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幼兒園應(yīng)急預(yù)案

時間:2022-11-03 16:38:24 應(yīng)急預(yù)案 我要投稿

幼兒園應(yīng)急預(yù)案

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,有時會突發(fā)意外事故,為了避免造成重大損失和危害,就不得不需要事先制定應(yīng)急預(yù)案。你知道什么樣的應(yīng)急預(yù)案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編收集整理的幼兒園應(yīng)急預(yù)案,希望能夠幫助到大家。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案

幼兒園應(yīng)急預(yù)案1

  孩子是祖國的未來,保護幼兒園兒童的安全,預(yù)防幼兒園火災(zāi)事故的發(fā)生,有效組織防滅火工作幼兒園是一項要的工作。為做好此項工作,防止悲劇的發(fā)生,幼兒園應(yīng)加強對教職員工和幼兒的消防安全教育,樹立自我保意識,建章立制,加強管理,配合消防部門制訂相應(yīng)的消防安全應(yīng)急預(yù)案,將隱患扼殺于萌芽狀態(tài)。

  一、要加強對園內(nèi)教職員工的消防安全教育,防患于未然

  加強教職員工的消防安全意識對做好幼兒園的消防安全工作,預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,保護師生員工的身安全和公共財產(chǎn)安全非常重要,在認真落實預(yù)防為主,防消結(jié)合的消防工作方針的同時,應(yīng)加強教職工的消防知識培訓(xùn),消防設(shè)施、器材的管理,可有效地防止幼兒園火災(zāi)的發(fā)生。做好此方面工作可采取以下措施:

  1、組織全校教職工認真學(xué)習(xí)《中華人民共和國消防法》和《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全規(guī)定管理》等有關(guān)法律、法規(guī)。組織全體教師職工進行消防法規(guī)、知識答卷考試。

  2、加強對師生員工的消防安全教育,增強師生員工的法制觀念和安全意識,使師生員工了解本崗位的防火措施,做到會報警,會使用滅火器材撲救,會冷靜處理組織幼兒疏散,會簡單的自救辦法,靈活地進行自我救護。

  3、每月組織兩次消防安全檢查,重點部位堅持每日檢查、巡查制度,并建立檢查記錄,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理,并加強復(fù)查,責(zé)任到具體責(zé)任人。

  4、保障消防安全疏散通道、安全出口隨時暢通無阻,消防安全疏散標志。

  5、組織教職工、幼兒開展消防演練,請專業(yè)消防人員給教師作報告。

  6、加強消防器材管理、養(yǎng)護,每月進行一次全面系統(tǒng)的檢查。

  二、加強對幼兒的安全教育,使他們樹立防火安全意識

  幼兒園新《綱要》指出:幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。維護幼兒的生命安全是每一位教育工作者的重大責(zé)任和義務(wù),只單方面強調(diào)成人的重視是遠遠不夠的,而是要讓幼兒形成保護自己生命的安全意識,并提高自我保護的能力,為自己的健康成長提供最基本的保證。因此,在開展防火安全教育時,應(yīng)嘗試應(yīng)用多種形式開展系列活動。如進行現(xiàn)場模擬演習(xí),讓幼兒將自己所獲取的生活經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為自覺的現(xiàn)實行為。

  為了將幼兒獲得的相關(guān)感性經(jīng)驗轉(zhuǎn)移為實驗,幼兒園應(yīng)開展現(xiàn)場模擬演習(xí)。在模擬著火的場景中教師投放電話、毛巾、毛毯、繩子、滅火器等材料,當火警警報響起的時候,幼兒要根據(jù)自己的觀察和所處的位置,以及當時火勢的情況,分別選擇不同的逃生和求救的辦法:迅速選擇有安全標志的出口,用毛巾捂住鼻子彎腰離開“火場”;或則站在陽臺揮動毛巾呼救……演習(xí)結(jié)束時,教師應(yīng)組織幼兒一起互相交流和評價,使那些在現(xiàn)場中沒有找到正確逃生方法的幼兒獲得了正確的經(jīng)驗。通過現(xiàn)場的模擬演習(xí),使幼兒正確的生活經(jīng)驗得到了進一步鞏固,而且有助于幼兒將自己的感性認識付之以行為。從而取得安全教育的實際效果。

  三、制訂滅火預(yù)案,災(zāi)難發(fā)生時能夠迅速組織自救并及時組織幼兒逃生

  幼兒園突發(fā)事件包括人為或自然因素引起,具有突發(fā)性,對師生人身安全、學(xué)校教學(xué)、工作和生活秩序、學(xué)校和社會穩(wěn)定等造成或可能造成嚴重影響或嚴重危害的各類緊急情況。

  制訂相應(yīng)措施,及時搶救,會使事故造成的損失、傷害程度降低到最低限度。

 �。ㄒ唬┙ㄕ铝⒅疲靡�(guī)章制度來規(guī)范防火工作。

  1、成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組并由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長,全面負責(zé)。成立幼兒園義務(wù)消防搶險應(yīng)急小組,火災(zāi)發(fā)生時第一時間內(nèi)展開自救和幼兒的疏散。

  2、每天值日領(lǐng)導(dǎo)和值周教師要嚴格按照值勤制度,在校門口、學(xué)校校園、教學(xué)樓走廊等處進行經(jīng)常性的巡視。

  3、禁止幼兒玩打火機、火柴等火具,違者通報批評,對涉及的.班級進行日常行為規(guī)范競賽扣分。值周教師要注意糾正幼兒在校園內(nèi)上述違規(guī)現(xiàn)象。

  4、加強幼兒自救自護的教育和訓(xùn)練。

  5、幼兒園定期不定期進行各校的安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,消除校園的安全隱患。每學(xué)期期初、期末都必須就幼兒安全工作進行全面的自查,并相互進行復(fù)查。

  6、幼兒園建立安全例會制度,每月工作會議必須對上一月的安全工作進行小結(jié),并就下一步安全工作進行部署,全體教師安全工作例會每季度應(yīng)召開一次。

  7、建立安全工作臺帳制度,按年初制定的幼兒園安全責(zé)任分工,各司其職,共同搞好幼兒園安全工作。

 �。ǘ⒅朴喚唧w安全事故救助應(yīng)急預(yù)案

  事發(fā)現(xiàn)象:發(fā)生火災(zāi)、爆炸事件。

  救助方案:當發(fā)現(xiàn)幼兒園發(fā)生火災(zāi)或爆炸時,值班人。

  要立即撥打119報警。報警要將本單位的位置等信息提供給消防部門。

  具體的報警語是:這里是xx幼兒園,發(fā)生了火災(zāi),火勢(較大或具體情節(jié)),火災(zāi)的具體位置是(教學(xué)樓或其它)的是第x層樓,是——(電火、其它物質(zhì)著火),現(xiàn)在火已經(jīng)——(著火的現(xiàn)象)。請趕快來救火。我到xx路口等候消防車,我穿xx衣服。

  1、發(fā)生火災(zāi)及爆炸事故時,應(yīng)在第一時間內(nèi)向119消防指揮中心報警,如有人員傷亡要同時呼叫120急救,并立即向區(qū)教育局和區(qū)政府報告。

  2、搶險應(yīng)急小組迅速切斷有關(guān)電源。

  3、幼兒園應(yīng)急搶險小組全部成員到位,組織疏散師生,有序撤離到安全區(qū)域。

  4、應(yīng)急搶險小組在消防人員到達之前,在確保安全的前提下,先行組織第一輪滅火,消防人員到達后在統(tǒng)一指揮下積極配合消防人員滅火。

  5、在進行滅火的同時,應(yīng)采取有效的隔離措施,防止火勢蔓延

  6、現(xiàn)場積極協(xié)助120急救中心做好受傷人員救護和醫(yī)療器械用具的搬運、輸送工作。

  7、火災(zāi)事故處理過后,學(xué)校要立即進行災(zāi)后重建等恢復(fù)性的工作,爭取在最短的時間內(nèi)恢復(fù)教學(xué)。

  防火工作是每個公民應(yīng)盡的義務(wù),保護幼兒的生命安全,加強幼兒園防火工作,預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生,使消防安全工作有布置、有檢查、有計劃、有總結(jié)、有預(yù)案、有獎懲,把消防安全工作落到實處,讓祖國的“花朵”茁壯成長。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案2

  一、指導(dǎo)思想

  一個孩子的安全,關(guān)系到一個家庭的幸福,帶動著整個社會的和諧穩(wěn)定。我們始終把安全工作作為幼兒園頭等大事來抓,全體老師將幼兒安全放在首位,細化每一個工作流程,全員服務(wù)幼兒與家長。以本次開學(xué)“安全第一課”專題活動為契機,充分動員,精心組織開展幼兒園的安全教育。使安全意識沁入每一位教職工心中,真正做到關(guān)愛、尊重幼兒的生命,讓安全伴隨孩子的一生,使其終生受益。

  二、參與對象

  港口幼兒園恬莊分園全體幼兒、教師、和幼兒家長;動員幼兒家長積極參與“安全第一課”活動。

  三、活動主題

  20xx年秋季“安全第一課”的主題:用知識守護生命。

  四、開展形式

  (一)為增強教職工和幼兒的安全意識和防范能力。切實把20秋季開學(xué)“安全第一課”上好,為學(xué)校安全教育工作打牢基礎(chǔ),從根本上預(yù)防學(xué)生傷害事故和杜絕各類安全事故的發(fā)生。在8月30日下午組織全體教師職工,登錄“蘇州市學(xué)校安全教育平臺”,統(tǒng)一觀看了“安全第一課”視頻短片。

  (二)為提升我園廣大師生的自救自護技能,營造“人人學(xué)安全、時時想安全、處處講安全”的良好氛圍。

  1.利用9月1日升旗儀式,園長圍繞“用知識守護生命”的主題,進行第一次國旗下講話,對教職工和幼兒開展安全教育。

  2.在9月1日中午,要求各班級組織幼兒,統(tǒng)一觀看“安全第一課”及“交通安全歌”視頻短片。

  (三)幼兒的安全需要家庭教育與學(xué)校教育形成合力,請家長配合學(xué)校和老師加強對幼兒的安全教育。為了讓家長積極配合學(xué)校加強對孩子的安全教育,提高父母的安全監(jiān)管意識和能力。

  1.我們通過家校路路通,動員幼兒家長登錄“蘇州市學(xué)校安全教育平臺”,收看“安全第一課”視頻短片(家庭版)。

  2.在8月31號上午的小班家長會上,向家長們宣傳安全教育知識,并觀看“安全第一課”視頻短片。

  (四)9月5日上午組織全體幼兒進行應(yīng)急疏散演練。

  (五)通過“宣傳櫥窗”、“家園連心橋”、幼兒園網(wǎng)站等園地,對交通安全、飲食安全、幼兒保健、消防知識等進行宣傳教育。通過幼兒園網(wǎng)站,對“安全第一課”專題教育開展情況進行宣傳報道,在幼兒園大廳的電視上滾動播放安全教育知識、開學(xué)第一課的視頻短片。

  幼兒園秋季開學(xué)安全工作應(yīng)急預(yù)案3

  活動目標:

  1、通過故事幫助幼兒理解在幼兒園的每一個區(qū)域追逐打鬧是危險的行為,教育幼兒不在室內(nèi)或樓道做危險的'事情和動作。

  2、在上課和游戲中,正確引導(dǎo)幼兒分清追逐打鬧危險的場所和安全的場所。提高日常生活的安全意識。

  活動準備:

  1、動畫故事、兒歌朗誦。

  2、幼兒有一定的安全知識,能用較完整的語言描述事情。

  活動重點:

  教育幼兒不在室內(nèi)或樓道做危險的事情和動作。

  活動難點:

  教育幼兒能分清在教室、樓道追逐打鬧危險的場所和安全的場所。提高幼兒的安全意識和自我保護能力。

  活動過程:

  1、在“不在教室追逐”的音樂聲中,師生談話:“我們升入大班了,來到了漂亮的教室,怎么才能玩得安全又快樂呢?”

  2、可愛的小朋友也上大班了,我們來看看他到了漂亮的教室在干什么?

  (1)欣賞動畫故事“小熊追逐小伙伴”。

 �。�2)通過提問,幫助幼兒理解教室里東西很多,追逐很危險,搶東西是錯誤行為。小熊做了一件什么事?他錯在哪里?為什么不能在教室里追逐?

  3、引導(dǎo)幼兒欣賞根據(jù)故事創(chuàng)編的詩歌“不在教室里追逐”,學(xué)習(xí)有感情地朗誦。

  4、游戲:數(shù)一數(shù)。幫助幼兒正確判斷危險、安全的追逐玩耍的場所。提高幼兒在日常生活中的安全意識。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案3

  根據(jù)上級的布置,為切實做好我園安全防范工作,確保學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全,特制定本預(yù)案:

  一、 成立幼兒園安全工作的領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長: 園長

  副組長: 各班的班主任

  成 員: 在園所有工作的幼師和保育員

  1、幼兒園工作領(lǐng)導(dǎo)小組按上級部門的指示,指揮全園安全救災(zāi)工作,保障師生在園安全。

  2、在安全救災(zāi)工作中,副組長成員們?yōu)榘踩葹?zāi)工作第二責(zé)任人,組長(第一責(zé)任人)外出時,應(yīng)向第二責(zé)任人做好交接工作。

  3、領(lǐng)導(dǎo)小組要堅持做好園內(nèi)的安全檢查,查到易發(fā)安全事故的每一個環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。 不管何人,絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。

  二、 預(yù)案的實施:

 �。ㄒ唬┓阑鸬念A(yù)案:

  若發(fā)生火災(zāi),幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即做出積極反應(yīng),并按以下預(yù)案有條不紊地進行工作:

  1、一發(fā)現(xiàn)火情,首發(fā)者應(yīng)立即向其他員工大聲呼喊,并用消防器材滅火。

  2、其他員工及時通知領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組迅速到位,組長用廣播進行指揮,副組長傳達指令,協(xié)助做好調(diào)度工作。

  3、值班人員立即打開火災(zāi)疏散信號

  4、后勤人員立即到火災(zāi)出事點協(xié)助滅火,廚房人員立即關(guān)閉煤氣。

  5、門衛(wèi)(當日后勤不值班的人員)打火警電話“119”,聯(lián)系急救車,并切斷電源。

  6、組織各班快速有序撤離,避免幼兒推擠。

  7、災(zāi)情被控制后,組長將事件經(jīng)過以書面形式向上級匯報。

  三)防食物中毒的預(yù)案

  1、幼兒園一旦發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒現(xiàn)象,食堂應(yīng)立即停止經(jīng)營,食品應(yīng)立即停止讓幼兒食用;

  2、后勤值班的人員立即向鎮(zhèn)防保所報告,內(nèi)容包括單位、地址、時間、中毒人數(shù)、癥狀等;

  3、后勤的副園長立即撥打“120”,組織人員協(xié)助衛(wèi)生機構(gòu)搶救病人;

  4、配合衛(wèi)生行政部門進行調(diào)查,按衛(wèi)生行政部門的.要求如實提供有關(guān)材料和樣品;

  5、落實衛(wèi)生行政部門要求采取的有關(guān)措施。

 �。ㄋ模┩獬龌顒拥陌踩A(yù)案

  1、幼兒園組織教師或幼兒外出學(xué)習(xí)、參觀,要提前三天報送中心校審批,經(jīng)批準后方能組織。

  2、外出前,各年級組派人事先前往參觀地點踩點查看,確定無危險因素,并確定行走路線。

  3、如需用到機動車輛,應(yīng)選擇有行駛執(zhí)照、有車牌的、能正常使用的車輛;如需要家長接送,應(yīng)以〈〈家長一封信〉〉的形式告知家長,并提出需注意的安全事項。

  輩 ( 五 ) 幼兒入園、離園時,后勤在門衛(wèi)值班的人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園后及時關(guān)閉大門,防止無關(guān)人員進入幼兒園;幼兒園大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài),有外人進入時,必須查明身份,做好記錄后方可入內(nèi)。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案4

  為了確保幼兒園的安全與穩(wěn)定,有效處置突發(fā)事件,能夠統(tǒng)一指揮,有條不紊地進行緊急疏散教學(xué)樓內(nèi)的'師生,使安全事故損失降低到最低范圍,特制定本園安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。

  一、實施對象和范圍:當發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等安全事故或突發(fā)停電等需要緊急疏散教學(xué)樓內(nèi)的幼兒、老師時,啟動本預(yù)案。

  二、機構(gòu)設(shè)置與職責(zé)

  (一)應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組:周燕娟 、王悅芳、蔣曉紅。

  職責(zé):全面負責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作。 根據(jù)實際情況,及時發(fā)布命令,啟動預(yù)案。 在緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下,下設(shè)五個小組,現(xiàn)場指揮組、緊急疏散組、傷員救護組、外圍控制組,通信聯(lián)絡(luò)組。

  (二)現(xiàn)場指揮組:周燕娟、蔣曉紅。

  基本職責(zé):負責(zé)指揮協(xié)調(diào);掌握情況,及時報告;貫徹傳達應(yīng)急小組命令,組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場進行果斷處置,并配備必要通訊器材和安全防護設(shè)備。

  (三)緊急疏散組: 班主任。

  基本職責(zé):在現(xiàn)場指揮組指揮下,依據(jù)預(yù)案措施,按班級有序地撤離現(xiàn)。

  (四)傷員救護組:配班老師、保育員。

  基本職責(zé):撥打120,與就近醫(yī)院聯(lián)系,并配合醫(yī)生進行護理。

  (五)外圍控制組:門衛(wèi)、后勤人員。

  基本職責(zé):維持秩序,與家長溝通。

  (六)通信聯(lián)絡(luò)組:卞麗群。

  基本職責(zé):上報上級單位,24小時通信暢通。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案5

  一、總則

 �。ㄒ唬┠康模河行ьA(yù)防、及時控制突發(fā)事件的發(fā)生,消除危害,保證生命財產(chǎn)安全。

 �。ǘ┕ぷ髟瓌t:以教辦領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負責(zé)人為主體成立指揮中心,以幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負責(zé)人為主體成立突發(fā)事件應(yīng)急工作組。

  (三)編制依據(jù):《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》等。

 �。ㄋ模┻m用范圍:幼兒園。

  二、組織體系及職責(zé)任務(wù)

  (一)應(yīng)急組織機構(gòu)與職責(zé)

  1、決策機構(gòu):指揮中心,負責(zé)突發(fā)事件處理的`決策及指揮。

  2、工作機構(gòu):應(yīng)急工作組,負責(zé)突發(fā)事件的現(xiàn)場處理。

  (二)組織體系框架:見附表1。

  三、預(yù)防預(yù)警機制

 �。ㄒ唬╊A(yù)防預(yù)警信息

  幼兒園的相關(guān)部門及相關(guān)人員提供相關(guān)信息。

 �。ǘ╊A(yù)防預(yù)警行動

  對相關(guān)人員進行相關(guān)知識及技能培訓(xùn),提高防范意識和防范能力。

  三、應(yīng)急響應(yīng)

 �。ㄒ唬┓旨墤�(yīng)急響應(yīng)

  突發(fā)事件的報告順序是:發(fā)現(xiàn)人-——幼兒園園長——教辦————主管領(lǐng)導(dǎo)。

 �。ǘ┬畔笏秃吞幚�

  突發(fā)事件的信息按報告順序進行傳遞,由相關(guān)部門和人員進行確認,分清事件的等級,由決策機構(gòu)進行決策處理。

  (三)指揮和控制

  由指揮中心進行指揮,由工作組進行現(xiàn)場控制。

 �。ㄎ澹┚o急處置

  處置隊伍由指揮中心統(tǒng)一調(diào)派,分突發(fā)事件類型落實處置措施。

 �。┚茸o和醫(yī)療

  現(xiàn)場救護以及醫(yī)療防疫;對輕傷人員進行處置,并協(xié)同運輸將重傷人員護送到上級醫(yī)院。

 �。ㄆ撸⿷�(yīng)急人員的安全防護

  對可能涉及的應(yīng)急人員進行定期培訓(xùn),加強對消防安全、交通安全、衛(wèi)生防病、飲食安全等方面的自防、自救教育,明確安全防護的工作流程,同時提供必要的防護器械。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案6

  為確保“六一”活動的順利開展,遏制事故尤其是重大事故的發(fā)生,最大限度地減少損失,保障師生、家長和學(xué)校安全,維護學(xué)校穩(wěn)定,加強安全事故的防范工作,根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中華人民共和國消防法》等有關(guān)精神,結(jié)合我園實際制定本預(yù)案。

  一、機構(gòu)和職責(zé)

 �。ㄒ唬┏闪踩鹿蕬�(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長:

  副組長:

  組 員:

  (二)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

  1.密切關(guān)注“六一”期間的自然災(zāi)害和可能成為不穩(wěn)定因素事件的`發(fā)展動態(tài)并及時通報。

  2.活動前召開教職工會議,對師生安全和活動安全作認真細致要求。

  3.組織召開處理突發(fā)事故工作會議,確定救援方案。

  4.檢查督促各部門責(zé)任人做好各項突發(fā)事故的防范措施和應(yīng)急準備工作。

  5.及時、準確、全面地上報和發(fā)布信息。

  6.當遇到突發(fā)事件,及時組織、指揮各方面力量,開展重大安全事故現(xiàn)場的應(yīng)急處理工作,控制事故的損失。

  二、報告程序

  突發(fā)事件的報告順序:發(fā)現(xiàn)人――部門負責(zé)人――學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)――教育局。

  三、安全事故應(yīng)急措施

  (一)擁擠踩xx

  1.各班保教人員在活動組織前對幼兒進行“擁擠踩xx”安全常識教育。

  2.上下樓梯時,不強調(diào)快速、整齊,適當錯開時間,分班級逐次下樓,相互禮讓,靠右行走,遵守秩序,注意安全,保教人員負責(zé)維護秩序。

  3.發(fā)生事故,教師要迅速組織指揮幼兒及家長疏散,領(lǐng)導(dǎo)要及時將事故信息上報縣教育局。

  4. 采取有效措施,做好善后處置工作。

 �。ǘ傲弧被顒又械陌踩鹿�

  1.活動前教師要對幼兒和家長進行安全常識教育,提高幼兒和家長的自我安全保護意識。

  2.各班教師要認真地組織好幼兒有序演出及家長觀看。

  3.安全保衛(wèi)組要注意加強巡視,注意看好大小門,維持好整個活動中的紀律和秩序,發(fā)現(xiàn)隱患及時處理,處理不了的報告領(lǐng)導(dǎo)。

  4.一旦發(fā)生意外事故,教師要保護好幼兒,及時處理并報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

  四、獎懲

 �。ㄒ唬┯邢铝星樾沃徽�,給予表彰獎勵。

  1.在處理緊急情況工作中,組織嚴密,指揮得當,奮力搶救搶險,出色完成任務(wù)者。

  2.在危險關(guān)頭,保護國家和人民財產(chǎn),搶救幼兒、教職工和家長有功者。

  3.及時準確報送緊急情況,為應(yīng)急處置贏得時間,成效顯著者。

  4.為處理緊急情況獻計、獻策,成效顯著者。

  5.其他特殊貢獻,成效顯著者。

 �。ǘ┯邢铝星樾沃徽�,視其情節(jié)和危害后果,給予處分;構(gòu)成犯罪的,移交司法機關(guān)追究刑事責(zé)任。

  1.對發(fā)生的緊急情況不及時采取措施處理或采取措施不力,造成嚴重后果和重大影響。

  2.在處理緊急情況工作中不服從指揮,不負責(zé)任,或在緊要關(guān)頭臨陣脫逃的。

  3.領(lǐng)導(dǎo)干部未及時到達現(xiàn)場組織應(yīng)急處置。

  4.對因信息溝通不及時和組織協(xié)調(diào)不夠,導(dǎo)致緊急情況對外報道不利而造成重大影響或嚴重后果的。

  x自治縣幼兒園

幼兒園應(yīng)急預(yù)案7

  一、 指導(dǎo)思想

  為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平,指導(dǎo)和規(guī)范各類傳染病突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作,減輕或者消除突發(fā)事件的危害,保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全,維護幼兒園正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結(jié)合本園實際,貫徹落實防治傳染病,本著"科學(xué)預(yù)防、依法管理、分級負責(zé)、快速反應(yīng)"的工作原則,全面落實"早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療"的工作要求,實現(xiàn)對傳染病的控制,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

  二、可能引發(fā)的幼兒傳染病

  突發(fā)傳染病事件可分為甲類傳染�。ㄊ笠摺⒒魜y)、乙類傳染病(非典、禽流感、麻疹、流行性乙型腦炎、傷寒和副傷寒等)、丙類傳染�。餍行愿忻�、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結(jié)膜炎、手足口病等)

  三、預(yù)防措施

  1、幼兒園建立各項衛(wèi)生工作責(zé)任制,明確各部門工作職責(zé)。

  2、衛(wèi)生保健老師和班主任密切配合做好每天晨檢工作,保健老師在晨檢中應(yīng)做到一摸、二問、三看、四查,并認真填寫幼兒全日觀察登記表,保證幼兒園預(yù)防疾病控制工作的順利開展。

  3、幼兒園所有工作人員上崗前需進行體檢,持健康證方可上崗;幼兒在入園前必須進行健康檢查,經(jīng)檢查合格方可入園。

  4、幼兒園開展預(yù)防宣傳教育工作,定期進行有關(guān)預(yù)防傳染病的知識培訓(xùn),保證每周的健康教育,教會師生一般防病知識,培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

  5、幼兒園學(xué)習(xí)場所、生活場所要通風(fēng)換氣和定期消毒。

  6、班主任應(yīng)加強對幼兒的巡視,發(fā)現(xiàn)傳染病病例或凝視病例,班主任應(yīng)在第一時間向分管保健老師或應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長或副組長報告,不得隱瞞實情,分管保健老師應(yīng)在第一時間到達發(fā)病班,及時采取隔離措施,同時根據(jù)幼兒入園報名表上提供的'緊急聯(lián)絡(luò)人信息與之聯(lián)絡(luò)醫(yī)院診治。其原則是:早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療、早隔離。

  7、按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項預(yù)防性消毒工作。

  四、處理程序

  1、在確診傳染病后,根據(jù)傳染病上報制度,幼兒園應(yīng)在第一時間內(nèi)電話向有關(guān)部門,詳細填寫病例基本情況傳報單。

  2、對疫情班要保健老師應(yīng)做到單獨進行晨檢,不可與正常班并在一起晨檢。在晨檢中應(yīng)特別注意疫情班傳染病的發(fā)病特征。

  3、患者必須及時隔離,并及時了解換情況;嚴格掌握患者病愈返校的隔離期限,病愈者返校須持醫(yī)院醫(yī)生出具的返園證明方可入園;

  4、對疫情班分管衛(wèi)生保健老師在控制疫情期間應(yīng)與班主任密切配合,每天做好家訪工作,對幼兒進行健康監(jiān)測,及時掌握疾病發(fā)生情況,落實各項應(yīng)急預(yù)防和控制措施并對傳染病疑似幼兒做好觀察記錄;

  5、分管衛(wèi)生保健老師應(yīng)開展疫情班消毒隔離指導(dǎo)工作,并負責(zé)指導(dǎo)和督促落實各項預(yù)防控制措施;

  6、開展相關(guān)疾病的防治宣傳教育活動,如出專欄、上課、發(fā)放宣傳資料等;

  7、在疫情期間有病例發(fā)生的班級停止使用幼兒園公用教室等;疫情班暫停師生集體性活動,疫情班的所有用具、餐具都必須單獨消毒,不可與正常班相混,消毒劑量和時間嚴格按各傳染病的規(guī)定要求進行消毒,防止疫情的進一步蔓延;

  8、疫情班班級做到該班幼兒不插到正常班去、也無新進幼兒插入此班、也不和其他正常班并班進行教學(xué)活動。

  9、疫情班隔離期應(yīng)自最后一例病例發(fā)病后最長潛伏期內(nèi)無新發(fā)病例可結(jié)案,方可結(jié)案小結(jié)。

  10、加強全園的消毒工作:按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項預(yù)防性消毒工作。

  11、疫情班的幼兒出入園舍有專用通道,不得走其他班幼兒所用的通道。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案8

  根據(jù)《中華人民共和國消防法》和縣公安局《關(guān)于中小學(xué)、幼兒園消防安全管理規(guī)定》等有關(guān)文件精神,為加強幼兒園消防工作,保護師生的生命及國家的財產(chǎn)安全,特制定本預(yù)案:

  一、組織領(lǐng)導(dǎo):

  組長:園長負責(zé)全面指揮調(diào)度副組長:副園長負責(zé)具體落實預(yù)案組員:總務(wù)主任負責(zé)事件現(xiàn)場指揮保健員負責(zé)人身安全、傷情處置

  各班教師疏散引導(dǎo)

  三、預(yù)防措施:

  1、加強幼兒園員工消防安全教育,普及消防知識;組織消防演練,學(xué)會正確使用滅火器材以及掌握逃生的方法。

  2、確保消防設(shè)施、消防器材、消防通道符合要求;加強

  消防安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

  四、接警報警處置程序:

  一旦幼兒園發(fā)生火災(zāi),全體工作人員應(yīng)立即進入緊急救護工作狀態(tài),保持冷靜,各級負責(zé)人立即到現(xiàn)場,指揮全園職工做好以下三項工作:

  1、通信聯(lián)絡(luò):發(fā)生火災(zāi)后,負責(zé)人王林迅速撥打“119”火警電話快速報警,講清火災(zāi)發(fā)生地點、時間、火勢大小、何物著火;并負責(zé)到園外引救火車入園滅火。

  2、滅火安排:副組長負責(zé)指揮帶領(lǐng)其他教職員工就地取材用各種滅火器材進行滅火控制火勢的蔓延。

  3、疏散引導(dǎo):發(fā)生火災(zāi)后,各班教師組織幼兒按秩序分別疏散安全地帶,保持冷靜,清點幼兒人數(shù)后向各小組指揮人員匯報并照顧好幼兒。

  五、應(yīng)急疏散的`組織程序和措施:

  1、火災(zāi)發(fā)生后,各班教師按照平時消防演練逃生的路線有組織、迅速組織幼兒按順序分別疏散到幼兒園的前院安全地帶。如火勢已蔓延,要穩(wěn)定幼兒情緒采取自護方法等待救援。

  2、各班緊急撤離路線:

  教學(xué)樓1層教學(xué)班東邊兩個班從東門廳口撤出,疏散撤離到操場東邊空地,教學(xué)樓1層西邊兩個班從北門廳口或西門安全出口撤出,疏散撤離到操場西邊空地,教學(xué)樓2層?xùn)|邊兩個教學(xué)班沿樓梯下到1樓從東門廳口撤出,疏散撤離到操場東邊空地,教學(xué)樓2層西邊兩個班沿樓梯下到1樓,從西門安全出口撤出,疏散撤離到操場西邊空地,要求班級老師組織幼兒上下有序、嚴防踩踏。

  六、現(xiàn)場保護和處理:

  火災(zāi)后應(yīng)保護好現(xiàn)場,協(xié)助公安、消防部門進行事故現(xiàn)場分析,查明原因。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案9

  一、指導(dǎo)思想:

  防臺風(fēng)、暴雨工作是關(guān)系到師生生命安全和國家財產(chǎn)安全的重要工作,為了切實保障師生安全和財產(chǎn)安全,提升幼兒園防汛防臺的處置能力,本著"預(yù)防為主,安全第一"的原則,特制定本預(yù)案。

  二、預(yù)防步驟:

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組名單及聯(lián)系電話

  組長: 園長

  組員:后勤組長

  保教主任

  工會主席

  幼兒園啟動防臺防汛預(yù)案,實行24小時領(lǐng)導(dǎo)帶班,值班制度。

  三、應(yīng)急措施:

  1、加強信息溝通,做到上情下達,下情上報。

  發(fā)生重大汛情,全體領(lǐng)導(dǎo)進崗到位,防汛防臺工作領(lǐng)導(dǎo)小組開始運作;分管領(lǐng)導(dǎo)向防汛防臺工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報汛情;全面部署抗臺防汛工作。

  2、預(yù)防為主:

  1)清走廊。臺風(fēng)登陸前,對陽臺、走廊上的雜物、花盆等都要進行清理,以防止臺風(fēng)登陸時,被風(fēng)吹掉下來傷害到人。

  2)關(guān)門窗。臺風(fēng)、暴雨來臨時,風(fēng)力、雨量較大,要關(guān)好門窗,防止風(fēng)、雨損壞門窗、家具和造成人員傷亡。

  3)門衛(wèi)對全校下水道和主要集水井進行全面的疏通。

  4)對校建筑房屋上的天溝、落水管疏通,對全校大樹進行修剪和加固。

  5)對全校建筑物的`避雷設(shè)施及室外電線做全面安全檢查。

  6)對室外天線、空調(diào)室外機、外懸掛物做全面安全檢查。

  7)各部門的室內(nèi)電源、插座、門窗等進行一次全面檢查。

  8)因臺風(fēng)造成電路、電線中斷,應(yīng)及時關(guān)閉電源開關(guān),啟用應(yīng)急燈、電筒或蠟燭照明。

  四、保障措施:

  預(yù)案啟動后,幼兒園做好預(yù)警和信息記錄。召開緊急會議,在最短的時間內(nèi),以電話等形式對幼兒園防汛防臺工作進行部署,通報臺汛動態(tài),布置防汛防臺、搶險救災(zāi)要求和任務(wù)。

  隨時與上級部門單位保持密切聯(lián)系,加強信息溝通,做到上情下達,下情上報。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案10

  一、目的:

  對突發(fā)性事件立即啟動應(yīng)急預(yù)案響應(yīng),減少損失,消除負面影響,盡快恢復(fù)正常生產(chǎn)。

  二、適用范圍:

  公司各部門及全體員工。

  三、應(yīng)急預(yù)案等級:

  1、特級預(yù)案(特別嚴重)因不可抗拒的自然災(zāi)害,重大道路交通事故,經(jīng)營場所火災(zāi)、員工工傷、食物中毒、群體的'事件、恐怖事件,發(fā)現(xiàn)寄送影響國家安全的快件,與外國友人發(fā)生摩擦等;

  2、一級預(yù)案(嚴重)快件被搶劫和偷竊、點扣押快件,發(fā)現(xiàn)一般交通事故,發(fā)現(xiàn)寄遞違禁物品;

  3、二級預(yù)案(較重)積壓快件(區(qū)域在20票以上),丟失快件(區(qū)域在5票以上),快件(區(qū)域在100票以上)中轉(zhuǎn)過程中斷;

  4、三級預(yù)案(一般)客戶投訴,快件延誤,快件丟失,快件短少,服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)態(tài)度等。

  四、應(yīng)急處置報告程序:

  1、發(fā)生一般問題,采取三級預(yù)案,報告給應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組成員,并由其直接處理,在30分鐘處理完畢,并將結(jié)果上報給相關(guān)副組長;

  2、發(fā)生較重事件,采取二級預(yù)案,報告給應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組成員,同時報告給副組長,由副組長負責(zé)監(jiān)督,成員直接處理,在8小時處理完畢,并將處理結(jié)果上報給相關(guān)組長;

  3、發(fā)生嚴重事件,快件被搶劫和偷竊,采取一級預(yù)案,報告給應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組組長,組長直接處理,在12小時處理完畢;

  4、發(fā)生特別嚴重事件,采用特級預(yù)案,報告給應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組成員、副組長、組長,組長、副組長、成員臨時成立處理分隊,現(xiàn)場處置,在24小時處理完畢,并將處理結(jié)果上報給相關(guān)管理部門。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案11

  危險時防不勝防,所以在危險來臨之前要做好預(yù)防措施,下面是一篇關(guān)于幼兒園關(guān)于結(jié)核傳染病防控應(yīng)急預(yù)案的通知,希望等于大家有用。

  幼兒園關(guān)于結(jié)核傳染病防控應(yīng)急預(yù)案的通知

  為了提高我園預(yù)防和控制結(jié)核傳染病的能力和水平,指導(dǎo)和規(guī)范各類傳染病的防控處置工作,減輕或消除傳染病的'危害,保障全體教師以及幼兒的身體健康與生命安全,維護幼兒園正常的教學(xué)秩序和穩(wěn)定,根據(jù)我園實際,制定此預(yù)防控制措施和應(yīng)急預(yù)案:

  一、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:蔣紅梅(園長)

  副組長:陳伍琴(副園長)、劉瑩(后勤主任)、各年級組長

  組員:班主任、配班教師

  二、工作重點:

  1.做好結(jié)核傳染病防治宣傳工作,增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。通過多種形式對幼兒進行預(yù)防結(jié)核傳染病知識的宣傳教育。

  2.組織全園教職工傳閱學(xué)習(xí)有關(guān)結(jié)核傳染病的知識,增強教職工責(zé)任感。教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,不與傳染病人接觸,生病及時就醫(yī);教育幼兒堅持鍛煉,增強對疾病的抵抗能力。

  3.搞好幼兒園環(huán)境衛(wèi)生,做好環(huán)境消毒工作。 三、應(yīng)急處理措施

  1.幼兒或教職工一旦出現(xiàn)結(jié)核病傳染性疾病,應(yīng)及時就醫(yī)并向教師請假,不得帶病入園、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回園、上班;

  2.如一個班級中有同時五人以上發(fā)燒,應(yīng)啟動預(yù)警機制,加強監(jiān)控,如多個班級出現(xiàn)類似癥狀,應(yīng)立即向教育局、保健所和疾控中心報告。

  3.幼兒或教職工在園內(nèi)出現(xiàn)傳染病,要及時啟動應(yīng)急預(yù)案,在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下,將該幼兒隔離,并立即通知其家長,由家長陪同去醫(yī)院,家長不能到園的,由班主任老師護送去醫(yī)院。如果是本園教職工出現(xiàn)傳染病,要求及時去醫(yī)院就診,待病愈后才可回園上班。

  4.幼兒園對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒,對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散,迅速切斷感染源。

  5.幼兒園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護幼兒園穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案12

  防火預(yù)案

  一、成立防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組,落實各部門職責(zé)

  (一)成立由園長、后勤分管副園長、消防安全員、保健人員、各班班長組成的防火領(lǐng)導(dǎo)小組;

 �。ǘ┖笄谌藛T組成滅火行動組,積極協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作;

  (三)各班教師、保育員負責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒;

 �。ㄋ模┍=〈蠓騾f(xié)助醫(yī)療人員負責(zé)救護工作。

  三、報警和火災(zāi)應(yīng)急處理

 �。ㄒ唬┌l(fā)現(xiàn)火災(zāi)后,必須立即撥打119報警。在報警電話中,要說明以下情況:起火單位、位置、著火物、火勢大小、火場內(nèi)有無化學(xué)物品及類型、著火部位、報警人姓名、單位及所用電話等,并派人員在醒目處等候接車;

 �。ǘ﹫缶瑫r,開啟消防電源,打開應(yīng)急照明設(shè)施和安全疏散標志;

  (三)在消防人員到達前,由滅火行動組盡力控制火勢蔓延;

 �。ㄋ模┤艋饒鰞�(nèi)有人員,則應(yīng)用滅火器具減弱火勢對人員的威脅,全力疏散、搶救人員脫險逃生;

 �。ㄎ澹⿲赡茉斐扇藛T傷亡、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況,應(yīng)列為主要方面予以處理;

 �。缁鹦袆咏M應(yīng)分秒必爭,迅速行動,找準著火點,果斷撲救,抓住時機,不等不靠,為繼續(xù)開展全面深入的撲救工作打下良好基礎(chǔ);

 �。ㄆ撸o關(guān)人員要遠離火場,保持道路暢通,便于消防車輛駛?cè)耄?/p>

 �。ò耍⿹渚裙腆w物品火災(zāi),使用滅火器;撲救液體物品火災(zāi),使用滅火器、沙土、濕的棉被等,不可用水;

 �。ň牛┎坏媒M織幼兒滅火;

 �。ㄊ┘皶r報告主管單位領(lǐng)導(dǎo);。

  防食物中毒預(yù)案

  一、成立防食物中毒領(lǐng)導(dǎo)小組,落實各部門職責(zé)

 �。ㄒ唬┏闪⒂蓤@長、后勤分管副園長、保健人員、食品采購員、各班班長、保育員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組;

 �。ǘ┍=〈蠓騾f(xié)助醫(yī)療人員負責(zé)救護工作;

  (三)食堂班長負責(zé)保存好食物留樣。

  二、日常工作要求

 �。ㄒ唬┦称吩牧弦叫抛u好的正規(guī)廠家或商家購買。除調(diào)料外,所有食品全部由食堂加工制作,不購買現(xiàn)成的食品;

 �。ǘ┱莆蘸檬称吩牧蠋齑媪考按娣艜r間,妥善管理,不得出現(xiàn)發(fā)霉變質(zhì)現(xiàn)象。倉庫內(nèi)要做好滅鼠工作;

 �。ㄈ┰牧系馁A存要分類、分架、離墻、離地。食品的存放、加工、分發(fā)要生熟分開;

  (四)已加工完的飯菜盛桶后要及時加蓋、離地,做好防蠅防塵工作;

 �。ㄎ澹╋埐税戳恐谱髋c分發(fā),不得存放剩飯菜;

 �。╋埐藢嵭�24小時留樣并做好詳細記錄;

 �。ㄆ撸┓鞘程萌藛T嚴禁進入食堂。食堂人員禁止一人單獨在食堂;

 �。ò耍└靼嘟處熂訌妼τ變旱挠^察,及時發(fā)現(xiàn)異�,F(xiàn)象。

  二、日常工作要求

 �。ㄒ唬┓阑痤I(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查、不斷完善防火設(shè)施,綠色通道標志明顯,每班配有緊急疏散圖。應(yīng)急燈能正常使用;

  (二)幼兒在園活動時,活動室前后門、走廊門必須處于打開狀態(tài),各通道必須保持暢通;

 �。ㄈ┦程貌僮鏖g、加工間保持通風(fēng)。排油煙機要定期清洗,不留油垢;

 �。ㄋ模┮訌妼τ變汉凸ぷ魅藛T防火安全知識的教育與培訓(xùn),工作人員做到會使用滅火器。結(jié)合教育內(nèi)容進行防火演習(xí),使其掌握緊急情況下的逃生技能。

  三、事故應(yīng)急處理

 �。ㄒ唬┚筒秃螅斢變撼霈F(xiàn)嘔吐、腹瀉等現(xiàn)象時,帶班教師要立即將幼兒送往醫(yī)院,并向園長匯報;

 �。ǘ┦程萌藛T負責(zé)保留好飯樣及餐具,并送往衛(wèi)生防疫部門進行檢驗。期間,嚴禁無關(guān)人員進入食堂;

 �。ㄈ┙M織由保健大夫、后勤副園長、骨干教師組成的陪護隊伍,具體負責(zé)陪護事宜;

 �。ㄋ模┓€(wěn)定幼兒情緒,做好家長工作,保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序;

 �。ㄎ澹┘皶r向主辦單位及當?shù)匦l(wèi)生防疫部門報告有關(guān)處理情況。

  突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

  一、成立突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組,落實各部門職責(zé)

 �。ㄒ唬┏闪⒂蓤@長、后勤分管副園長、保健人員、各班班長、保安人員組成的`領(lǐng)導(dǎo)小組;

  (二)按照各自的分工進行工作。

  二、日常工作要求

 �。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理;

 �。ǘ┯變喝雸@、離園時,保安人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園后及時關(guān)閉大門,防止無關(guān)人員進入幼兒園;

 �。ㄈ┯變簣@大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài),有外人進入時,必須查明身份,做好記錄后方可入內(nèi)。

  三、事件應(yīng)急處理

 �。ㄒ唬┩话l(fā)事件當事人立刻通過電話報告園長;

 �。ǘ﹫@長、保健大夫等相關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場,按照職責(zé)進行工作;外來因素造成的突發(fā)事件要報告主辦單位領(lǐng)導(dǎo);

 �。ㄈ┤缡且馔馐鹿�,保健大夫簡單處理后速送醫(yī)院;如是外來人員造成的事故,迅速撥打110報警;

 �。ㄋ模┚o急疏散幼兒和工作人員到安全地帶,確保幼兒和工作人員的生命安全;

 �。ㄎ澹┰诘却仍耐瑫r,嚴格控制閑雜人員和家長進入幼兒園,避免出現(xiàn)混亂狀態(tài)。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案13

  一、 目的

  幼兒園服務(wù)的對象年齡小,自我保護能力差,發(fā)生這樣那樣的偶發(fā)事件在所難免,為了維護幼兒園正常的教育教學(xué)秩序,保證師生的安全健康,為了對發(fā)生各種各類偶發(fā)事件作出準確及時,妥善的判斷和處理,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

  二、學(xué)生偶發(fā)事件安全應(yīng)急情況處理工作小組及其分工

  組 長:王玫錦(負責(zé)全面工作)

  副組長:張金玲(全面負責(zé)、指揮偶發(fā)事件處理工作)

  組 員:趙晶(負責(zé)學(xué)生、家長、家屬的協(xié)調(diào)、安撫工作)

  張錦(負責(zé)報警、聯(lián)絡(luò)、現(xiàn)場維護工作)

  孫莉紅(醫(yī)務(wù)工作)

  各班教師(負責(zé)學(xué)生、家長、家屬的協(xié)調(diào)、安撫及協(xié)助現(xiàn)場工作人員工作)

  三、安全措施

  1、幼兒園加強安全工作的管理。健全各種安全工作制度,做到人員落實、責(zé)任落實,做好安全檢查工作,檢查要有記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

  2、加大安全宣傳力度。根據(jù)幼兒的特點,通過游戲、集體活動向幼兒進行交通安全、消防安全、上下樓梯安全和自我保護的`教育,增強幼兒的防范意識和自我保護能力。

  3、加強安全排查工作。學(xué)校安全小組每周須對全園進行一次安全排查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。全體老師一定要有主人翁責(zé)任感,發(fā)現(xiàn)幼兒園有不安全因素

  或安全隱患,要及時上報園分管領(lǐng)導(dǎo)、后勤以便及時作出處理。發(fā)現(xiàn)偶發(fā)事件開路人的,能處理的要及時處理,不能處理的要報分管領(lǐng)導(dǎo),不能聽之任之,置之不理,一經(jīng)查實,將對該老師作出嚴肅處理。

  四、應(yīng)急情況處理辦法

  1、一般性偶發(fā)事件:如幼兒突發(fā)急病現(xiàn)象發(fā)生,學(xué)校教師或工作組成員一經(jīng)發(fā)現(xiàn),首先要將發(fā)病幼兒送往本園保健室進行緊急處理,然后立即通知家長。

  2、傷害事件:如出現(xiàn)幼兒食物中毒、幼兒傷害事件、幼兒重大傷亡事故等傷害幼兒事件,領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員和工作組成員必須及時趕現(xiàn)現(xiàn)場,由園長負責(zé)全面指揮,其他成員各司其職,并及時通知幼兒監(jiān)護人,將情況報臨潼區(qū)教育局、火車站派出所,協(xié)同派出所、教育局、幼兒家長以及相關(guān)部門,妥善處理,防止事故擴大,要將損失降低到最低點。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案14

  為認真貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針,有效地防范和處置臺風(fēng)引發(fā)的校舍倒塌、校園進水等自然災(zāi)害的發(fā)生,切實保障師生生命、財產(chǎn)安全,特制定本抗擊臺風(fēng)應(yīng)急處理預(yù)案。

  一、適用范圍

  幼兒園發(fā)生以下臺風(fēng)引發(fā)的重大安全事故的應(yīng)急處理,適用于本預(yù)案。

  1、幼兒園因臺風(fēng)襲擊造成校舍倒塌的重大安全事故;

  2、幼兒園內(nèi)因臺風(fēng)侵襲造成師生死亡的重大安全事故;

  3、幼兒園組織校外活動,因臺風(fēng)侵襲造成師生死亡的重大安全事故;

  4、社會影響較大、造成嚴重后果的其他重大帶風(fēng)侵襲造成的.安全事故。

  二、領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單

  組長:袁華(園長)

  副組長:郭玉明、梁嬋、車燕清

  成員:潘玉玲、顏慧萍、林麗娜、劉曉紅

  三、分工及職責(zé):

  組長袁華:全面負責(zé)本園臺風(fēng)應(yīng)景工作,開展自救、互救、疏散知識的宣傳教育,提高本單位教工應(yīng)急意識和抵御臺風(fēng)災(zāi)害的能力。副組長郭可明:對本園臺風(fēng)防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案組織演練,臺風(fēng)前落實上級部門的師生停課制度。

  副組長梁嬋、車燕清:一旦發(fā)生臺風(fēng),全面負責(zé)本園臺風(fēng)應(yīng)急工作,指揮各專業(yè)組按預(yù)案確定的職責(zé)投入抗臺風(fēng)救災(zāi)。

  四、專業(yè)組成員及職責(zé)

  ◆應(yīng)急應(yīng)急疏散組:各班班主任,職責(zé):一旦發(fā)生臺災(zāi)事故,迅速疏散在校舍人群。

  ◆醫(yī)療救護組:江堅、梁亞森,職責(zé):一旦發(fā)生臺風(fēng)災(zāi)害事故,有人員受傷,立即展開救護。

  ◆后勤保障組:陳潔芳、周水英,職責(zé):當臺風(fēng)災(zāi)害發(fā)生后,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)小組成員,做好各項準備工作

  ◆宣傳組:鐘繼嬌,職責(zé):利用板報、廣播等形式宣傳有防臺風(fēng)的知識及預(yù)防措施。

  ◆綜合協(xié)調(diào)組:林麗娜、劉曉紅,職責(zé):一旦發(fā)生臺風(fēng)災(zāi),迅速逐級上報,并協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)各方面的工作。

  五、重大事故報告程序、要求及現(xiàn)場保護

  (一)報告程序及要求:

  1、重大臺災(zāi)事故發(fā)生后,幼兒園綜合協(xié)調(diào)組成員立即撥打110、119、120救援電話的同時,必須立即報告教育辦辦公室和管理處。

  2、事故發(fā)生后6小時內(nèi)將事故簡要情況書面上報上述部門。

  3、臺災(zāi)事故報告內(nèi)容:臺災(zāi)發(fā)生的時間、地點、人員傷亡情況(包括姓名、年齡、性別、身份)、財產(chǎn)損失情況、事故簡要經(jīng)過、事故發(fā)生原因的初步判斷、事故發(fā)生后采取的措施和事故現(xiàn)場控制情況以及事故報告單位和報告人。

  4、事故補報:由于臺災(zāi)事故現(xiàn)場情況發(fā)生變化,傷亡人員數(shù)量發(fā)

  生變化時,幼兒園及時進行補報。

  (二)事故現(xiàn)場保護

  重大臺災(zāi)事故發(fā)生后,幼兒園綜合協(xié)調(diào)組成員對事故現(xiàn)場實行嚴格的保護,防止與重大臺災(zāi)事故有關(guān)的殘骸、物品、文件等被隨意挪動或丟失,因搶救人員、防止事故擴大以及疏通交通等原因需要移動現(xiàn)場物件的,后勤保障組成員做出標志或繪制現(xiàn)場簡圖并寫出書面記錄、妥善保存臺災(zāi)現(xiàn)場重要痕跡、物證。

  六、重大事故現(xiàn)場處置

  重大臺災(zāi)事故現(xiàn)場處置的具體程序如下:

  (一)成立現(xiàn)場指揮部

  現(xiàn)場指揮部由領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急工作組組成,負責(zé)具體的施救和各項善后處理工作,現(xiàn)場指揮部的職責(zé)是在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下,具體負責(zé)組織臺災(zāi)事故搶救、現(xiàn)場保護、傷員搶救和事故善后處理工作。

  (二)迅速開展救治工作

  現(xiàn)場指揮部根據(jù)臺災(zāi)事故情況迅速開展救援工作。救援目標:

  1、將全體師生轉(zhuǎn)移到安全地帶;

  2、在確保人員安全的前提下,對財產(chǎn)采取保護措施;

  3、對已經(jīng)遭受傷害的師生開展救治;

  4、為開展后續(xù)救援創(chuàng)造條件。

 �。ㄈ┳龊们闆r通報工作

  幼兒園嚴格做好上情下達、下情上報工作,迅速將災(zāi)情按要求上報,同時及時下達上級指示。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案15

  為加強學(xué)校安全管理,預(yù)防溺水事故的發(fā)生,確保師生生命安全,結(jié)合我校的實際,特制定預(yù)防溺水預(yù)案。

  一、指導(dǎo)思想

  要充分認識到加強學(xué)校安全工作的重要性、緊迫性和長期性,牢固樹立“安全第一”的指導(dǎo)思想,加強對學(xué)生進行防溺水安全知識教育,確保學(xué)生生命安全。

  二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

  為切實加強學(xué)校防溺水事故的預(yù)防和突發(fā)事件應(yīng)急處置,學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:

  副組長:

  成員:各班主任及下班教師

  三、防范措施

  1、各班班主任要充分利用晨會、安全教育課對學(xué)生進行防溺水知識的宣傳教育,使學(xué)生了解溺水時的自救、互救方法,提高安全防范意識和自救、互救的能力。

  2、各班班主任和任課教師要加強對學(xué)生的管理,不得讓學(xué)生擅自離開校園到河邊、池塘邊等玩水、滑冰。

  3、學(xué)校要結(jié)合實際情況,利用校園廣播、黑板報、主題班會、宣傳畫等形式,宣傳游泳安全知識。

  4、學(xué)生假期去游泳,必須由家長陪同,并配備一定的防護措施。

  四、日常管理

  1、學(xué)校要建立健全預(yù)防學(xué)生溺水事故的`安全防范制度。把任務(wù)落實到部門、班級,實行各負其責(zé)的防范工作機制。

  2、學(xué)校應(yīng)當加強池塘等易發(fā)生溺水的地方巡查。

  3、學(xué)校印發(fā)《防溺水告家長書》加強學(xué)校與家長的聯(lián)系,增強家長防止孩子溺水的安全意識和監(jiān)護人的責(zé)任意識。

  五、事故處理

 �。ㄒ唬﹫蟾娉绦�

  發(fā)生溺水事故時,應(yīng)及時采取有效的救治措施,并立即向?qū)W校防溺水事故安全領(lǐng)導(dǎo)組報告。學(xué)校及時啟動本預(yù)案,并立即將事故概況快速報告當?shù)厝嗣裾⒔涛�、公安部門。

  (二)時間要求

  發(fā)生溺水事故時,應(yīng)盡最快的速度報告事故。在第一時間內(nèi)要向當?shù)厝嗣裾徒涛瘓蟾妗?/p>

 �。ㄈ﹫蟾鎯�(nèi)容

  報告內(nèi)容要簡潔明了,報告內(nèi)容應(yīng)包括事故發(fā)生時間、地點、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經(jīng)濟損失等情況。

 �。ㄋ模⿲W(xué)校發(fā)生學(xué)生溺水事故時,應(yīng)當按照《學(xué)生傷害事故處理辦法》和規(guī)定的原則和程序等,及時實施救助,并進行妥善處理。

  以下是與幼兒園防溺水安全事故應(yīng)急預(yù)案五篇相關(guān)的文章

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幼兒園應(yīng)急預(yù)案

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,有時會突發(fā)意外事故,為了避免造成重大損失和危害,就不得不需要事先制定應(yīng)急預(yù)案。你知道什么樣的應(yīng)急預(yù)案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編收集整理的幼兒園應(yīng)急預(yù)案,希望能夠幫助到大家。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案

幼兒園應(yīng)急預(yù)案1

  孩子是祖國的未來,保護幼兒園兒童的安全,預(yù)防幼兒園火災(zāi)事故的發(fā)生,有效組織防滅火工作幼兒園是一項要的工作。為做好此項工作,防止悲劇的發(fā)生,幼兒園應(yīng)加強對教職員工和幼兒的消防安全教育,樹立自我保意識,建章立制,加強管理,配合消防部門制訂相應(yīng)的消防安全應(yīng)急預(yù)案,將隱患扼殺于萌芽狀態(tài)。

  一、要加強對園內(nèi)教職員工的消防安全教育,防患于未然

  加強教職員工的消防安全意識對做好幼兒園的消防安全工作,預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生,保護師生員工的身安全和公共財產(chǎn)安全非常重要,在認真落實預(yù)防為主,防消結(jié)合的消防工作方針的同時,應(yīng)加強教職工的消防知識培訓(xùn),消防設(shè)施、器材的管理,可有效地防止幼兒園火災(zāi)的發(fā)生。做好此方面工作可采取以下措施:

  1、組織全校教職工認真學(xué)習(xí)《中華人民共和國消防法》和《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全規(guī)定管理》等有關(guān)法律、法規(guī)。組織全體教師職工進行消防法規(guī)、知識答卷考試。

  2、加強對師生員工的消防安全教育,增強師生員工的法制觀念和安全意識,使師生員工了解本崗位的防火措施,做到會報警,會使用滅火器材撲救,會冷靜處理組織幼兒疏散,會簡單的自救辦法,靈活地進行自我救護。

  3、每月組織兩次消防安全檢查,重點部位堅持每日檢查、巡查制度,并建立檢查記錄,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理,并加強復(fù)查,責(zé)任到具體責(zé)任人。

  4、保障消防安全疏散通道、安全出口隨時暢通無阻,消防安全疏散標志。

  5、組織教職工、幼兒開展消防演練,請專業(yè)消防人員給教師作報告。

  6、加強消防器材管理、養(yǎng)護,每月進行一次全面系統(tǒng)的檢查。

  二、加強對幼兒的安全教育,使他們樹立防火安全意識

  幼兒園新《綱要》指出:幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。維護幼兒的生命安全是每一位教育工作者的重大責(zé)任和義務(wù),只單方面強調(diào)成人的重視是遠遠不夠的,而是要讓幼兒形成保護自己生命的安全意識,并提高自我保護的能力,為自己的健康成長提供最基本的保證。因此,在開展防火安全教育時,應(yīng)嘗試應(yīng)用多種形式開展系列活動。如進行現(xiàn)場模擬演習(xí),讓幼兒將自己所獲取的生活經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為自覺的現(xiàn)實行為。

  為了將幼兒獲得的相關(guān)感性經(jīng)驗轉(zhuǎn)移為實驗,幼兒園應(yīng)開展現(xiàn)場模擬演習(xí)。在模擬著火的場景中教師投放電話、毛巾、毛毯、繩子、滅火器等材料,當火警警報響起的時候,幼兒要根據(jù)自己的觀察和所處的位置,以及當時火勢的情況,分別選擇不同的逃生和求救的辦法:迅速選擇有安全標志的出口,用毛巾捂住鼻子彎腰離開“火場”;或則站在陽臺揮動毛巾呼救……演習(xí)結(jié)束時,教師應(yīng)組織幼兒一起互相交流和評價,使那些在現(xiàn)場中沒有找到正確逃生方法的幼兒獲得了正確的經(jīng)驗。通過現(xiàn)場的模擬演習(xí),使幼兒正確的生活經(jīng)驗得到了進一步鞏固,而且有助于幼兒將自己的感性認識付之以行為。從而取得安全教育的實際效果。

  三、制訂滅火預(yù)案,災(zāi)難發(fā)生時能夠迅速組織自救并及時組織幼兒逃生

  幼兒園突發(fā)事件包括人為或自然因素引起,具有突發(fā)性,對師生人身安全、學(xué)校教學(xué)、工作和生活秩序、學(xué)校和社會穩(wěn)定等造成或可能造成嚴重影響或嚴重危害的各類緊急情況。

  制訂相應(yīng)措施,及時搶救,會使事故造成的損失、傷害程度降低到最低限度。

 �。ㄒ唬┙ㄕ铝⒅疲靡�(guī)章制度來規(guī)范防火工作。

  1、成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組并由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長,全面負責(zé)。成立幼兒園義務(wù)消防搶險應(yīng)急小組,火災(zāi)發(fā)生時第一時間內(nèi)展開自救和幼兒的疏散。

  2、每天值日領(lǐng)導(dǎo)和值周教師要嚴格按照值勤制度,在校門口、學(xué)校校園、教學(xué)樓走廊等處進行經(jīng)常性的巡視。

  3、禁止幼兒玩打火機、火柴等火具,違者通報批評,對涉及的.班級進行日常行為規(guī)范競賽扣分。值周教師要注意糾正幼兒在校園內(nèi)上述違規(guī)現(xiàn)象。

  4、加強幼兒自救自護的教育和訓(xùn)練。

  5、幼兒園定期不定期進行各校的安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,消除校園的安全隱患。每學(xué)期期初、期末都必須就幼兒安全工作進行全面的自查,并相互進行復(fù)查。

  6、幼兒園建立安全例會制度,每月工作會議必須對上一月的安全工作進行小結(jié),并就下一步安全工作進行部署,全體教師安全工作例會每季度應(yīng)召開一次。

  7、建立安全工作臺帳制度,按年初制定的幼兒園安全責(zé)任分工,各司其職,共同搞好幼兒園安全工作。

 �。ǘ⒅朴喚唧w安全事故救助應(yīng)急預(yù)案

  事發(fā)現(xiàn)象:發(fā)生火災(zāi)、爆炸事件。

  救助方案:當發(fā)現(xiàn)幼兒園發(fā)生火災(zāi)或爆炸時,值班人。

  要立即撥打119報警。報警要將本單位的位置等信息提供給消防部門。

  具體的報警語是:這里是xx幼兒園,發(fā)生了火災(zāi),火勢(較大或具體情節(jié)),火災(zāi)的具體位置是(教學(xué)樓或其它)的是第x層樓,是——(電火、其它物質(zhì)著火),現(xiàn)在火已經(jīng)——(著火的現(xiàn)象)。請趕快來救火。我到xx路口等候消防車,我穿xx衣服。

  1、發(fā)生火災(zāi)及爆炸事故時,應(yīng)在第一時間內(nèi)向119消防指揮中心報警,如有人員傷亡要同時呼叫120急救,并立即向區(qū)教育局和區(qū)政府報告。

  2、搶險應(yīng)急小組迅速切斷有關(guān)電源。

  3、幼兒園應(yīng)急搶險小組全部成員到位,組織疏散師生,有序撤離到安全區(qū)域。

  4、應(yīng)急搶險小組在消防人員到達之前,在確保安全的前提下,先行組織第一輪滅火,消防人員到達后在統(tǒng)一指揮下積極配合消防人員滅火。

  5、在進行滅火的同時,應(yīng)采取有效的隔離措施,防止火勢蔓延

  6、現(xiàn)場積極協(xié)助120急救中心做好受傷人員救護和醫(yī)療器械用具的搬運、輸送工作。

  7、火災(zāi)事故處理過后,學(xué)校要立即進行災(zāi)后重建等恢復(fù)性的工作,爭取在最短的時間內(nèi)恢復(fù)教學(xué)。

  防火工作是每個公民應(yīng)盡的義務(wù),保護幼兒的生命安全,加強幼兒園防火工作,預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生,使消防安全工作有布置、有檢查、有計劃、有總結(jié)、有預(yù)案、有獎懲,把消防安全工作落到實處,讓祖國的“花朵”茁壯成長。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案2

  一、指導(dǎo)思想

  一個孩子的安全,關(guān)系到一個家庭的幸福,帶動著整個社會的和諧穩(wěn)定。我們始終把安全工作作為幼兒園頭等大事來抓,全體老師將幼兒安全放在首位,細化每一個工作流程,全員服務(wù)幼兒與家長。以本次開學(xué)“安全第一課”專題活動為契機,充分動員,精心組織開展幼兒園的安全教育。使安全意識沁入每一位教職工心中,真正做到關(guān)愛、尊重幼兒的生命,讓安全伴隨孩子的一生,使其終生受益。

  二、參與對象

  港口幼兒園恬莊分園全體幼兒、教師、和幼兒家長;動員幼兒家長積極參與“安全第一課”活動。

  三、活動主題

  20xx年秋季“安全第一課”的主題:用知識守護生命。

  四、開展形式

  (一)為增強教職工和幼兒的安全意識和防范能力。切實把20秋季開學(xué)“安全第一課”上好,為學(xué)校安全教育工作打牢基礎(chǔ),從根本上預(yù)防學(xué)生傷害事故和杜絕各類安全事故的發(fā)生。在8月30日下午組織全體教師職工,登錄“蘇州市學(xué)校安全教育平臺”,統(tǒng)一觀看了“安全第一課”視頻短片。

  (二)為提升我園廣大師生的自救自護技能,營造“人人學(xué)安全、時時想安全、處處講安全”的良好氛圍。

  1.利用9月1日升旗儀式,園長圍繞“用知識守護生命”的主題,進行第一次國旗下講話,對教職工和幼兒開展安全教育。

  2.在9月1日中午,要求各班級組織幼兒,統(tǒng)一觀看“安全第一課”及“交通安全歌”視頻短片。

  (三)幼兒的安全需要家庭教育與學(xué)校教育形成合力,請家長配合學(xué)校和老師加強對幼兒的安全教育。為了讓家長積極配合學(xué)校加強對孩子的安全教育,提高父母的安全監(jiān)管意識和能力。

  1.我們通過家校路路通,動員幼兒家長登錄“蘇州市學(xué)校安全教育平臺”,收看“安全第一課”視頻短片(家庭版)。

  2.在8月31號上午的小班家長會上,向家長們宣傳安全教育知識,并觀看“安全第一課”視頻短片。

  (四)9月5日上午組織全體幼兒進行應(yīng)急疏散演練。

  (五)通過“宣傳櫥窗”、“家園連心橋”、幼兒園網(wǎng)站等園地,對交通安全、飲食安全、幼兒保健、消防知識等進行宣傳教育。通過幼兒園網(wǎng)站,對“安全第一課”專題教育開展情況進行宣傳報道,在幼兒園大廳的電視上滾動播放安全教育知識、開學(xué)第一課的視頻短片。

  幼兒園秋季開學(xué)安全工作應(yīng)急預(yù)案3

  活動目標:

  1、通過故事幫助幼兒理解在幼兒園的每一個區(qū)域追逐打鬧是危險的行為,教育幼兒不在室內(nèi)或樓道做危險的'事情和動作。

  2、在上課和游戲中,正確引導(dǎo)幼兒分清追逐打鬧危險的場所和安全的場所。提高日常生活的安全意識。

  活動準備:

  1、動畫故事、兒歌朗誦。

  2、幼兒有一定的安全知識,能用較完整的語言描述事情。

  活動重點:

  教育幼兒不在室內(nèi)或樓道做危險的事情和動作。

  活動難點:

  教育幼兒能分清在教室、樓道追逐打鬧危險的場所和安全的場所。提高幼兒的安全意識和自我保護能力。

  活動過程:

  1、在“不在教室追逐”的音樂聲中,師生談話:“我們升入大班了,來到了漂亮的教室,怎么才能玩得安全又快樂呢?”

  2、可愛的小朋友也上大班了,我們來看看他到了漂亮的教室在干什么?

  (1)欣賞動畫故事“小熊追逐小伙伴”。

 �。�2)通過提問,幫助幼兒理解教室里東西很多,追逐很危險,搶東西是錯誤行為。小熊做了一件什么事?他錯在哪里?為什么不能在教室里追逐?

  3、引導(dǎo)幼兒欣賞根據(jù)故事創(chuàng)編的詩歌“不在教室里追逐”,學(xué)習(xí)有感情地朗誦。

  4、游戲:數(shù)一數(shù)。幫助幼兒正確判斷危險、安全的追逐玩耍的場所。提高幼兒在日常生活中的安全意識。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案3

  根據(jù)上級的布置,為切實做好我園安全防范工作,確保學(xué)校財產(chǎn)和師生生命安全,特制定本預(yù)案:

  一、 成立幼兒園安全工作的領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長: 園長

  副組長: 各班的班主任

  成 員: 在園所有工作的幼師和保育員

  1、幼兒園工作領(lǐng)導(dǎo)小組按上級部門的指示,指揮全園安全救災(zāi)工作,保障師生在園安全。

  2、在安全救災(zāi)工作中,副組長成員們?yōu)榘踩葹?zāi)工作第二責(zé)任人,組長(第一責(zé)任人)外出時,應(yīng)向第二責(zé)任人做好交接工作。

  3、領(lǐng)導(dǎo)小組要堅持做好園內(nèi)的安全檢查,查到易發(fā)安全事故的每一個環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。 不管何人,絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。

  二、 預(yù)案的實施:

 �。ㄒ唬┓阑鸬念A(yù)案:

  若發(fā)生火災(zāi),幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即做出積極反應(yīng),并按以下預(yù)案有條不紊地進行工作:

  1、一發(fā)現(xiàn)火情,首發(fā)者應(yīng)立即向其他員工大聲呼喊,并用消防器材滅火。

  2、其他員工及時通知領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組迅速到位,組長用廣播進行指揮,副組長傳達指令,協(xié)助做好調(diào)度工作。

  3、值班人員立即打開火災(zāi)疏散信號

  4、后勤人員立即到火災(zāi)出事點協(xié)助滅火,廚房人員立即關(guān)閉煤氣。

  5、門衛(wèi)(當日后勤不值班的人員)打火警電話“119”,聯(lián)系急救車,并切斷電源。

  6、組織各班快速有序撤離,避免幼兒推擠。

  7、災(zāi)情被控制后,組長將事件經(jīng)過以書面形式向上級匯報。

  三)防食物中毒的預(yù)案

  1、幼兒園一旦發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒現(xiàn)象,食堂應(yīng)立即停止經(jīng)營,食品應(yīng)立即停止讓幼兒食用;

  2、后勤值班的人員立即向鎮(zhèn)防保所報告,內(nèi)容包括單位、地址、時間、中毒人數(shù)、癥狀等;

  3、后勤的副園長立即撥打“120”,組織人員協(xié)助衛(wèi)生機構(gòu)搶救病人;

  4、配合衛(wèi)生行政部門進行調(diào)查,按衛(wèi)生行政部門的.要求如實提供有關(guān)材料和樣品;

  5、落實衛(wèi)生行政部門要求采取的有關(guān)措施。

 �。ㄋ模┩獬龌顒拥陌踩A(yù)案

  1、幼兒園組織教師或幼兒外出學(xué)習(xí)、參觀,要提前三天報送中心校審批,經(jīng)批準后方能組織。

  2、外出前,各年級組派人事先前往參觀地點踩點查看,確定無危險因素,并確定行走路線。

  3、如需用到機動車輛,應(yīng)選擇有行駛執(zhí)照、有車牌的、能正常使用的車輛;如需要家長接送,應(yīng)以〈〈家長一封信〉〉的形式告知家長,并提出需注意的安全事項。

  輩 ( 五 ) 幼兒入園、離園時,后勤在門衛(wèi)值班的人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園后及時關(guān)閉大門,防止無關(guān)人員進入幼兒園;幼兒園大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài),有外人進入時,必須查明身份,做好記錄后方可入內(nèi)。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案4

  為了確保幼兒園的安全與穩(wěn)定,有效處置突發(fā)事件,能夠統(tǒng)一指揮,有條不紊地進行緊急疏散教學(xué)樓內(nèi)的'師生,使安全事故損失降低到最低范圍,特制定本園安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。

  一、實施對象和范圍:當發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等安全事故或突發(fā)停電等需要緊急疏散教學(xué)樓內(nèi)的幼兒、老師時,啟動本預(yù)案。

  二、機構(gòu)設(shè)置與職責(zé)

  (一)應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組:周燕娟 、王悅芳、蔣曉紅。

  職責(zé):全面負責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作。 根據(jù)實際情況,及時發(fā)布命令,啟動預(yù)案。 在緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下,下設(shè)五個小組,現(xiàn)場指揮組、緊急疏散組、傷員救護組、外圍控制組,通信聯(lián)絡(luò)組。

  (二)現(xiàn)場指揮組:周燕娟、蔣曉紅。

  基本職責(zé):負責(zé)指揮協(xié)調(diào);掌握情況,及時報告;貫徹傳達應(yīng)急小組命令,組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場進行果斷處置,并配備必要通訊器材和安全防護設(shè)備。

  (三)緊急疏散組: 班主任。

  基本職責(zé):在現(xiàn)場指揮組指揮下,依據(jù)預(yù)案措施,按班級有序地撤離現(xiàn)。

  (四)傷員救護組:配班老師、保育員。

  基本職責(zé):撥打120,與就近醫(yī)院聯(lián)系,并配合醫(yī)生進行護理。

  (五)外圍控制組:門衛(wèi)、后勤人員。

  基本職責(zé):維持秩序,與家長溝通。

  (六)通信聯(lián)絡(luò)組:卞麗群。

  基本職責(zé):上報上級單位,24小時通信暢通。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案5

  一、總則

 �。ㄒ唬┠康模河行ьA(yù)防、及時控制突發(fā)事件的發(fā)生,消除危害,保證生命財產(chǎn)安全。

 �。ǘ┕ぷ髟瓌t:以教辦領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負責(zé)人為主體成立指揮中心,以幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負責(zé)人為主體成立突發(fā)事件應(yīng)急工作組。

  (三)編制依據(jù):《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》等。

 �。ㄋ模┻m用范圍:幼兒園。

  二、組織體系及職責(zé)任務(wù)

  (一)應(yīng)急組織機構(gòu)與職責(zé)

  1、決策機構(gòu):指揮中心,負責(zé)突發(fā)事件處理的`決策及指揮。

  2、工作機構(gòu):應(yīng)急工作組,負責(zé)突發(fā)事件的現(xiàn)場處理。

  (二)組織體系框架:見附表1。

  三、預(yù)防預(yù)警機制

 �。ㄒ唬╊A(yù)防預(yù)警信息

  幼兒園的相關(guān)部門及相關(guān)人員提供相關(guān)信息。

 �。ǘ╊A(yù)防預(yù)警行動

  對相關(guān)人員進行相關(guān)知識及技能培訓(xùn),提高防范意識和防范能力。

  三、應(yīng)急響應(yīng)

 �。ㄒ唬┓旨墤�(yīng)急響應(yīng)

  突發(fā)事件的報告順序是:發(fā)現(xiàn)人-——幼兒園園長——教辦————主管領(lǐng)導(dǎo)。

 �。ǘ┬畔笏秃吞幚�

  突發(fā)事件的信息按報告順序進行傳遞,由相關(guān)部門和人員進行確認,分清事件的等級,由決策機構(gòu)進行決策處理。

  (三)指揮和控制

  由指揮中心進行指揮,由工作組進行現(xiàn)場控制。

 �。ㄎ澹┚o急處置

  處置隊伍由指揮中心統(tǒng)一調(diào)派,分突發(fā)事件類型落實處置措施。

 �。┚茸o和醫(yī)療

  現(xiàn)場救護以及醫(yī)療防疫;對輕傷人員進行處置,并協(xié)同運輸將重傷人員護送到上級醫(yī)院。

 �。ㄆ撸⿷�(yīng)急人員的安全防護

  對可能涉及的應(yīng)急人員進行定期培訓(xùn),加強對消防安全、交通安全、衛(wèi)生防病、飲食安全等方面的自防、自救教育,明確安全防護的工作流程,同時提供必要的防護器械。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案6

  為確保“六一”活動的順利開展,遏制事故尤其是重大事故的發(fā)生,最大限度地減少損失,保障師生、家長和學(xué)校安全,維護學(xué)校穩(wěn)定,加強安全事故的防范工作,根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中華人民共和國消防法》等有關(guān)精神,結(jié)合我園實際制定本預(yù)案。

  一、機構(gòu)和職責(zé)

 �。ㄒ唬┏闪踩鹿蕬�(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長:

  副組長:

  組 員:

  (二)領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

  1.密切關(guān)注“六一”期間的自然災(zāi)害和可能成為不穩(wěn)定因素事件的`發(fā)展動態(tài)并及時通報。

  2.活動前召開教職工會議,對師生安全和活動安全作認真細致要求。

  3.組織召開處理突發(fā)事故工作會議,確定救援方案。

  4.檢查督促各部門責(zé)任人做好各項突發(fā)事故的防范措施和應(yīng)急準備工作。

  5.及時、準確、全面地上報和發(fā)布信息。

  6.當遇到突發(fā)事件,及時組織、指揮各方面力量,開展重大安全事故現(xiàn)場的應(yīng)急處理工作,控制事故的損失。

  二、報告程序

  突發(fā)事件的報告順序:發(fā)現(xiàn)人――部門負責(zé)人――學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)――教育局。

  三、安全事故應(yīng)急措施

  (一)擁擠踩xx

  1.各班保教人員在活動組織前對幼兒進行“擁擠踩xx”安全常識教育。

  2.上下樓梯時,不強調(diào)快速、整齊,適當錯開時間,分班級逐次下樓,相互禮讓,靠右行走,遵守秩序,注意安全,保教人員負責(zé)維護秩序。

  3.發(fā)生事故,教師要迅速組織指揮幼兒及家長疏散,領(lǐng)導(dǎo)要及時將事故信息上報縣教育局。

  4. 采取有效措施,做好善后處置工作。

 �。ǘ傲弧被顒又械陌踩鹿�

  1.活動前教師要對幼兒和家長進行安全常識教育,提高幼兒和家長的自我安全保護意識。

  2.各班教師要認真地組織好幼兒有序演出及家長觀看。

  3.安全保衛(wèi)組要注意加強巡視,注意看好大小門,維持好整個活動中的紀律和秩序,發(fā)現(xiàn)隱患及時處理,處理不了的報告領(lǐng)導(dǎo)。

  4.一旦發(fā)生意外事故,教師要保護好幼兒,及時處理并報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

  四、獎懲

 �。ㄒ唬┯邢铝星樾沃徽�,給予表彰獎勵。

  1.在處理緊急情況工作中,組織嚴密,指揮得當,奮力搶救搶險,出色完成任務(wù)者。

  2.在危險關(guān)頭,保護國家和人民財產(chǎn),搶救幼兒、教職工和家長有功者。

  3.及時準確報送緊急情況,為應(yīng)急處置贏得時間,成效顯著者。

  4.為處理緊急情況獻計、獻策,成效顯著者。

  5.其他特殊貢獻,成效顯著者。

 �。ǘ┯邢铝星樾沃徽�,視其情節(jié)和危害后果,給予處分;構(gòu)成犯罪的,移交司法機關(guān)追究刑事責(zé)任。

  1.對發(fā)生的緊急情況不及時采取措施處理或采取措施不力,造成嚴重后果和重大影響。

  2.在處理緊急情況工作中不服從指揮,不負責(zé)任,或在緊要關(guān)頭臨陣脫逃的。

  3.領(lǐng)導(dǎo)干部未及時到達現(xiàn)場組織應(yīng)急處置。

  4.對因信息溝通不及時和組織協(xié)調(diào)不夠,導(dǎo)致緊急情況對外報道不利而造成重大影響或嚴重后果的。

  x自治縣幼兒園

幼兒園應(yīng)急預(yù)案7

  一、 指導(dǎo)思想

  為了提高我園預(yù)防和控制突發(fā)傳染病的能力和水平,指導(dǎo)和規(guī)范各類傳染病突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作,減輕或者消除突發(fā)事件的危害,保障全體教職員工以及幼兒的身體健康與生命安全,維護幼兒園正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件,結(jié)合本園實際,貫徹落實防治傳染病,本著"科學(xué)預(yù)防、依法管理、分級負責(zé)、快速反應(yīng)"的工作原則,全面落實"早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療"的工作要求,實現(xiàn)對傳染病的控制,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

  二、可能引發(fā)的幼兒傳染病

  突發(fā)傳染病事件可分為甲類傳染�。ㄊ笠摺⒒魜y)、乙類傳染病(非典、禽流感、麻疹、流行性乙型腦炎、傷寒和副傷寒等)、丙類傳染�。餍行愿忻�、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結(jié)膜炎、手足口病等)

  三、預(yù)防措施

  1、幼兒園建立各項衛(wèi)生工作責(zé)任制,明確各部門工作職責(zé)。

  2、衛(wèi)生保健老師和班主任密切配合做好每天晨檢工作,保健老師在晨檢中應(yīng)做到一摸、二問、三看、四查,并認真填寫幼兒全日觀察登記表,保證幼兒園預(yù)防疾病控制工作的順利開展。

  3、幼兒園所有工作人員上崗前需進行體檢,持健康證方可上崗;幼兒在入園前必須進行健康檢查,經(jīng)檢查合格方可入園。

  4、幼兒園開展預(yù)防宣傳教育工作,定期進行有關(guān)預(yù)防傳染病的知識培訓(xùn),保證每周的健康教育,教會師生一般防病知識,培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。

  5、幼兒園學(xué)習(xí)場所、生活場所要通風(fēng)換氣和定期消毒。

  6、班主任應(yīng)加強對幼兒的巡視,發(fā)現(xiàn)傳染病病例或凝視病例,班主任應(yīng)在第一時間向分管保健老師或應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長或副組長報告,不得隱瞞實情,分管保健老師應(yīng)在第一時間到達發(fā)病班,及時采取隔離措施,同時根據(jù)幼兒入園報名表上提供的'緊急聯(lián)絡(luò)人信息與之聯(lián)絡(luò)醫(yī)院診治。其原則是:早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早診斷、早治療、早隔離。

  7、按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項預(yù)防性消毒工作。

  四、處理程序

  1、在確診傳染病后,根據(jù)傳染病上報制度,幼兒園應(yīng)在第一時間內(nèi)電話向有關(guān)部門,詳細填寫病例基本情況傳報單。

  2、對疫情班要保健老師應(yīng)做到單獨進行晨檢,不可與正常班并在一起晨檢。在晨檢中應(yīng)特別注意疫情班傳染病的發(fā)病特征。

  3、患者必須及時隔離,并及時了解換情況;嚴格掌握患者病愈返校的隔離期限,病愈者返校須持醫(yī)院醫(yī)生出具的返園證明方可入園;

  4、對疫情班分管衛(wèi)生保健老師在控制疫情期間應(yīng)與班主任密切配合,每天做好家訪工作,對幼兒進行健康監(jiān)測,及時掌握疾病發(fā)生情況,落實各項應(yīng)急預(yù)防和控制措施并對傳染病疑似幼兒做好觀察記錄;

  5、分管衛(wèi)生保健老師應(yīng)開展疫情班消毒隔離指導(dǎo)工作,并負責(zé)指導(dǎo)和督促落實各項預(yù)防控制措施;

  6、開展相關(guān)疾病的防治宣傳教育活動,如出專欄、上課、發(fā)放宣傳資料等;

  7、在疫情期間有病例發(fā)生的班級停止使用幼兒園公用教室等;疫情班暫停師生集體性活動,疫情班的所有用具、餐具都必須單獨消毒,不可與正常班相混,消毒劑量和時間嚴格按各傳染病的規(guī)定要求進行消毒,防止疫情的進一步蔓延;

  8、疫情班班級做到該班幼兒不插到正常班去、也無新進幼兒插入此班、也不和其他正常班并班進行教學(xué)活動。

  9、疫情班隔離期應(yīng)自最后一例病例發(fā)病后最長潛伏期內(nèi)無新發(fā)病例可結(jié)案,方可結(jié)案小結(jié)。

  10、加強全園的消毒工作:按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項預(yù)防性消毒工作。

  11、疫情班的幼兒出入園舍有專用通道,不得走其他班幼兒所用的通道。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案8

  根據(jù)《中華人民共和國消防法》和縣公安局《關(guān)于中小學(xué)、幼兒園消防安全管理規(guī)定》等有關(guān)文件精神,為加強幼兒園消防工作,保護師生的生命及國家的財產(chǎn)安全,特制定本預(yù)案:

  一、組織領(lǐng)導(dǎo):

  組長:園長負責(zé)全面指揮調(diào)度副組長:副園長負責(zé)具體落實預(yù)案組員:總務(wù)主任負責(zé)事件現(xiàn)場指揮保健員負責(zé)人身安全、傷情處置

  各班教師疏散引導(dǎo)

  三、預(yù)防措施:

  1、加強幼兒園員工消防安全教育,普及消防知識;組織消防演練,學(xué)會正確使用滅火器材以及掌握逃生的方法。

  2、確保消防設(shè)施、消防器材、消防通道符合要求;加強

  消防安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

  四、接警報警處置程序:

  一旦幼兒園發(fā)生火災(zāi),全體工作人員應(yīng)立即進入緊急救護工作狀態(tài),保持冷靜,各級負責(zé)人立即到現(xiàn)場,指揮全園職工做好以下三項工作:

  1、通信聯(lián)絡(luò):發(fā)生火災(zāi)后,負責(zé)人王林迅速撥打“119”火警電話快速報警,講清火災(zāi)發(fā)生地點、時間、火勢大小、何物著火;并負責(zé)到園外引救火車入園滅火。

  2、滅火安排:副組長負責(zé)指揮帶領(lǐng)其他教職員工就地取材用各種滅火器材進行滅火控制火勢的蔓延。

  3、疏散引導(dǎo):發(fā)生火災(zāi)后,各班教師組織幼兒按秩序分別疏散安全地帶,保持冷靜,清點幼兒人數(shù)后向各小組指揮人員匯報并照顧好幼兒。

  五、應(yīng)急疏散的`組織程序和措施:

  1、火災(zāi)發(fā)生后,各班教師按照平時消防演練逃生的路線有組織、迅速組織幼兒按順序分別疏散到幼兒園的前院安全地帶。如火勢已蔓延,要穩(wěn)定幼兒情緒采取自護方法等待救援。

  2、各班緊急撤離路線:

  教學(xué)樓1層教學(xué)班東邊兩個班從東門廳口撤出,疏散撤離到操場東邊空地,教學(xué)樓1層西邊兩個班從北門廳口或西門安全出口撤出,疏散撤離到操場西邊空地,教學(xué)樓2層?xùn)|邊兩個教學(xué)班沿樓梯下到1樓從東門廳口撤出,疏散撤離到操場東邊空地,教學(xué)樓2層西邊兩個班沿樓梯下到1樓,從西門安全出口撤出,疏散撤離到操場西邊空地,要求班級老師組織幼兒上下有序、嚴防踩踏。

  六、現(xiàn)場保護和處理:

  火災(zāi)后應(yīng)保護好現(xiàn)場,協(xié)助公安、消防部門進行事故現(xiàn)場分析,查明原因。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案9

  一、指導(dǎo)思想:

  防臺風(fēng)、暴雨工作是關(guān)系到師生生命安全和國家財產(chǎn)安全的重要工作,為了切實保障師生安全和財產(chǎn)安全,提升幼兒園防汛防臺的處置能力,本著"預(yù)防為主,安全第一"的原則,特制定本預(yù)案。

  二、預(yù)防步驟:

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組名單及聯(lián)系電話

  組長: 園長

  組員:后勤組長

  保教主任

  工會主席

  幼兒園啟動防臺防汛預(yù)案,實行24小時領(lǐng)導(dǎo)帶班,值班制度。

  三、應(yīng)急措施:

  1、加強信息溝通,做到上情下達,下情上報。

  發(fā)生重大汛情,全體領(lǐng)導(dǎo)進崗到位,防汛防臺工作領(lǐng)導(dǎo)小組開始運作;分管領(lǐng)導(dǎo)向防汛防臺工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報汛情;全面部署抗臺防汛工作。

  2、預(yù)防為主:

  1)清走廊。臺風(fēng)登陸前,對陽臺、走廊上的雜物、花盆等都要進行清理,以防止臺風(fēng)登陸時,被風(fēng)吹掉下來傷害到人。

  2)關(guān)門窗。臺風(fēng)、暴雨來臨時,風(fēng)力、雨量較大,要關(guān)好門窗,防止風(fēng)、雨損壞門窗、家具和造成人員傷亡。

  3)門衛(wèi)對全校下水道和主要集水井進行全面的疏通。

  4)對校建筑房屋上的天溝、落水管疏通,對全校大樹進行修剪和加固。

  5)對全校建筑物的`避雷設(shè)施及室外電線做全面安全檢查。

  6)對室外天線、空調(diào)室外機、外懸掛物做全面安全檢查。

  7)各部門的室內(nèi)電源、插座、門窗等進行一次全面檢查。

  8)因臺風(fēng)造成電路、電線中斷,應(yīng)及時關(guān)閉電源開關(guān),啟用應(yīng)急燈、電筒或蠟燭照明。

  四、保障措施:

  預(yù)案啟動后,幼兒園做好預(yù)警和信息記錄。召開緊急會議,在最短的時間內(nèi),以電話等形式對幼兒園防汛防臺工作進行部署,通報臺汛動態(tài),布置防汛防臺、搶險救災(zāi)要求和任務(wù)。

  隨時與上級部門單位保持密切聯(lián)系,加強信息溝通,做到上情下達,下情上報。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案10

  一、目的:

  對突發(fā)性事件立即啟動應(yīng)急預(yù)案響應(yīng),減少損失,消除負面影響,盡快恢復(fù)正常生產(chǎn)。

  二、適用范圍:

  公司各部門及全體員工。

  三、應(yīng)急預(yù)案等級:

  1、特級預(yù)案(特別嚴重)因不可抗拒的自然災(zāi)害,重大道路交通事故,經(jīng)營場所火災(zāi)、員工工傷、食物中毒、群體的'事件、恐怖事件,發(fā)現(xiàn)寄送影響國家安全的快件,與外國友人發(fā)生摩擦等;

  2、一級預(yù)案(嚴重)快件被搶劫和偷竊、點扣押快件,發(fā)現(xiàn)一般交通事故,發(fā)現(xiàn)寄遞違禁物品;

  3、二級預(yù)案(較重)積壓快件(區(qū)域在20票以上),丟失快件(區(qū)域在5票以上),快件(區(qū)域在100票以上)中轉(zhuǎn)過程中斷;

  4、三級預(yù)案(一般)客戶投訴,快件延誤,快件丟失,快件短少,服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)態(tài)度等。

  四、應(yīng)急處置報告程序:

  1、發(fā)生一般問題,采取三級預(yù)案,報告給應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組成員,并由其直接處理,在30分鐘處理完畢,并將結(jié)果上報給相關(guān)副組長;

  2、發(fā)生較重事件,采取二級預(yù)案,報告給應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組成員,同時報告給副組長,由副組長負責(zé)監(jiān)督,成員直接處理,在8小時處理完畢,并將處理結(jié)果上報給相關(guān)組長;

  3、發(fā)生嚴重事件,快件被搶劫和偷竊,采取一級預(yù)案,報告給應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組組長,組長直接處理,在12小時處理完畢;

  4、發(fā)生特別嚴重事件,采用特級預(yù)案,報告給應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組成員、副組長、組長,組長、副組長、成員臨時成立處理分隊,現(xiàn)場處置,在24小時處理完畢,并將處理結(jié)果上報給相關(guān)管理部門。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案11

  危險時防不勝防,所以在危險來臨之前要做好預(yù)防措施,下面是一篇關(guān)于幼兒園關(guān)于結(jié)核傳染病防控應(yīng)急預(yù)案的通知,希望等于大家有用。

  幼兒園關(guān)于結(jié)核傳染病防控應(yīng)急預(yù)案的通知

  為了提高我園預(yù)防和控制結(jié)核傳染病的能力和水平,指導(dǎo)和規(guī)范各類傳染病的防控處置工作,減輕或消除傳染病的'危害,保障全體教師以及幼兒的身體健康與生命安全,維護幼兒園正常的教學(xué)秩序和穩(wěn)定,根據(jù)我園實際,制定此預(yù)防控制措施和應(yīng)急預(yù)案:

  一、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:蔣紅梅(園長)

  副組長:陳伍琴(副園長)、劉瑩(后勤主任)、各年級組長

  組員:班主任、配班教師

  二、工作重點:

  1.做好結(jié)核傳染病防治宣傳工作,增強師生衛(wèi)生防疫意識和自我保護能力。通過多種形式對幼兒進行預(yù)防結(jié)核傳染病知識的宣傳教育。

  2.組織全園教職工傳閱學(xué)習(xí)有關(guān)結(jié)核傳染病的知識,增強教職工責(zé)任感。教育幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,不與傳染病人接觸,生病及時就醫(yī);教育幼兒堅持鍛煉,增強對疾病的抵抗能力。

  3.搞好幼兒園環(huán)境衛(wèi)生,做好環(huán)境消毒工作。 三、應(yīng)急處理措施

  1.幼兒或教職工一旦出現(xiàn)結(jié)核病傳染性疾病,應(yīng)及時就醫(yī)并向教師請假,不得帶病入園、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回園、上班;

  2.如一個班級中有同時五人以上發(fā)燒,應(yīng)啟動預(yù)警機制,加強監(jiān)控,如多個班級出現(xiàn)類似癥狀,應(yīng)立即向教育局、保健所和疾控中心報告。

  3.幼兒或教職工在園內(nèi)出現(xiàn)傳染病,要及時啟動應(yīng)急預(yù)案,在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排下,將該幼兒隔離,并立即通知其家長,由家長陪同去醫(yī)院,家長不能到園的,由班主任老師護送去醫(yī)院。如果是本園教職工出現(xiàn)傳染病,要求及時去醫(yī)院就診,待病愈后才可回園上班。

  4.幼兒園對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒,對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散,迅速切斷感染源。

  5.幼兒園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后,迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護幼兒園穩(wěn)定,樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案12

  防火預(yù)案

  一、成立防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組,落實各部門職責(zé)

  (一)成立由園長、后勤分管副園長、消防安全員、保健人員、各班班長組成的防火領(lǐng)導(dǎo)小組;

 �。ǘ┖笄谌藛T組成滅火行動組,積極協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作;

  (三)各班教師、保育員負責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒;

 �。ㄋ模┍=〈蠓騾f(xié)助醫(yī)療人員負責(zé)救護工作。

  三、報警和火災(zāi)應(yīng)急處理

 �。ㄒ唬┌l(fā)現(xiàn)火災(zāi)后,必須立即撥打119報警。在報警電話中,要說明以下情況:起火單位、位置、著火物、火勢大小、火場內(nèi)有無化學(xué)物品及類型、著火部位、報警人姓名、單位及所用電話等,并派人員在醒目處等候接車;

 �。ǘ﹫缶瑫r,開啟消防電源,打開應(yīng)急照明設(shè)施和安全疏散標志;

  (三)在消防人員到達前,由滅火行動組盡力控制火勢蔓延;

 �。ㄋ模┤艋饒鰞�(nèi)有人員,則應(yīng)用滅火器具減弱火勢對人員的威脅,全力疏散、搶救人員脫險逃生;

 �。ㄎ澹⿲赡茉斐扇藛T傷亡、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況,應(yīng)列為主要方面予以處理;

 �。缁鹦袆咏M應(yīng)分秒必爭,迅速行動,找準著火點,果斷撲救,抓住時機,不等不靠,為繼續(xù)開展全面深入的撲救工作打下良好基礎(chǔ);

 �。ㄆ撸o關(guān)人員要遠離火場,保持道路暢通,便于消防車輛駛?cè)耄?/p>

 �。ò耍⿹渚裙腆w物品火災(zāi),使用滅火器;撲救液體物品火災(zāi),使用滅火器、沙土、濕的棉被等,不可用水;

 �。ň牛┎坏媒M織幼兒滅火;

 �。ㄊ┘皶r報告主管單位領(lǐng)導(dǎo);。

  防食物中毒預(yù)案

  一、成立防食物中毒領(lǐng)導(dǎo)小組,落實各部門職責(zé)

 �。ㄒ唬┏闪⒂蓤@長、后勤分管副園長、保健人員、食品采購員、各班班長、保育員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組;

 �。ǘ┍=〈蠓騾f(xié)助醫(yī)療人員負責(zé)救護工作;

  (三)食堂班長負責(zé)保存好食物留樣。

  二、日常工作要求

 �。ㄒ唬┦称吩牧弦叫抛u好的正規(guī)廠家或商家購買。除調(diào)料外,所有食品全部由食堂加工制作,不購買現(xiàn)成的食品;

 �。ǘ┱莆蘸檬称吩牧蠋齑媪考按娣艜r間,妥善管理,不得出現(xiàn)發(fā)霉變質(zhì)現(xiàn)象。倉庫內(nèi)要做好滅鼠工作;

 �。ㄈ┰牧系馁A存要分類、分架、離墻、離地。食品的存放、加工、分發(fā)要生熟分開;

  (四)已加工完的飯菜盛桶后要及時加蓋、離地,做好防蠅防塵工作;

 �。ㄎ澹╋埐税戳恐谱髋c分發(fā),不得存放剩飯菜;

 �。╋埐藢嵭�24小時留樣并做好詳細記錄;

 �。ㄆ撸┓鞘程萌藛T嚴禁進入食堂。食堂人員禁止一人單獨在食堂;

 �。ò耍└靼嘟處熂訌妼τ變旱挠^察,及時發(fā)現(xiàn)異�,F(xiàn)象。

  二、日常工作要求

 �。ㄒ唬┓阑痤I(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查、不斷完善防火設(shè)施,綠色通道標志明顯,每班配有緊急疏散圖。應(yīng)急燈能正常使用;

  (二)幼兒在園活動時,活動室前后門、走廊門必須處于打開狀態(tài),各通道必須保持暢通;

 �。ㄈ┦程貌僮鏖g、加工間保持通風(fēng)。排油煙機要定期清洗,不留油垢;

 �。ㄋ模┮訌妼τ變汉凸ぷ魅藛T防火安全知識的教育與培訓(xùn),工作人員做到會使用滅火器。結(jié)合教育內(nèi)容進行防火演習(xí),使其掌握緊急情況下的逃生技能。

  三、事故應(yīng)急處理

 �。ㄒ唬┚筒秃螅斢變撼霈F(xiàn)嘔吐、腹瀉等現(xiàn)象時,帶班教師要立即將幼兒送往醫(yī)院,并向園長匯報;

 �。ǘ┦程萌藛T負責(zé)保留好飯樣及餐具,并送往衛(wèi)生防疫部門進行檢驗。期間,嚴禁無關(guān)人員進入食堂;

 �。ㄈ┙M織由保健大夫、后勤副園長、骨干教師組成的陪護隊伍,具體負責(zé)陪護事宜;

 �。ㄋ模┓€(wěn)定幼兒情緒,做好家長工作,保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序;

 �。ㄎ澹┘皶r向主辦單位及當?shù)匦l(wèi)生防疫部門報告有關(guān)處理情況。

  突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

  一、成立突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組,落實各部門職責(zé)

 �。ㄒ唬┏闪⒂蓤@長、后勤分管副園長、保健人員、各班班長、保安人員組成的`領(lǐng)導(dǎo)小組;

  (二)按照各自的分工進行工作。

  二、日常工作要求

 �。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理;

 �。ǘ┯變喝雸@、離園時,保安人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園后及時關(guān)閉大門,防止無關(guān)人員進入幼兒園;

 �。ㄈ┯變簣@大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài),有外人進入時,必須查明身份,做好記錄后方可入內(nèi)。

  三、事件應(yīng)急處理

 �。ㄒ唬┩话l(fā)事件當事人立刻通過電話報告園長;

 �。ǘ﹫@長、保健大夫等相關(guān)人員迅速趕到現(xiàn)場,按照職責(zé)進行工作;外來因素造成的突發(fā)事件要報告主辦單位領(lǐng)導(dǎo);

 �。ㄈ┤缡且馔馐鹿�,保健大夫簡單處理后速送醫(yī)院;如是外來人員造成的事故,迅速撥打110報警;

 �。ㄋ模┚o急疏散幼兒和工作人員到安全地帶,確保幼兒和工作人員的生命安全;

 �。ㄎ澹┰诘却仍耐瑫r,嚴格控制閑雜人員和家長進入幼兒園,避免出現(xiàn)混亂狀態(tài)。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案13

  一、 目的

  幼兒園服務(wù)的對象年齡小,自我保護能力差,發(fā)生這樣那樣的偶發(fā)事件在所難免,為了維護幼兒園正常的教育教學(xué)秩序,保證師生的安全健康,為了對發(fā)生各種各類偶發(fā)事件作出準確及時,妥善的判斷和處理,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

  二、學(xué)生偶發(fā)事件安全應(yīng)急情況處理工作小組及其分工

  組 長:王玫錦(負責(zé)全面工作)

  副組長:張金玲(全面負責(zé)、指揮偶發(fā)事件處理工作)

  組 員:趙晶(負責(zé)學(xué)生、家長、家屬的協(xié)調(diào)、安撫工作)

  張錦(負責(zé)報警、聯(lián)絡(luò)、現(xiàn)場維護工作)

  孫莉紅(醫(yī)務(wù)工作)

  各班教師(負責(zé)學(xué)生、家長、家屬的協(xié)調(diào)、安撫及協(xié)助現(xiàn)場工作人員工作)

  三、安全措施

  1、幼兒園加強安全工作的管理。健全各種安全工作制度,做到人員落實、責(zé)任落實,做好安全檢查工作,檢查要有記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

  2、加大安全宣傳力度。根據(jù)幼兒的特點,通過游戲、集體活動向幼兒進行交通安全、消防安全、上下樓梯安全和自我保護的`教育,增強幼兒的防范意識和自我保護能力。

  3、加強安全排查工作。學(xué)校安全小組每周須對全園進行一次安全排查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。全體老師一定要有主人翁責(zé)任感,發(fā)現(xiàn)幼兒園有不安全因素

  或安全隱患,要及時上報園分管領(lǐng)導(dǎo)、后勤以便及時作出處理。發(fā)現(xiàn)偶發(fā)事件開路人的,能處理的要及時處理,不能處理的要報分管領(lǐng)導(dǎo),不能聽之任之,置之不理,一經(jīng)查實,將對該老師作出嚴肅處理。

  四、應(yīng)急情況處理辦法

  1、一般性偶發(fā)事件:如幼兒突發(fā)急病現(xiàn)象發(fā)生,學(xué)校教師或工作組成員一經(jīng)發(fā)現(xiàn),首先要將發(fā)病幼兒送往本園保健室進行緊急處理,然后立即通知家長。

  2、傷害事件:如出現(xiàn)幼兒食物中毒、幼兒傷害事件、幼兒重大傷亡事故等傷害幼兒事件,領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員和工作組成員必須及時趕現(xiàn)現(xiàn)場,由園長負責(zé)全面指揮,其他成員各司其職,并及時通知幼兒監(jiān)護人,將情況報臨潼區(qū)教育局、火車站派出所,協(xié)同派出所、教育局、幼兒家長以及相關(guān)部門,妥善處理,防止事故擴大,要將損失降低到最低點。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案14

  為認真貫徹“安全第一、預(yù)防為主”的方針,有效地防范和處置臺風(fēng)引發(fā)的校舍倒塌、校園進水等自然災(zāi)害的發(fā)生,切實保障師生生命、財產(chǎn)安全,特制定本抗擊臺風(fēng)應(yīng)急處理預(yù)案。

  一、適用范圍

  幼兒園發(fā)生以下臺風(fēng)引發(fā)的重大安全事故的應(yīng)急處理,適用于本預(yù)案。

  1、幼兒園因臺風(fēng)襲擊造成校舍倒塌的重大安全事故;

  2、幼兒園內(nèi)因臺風(fēng)侵襲造成師生死亡的重大安全事故;

  3、幼兒園組織校外活動,因臺風(fēng)侵襲造成師生死亡的重大安全事故;

  4、社會影響較大、造成嚴重后果的其他重大帶風(fēng)侵襲造成的.安全事故。

  二、領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單

  組長:袁華(園長)

  副組長:郭玉明、梁嬋、車燕清

  成員:潘玉玲、顏慧萍、林麗娜、劉曉紅

  三、分工及職責(zé):

  組長袁華:全面負責(zé)本園臺風(fēng)應(yīng)景工作,開展自救、互救、疏散知識的宣傳教育,提高本單位教工應(yīng)急意識和抵御臺風(fēng)災(zāi)害的能力。副組長郭可明:對本園臺風(fēng)防災(zāi)應(yīng)急預(yù)案組織演練,臺風(fēng)前落實上級部門的師生停課制度。

  副組長梁嬋、車燕清:一旦發(fā)生臺風(fēng),全面負責(zé)本園臺風(fēng)應(yīng)急工作,指揮各專業(yè)組按預(yù)案確定的職責(zé)投入抗臺風(fēng)救災(zāi)。

  四、專業(yè)組成員及職責(zé)

  ◆應(yīng)急應(yīng)急疏散組:各班班主任,職責(zé):一旦發(fā)生臺災(zāi)事故,迅速疏散在校舍人群。

  ◆醫(yī)療救護組:江堅、梁亞森,職責(zé):一旦發(fā)生臺風(fēng)災(zāi)害事故,有人員受傷,立即展開救護。

  ◆后勤保障組:陳潔芳、周水英,職責(zé):當臺風(fēng)災(zāi)害發(fā)生后,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)小組成員,做好各項準備工作

  ◆宣傳組:鐘繼嬌,職責(zé):利用板報、廣播等形式宣傳有防臺風(fēng)的知識及預(yù)防措施。

  ◆綜合協(xié)調(diào)組:林麗娜、劉曉紅,職責(zé):一旦發(fā)生臺風(fēng)災(zāi),迅速逐級上報,并協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)各方面的工作。

  五、重大事故報告程序、要求及現(xiàn)場保護

  (一)報告程序及要求:

  1、重大臺災(zāi)事故發(fā)生后,幼兒園綜合協(xié)調(diào)組成員立即撥打110、119、120救援電話的同時,必須立即報告教育辦辦公室和管理處。

  2、事故發(fā)生后6小時內(nèi)將事故簡要情況書面上報上述部門。

  3、臺災(zāi)事故報告內(nèi)容:臺災(zāi)發(fā)生的時間、地點、人員傷亡情況(包括姓名、年齡、性別、身份)、財產(chǎn)損失情況、事故簡要經(jīng)過、事故發(fā)生原因的初步判斷、事故發(fā)生后采取的措施和事故現(xiàn)場控制情況以及事故報告單位和報告人。

  4、事故補報:由于臺災(zāi)事故現(xiàn)場情況發(fā)生變化,傷亡人員數(shù)量發(fā)

  生變化時,幼兒園及時進行補報。

  (二)事故現(xiàn)場保護

  重大臺災(zāi)事故發(fā)生后,幼兒園綜合協(xié)調(diào)組成員對事故現(xiàn)場實行嚴格的保護,防止與重大臺災(zāi)事故有關(guān)的殘骸、物品、文件等被隨意挪動或丟失,因搶救人員、防止事故擴大以及疏通交通等原因需要移動現(xiàn)場物件的,后勤保障組成員做出標志或繪制現(xiàn)場簡圖并寫出書面記錄、妥善保存臺災(zāi)現(xiàn)場重要痕跡、物證。

  六、重大事故現(xiàn)場處置

  重大臺災(zāi)事故現(xiàn)場處置的具體程序如下:

  (一)成立現(xiàn)場指揮部

  現(xiàn)場指揮部由領(lǐng)導(dǎo)小組和應(yīng)急工作組組成,負責(zé)具體的施救和各項善后處理工作,現(xiàn)場指揮部的職責(zé)是在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下,具體負責(zé)組織臺災(zāi)事故搶救、現(xiàn)場保護、傷員搶救和事故善后處理工作。

  (二)迅速開展救治工作

  現(xiàn)場指揮部根據(jù)臺災(zāi)事故情況迅速開展救援工作。救援目標:

  1、將全體師生轉(zhuǎn)移到安全地帶;

  2、在確保人員安全的前提下,對財產(chǎn)采取保護措施;

  3、對已經(jīng)遭受傷害的師生開展救治;

  4、為開展后續(xù)救援創(chuàng)造條件。

 �。ㄈ┳龊们闆r通報工作

  幼兒園嚴格做好上情下達、下情上報工作,迅速將災(zāi)情按要求上報,同時及時下達上級指示。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案15

  為加強學(xué)校安全管理,預(yù)防溺水事故的發(fā)生,確保師生生命安全,結(jié)合我校的實際,特制定預(yù)防溺水預(yù)案。

  一、指導(dǎo)思想

  要充分認識到加強學(xué)校安全工作的重要性、緊迫性和長期性,牢固樹立“安全第一”的指導(dǎo)思想,加強對學(xué)生進行防溺水安全知識教育,確保學(xué)生生命安全。

  二、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

  為切實加強學(xué)校防溺水事故的預(yù)防和突發(fā)事件應(yīng)急處置,學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:

  副組長:

  成員:各班主任及下班教師

  三、防范措施

  1、各班班主任要充分利用晨會、安全教育課對學(xué)生進行防溺水知識的宣傳教育,使學(xué)生了解溺水時的自救、互救方法,提高安全防范意識和自救、互救的能力。

  2、各班班主任和任課教師要加強對學(xué)生的管理,不得讓學(xué)生擅自離開校園到河邊、池塘邊等玩水、滑冰。

  3、學(xué)校要結(jié)合實際情況,利用校園廣播、黑板報、主題班會、宣傳畫等形式,宣傳游泳安全知識。

  4、學(xué)生假期去游泳,必須由家長陪同,并配備一定的防護措施。

  四、日常管理

  1、學(xué)校要建立健全預(yù)防學(xué)生溺水事故的`安全防范制度。把任務(wù)落實到部門、班級,實行各負其責(zé)的防范工作機制。

  2、學(xué)校應(yīng)當加強池塘等易發(fā)生溺水的地方巡查。

  3、學(xué)校印發(fā)《防溺水告家長書》加強學(xué)校與家長的聯(lián)系,增強家長防止孩子溺水的安全意識和監(jiān)護人的責(zé)任意識。

  五、事故處理

 �。ㄒ唬﹫蟾娉绦�

  發(fā)生溺水事故時,應(yīng)及時采取有效的救治措施,并立即向?qū)W校防溺水事故安全領(lǐng)導(dǎo)組報告。學(xué)校及時啟動本預(yù)案,并立即將事故概況快速報告當?shù)厝嗣裾⒔涛�、公安部門。

  (二)時間要求

  發(fā)生溺水事故時,應(yīng)盡最快的速度報告事故。在第一時間內(nèi)要向當?shù)厝嗣裾徒涛瘓蟾妗?/p>

 �。ㄈ﹫蟾鎯�(nèi)容

  報告內(nèi)容要簡潔明了,報告內(nèi)容應(yīng)包括事故發(fā)生時間、地點、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經(jīng)濟損失等情況。

 �。ㄋ模⿲W(xué)校發(fā)生學(xué)生溺水事故時,應(yīng)當按照《學(xué)生傷害事故處理辦法》和規(guī)定的原則和程序等,及時實施救助,并進行妥善處理。

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