- 校慶作文 推薦度:
- 天宮作文 推薦度:
- 旅游作文 推薦度:
- 母親作文 推薦度:
- 開學(xué)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
真善美的的作文通用15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的真善美的的作文,希望對大家有所幫助。
真善美的的作文1
一提到真善美這三個字,我就會想到“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。”行善是人的本能,有的人只把見義勇為、與歹徒作斗爭看作真善美,其實生活中真善美無處不在。
有一次,我剛放學(xué)去等公交,不久,公交馬上來了。我一上公交,才發(fā)現(xiàn)公交里面像菜市場一樣,人山人海,嘟嘟嚷嚷。恰巧,這是剛好是下班的高峰期,在郵政局這一站有好多叔叔阿姨上車來,我心想:等一下是會被擠成肉餅還是肉醬呢?果然,叔叔阿姨們一上車我的臉就被擠扁了,呼吸有點不順暢。我的左邊是一位老奶奶,從她的表情可以看出她也不好受。我的右邊是一位有座位坐的阿姨,這時我真想阿姨給老奶奶讓坐啊,可我又想到阿姨也要坐呀,何況阿姨看起來很疲倦。這時我清楚的聽見車上的廣播說:“請給老弱病殘讓座!辈恢⒁淌遣皇鞘軓V播的感染,連忙起身,說:“奶奶,您坐吧!”老奶奶感激的說:“謝謝你,謝謝你!
生活中并不缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我相信,只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將會變成美好的人間。
作者:楊心怡
真善美的的作文2
人應(yīng)該活的真善美。 不虛偽、不做作、直率、干脆,這是真; 以同情之心待人,以惻隱之心愛人,這是善; 溝通心靈和儀表,融合人類與自然,這是美。 以真善美的品味做人,其樂無窮。《少年向上,真善美伴我行》這本書里的每一個故事都是在教你怎樣好好學(xué)習(xí),怎樣做人,怎樣擁有正確的人生價值觀。
我對書中的一句話,印象十分深刻——閱讀應(yīng)該是一種享受。這是出自英國作家毛姆寫的《為樂趣而讀書》中的節(jié)選。平時,我不是很喜歡看書,因為我覺得書里都是文字,看起來很枯燥,就不樂意看,所以我就不善于思考。
看了毛姆的這篇文章,讓我懂得了:閱讀雖然不能幫我干任何事情,但是能使我得生活更豐富、充實、圓滿、快樂。養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣實在是受益無窮。因為幾乎沒有任何一種工作能像閱讀這樣,隨時隨地就可以開始,一旦有要緊的事不得不做時,還可以放下。等到有空時,還可以接著繼續(xù)讀。
突然,我發(fā)現(xiàn)閱讀是一件十分美妙的事,它不斷能讓我增長知識,還能讓我享受生活。閱讀應(yīng)該是一種享受,從明天起,我要享受每一篇精彩的文章,享受每一本有益的書。
真善美的的作文3
生活中,處處都有真,只要我們用心去感受;生活中,處處都有善,只要我們用手去幫助;生活中,處處都有美,只要我們用眼睛去發(fā)現(xiàn)。
只要我們?nèi)ヅ,就一定能讓我們身邊的環(huán)境越來越好。
作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該掙做好少年,做每一件事都應(yīng)該認(rèn)真。我們也要盡量去幫助別人,或者去拾起一張廢紙,把它送到他該去的地方——垃圾箱。
我們小時候,看見別人出丑了,就會哈哈大笑,完全沒有顧及別人的感受。現(xiàn)在,我們長大了,應(yīng)該懂得幫助,學(xué)會幫助,用心幫助。
有一次,在學(xué)校里。我和同學(xué)在操場玩,玩得正開心,突然看到有人摔倒了,我就和同學(xué)跑過去,把他扶了起來。他就對我們說了聲謝謝,我說:“不客氣,但是,你怎么會摔倒了呢?”那個小朋友就對我們說:“他在追我,我不想讓他追到我。”我又說:“那你不知道這游戲很危險嗎?下次小心點哦,不要再玩這種危險的游戲了,知道了嗎?”他點點頭。然后,他就走了。同學(xué)又對我說:“你是不是話有點多啊!蔽覅s不認(rèn)為,便說:“不會啊,我這是在提醒他,以免還會有這樣的事情發(fā)生,而且,幫助別人又不是壞事,這叫助人為樂!”然后,我倆就哈哈大笑,我又說:“不對,那叫幫人幫到底。”同學(xué)點點頭,表示同我的話。她說:“以后,我也會像你這樣做的!
也許,這就是善,善,就在我們身邊,讓我們行動起來,再做到真,那就是美了。
真善美的的作文4
在五一小長假中。我把小時候讀過的一本書又拿來讀了一遍,這是一本有趣的童話書,書名叫《灰姑娘》。
這是格林童話集里的故事,它講述了善良的灰姑娘,在很小的時候母親就去世了。后來,父親為她找了個后母,后母為她帶來了兩個姐姐,她們都很漂亮,但是心腸很壞很惡毒。她們奪走了她漂亮的衣服,而只給她穿一件灰色的舊褂子,一雙木鞋。天不亮就叫讓她起來挑水,生火,煮飯,洗衣服。還想著各種方法捉弄她。有一次,父親要到集市上去,問她們想要什么,兩個繼女說想要衣服和珠寶,而灰姑娘只要碰到父親帽子的第一根枝條。父親給兩個繼女買了漂亮的衣服,珍珠和珠寶。也給灰姑娘帶回了一根榛樹的枝條,灰姑娘把它種在母親的墳上,它長成了一棵美麗的樹。
有一次,國王舉行了一個盛大的舞會,讓全國所有漂亮的姑娘都去參加,灰姑娘沖破了繼母的重重刁難,榛樹為她變來了漂亮衣裳和鞋子,連所有的鳥兒也來幫助她。舞會上王子喜歡上了灰姑娘,并設(shè)計得到了她的一只鞋子,她兩個惡毒的姐姐,為了得到王子的喜歡,一個削掉了腳趾頭,一個削掉了腳后跟,最后還是灰姑娘得到了王子的愛,他們在人們的祝福中結(jié)婚了。
真善美的的作文5
正在大家學(xué)習(xí)魔法時,一個一臉不屑的孩子走過來,說:“切,這么簡單!”然后,又立刻使出了魔法,真是厲害!栗子在空中左移右移,直到最后降落。
“亦卡同學(xué)很好!”布丁老師說。
亦卡?她是一個天才魔法神童。但是她對大家都是很壞的,怎么說呢?就是她總是自以為是,經(jīng)常無法無天,但是因為她的魔法過于強(qiáng)大,所以留級了很多年了!霸瓉硎沁@樣啊!”同學(xué)們聽了老師的話,對亦卡防備起來了。
下午,幾個同學(xué)走到桃桃面前,對她說:“你也加入我們的魔法聯(lián)盟吧!”桃桃一開始不明白,可是后來聽大家說,大家都是希望一起和亦卡比拼的,所以也友好地加入了,“我叫桃桃!”桃桃向大家握手。
三個女孩也過來握手。“我叫茵茵!薄拔医袝暂妗!薄拔医姓滏!”茵茵梳著一個馬尾辮,還帶著一個蝴蝶結(jié)發(fā)卡。曉萱也很好看,是披發(fā),帶著一個短短的花生那么大小的小辮。珍婷梳著活潑的雙馬尾,還帶著一個頭箍。桃桃?對,她梳著兩個活潑的羊角辮,一左一右,還都系著絲帶。而她們的衣服則是普通的校服。
真善美的的作文6
我的班主任老師是一位美麗善良認(rèn)真盡責(zé)的好老師。
她有一頭如今流行的卷發(fā),一雙洞察秋毫的眼睛,一張能說會道的嘴。再加上苗條的身材,簡直就是一仙女下凡。我們班的同學(xué)都因為有這位美女班主任而自豪。
她是一個心腸特別軟而且還很幽默的人。記得有一次上課時,一個同學(xué)上課講小話,嚴(yán)重影響課堂紀(jì)律,我的班主任老師開始是心平氣和的說讓那位同學(xué)認(rèn)真聽講。
但過了一會,那位同學(xué)就把老師的提醒當(dāng)成耳邊風(fēng),又開始肆無忌憚地講開了。這樣老師火了,惱羞成怒的讓那位同學(xué)滾出了教室,我們都認(rèn)為這個同學(xué)要遭殃了。誰知道,剛過了一會,趁我們在討論問題的時候,老師就走出教室摸著這位同學(xué)的頭,面帶微笑的講著些什么,然后就讓同學(xué)進(jìn)教室繼續(xù)上課了。老實說:“我不能因為這位同學(xué)不小心犯了一點點錯,就讓全班同學(xué)來跟著遭殃,所以我們繼續(xù)上課吧!不過,鑒于你們表現(xiàn)不錯,為師講個笑話犒賞一下你們吧!”我的班主任就是這么一個即使心里煩惱表面也要給犯錯的學(xué)生面子,寬容學(xué)生的人。我的班主任還是一個心地善良的人。從一年級就開始擔(dān)任我們班的班主任,我們感受到了她很多的愛,不僅僅只教給了我們學(xué)知識,更重要的是教會了我們怎么做人。
我的班主任老師是一個外表美心靈更美的人。雖然她有時很嚴(yán)厲偶爾也會對我們發(fā)發(fā)火,但想想她對我們不厭其煩的教導(dǎo)。我就從心底里感激她,喜歡她。
她的教誨之恩,我終生難忘。
真善美的的作文7
愛,就像甘甜的雨露,用心體會,用心傾聽,它就能滋潤大地,滋潤蒼生。
在我深深的腦海里,就有一塊忘不掉的烙印。那是在我五歲的一年,出了車禍。當(dāng)時司機(jī)身負(fù)重傷,不省人事;車上乘客都臉色發(fā)白,面無表情;我坐在緊靠窗處,車子上下顛簸,左右搖晃,好像隨時會被彈飛一樣。就在這方寸空間內(nèi),大家都慌了神,亂了陣腳。我心想:完了,死定了!在哪一個不平凡的瞬間,是媽媽,是媽媽摟住了我,是媽媽救了我!那時候,我?guī)缀跏裁炊纪浟,只記得自己很幸福很滿足,因為我有一位好媽媽,我有一個愛我的媽媽!在醫(yī)護(hù)人員護(hù)送我們下車時,我的眼睛被濕潤了,飽含著閃爍著的晶瑩的淚花。
從媽媽的行為中,我深刻地感受到了愛,我真正地品到了愛的滋味。愛是發(fā)自內(nèi)心的,它是靈魂的源泉,思想的中心。只要人不離開這個世界,不管乾坤再大,愛終究可以頂天立地!
愛,由點點滴滴匯成。愛,只是在別人有困難時,伸出援助之手。愛,只是抱著一顆平常心去感動別人。只要擁有著愛,就擁有了超越平凡的力量!
真善美的的作文8
生活中,處處流露著真善美的痕跡,或許是扶起一位跌倒的路人,或許是給予一句善意的提醒。
社會上,不乏真善美的事例,缺少的是發(fā)現(xiàn)的眼睛。正如伯樂識馬,千里馬在沒有遇到伯樂前,還不是被人當(dāng)做普通的馬來拉車。
還記得郝建演過的小品《扶不扶》嗎?那應(yīng)該可以稱為“現(xiàn)代社會的縮影”。似乎現(xiàn)在所有人都在糾結(jié),看到有人有困難到底該不該幫?幫了是好,但如果那人反咬一口又怎么辦?近年來,我相信這個問題一直縈繞在大家的心頭。
我曾經(jīng)也看到過類似的事件:當(dāng)時,街上的人并不多,一個步履蹣跚的老奶奶,拄著拐杖,緩慢地在人群中走著。我看了一眼,就繼續(xù)向前走。約幾分鐘后,我正巧回頭,看見那位老人已經(jīng)跌坐在地上,但周圍的人都視而不見,有的步履匆匆,有的若無其事。我看到了,立馬跑過去,但老人卻被另一個約二十幾歲的年輕人扶了起來,他扶起來后,并未急匆匆地離開,而是問老人有沒有摔著。
這個事例與之前人們的心理形成了鮮明的對比。他或許有過思想斗爭,但他最后選擇的是上前去扶,并沒有去像他人那樣離開,我認(rèn)為這就是真善美。
真善美,是每個人應(yīng)該必備的品質(zhì),是不考慮個人得失的。試著一想,如果人人都覺得幫了會吃虧而放棄幫忙,那我們的.社會,終將是個冷漠的社會;如果所有人都想:我?guī)兔α,至少我是真心付出,那么相信社會將變得更美好?/p>
真善美,伴我行。從現(xiàn)在做起,從自己做起!
真善美的的作文9
讓我們來獻(xiàn)身,獻(xiàn)身給善,獻(xiàn)身給真,獻(xiàn)身給正義。讓我們來贊美,贊美學(xué)識,贊美品德,贊美精神。寒假中,我看了一本書,這本書是老師推薦我們看的,題目是《少年向上,真善美伴我行》。
我慢慢地翻看著,發(fā)現(xiàn)這是一本啟發(fā)教育我們的書,里面有許許多多的故事,每一個故事都會帶給我們很多道理,激發(fā)我們要奮發(fā)向上。每一個故事都有它的意義在,而最吸引我,是那一篇——《最燦爛的遺產(chǎn)》。
核物理學(xué)家陳佳洱的父親,在他年幼的時候,給了他正確的人生教導(dǎo)。打雷的時候,陳佳洱害怕地說:“雷公要劈不孝的人!备赣H用兩手相擊來演示云層匯集、相撞在一起放電,以此來告訴陳佳洱任何現(xiàn)象都要用科學(xué)的眼光去看待事情,不能盲目地聽從他人或者自己想當(dāng)然地認(rèn)為。陳佳洱的父親還帶他去看了《居里夫人》這部電影,而居里夫人為了祖國、為了人類不懈追求科學(xué)的精神,對陳佳洱的一生產(chǎn)生了無比重要的影響。
父親的啟蒙和教導(dǎo),是留給陳佳洱最燦爛的遺產(chǎn)。父母的言傳身教是引導(dǎo)我們走向成功的良方。我們要有正確的人生觀和價值觀,用科學(xué)的眼光去看待事物。追求真善美,就是要追求有信念,有夢想,有奮斗,有奉獻(xiàn)的人生,這才是有意義的人生。
真善美的的作文10
有人說什么是真善美?其實很簡單,“真”就是真誠。以誠待人很重要;“善”是道德,遵守規(guī)則,辦文明事,做文明人!懊馈辈粌H是外在美,更重要的是心靈美,有內(nèi)涵。人生之中最美的便是“真、善、美”。
偉大的教育家陶行知曾經(jīng)以“千教萬教,教人求真;千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人”來鼓勵他人,激勵自己。每個人只有求真才能實現(xiàn)自己的理想。
善良是永遠(yuǎn)的美德,我們要認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事,用真誠之心對待他人。常言道:“授人玫瑰,手有余香!鄙拼司褪巧拼约骸S袝r候,一個甜美的微笑、一個細(xì)小的動作、一個溫柔的目光、一聲親切的問候,都能給予人們無窮的力量,當(dāng)然只有做到“真、善”才會“美”。
我認(rèn)為美不僅是華麗的外表,更是內(nèi)心,只有心靈美才是真正的美。就像伊麗莎白說的:玫瑰是美麗的,但更美的是它包含的香味。一張潔白的紙,畫家卻能畫出一幅美麗的圖畫。一個普普通通的樂器,音樂家卻能演奏成一首悅耳的曲調(diào),所以說美是可以創(chuàng)造的。只要你有一顆善良的心,就可以創(chuàng)造出美麗。
知識求真,道德是善,心靈為美。讓我們做一個“真、善、美”的少年吧!
真善美的的作文11
車輪和方向盤從來都是“死對頭”,車輪渴望的是自由,而熟不知這局限的真善美。
往小里想,如果沙子沒有麻袋裝好,一定會不堪一擊;文具沒有文具盒的“局限”,一定會四散奔逃;往大里想,如果黃河兩岸沒有攔水河堤,高速公路缺少分流欄,這后果更是不堪設(shè)想。
渴望“自由”是應(yīng)該的,但我們也應(yīng)該了解“局限”的必要性。
又一次,我和我爸一塊從江西老家回來,因為天也比較晚了,我們都想快些回家,所以老爸就開的略快了一些,不一會,我就聽到導(dǎo)航中傳出的聲音:“您已超過60碼限速!請減速!”,我又看了看老爸,竟毫不理睬,而是關(guān)了個靜音……看著碼表上的示數(shù)不斷上升,我忍不住了:“爸,開慢點,都超速了!安全要緊!”老爸這才慢慢降下速來。
值得慶幸,就在不遠(yuǎn)的岔路口,一輛車突然拐出來,還好速度不快加上及時剎車,才不至于釀成悲劇。
當(dāng)然,在家中,我也被父母“局限”著,像早上六點二十分前必須起床,每個周末玩電腦不超過6個小時,周末作業(yè)要在星期日之前完成等……但與其說這是父母對我的約束,不如說這是我自己對我自己的約束。
當(dāng)我漫步溪畔,看溪中魚蝦點點,岸上蜂舞蝶躍,鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天盡自由時,我心里卻想:凡事總會有局限的,任魚蝦再機(jī)敏,也不能離開水生存,蜂碟再靈活,也不能在水中暢游。
這,才是“局限”的真善美。
真善美的的作文12
我與鄰居譚心一直有過結(jié),而且她是個鄉(xiāng)下人,我更加反感她了!
暑假的一天,我早早的起了床,準(zhǔn)備和小伙伴一起去滑冰。剛出門就看見了譚心,我讓她瞧瞧我的高檔溜冰鞋。在她的眼前晃了晃,還在地上使勁的踩了踩,見識,見識。可她理都沒理我就下樓去了,只見她腰系抹布,左手提著垃圾袋,右手緊握著破舊不堪的掃把。好像要做什么事似的,我的好奇心不知從哪里蹦出來了,并忙跟隨過去。
她先小心的把樓道掃了一遍,把果皮紙屑放進(jìn)垃圾袋里,時不時掏出自己的小手巾擦擦汗,又跑回自己家,把抹布打濕,仔仔細(xì)細(xì)的把扶手擦得一塵不染。陽光射進(jìn)來,還隱隱發(fā)亮呢!可我想,這女孩是不是發(fā)燒,真是沒事找事干。我正想著,只見她下樓去了,我也快步向下走,又怕摔著,扶著發(fā)亮的扶手快步向下移去,總算是追上她了。她又拿起手中的掃把掃起地來,她那弱小的身軀在我眼前晃來晃去,累了就席地而坐,擦擦汗,休息好了,拍拍身上的灰塵,繼續(xù)賣力的掃著。走到垃圾桶旁把垃圾倒了,看見幾個塑料瓶子,如獲至寶,又直奔回收站……
直到現(xiàn)在她那弱小的身影還時常浮現(xiàn)在我眼前,可我們的關(guān)系不一樣了,我們成了形景不離的好朋友。其實世界上不缺少美,只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!
真善美的的作文13
社會一—個美好溫暖和諧的大家庭。在這個大家庭中,處處充滿著真善美.。
你是否知道?熱愛祖國光榮,服務(wù)人民光榮,崇尚科學(xué)光榮,辛勤勞動光榮,團(tuán)結(jié)互助光榮,誠實守信光榮,遵紀(jì)守法光榮,艱苦奮斗光榮!這些都是光榮!所以,只有反映時代的精神,才能引領(lǐng)時代的風(fēng)尚!真善美,是修養(yǎng),是文明,是基石。社會和諧不起來,經(jīng)濟(jì)發(fā)展不起來,民族精神振作不起來,國家也強(qiáng)盛不起來。
也許你會問,什么是真善美?其實一些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊。如“最美司機(jī)”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部,肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動作,掙扎著站起來,疏導(dǎo)24名乘客安全離開。還有“最美母親”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈,左手臂多處骨折,受傷嚴(yán)重。我們身邊具有真善美的人有很多,這些事情不就是最能代表真善美嗎?
但是,如果你認(rèn)為真善美就是做一些大事,那么你就錯了。其實,給陌生人的一個微笑,給老人的一個攙扶,公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助,給貧困的小朋友一些幫助……這些都是真善美。
人人渴望真善美,但只要付出就有回報。夢里陽光普照,你我攜手齊歡唱。每個嶄新的世界,從不缺少真善美。每個熟悉的世界,只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼。這繁華的世界,充滿了喜與樂?茨腔ㄩ_多優(yōu)美,皆因你真善美。
真善美的的作文14
有時候,我們感覺身邊的真善美太少了,它是沉寂在了歷史的長河中嗎?其實不是的,它就在我們的身邊,只要我們用心去看,去感悟,就一定能發(fā)現(xiàn)生活中點點滴滴都流露出的真善美。
翻開歷史的篇章,我們可以看見一位真善美的志愿者——雷鋒,他為他的戰(zhàn)友縫縫補(bǔ)補(bǔ),他細(xì)心的照顧自己的隊友,為那些家境貧困的人,出一份自己的力量,他用自己小小的行動來體現(xiàn)真善美的含義。雷鋒現(xiàn)在成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣,他不僅感染了身邊的人,還感染了一代代的青少年們,激勵著我們用童心去綻放出真善美。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,在生活中,我們也做著真善美的事。
在一天下午,老師告訴了我們一個消息,在我們學(xué)校里,有一個同學(xué)得了白血病需要我們的幫助,希望大家獻(xiàn)出自己的愛心,讓這位同學(xué)度過她生命中最危險的時刻。同學(xué)們各自回了家,向家長拿了錢,還有自己的零花錢,第二天,就把錢交給了老師,雖然每一個人的力量是很微薄的,但眾人的力量是強(qiáng)大的,我們希望這位同學(xué)能早日康復(fù),回到學(xué)校,享受生命中的陽光。
真善美就是一種正能量,像陽光,照耀著世界的每一個角落,也照耀著我們的心,陪伴著我們成長。
真善美的的作文15
讀書使人明智,讀書使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭之學(xué)使人善辯,凡有所學(xué),皆成性格。
——題記
搖曳著曙光那支溫暖的筆桿,我輕輕地吐訴著我的心衷,情感如涓涓的細(xì)流般在書的國度里盡情遨游,心中那份真善美的尋覓,一次又一次鞭撻著我的靈魂。
靈魂的靜士上永遠(yuǎn)飄蕩著一股濃烈的香味。那便著:書香。猶記那些接過書的情景,還未翻啟,我便聞到一股有些類似野薄荷花的味道,撲鼻而來,沁我心脾。我用手撫摸著封面,翻開來,那種書香就更強(qiáng)烈了。這種濃郁的書香一直在我的身邊,陪伴著我,如影隨形。
“腹有詩書氣自華”,正因為這濃厚的書香讓我愛上讀書,愛上了讀書的感覺。
讀書是提高我們自身素質(zhì)的重要手段,是完善自我修養(yǎng)的必由途徑;讀書能使我們心情愉悅,能使我們精神振奮;讀書能使夢想閃耀出迷人的光芒?偠灾x書是一種享受。是一種最美麗的生活狀態(tài)。
宋代的大文學(xué)家黃庭堅曾說過:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎!爆F(xiàn)實生活中,我們每天都在讀書,但是也沒見得素質(zhì)如何有了提高,這就涉及到讀書的方法了。其實在讀書的過程中,要有意識地培養(yǎng)自己識別輕重的能力。這就和決定事情的輕重緩急是一個道理。
【真善美的的作文】相關(guān)文章:
真善美的世界作文600字-真善美12-22
真善美的作文01-20
真善美為作文05-05
真善美優(yōu)秀作文12-10
真善美高中作文06-28
真善美的的作文11-03
身邊的真善美初中的作文02-24
真善美的傳承作文09-10