五年級(jí)作文(通用41篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文 1
今天,學(xué)校組織了一次春游,活動(dòng)的目的地是福州國(guó)家森林公園。走進(jìn)公園的大門(mén),只見(jiàn)道路兩旁佇立著一棵棵粗壯高大的樹(shù)木,有柏樹(shù)、鳳凰木等,每棵樹(shù)木都綠油油的,站得筆直,就像站崗的解放軍叔叔一樣,生機(jī)勃勃的。道路兩旁還有五顏六色的花朵在爭(zhēng)奇斗艷,有紅色的,綠色的,粉色的,黃色的......我們?nèi)齼蓛傻匾贿呑咭贿呝p著眼前的美景,貪婪地呼吸著清新的空氣,不禁感嘆:春天真美啊!
走著,走著,我們不知不覺(jué)地來(lái)到一片綠油油的草地上。我的肚子開(kāi)始咕咕直叫了,大家紛紛拿出自己的食物,在草地邊上開(kāi)始野餐。我和我的好朋友陳瑾、陳源祺用餐墊拼坐在一起。我拿出我媽媽昨天親手制作的蛋糕分給了他們,他們也拿出自家?guī)?lái)的`美食,大家一起分享,愉快萬(wàn)分。
飽餐了一頓后,在老師的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)。游樂(lè)場(chǎng)里的游樂(lè)設(shè)施還真多!有碰碰車(chē)、海盜船、自控飛機(jī)等好玩的游戲設(shè)備。我和陳瑾急不可待地沖向碰碰車(chē),游戲開(kāi)始后,我駕駛著碰碰車(chē),左沖右撞、生龍活虎,一直在尋找碰擊的對(duì)手,在激烈的碰撞下,我們都開(kāi)心地笑了。不過(guò),更驚險(xiǎn)刺激的游戲要算是海盜船了。雖然以前也坐過(guò),但是還是對(duì)它念念不忘。這次我選擇坐在最后一排,坐好之后,我屏息凝神醞釀著氣息,當(dāng)海盜船啟動(dòng)時(shí)我心頭一緊,不禁抓緊了扶手,當(dāng)船只要到最高出事我的小心臟似乎快要飛出來(lái)了,其他的小伙伴們也是連連失聲驚叫。
好玩的時(shí)光總是來(lái)得快,去得也快,在歡樂(lè)的時(shí)光中我們結(jié)束了此次春游活動(dòng)。春游讓我們擁抱了大自然,放松了心情,真想再來(lái)一次,好開(kāi)心。
五年級(jí)作文 2
下午,我們游完了泳,走在回家的路上。
突然,媽媽對(duì)我們說(shuō):“看!那棵小樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)巢!蹦棠炭戳丝凑f(shuō):“真的,我不知道有沒(méi)有雞蛋?”然后奶奶開(kāi)始取出鳥(niǎo)蛋。突然,一只小鳥(niǎo)飛出鳥(niǎo)巢,落在對(duì)面的樹(shù)枝上,大聲地唱著,好像在說(shuō):“不要碰我的孩子,不要碰我的`孩子!”但是奶奶好像什么也沒(méi)聽(tīng)到。好像什么事也沒(méi)發(fā)生似的,她繼續(xù)掏出雞蛋。鳥(niǎo)巢里真的有三個(gè)蛋奶奶一路心滿(mǎn)意足地把它們拿出來(lái),我的耳朵不斷地聽(tīng)到鳥(niǎo)媽媽的尖叫聲。一小時(shí)后,我不禁想起了這三個(gè)雞蛋的命運(yùn)——它們變成了炒雞蛋!
不,我不能讓奶奶把雞蛋帶回家!我鼓起勇氣說(shuō):“奶奶,把雞蛋放回去!”“為什么?”奶奶瞪著我說(shuō):“如果你這樣隨隨便便地把鳥(niǎo)媽媽的孩子帶走,那只鳥(niǎo)媽媽就會(huì)哭的!”我問(wèn):“它在哭。這對(duì)你有什么關(guān)系?如果卵子沒(méi)了,它們可以再生,”奶奶有力地說(shuō)!叭绻腥税涯愕暮⒆訋ё吡耍悴粫(huì)哭嗎?”我低聲說(shuō):“你?!鳥(niǎo)和人不一樣!”奶奶生氣地說(shuō),不小心把一個(gè)雞蛋捏碎了,蛋黃從蛋殼里從奶奶手里流出來(lái),“什么破蛋,捏碎!”在那之后,奶奶又捏了一只鳥(niǎo)的蛋!安!”我可憐地說(shuō),急忙向前沖去,狠狠地打了奶奶一頓。她絆倒了,后退了幾步。我抓住機(jī)會(huì)從奶奶手里搶了剩下的雞蛋,最后把它救了下來(lái)。雖然只剩下一個(gè),但我還是長(zhǎng)長(zhǎng)地呼吸了一聲“哼!”奶奶氣喘吁吁地沖進(jìn)屋里。我小心翼翼地拿著鳥(niǎo)蛋,把它放回鳥(niǎo)巢里。另一邊樹(shù)上的小鳥(niǎo)媽媽高興地叫了起來(lái),好像在說(shuō):“謝謝你,謝謝你救了我的孩子!”
雞蛋也是有壽命的,過(guò)著的生活。∷鼞(yīng)該保護(hù)雞蛋一樣保護(hù)自己的孩子!
五年級(jí)作文 3
一次星期二的下午,我校舉行了一次大掃除。
大掃除開(kāi)始了!我負(fù)責(zé)擦教室后面的瓷磚。我先從后面取了一塊抹布,從黑板報(bào)底下開(kāi)始擦。我擦了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)抹布臟了,覺(jué)得一遍一遍去洗手間洗太麻煩,又覺(jué)得用水桶裝水還能供大家使用,就從柜子底下找出一個(gè)水桶,拎到洗手間。排隊(duì)的人也不多,打完水,我把水桶拎回了教室。不一會(huì)兒,瓷磚就被我擦干凈了。
看那!同學(xué)們都在熱火朝天的打掃著教室:有的在擦窗戶(hù),有的在擦桌子,有的在走廊掃包干區(qū)全校上下三樓都是這樣。陽(yáng)光照耀著我們,似乎也在鼓勵(lì)我們:加油,你們一定能把教室都打掃得干干凈凈、一塵不染!
這時(shí),我發(fā)現(xiàn)水桶里的水臟了,于是想去廁所換水。路上,我碰到了陳德駿,他說(shuō):葉湛清,你能不能幫我洗一下拖把?我力氣大,幫你換水吧!我爽快地答應(yīng)了。于是,我接過(guò)拖把,跑到了洗手間。哇塞!洗手間的.人這么多!有洗抹布的,也有洗拖把的,還有打水的我心想:要是我現(xiàn)在才拎著水桶來(lái)打水,那得排多長(zhǎng)的隊(duì)呀!
輪到我了,我才洗一會(huì)兒,后面排隊(duì)的人就等不及了,有的說(shuō):你快點(diǎn)兒噻!有的說(shuō):別慢吞吞的!還有的說(shuō):要不然讓我先吧,你也太慢了!
終于打掃完了,干了一下午的活,累得我們滿(mǎn)頭大汗,看著干凈的教室,同學(xué)們笑了,老師們笑了,天空,仿佛也笑了。
五年級(jí)作文 4
有一天爺爺對(duì)我說(shuō):“騎摩托車(chē)需要燒油,不低碳;騎電動(dòng)車(chē)要用電,也不低碳。只有學(xué)騎自行車(chē)既不浪費(fèi)電,也不需要大量的油,真是兩全其美呀!我勸你最好學(xué)自行車(chē)吧!
媽媽知道了這件事,就給我買(mǎi)了一輛鳳凰牌自行車(chē)。于是,我就開(kāi)始學(xué)了起來(lái)。爺爺先給我演示了一遍上車(chē)時(shí)要注意哪幾點(diǎn),然后讓我開(kāi)始踏?墒牵因T了不到10米就摔了下來(lái),我就想不學(xué)了爺爺似乎看清了我的心思,安慰我說(shuō):“學(xué)騎自行車(chē)要不怕苦,要堅(jiān)持下去,一定會(huì)成功。”我堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái),又重新開(kāi)始坐在自行車(chē)上了。爺爺怕我摔下來(lái),就在我身旁教我。爺爺說(shuō):“騎自行車(chē)首先要保持平衡!蔽覍W(xué)著爺爺?shù)臉幼域T上了。爺爺又告訴我:直起身子,眼睛望著前面的物體,就能保持平衡。我照著爺爺說(shuō)的去做,終于騎出了30多米。爺爺鼓勵(lì)我,叫我自己練。我說(shuō):“我上車(chē)還不行,可能一上就會(huì)摔下來(lái)!睜敔斦f(shuō):“照著我說(shuō)的去練就行了!蔽矣珠_(kāi)始練。這一次我騎上車(chē),“騎呀,騎呀……,”我不停地念叨著。這次我騎得非?欤K于成功了,騎出約100多米的路程。不過(guò)我發(fā)現(xiàn)一個(gè)很大的`問(wèn)題,那就是我轉(zhuǎn)彎還不行,需要一個(gè)五米的距離給我轉(zhuǎn)。由于我還不熟練,心里又緊張,在轉(zhuǎn)彎的地方重重摔了一個(gè)大跟頭,右膝蓋皮全觸破了,一個(gè)星期未能踏車(chē)子。
休整以后,我仍然堅(jiān)持練,F(xiàn)在,我已經(jīng)能自如地上下車(chē)了。今后上學(xué),我或許就能自己踏自行車(chē),不需要家長(zhǎng)接送了。我真高興!
低碳生活我能行!讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
五年級(jí)作文 5
在我的想象中,未來(lái)的世界一定很精彩、很干凈。
在未來(lái)世界里,道路和交警機(jī)器人扮演著重要的角色,它們有著妙不可言的功能——道路可以自動(dòng)識(shí)別垃圾或雜物,它會(huì)把垃圾吸入地下工廠(chǎng)里,能回收的就回收再利用;不能回收的將被轉(zhuǎn)化成肥料輸送給農(nóng)田,掉下來(lái)的雜物會(huì)被彈回指定的位置統(tǒng)一處理。
道路中央的機(jī)器人可以像交警那樣指揮車(chē)輛通行,對(duì)于超載或強(qiáng)行違反交通規(guī)則的車(chē)輛,機(jī)器人可以在一秒鐘之內(nèi)分身和識(shí)別,分身后的另一個(gè)交警機(jī)器人將去阻攔違規(guī)車(chē)輛。
不過(guò)你別看道路上人多,大家可都不是去上班的.,而多半是去旅行的,因?yàn)槟菚r(shí)人們都不用去上班。每個(gè)人的家中都有一臺(tái)保姆機(jī)器人,他每天會(huì)幫你做很多的事情,而你只需給它充上幾瓦電就行了,非常節(jié)能和環(huán)保。
喝咖啡時(shí),如果咖啡太苦了,你只需要在一個(gè)叫智能感應(yīng)器的東西面前,說(shuō)一句:“給我的咖啡加點(diǎn)兒糖!”這時(shí),保姆機(jī)器人會(huì)彈出一個(gè)機(jī)臂,從廚房里拿來(lái)糖,不多不少,倒入杯子里。
如果你餓了,可以把菜單輸進(jìn)廚房里的傳遞機(jī)里,那些廚具就會(huì)自動(dòng)做出可口的飯菜,根據(jù)自己的喜好,你可以在上面設(shè)置多種不同的口味。
洗澡時(shí),浴池里面有按摩機(jī),它會(huì)讓你感到渾身輕松,舒服到想睡覺(jué)。
衣柜也很特別,你想穿什么衣服,衣柜都能滿(mǎn)足你的要求。
這就是未來(lái)的世界,你喜歡嗎?
五年級(jí)作文 6
筆的尖頭是銀色的,像繡花針一樣,上面還閃爍著銀光,就好像刀刃上的閃閃寒光。筆尖的地方是小小的、尖尖的。在旁邊的筆側(cè)上有著一個(gè)小小的洞,那洞是長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)小的,周?chē)牡胤绞值墓饣饣镁秃土锉鶊?chǎng)上的冰面似的。在洞的里面是自然的向下凹進(jìn)去的,在凹陷處有著一個(gè)圓圓的小黑點(diǎn)。黑色的小圓點(diǎn)是又細(xì)又圓的,上方的小光點(diǎn)在小圓點(diǎn)之上,就好像一顆黑色的珍珠。在筆尖的上面是一圈透明色的白環(huán),那白環(huán)與上面的尖尖連在一起,也十分的漂亮!
在筆桿上有著藍(lán)白相間的花紋。那花紋上是一白一藍(lán)的條紋,那條紋的顏色是深深的,把上面黑色的'文字都給遮擋住了。上面還有著花紋的字
母,那字母的頭上有一些是有著彎曲圖案的字母。字母寫(xiě)的橫豎線(xiàn)都是筆直的,就像小樹(shù)一樣筆直;有些字母的頭上是粗的,有著很濃的筆鋒;在旁邊的小排字母上的字都連在一起,就好像一條長(zhǎng)條形的有著很多節(jié)車(chē)廂的火車(chē),它好像在往遠(yuǎn)方的埃菲爾鐵塔開(kāi)去,在埃菲爾鐵塔上有這幾個(gè)黑色的字母。“P”就像一張帆矗立在船頭,而上面的“D”則是小船的船身,帶領(lǐng)我們駛出這一片遼闊無(wú)垠的海面,帶領(lǐng)我們走向新生活,更是帶領(lǐng)我們向一個(gè)更新的目標(biāo)奮發(fā)向前!這筆桿的花紋不僅很美,而且上面的寓意也很深遠(yuǎn)。
我喜歡這支筆!不僅是因?yàn)樗敲利惖膱D案,更是因?yàn)樗菢?biāo)新立異的寓意和美好的憧憬!
五年級(jí)作文 7
安康,多么美麗的詞匯,多么動(dòng)聽(tīng)的名字。
雖然我沒(méi)在安康出生沒(méi)在安康長(zhǎng)大,但是我對(duì)它的情深似海,因?yàn)樗俏腋改傅墓枢l(xiāng);雖然它沒(méi)有名揚(yáng)四海,但是它在我心里就名列前茅!就光聽(tīng)它的名字:安康—————就能給人帶來(lái)平安和健康!
安康有風(fēng)光旖旎的瀛湖,有寬闊迷人的廣場(chǎng),也有滔滔不絕的漢江水,更有獨(dú)一無(wú)二的香溪洞!
暑假里一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我加入了一群晨練的隊(duì)伍來(lái)到了香溪洞這塊久仰的圣地!走過(guò)一條條寬闊大路,穿過(guò)一條條羊腸小道,順著小溪叮咚叮咚的樂(lè)聲走到底,再穿過(guò)一條陡峭的山路就來(lái)到一個(gè)小山洞。上山頂要經(jīng)過(guò)三個(gè)天門(mén),出天門(mén)就見(jiàn)到龍王的八個(gè)威風(fēng)凜凜的兒子在噴水。水中有很多蝦兵蟹將,魚(yú)貫而入快樂(lè)無(wú)比!
在向斜上方望,就清楚地看見(jiàn)“天梯”兩個(gè)大字,它好像從天上掛下來(lái)似的`讓我不敢再看第二眼!我就順著每一個(gè)臺(tái)階抓住鐵鏈向上攀登,與淘氣的弟弟邊向上攀登邊數(shù)著每一層臺(tái)階,一共數(shù)了183個(gè)臺(tái)階,直累得我們上氣不接下氣,從天梯頂上向下望去,我們好像在天上一般!我還發(fā)現(xiàn)兩邊的鐵鏈上有許多的同心鎖,它好像要將來(lái)這里的有情人的心緊緊鎖住,一心團(tuán)結(jié)才能向上,嘻嘻,不知我這樣說(shuō)它高興么?在天梯的旁邊有一個(gè)天然的健身房,有很多熱愛(ài)生活關(guān)愛(ài)自己的老老少少在這里健身,真是一幅天然的畫(huà)卷,人人樂(lè)趣無(wú)窮我也美不勝收。
安康的美景我的只言片語(yǔ)是說(shuō)不清楚的,有空你來(lái)是親自來(lái)看看吧。還值得一提的是在外爺家附近有一個(gè)不起眼的小水溝,是附近的人們洗衣戲水的好地方。我僅僅同外爺去了一次,那水的清涼與純凈就讓我難以忘懷!
!我的家鄉(xiāng),獨(dú)特的家鄉(xiāng),是一幅和諧迷人的田園風(fēng)景畫(huà)!我深深地愛(ài)著您——安康!
五年級(jí)作文 8
對(duì)我們小孩子來(lái)說(shuō),最快樂(lè)的節(jié)日,除了新年,生日,只剩下兒童節(jié)了。對(duì)我來(lái)說(shuō),“六一”兒童節(jié)最快樂(lè)的一次莫屬四年級(jí)那次了。
那天早上,我睜開(kāi)了朦朧的雙眼,陽(yáng)光早早的透過(guò)了窗戶(hù)。吃完了早點(diǎn),我背著輕松的書(shū)包,哼著小曲,走在了上學(xué)的路上。因?yàn)榻裉焓莾和?jié),所以我非常高興。
當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí),看到軍樂(lè)隊(duì)的同學(xué)已經(jīng)在操場(chǎng)上練習(xí)了,我飛快的跑進(jìn)教室。進(jìn)去以后,傳來(lái)的不是朗朗的.讀書(shū)聲,而是同學(xué)們的談話(huà)聲。他們是在討論怎樣過(guò)一個(gè)有意義的兒童節(jié)。老師這時(shí)走進(jìn)了教室,讓我們拿著凳子到甬路集合。然后老師安排我們?cè)谙拢傲弧甭?lián)歡會(huì)開(kāi)始了。小主持人宣布“典禮開(kāi)始!笔紫龋I(lǐng)導(dǎo)入坐,領(lǐng)導(dǎo)們隨著音樂(lè)上了臺(tái)。同時(shí),一些同學(xué)也走到領(lǐng)導(dǎo)面前,給領(lǐng)導(dǎo)們佩戴紅領(lǐng)巾。然后開(kāi)始升國(guó)旗!叭w起立!蓖瑢W(xué)們和領(lǐng)導(dǎo)們都迅速站起來(lái),在國(guó)歌響起時(shí),我們都瞻仰著這面嶄新的五星紅旗行隊(duì)禮。最歡快的時(shí)刻就在文藝演出,在文藝演出開(kāi)始后,校園充滿(mǎn)了歡慶的氣氛。有的同學(xué)吃起了零食,臺(tái)上有了跳舞的女同學(xué),她們像蝴蝶一樣翩翩起舞,像花朵一樣婀娜多姿。四面八方的彩旗迎風(fēng)招展,臺(tái)下的同學(xué)們歡聲笑語(yǔ),花壇里的花在沖我們笑,天上的小鳥(niǎo)在向我們叫。整個(gè)校園沉寂在歡笑之中。
不知不覺(jué),文藝演出完畢,我們戀戀不舍的回到教室,在路上的時(shí)候,天仿佛格外的藍(lán),陽(yáng)光仿佛更加燦爛,我忘不了這一天。
五年級(jí)作文 9
今天,爸爸和叔叔帶我去小舜江釣魚(yú),我也興高采烈地跟去了,爸爸對(duì)我說(shuō):“釣魚(yú)時(shí)釣不到的時(shí)候一定要有耐性,否則,你的手一動(dòng),圍過(guò)來(lái)的魚(yú)就被你自己給嚇跑了。”我一心想釣大魚(yú),就沒(méi)有理睬爸爸。
說(shuō)完,爸爸就跟著叔叔一起上了漁船,而我則在岸上釣魚(yú),我心里美滋滋的,想不到自己竟然可以釣魚(yú)。我把釣魚(yú)的工具都拿出來(lái),我先挑了一根鋁合金的魚(yú)竿,又配上了十分結(jié)實(shí)的魚(yú)鉤、釣線(xiàn)等,我又仔細(xì)的把魚(yú)飼料攪拌均勻。接著我學(xué)著爸爸那樣把魚(yú)勾投到湖里面,不一會(huì)就有魚(yú)圍過(guò)來(lái)了,我心里十分激動(dòng),我把手左搖右動(dòng)的,不知道是怎么回事魚(yú)全都散開(kāi)了,我心里十分著急,我又拋了一次魚(yú)線(xiàn),結(jié)果跟第一次一樣。這時(shí)我猛地想起了爸爸剛剛對(duì)我說(shuō)的話(huà):“釣魚(yú)時(shí)釣不到的時(shí)候一定要有耐性,否則,你的手一動(dòng),圍過(guò)來(lái)的魚(yú)就被你自己給嚇跑了。”現(xiàn)在我學(xué)聰明了,就算再則么多的魚(yú),我也不會(huì)亂晃動(dòng)魚(yú)竿了。有一句話(huà)應(yīng)證了我今天的成果“皇天不負(fù)有心人”老爸他們這時(shí)也開(kāi)船回來(lái)了。當(dāng)老爸看到了我釣了那么多魚(yú)的`時(shí)候,老爸直豎大拇指。
我趕緊叫老爸和叔叔過(guò)來(lái)看今天‘我的戰(zhàn)果’老爸和叔叔都說(shuō):“你去捕魚(yú),我們來(lái)釣魚(yú),我十分激動(dòng),因?yàn)檫@是我的第一次‘電’魚(yú),電魚(yú)真是太考驗(yàn)視力了,只要看到魚(yú),一般都可以捉到的,我十分得意。這是老爸、叔叔和我一天的戰(zhàn)果,我們十分高興,因?yàn)檫@些魚(yú)就算送給了爸爸、叔叔、我的朋友也送不完,只能做咸魚(yú),這樣的話(huà)只能拿到叔叔家旁邊的菜市場(chǎng)去買(mǎi)。你可能會(huì)問(wèn)我:”到底賣(mài)了多少錢(qián)!薄拔也恢馈蔽抑荒苓@樣的回答你。
如果你下次要去釣魚(yú),那必須要記住,我爸爸對(duì)我說(shuō)的話(huà),你如果也像我一開(kāi)始那么急,是釣不到魚(yú)的。
五年級(jí)作文 10
日盼夜盼,終于盼來(lái)了六一兒童節(jié)。這一天是我們所有小孩子最最快樂(lè)的日子。
星期五上午,我們?nèi)熒鷼g聚在操場(chǎng)上,觀看文藝匯演,跳繩、唱歌、舞蹈、小品……各式精彩的節(jié)目令我們目不暇接,大飽眼福。在輕松愉悅之中,半天的時(shí)光很快就過(guò)去了。
而我最最期盼的,則是下午的“班班樂(lè)”活動(dòng)。因?yàn)樵谶@半天里面,原本不允許帶進(jìn)零食的教室,此時(shí)則充滿(mǎn)了美食的味道。每位同學(xué)都從家里帶來(lái)了美味的食品,與老師、同學(xué)們分享。這一天下午,我們將教室的桌椅圍成了一個(gè)圈。為了活躍氣氛,老師為我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)節(jié)目——“聽(tīng)歌傳氣球”。其實(shí)規(guī)則就跟擊鼓傳花一樣,歌聲停止的時(shí)候,氣球落在誰(shuí)的手中,誰(shuí)就必須為大家表演節(jié)目。伴著音樂(lè)聲的響起,氣球飛快地在我們的手中傳遞著。隨著氣球的'飛速傳遞,我的心怦怦直跳,唯恐氣球落在我手中的時(shí)候歌聲停止,因?yàn)楹翢o(wú)藝術(shù)天賦的我最怕的就是在眾人面前出丑了。不過(guò)總算是天遂人愿,每一輪下來(lái),氣球都穩(wěn)穩(wěn)地從我的手中傳出。其中有一次,氣球剛剛從我的手里遞出,音樂(lè)聲戛然而止。那時(shí),我的整顆心都快蹦出來(lái)了。看著同桌一副愁眉苦臉的樣子,我的心中暗自慶幸不已,還好眼疾手快,再慢上一秒,該發(fā)愁的就是我了?粗莱吨喩ぷ佑矒沃o大家“高歌”一曲的痛苦模樣,我們大家都笑得直不起腰來(lái)……
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得那么快,整個(gè)下午就在這緊張而又愉悅的氛圍中度過(guò)了。跨出校門(mén),我的那顆驛動(dòng)的心久久未能平靜。如此快樂(lè)的六一,怎能不令人留戀呢?
五年級(jí)作文 12
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,爺爺奶奶和我心花怒放來(lái)到了一個(gè)生態(tài)園。這里有各種好吃的好玩的,人們都絡(luò)繹不絕地涌向這里,最讓我最難忘的就是那兩只斗雞了。
一只雞頭頂戴著一頂紅彤彤的冠子,身穿著一件五彩霞衣,尾巴上的羽毛更是五顏六色,格外耀眼。兩條又粗又壯的黃金腿,走起路來(lái)趾高氣揚(yáng),一副旁若無(wú)人、居高臨下的樣子。它就是最美麗的.公雞花花公子。另一只羽毛像黑煤炭似的,在陽(yáng)光的照射下格外閃亮;鸺t火紅的雞冠,即便混在一堆丹頂鶴中它也是最顯眼的。它是我們久仰的黑煤公子。
我正端著一盆香噴噴的大米,走進(jìn)雞窩,放到地上,一群小雞爭(zhēng)先恐后的上去啄米吃。這時(shí)我們的黑煤公子趾高氣揚(yáng)地走了過(guò)來(lái),像是在說(shuō):“這是給我準(zhǔn)備的食物,你們都給我滾到一邊去。”花花公子看到氣憤的撲了過(guò)來(lái),說(shuō):“敢欺負(fù)我的兄弟是沒(méi)有下場(chǎng)的!本瓦@樣兩位公子的格斗就開(kāi)始了。
花花公子以迅雷不及掩耳之勢(shì)地?fù)淞诉^(guò)去,黑煤公子來(lái)不及閃躲就被狠狠地咬了一口,被啄的“咕咕”直叫。黑煤公子也不甘示弱,殺了個(gè)回馬槍。從花花公子的頭上飛過(guò)去,一腳踢在它的屁股上。它們死盯著對(duì)方,伸著脖子,看樣子誰(shuí)也不放過(guò)誰(shuí),像要拼個(gè)你死我活的樣子。黑煤公子像箭一樣地沖了過(guò)去,伸出尖尖的嘴巴和鋒利的爪子撲向花花公子。兩人使出洪荒之力不停地向?qū)Ψ降,抓,啄……越打越有勁兒,直到筋疲力盡雞毛亂飛癱倒在地,一盆子米也被打了個(gè)底朝天。倆人你看看我,我看看你,又看看地上的米,羞答答的咯咯直叫,心想:“男子漢大丈夫居然為了這點(diǎn)兒小事兒去爭(zhēng)個(gè)魚(yú)死網(wǎng)破,真是不劃算。”
看它們囂張到寧?kù)o的樣子,我不由地笑了,和平才是硬道理,別打了,別打了!
五年級(jí)作文 13
過(guò)年了,過(guò)年了,新的一年即將開(kāi)始
今天是除夕,和往年一樣,我和爸爸在吃過(guò)午飯后就開(kāi)始貼對(duì)聯(lián)。爸爸拿來(lái)梯子爬了上去,我手里端著漿糊,爸爸拿起刷子,沾上漿糊,在墻上唰唰唰的涂起來(lái),像一位大畫(huà)家一樣,動(dòng)作優(yōu)美極了。不一會(huì)兒我們就完成了貼對(duì)聯(lián)的任務(wù)。
接著爸爸說(shuō)要帶我去大街上買(mǎi)鞭炮,我開(kāi)心極了。出門(mén)前媽媽叮囑我說(shuō):“煙花對(duì)環(huán)境污染大盡量少買(mǎi)!苯稚峡烧鏌狒[,吃的、喝的、玩的,應(yīng)有盡有,一應(yīng)俱全。突然,什么地方傳來(lái)了鞭炮聲,一聽(tīng)到鞭炮聲,我就想馬上買(mǎi)完鞭炮,在家開(kāi)開(kāi)心心地放。我和爸爸逛了很多家,可一個(gè)煙花都不符合媽媽的條件,正當(dāng)我垂頭喪氣的'時(shí)候,來(lái)到了最后一家,一看就沒(méi)有。這時(shí),身后有人向我推薦一種玩具煙花,她說(shuō)只要扔出去就行了,我問(wèn)她扔出去有沒(méi)有煙,她說(shuō)沒(méi)有。我想了想這種煙花正好符合條件,我叫爸爸馬上買(mǎi)下來(lái),買(mǎi)完后我們開(kāi)心地回家了。
我一回到家,就迫不及待地打開(kāi)盒子,可令我失望的是這鞭炮也太小了,我隨手拿起一顆鞭炮心里暗念著:“臭鞭炮。”一下子扔了出去,嘭---這一響嚇得我毛骨? 然,大吃了一驚,想不到這小小的鞭炮竟然有這么大的威力。我一直玩到吃飯,我飛快地吃完飯,到樓上看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),里面的節(jié)目非常精彩。
這個(gè)除夕真是開(kāi)心呀!
五年級(jí)作文 14
“世上只有媽媽好。有媽的孩子像個(gè)寶……”媽媽。每當(dāng)我唱起這首《世上只有媽媽好》的歌曲時(shí)。就會(huì)想起您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷和呵護(hù)。
媽媽。您不僅要認(rèn)真工作。還要照顧我們姐弟倆。無(wú)論冬夏。您在為我們?nèi)蚁匆伦龇。常常忙得不可開(kāi)交。我看在眼里。疼在心里。
媽媽。您總是時(shí)刻教導(dǎo)著我做一個(gè)正直的人。當(dāng)我說(shuō)謊時(shí)。是您教我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子;當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)。是您教我怎么去改正;當(dāng)我的學(xué)習(xí)中遇到難題時(shí)。是您耐心地教我每一道題目。讓我更加勇敢地在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。
那次。我考試得了一百分。在家里手舞足蹈。得意極了。您見(jiàn)后。語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子。謙虛使人進(jìn)步。驕傲使人退步。你可不能再這么驕傲了!”我聽(tīng)后。很是慚愧。從此不再驕傲自大。
星期五那天。您來(lái)學(xué)校接我。還特意帶來(lái)一些色香味俱全的水果。溫柔地對(duì)我說(shuō):“孩子。你餓了吧!快吃點(diǎn)。這樣才能有足夠的.精神學(xué)習(xí)。”我充滿(mǎn)歉意地說(shuō):“媽媽。您在學(xué)校門(mén)口等了那么長(zhǎng)時(shí)間。應(yīng)該餓了。還是您多吃一點(diǎn)吧!”媽媽不停地?fù)崦业念^發(fā)。那一刻。我的心好溫暖。
媽媽。您告訴了我。知識(shí)是漿。夢(mèng)想是帆?傆幸惶。在您的陪伴下。我會(huì)到達(dá)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的彼岸。謝謝您!
五年級(jí)作文 15
清晨醒來(lái)后,我拉開(kāi)窗簾,發(fā)現(xiàn)窗外沒(méi)有一絲風(fēng),天空好像是被一塊黑布遮住了,灰蒙蒙的。
我站到窗前不到十分鐘,光線(xiàn)慢慢變暗了下來(lái),只見(jiàn)一朵朵烏云在天空中奔跑,轉(zhuǎn)眼間就布滿(mǎn)了天空,壓的人喘不過(guò)氣來(lái)。突然,只聽(tīng)一聲雷鳴,“轟隆隆”?耧L(fēng)卷著沙土,瞬間就下起了雷雨。豆大的雨點(diǎn)打在了窗戶(hù)上,發(fā)出了“噼里啪啦"的聲音。小區(qū)里的人們被突如其來(lái)的雨嚇壞了,都抱著頭往家里跑,轉(zhuǎn)眼間就沒(méi)人影了,只有小花小草在狂風(fēng)雷雨中挺立著。
過(guò)了幾分鐘雨變小了,天空在淺灰色中透出了一點(diǎn)蔚藍(lán)。看來(lái)雨快停了,我剛要轉(zhuǎn)身走,只見(jiàn)天空中出現(xiàn)了兩道美麗的彩虹。這兩條彩虹是半圓形的,外邊那條粗一些,貼近淺灰色的云,呈現(xiàn)了七彩的顏色,漸漸的變濃、變亮,越來(lái)越耀眼。里邊那條彩虹稍淺些,因?yàn)榭拷邓{(lán)的天邊。呈現(xiàn)出了比較重的'五彩色彩。隨著雷雨的變小,它也變淡了。
不一會(huì)兒,云散了,雨停天了,天空全亮了。透出了陽(yáng)光,那兩條彩虹也越來(lái)越淡,漸漸地消失了,只有樹(shù)兒在滴水。小花也經(jīng)過(guò)雷雨的洗禮,變得更加燦爛,可愛(ài)。
哇,窗外的景象美麗極了!
五年級(jí)作文 16
“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮黑暗的路;理想是路,引你去走向黎明……“這是作家流沙河寫(xiě)的詩(shī)歌《理想》,我也有理想,而且有多,它們隨時(shí)間推移而消逝或出現(xiàn)。
小的時(shí)候,看到書(shū)中一個(gè)個(gè)科學(xué)家的故事,覺(jué)得既羨慕又妒忌,便立志要做一個(gè)發(fā)明家,做出許許多多的東西,讓后人也把我編進(jìn)書(shū)里作。不知從哪一天起,我愛(ài)上手工,一有空就搗鼓這些,漸漸的.,也有些想法,但是升到六年級(jí),沒(méi)有那么多時(shí)間,所以,發(fā)明家漸漸的遠(yuǎn)。
有些時(shí)候,來(lái)靈感,又想寫(xiě)一本書(shū),可堅(jiān)持不下去,寫(xiě)一點(diǎn)后就再也寫(xiě)不出什么,于是,書(shū)也跟著發(fā)明家跑。
五年級(jí),我又有一個(gè)理想:考入高新一中或西工大附中,于是,我吸取前幾個(gè)理想沒(méi)有達(dá)成的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),越發(fā)努力的學(xué)習(xí),堅(jiān)持不下去的時(shí)候便告誡自己,再忍忍,不能再失敗!終于,我以?xún)?yōu)異的成績(jī)先后考入高新一中和西工大附中!在接到電話(huà)時(shí),我喜悅的心情難以言表,我體會(huì)到成功的滋味。
現(xiàn)在,我的理想是分班考試考出個(gè)好成績(jī),我一定會(huì)加倍努力的!
沒(méi)有理想的人,永遠(yuǎn)不能體會(huì)到理想實(shí)現(xiàn)時(shí)的喜悅心情,我堅(jiān)信,有理想才會(huì)成功。
五年級(jí)作文 17
昨天我還吮著奶瓶,躺在媽媽的懷里,今天我已經(jīng)是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生。時(shí)間,總在不經(jīng)意間從指尖流逝,而且一去永不回來(lái)。我夢(mèng)想著時(shí)光能一直停留在過(guò)去,停留在那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的、單純快樂(lè)的過(guò)去。可這只是幻想,正如一個(gè)個(gè)絢麗的泡泡,雖然美麗,卻終究是會(huì)破碎的。我們要面對(duì)現(xiàn)實(shí),這是無(wú)法逃避的,不是嗎?
“既然無(wú)法逃避,那為何不微笑著面對(duì)呢?”智者的話(huà)解開(kāi)了我的心結(jié)。是啊!我們不僅要面對(duì),更要微笑著面對(duì)。試想,當(dāng)你遇到難題,絞盡腦汁,苦思冥想許久卻還想不出頭緒來(lái),此時(shí)的'心情一定很煩躁。這時(shí),你不妨學(xué)學(xué)智者,給自己一個(gè)微笑,放松一下,大聲對(duì)自己說(shuō):“我能行!币苍S,在放松之際,你就會(huì)得到靈感,不費(fèi)吹灰之力解開(kāi)這道題。
做題如此,人生更是如此。遇到困難時(shí),給自己一個(gè)微笑;心情煩躁時(shí),給自己一個(gè)微笑。相信這樣樂(lè)觀的態(tài)度,一定會(huì)取得事半功倍的效果。
我一定會(huì)微笑著面對(duì)人生,跨過(guò)人生的一道道坎,不讓時(shí)光白白流失!
五年級(jí)作文 18
我出生于一個(gè)普通的家庭里,在這個(gè)家庭里,說(shuō)不上幸福,也談不到冷酷。因?yàn)橛形疫@個(gè)半惹人歡喜,半惹人生氣的小孩子。
在我的眼里,我老爸是個(gè)雖不經(jīng)常笑,但很和藹的男人,我老媽是個(gè)愛(ài)嘮叨的女人。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我老媽吧,她每天都嘮叨,一逮到“漏洞”就嘮叨,在談話(huà)時(shí)也嘮叨,做錯(cuò)事后更會(huì)嘮叨,嘮叨就好像成了她生活的一部分。
我還記得一個(gè)星期六,那天媽媽和我坐在三輪車(chē)上回家拿書(shū)準(zhǔn)備去上補(bǔ)習(xí)班,一路上我也沒(méi)說(shuō)多少的話(huà),全是媽媽的嘮叨聲嘰里呱啦的講了一路。比如說(shuō):今天上課好好聽(tīng)老師講啊,做題目時(shí)要認(rèn)真動(dòng)腦。想都想煩了,有幾次我左耳聽(tīng),右耳出。媽媽嘮叨完了,可我什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。結(jié)果媽媽朝我看了一眼說(shuō):“學(xué)習(xí)是自己的事情,又不是家長(zhǎng)的事情,你可別愛(ài)聽(tīng)不聽(tīng)吧。”
哎,真是的。我越寫(xiě)越煩,還不是因?yàn)槲依蠇尷蠂Z叨!還是換成老爸來(lái)寫(xiě)吧。
我老爸在平時(shí)的'日子里不愛(ài)笑,但要遇到非常好笑的事情,也會(huì)笑笑。但不是開(kāi)懷大笑,所以我爸的笑點(diǎn)就一直很高。可是,他說(shuō)話(huà)的口氣中一點(diǎn)兒沒(méi)有冰冷與高傲,而是很平常語(yǔ)氣,有時(shí)候,還會(huì)露出關(guān)心、驚訝的神情來(lái)。
你說(shuō)我的家庭平常不?
五年級(jí)作文 19
枝繁葉茂的春天又來(lái)臨了!
春姑娘剛剛送走了寒冷的冬天,我們就迎來(lái)了溫暖的春天。
一個(gè)個(gè)穿著五顏六色的服裝的小天使-- 花朵在風(fēng)中翩翩起舞,幾只小鳥(niǎo)也像歌唱似的,"唧唧"的給花朵們伴奏,唱起了動(dòng)人的歌曲。小溪也脫去了冬天時(shí)穿的外套,恢復(fù)了原來(lái)的活動(dòng)。小溪旁的柳樹(shù),仿佛是個(gè)姑娘,在溪邊一遍一遍的梳理著她的長(zhǎng)發(fā),不遠(yuǎn)處的桃花爭(zhēng)奇斗艷,綻放出了笑臉,散發(fā)出陣陣芳香。漫山遍野都是五彩繽紛的鮮花,紅的似火,白的如雪,黃的勝金…。.看! 旁邊的小樹(shù)葉在用樹(shù)枝給他們鼓掌呢! 這場(chǎng)景多像一幅畫(huà)呀!過(guò)了一會(huì)兒,天上飄下了幾滴春雨,看上去像一層薄薄的,軟軟的紗。 接在手上癢癢的,打在臉上一丁點(diǎn)兒都不痛。仔細(xì)聽(tīng),那"沙沙"的'聲音,像蠶在吃桑葉,又像小貓?jiān)谕婕垐F(tuán)。春雨落在田間,滿(mǎn)山遍野的樹(shù)木和花朵都在向春雨招手呢!
小孩子們?cè)诓萜荷湘覒颍嫠。有的在放風(fēng)箏,有的在追逐,有的在河里捉魚(yú)或在河邊釣魚(yú),還有的依著樹(shù)木聚精會(huì)神的看著小人書(shū)…… 跑步聲,打鬧聲,歡呼聲,響成一片,就像是奏響了一曲大合唱!
春風(fēng)柔柔,春雨沙沙,春色滿(mǎn)園,春光明媚……! 春天真美呀!我愛(ài)春天!
五年級(jí)作文 20
我的家鄉(xiāng)在美麗的南充市。這里四季分明,風(fēng)光秀麗。嘉陵江從北到南,在境內(nèi)靜靜地流淌。
南充有許多名勝古跡,閬中的天宮院、南部的禹跡山、儀隴的馬鞍場(chǎng)、西充的鳳凰山、高坪的凌云山等都具有悠久的`歷史,每一處古跡都有一段動(dòng)人的傳說(shuō)。南充的風(fēng)景區(qū)非常有名氣,比如儀隴的琳瑯山風(fēng)景區(qū)、南部的升鐘湖風(fēng)景區(qū)、蓬安的大深南海風(fēng)景區(qū)、閬中古城、西充張瀾故里等,他們的景色都很獨(dú)特、很迷人,每年有大量的外地游客前來(lái)觀光旅游。西山、北湖、清泉寺、萬(wàn)卷樓、羅瑞卿故居等,都是人們休閑或接受教育的好去處。
南充的小吃味道很美,聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。比如川北涼粉、方酥鍋盔、張飛牛肉、河舒豆腐、營(yíng)山?jīng)雒、南部肥腸等,它們的做工非常精細(xì),色香味俱全,很受人們的喜愛(ài)。
南充開(kāi)通了動(dòng)車(chē)和空中航線(xiàn),主城區(qū)蓋起了棟棟高樓,建起了五星花園、三公街、模范街等多條繁華商業(yè)街,人氣很旺,吃喝玩樂(lè)都很方便。夜晚的南充,車(chē)來(lái)車(chē)往,燈光燦爛,絢麗多彩,景色令人陶醉。
南充真的很美!也很好玩。別光聽(tīng)我說(shuō),你來(lái)體驗(yàn)一下就知道了,記得一定要來(lái)喲。
五年級(jí)作文 21
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!边@就是唐代大詩(shī)人杜牧對(duì)清明節(jié)的寫(xiě)照。清明時(shí)節(jié)上上墳,掃掃墓,祭拜已故的親人就是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。可就是,今年的`清明節(jié)不知從哪兒傳出了個(gè)新“習(xí)俗”。
今天,媽媽下班回家,手里拿了好幾瓶桃罐頭。我很就是疑問(wèn)。媽媽看到我那樣就知道了,將事情的原本告訴了我。我也沒(méi)多想,便向美味的桃罐頭發(fā)起了“進(jìn)攻”。
吃過(guò)了桃罐頭,沒(méi)有了美食的誘惑,我的頭腦變得冷靜下來(lái)。我仔細(xì)的想了想,不禁有些心痛:唉,現(xiàn)在的節(jié)日,早已在巧手設(shè)計(jì)師——商人的手中變得千瘡百孔,面目全非。節(jié)日早已不就是昔日美好的節(jié)日了,他們已成為商人們賺錢(qián)的機(jī)會(huì)了。
現(xiàn)在,人們的生活都富裕了,已不在乎那10元、8元的,只為了圖個(gè)吉利討個(gè)平安而隨波逐流,以至于讓“久不出戶(hù)”的桃罐頭成了家喻戶(hù)曉的“當(dāng)紅明星”。這不禁讓我想起不久前日本海嘯引發(fā)的核電站碘輻射風(fēng)波,不知從哪兒吹出一股風(fēng),讓鹽的身價(jià)大漲,名聲大亮。一時(shí)間,人們搶鹽成瘋,謠言四起,人心惶惶。可沒(méi)過(guò)多久,謠言不就不攻自破了嗎!
在這里,我要?jiǎng)窀娲蠹遥翰灰つ康碾S波逐流,讓人在不經(jīng)意間賺了一筆。
五年級(jí)作文 22
我們班上,有一只“土撥鼠”。大家都喜歡叫他“撥撥”。在他身上的怪事還真不少,讓我們覺(jué)得全世界只有他在惹事。
他跑步跑得非常快,體力也是一級(jí)棒。好似一只豹子在跑道上飛奔。可是他沒(méi)那么聽(tīng)話(huà),跑步是有條件的。一次體育課上,老師讓我們跑800米,跑完的同學(xué)可以踢足球。他聽(tīng)到“足球”二字,就像狼看到野兔一般飛奔起來(lái)。總共就三圈,他超了慢的同學(xué)整整兩圈,一般人早就累趴了,可他不但不累,還踢起足球來(lái)。我可真佩服他啊,體力真好!
他很皮,是我們班的“話(huà)癆”。只要有機(jī)會(huì),他就一定會(huì)講話(huà)、搞怪。吃午飯時(shí),他還講出了名堂。竟然發(fā)明了一種大媽廣場(chǎng)舞版本的《咖喱咖喱》,還模仿大媽們用杭州話(huà)說(shuō)唱。豐富的表情配上夸張的.動(dòng)作把坐在他周?chē)娜耍舶ㄎ叶夹Φ娜搜鲴R翻,飯都快噴出來(lái)了。還好后來(lái)老師把他叫走跟老師一起用餐了。不然,這頓飯真吃不下去了。我發(fā)現(xiàn)連我們老師都捂著嘴偷偷的在笑呢!
他雖然很皮,但我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很喜歡跟他玩,有他的地方就有歡樂(lè),他是我們的開(kāi)心果。
五年級(jí)作文 23
在一片茂密的森林里,住著一匹小白馬和小黑驢。
一天,小白馬對(duì)小黑驢說(shuō):“小子,你會(huì)跳踢踏舞嗎?”說(shuō)著,它得意地跳了起來(lái)。小黑驢看著小白馬洋洋自得的樣子說(shuō):“不會(huì),兄弟。”小白馬翻了個(gè)白眼說(shuō):“我就知道你不會(huì),真是只蠢驢。要知道我可是森林演奏家,你怎么能和我相提并論呢?”后來(lái),小白馬越來(lái)越驕傲,成天只知道在動(dòng)物們面前跳踢踏舞。漸漸地,動(dòng)物們看膩了,也就不再理小白馬了。
話(huà)說(shuō)小黑驢自從被小白馬奚落后,決定發(fā)憤圖強(qiáng),要學(xué)到一項(xiàng)真本領(lǐng)。它就在百靈鳥(niǎo)老師那里刻苦學(xué)習(xí)吹笛子。一年又一年過(guò)去了,小黑驢吹出來(lái)的`笛聲特別動(dòng)聽(tīng)了。只要小動(dòng)物們有不順心的事兒,一聽(tīng)到小黑驢用笛子吹出的音樂(lè),就會(huì)快樂(lè)起來(lái)。最值得慶祝的是小黑驢在動(dòng)物音樂(lè)會(huì)上以一曲《月光曲》獲得了第一名,還獲得了“森林演奏家”的稱(chēng)號(hào)。
小白馬聽(tīng)說(shuō)小黑驢居然奪走了自己多年保持的“森林演奏家”的稱(chēng)號(hào),氣得一病不起,他死之前還不停地叨念著:“早知道我就不這么懶了,不這么驕傲了呀!”小動(dòng)物們知道了這個(gè)消息,都說(shuō)小白馬是自作自受。
五年級(jí)作文 24
人人都有煩惱,我也不例外,而我的煩惱就就是我的那架鋼琴。
在我六歲的時(shí)候,我的媽媽不惜花大價(jià)錢(qián)買(mǎi)了那架鋼琴,并要求我每一天把新學(xué)的曲子彈一小時(shí)。剛開(kāi)始我并不厭惡鋼琴,每一天都能完成媽媽的“一小時(shí)作業(yè)”?陕模也荒敲聪矚g鋼琴了,因?yàn)槲矣X(jué)得它在占用我的'時(shí)間。
記得有一次,我寫(xiě)完作業(yè)高興地和媽媽匯報(bào):“媽媽?zhuān)业淖鳂I(yè)寫(xiě)完了。能夠玩了玩嗎?”“哦,如果你寫(xiě)完作業(yè)的話(huà)就能夠……”媽媽正要同意,可卻突然想到了什么:“等等,你的鋼琴?gòu)椓藛?”“還沒(méi)呢……”我小聲的嘟囔著!澳沁不快去,記好了一小時(shí)。”媽媽“命令”道。我收到“命令”只好悶悶不樂(lè)地去彈鋼琴了!耙恍r(shí)到了!”我像一只歡樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣“飛”出房間,說(shuō)道:“這下我能夠去玩了吧!薄熬褪悄軌蛄恕5褪悄憧纯幢,已經(jīng)九點(diǎn)了,你明天還要上學(xué)呢就先睡覺(jué)吧!眿寢屄唤(jīng)心地說(shuō)……
唉!這就就是我的煩惱,真期望有一天我真的能像小鳥(niǎo)一樣飛向自由的天空!
五年級(jí)作文 25
今天是個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我和爸媽、姨、姨夫還有姐姐一起到一座不知名的山上玩。
汽車(chē)從公路盤(pán)曲而上,開(kāi)了大約一公里就入山了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,山間綠樹(shù)紅花,江上竹筏小舟,一幅生氣勃勃的景象。
我們來(lái)到了山腳,抬頭望,山相當(dāng)高,突兀森郁,很有氣勢(shì)。我心里一怔,這么高的山,我能爬上去嗎?再看看姐姐,一幅春風(fēng)滿(mǎn)面的樣子,哎!恐怕我又要落隊(duì)嘍。不知是誰(shuí)喊了一聲“爬上去。”
我吸了一口氣,大聲喊道:“沖!”那響亮的回聲似乎回答了我。大家都感覺(jué)到我的沖勁,一起來(lái)了。兩旁郁郁蔥蔥的大樹(shù),山間紅花似火的杜鵑,都在為我們加油打氣吶!我和姐姐剛開(kāi)始不分秋色,后來(lái),我一鼓作氣被我趕上了。憑著堅(jiān)持和努力,我得了第二,我老爸第一。
站在這里,千山萬(wàn)壑,盡收眼底。我從山頂向下望,山是那么的`高,那么的陡,讓人心驚肉跳,好象一失腳立刻就會(huì)從山上跌下去,摔得粉身碎骨似的。我拍了拍手,找了塊石頭坐下吃東西等姐姐。我正美美的享受著零食,聽(tīng)見(jiàn)后面有吃力的叫聲,我對(duì)大山和姐姐大聲地喊:“堅(jiān)持就是勝利!”大山似乎也聽(tīng)明白了對(duì)我說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利!”
我們吃了點(diǎn)東西,就下山了。
五年級(jí)作文 26
抬頭仰望,只見(jiàn)天空中就像是一位畫(huà)家用一把大刷子為顏色原本單調(diào)的天空涂抹上了各種繽紛的色彩。太陽(yáng)閃著金燦燦的光,斜掛在天空中,仿佛隨時(shí)都會(huì)從天空中掉下去一樣。一行大雁,一會(huì)兒排成“一”字形,一會(huì)兒排成“人”字形,在高空中比翼而飛。
不一會(huì)兒,在高空中掛了一天的太陽(yáng),似乎是累了,不知不覺(jué)中,悄無(wú)聲息的'溜了下來(lái),緊緊地貼住了海面,散發(fā)出萬(wàn)丈光芒,紅彤彤的,可愛(ài)極了。此時(shí)的天空,紅紫紅紫的,飄著幾朵金燦燦的云。可海面因?yàn)榫o貼著太陽(yáng),仿佛度了一場(chǎng)金,平靜而又亮的耀眼。
幾分鐘后,淘氣的太陽(yáng)似乎又恢復(fù)了精神,玩兒起了躲貓貓的游戲。將自己胖乎乎的身體藏到了水面下,只留下了半個(gè)小腦袋,天空已經(jīng)基本暗下來(lái)了,只剩與海面連接的地方露出了一條紅紅的、金燦燦的線(xiàn),太陽(yáng)照不到的地方,海面變成了深藍(lán)色太陽(yáng)照到的地方紅彤彤的一片,這情景著實(shí)迷人。
一會(huì)兒功夫,太陽(yáng)已經(jīng)完全不見(jiàn)了蹤影,大概是回家睡覺(jué)去了,天完全黑下來(lái)了,周?chē)黄岷凇?/p>
五年級(jí)作文 27
經(jīng)常聽(tīng)別人說(shuō):“五岳歸來(lái)不看山”。今年國(guó)慶節(jié),我有幸和爸爸媽媽及朋友們一起去領(lǐng)略西岳華山的風(fēng)光。
華山不僅雄偉奇峻,而且山勢(shì)峻峭,壁立千仞,群峰挺秀,以險(xiǎn)峻稱(chēng)雄于世,自古以來(lái)就有“華山天下險(xiǎn)”“奇險(xiǎn)天下第一山”的美譽(yù)。
我們乘車(chē)來(lái)到華山腳下,我抬頭向上望去,“哇,華山好高呀!”郁郁蔥蔥的樹(shù)叢中隱隱約約顯露出上山的石階。我們選擇了智取華山路,奮力向上爬著。一路上,我和好朋友呂藝林,還有媽媽遙遙領(lǐng)先。我們經(jīng)過(guò)了華山雄骨、仙人指路等景點(diǎn)來(lái)到了望月橋,休息了一會(huì),奇怪的是爸爸他們還沒(méi)有追上來(lái)。我們繼續(xù)往上爬。
我們爬上了飛龍?zhí)荩吹搅孙w龍?zhí)菔悄敲吹亩,石階像是從天上掛下來(lái)的。我抓緊鐵鏈好像小猴子一樣,手腳并用向上爬。爬到半路,我往下看,下面的人就好像一個(gè)人踩在另一個(gè)人的頭上,媽媽在下面著急地喊:“瑞子,不要往下看,繼續(xù)往上爬”。終于,我們來(lái)到了北峰頂。站在北峰頂,真是“舉頭紅日近,回首白云低”。
媽媽告訴我,北峰是華山五峰的最低的一個(gè)山峰。可是我從這次爬山中領(lǐng)悟到了一種不畏險(xiǎn)阻,勇敢攀登的`精神,我們的學(xué)習(xí)也需要的是這種精神。
五年級(jí)作文 28
我在夢(mèng)中來(lái)到另一個(gè)世界,很美好。
我走在路上,看到路燈不像以前一樣刺眼,而是變的非常柔和,可是感覺(jué)很明亮,而且我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有電線(xiàn),而是自然發(fā)電,路燈變化可真大。
我看見(jiàn)車(chē)路上的'車(chē)都很奇怪,竟然都沒(méi)有輪子,而是像蹦蹦車(chē)一樣的橡膠底盤(pán),而且還沒(méi)有聲音,可是喇叭聲卻很響,可能是為了讓路人聽(tīng)到保險(xiǎn)吧!汽車(chē)變化可真大!
接著,我看見(jiàn)了藍(lán)天,天藍(lán)藍(lán)的,看到這景象我放松了心情,又看見(jiàn)了白白的云,時(shí)而像綿羊,時(shí)而像公牛,時(shí)而像獅子,時(shí)而像一條魚(yú);時(shí)而又像海浪,時(shí)而像人;時(shí)而又像一個(gè)鐘,一條船。姿態(tài)萬(wàn)千,變化無(wú)常。
我又看到人,他們不再是隨地吐痰,每隔10米就有一個(gè)垃圾桶;人們也不會(huì)隨便罵人了,人們腦子里有芯片,不會(huì)寫(xiě)“罵”這個(gè)字,也不會(huì)罵人,人變化真大。
天氣預(yù)報(bào)上沒(méi)有很壞的天氣,但有好天氣,有晴天也有雨天,我想:這世界真美好!
突然,我醒了過(guò)來(lái),又看到眼前的這個(gè)世界,真是相差甚遠(yuǎn),希望將來(lái)的世界有夢(mèng)中那么美好!
五年級(jí)作文 29
五一勞動(dòng)節(jié)這天,我和爸爸媽媽來(lái)到龍泉湖公園,這里的人真是人山人海,真是熱鬧。我們來(lái)到了我向往已久的游樂(lè)場(chǎng),那里更是人聲鼎沸,熱鬧非凡,有體能訓(xùn)練館、有豪華碰碰車(chē)、有溜冰場(chǎng)、有卡丁車(chē),有海盜船,還有鬼房,看的我眼花繚亂的,不知該玩什么了。最終我選擇了玩豪華碰碰車(chē)、海盜船和鬼城這三個(gè)地方。
在玩碰碰車(chē)的時(shí)候,我和爸爸開(kāi)著碰碰車(chē)?yán)镛D(zhuǎn)了起來(lái),一不留神就和別人碰在一起,然后就迅速躲開(kāi),在和別人撞了幾次后,才掌握了一點(diǎn)技術(shù),我和爸爸玩起來(lái)就游刃有余了。時(shí)間到了,我們又來(lái)到海盜船上,我選擇坐在中間的位置,海盜船開(kāi)動(dòng)起來(lái)了,船左右搖擺,越來(lái)越高,船上的人有的開(kāi)始尖叫,有的`在叫“我害怕了,快停下來(lái)”,而我卻覺(jué)得挺刺激開(kāi)心的。在高處我閉上眼,就仿佛海盜船在開(kāi)始出發(fā)尋找寶藏。過(guò)了20分鐘,我又來(lái)到了鬼城,鬼城里邊陰森森的,黑咕隆咚的,不一會(huì)就跳出一個(gè)沒(méi)有頭的鬼,嚇得我忙躲在一旁,走著走著就接二連三的碰見(jiàn)傳說(shuō)中的僵尸,伴隨著詭異的尖叫,嚇得我渾身發(fā)抖,終于從里面出來(lái)了,我抬頭看見(jiàn)紅紅的太陽(yáng),才長(zhǎng)長(zhǎng)出了一口氣。
今天玩的真開(kāi)心,五一真快樂(lè)。
五年級(jí)作文 30
我的爸爸中等個(gè)子,一米七五左右,胖胖的,肚子大大的,像一個(gè)大西瓜,笑起來(lái)憨憨的,非常可愛(ài)。我媽媽常說(shuō):“你呀,吃飯不知道控制,像個(gè)小孩子!笨砂职挚偸呛呛且恍Γ环旁谛纳。爸爸的`皮膚白白的,頭發(fā)短短的,摸上去有些刺人,活脫脫一個(gè)刺猬頭。
別看我的爸爸長(zhǎng)得胖,但是他做起事來(lái)可認(rèn)真了。在醫(yī)院工作時(shí)從來(lái)都不怕苦,不怕累。記得在一個(gè)下雪的晚上,我們都睡熟了,一陣“叮鈴鈴”的電話(huà)聲把我們從睡夢(mèng)中吵醒,朦朦朧朧中聽(tīng)到爸爸說(shuō):“醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)癱瘓了,急需維修。”他顧不得寒冷,快速穿上醫(yī)院,騎著摩托車(chē)去醫(yī)院了。第二天我要上學(xué)時(shí),一向勤快的爸爸還睡在床上,我就好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)职纸裉煸趺此饝杏X(jué)來(lái)了?”媽媽說(shuō):“寶貝,小聲點(diǎn)兒,別吵醒爸爸,他昨晚加班,早上六點(diǎn)才回來(lái),讓他多睡會(huì)兒吧,八點(diǎn)還要上班呢!”
我的爸爸不僅工作認(rèn)真,而且脾氣非常好,見(jiàn)了人就笑嘻嘻的,所以醫(yī)院的同事都非常喜歡他,因此爸爸年年被為衛(wèi)生系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人。
這就是我最親愛(ài)的爸爸。
五年級(jí)作文 31
今天,我和爸爸媽媽一起去了萬(wàn)松山,你們知道為什么嗎?因?yàn)榻裉焓欠N樹(shù)節(jié),而且地球上的森林不斷被人類(lèi)破壞,再這樣下去,我們唯一的家園——地球就會(huì)被毀掉,所以我們要多種樹(shù),綠化我們的家園。
于是,我們先到花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了兩棵櫻桃樹(shù)苗,然后連忙向萬(wàn)松山趕去。來(lái)到山上,我們挑了個(gè)好地方,開(kāi)始準(zhǔn)備種樹(shù)。第一步”挖坑“,先把鏟子插進(jìn)土里,再用腳用力一踩,往上一挑,一大塊泥土就被挖了出來(lái),不一會(huì)兒,我就挖了個(gè)又大又圓的坑。第二步”填土“,先把樹(shù)根放進(jìn)坑里,再把松軟的泥土用力一鏟,填進(jìn)坑中。差不多填滿(mǎn)之后,在樹(shù)根的周?chē)鷿餐杆,再填一層干土上去,用腳踩實(shí)。就這樣,一棵櫻桃樹(shù)種好了。然后我又種了一棵。
山上的行人經(jīng)過(guò)時(shí),看到我們?cè)诜N樹(shù),才知道今天是種樹(shù)節(jié),還不斷夸我有環(huán)保意識(shí)。將來(lái)種樹(shù)的`人會(huì)越來(lái)越多,森林不斷擴(kuò)大,裸露的土地不斷減少,萬(wàn)松山就會(huì)成為一個(gè)茂密的大森林。今天我種的不僅僅是兩棵樹(shù),還會(huì)號(hào)召大家積極種樹(shù)的。我給大家提個(gè)建議,多種樹(shù),少砍樹(shù),保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)森林,少用紙巾和一次性筷子,因?yàn)樗鼈兌际菢?shù)木做的。
今天我的收獲真大呀!我要做一個(gè)”環(huán)保小衛(wèi)士“。
五年級(jí)作文 32
我就是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩,可我也有煩惱:我總就是不能安排自己的時(shí)間,我的時(shí)間總就是被爸爸媽媽掌管著。
放學(xué)了,本來(lái)我就是想做完作業(yè),好好的玩一會(huì)了,但就是媽媽給我報(bào)了羽毛球訓(xùn)練班,每一天下午放學(xué)后都要去訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí),訓(xùn)練很緊張,有時(shí)候連喝一口水的時(shí)間都沒(méi)有,我想最起碼也得休息一會(huì)呀,可教練說(shuō):“不就訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí)嘛,休息什么!”
我精疲力盡的回到家,趕緊做完作業(yè),迅速地吃完晚飯,剛想好好的玩一會(huì)電腦。爸爸卻大聲的說(shuō):“此刻不能玩電腦,趕快把作業(yè)做完!”我說(shuō)你不就是已經(jīng)全部簽完字了嗎,我已經(jīng)做完了老師布置的作業(yè)。爸爸卻說(shuō):“你就應(yīng)把這天老師講的.資料復(fù)習(xí)一遍,把明天要講的課預(yù)習(xí)一遍!
哎!我原先以為做完作業(yè)就能夠自由的玩了,沒(méi)想到還要復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)課文。等這些事情被我全部做完了,已經(jīng)快九點(diǎn)半了。等我再懇求爸爸讓我小玩一會(huì)兒,爸爸卻又說(shuō):你瞧瞧,你瞧瞧,此刻幾點(diǎn)了?快點(diǎn)去睡覺(jué)吧,明天還要早起呢。我氣呼呼的躺在床上,翻來(lái)覆去怎樣也睡不著。
就這樣一天又一天,唉,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,爸爸媽媽你們讓我自己來(lái)控制自己的時(shí)間吧!
五年級(jí)作文 33
今年夏天,我和爸爸來(lái)到三亞的海邊欣賞日出。
大約是五點(diǎn)半,海平面上的天空被染上了微微的紅暈。太陽(yáng)如同一個(gè)害羞的小女孩般遲遲不肯露出它的真面目。
過(guò)了許久,太陽(yáng)終于露出了一道白道兒,云朵被涂得五彩繽紛。每一朵云都如同一個(gè)動(dòng)作優(yōu)美的舞者,穿著五顏六色的長(zhǎng)裙,在太陽(yáng)的襯托中翩翩舞動(dòng)。太陽(yáng)終于出來(lái)了。
太陽(yáng)似乎沒(méi)那么害羞了。已經(jīng)變成了半圓,陽(yáng)光照在了海面上,原本那深藍(lán)色的大海,也被染成了金色的海,伴隨成晨風(fēng),這正是夕陽(yáng)初升的`信號(hào)。
終于,太陽(yáng)在晨風(fēng)姐姐的再三催促下頑皮地蹦了出來(lái)。一眨眼的功夫,太陽(yáng)發(fā)出了萬(wàn)丈光芒,仿佛真?zhèn)世界都被染成了紅色。一只只海鳥(niǎo)在高空中比翼而飛,“嘩!嘩!嘩!”這是什么聲音?原來(lái)是滔天巨浪打在了礁石上。陽(yáng)光照在我的臉上,我連忙用手捂住自己的眼睛,因?yàn)槲业难劬o(wú)法承受太陽(yáng)的“熱情”,咦,怎么回事?我怎么變成紅色的了?原來(lái)是太陽(yáng)把我也鍍上了一層紅。。≌婷腊。∵@樣美的景觀一定可以被稱(chēng)為世界奇觀,甚至可以成為獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景。
這個(gè)世界從不缺少美,缺少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
五年級(jí)作文 34
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美,景色宜人的地方。
家鄉(xiāng)的春天是一個(gè)桃杏爭(zhēng)艷的景象,此時(shí)桃花、杏花、桂花、梨花、櫻桃花等都盛開(kāi)了,這時(shí)村子里漂著一股濃濃的桂花香,人們都說(shuō)桂花的香味飄十里。走在鄉(xiāng)間的小路上,還會(huì)看到農(nóng)民在田間勞作。
家鄉(xiāng)的夏天是一個(gè)綠樹(shù)成蔭的樣子。站在黃土坡上一看,這里好像是綠色的海洋。這時(shí)我的家鄉(xiāng),已經(jīng)種上了花生。花生也已經(jīng)長(zhǎng)出了綠綠的嫩芽。看看周?chē)拿利惥吧,哦,原?lái)田地里也長(zhǎng)出了嫩嫩的玉米苗,看著綠色的風(fēng)景讓人覺(jué)得神清氣爽。
家鄉(xiāng)的秋天是一個(gè)秋高氣爽,充滿(mǎn)豐收喜悅的季節(jié),走在鄉(xiāng)間的小路上,你可以看到成熟的玉米、花生以及紅薯的等農(nóng)作物都已經(jīng)到了豐收的季節(jié),這是農(nóng)民伯伯的臉上充滿(mǎn)了豐收的喜悅。
家鄉(xiāng)的冬天是一個(gè)白雪皚皚,有點(diǎn)荒涼景象的.季節(jié),每次下完雪。我們都會(huì)在地上看到一層厚厚的白雪,好像是為大地母親穿上了一件白色的外套,這時(shí)外面的樹(shù)上早已成了光禿禿的樣子,而且鳥(niǎo)兒也不常聽(tīng)見(jiàn)它們的叫聲,一切都變得非常寂靜,但是我們還是在冬天欣賞到了像一首詞中所說(shuō)北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄,大地上銀光素裹的優(yōu)美景象。
這就是我的家鄉(xiāng),一個(gè)四季分明,景色宜人的地方。
五年級(jí)作文 35
我的表妹叫劉單陽(yáng),小名叫樂(lè)樂(lè)。她嘛,長(zhǎng)的不算怎么樣,但是她可愛(ài)的一舉一動(dòng)總是讓人喜歡,現(xiàn)在分別了,腦海中卻總是浮現(xiàn)出她的影子,我真想變成騰云駕霧的'神仙飛到她的身邊去玩!
往日里的打打鬧鬧與歡聲笑語(yǔ),想再重現(xiàn)一次卻是最奢侈的事。樂(lè)樂(lè)的大方與可愛(ài),作為她的表姐是多么的榮幸呀!
記得,在姥姥家的時(shí)候,樂(lè)樂(lè)來(lái)到了,她穿著一身紫紅色的大衣,小皮鞋,顯得多俊俏。鑲嵌著大眼睛的臉蛋上兩旁分別掛了兩個(gè)紅燈籠,她靦腆地叫一聲婷姐姐,我也靦腆的說(shuō)樂(lè)樂(lè)妹妹。一會(huì)兒,她便大大方方地將她的全部“家當(dāng)”——貼畫(huà),全部送給了我,并說(shuō):“婷姐姐,送給你啦,這是姨媽買(mǎi)給我的!”,好,那我挑幾張哈!“她一邊吹口哨一邊看我挑選,說(shuō)道:”原來(lái)這就是好的……怪不得我同學(xué)……“我識(shí)破了她的詭計(jì),原來(lái)她是想學(xué)挑選,表妹看出什么來(lái)了,就把這一箱子全送給我了,我如獲珍寶,趕忙把貼畫(huà)藏起來(lái),表妹滿(mǎn)不在乎,因?yàn)樗皇前l(fā)自?xún)?nèi)心的把誠(chéng)意送給了我。
樂(lè)樂(lè)從來(lái)不會(huì)計(jì)較,在吃東西方面,她處處讓著我,反而我成了妹妹,她有著孩童的天真爛漫,有著一如既往的大方品質(zhì),我喜歡她,不禁是她的大方,而是因?yàn)樗兄活w無(wú)暇的美好的心。
五年級(jí)作文 36
寒假中有許多有趣的事,可最令我感到有趣的是姑姑幫我剪頭發(fā)。
媽媽說(shuō)新年新氣象,不能讓我每天早上像頂了個(gè)雞窩一樣,就拜托姑姑幫我剪頭發(fā)。到了姑姑的理發(fā)店,姐姐馬上獻(xiàn)殷勤,主動(dòng)給我洗頭發(fā)。她先用熱水沖頭,再按一點(diǎn)洗發(fā)水往我頭上抹,然后再用手搓呀,抓呀,搓出了好多白色泡沫,再用熱水沖掉,然后用一塊毛巾把我的頭發(fā)包起來(lái)。
瞧,姐姐已經(jīng)把我的.頭發(fā)洗得干干凈凈了。坐上座位,姑姑來(lái)幫我理發(fā)。她給我系上黃色的圍布,然后一手拿著梳子,一手拿著剪刀,一邊用梳子梳理我的頭發(fā),一邊剪。她先用小夾子把我前半部分的頭發(fā)夾了起來(lái),然后剪后面的頭發(fā)。伴隨“咔嚓咔嚓”的聲音,我親愛(ài)的頭發(fā)便脫離了我的腦袋,紛紛掉落在圍布上和地上。姑姑認(rèn)認(rèn)真真地剪著,一會(huì)兒叫我頭低下去,一會(huì)兒叫我頭往上抬,一會(huì)兒叫我不要?jiǎng)印N颐芮信浜现霉。最后,姑姑把我的頭發(fā)吹干,然后再把掉落的小碎發(fā)用吹風(fēng)機(jī)吹掉。我看了看鏡子,覺(jué)得姑姑剪出了我想要的發(fā)型,心里特別開(kāi)心。
姑姑的剪發(fā)技術(shù)真是堪稱(chēng)一流,使我的發(fā)型煥然一新,明年我一定還會(huì)到姑姑店里來(lái)理發(fā)!
五年級(jí)作文 37
片片云彩飄在空中,灰蒙蒙的霧像是把天空鋪上了一層紗,太陽(yáng)還未升起,只有幾只大雁飛過(guò)層層云彩,幾聲?shū)B(niǎo)叫穿過(guò)這寂靜的清晨。
我睜開(kāi)朦朧的睡眼,盯著窗外那棵十里飄香的桂花樹(shù),心情格外愉悅。幾只麻雀飛到窗前的陽(yáng)臺(tái)上,為我捎來(lái)秋的氣息,一陣風(fēng)吹過(guò),麻雀被嚇著了,紛紛飛遠(yuǎn)。
我爬下床,一搖一晃地走向陽(yáng)臺(tái)。魚(yú)肚色的天空中,幾片紅霞照耀著大地,微風(fēng)吹拂著我的臉龐,使我神清氣爽。
突然,一道紅光出現(xiàn),太陽(yáng)露出了一個(gè)小小角,卻又被云層遮住,F(xiàn)在是6時(shí)整,我揉了揉眼睛,趴在陽(yáng)臺(tái)上等待著日出。太陽(yáng)一步一步、艱難地一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒往上爬,光的范圍越來(lái)越大,云層像是被涂上了一層染料,透過(guò)云層后面,一輪鮮紅、刺眼的'太陽(yáng)正徐徐升起。我喝了一口水,繼續(xù)等待著壯觀的日出。
終于,一道強(qiáng)烈的陽(yáng)光劃破天空,太陽(yáng)爬出了云層,向大地散發(fā)著溫暖。陽(yáng)光太刺眼了,我不得不轉(zhuǎn)過(guò)身去,眨了眨眼睛,緩過(guò)神后,我再次望向太陽(yáng),一個(gè)新的世界就這樣產(chǎn)生了。
五年級(jí)作文 38
我家鄉(xiāng)有一條秋高氣爽的河,今天我再一次來(lái)到了這里。
春天,我到了家鄉(xiāng)的一條河邊,那里游人如織,景色優(yōu)美。河面清澈見(jiàn)底,好像一面漂亮的鏡子,我們的影子倒映在河面上。一會(huì)兒,遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲,好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。忽然,天空起了一聲?shū)B(niǎo)叫,我望著天空,原來(lái)是小鳥(niǎo)在向我們打招呼呢!呼呼!一陣風(fēng)拂過(guò),周?chē)木G樹(shù)。綠草都跳起了優(yōu)美的舞蹈,花兒搖搖擺擺,好像在指揮著綠樹(shù)。綠草跳舞呢!
夏天,太陽(yáng)把地面烘熱了,椰子樹(shù)它就像一位位士兵保衛(wèi)著大海。四周的石頭千奇百怪。五顏六色。河面上的波紋一個(gè)接著一個(gè),好像一只只小魚(yú)在游動(dòng)。
秋天,樹(shù)葉慢慢地掉了下來(lái),我揀起了河面上的`貝殼,聽(tīng)聽(tīng)海的聲音,那聲音真好聽(tīng)。旁邊的大石頭依然很雄偉。壯觀,我靠在大石頭邊繼續(xù)觀察風(fēng)景。
冬天,大樹(shù)一片樹(shù)葉也沒(méi)有了,只剩下一根樹(shù)枝。小魚(yú)被凍死了,有的人依然堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),她們很堅(jiān)強(qiáng)。有的人來(lái)這里散步,一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),風(fēng)掠過(guò)我的臉,好像在幫我扇扇子呢!
這美麗的家鄉(xiāng)。
五年級(jí)作文 39
一朵花在開(kāi)放的時(shí)候也許會(huì)遇到一只蝴蝶,花兒漸漸次開(kāi),蝴蝶繽紛舞。
也許就是花叢,也許就是獨(dú)自的開(kāi)放,花兒看得到周?chē)▋翰粫?huì)在意周?chē)。到了開(kāi)放的季節(jié),花就會(huì)自由而奔放的展開(kāi),蝴蝶從蛹里毅然的站出來(lái),蝴蝶看得到周?chē),所以蝴蝶選取花,圍著花跳舞,也許就就是蝴蝶破蛹的所有動(dòng)力。
花兒對(duì)蝴蝶說(shuō):你就是那么的美麗,那么的有朝氣,你的舞動(dòng)就是我看到的最亮麗的風(fēng)景了。
蝴蝶笑了,對(duì)花兒說(shuō):你錯(cuò)了,你就是那樣的清香,秀美,遺世獨(dú)立,我因?yàn)槟愕镊攘Γ艜?huì)煥發(fā)出光彩,在你身邊飛翔,才就是我的美麗。
花兒聽(tīng)到蝴蝶的'贊美,竟然也會(huì)臉紅,她含笑著彎腰,含笑著抬頭蝴蝶看著,竟然也會(huì)發(fā)呆,他輕輕的?吭诨▋荷磉叄突▋涸谀硞(gè)瞬間~凝視。
就是一朵看起來(lái)極普通的花,花瓣極單薄,顏色很鮮艷,聲明力極強(qiáng)的,也許就就是”松中梅”那樣平凡的花兒,也就是一個(gè)極普通的蝴蝶,肯定不就是梁山伯祝英臺(tái)化的,也會(huì)有好看的花紋,有一天,他們相遇在那里,蝴蝶催開(kāi)了花兒的盡情開(kāi)放,此時(shí)花兒欣賞著蝴蝶的生命之舞 ,蝴蝶的翩翩起舞,點(diǎn)亮了花兒的笑臉,花兒含笑的搖拽,歡快了蝴蝶的步伐。
于就是,花兒漸次開(kāi),蝴蝶繽紛舞。
五年級(jí)作文 40
今天,是一年一度的中秋節(jié),往年我們一家都是團(tuán)團(tuán)圓圓,一起在月下觀賞,可是今年,爸爸因?yàn)橐霾睿瑡寢層忠影。我想起了蘇軾的詩(shī)句:“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”雖然我們沒(méi)有在一起觀看,但是卻能通過(guò)月亮一起團(tuán)圓。
說(shuō)到中秋節(jié),必不可少的就是月餅啦!可不是,有抹茶的廣式月餅,還有肉松的蘇式月餅和元祖雪月餅………我把它們都拿了出來(lái),五顏六色的,琳瑯滿(mǎn)目。本來(lái)是要在月下品嘗的,可貪吃的我下午時(shí)還是忍不住嘗了嘗抹茶月餅。第一口咬下去雖是有些苦,但糯糯的`,口感非常好,一番細(xì)嚼慢咽之后,嘴里卻留下了一絲香甜。
傍晚的時(shí)候,我還在想:這幾天天氣不怎么好,如果今年沒(méi)有月亮就太遺憾了呀!于是,我盼望著月亮的到來(lái)。
天色漸漸暗了下來(lái),可還是沒(méi)見(jiàn)月亮的身影,還是先吃個(gè)月餅吧!這個(gè)肉松月餅味道剛剛好,一絲絲的肉松使我的味蕾跳動(dòng)起來(lái),酥酥的皮美味極了!我等啊等啊,那月亮?xí)r時(shí)出來(lái)露露臉,又回去了,好像在與我們捉迷藏。
過(guò)了一會(huì)兒,月亮終于現(xiàn)出了矯健的身姿,圓的像一張大玉盤(pán)一樣。我坐在月下,嘗著栗子和月餅,心情豁然開(kāi)朗。
五年級(jí)作文 41
我和家人一起度過(guò)6月1日。
今天是一年一度的兒童節(jié)。我和爸爸媽媽還有哥哥一起去了清溪公園。我覺(jué)得很開(kāi)心,因?yàn)檫^(guò)了今天,我就只剩下一個(gè)六一節(jié)了。我真的忍不住了,但是既然今天是六一節(jié),我就忍不住不開(kāi)心了。
一來(lái)到清溪公園,我的目光就定格在我最喜歡的項(xiàng)目上:颶風(fēng)飛椅。我直接跑去買(mǎi)了票坐上這個(gè)項(xiàng)目。隨著飛行椅越升越高,我慢慢張開(kāi)雙臂,感受著在空中飛行的無(wú)限快感。
在清溪公園,我還有一個(gè)最喜歡的項(xiàng)目:劃船。我被美麗的風(fēng)景深深地陶醉了。坐在船上,我不僅可以欣賞美麗的.風(fēng)景,還可以和別人競(jìng)爭(zhēng),看看誰(shuí)能成為最終的贏家。
歷史上第一次在清溪公園看到代表夏天的精靈:蓮花。聽(tīng)到這里你要笑掉大牙:什么,這么大,你才第一次見(jiàn)蓮花,沒(méi)門(mén)!然而,這確實(shí)是事實(shí)。以前在電視上看到荷花,今天親眼看到荷花。我不提心里有多開(kāi)心。蓮花有很多手勢(shì)。有的還在萌芽,有的都開(kāi)了花瓣。風(fēng)景真美!
時(shí)間總是過(guò)得很快,我們又要回家了,但是這一天,我很開(kāi)心!
五年級(jí)作文 42
“春江潮水連海平,海上明月共潮生!蔽覑(ài)那美麗的海上月夜。
來(lái)到海邊,正值夏天。黃昏時(shí)候,太陽(yáng)落下山坡,天邊只留下一片燦爛的紅霞。
月亮升起,柔柔的月光如朦朧的紗巾,鋪在海面上。波光粼粼,晚風(fēng)拂過(guò),水面上泛起層層的漣漪。
各種蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫,如一首交響曲,讓人心曠神怡。站在高處看,海水是一片蒼茫,在低處看,仿佛是千萬(wàn)只白色的小魚(yú)在游動(dòng)。
海水拍打著沙灘,似乎讓人聞到了清新的滋味,更是讓人神清氣爽。海水拍到人們的腳上,似乎已經(jīng)看到了海中那朦朦朧朧的景象。
這時(shí)月亮已經(jīng)到了天空的'正中央,已是深夜,有人已經(jīng)在那柔柔的沙灘上睡著了。白花花的浪拍在水上,形成了一個(gè)一個(gè)的圈蕩漾開(kāi)來(lái),漸漸地消失在那縹緲的盡頭。
要是這景色能永遠(yuǎn)保持住,那該多好……
那自然的交響曲,加上藍(lán)色的海水,綠色的大山,金黃色的沙灘,猶如一副壯錦,這不正是大自然在紙上畫(huà)著一抹綠,一抹藍(lán),一抹黃之后的壯麗景象嗎?不就是一首高潔的詩(shī)嗎?
這景色在我印象中永難磨滅了。
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章:
五年級(jí)作文_五年級(jí)作文04-12
風(fēng)景五年級(jí)作文_五年級(jí)作文01-21
六一五年級(jí)作文10-28