贏得了比賽。
獎金和證書如約發(fā)到他們手中，他們站在領(lǐng)獎臺上，露出了喜悅的笑容。獎金不多，但對他們來說很多。他們做出一個重大決定，把錢用來修跑道。但他們猶豫了，是要修跑道，還是要用來修足球場？因為獎金不夠。最終，他們決定用來修跑到。跑到如期鋪上了橡膠，看起來五顏六色，很奪人眼球。跑道上的碎石與塵土，連同他們曾經(jīng)踩下的腳印，被橡膠死死的壓在下面。因為跑道修建好了，每天來這里跑步的人也多了，看他們練球的人也更多了。但他們自始至終勤懇地練習，并多次贏得了很多獎。因為他們的出名，這個學校也出名了。不久，政府把扶貧重點放到了這所學校。學校擴建了，體育器材完善了，參與足球活動的人也越來越多了，但是，那個足球場還是原來模樣。一天夜里，下起了小雨，第二天，地上竟冒出了嫩草。不久，足球場上球長滿了小草。
一位記者出于好奇，到這所學校來采訪他們，問他們?yōu)槭裁匆亚蜿犆麨椤芭艿馈�。他們說：“因為我們剛開始在這個足球場上踢球時，遇到了很多的困難。雖然我們的足球場，跑道是落后了許多，但是我們沒有氣餒，而是堅持，這就像在我們的心中的跑道，雖然長，但是卻印滿了我們的腳印，淚與汗。
如今，他們都各自畢業(yè)。迫于各種的原因，他們分開了。
我就是其中的一名隊員。但是，偶爾有空時，我們便會穿上我們心愛的球衣，再到我們的母校，足球場上踢踢球，跑道上跑跑步。
這其中，變的是我們的年齡，不變的，是我們對足球的熱愛還有我們在追逐夢想的跑道上，踩下的痕跡。
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