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森林防火校園廣播稿范文（精選12篇）
有在廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道，廣播前一般都會(huì)提前做好廣播稿，一流的廣播稿會(huì)帶來(lái)更好的節(jié)目效果，廣播稿應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是小編收集整理的森林防火校園廣播稿范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
森林防火校園廣播稿 篇1
甲：尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，聽著熟悉的開播曲，紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了。
乙：我是播音員xxx。
甲：我是播音員xxx。
歡迎您的收聽!
乙：今天紅領(lǐng)巾廣播的主題是《森林消防，人人有責(zé)》。
甲：森林是人類的搖籃和朋友，是人類賴以生存的家園。
人類的生存和發(fā)展一刻也離不開森林給我們提供的氧氣、木材、林產(chǎn)品，同時(shí)森林還肩負(fù)著調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、美化環(huán)境、凈化空氣、減少噪音等作用。
然而，我國(guó)的森林資源總量不足，加之人為破壞，導(dǎo)致各種自然災(zāi)害的發(fā)生十分嚴(yán)重，其中森林火災(zāi)是對(duì)森林的重要威脅因素之一。
乙：森林火災(zāi)，能使森林在頃刻間化為灰燼。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)年均發(fā)生森林火災(zāi)高達(dá)9000起，這些森林火災(zāi)99%都是人為原因引發(fā)的。
人們常說(shuō)：前人栽樹，后人乘涼，一棵幼苗的成長(zhǎng)往往需要幾十年甚至上百年的時(shí)間，需要花費(fèi)人們大量的心血和汗水，而森林火災(zāi)給我們帶來(lái)的損失卻是無(wú)法計(jì)算的，危害更是嚴(yán)重的。
如：燒毀林木、危害野生動(dòng)物、引起水土流失、造成空氣污染、威脅人民生命財(cái)產(chǎn)安全等等。
甲：要想讓森林遠(yuǎn)離火災(zāi)的危險(xiǎn)，關(guān)鍵是大家要了解一些森林防火的基本知識(shí)，要求每一位同學(xué)要嚴(yán)格遵章守法，不要隨意玩火，并通過自身起好宣傳作用，把自己了解的`森林防火知識(shí)向父母、親友、鄰里進(jìn)行宣傳，提高保護(hù)生態(tài)的安全意識(shí)。
護(hù)林防火，從我做起，從現(xiàn)在做起。
希望大家積極行動(dòng)起來(lái)，做到以下幾點(diǎn)：
乙：1、不放野火燒山、趕獸；
2、不在林區(qū)燒柴取暖，烘烤食物和燒飯；
3、不在林區(qū)吸煙、亂丟煙頭；
4、不在林區(qū)燒香，燒紙，放鞭炮；
5、不在山邊燒地坎，田��；
6、不攜帶火種進(jìn)入山林；
7、發(fā)現(xiàn)森林火災(zāi)要及時(shí)通知大人或撥打119電話，小學(xué)生不得參與救火行動(dòng)。
甲：當(dāng)前，正值春耕備耕期，野外農(nóng)事用火增多，進(jìn)山旅游人員增加。為全面貫徹“以人為本，預(yù)防為主，積極撲救，有效消災(zāi)”的方針，進(jìn)一步提高廣大師生關(guān)心、支持和參與森林消防工作的積極性，根據(jù)XX縣森林消防指揮部要求，決定今年3月至4月在全縣教育系統(tǒng)開展森林消防宣傳月活動(dòng)。
乙：在森林消防宣傳月活動(dòng)期間，要積極開展開展森林消防 “五個(gè)一”活動(dòng)。
在中小學(xué)廣泛開展以上一堂森林消防知識(shí)公開課、寄一封森林消防知識(shí)普及信、寫一篇森林消防題材作文、出一期森林消防知識(shí)宣傳板報(bào)、掛一條森林消防宣傳橫幅為主要內(nèi)容的 “五個(gè)一”森林消防宣傳活動(dòng)，通過學(xué)生傳遞給家長(zhǎng)和社會(huì)，讓森林消防宣傳走進(jìn)千家萬(wàn)戶，營(yíng)造濃厚的森林消防社會(huì)氛圍。
甲：同學(xué)們，森林防火人人有責(zé)，森林防火，人人盡責(zé)。只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，增強(qiáng)防火知識(shí)，珍惜森林、愛護(hù)森林，就能確保青山綠水永駐，讓我們?nèi)巳硕挤e極行動(dòng)起來(lái)吧，爭(zhēng)做森林防火的好公民。
森林防火校園廣播稿 篇2
甲：同學(xué)們、老師們，紅圍巾廣播又和大家見面了。
乙：我是主持人xxx。
甲：我是主持人xxx。
本周學(xué)校將展開了“學(xué)消防，促平安�！毕腊踩逃顒�(dòng)，在此首先讓我們來(lái)了解一些消防知識(shí)吧!
1.火災(zāi)及其類型：
火災(zāi)通常指違反人們的意志，在時(shí)間和空間上失往控制的燃燒所釀成的災(zāi)難。
火災(zāi)按著火可燃物種別，一般分為五類：
1）可燃?xì)怏w火災(zāi)；
2）可燃液體火災(zāi)；
3）固體可燃物火災(zāi)；
4）電氣火災(zāi)；
5）金屬火災(zāi)。
2.物資燃燒的三個(gè)基本條件：
1）可燃物：有氣體、液體和固體三態(tài)，如煤氣、汽油、木材、塑料等。
2）助燃物：泛指空氣、氧氣和氧化劑。
3）著火源：如電點(diǎn)火源、高溫點(diǎn)火源、沖擊點(diǎn)火源和化學(xué)點(diǎn)火源等。
以上三個(gè)條件，必須同時(shí)具有，并相互結(jié)合、相互作用、燃燒才能發(fā)生。
3.常見火災(zāi)發(fā)生的火源：
常見火災(zāi)發(fā)生的火源有：
1）爐灶裝備位置不當(dāng)，靠近可燃物；
2）煙囪裝備不當(dāng)，靠近可燃物；
3）使用爐火不慎，無(wú)人管理；
4）小孩玩火；
5）在堆放可燃物四周燃放花炮、吸煙；
6）使用燈火不慎；
7）燒渣積肥；
8）烘烤；
9）煙囪飛火、竄火；
10）死灰復(fù)燃；
11）電氣裝備安裝使用不當(dāng)；
12）機(jī)器摩擦發(fā)熱；
13）熬煉；
14）焊接；
15）靜電放電；
16）粉塵爆炸著火；
17）違反操縱規(guī)程，將可相互產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)熱作用的物品混放在一起
4.防火工作的基本內(nèi)容：
1）建立健全防火制度和組織；
2）嚴(yán)格控制各類火源；
3）盡可能采用耐火建筑和不燃性物資、材料和裝備；
4）對(duì)易燃物進(jìn)行科學(xué)管理，并采取適當(dāng)措施，便于職員逃生，限制火勢(shì)蔓延，以減少火災(zāi)釀成的損失；
5）加強(qiáng)宣傳教育和技術(shù)培訓(xùn)；
6）加強(qiáng)防火檢查，及時(shí)消除不安全因素；
7）配備好適用、足夠的消防器材。
火災(zāi)自救發(fā)生火災(zāi)后如何自救
在火勢(shì)愈來(lái)愈大，不能立即撲滅，有人被圍困的危險(xiǎn)情況下，應(yīng)盡快想法脫險(xiǎn)。
假如門窗、通道、樓梯已被煙火封住，確切沒有可能向外沖時(shí)，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再?zèng)_脫險(xiǎn)區(qū)。
假如濃煙太大，嗆得透不過氣來(lái)，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體盡可能貼近地面行進(jìn)或爬行，穿過險(xiǎn)區(qū)。
當(dāng)樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應(yīng)保持平靜，想法從別的安全地方轉(zhuǎn)移。
可按當(dāng)時(shí)具體情況，采取以下幾種方法脫離險(xiǎn)區(qū)。
1、可以從別的樓梯或室外消防梯走脫險(xiǎn)區(qū)。
有些高層樓房設(shè)有消防梯，人們應(yīng)熟習(xí)通向消防梯的通道，著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。
2、住在比較低的樓層可以利用結(jié)實(shí)的繩索（假如找不到繩索，可將被褥里兒、床單或結(jié)實(shí)的窗簾布等物撕成條，擰好成繩），拴在牢固的`窗框或床架上，然后沿繩緩緩爬下。
3、假如被火困于二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子，然后攀著窗口或陽(yáng)臺(tái)往下跳。
這樣可以縮短間隔，更好地保證人身安全。
假如被困于三樓以上，那就千萬(wàn)不要急于往下跳，因間隔大，輕易造成傷亡。
4、可以轉(zhuǎn)移到其他比較安全的房間、窗邊或陽(yáng)臺(tái)上，耐心等待消防職員。
甲：我們這兒還有很多關(guān)于消防安全的宣傳語(yǔ)，希望和大家一起共勉：
1.共創(chuàng)和諧社會(huì)，關(guān)注消防安全!
2.人人關(guān)注消防，處處清除火患!
3.火魔無(wú)情猛于虎，消防安全重于山!
4.火災(zāi)眼前莫著慌 報(bào)警逃生兩不忘
5.家家戶戶管火種 日晝夜夜保平安
6.人人防火種 家家保太平
7.愛惜家園 消除火患
8.安全用火 幸福美滿（你我）
9.愛心獻(xiàn)人民 安全送萬(wàn)家
10.闊別火患 幸福一生
11.用火不預(yù)防 失火就遭殃
乙：故事也聽了，標(biāo)語(yǔ)也讀了,相信大家也明白了其中的道理。
下面就讓我們一起來(lái)放松一下吧——
甲：現(xiàn)在進(jìn)進(jìn)趣味問答環(huán)節(jié)：
單項(xiàng)選擇題：
1.火災(zāi)發(fā)生時(shí)首先應(yīng)當(dāng)
①找人救火 ②報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)③打火警電話
2.發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，應(yīng)立即拔打“119”火警電話并做到
①說(shuō)清具體地址、起火部位、起火時(shí)間、著火物資、火勢(shì)大小、報(bào)警人姓名及聯(lián)系電話，并派人到路口迎候消防車
②說(shuō)清具體地址、著火物資、火勢(shì)大小并派人到路口迎候消防車
�、壅f(shuō)清起火部位、起火時(shí)間、著火物資、報(bào)警人電話及聯(lián)系電話，并派人到路口迎候消防車
3.家中煤氣泄漏應(yīng)當(dāng)
�、匍_燈查看 ②開啟吸排油煙機(jī) ③開窗換氣
4.家中炒菜油鍋著火時(shí)，應(yīng)封閉爐灶燃?xì)忾y門，蓋上鍋蓋或用濕抹布覆蓋，使火窒息，還可以
�、俜胚M(jìn)切好的蔬菜 ②向鍋中倒水 ③加進(jìn)冰塊
5.電器著火不能
①用水滅火②切斷電源③用干粉滅火器滅火
6.外出游玩，碰到山林火災(zāi)應(yīng)當(dāng)
�、僭夭粍�(dòng)，等待救濟(jì)②迎風(fēng)往樹木少的地方跑 ③迎風(fēng)往樹木多的地方跑
7.在火災(zāi)或平常生活中，如被燒、燙傷最有效的應(yīng)急方法是
�、儆美渌莼虮鶋K冷敷等緊急散熱措施? ②立即包扎 ③就近送醫(yī)院
8.在商場(chǎng)碰到火災(zāi)時(shí)，要向哪一個(gè)方向逃生?
�、俾殕T多的方向 ②安全出口方向③闊別著火點(diǎn)
請(qǐng)知道同學(xué)們把答案投到投稿箱里，結(jié)果，我們下周公布!
甲：在愉快的氣氛中，我們的節(jié)目也接近尾聲了，最后讓我們一起欣賞歌曲 !
乙：今天的紅圍巾廣播到此結(jié)束。
�。ê希┰僖�!
森林防火校園廣播稿 篇3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
又到了紅領(lǐng)巾廣播站的時(shí)間，我是今天的節(jié)目主持人xx，今天廣播的題目是《重視一顆樹的命運(yùn)》
重視一棵樹的命運(yùn)，不知有多少人能夠認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)。
我們不妨先作個(gè)假設(shè)：如果設(shè)一個(gè)“森林法庭”，我們每個(gè)人都會(huì)成為被告。通過陳述實(shí)錄，就可以作出明確的判斷——比如，在成片的大面積林區(qū)發(fā)生山火，至少要達(dá)到“畝”的數(shù)量才能稱為災(zāi)。即使像1987年大興安嶺森林大火那樣的災(zāi)害，人們雖然給它定性為“特大”，但燒死了多少樹，誰(shuí)也數(shù)不清。在這里，樹作為生命被“草菅”了。多數(shù)人以為原始森林，是祖先留下的，燒掉太可惜了，而發(fā)出的也只是感嘆。
自然保護(hù)區(qū)或西部干旱地區(qū)，砍伐或毀燒了樹木，是要以棵為單位來(lái)計(jì)算的，因?yàn)檫@些地方的樹木太珍貴了。有山?jīng)]樹是很荒涼的，人們渴望有樹。
在內(nèi)蒙古赤峰地區(qū)，樹是政府和老百姓的“眼睛”。最典型的事例是，砍掉一棵樹也要驚動(dòng)當(dāng)?shù)卣賳T，山上一冒煙，不管燒沒燒著樹，市長(zhǎng)都會(huì)出動(dòng)。道理很簡(jiǎn)單，生活在沙窩子里，幾十年幾代人種樹，在樹的身上他們投入了太多的`血汗，也收到了顯而易見的成效。人們看重樹，也依賴著樹�！鞍盖椤币呀�(jīng)相當(dāng)明了：“家大業(yè)大”，手就會(huì)松一點(diǎn)，“小門小戶” 就要精打細(xì)算，要是“貧困戶”更不敢輕易動(dòng)血本了。從以上的陳述，可以看出，樹作為一個(gè)活的“生命”，生存的地位被以這樣或那樣的形式給剝奪了。而這些“犯罪”行為，恰恰是我們?nèi)祟愔两駴]有引起重視的一個(gè)“盲點(diǎn)”。
黃河泥沙滾滾并在屢屢泛濫之后又?jǐn)?shù)次出現(xiàn)斷流；荒漠化在不停地推進(jìn)，吞噬著良田和人類賴以生存的空間；洪水肆虐，沖毀層層堤壩……我們不要等到“自然的法庭”對(duì)我們宣讀“死亡”判決時(shí)才幡然悔悟，那樣就為時(shí)已晚了。
我們?cè)陉P(guān)心人的命運(yùn)，同時(shí)也應(yīng)該重視每一棵樹的命運(yùn)，每一樣生物都是我們?nèi)祟惖呐笥眩覀儾粌H為了自己的健康去保護(hù)它們，更是為了我們擁有一個(gè)美好和諧的家園去保護(hù)它們。
時(shí)間過得真快啊，紅領(lǐng)巾廣播站就要和大家說(shuō)再見了，我們下周再見！
森林防火校園廣播稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
又到了我們的課間廣播站的時(shí)間啦，我是今天的節(jié)目主持人xx，今天廣播的內(nèi)容是森林防火。
森林防火，人人有責(zé)。水火都是無(wú)情的�；鹩兴暮锰幰灿兴腵壞處。我們的生活中常常需要用到火。原古時(shí)代，人們用火在驅(qū)趕野獸，取暖，現(xiàn)在人們用火來(lái)燒水，燒飯……當(dāng)然，火也有它的壞處，人們偶然把火燃起時(shí)，火有時(shí)會(huì)亂飛，引起火災(zāi)。
記得有一次，我在外婆家聽人們說(shuō)起過，去年清明節(jié)時(shí)，有一群人到后山那邊的一個(gè)小山丘上去祭祖，他們帶了許多紙錢。我以前也曾去看過那個(gè)小山丘，它的三面全是湖水，另一面是一片荒地，那個(gè)小山丘十分美麗，春天時(shí)，岸邊的柳樹全都競(jìng)爭(zhēng)著長(zhǎng)出了綠絲條，一陣風(fēng)吹來(lái)?xiàng)盍牧鴹l輕輕抽打著水面。夏天時(shí)，楊梅樹上的楊梅全部跳出了枝芽，長(zhǎng)出一個(gè)又一個(gè)誘人的果實(shí)。秋天時(shí)，樹的葉子全部凋謝了，滿地都是金黃色的葉子，放眼望去，仿佛是一座用金子搭建成的小島嶼。冬天時(shí)，雪紛飛，樹木都穿上了一件嶄新的白裝，一眼看去，仿佛是冰山一角。
雖然這看起來(lái)是不起眼的一塊地，但在每個(gè)季節(jié)它都有自己特的風(fēng)景展現(xiàn)出來(lái)。然而，這群人在墳?zāi)骨胺帕艘粋�(gè)盆，在里面放了許多紙錢，又用樹根火柴，把里面的紙錢燒了起來(lái)，之后又隨手把火柴向身后一扔，他們以為火柴會(huì)熄滅就沒去多留意，一個(gè)個(gè)跪在墳前祭祖，可火柴并沒有熄滅，而是燒著了一片枯葉，那片枯葉也燒向四周的枯葉，一傳十，十傳百，百傳千，最后，一堆全部燒了起來(lái)，等那些人應(yīng)過來(lái)后早已來(lái)不及了……
最后，那里全村的人幾乎都出動(dòng)了，拿著水桶去救火，幾經(jīng)一番周折之后，費(fèi)了很的勁兒，火終于滅了，小山丘被燒得慘不忍睹，全是黑乎乎的一片，原本的模樣已消失的無(wú)影無(wú)蹤了。那些來(lái)祭祖的人呢，已經(jīng)溜走了。
從這件事發(fā)生之后，那里的村人開始禁止上山祭祖了，要祭祖也只能在自己家中。
森林防火，人人有責(zé)�；鹗莾擅媾�，時(shí)好時(shí)壞。我們要利用好火種，適當(dāng)?shù)氖褂没鹪�，不能再讓這種事情發(fā)生了。
今天的課間廣播時(shí)間這里就結(jié)束啦！下期同一時(shí)間再會(huì)！
森林防火校園廣播稿 篇5
a：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，中午好。紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是主持人xxx。
b：我是主持人xxx。首先請(qǐng)聽同學(xué)們的來(lái)稿。(播稿件)
a：今天的主題是“小手拉大手，一起來(lái)防火”下面請(qǐng)聽“小手拉大手，一起來(lái)防火”活動(dòng)倡議書全校同學(xué)們：
森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體，是自然界的天然綠色屏障，更是我們賴以生存的寶貴資源。維護(hù)生態(tài)安全，保持生態(tài)平衡，是構(gòu)建和諧社會(huì)、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容，是全社會(huì)的共同責(zé)任。最近我縣天氣晴好，氣溫急劇上升，森林火險(xiǎn)等級(jí)極高。根據(jù)省、市森林消防指揮部要求，縣人民政府森林消防指揮部辦公室決定今年3月至4月在全縣范圍組織開展森林消防宣傳月活動(dòng)。為全面預(yù)防和有效控制森林火險(xiǎn)，保護(hù)和發(fā)展我縣森林資源，我們特向大家發(fā)出倡議：積極加入到護(hù)林防火隊(duì)伍中來(lái)，用實(shí)際行動(dòng)宣傳護(hù)林防火，參與志愿服務(wù)，充分發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用。
b：一、爭(zhēng)做護(hù)林防火的義務(wù)宣傳員
所有學(xué)生要主動(dòng)向身邊人宣傳護(hù)林防火知識(shí)，使廣大群眾自覺遵守相關(guān)法律法規(guī)，把遵規(guī)守紀(jì)、森林防火、安全用火變成自覺行動(dòng)。在要通過開展
“小手拉大手，一起來(lái)防火”活動(dòng)，把防火宣傳帶回家，引導(dǎo)家庭共同預(yù)防森林火災(zāi)。同時(shí)要積極參與到“四個(gè)一”活動(dòng)中來(lái)，即上一堂護(hù)林防火課、寫一篇護(hù)林防火作文、寫一封給家長(zhǎng)的森林防火信、出一期森林防火黑板報(bào)、懸掛一條森林防火宣傳標(biāo)語(yǔ)。
a：二、積極參與護(hù)林防火志愿服務(wù)活動(dòng)
積極加入護(hù)林防火青年突擊隊(duì)、義務(wù)宣傳隊(duì)、執(zhí)勤巡邏隊(duì)、雛鷹假日護(hù)林隊(duì)等各類志愿服務(wù)隊(duì)伍，配合和協(xié)助相關(guān)部門在林區(qū)進(jìn)山道口做好巡邏執(zhí)勤工作，對(duì)上山人員進(jìn)行檢查、登記、宣傳。對(duì)違反森林防火有關(guān)規(guī)定的，做好說(shuō)服教育和勸導(dǎo)糾正工作。
b：三、帶頭不野外用火，提升防火自護(hù)安全意識(shí)
帶頭不攜帶火種、香、紙、燭和煙花爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入林區(qū);帶頭不燒荒種地，不燒灰積肥，不野炊;帶頭在林區(qū)不亂扔煙蒂，不生火;帶頭倡導(dǎo)用植紀(jì)念樹、鮮花等有益生態(tài)保護(hù)的方式祭奠親人，反對(duì)焚燒紙錢、燒香點(diǎn)燭、燃放鞭炮等祭奠方式，消除一切可能發(fā)生的火災(zāi)隱患。遇到險(xiǎn)情時(shí)，要及時(shí)報(bào)告險(xiǎn)情，并根據(jù)自身的'能力，采取力所能及的撲救措施，將生命財(cái)產(chǎn)損失降到最低。
a：同學(xué)們，保護(hù)森林，就是保護(hù)人類自己!崇尚文明，就是尊重我們自己!希望大家都來(lái)關(guān)心森林防火工作，積極倡導(dǎo)文明新風(fēng)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)好我們的綠色家園，使我們的山川更加秀美，鎮(zhèn)村更加文明和諧!
b：今天的廣播又要結(jié)束了，再見!
森林防火校園廣播稿 篇6
各位同學(xué)們：
你們好!
森林是地球上可再生的自然資源。森林有著“地球之肺”這一美稱。森林可以進(jìn)行光合作用大量的吸收二氧化碳，制造人類和生物們所需要的氧氣，森林可以減少噪音，可以吸收灰塵……但是只要一根小小的火柴，一點(diǎn)微弱的`火花，就可以發(fā)生森林火災(zāi)，那么森林將消失，可要損失多少的經(jīng)濟(jì)能源呢!也毀掉了需要幾百年才能長(zhǎng)成的蒼天大樹呀!
如果發(fā)生了火災(zāi)，那么后果將不堪設(shè)想，白白的喪失了大片的國(guó)家資源——原來(lái)一大片大樹可以制造出成千上萬(wàn)根的火柴，可現(xiàn)在卻一根火柴燒成光禿禿的，大量的稀有物種的滅絕。這一塊地方，也將沒有水源，還會(huì)讓小動(dòng)物們沒有了屬于它們自己的家。這一火災(zāi)的發(fā)生，也將讓人類喪失了生命。20xx年，在福建省某鎮(zhèn)一個(gè)山場(chǎng)。因一位農(nóng)民在菜地里燒雜草，不小心就引發(fā)森林火災(zāi)，受害森林面積達(dá)28公頃，造成8人的死亡!20xx年，某國(guó)有林場(chǎng)因村民因抽煙引發(fā)森林火災(zāi)。森林草地受害面積1000多畝，4名撲救人員死亡!這是一些多么驚人的數(shù)據(jù)啊!最后，發(fā)生了森林火災(zāi)，也會(huì)引起不少自然災(zāi)害，如沙塵暴、泥石流……
我們每一個(gè)人都應(yīng)該先從自己做起，先嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》，不在野外玩火。并且和家長(zhǎng)們一起進(jìn)行宣傳活動(dòng)，把宣傳紙發(fā)放到大街小巷，讓每一個(gè)人都知道森林的重要性，要保護(hù)
森林。在此我呼吁全人類：“森林防火人人有責(zé)!讓我們一起去護(hù)林吧!”
森林防火校園廣播稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
這個(gè)世界森林日站在這里演講我覺得很榮幸，今天我要演講的題目是《森林防火》。
森林作為地球上可再生自然資源及陸地生態(tài)的主體，在人類生存和發(fā)展的歷史中起著不可代替的'作用，它不僅能提供國(guó)家建設(shè)和人民生活所需的木材及林副產(chǎn)品，而且還肩負(fù)著釋放氧氣調(diào)節(jié)氣候環(huán)境，涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、美化環(huán)境、凈化空氣、減少噪音及旅游保健等多種使命，同時(shí)森林還是農(nóng)牧業(yè)穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)的重要條件。
然而，森林火災(zāi)是森林最危險(xiǎn)的敵人，也是林業(yè)最可怕的災(zāi)害，也會(huì)給森林帶來(lái)最有害、具有毀滅性的后果。森林火災(zāi)不只是燒毀片片森林，傷害林內(nèi)動(dòng)物，而且還降低森林的更新能力，引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用，甚至導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。
請(qǐng)看下面幾個(gè)可怕的教訓(xùn)，森林火災(zāi)常造成人員傷亡，全世界每年由于火災(zāi)導(dǎo)致xxxxx人死亡。1871年發(fā)生在美國(guó)威斯康星州和密執(zhí)安州的一場(chǎng)森林大火燒死1500余人;1987年大興安嶺的一場(chǎng)大火燒死212人，損失4.2億人民幣。
森林火災(zāi)發(fā)生的原因有兩種：一種是人為因素，另一種是自然因素。其中，人為因素占了主要比重，水火無(wú)情，可不是鬧著玩的，有句古訓(xùn)說(shuō)得好：玩火者必自焚。所以人們必須提高防火意識(shí)。
作為小學(xué)生，我們能做什么呢?我想應(yīng)該先從我們自己做起，嚴(yán)格遵守小學(xué)生守則，不在野外玩火，告訴人們森林防火重在預(yù)防。
我的演講完畢，謝謝大家。
森林防火校園廣播稿 篇8
甲： 敬愛的輔導(dǎo)員老師
乙： 親愛的少先隊(duì)員們
合： 大家好!
甲： 當(dāng)燦爛的陽(yáng)光溫暖整個(gè)校園，胸前的紅領(lǐng)巾正迎風(fēng)飄揚(yáng)。
乙： 讓我為你采擷一縷陽(yáng)光，留住一絲清風(fēng)，讓金色和紅色印染。
甲： 我是五年級(jí)中隊(duì)的xxx。
乙：我是五年級(jí)中隊(duì)的xxx。
甲： 今天紅領(lǐng)巾廣播站的主題是：森林防火，人人有責(zé)。
乙：森林是人類的搖籃和朋友，是人類賴以生存的家園。人類的生存和發(fā)展一刻也離不開森林給我們提供的氧氣和林產(chǎn)品、木材，森林還肩負(fù)著調(diào)節(jié)氣候，涵養(yǎng)水源、保持水土，防風(fēng)固沙，美化環(huán)境，凈化空氣，減少噪音等作用，同時(shí)還是農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)的重要條件。甲：歷史上，我國(guó)森林資源十分豐富。在秦漢時(shí)期，約有50%的國(guó)土面積被森林覆蓋。由于受歷代戰(zhàn)亂、人口增長(zhǎng)、農(nóng)業(yè)墾殖、自然災(zāi)害等因素影響，全國(guó)森林面積不斷減少，到1948年全國(guó)森林面積只有8.6%。新中國(guó)成立以后，我國(guó)堅(jiān)持不懈地人工造林、保護(hù)森林，目前全國(guó)森林面積提高到18.21%，從總體上講，森林資源總量仍然不足，森林覆蓋率居世界第130位，人均有森林面積為0.13公頃，不到世界平均水平的1/4，居世界第134位，人均森林蓄積只有9.4立方米，居世界第122位，由于森林資源總量不足，質(zhì)量不高，加之人為破壞，導(dǎo)致土地沙化，水土流失，干旱缺水，洪水泛濫等自然災(zāi)害的發(fā)生十分嚴(yán)重，國(guó)家生態(tài)安全面臨著嚴(yán)重的威脅，然而森林火災(zāi)是對(duì)森林的重要威脅之一，位居破壞森林的三大自然災(zāi)害之首，它不僅給人類經(jīng)濟(jì)建設(shè)造成巨大損失，破壞生態(tài)環(huán)境，而且還會(huì)威脅到人民生命財(cái)產(chǎn)的安全。
乙：森林火災(zāi)，能使森林在傾刻間化為灰燼。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)年均發(fā)生森林火災(zāi)高達(dá)9000起，損失森林資源18萬(wàn)公頃，每年有100多人因撲火受傷，有的獻(xiàn)出了寶貴的生命。這些火災(zāi)99%的都是人為原因引發(fā)的，要想讓森林遠(yuǎn)離火災(zāi)，讓人們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，關(guān)鍵的是讓大家了解一些森林防火基本知識(shí)，同時(shí)，通過防火知識(shí)的學(xué)習(xí)了解，要求每一位同學(xué)要嚴(yán)格遵章守法，不要隨意玩火，并且通過你們起好宣傳作用，把了解的森林防火知識(shí)向父母、親友、鄰里進(jìn)行宣傳，提高保護(hù)生態(tài)的安全意識(shí)。只要我們?nèi)巳顺鲆环萘�，我們的森林資源就會(huì)得到安全。
甲：什么是森林防火、森林火災(zāi)?森林火災(zāi)的種類有幾種呢?森林防火是指森林、林木和林地火災(zāi)的預(yù)防和撲救。即包括預(yù)防和撲救兩大部分。
乙：凡是失去人為控制，在林地內(nèi)自由蔓延和擴(kuò)展，對(duì)森林、森林生態(tài)系統(tǒng)和人類帶來(lái)一定危害和損失的，超過一定面積的林火，稱森林火災(zāi)。森林火災(zāi)是一種突發(fā)性強(qiáng)、破壞性大、處置救助較為困難的自然災(zāi)害，所以在森林的三大災(zāi)害中，森林火災(zāi)稱危害森林最兇惡的敵人，它瞬間可使上千畝、上萬(wàn)畝森林化為灰塵。使生態(tài)壞境遭到嚴(yán)重破壞，甚至燒毀村莊造成人員傷亡。
甲： 林火是林地自由蔓延的.火。它包括林地上受控的火和失控的火。受控的火是指人們有計(jì)劃地在事先選定的地區(qū)內(nèi)，對(duì)森林可燃物進(jìn)行有計(jì)劃的燒除，常稱計(jì)劃燒除或計(jì)劃火燒或營(yíng)林用火。失控的火就會(huì)造成森林火災(zāi)。林火發(fā)生必須同時(shí)具備哪三個(gè)條件：森林可燃物、火險(xiǎn)天氣、火源。可燃物：如樹葉、樹枝、樹干、樹根、枯枝落葉、林地草類泥炭等均可以燃燒。
乙： 國(guó)務(wù)院于2008年11月19日修訂通過的《森林防火條例》規(guī)定，森林火災(zāi)分為：一般森林火災(zāi)(受害森林面積1公頃以下，或其它林地起火的，或死亡1人以上3人以下或重傷1人以上10人以下);較大森林火災(zāi)，(受害森林面積1公頃以上100公頃以下或死亡3人以上10人以下，或重傷10人以上50人以下);重大森林火災(zāi)(受害森林面積100公頃以上，1000公頃以下，或死亡10人以上30人以下，或重傷50人以上100人以下);特大森林火災(zāi)(受害森林面積1000公頃以上或死亡30人以上或重傷100人以上)。
甲：森林火災(zāi)種類分為地表火、樹干火、樹冠火和地下火四種。地表火就是在地表面燃燒的火，主要燃燒枯枝落葉和雜草，能直接把矮小的幼樹灌木和大樹露出地面的根燒死。樹干火就是樹干燃燒的火，通常由地表火和雷擊火引起。樹冠火就是在大樹樹冠上燃燒蔓延的火，它是密林內(nèi)的地表火遇到強(qiáng)風(fēng)燃燒到樹冠上引起的;這種火一旦形成以后，能把樹葉、樹枝和樹干全部燒毀。著火的樹枝落下來(lái)又可把幼樹燒死。破壞性很大、撲救困難，常造成毀滅性災(zāi)害。地下火就是由森林地表下的腐殖質(zhì)層或泥炭燃燒形成的，往往看不到火苗，只看見濃煙，這種火會(huì)燒壞樹根而毀滅森林。
乙：人們常說(shuō):前人栽樹，后人乘涼，一棵幼苗成長(zhǎng)為大樹往往需要幾十年甚至上百年的時(shí)間。需要花費(fèi)人們大量的心血和汗水，而一切森林大火在幾天甚至幾個(gè)小時(shí)內(nèi)就能把成片的森林燒毀，生活在林中的珍貴野生動(dòng)物瞬間不見了、消失了、有的滅絕了…火災(zāi)造成的損失是無(wú)法計(jì)算的。危害是嚴(yán)重的。
森林防火校園廣播稿 篇9
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
下午好，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是主持人祁鈺今天的主題是：
“小手拉大手，一起來(lái)防火”下面請(qǐng)聽“小手拉大手，一起來(lái)防火”活動(dòng)倡議書
全校同學(xué)們：
森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)的主體，是自然界的`天然綠色屏障，更是我們賴以生存的寶貴資源。維護(hù)生態(tài)安全，保持生態(tài)平衡，是構(gòu)建和諧社會(huì)、實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容，是全社會(huì)的共同責(zé)任。而秋冬季節(jié)是我縣護(hù)林防火工作的關(guān)鍵時(shí)期。為全面預(yù)防和有效控制森林火險(xiǎn)，保護(hù)和發(fā)展我縣森林資源，我們特向大家發(fā)出倡議：積極加入到護(hù)林防火隊(duì)伍中來(lái)，用實(shí)際行動(dòng)宣傳護(hù)林防火，參與志
愿服務(wù)，充分發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用。
一、爭(zhēng)做護(hù)林防火的義務(wù)宣傳員
所有學(xué)生要主動(dòng)向身邊人宣傳護(hù)林防火知識(shí)，使廣大群眾自覺遵守相關(guān)法律法規(guī)，把遵規(guī)守紀(jì)、森林防火、安全用火變成自覺行動(dòng)。在要通過開展“小手拉大手，一起來(lái)防火”活動(dòng)，把防火宣傳帶回家，引導(dǎo)家庭共同預(yù)防森林火災(zāi)。同時(shí)要積極參與到“四個(gè)一”活動(dòng)中來(lái)，即上一堂護(hù)林防火課、寫一篇護(hù)林防火作文、開一次護(hù)林防火隊(duì)會(huì)、發(fā)一張護(hù)林防火宣傳單。
二、積極參與護(hù)林防火志愿服務(wù)活動(dòng)
積極加入護(hù)林防火青年突擊隊(duì)、義務(wù)宣傳隊(duì)、執(zhí)勤巡邏隊(duì)、雛鷹假日護(hù)林隊(duì)等各類志愿服務(wù)隊(duì)伍，配合和協(xié)助相關(guān)部門在林區(qū)進(jìn)山道口做好巡邏執(zhí)勤工作，對(duì)上山人員進(jìn)行檢查、登記、宣傳。對(duì)違反森林防火有關(guān)規(guī)定的，做好說(shuō)服教育和勸導(dǎo)糾正工作。
三、帶頭不野外用火，提升防火自護(hù)安全意識(shí)
帶頭不攜帶火種、香、紙、燭和煙花爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入林區(qū)；帶頭不燒荒種地，不燒灰積肥，不野炊；帶頭在林區(qū)不亂扔煙蒂，不生火；帶頭倡導(dǎo)用植紀(jì)念樹、鮮花等有益生態(tài)保護(hù)的方式祭奠親人，反對(duì)焚燒紙錢、燒香點(diǎn)燭、燃放鞭炮等祭奠方式，消除一切可能發(fā)生的火災(zāi)隱患。遇到險(xiǎn)情時(shí)，要及時(shí)報(bào)告險(xiǎn)情，并根據(jù)自身的能力，采取力所能及的撲救措施，將生命財(cái)產(chǎn)損失降到最低。
同學(xué)們，保護(hù)森林，就是保護(hù)人類自己！崇尚文明，就是尊重我們自己！希望大家都來(lái)關(guān)心森林防火工作，積極倡導(dǎo)文明新風(fēng)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)好我們的綠色家園，使我們的山川更加秀美，鎮(zhèn)村更加文明和諧!紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，謝謝收聽！
森林防火校園廣播稿 篇10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們：
大家好！
大家早上好！明天將開始清明節(jié)放假，
今天，結(jié)合我校實(shí)際情況，就交通、學(xué)習(xí)活動(dòng)、飲食衛(wèi)生等方面的安全事項(xiàng)向大家提出如下要求：
�。�1）做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié)，同學(xué)們要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，教室勤通風(fēng)，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購(gòu)買路邊小吃，流動(dòng)攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。各班要做好每周的個(gè)人衛(wèi)生檢查，及時(shí)填寫個(gè)人衛(wèi)生檢查表，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病發(fā)生，要在半小時(shí)內(nèi)向校長(zhǎng)室報(bào)告并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。
（2）遵守交通規(guī)則，不乘坐無(wú)牌無(wú)證的車船，不乘坐非載客車輛。未經(jīng)培訓(xùn)不騎摩托車。乘坐公交車應(yīng)自覺等車靠邊停穩(wěn)后，按秩序上下車。過馬路左右看。同學(xué)上學(xué)、放學(xué)走路要自覺遵守交通規(guī)則，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。少數(shù)同學(xué)騎著無(wú)牌照的燃油助力車，任何保護(hù)設(shè)施沒有，請(qǐng)容易導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。清明節(jié)期間，很多同學(xué)要為逝去的親人掃墓，清明節(jié)期間交通更要注意。同時(shí)，我們也倡議在掃墓時(shí)要文明祭掃。
�。�3）安排好作息時(shí)間，既要學(xué)習(xí)好，又要休息好。適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行一些健康有益的活動(dòng)，在活動(dòng)前要做好準(zhǔn)備工作，謹(jǐn)防意外傷害事故的發(fā)生。
�。�4）不和生人搭訕，防止壞人拐騙，現(xiàn)在的社會(huì)比較復(fù)雜，我們要做到生人的話不聽、生人的事不做、生人的路不帶、生人的東西不拿。
（5）不允許玩火、玩電，防止人身傷害，防止意外事故的發(fā)生。禁止將爆竹、火柴、打火機(jī)等易燃、易爆品帶入校園，更不允許將刀、彈弓等危險(xiǎn)玩具帶進(jìn)校園。
�。�6）全體同學(xué)要自覺遵守文明公約，遵守社會(huì)公德。在校內(nèi)，不得爬到外側(cè)的窗臺(tái)，不得坐到走廊欄桿上，不得在通道、走廊、樓梯上急促追趕或打鬧，避免撞傷或影響他人。要嚴(yán)禁通道、走廊跳橡皮筋，在教室或走廊上，訓(xùn)練彈跳摸拍高處設(shè)施物品的現(xiàn)象。在校外，遵守公共場(chǎng)所的規(guī)章制度，自覺維護(hù)學(xué)生形象。
�。�7）愛護(hù)校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。雖然在上個(gè)學(xué)期我們也曾經(jīng)看到個(gè)別同學(xué)在校園里的角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們大部分的同學(xué)并沒有按照中學(xué)生日常行為規(guī)范的要求，按照小學(xué)生的禮儀要求做到見紙就拾，相反我們卻經(jīng)�？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降腵情景：操場(chǎng)上、樓梯上、走廊上有同學(xué)隨手亂扔紙屑、食品袋。再看、花壇、草坪，有的同學(xué)在肆意踐踏，學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，我們要有責(zé)任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。保護(hù)環(huán)境，凈化校園。
同學(xué)們，好的行為讓我們堅(jiān)持，不好的讓我們改正，最后希望我們大家能攜起手來(lái)，共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園，也希望大家過一個(gè)安全、文明、充實(shí)的清明節(jié)。
森林防火校園廣播稿 篇11
甲：引一縷溫暖得陽(yáng)光，撫慰您我得心靈。
乙：播一支悠揚(yáng)得曲子，放飛您我追逐得夢(mèng)想。
甲：用聲音傳遞真誠(chéng)，用音樂撒播快樂！
乙：我就是六年級(jí)（xx）班得（xx）。
甲：我就是六年級(jí)（xx）班得（xx）。
乙：今天我們紅領(lǐng)巾廣播得主題就是：森林防火小常識(shí)，希望大家喜歡！
甲：我們知道森林就是綠色得金子，一片森林就就是一座綠色得寶庫(kù)�？梢哉f(shuō)我們得生產(chǎn)生活一時(shí)一刻也離不開森林。歷史上，我國(guó)森林資源十分豐富。秦漢時(shí)期，約有50%國(guó)土面積被森林覆蓋。由于歷代戰(zhàn)亂、人口增長(zhǎng)、農(nóng)業(yè)墾殖、自然災(zāi)害等因素得影響，全國(guó)森林面積不斷減少，到1948年，全國(guó)森林覆蓋率已降到8.6%。新中國(guó)成立后，我國(guó)堅(jiān)持不懈地人工造林、保護(hù)森林，目前全國(guó)森林覆蓋率已提高到18.21%。但從總體上瞧，我國(guó)森林資源總量仍然不足，森林覆蓋率僅為世界平均水平得60%，居世界第130位；人均森林面積只有0.13公頃，不到世界平均水平得1/4，居世界第134位；人均森林蓄積只有9.4立方米，不到世界平均水平得1/6，居世界第122位。由于森林資源總量不足、質(zhì)量不高，我國(guó)土地沙化、水土流失、干旱缺水、洪澇災(zāi)害等問題十分突出，國(guó)家生態(tài)安全面臨嚴(yán)重威脅。森林火災(zāi)就是對(duì)森林得重要威脅之一，能使森林在頃刻之間化為灰燼。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2000年至2006年我國(guó)年均發(fā)生森林火災(zāi)高達(dá)9000起，損失森林資源18萬(wàn)公頃，100多人因撲火受傷，有得甚至獻(xiàn)出了寶貴得生命。根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)，95%以上得森林火災(zāi)就是人為原因引發(fā)得。要想讓森林遠(yuǎn)離火災(zāi)，讓人們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，關(guān)鍵就是要讓大家都懂得如何科學(xué)用火、科學(xué)撲火、科學(xué)避火。
廣大學(xué)生就是祖國(guó)得未來(lái)，民族得希望，也就是保護(hù)與發(fā)展我國(guó)森林資源得生力軍。如何為中小學(xué)生普及森林防火知識(shí)，讓大家了解森林防火工作，學(xué)會(huì)預(yù)防與處置森林火災(zāi)，為保護(hù)國(guó)家寶貴得森林資源與人民生命財(cái)產(chǎn)安全作出自己得貢獻(xiàn)。
乙：那么xxx什么就是森林火災(zāi)？森林火災(zāi)有哪幾種？
甲：森林火災(zāi)就就是指凡就是失去人為控制，在林地內(nèi)自由蔓延與擴(kuò)展，對(duì)森林、森林生態(tài)系統(tǒng)與人類帶來(lái)危害與損失得，超過一定面積得林火，就稱為森林火災(zāi)。它可分為地表火、樹干火、樹冠火與地下火。
地表火就就是在地表面燃燒得火，主要燒毀枯枝落葉與雜草，能直接把矮小得幼樹、灌木與大樹露出地面得根燒死。
樹干火就就是樹干燃燒得火，通常由地表火與雷擊火引起。樹冠火就就是在大樹樹冠燃燒蔓延得火，它就是密林內(nèi)得地表火遇到強(qiáng)風(fēng)燃燒到樹冠上引起得。這種火一旦形成以后，能把樹葉樹枝與樹干全部燒毀，著火得樹枝掉下來(lái)又可以把幼樹燒死，破壞性很大，撲救很困難，常造成毀滅性得災(zāi)害。
地下火就就是由森林地表下得腐殖質(zhì)層或泥炭燃燒形成得，往往瞧不到火苗，只能瞧見濃煙，這種火會(huì)燒壞樹根而毀壞森林。
乙：這真就是太可怕了！那森林火災(zāi)有什么特點(diǎn)，它對(duì)森林資源有什么危害，對(duì)人類生存環(huán)境又有什么危害呢？
甲：森林火災(zāi)發(fā)生一般都特別突然，來(lái)勢(shì)兇猛。人類撲救森林火災(zāi)得時(shí)候，困難很大，還要花很多得錢與物資。嚴(yán)重得時(shí)候還會(huì)造成人員傷亡，甚至燒毀城鎮(zhèn)破壞性很大。
人們常說(shuō)：“前人栽樹，后人乘涼�！币豢糜酌玳L(zhǎng)成大樹常常需要幾十年甚至上百年得時(shí)間，需要花費(fèi)人們大量得心血與汗水，而一場(chǎng)森林火災(zāi)在幾天或者幾小時(shí)內(nèi)就能把大片得森林毀滅，生活在森林內(nèi)得珍貴野生動(dòng)植物瞬間就消失了，有得甚至滅絕……損失之大就是無(wú)法計(jì)算得。同時(shí)森林又就是陸地生態(tài)系統(tǒng)得主體。它得重要得作用之一就是為人類創(chuàng)造美好得生存環(huán)境，它通過光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣。然而，森林火災(zāi)會(huì)在瞬間使大量得森林消失，造成空氣污染，大氣中氧氣減少。失去了森林，各種各樣得自然災(zāi)害就會(huì)接踵而來(lái)：水土大量流失，洪澇災(zāi)害頻繁發(fā)生，溫室效應(yīng)不斷加劇……總之，人類得生存環(huán)境會(huì)因?yàn)樯只馂?zāi)而遭受破壞。
甲：那引起森林火災(zāi)得原因就是什么？
乙：概括地說(shuō)，引起森林火災(zāi)得原因有兩種：一種就是天然火源，主要就是指人類無(wú)法控制得原因：如雷擊火、火山爆發(fā)、隕石墜落與泥炭自燃等，天然原因引發(fā)得森林火災(zāi)相對(duì)較少。一種就是人為火源。主要就是指由人類活動(dòng)引起得原因：如在山上燒荒、燒田埂、采石放炮、燒炭、燒石灰、燒磚瓦以及機(jī)車甩瓦、汽車噴火與高壓線脫落等等。又比如在山上扔煙頭、燒火做飯、取暖、照明、上墳燒紙、放鞭炮、小孩玩火、壞人放火，等等。
甲：那么對(duì)于撲救森林火災(zāi)有什么科學(xué)方法呢？
乙：撲救森林火災(zāi)要掌握科學(xué)得方法，撲救森林火災(zāi)一般采取以下兩種基本方法。
直接滅火：就就是使用撲火工具，直接撲打林火，或者鏟土覆蓋、灑水、化學(xué)滅火劑噴灑林火。這種方法多用于火災(zāi)得初期，特別就是地表火。
間接滅火：指當(dāng)火勢(shì)較大、人不能接近大火時(shí)，特別就是樹冠火，用開設(shè)防火溝或較寬得隔離帶、清除一切可燃物得方法，使著火得可燃物與未著火得可燃物徹底分離，防止林火繼續(xù)蔓延，最終使火熄滅。
甲：說(shuō)到這里我又有一個(gè)疑問，如果被大火包圍，我們應(yīng)該怎樣自救呢？
乙：在撲火時(shí)，可能會(huì)發(fā)生被火圍住得情況，必須想盡辦法盡快脫離火海。撲火隊(duì)員一旦被林火圍困或襲擊，要果斷決策，迅速選擇突圍與避火路線，采取正確得避火方法，避免發(fā)生傷亡事故。退入安全區(qū)。在撲火時(shí)，要觀察火場(chǎng)變化，萬(wàn)一出現(xiàn)飛火與氣旋時(shí)，要組織撲火人員進(jìn)入火燒跡地與植被少、火焰低得地區(qū)。按規(guī)范點(diǎn)火自救。要統(tǒng)一指揮，選擇在比較平坦得地方，一邊點(diǎn)順風(fēng)火，一邊打兩側(cè)得火，一邊跟著火頭方向前進(jìn)，進(jìn)入到點(diǎn)火自救產(chǎn)生得火燒跡地內(nèi)避火。
按規(guī)范俯臥避險(xiǎn)。發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)就近選擇植被少得地方臥倒，腳朝火沖來(lái)得方向，扒開浮土直到見著濕土，把臉放進(jìn)挖出得小坑里面，用衣服包住頭，雙手放在身體正面。
按規(guī)范迎風(fēng)突圍。當(dāng)風(fēng)身突變，火掉頭時(shí)，指揮員要果斷下達(dá)突圍命令，隊(duì)員要當(dāng)機(jī)立斷，選擇草較小、較少得地方，用衣服包住頭，憋住氣，迎火猛沖突圍。人在7.5秒內(nèi)應(yīng)當(dāng)可以突圍。千萬(wàn)不能與火賽跑，只能選擇火勢(shì)較弱處對(duì)著火沖。
甲：一顆小小得火種可能會(huì)釀成一場(chǎng)森林火災(zāi)，損失慘重。一場(chǎng)大火也可能會(huì)使地球上得一個(gè)或幾個(gè)動(dòng)植物種群從此消失。為了保護(hù)森林，保護(hù)生態(tài)平衡，保護(hù)人民生命安全我們國(guó)家也發(fā)布了有關(guān)規(guī)定，凡違反《森林防火條例》，依照國(guó)家有關(guān)法律規(guī)定應(yīng)當(dāng)處以拘留，情節(jié)與危害后果嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪得，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
乙：人們常說(shuō)水火無(wú)情，為預(yù)防森林火災(zāi)得發(fā)生，我們?cè)谌粘Ｉ钪幸矐?yīng)該注意，要從自我做起，帶頭自覺遵守國(guó)家與當(dāng)?shù)卣贫ǖ蒙址阑鸱煞ㄒ?guī)，做到在林區(qū)不帶火、不玩火，不在野外燒火做飯、生火取暖，不在野外放鞭炮，發(fā)現(xiàn)別人玩火或隨意用火時(shí)，要上前制止，對(duì)不聽勸阻得要及時(shí)向防火部門報(bào)告。比如，發(fā)現(xiàn)森林火災(zāi)要及時(shí)向當(dāng)?shù)胤阑疝k、家長(zhǎng)、老師或者自己信得過得成年人報(bào)告；不能參加撲火得人要組織起來(lái)，瞧好我們得家園；向她人宣傳撲火知識(shí)，督促有撲火能力得人參加撲救森林火災(zāi)等。
另外，在學(xué)習(xí)之余，也要積極參加學(xué)�；蛘弋�(dāng)?shù)亟M織得植樹造林與割除林區(qū)可燃物得活動(dòng)，從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)得習(xí)慣，熱愛集體，熱愛森林，成為愛林護(hù)林得好少年。
合：親愛得同學(xué)們，今天得校園廣播到這里就要結(jié)束了，希望我們得節(jié)目能帶給您快樂與收獲，明天得同一時(shí)間里我們?cè)倥c您相約。
同學(xué)們，再會(huì)！
森林防火校園廣播稿 篇12
甲：同學(xué)們、老師們，紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。
乙：我是主持人陳盈。
甲：我是主持人葉康鵬。本周學(xué)校將開展了“學(xué)消防，促平安，建和諧”消防安全教育活動(dòng)，在此首先讓我們來(lái)了解一些消防知識(shí)吧！
1.火災(zāi)及其類型：
火災(zāi)通常指違背人們的意志，在時(shí)間和空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害�；馂�(zāi)按著火可燃物類別，一般分為五類：
1）可燃?xì)怏w火災(zāi)；
2）可燃液體火災(zāi)；
3）固體可燃物火災(zāi)；
4）電氣火災(zāi)；
5）金屬火災(zāi)。
2.物質(zhì)燃燒的三個(gè)基本條件：
1）可燃物：有氣體、液體和固體三態(tài)，如煤氣、汽油、木材、塑料等。
2）助燃物：泛指空氣、氧氣以及氧化劑。
3）著火源：如電點(diǎn)火源、高溫點(diǎn)火源、沖擊點(diǎn)火源和化學(xué)點(diǎn)火源等。
以上三個(gè)條件，必須同時(shí)具備，并相互結(jié)合、相互作用、燃燒才能發(fā)生。
3.常見火災(zāi)發(fā)生的火源：
常見火災(zāi)發(fā)生的火源有：
1）爐灶設(shè)備位置不當(dāng)，靠近可燃物；
2）煙囪設(shè)備不當(dāng)，靠近可燃物；
3）使用爐火不慎，無(wú)人管理；
4）小孩玩火；
5）在堆放可燃物附近燃放花炮、吸煙；
6）使用燈火不慎；
7）燒渣積肥；
8）烘烤；
9）煙囪飛火、竄火；
10）死灰復(fù)燃；
11）電氣設(shè)備安裝使用不當(dāng)；
12）機(jī)器磨擦發(fā)熱；
13）熬煉；
14）焊接；
15）靜電放電；
16）粉塵爆炸著火；
17）違反操作規(guī)程，將可相互產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)熱作用的物品混放在一起
4.防火工作的基本內(nèi)容：
1）建立健全防火制度和組織；
2）嚴(yán)格控制各類火源；
3）盡量采用耐火建筑和不燃性物質(zhì)、材料和設(shè)備；
4）對(duì)易燃物進(jìn)行科學(xué)管理，并采取適當(dāng)措施，便于人員逃生，限制火勢(shì)蔓延，以減少火災(zāi)造成的損失；
5）加強(qiáng)宣傳教育和技術(shù)培訓(xùn)；
6）加強(qiáng)防火檢查，及時(shí)消除不安全因素；
7）配備好適用、足夠的消防器材。
火災(zāi)自救發(fā)生火災(zāi)后如何自救
在火勢(shì)越來(lái)越大，不能立即撲滅，有人被圍困的危險(xiǎn)情況下，應(yīng)盡快設(shè)法脫險(xiǎn)。如果門窗、通道、樓梯已被煙火封住，確實(shí)沒有可能向外沖時(shí)，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再?zèng)_出險(xiǎn)區(qū)。如果濃煙太大，嗆得透不過氣來(lái)，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體盡量貼近地面行進(jìn)或者爬行，穿過險(xiǎn)區(qū)。當(dāng)樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移�？砂串�(dāng)時(shí)具體情況，采取以下幾種方法脫離險(xiǎn)區(qū)。
1、可以從別的樓梯或室外消防梯走出險(xiǎn)區(qū)。有些高層樓房設(shè)有消防梯，人們應(yīng)熟悉通向消防梯的通道，著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。
2、住在比較低的樓層可以利用結(jié)實(shí)的繩索(如果找不到繩索，可將被褥里兒、床單或結(jié)實(shí)的'窗簾布等物撕成條，擰好成繩)，拴在牢固的`窗框或床架上，然后沿繩緩緩爬下。
3、如果被火困于二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子，然后攀著窗口或陽(yáng)臺(tái)往下跳。這樣可以縮短距離，更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上，那就千萬(wàn)不要急于往下跳，因距離大，容易造成傷亡。
4、可以轉(zhuǎn)移到其他比較安全的房間、窗邊或陽(yáng)臺(tái)上，耐心等待消防人員。
甲：下面請(qǐng)聽森林防火的文章——《xxx》。
甲：我們這兒還有很多關(guān)于消防安全的宣傳語(yǔ)，希望和大家一起共勉：
1.共創(chuàng)和諧社會(huì)，關(guān)注消防安全！
2.人人關(guān)注消防，處處清除火患！
3.火魔無(wú)情猛于虎，消防安全重于山！
4.火災(zāi)面前莫著慌 報(bào)警逃生兩不忘
5.家家戶戶管火種 日日夜夜保平安
6.人人防火種 家家保太平
7.愛惜家園 消除火患
8.安全用火 幸福美滿（你我）
9.愛心獻(xiàn)人民 安全送萬(wàn)家
10.遠(yuǎn)離火患 幸福一生
11.用火不預(yù)防 失火就遭殃
乙：故事也聽了，標(biāo)語(yǔ)也讀了,相信大家也明白了其中的道理。下面就讓我們一起來(lái)輕松一下吧——
甲：現(xiàn)在進(jìn)入趣味問答環(huán)節(jié)：
單項(xiàng)選擇題：
1.火災(zāi)發(fā)生時(shí)首先應(yīng)當(dāng)
�、僬胰司然�?
�、趫�(bào)告領(lǐng)導(dǎo)?
③打火警電話
2.發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，應(yīng)立即拔打“119”火警電話并做到
�、僬f(shuō)清詳細(xì)地址、起火部位、起火時(shí)間、著火物質(zhì)、火勢(shì)大小、報(bào)警人姓名及聯(lián)系電話，并派人到路口迎候消防車
�、谡f(shuō)清詳細(xì)地址、著火物質(zhì)、火勢(shì)大小并派人到路口迎候消防車
�、壅f(shuō)清起火部位、起火時(shí)間、著火物質(zhì)、報(bào)警人電話及聯(lián)系電話，并派人到路口迎候消防車
3.家中煤氣泄漏應(yīng)當(dāng)
�、匍_燈查看?
�、陂_啟吸排油煙機(jī)?
�、坶_窗換氣
4.家中炒菜油鍋著火時(shí)，應(yīng)關(guān)閉爐灶燃?xì)忾y門，蓋上鍋蓋或者用濕抹布覆蓋，使火窒息，還可以
�、俜湃肭泻玫氖卟�?
�、谙蝈佒械顾�?
�、奂尤氡鶋K
5.電器著火不能
�、儆盟疁缁�?
�、谇袛嚯娫�?
�、塾酶煞蹨缁鹌鳒缁�
6.外出游玩，遇到山林火災(zāi)應(yīng)當(dāng)
�、僭夭粍�(dòng)，等待救援?
�、谟L(fēng)往樹木少的地方跑?
�、塾L(fēng)往樹木多的地方跑
7.在火災(zāi)或者日常生活中，如被燒、燙傷最有效的應(yīng)急方法是
�、儆美渌莼虮鶋K冷敷等緊急散熱措施?
�、诹⒓窗�?
�、劬徒歪t(yī)院
8.在商場(chǎng)遇到火災(zāi)時(shí)，要向哪個(gè)方向逃生？
�、偃藛T多的方向?
�、诎踩隹诜较�?
�、圻h(yuǎn)離著火點(diǎn)
請(qǐng)知道同學(xué)們把答案投到投稿箱里，結(jié)果，咱們下周公布！
甲：在愉快的氣氛中，我們的節(jié)目也接近尾聲了，最后讓我們一起欣賞歌曲 ！
乙：今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。
（合）再見
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