五水共治小作文(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的五水共治小作文，希望能夠幫助到大家。
五水共治小作文1
3月28日，我作為一名小記者，有幸去西施故里參加了“五水共治，有你有我，母親河保護(hù)活動(dòng)”。
早上九點(diǎn)，我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了活動(dòng)地點(diǎn)。哇！西施故里人山人海，擠得水泄不通，我好不容易才找到了小記者團(tuán)的伙伴們。
活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始，先是簡單的啟動(dòng)儀式，接著就是母親河保護(hù)活動(dòng)了。我和小伙伴們一同走在浦陽江邊。走著走著，我看到了許多煙蒂頭，有新鮮的，也有已經(jīng)腐爛了的�？吹竭@兒，我眼前仿佛出現(xiàn)了一幅畫面：許多人把煙抽完后，隨手一扔，有的煙蒂靜靜地躺在路上，有的煙蒂留在了草叢里，還有的煙蒂補(bǔ)扔到了浦陽江面上……他們只顧自己方便，從來沒有想過煙蒂躺在路上，會(huì)污染了環(huán)境，而且給環(huán)衛(wèi)工人增加了工作量；煙蒂留在草叢里，很難被分解，而且很有可能引起火災(zāi)；煙蒂扔到母親河，會(huì)使河水變得骯臟不堪，而且會(huì)讓一些有害的水生植物加速生長，讓我們的母親河失去往日的光輝。更何況吸煙有害健康呢。想到這里，我連忙彎下腰去，把它們撿了起來。在路上，我還遇到了一個(gè)垃圾桶，當(dāng)我想把煙蒂扔進(jìn)去時(shí)，發(fā)現(xiàn)就在垃圾桶的旁邊還有一個(gè)煙蒂，我簡直無語了，現(xiàn)在的人呀，就像老師說的那樣，文明只差一小步，唉……
我在此呼吁大家：為了我們的母親河，不要再亂扔垃圾了。作為小記者，我有義務(wù)，也有責(zé)任把五水共治的理念一直傳遞下去。
五水共治小作文2
在中國，有一條河，一條名叫母親河的河，它孕育了無數(shù)位兒女，他們都是炎黃子孫！因此，他們便寫下了一篇又一篇的愛國詩歌。
但好景不長，人們開始破壞起水資源，到處分發(fā)“邀請函”，這下好了！污水、洪水、澇水、供水和節(jié)水這五大霸王來了！母親河日夜嘆息不止，可人們卻毫不在乎，熱情地招待這些“客人”。唉！人們啊！請你們給我好好反思，母親河原本水清岸綠，人水和諧，江南水鄉(xiāng)一片協(xié)調(diào)，可如今浪涌船翻，弄得一些地區(qū)里的人雞犬不寧，把美好的夢境給沖毀了。
我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事：在一個(gè)美麗的小村莊，住著許多人，他們有吃有喝，左鄰右舍互相幫助，日子過得可美啦！在他們村莊旁邊有座山，山上有好多郁郁蔥蔥的樹木，人們便拎起斧子，上山去砍樹，干嗎用呢？呵呵！用來當(dāng)家具。不久，山上的樹沒了，洪水倒是來了，沒過多久，小村莊就被人們自己請來的客人給毀了。
聽了這個(gè)故事，人們啊，你們一定受益匪淺。你們再破壞下去，什么建工廠，往河里排污水，會(huì)讓明天的世界成為末日的！要想讓母親河康復(fù)，我們身為兒女的，應(yīng)該治污水、防洪水、保供水和抓節(jié)水，齊心協(xié)力，將我們手拉手，托起明日那光輝的太陽！
為了使我們生活的環(huán)境，我們應(yīng)該讓“五水共治”這個(gè)活動(dòng)吹響每一個(gè)社會(huì)角落里的大號(hào)角，呼吁人們行動(dòng)起來，讓地球媽媽笑得更加燦爛，變得更加美麗！
五水共治小作文3
你們聽說過“五水共治”這個(gè)詞嗎？
從幾年前開始，這個(gè)詞就頻繁地出現(xiàn)在報(bào)章雜志等媒體上，相信很多人已近耳熟能詳。但是要說起這五水分別是啥，很多人可能一時(shí)說不全。其實(shí)，五水是和老百姓息息相關(guān)的五種“水”：污水，洪水，澇水，供水和節(jié)水。而五水共治，就是指治污水，防洪水，排澇水，保供水和抓節(jié)水。這樣一說，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這實(shí)在是一項(xiàng)規(guī)模浩大的民生工程，關(guān)系到我們每一個(gè)人的日常生活。
水鄉(xiāng)，橋鄉(xiāng)，魚米之鄉(xiāng)是紹興最閃亮的“名片”，因此，對于紹興城市來說，這項(xiàng)工程的意義視乎更加重大，市民對于身邊水環(huán)境的關(guān)注，也上升到了史無前例的高度。無論是臺(tái)風(fēng)過后的帶來的城市內(nèi)澇，還是飲水問題，都牽動(dòng)著大家的心。解決水的問題已經(jīng)十分迫切。
別看我們的城市已經(jīng)都市化得如此迅速，就在城市中，不文明用水的情況仍然存在。有人在河里洗衣服拖把，有人把污水排入河里，有人往河里扔垃圾。這些用水方面的陋習(xí)，依然存在。我爺爺奶奶有個(gè)習(xí)慣，用洗菜水沖廁所。他們還會(huì)在馬桶里放一個(gè)空瓶子，這樣就可以節(jié)約水，這是他們一直以來養(yǎng)成的節(jié)儉，并不是摳門，應(yīng)該學(xué)習(xí)這種節(jié)約用水的理念。
“五水共治”很難，但是，只要盡力而為，我相信，只要大家都努力了，就可以把這“五水”治好！她以她那豐富的乳汁哺育著我們，呵護(hù)著我們成長，不能讓她毀在我們的手上，我們應(yīng)該讓她更好！
五水共治小作文4
20xx年2月10日是今年雪后第一個(gè)春光明媚的日子，沈子博、許嘉鑫、俞芷恒、丁黃磊四個(gè)小伙伴組建的“飛龍假日小隊(duì)”在隊(duì)長沈子博同學(xué)帶領(lǐng)下開始了尋夢之旅。他們懷著喜悅而好奇的心情去采訪身邊的追夢人――江干區(qū)第十三屆、十四屆人大代表、城市建設(shè)與環(huán)境保護(hù)委員會(huì)委員劉正國教授。劉教授提出的“五水共治”的方案受到江干區(qū)區(qū)委、區(qū)政府的高度重視，被列為20xx年江干區(qū)兩會(huì)重點(diǎn)議案。劉教授的夢想是什么呢？帶著這個(gè)疑問四個(gè)小伙伴來到劉教授的辦公室。
劉教授的和藹可親、平易近人的學(xué)者風(fēng)度令他們的尋訪過程變得輕松而愉快。劉教授向他們講述了他的夢想————兒時(shí)外婆家門前潺潺流過的小溪，梧桐樹上唱歌的知了，灘林樹蔭底下溫暖發(fā)燙的鵝卵石，涼風(fēng)掠過送來青草花香那令人心醉的場景是劉教授心中的天堂，他的夢想就是找回兒時(shí)記憶里的天堂�！拔逅仓巍边@個(gè)方案是他實(shí)現(xiàn)夢想的歷程中走出的堅(jiān)實(shí)的一步。同學(xué)們分別提出了四個(gè)問題：“什么是五水共治？”、“為什么要實(shí)行五水共治？”、“五水共治的我們能做什么？”、“五水共治對我們有什么好處？”劉教授都一一做了詳細(xì)的解答。四位同學(xué)都聽得很認(rèn)真，記得也十分仔細(xì)。劉教授的講解讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了五水共治是當(dāng)前最重要環(huán)境保護(hù)措施。采訪即將結(jié)束時(shí)劉教授為飛龍小隊(duì)的隊(duì)員們送上了“讓天更藍(lán)水更綠”的美好的祝福語，鼓勵(lì)同學(xué)們增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，從小培養(yǎng)環(huán)保習(xí)慣，從生活中節(jié)約一滴水開始，立志做一名環(huán)保少年！
讓“天更藍(lán)水更綠”成為“飛龍假日小隊(duì)”追尋夢想的起點(diǎn)，創(chuàng)建美麗的家園，讓“美麗中國”夢成為現(xiàn)實(shí)，是當(dāng)代人義不容辭的責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)過幸�？鞓返纳蠲恳粋�(gè)人需要做的還很多……
五水共治小作文5
浙江多水，因水而聞明。水波浩蕩，波撼浙江。
一個(gè)繁榮的城市，不，確切的，是一個(gè)繁榮的現(xiàn)代化工業(yè)城市。因“工業(yè)”二字，它必定淪此浩劫。
21世紀(jì)的它，已不再是從前的荒蕪之地，地廣人稀。逐步地，整體走向發(fā)達(dá)飽和，徹底地沖擊著一線城市。一批又一批的壯志凌云的青年辦公建廠，盡管年年GDP在節(jié)節(jié)升高，但這輝煌的背后，卻是污水的排放，環(huán)境的污染，生態(tài)平衡的破壞。
為此，“五水共治”這個(gè)名詞正式問世�！拔逅敝钢挝鬯�、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水，而目前的社會(huì)主抓的是前者。
這天下午，我?guī)е謾C(jī)，漫步在調(diào)查的路上。久經(jīng)周轉(zhuǎn)，撲捉到的，都是些在黑臟的河道之上，兩管污水肆略排放，具體是生活污水還是工業(yè)污水，毫無頭緒。但總而言之，污染的還是水。不管是楊家墩村委旁的河道，警校旁的河道、高教園區(qū)旁的河道均有此跡象。但是社會(huì)也對此做了一系列措施，楊家墩橋旁立下了這樣一個(gè)牌子，見照如下：
身為初中生的我們，盡管潛力有限，但這并不阻擋著我們共治的進(jìn)程。生活中，不亂將垃圾、污水倒入河道；社會(huì)中，用心配合有關(guān)機(jī)關(guān)單位，調(diào)查河道，發(fā)現(xiàn)污源，并完成調(diào)查報(bào)告上遞給治水機(jī)關(guān)。的確，這些做法看起來有點(diǎn)愚昧可笑。但事實(shí)正是如此，五水共治是一個(gè)漫長的措施，如果人們不投入配合，還是仍舊如前，那么不管怎樣整治，這個(gè)過程將是無盡的。因此，只有我們大家人人投入配合，將保護(hù)環(huán)境作為己任，那么我相信，五水共治，勝利就在不久的將來！
五水共治小作文6
我國水資源雖然豐富，但是可以使用的淡水資源卻很少，只有百分之二十三點(diǎn)五，可以供人們飲用的更是少之又少。我國是世界上水資源貧乏的國家之一。現(xiàn)在越來越多的江河湖泊被污染，嚴(yán)重影響生態(tài)環(huán)境，所以我們要積極行動(dòng)起來，治理污水，清理河道，保護(hù)水資源。
我們村周圍有一條小河，小時(shí)候我總愛與小伙伴一起在清澈見底的小河旁玩耍，有時(shí)看成群的魚蝦在游玩、嬉戲；有時(shí)看螃蟹在石縫間穿梭、到河灘的沙灘上產(chǎn)卵；夏天的傍晚，我們在清涼的河水中游泳、摸魚抓蝦、撿螺螄，歡笑聲在河道上空飄蕩。每天早晨，村里的婦女們拎著一桶桶衣服來到小河旁洗衣服，她們有說有笑，仿佛生活中的憂愁和勞累都隨河水溜走了。
后來，小河的淤泥越積越多，沒有人清理，垃圾卻不斷地往河道里倒。小河變得又臟又臭，人們再也不敢到小河邊洗衣服、洗菜，更不能到小河里游泳、摸魚，走到河邊都捂著鼻子。
今年，村委組織了一個(gè)“治水團(tuán)”。我在周末的時(shí)候，也自愿加入治水的隊(duì)伍。清理了河底的淤泥，鏟除了兩岸的雜草，撈取了漂浮在水面的垃圾。在河道旁插上木牌“保護(hù)水資源，禁止將垃圾倒入河道！”漸漸地，小河的臭味減少了，河水里的垃圾不見了，我們又可以在河邊“照鏡子”啦！
我希望每個(gè)人都加入五水共治的隊(duì)伍，做五水共治的實(shí)踐者！
五水共治小作文7
外婆說，“我的嫁妝是水泥船載來的，小船悠悠，沿著小浹江，從下陳山搖到了渡頭村�！闭f這些話時(shí)外婆滿臉洋溢著笑容。那時(shí)候小浹江的水泥船是小港幾個(gè)村莊互相運(yùn)貨最便捷的交通工具。娶新娘時(shí)，農(nóng)作物豐收時(shí)，莊稼田里灌溉時(shí)，都離不開小浹江，都離不開水泥船。
媽媽說，“我小時(shí)候最喜歡去河埠頭了，平常跟著大人去洗衣服，去淘米，順便在河邊革命草下面去摸些螺螄來。夏天，拿個(gè)舊輪胎套在身上，在小浹江里一泡便是兩小時(shí)�！眿寢屨f這話時(shí)仿佛回到了童年。那時(shí)候的小浹江清澈見底，河邊的居民用水都離不開這，淘米、洗碗、洗衣服……
曾幾時(shí)起，小浹江兩岸雜草叢生，有些地段還造起了小作坊，把廢水、廢物一咕嚕都排向小浹江。小浹江咆哮了，這不再是以前溫柔可人的小港母親河了，河水有些呈墨綠色，有些呈黑色，處處散發(fā)著臭氣。水中的魚兒，河邊的小草不知不覺也搬家了，河埠頭也看不見人們洗曬的影子了，小浹江仿佛被孤立了。
在全省開展的“五水共治”下，小浹江變化了�？矗L臂挖掘機(jī)挖掉了河底的淤泥，加寬河道；河兩岸都種上了綠樹鮮花，拆除了違章建筑，還建起了小浹江公園游步道。白鷺也來河面上棲息了，小魚兒又回來了。晚飯后，河邊的垂釣者，岸上的'打太極者，沿著河堤散步者，這是一幅幅多么美麗的自然與人風(fēng)景畫��！
五水共治小作文8
五水共治—節(jié)水，從我開始
老師說，五水共治主要包括治污水、防洪水、排澇水、保洪水、抓節(jié)水這些項(xiàng)目。但對于我們小學(xué)生來說，節(jié)水是我們能夠做的。
在家鄉(xiāng)過去的母親河清澈見底，許多魚兒在水草中嬉戲打鬧；夏天，走在河邊，一種從未有過的涼爽涌上心頭……而此刻呢，河流渾濁不清，一條條死魚漂浮在水面上，讓我們覺得整條河流臭氣熏天，死氣沉沉。這是為什么呢？原先，人們不斷向河流、小溪排放污水；一些游客們往河里亂拋垃圾，對水生生物造成了嚴(yán)重地毀滅性打擊。
除了對水的污染，還有一些對水的浪費(fèi)現(xiàn)象。比如，用完水不關(guān)水龍頭，把水龍頭開得很大，把礦泉水倒得很滿卻又喝不完，洗完臉的水直接倒掉也沒有重復(fù)利用……而水，恰恰是地球生命的起源，我們離不開它！我們需要它！所以我們務(wù)必保護(hù)它！
那么我們能夠做些什么呢？我想：除了及時(shí)關(guān)水龍頭，用水時(shí)把水龍頭調(diào)小之外，我們還能夠?qū)ξ覀兊乃M(jìn)行循環(huán)利用。比如，淘米的水能夠用來洗菜，之后用來洗碗，最后能夠用來沖廁所或澆花；第一天漂洗過衣服的比較干凈的水能夠用來洗第二天的衣服，之后再用來拖地，最后用來澆花……
地球母親哺育了我們，我們應(yīng)讓這顆藍(lán)色星球繼續(xù)持續(xù)下去。此時(shí)此刻，我多么想大聲喊道：“讓我們一齊保護(hù)我們的水資源吧！”
五水共治小作文9
小時(shí)候，爸爸給我講了他們那時(shí)候迷人的小河。
它清澈，令人無限神往，遠(yuǎn)看的它像一條碧綠的綠帶子，近看，它水中有許多在河底游動(dòng)的小魚小蝦。到了夜晚，月牙兒倒映在河面上，是那樣的輕柔，那樣的柔和。
秋姑娘穿著桔黃色的晚服來了。爸爸和他的幾個(gè)朋友在那捕捉魚蝦，不一會(huì)兒，他們的籃子里就裝滿了活蹦亂跳的魚蝦。而現(xiàn)在，人們?yōu)榱松鐣?huì)的進(jìn)步，把環(huán)境棄置不顧，河面上到處都是垃圾，哪里還有一絲以前的華麗呢？社會(huì)進(jìn)步了，但卻沒有了以往的悠閑舒適，空氣清新，留給我們的是骯臟不堪的場景。記得有一次我在新聞上看到有死豬出現(xiàn)在了上海的黃浦江，這對我們?nèi)珖嗣衩媾R著飲水的巨大影響。
浙江省政府就在20xx年規(guī)定了“五水共治”的政策。提倡人民要愛護(hù)水資源，珍惜世界上的每一滴水，因?yàn)橛锌赡�，你的眼淚會(huì)成為世界上的最后一滴水。自從浙江省政府提倡大家要愛護(hù)水資源后，有不少人民不再往河里扔垃圾，反而主動(dòng)拾撿起來，我看到了這一幕，便深深地印在了我的腦海之中，揮之不去。這說明人民對愛護(hù)水資源的概念又增進(jìn)了一步。
我希望小河是干凈的，將小河清澈見底的一面展現(xiàn)給大家，讓小魚小蝦能夠在水中活蹦亂跳的玩耍，這需要大家共同的努力，讓我們一起保護(hù)環(huán)境，使我們的環(huán)境更加美好吧！
五水共治小作文10
五水共治你們知道嗎？五水共治指的是防洪水，排澇水，治污水，保供水，抓節(jié)水，這五點(diǎn)是必不可少的，想要過上美好幸福的生活，就得把這五點(diǎn)重視起來、
一、治污水，我們浙江有許多清澈見底的小河，小溪，能看見何地下的小魚小蝦在嬉戲玩耍，游來游去�？墒�，最近來了個(gè)大家伙。他黑黑的，能把一切干凈的水變得黑黑的，原來是工廠在排污水，隨隨便便的排污水，這可是犯法，污水來了，河里的小魚小蝦一大群一大群的死掉，河里面除了污水，還是污水。有些壞人把垃圾倒進(jìn)河里，臭上加臭。我想請你們放過小河吧，小河也是一條生命，請不要污染他。
二，防洪水，排污水，在山上的樹一棵一棵被砍掉，茂密的森林變得裸露起來，為什么呢？因?yàn)橐恍┓ツ竟榱速嶅X，不惜一切代價(jià)將一棵棵樹全砍光，她們從來都沒想過，洪水來了，樹木不會(huì)幫助我們了，洪水把房子全淹沒了，房子都變成了廢墟，請你們不要砍伐樹木了，求求你們了。
三，保供水，抓節(jié)水，你們知道嗎？在山上，人們沒有自來水，下雨了，人們就拿個(gè)臉盆來接雨水，如果長時(shí)間沒有雨水，只有到外面去挑水，挑來的水也不是純凈水，上面布滿了黃沙和泥土，挑來也能用上好幾天，而我們在城市上的人們，拖地接來一大盆水，用好了，一咕嚕全倒掉了，我們可以將水多次使用：洗臉—洗手—洗腳—擦屁股—沖便池。有些朋友xxx>小朋友玩水，經(jīng)常浪費(fèi)水，總有一天，世界上的水會(huì)用完。
水是生命之源，我們要節(jié)約用水，節(jié)約用水從我做起，從小事做起，沒有水，我們?nèi)祟愐矔?huì)像恐龍一樣滅絕。所以我們要做到以下幾點(diǎn)：不砍伐樹木，不亂扔垃圾，不排污水，不浪費(fèi)水。
五水共治小作文11
外婆家門口有一條小河，終年潺潺地壞繞著村莊。河的兩邊，種著一排排垂柳，在水面上畫著粼粼的波紋。小時(shí)候，我和一群五六歲的小朋友，最喜歡在河邊，尋找小魚、小蝦、小螺絲�？此鼈冊诓Ａ坷锘臉幼印Ｒ恢蓖娴桨�，也不肯回家。
可是現(xiàn)在，科技發(fā)達(dá)了，提倡“小康”。家家有了車，有了房�？捎行┤思业南滤�、污水管都接到了小河身上。它的衣裳被弄臟了。媽媽說，她小時(shí)候，水清得可以在里面游泳，家家的水往這兒挑。可現(xiàn)在，水臟的像墨汁，老遠(yuǎn)就能聞到一股臭味兒。以前和現(xiàn)在，真是天差地比�？匆娦『幼兂蛇@樣，我很難過。畢竟，那是陪伴我走過童年的地方啊！
不過還好，“五水共治”來幫忙。大家可能不知道，五水，是指污水、洪水、澇水、供水和節(jié)水。五水共治即治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。水是生產(chǎn)之基，生態(tài)之要，生命之源。古有大禹治水，今有五水共治。浙江聯(lián)動(dòng)推進(jìn)治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水，這是一個(gè)大目標(biāo)、大思路。這就是“五水共治”。
有了“五水共治”，一連幾天，許多叔叔阿姨來到小河邊，整治小河的環(huán)境，小河一天天漂亮了起來，小魚小蝦回來了，小朋友又能來河邊玩耍了。
小河變美了，我感到高興。但是，小河之前的經(jīng)歷難道沒有讓我們有危機(jī)感嗎？我們難道不應(yīng)該開始保護(hù)水資源嗎？如果我們再不開始行動(dòng)，地球上將無水可飲，從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起，行動(dòng)起來吧！
五水共治小作文12
水是人類生存必不可少的重要物質(zhì)，如果沒有水，人類就不能生存。如果我們在井里或河里亂丟垃圾，不愛護(hù)水，它就會(huì)發(fā)出一股股惡臭，而且如果水里有不干凈的東西，我們喝下這種水的話就會(huì)生病，所以我們要保護(hù)水資源，反對一切破壞水資源的行為！
暑假里，我和班上的其他五位同學(xué)組成的水藍(lán)藍(lán)小隊(duì)，開展了“五水共治、童力同行，我當(dāng)河長助理”的雛鷹假日小分隊(duì)活動(dòng)。我們?nèi)チ宋挥谌锿ざ疑鐓^(qū)的丁杭港。首先，在那里社區(qū)工作的叔叔給我們頒發(fā)了“河長助理”的聘書，接下來在帶領(lǐng)我們開展活動(dòng)的過程中，他告訴我們，這條河道原來是出了名的又黑又臭，嚴(yán)重影響了社區(qū)居民的日常生活。通過市里“五水共治”工作的開展，這條河道也被列為了重點(diǎn)整治對象。經(jīng)過長時(shí)間治理，投入了相當(dāng)多的人力、物力、財(cái)力，最終才展現(xiàn)了現(xiàn)在我們看到的丁杭港的嶄新面貌：河水清澈、河面可見有好多的小魚、小蝌蚪及生態(tài)植物。叔叔還讓我們從河水中提取樣本檢測現(xiàn)在的水質(zhì)情況，結(jié)果大家得出的結(jié)論基本一致：水質(zhì)PH值6—7，河水清澈無味，河面基本無漂浮垃圾、河道周圍未見污水排放及其他不文明現(xiàn)象。我們圓滿完成了一天的“河長助理”工作。
通過這次小隊(duì)活動(dòng)，我了解了什么是“五水共治”：排澇水、治污水、防洪水、保供水、抓節(jié)水。我還知道了水資源對我們生活的重要性，現(xiàn)在水資源污染嚴(yán)重，治理污水，重新扮美一條河道需要花費(fèi)的人力、物力、財(cái)力是多么的巨大！所以，我們要從小做起、從身邊事做起，樹立保護(hù)水資源意識(shí)，節(jié)約用水、保護(hù)環(huán)境、保衛(wèi)地球！
五水共治小作文13
我家屋后有條彎彎曲曲的小河，環(huán)繞著整個(gè)村莊，靜靜地流向遠(yuǎn)方。自打記事以來，我從沒見過書上描繪的“魚兒在清澈見底的河水里成群游”的生態(tài)和諧美。
不過，也有河水稍微變清的時(shí)候，那是每年臺(tái)風(fēng)季節(jié)來臨前，政府會(huì)派人來疏浚河床，以便更好地防洪排澇�？上Ш镁安婚L，一條又臟又臭的小河又伴隨著村民。原因很簡單，村民環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)，村民隨意傾倒生活垃圾和污水，造成河水惡臭難聞。更有甚者，不少村民在河邊搭起簡易帳篷養(yǎng)鴨子……可想而知，河水能清澈嗎？
小河的現(xiàn)狀堪憂，我看在眼里，疼在心里。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來，趕忙找來村里的小伙伴們來共同商議如何保護(hù)村前屋后的小河。責(zé)人先責(zé)己，以身作則效果好。于是，我說干就干，商議完畢后的第一件事就是做爺爺奶奶的思想工作，讓他們盡快把鴨棚處理了，鴨子宰些吃了，送些別人，再賣掉一些，這樣，就能很快減少對河水的污染。與此同時(shí)，我還經(jīng)常向爺爺奶奶宣傳環(huán)保知識(shí)和環(huán)保法令，親情的力量是無限的，再說，爺爺奶奶也拗不過我這寶貝孫子，不用猜都知道效果甚好。在我的感召下，其他小伙伴也不甘示弱……一天天過去，鴨棚漸漸變少了，隨意傾倒垃圾的不文明行為也少見了。
今年，正趕上臺(tái)州市積極貫徹落實(shí)省政府“五水共治”重大決策，全面開展河道整治，瞧：疏浚河床的打撈船又忙碌地在河上穿梭，河岸邊也有不少工人忙著綠化河岸……
我相信隨著人們環(huán)保意識(shí)不斷增強(qiáng)，小河不會(huì)再“昨日重現(xiàn)”，人們會(huì)珍惜和守護(hù)好自己的一方藍(lán)天碧水。“水清岸綠、人水和諧”的畫卷必將永駐臺(tái)州。
五水共治小作文14
愛護(hù)家園，保護(hù)水資源，今天，我們“七色花”假日小隊(duì)來到了杭州市城區(qū)河道陳列館，進(jìn)一步了解“五水共治”知識(shí)，爭當(dāng)護(hù)河小衛(wèi)士。
在陳列館，我們認(rèn)真聽講解員姐姐介紹了杭州市河道的形成、歷史變遷、歷史名人等。從姐姐的講解中，我了解到杭州的河道這些年來舊貌換新顏的巨大變化，原本又臟又亂、被污染的河道，經(jīng)過一代代人的努力，終于變得如今我們看到的清澈、美麗的模樣。講解員姐姐還向我們介紹了五水共治的內(nèi)容、哪些行為會(huì)造成水源的污染，比如隨意向河道內(nèi)傾倒垃圾、在河道里洗衣等。
聽完講解，我們又來到實(shí)驗(yàn)室，進(jìn)行水質(zhì)檢測的實(shí)驗(yàn)。
首先，我們把自來水、湖水、礦泉水和純凈水分別倒入四個(gè)量杯中，然后各滴入幾滴顯色劑。過了一會(huì)兒，量杯里的水發(fā)生了變化，原本無色無味的水漸漸出現(xiàn)了顏色，其中三杯變成了深淺不一的藍(lán)色，而第四杯則變成了黃色。正當(dāng)我們疑惑不解的時(shí)候，實(shí)驗(yàn)室的姐姐告訴我們，這是因?yàn)轱@色劑將水中的酸堿成分顯示了出來。姐姐還拿出一張PH值對照表，告訴我們：三杯藍(lán)色的水是PH值在6。5——7。8之間的，屬于中性水，適合人體飲用，而黃色的水是偏酸性的，不能大量飲用。我們這才恍然大悟，原來，一杯小小的水里隱藏了這么多的奧秘。
今天的活動(dòng)，讓我們了解了更多的知識(shí)，我們少先隊(duì)員要積極加入到“五水共治”中去，珍惜每一滴清水，保護(hù)水環(huán)境，用我們的努力讓讓水更清，山更綠，天更藍(lán)，家鄉(xiāng)更美麗。
五水共治小作文15
我的老家前面有一條清澈見底的小河。站在岸上往河里看，就可以看到那一棟棟高大的房子和一棵棵茂盛的綠樹的倒影。小河邊，草很綠，花很多，我親切地稱它為“同心河”。
清晨，旭日東升。同心河才剛剛蘇醒，微波粼粼。大大小小的石頭安靜地躺在河底�？茨囚~群，有的魚兒游上水面吹了個(gè)小泡泡；有的魚兒互相追逐、嬉戲；有的魚兒把蓮葉當(dāng)做小傘，在下面捉迷藏；還有的魚兒跟在魚媽媽的身后悠悠自得地游來游去。過了一會(huì)兒，河中的殘葉突然急劇地動(dòng)起來，接著便有紅鯉魚接二連三地跳起來，好像在給你表演轉(zhuǎn)圈比賽呢！看著看著，我就忍不住打著赤腳伸進(jìn)了河水。那微涼又柔和的水舔著我的腳，心中涌起一種仿佛已融入自然的情感，使我感覺到同心河的水原來是如此多情，風(fēng)如此清新，陽光如此明媚，樹如此青翠。真想永留此地，以山為伴，以水為友。天天飽覽這美麗的風(fēng)景。被綠樹遮蓋的河面，時(shí)而顯出綠藍(lán)兩色。藍(lán)，讓人想起碧空；綠，讓人憶起草原。周圍靜得出奇，那綠色由淺變深，由深變淺，淡灰的霧紗籠罩著整條同心河，使它變得高深莫測。然后那明凈的河水又是如此坦蕩。我從這里看出了綠色的魅力，還沒反應(yīng)過來，它已經(jīng)像決堤的水一樣涌涌如簾，使人不得不為它的氣魄和活力所感染、所傾倒。
河是軟的，微風(fēng)習(xí)習(xí)，波紋道道，像一幅迎風(fēng)飄舞的綢；河是硬的，像一塊閃爍著瑰麗光澤的無暇翡翠。
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