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五百字作文

《長(zhǎng)大》作文500字

時(shí)間:2022-11-03 16:47:11 五百字作文 我要投稿

精選《長(zhǎng)大》作文500字十篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的《長(zhǎng)大》作文500字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選《長(zhǎng)大》作文500字十篇

《長(zhǎng)大》作文500字 篇1

  書——它是我最好的朋友。這幾年來(lái),我一直離不開它。我覺(jué)得書對(duì)我的幫助非常大,就像一位從不開口說(shuō)話的老師,對(duì)我受益無(wú)窮。

  小時(shí)候,我在兩三歲的時(shí)候,媽媽就常常讀書講故事給我,久了我就可以背下來(lái)了。從那時(shí)起我便慢慢喜歡上書。

  上了幼兒園之后,因?yàn)橛性S多小朋友和我玩,我變得不愛(ài)讀書了,只知道玩。直到小學(xué)三年級(jí)時(shí),我才領(lǐng)悟到書的好處。

  那是三年級(jí)下學(xué)期,苗芊借我看她的《查理九世》。書中有趣的情節(jié)深深吸引著我,我開始迷戀起了書。文學(xué)類、科普類,我是有書必看。我就平均是一天一本,最快一天兩本,那時(shí)我讀書時(shí),大有囫圇吞棗的滋味,總是沒(méi)理解就看下一本。只看故事的表面。

  因?yàn)樽x書,我嘗到了甜頭。我知道了,干冰不是冰、害羞草的葉子為什么一碰就會(huì)和上等科普知識(shí)。我的作文也常常被老師叫上去朗讀。

  現(xiàn)在,我正在養(yǎng)成做讀書筆記的習(xí)慣。我最經(jīng)在看《意林小小姐》。很好看,意林小小姐——因?yàn)樗,我尋到了青春的唯美;因(yàn)樗,我明白了友誼的可貴;更因?yàn)樗叶昧四笎?ài)的溫柔似水和父愛(ài)的沉重如山……

  這些道理,都是我通過(guò)讀書所明白的。一日復(fù)一日,一年復(fù)一年,你每分每秒陪伴著我,與我度過(guò)那快樂(lè)時(shí)光。你讓我找到了人生的快樂(lè)。

《長(zhǎng)大》作文500字 篇2

  重翻兒時(shí)五彩的扉頁(yè),采擷一朵往事中美麗的浪花,記憶被定格,思緒一下子被拉回好遠(yuǎn)……

  這是我嗎?自己遲疑著。只見(jiàn)照片中的自己有一張圓嘟嘟的粉臉,短而胖的身子趴在地上,手中死死地攥著一個(gè)大紅蘋果。我不禁被這一憨態(tài)逗笑了,哈,記得那時(shí)街坊鄰居都叫我“胖女孩”呢!他們可能永遠(yuǎn)不會(huì)想到那個(gè)肥嘟嘟的女孩已成了現(xiàn)在這個(gè)高挑瘦弱的少女了吧?女大十八變,在我身上得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。

  思緒一點(diǎn)一點(diǎn)倒退,我不得不追問(wèn):自己改變了什么?

  變得不愛(ài)笑了。兒時(shí)的我永遠(yuǎn)是那么直率純粹,哭得驚天動(dòng)地,笑得酣暢捧腹,面對(duì)一樹開得如火如荼的鳳凰花,也會(huì)拈花而笑,花開如殷,如斯美麗。所以選擇綻放笑容,F(xiàn)在的我,可能是受了老師“女孩笑不露齒”的熏陶吧,亦或是由于青春經(jīng)歷的增加,大多時(shí)候習(xí)慣于抿嘴微笑。清感在嘴角不敢肆意宣泄,我自認(rèn)為這是生活的積淀,對(duì)嗎?我無(wú)法判斷。

  變得安靜了。兒時(shí)的我是那么瘋狂,喜歡與兩個(gè)表格整天在沙堆上玩耍,尋找傳說(shuō)中的石頭。那時(shí)的自己,內(nèi)心是個(gè)十足的男孩,跟著哥哥四處搗亂,可倒也快樂(lè),F(xiàn)在的我,喜歡遠(yuǎn)眺和沉思,容易悲傷和感動(dòng)望天之盡頭,何處有香丘?我自認(rèn)為安靜是成熟的表現(xiàn)。對(duì)嗎?我無(wú)從知曉。

  變得冷漠了。兒時(shí)的我看一部電影,每到動(dòng)情處便會(huì)潸然淚下,惹來(lái)父母奇怪的眼神。那時(shí)的我,內(nèi)心深處有著水一般的柔軟,F(xiàn)在的我,欣賞毛澤東式的豪放,標(biāo)榜人格獨(dú)立與尊嚴(yán),面對(duì)乞丐,不是施與,而是思考真假。這是冷漠的表現(xiàn)嗎?我無(wú)法斷決。

  長(zhǎng)大,總是伴隨著如此多的改變,不論你愿不愿意,我們就這樣長(zhǎng)大了。或許有點(diǎn)匆忙,或許有點(diǎn)無(wú)奈,但還是不停地奔跑,去追逐前方的地平線……

《長(zhǎng)大》作文500字 篇3

  我心里一向有一個(gè)秘密,從來(lái)沒(méi)有告訴任何人。那就是:我好想快快長(zhǎng)大。

  我雖然已十二歲了,已經(jīng)成為小小的.男子漢了,可是爸爸媽媽總是認(rèn)為我還小,許多事情還不會(huì)做。

  一天,吃完午飯后,我把所有的碗碟收拾起來(lái),放在池子里,又把袖子挽起來(lái),準(zhǔn)備洗碗。媽媽看見(jiàn)了,連忙走過(guò)來(lái),推開我,對(duì)我說(shuō):“你還小,這回就由我洗吧!你下回再洗!比欢,這個(gè)所謂的“下回”是漫長(zhǎng)的,真是“下回復(fù)下回,下回何其多”呀!

  前幾天,我家的抽水馬桶堵了,爸爸弄來(lái)幾瓶稀鹽酸,用來(lái)沖馬桶。爸爸僅僅把幾瓶稀鹽酸提上樓就已經(jīng)很累了。于是,我對(duì)爸爸說(shuō):“老爸,你休息一下,我來(lái)提吧!”爸爸卻對(duì)我說(shuō):“你還小,沒(méi)力氣,萬(wàn)一把瓶子打了怎樣辦?”切,不就是大人嗎?有什么了不起的?等我長(zhǎng)大了,必須要提更大更重地東西給你們看!證明我自我完完全全長(zhǎng)大了!

  等以后我考上了大學(xué),找了好工作,掙了錢以后,就要像你們證明,不,向全世界的人證明我長(zhǎng)大了。此刻是你們照顧我,將來(lái)就是我照顧你們!此刻是我花你們的錢,將來(lái)是你們花我的錢!

  其實(shí),我并不小。就算是我不會(huì),那此刻不學(xué)的話,不僅僅此刻不會(huì),將來(lái)也不會(huì),那我的生活不就無(wú)法自理了嗎??jī)H僅學(xué)習(xí)好,自立都不會(huì)的話,能夠嗎?

  我真的很想快快長(zhǎng)大……

《長(zhǎng)大》作文500字 篇4

  小時(shí)候總向往長(zhǎng)大后的樣子。

  看著鄰居家的大哥大姐們可以成群結(jié)隊(duì)去爬山去摘野果去游泳,我便不由得產(chǎn)生向往之情,因而總坐在自己家門前的大板凳上幻想 著自己長(zhǎng)大后的“英姿”。那時(shí)候,幼稚的我便以為長(zhǎng)大就是自由,不受束縛……

  時(shí)光就在幻想中一日復(fù)一日……

  自己不知不覺(jué)便到了大哥大姐們的年齡。果然,父母的嘮叨、管束似乎不再經(jīng)常,我仿佛有了一片屬于自己的天地,可以隨心所欲干自己喜歡的事,便天真地以為自己長(zhǎng)大了,陶醉于成長(zhǎng)的喜悅中。

  直到有一天……

  自己和玩伴在雨中仍沉浸于打球的樂(lè)趣,如癡如醉,忘乎所以,直到天空拉起夜的帷幕,才將籃球貼在腰間依依不舍地離開球場(chǎng),漫步于雨中,自認(rèn)為這叫個(gè)性,這叫情調(diào)。然而一踏進(jìn)家門,母親看到我狼狽的模樣,臉色立即晴轉(zhuǎn)陰,心疼地責(zé)備道:“你這孩子,怎么就這么不聽話,怎么就長(zhǎng)不大呢?快去擦擦……”

  我愣住了,長(zhǎng)大的夢(mèng)頃刻間破碎了。

  我還沒(méi)長(zhǎng)大?

  那長(zhǎng)大究竟意味著什么?

  迷惘!

  帶著童稚與遺憾來(lái)到初中,隨著功課增加,知識(shí)增長(zhǎng),閱歷日益豐富,反而漸漸淡忘了對(duì)成長(zhǎng)的“追求”。

  今天是母親的生日,不知怎么總是反常地惦記著這事,總想給母親打個(gè)電話,說(shuō)說(shuō)話。

  嘟,嘟——

  喂,冰嗎?

  嗯!

  哦,有什么事嗎?

  沒(méi)……沒(méi)!我……嗯……

  怎么了?喂!

  媽……今天是你的生日,沒(méi)什么,我就是想……想……跟你說(shuō)聲“生日快樂(lè)”!

  此時(shí),電話的另一邊一片沉寂,毫無(wú)聲響地過(guò)了許久,才聽媽說(shuō):“你……長(zhǎng)大了!”

  我猛地怔住了。

  醍醐灌頂,猛然頓悟。

  我長(zhǎng)大了,如追星般追求已久的結(jié)果:它不是自由,不是個(gè)性,而是心靈的蛻變,懂得理解,懂得關(guān)心,懂得愛(ài)。

《長(zhǎng)大》作文500字 篇5

  “長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那間教室的精靈,帶我們起進(jìn)神奇的音樂(lè)世界;她,是一個(gè)溫柔的天使,細(xì)心呵護(hù)著我們稚嫩的心靈。

  每周一次音樂(lè)課,是我最期待的。我喜歡她幽默生動(dòng)的音樂(lè)課;喜歡她輕柔的聲音;喜歡她甜甜的笑。她不像別的老師那么嚴(yán)厲,總是那么和藹可親。她彈琴時(shí),那琴聲栩栩如生。我總是認(rèn)真傾聽,但是還是學(xué)不好。

  老師,一個(gè)多么神圣而高尚的職業(yè),許多女壇先輩都用最質(zhì)樸的語(yǔ)言謳,放飛的是希望,守巢的總是你……”這首歌是那么的圣潔。

  她,是一只歡快的百靈,時(shí)時(shí)唱起美妙動(dòng)聽的歌聲;她,是一個(gè)可愛(ài)歌過(guò)你:人類靈魂的工程師;知識(shí)大門的開啟者;人生道路的導(dǎo)航燈。

  你,是我佩服和崇敬的人,我期望長(zhǎng)大后也能成為你,我的老師!能唱曲優(yōu)雅歌聲的,是你!你的歌聲聽了讓人的心情愉快,悅耳動(dòng)聽。老師,你的職位是那么崇高,哪位接科學(xué)家不是在老師的引導(dǎo)下,才漸漸成為科學(xué)家的。如果科學(xué)家是“寵兒”那么老師,你就是“寵兒”的母親

  我長(zhǎng)大以后也想成為您一樣的偉大的音樂(lè)老師。我也會(huì)像你一樣和藹可親,平易近人,不會(huì)做一個(gè)學(xué)生討厭的老師我要學(xué)會(huì)和學(xué)生做朋友,不會(huì)與他們做仇人。因?yàn)槎嘁粋(gè)朋友,總比多一個(gè)仇人好。

  是她,帶我走進(jìn)音樂(lè)的知識(shí)殿堂;是她,讓我愛(ài)上了音樂(lè);是她,讓我感受到生命的美好!“長(zhǎng)大后我就成為你,才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己……”我的夢(mèng)想就是成為像你一樣的音樂(lè)老師。

《長(zhǎng)大》作文500字 篇6

  她們說(shuō):“成長(zhǎng)就是食物中的調(diào)味劑,酸、甜、苦、辣的品嘗會(huì)讓你的人生有過(guò)一段經(jīng)歷后變得醇香。'回望我歷經(jīng)的14個(gè)春秋,其中悲喜歡憂的交加磨合,塑立了今天的我。——-題記

  3歲的生活如棉花糖一般是甜的。父母的呵護(hù)。姐姐的關(guān)愛(ài),讓我如沐春風(fēng)般茁壯成長(zhǎng),他們盡自己所能來(lái)保護(hù)我讓我不受一點(diǎn)傷害。在這個(gè)溫暖的避風(fēng)港,我感受到母親溫暖的懷抱,父親親切的絮語(yǔ),姐姐關(guān)切的陪伴,我微笑,這樣的日子,我嘗到了甜甜的味道。

  8歲的感觸如青熟梅子般是酸的。眨眼間我已步入小學(xué)生活一年多了,告別了封閉而溫暖的避風(fēng)港,來(lái)到學(xué)校,去學(xué)習(xí)知識(shí)去學(xué)會(huì)懂事,但害羞的我不知與同齡人怎樣做朋友,我的膽怯終使我孤單一人,沒(méi)有朋友的那段日子,我失落過(guò),難過(guò)過(guò),心酸過(guò),看著同學(xué)們一起結(jié)伴而行,升起羨慕之意,卻還是沒(méi)有勇氣邁出那一步大膽對(duì)他們說(shuō):“我可以和你們一起走嗎?”我沮喪,這樣的日子我嘗到了酸酸的味道。

  14歲的我如沏泡的花茶是散發(fā)清香的。這時(shí)我沒(méi)有三歲時(shí)家人小心的愛(ài)護(hù),沒(méi)有8歲時(shí)的懦弱膽怯,現(xiàn)在我懂事了,學(xué)會(huì)了優(yōu)雅微笑,亦學(xué)會(huì)了友好地主動(dòng),擁有了真摯的友誼,知識(shí)、閱歷的增長(zhǎng),塑就了我現(xiàn)在的性格,遇事進(jìn)退有度,使我得到大家的喜愛(ài)和贊賞。每天的學(xué)習(xí)生活讓我體驗(yàn)到了充實(shí),這樣的日子,我嘗到了酸、甜交加后的無(wú)法言說(shuō)的味道。

  回望我的成長(zhǎng),無(wú)論經(jīng)歷過(guò)酸苦,而最終的我是幸福的,有了這些味劑的調(diào)拌,我的一生經(jīng)歷會(huì)更豐富。

《長(zhǎng)大》作文500字 篇7

  “你怎么這么懶,襪子都不換,你看看XX在家的樣子,比你強(qiáng)一百倍,”“那你去養(yǎng)他好了,別養(yǎng)我了,省了你生氣”我不厭煩的朝著媽媽喊,但隨著又是一頓大罵,我最終忍無(wú)可忍地走出家門狠狠地關(guān)上。

  走在路上,我踢著一個(gè)可口可樂(lè)的易拉罐,生著悶氣,在一個(gè)椅子旁坐下看著來(lái)來(lái)往往的人們,心中雜亂想著,“大人們可真煩,我好想長(zhǎng)大,成為以為可以自己主宰生活的人,這樣,我就可以無(wú)憂無(wú)慮,不用遭到大人們的訓(xùn)斥,可以自己主宰自己生活,想著想著便躺在長(zhǎng)椅上睡著了......”哎,孩子,醒醒,醒醒......“啊”原來(lái)是鄰居阿姨上班回來(lái)了,現(xiàn)在應(yīng)該有八點(diǎn)了吧,天已經(jīng)是黃色的了,我和她搭過(guò)話后,便不情愿地走向回家的路,剛剛走到門口,便聽到了媽媽的叫聲“找到了嗎?你再去XX找找,這孩子不知道哪里去了,真急人!拔遗吭诖皯羯峡吹綃寢屧谖堇镆粋(gè)一個(gè)電話地?fù)艽颍淮我淮物@現(xiàn)出那長(zhǎng)著急的神情,我看著,心中的憤怒不禁地大大降去,我還看到媽媽那帶有幾根銀發(fā)的頭,那臉也除了著急之外還有那張神神叨叨的嘴,我隔著太遠(yuǎn)也看不清楚,看看媽媽穿上衣服出來(lái),我一著急,準(zhǔn)備從窗戶旁的墻圍跳下去,不慎扭腳,便慘叫一聲,隨應(yīng)媽媽趕緊出來(lái),看到我被摔傷二話沒(méi)說(shuō),急忙扶起,帶我去醫(yī)院,在醫(yī)院醫(yī)生幫我擦了藥,去開藥,叫我和媽媽在旁邊等。在墻邊的休息椅上坐下后,媽媽的臉色也紅潤(rùn)些了,一邊看我的傷勢(shì),一邊問(wèn)我:你怎么這么不小心。刻鄄惶哿?完全把中午的事拋到腦后,之后,醫(yī)生叫他去取藥。

  現(xiàn)在,我也在想:我想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后孝順自己的媽媽,不要讓她擔(dān)心,讓她難過(guò)。

《長(zhǎng)大》作文500字 篇8

  如果,時(shí)間回到十四年四個(gè)月零七天以前,在地球上一個(gè)嬰兒呱呱墜地。從他第一次呼吸,他就有了夢(mèng)想,他夢(mèng)想能睜眼看看這個(gè)世界,他想看看太陽(yáng),更想看看爸爸媽媽。

  他和時(shí)間一起長(zhǎng)大,他的夢(mèng)也在伴他成長(zhǎng),他夢(mèng)想著能自己系好麻煩的鞋帶和小朋友們玩,后來(lái),他的夢(mèng)想是能像大一點(diǎn)兒的哥哥姐姐一樣強(qiáng)壯,以至于能爬上門前的那棵小樹,再后來(lái),他看見(jiàn)哥哥姐姐們背著書包,他夢(mèng)想著像他們一樣背著書包去上學(xué),上了學(xué)以后,他夢(mèng)想著老師能在他的作業(yè)本上畫上大大的紅鉤,后來(lái)他夢(mèng)想著進(jìn)入城市,到城里去上學(xué),夢(mèng)想著會(huì)說(shuō)普通話,會(huì)講英語(yǔ),夢(mèng)想著當(dāng)科學(xué)家,夢(mèng)想著能成為一個(gè)大人物,夢(mèng)想著上好的初中,好的高中,上好的大學(xué)。他的夢(mèng)會(huì)一直伴著他成長(zhǎng),一直延續(xù)下去。

  可有一天,他覺(jué)得,就憑自己的腦袋那樣想一想,夢(mèng)是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的,他覺(jué)得夢(mèng)在離他遠(yuǎn)去,那樣遙不可及……隨著一天又一天的長(zhǎng)大,他懂得了,光有夢(mèng)是不行的,還需要用自己的雙手去實(shí)現(xiàn)。他開始努力,他努力的學(xué)習(xí)普通話,像城里的孩子那樣,他能用自己洪亮的嗓門講出流利的普通話,當(dāng)上了學(xué)校里的主持人:他夢(mèng)想著學(xué)好數(shù)學(xué),他努力著,他的數(shù)學(xué)現(xiàn)在已經(jīng)成了他的強(qiáng)項(xiàng):他夢(mèng)想著去接觸更多的知識(shí),他長(zhǎng)大了,他了解了很多他想知道的知識(shí):他夢(mèng)想著可以學(xué)好物理,化學(xué),他在努力,能背出一大堆的“氫氦鋰鈹硼”,現(xiàn)在,他又夢(mèng)想著能能在明年的中考取得好的成績(jī),進(jìn)入理想的高中。

  他長(zhǎng)大了,他伴著夢(mèng)長(zhǎng)大了,他也懂得,前進(jìn)就是要能看見(jiàn)自己踏在地上的腳印,他懂得,夢(mèng)需要努力地去實(shí)現(xiàn)。對(duì),他,就是我,一個(gè)正坐在九年級(jí)教室里的男孩子。

《長(zhǎng)大》作文500字 篇9

  當(dāng)十一根蠟燭點(diǎn)燃在我胸前時(shí),我仿佛突然感到:我長(zhǎng)大了,我正在逐步的邁向成熟,第一次感悟了我應(yīng)該做的事不是淘氣,而是應(yīng)該做一個(gè)懂事的孩子。

  以前,在家里,我什么都不做。房間不收拾,學(xué)習(xí)桌也不收拾,更別說(shuō)擦地板、洗襪子之類的活兒了。每天就是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,甚至有時(shí)睡覺(jué)也要媽媽來(lái)陪?涩F(xiàn)在呢?每天早上起來(lái)第一件事就是疊被子,然后整理房間,晚上寫完作業(yè)馬上就把書桌整理好。至于臭襪子肯定要自己“處理”掉。再也不會(huì)“嗲嗲”的說(shuō):“媽媽,我睡不著,我要你陪我!睘槭裁磿(huì)這樣呢?因?yàn)槲议L(zhǎng)大了!

  后來(lái),有一次五年級(jí)時(shí),媽媽下班回來(lái)之前我先到,我想起了媽媽從小把我養(yǎng)大的情景,就不盡想做點(diǎn)什么,可我能做到什么呢?忘著亂糟糟的屋子,我突然有了一個(gè)主意,收拾收拾房間,給媽媽一個(gè)驚喜!于是,我先拿起掃帚掃了一遍地,又把地拿墩布仔細(xì)的擦了一遍,最后把該放的東西放到指定的位置后。這是,才知道媽媽每天的付出是多么的辛苦。我筋疲力盡的吹了口氣。然后等著她回來(lái)遞上一杯茶。

  是的,我長(zhǎng)大了。我知道了自覺(jué)的學(xué)習(xí);學(xué)會(huì)了主動(dòng)收拾房間;更學(xué)會(huì)了為自己做主。我愿我們的小伙伴,在老師、父母的引導(dǎo)下,都能為自己的未來(lái)做主!

《長(zhǎng)大》作文500字 篇10

  小時(shí)侯,我很想長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必背著媽媽的叨嘮,爸爸的責(zé)備。

  可是真正等到自己長(zhǎng)大了,卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長(zhǎng)大了每天回到家,便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向,我?jiàn)^力得寫啊寫啊,可作業(yè)今天寫完了,明天還有,似乎永遠(yuǎn)也寫不完。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀,老師在催促著,我盡管很認(rèn)真得對(duì)待學(xué)習(xí),但其實(shí)我恨學(xué)習(xí),我學(xué)起來(lái)枯燥、乏味,苦不言堪。

  我努力當(dāng)個(gè)好孩子,可是父母說(shuō)長(zhǎng)大了,并且以許多要求來(lái)要求我也得這樣,我煩惱,我生在苦海。今天我初三了,面臨的是全市統(tǒng)考,負(fù)擔(dān)很重,競(jìng)爭(zhēng)性這么大,我考不好可怎么辦?我每天在擔(dān)心著,迫使我要多做一份AB卷和輔導(dǎo)書,哎,好無(wú)聊,我簡(jiǎn)直沒(méi)有樂(lè)趣! 放學(xué)后,我不敢去玩,去看自己喜愛(ài)的書,我怕自己的作業(yè)完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著,等到華燈初上,我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來(lái)。每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時(shí),我望著一大堆的書 ,真不知該去復(fù)習(xí)哪一科,是語(yǔ)文?還是數(shù)學(xué)?還是英語(yǔ)?還是……

  我多想有時(shí)間去玩會(huì)啊!去打打羽毛球,看會(huì)兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當(dāng)看見(jiàn)一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我就多想和他們打成一片!可玩著玩,我又想起了自己可憐的功課,結(jié)果又沒(méi)心情去玩了。我多想再回到童年,丟掉那無(wú)盡的煩惱,再重新當(dāng)一回?zé)o憂無(wú)慮的小孩。

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