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開展雷鋒班會策劃書

　　時間過得太快，讓人不知所措，工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標(biāo)，讓我們對今后的工作做個策劃吧。策劃書怎么寫才合適呢？以下是小編整理的開展雷鋒班會策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

開展雷鋒班會策劃書

開展雷鋒班會策劃書1

　　一、活動目的：

　　以倡導(dǎo)文明新風(fēng)、弘揚社會正氣為目標(biāo)，通過開展學(xué)雷鋒活動，加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，進(jìn)一步深化“做一個有道德的人”。

　　1、通過主題教育實踐活動，介紹雷鋒的生平及真實故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，朋而激發(fā)學(xué)生自覺的向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

　　2、利用各種表現(xiàn)形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們生活中。

　　二、活動措施：

　　1、從思想上提高對學(xué)雷鋒活動的認(rèn)識。

　　2、從行動上豐富學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵。如把文明禮儀教育、感恩教育、誠信教育等有機(jī)滲透到學(xué)雷鋒主題實踐活動中。

　　3、從方式上改進(jìn)學(xué)雷鋒活動的方法，將學(xué)雷鋒活動結(jié)到學(xué)生的生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。

　　三、活動主題：

　　學(xué)雷鋒、講公德、知禮儀、獻(xiàn)愛心，做一個有道德的人

　　四、活動時間：

　　3月

　　五、具體活動安排：

　　(一)營造學(xué)雷鋒氛圍。

　　1、開展以“學(xué)雷鋒、講公德、知禮儀、獻(xiàn)愛心，做一個有道德的人”為主題的班、隊會活動，通過征文、歌詠比賽、詩歌朗誦、演講、辯論等學(xué)生喜聞見樂的活動形式，大力弘揚愛國主義和集體主義精神。

　　2、利用櫥窗、宣傳欄、黑板報、等多種渠道，宣傳雷鋒事跡，弘揚雷鋒精神，營造濃厚的宣傳氛圍。

　　(二)學(xué)雷鋒見行動。

　　1、將愛心獻(xiàn)給社會。

　　(1)開展愛心連接你我他，為他們做一些力所能及的'事情。

　　(2)在校內(nèi)外開展“文明舉止”、“文明儀表”、“文明用語”等活動，引導(dǎo)學(xué)生與家長養(yǎng)成文明習(xí)慣，共建文明家庭。

　　2、將愛心獻(xiàn)給學(xué)校。

　　(1)通過開展給老師一封信、老師我和你說、今天我當(dāng)小老師等活動，尊敬師長活動。

　　(2)在學(xué)校開展實踐活動如：撿垃圾，做好班級及學(xué)校衛(wèi)生區(qū)。激發(fā)學(xué)生愛校情感，培養(yǎng)學(xué)生尊師、愛校、守紀(jì)的道德品質(zhì)。

　　3、將愛心獻(xiàn)給媽媽

　　以“三八婦女節(jié)”為契機(jī)，為媽媽寫一封信、做一張賀卡或干一件力所能及的事。

　　4、將愛心獻(xiàn)給自己

　　(1)像雷鋒一樣珍惜時間。

　　(2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)。

　　(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。

　　5、活動過程中做好以下六個一。

　　(1)寫一次征文，以“讀雷鋒故事有感”、“雷鋒在我身邊”、“與文明牽手”等為題。

　　(2)出一期手抄報，以雷鋒精神與感恩為主題。

　　(3)成立一個學(xué)雷鋒行動小組。每人做一件好事。

　　(4)樹立一個榜樣。以勤儉自強(qiáng)”、“助人為樂”、“誠實守信”、“尊老愛幼”、“勤奮好學(xué)”主題。

　　(5)讀一本書�！独卒h的故事》或其它，交流心得體會。

　　(6)唱一首歌。會唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，欣賞：《愛的奉獻(xiàn)》、《把幸福給你》、《讓世界充滿愛》

　　(四)進(jìn)行學(xué)雷鋒活動總結(jié)、獎勵。

　　1.本中隊安排一位中隊干部負(fù)責(zé)把班內(nèi)的好人好事記錄在學(xué)雷鋒、做好事登記表，在班內(nèi)學(xué)習(xí)交流。

　　2.由中隊長負(fù)責(zé)在班內(nèi)的組織召開“學(xué)習(xí)雷鋒經(jīng)驗總結(jié)會”，對班級學(xué)雷鋒情況進(jìn)行總結(jié)。開展民主評議活動，對好的典型進(jìn)行表彰、獎勵。

開展雷鋒班會策劃書2

　　一、活動目標(biāo)

　　適逢“學(xué)雷鋒日”，配合學(xué)校切實開展學(xué)雷鋒活動，通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事，知識競賽等活動，引導(dǎo)他們將雷鋒的艱苦奮斗精神滲透到日常學(xué)習(xí)、生活中去。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1、學(xué)生事先收集有關(guān)雷鋒生平事跡的資料

　　2、在教師指導(dǎo)下排練節(jié)目

　　3、學(xué)生制作PPT

　　三、活動形式

　　小品、朗誦、知識競賽等

　　四、活動流程

　　(一)雷鋒生平介紹，激發(fā)學(xué)生熱情

　　1、雷鋒生平事跡介紹

　　2、詩歌：贊頌雷鋒

　　(二)形式多樣，學(xué)雷鋒

　　1、小品《雷鋒的兒子》

　　2、名人偉人艱苦奮斗故事介紹

　　3、關(guān)于雷鋒事跡的知識問答

　　(三)實際行動，做雷鋒

　　1、觀看電影《雷鋒》片段

　　2、入團(tuán)積極分子談“學(xué)雷鋒”活動感受

　　3、教師寄語

　　五、教學(xué)反思

　　本次主題班會充分發(fā)揮了學(xué)生的主體性，從策劃到排練再到正式進(jìn)行，都是在班干部的帶領(lǐng)下完成的，班級有三分之一的學(xué)生都認(rèn)真參與了，整體效果較好。

　　但學(xué)生在策劃過程中對于班會的主題理解有偏差，重點不夠突出。在節(jié)目的內(nèi)容的選擇上不經(jīng)意如人意，整個主題班會立意過于高、大、全，指導(dǎo)還不夠到位。從整體參與度上來講，因為實行分組合作的'形式，讓更多的學(xué)生有參與進(jìn)來的機(jī)會，班會課上多了幾張新面孔，盡管表現(xiàn)還有待提高，但是一個好現(xiàn)象。

　　作為彌補(bǔ)，班會結(jié)束后，讓學(xué)生寫感受，與對雷鋒艱苦奮斗精神的認(rèn)識，講班會課的德育效應(yīng)得以充分延續(xù)。

開展雷鋒班會策劃書3

　　一、活動目的

　　1、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒樂于助人、勤于奉獻(xiàn)的精神。

　　2、讓學(xué)生在活動中發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事和別人的優(yōu)點。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1、在全班通告3月份德育活動主題，讓全體同學(xué)了解。

　　2、召開班干會議，商討確定本次主題班會組織形式和具體實施方案。

　　3、布置學(xué)生查找閱覽有關(guān)雷鋒的書籍和音像資料，并做好摘抄和讀后感。

　　4、以《我身邊的好人好事》為題要求每位寫一篇隨筆。

　　三、活動過程

　　1、朗讀雷鋒故事，談讀后感想，評雷鋒人生。

　　讓3-5位同學(xué)講自己搜集的雷鋒故事，然后由學(xué)生自由發(fā)言，談感想評雷鋒短暫平凡而又偉大的一生。

　　2、演雷鋒小品，學(xué)習(xí)雷鋒艱苦奮斗精神。

　　觀賞兩組同學(xué)根據(jù)雷鋒事跡改編的小品，以生動的形式讓學(xué)生感受和學(xué)習(xí)雷鋒艱苦奮斗不屈不撓的精神。

　　3、對號入座，猜一猜誰是“我們身邊的雷鋒”。

　　讓學(xué)生朗讀自己所寫的`隨筆《我身邊的好人好事》，但不準(zhǔn)說出文中主人公的姓名。然后讓其他同學(xué)根據(jù)文中事實，來猜猜主人公是誰。以此來引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事和別人的優(yōu)點。讓學(xué)生明白雷鋒離我們并不遙遠(yuǎn)，學(xué)雷鋒并不難。

　　總結(jié)：雖然雷鋒已經(jīng)遠(yuǎn)去，但雷鋒精神永存。而現(xiàn)實中我們的班級里，就有很多同學(xué)，在默默無聞的為班級為大家做著好事。如熱愛勞動的黃勤;如已回到家中，為了完成值日又趕回學(xué)校的王俊;還有那位不知名的“護(hù)花使者”……我們每個人身上都有善的種子，只要把我們的愛心付諸行動行動，我們每個人都可以成為雷鋒。

開展雷鋒班會策劃書4

　　一、活動主題

　　弘揚雷鋒精神，構(gòu)建和諧教育

　　二、活動的目的和意義

　　動員和組織全校師生廣泛開展形式多樣、扎實有效的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，大力弘揚“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，促進(jìn)我校師生思想道德素質(zhì)和文明程度的不斷提高，并積極投身于實現(xiàn)舞鋼教育科學(xué)發(fā)展新跨越的.偉大實踐中去。

　　三、活動時間

　　3月份

　　四、活動內(nèi)容

　　(一)開展獻(xiàn)愛心活動

　　結(jié)合我校實際情況，積極組織全校師生愛心慰問孤寡老人和貧困學(xué)生的活動，激勵學(xué)生積極參與志愿服務(wù)，緊跟雷鋒的步伐，爭做雷鋒式的好少年、好青年。

　　(二)積極開展“植樹護(hù)綠行動”

　　組織學(xué)生走上街頭，宣講環(huán)保常識，從小事做起，主動參與植樹護(hù)綠行動;開展義務(wù)植樹造林、植綠種草等活動。

　　(三)要動員組織廣大青少年開展以“愛我校園、擦亮生活”為主題的大清掃活動

　　開展以美化環(huán)境、打掃衛(wèi)生、清理垃圾、清除雜物為主要內(nèi)容的環(huán)境衛(wèi)生清整活動，為我校衛(wèi)生更上一層樓做出自己的貢獻(xiàn)。

開展雷鋒班會策劃書5

　　一、活動背景

　　雷鋒是時代英雄，他懂得了“怎樣做人，為誰活著”，能把自己“有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。雷鋒無時無刻在為人民服務(wù)，雷鋒值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，雷鋒是我們的榜樣，我們倡議學(xué)習(xí)雷鋒活動。

　　我們以雷鋒作為榜樣，雷鋒有著吃苦耐勞精神，學(xué)習(xí)雷鋒，講文明禮儀，引導(dǎo)同學(xué)們摒棄生活陋習(xí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，提高廣大同學(xué)的文明素養(yǎng)，構(gòu)建和諧校園。

　　二、活動目的

　　1)通過回顧雷鋒的生平簡介及真實的故事，讓學(xué)生進(jìn)一步理解雷鋒精神，從而激發(fā)學(xué)生向雷鋒同志學(xué)習(xí)的熱情;

　　2)通過研討，讓學(xué)生們明確雷鋒精神的內(nèi)涵，在學(xué)習(xí)、生活中學(xué)習(xí)雷鋒精神;

　　3)爭創(chuàng)文明校園，營造美好環(huán)境;

　　4)爭創(chuàng)文明班級，營造溫馨團(tuán)隊;

　　5)爭當(dāng)文明學(xué)生，做和諧文明使者;

　　6)遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，明禮修身，團(tuán)結(jié)友愛。

　　三、班會內(nèi)容

　　主題：學(xué)習(xí)雷鋒構(gòu)建和諧校園

　　內(nèi)容：

　　1、讀雷鋒日記;

　　2、查找雷鋒故事，進(jìn)行討論;

　　3、用實際行動學(xué)雷鋒(開展互助捐獻(xiàn)物品、清洗校車、整理寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生);

　　4、學(xué)習(xí)構(gòu)建和諧校園倡議書;

　　5、學(xué)習(xí)文秘專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn);

　　時間：20xx年3月15日上午10：00

　　地點：北院706教室

　　主持人：陳xxxx

　　記錄人：郭xxxx

　　策劃人：xxx

　　圖片采集：肖xxxx

　　嘉賓：輔導(dǎo)員xxxx

　　活動對象：文秘1001班

　　道具：相機(jī)、粉筆、材料紙、中性筆、手提電腦、雷鋒日記手冊

　　四、活動準(zhǔn)備

　　1)確定班會開展的時間;

　　2)上網(wǎng)收集一些相關(guān)的知識與故事;

　　3)確定相機(jī)的電是否有電，是否沒有問題;

　　4)提前交好申請書，確定好教室，與老師協(xié)商班會開展，時間是否與老師時間有沖突;

　　5)選好主持人、記錄人、圖片采集人、活動宣傳人;

　　6)提前通知學(xué)生準(zhǔn)備好構(gòu)建和諧校園理念，展開班會;

　　7)通知學(xué)生提前到達(dá)會場參與班會;

　　8)提前一小時通知相關(guān)人員做好會場的布置，檢查儀器是否有問題;

　　五、活動流程

　　一)、主持人首先宣布：歡迎輔導(dǎo)員光臨此次活動。主持人介紹此次班會的相關(guān)工作人員，以及對其表示感謝。

　　二)、主持人致開場詞

　　三)、組織委員帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)雷鋒日記

　　組織委員帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)雷鋒，貫徹雷鋒精神，通過學(xué)習(xí)，進(jìn)行討論我們今后應(yīng)該怎么做?

　　四)、紀(jì)律委員帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)構(gòu)建和諧校園倡議書

　　文明從我做起，構(gòu)建和諧校園。校園是我們共同的.家園，我們應(yīng)該盡自己的本能愛護(hù)自己的家園，愛護(hù)家園里的家人。

　　五)、紀(jì)律委員帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)校紀(jì)學(xué)風(fēng)督察隊工作職責(zé)

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)我院的校紀(jì)學(xué)風(fēng)建設(shè)，切實改變目前我院部分學(xué)生中存在的某些不文明的行為和現(xiàn)象，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主體能動性，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，建設(shè)文明和諧、健康向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營造良好的教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。

　　六)、學(xué)習(xí)委員帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)兩個文件;

　　七)、邀請輔導(dǎo)員上臺講話并結(jié)束此次班會;

　　八)、班會結(jié)束，組織好打掃教室衛(wèi)生，方可離開。

　　六、突發(fā)狀況

　　一)、輔導(dǎo)員突然有緊急事情，不能及時參加此次班會，可由學(xué)習(xí)委員代表發(fā)言;

　　二)、有的同學(xué)不能來參加班會，組織委員應(yīng)該落實到位，了解情況，并做好應(yīng)對計策;

　　三)、收集的紙質(zhì)文檔主持人忘記帶來，宣傳委員應(yīng)做好備份，電腦上應(yīng)留備份。

　　七、注意事項

　　一)、班會要按時開始，紀(jì)律委員清點人數(shù);

　　二)、會場布置合理，彰顯主題，做到鮮明，大氣;

　　三)、整個會場應(yīng)處在輕松氛圍中，可在不影響會場氣氛的情況下小聲議論，手機(jī)必須調(diào)成振動;

　　四)、不要亂扔垃圾，不要隨意挪動桌椅，不要在桌椅上刻畫;