震撼心靈的作文(精選15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的震撼心靈的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
震撼心靈的作文1
人生經(jīng)歷總是曲折、坎坷的。沒(méi)有酸甜苦辣的人生是不完整的。患難見(jiàn)真情，雖不曾相識(shí)，卻無(wú)私幫助精神令我感動(dòng)至深。
我每天上下學(xué)都要經(jīng)過(guò)一條馬路。一天下午，我和我的同伴放學(xué)回家，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，沒(méi)有不測(cè)的預(yù)兆。我們謹(jǐn)記老師的忠告，過(guò)馬路時(shí)左右看，確定沒(méi)有汽車(chē)再過(guò)馬路。我們依照著做。可是天有不測(cè)風(fēng)云，在我們過(guò)馬路時(shí)，一輛汽車(chē)飛速?gòu)奈覀兩磉吽萍粯语w過(guò)。我的同伴反應(yīng)快，立即轉(zhuǎn)動(dòng)方向�？晌揖驮谒覀�(cè)，她一轉(zhuǎn)就與我相撞了，我們兩人重重的摔倒了地上，腿被自行車(chē)重重的壓著，也磨爛了腿部的好多處。我們強(qiáng)忍著劇痛站起來(lái)，這時(shí)，一位阿姨開(kāi)車(chē)經(jīng)過(guò)這里，看到我們這樣，便下車(chē)親切的詢問(wèn)。我們描述了剛才的情景，阿姨問(wèn)我們家長(zhǎng)的手機(jī)號(hào)碼是多少，然后把我們的自行車(chē)安排好后送我們?nèi)メt(yī)院。待我們包扎好傷口后，我們的家長(zhǎng)也到達(dá)了，我們想找阿姨道謝，可是怎么也找到她的身影，她還把我們的醫(yī)藥費(fèi)付了。
對(duì)于那天的經(jīng)歷，我感觸極深，現(xiàn)在想起來(lái)還是心有余悸。如果那天朋友沒(méi)來(lái)及轉(zhuǎn)動(dòng)方向，那么在我面前發(fā)生的該是多么可怕的一件事。如果那天阿姨沒(méi)有搭救我們，我們?cè)撊绾卧鯓踊丶�，該是怎樣的心疼。生命為何如此的脆弱，幾秒就能抹殺一條鮮活的生命。對(duì)于那位阿姨，我是衷心的表示感謝，在素不相識(shí)情況下她能做到這樣無(wú)私奉獻(xiàn)，我真的超感動(dòng)，原來(lái)這個(gè)世界是多有愛(ài)。我真的很想在遇到那位阿姨，我要給她一個(gè)90度的鞠躬，不僅僅是因?yàn)樗龓椭宋覀儯�因?yàn)樗屛腋惺艿搅苏鸷承撵`的愛(ài)，讓我學(xué)會(huì)了至深的愛(ài)，讓我心靈比以前更充滿了善。
震撼心靈的感動(dòng)，不一定是大事。只要幫助他人，就能快樂(lè)自己。愛(ài)，是孤獨(dú)時(shí)的問(wèn)候；愛(ài)，是絕望時(shí)的希望；愛(ài)，是遇難時(shí)的幫助；愛(ài)，是沮喪時(shí)的安慰。這個(gè)世界需要愛(ài)，讓我們與愛(ài)攜手，創(chuàng)造美好的世界。世界因愛(ài)而美好。
震撼心靈的作文2
這一刻，讓我們用淚水澆灌希望，讓我們?cè)跍I水中堅(jiān)強(qiáng)。
這一次，讓我們給死者最高的尊重，給生者最大的撫慰。
這一天，讓生命的尊嚴(yán)站上歷史最高點(diǎn)！
2008年5月19日至21日，五星紅旗第一次為普通遇難者降下半旗，警報(bào)第一次為普通遇難者響起，全國(guó)人民第一次為普通遇難者共同哀悼。
雖然我們心中早就進(jìn)行過(guò)無(wú)數(shù)次的哀悼，雖然我們心中早已降了半旗，但我們需要的是一次全國(guó)性的哀悼。這不是一次簡(jiǎn)單的災(zāi)難，而是一場(chǎng)國(guó)難……
3分鐘的默哀不算長(zhǎng)，但我們分明感覺(jué)到心靈中難以承受的沉重，這場(chǎng)強(qiáng)烈的大地震讓這一刻成為中華民族永遠(yuǎn)的痛。我們?cè)谛牡紫蛎\(yùn)之神憤怒地質(zhì)問(wèn)：為什么要奪走我們兄弟姐妹們的生命？然而，在大自然面前，我們是那么的渺小……
3分鐘的默哀不算長(zhǎng)，可是腦子里卻有那么多可歌可泣的畫(huà)面：那只傷痕累累卻仍緊握一支筆的小手；那位張開(kāi)雙臂俯身護(hù)住4個(gè)學(xué)生的老師；那個(gè)手機(jī)短信中寫(xiě)道“親愛(ài)的寶貝，如果你還活著，一定要記住我愛(ài)你”的母親……告訴自己不要哭，不要哭，可淚水還是不聽(tīng)使喚地奪眶而出。
廢墟之上，陽(yáng)光重臨大地；廢墟之下，多少生命已然在黑暗中寂滅，又有多少生命在無(wú)聲處默默維持活著的氣息。一息尚存，四川不哭，中國(guó)不哭。
我們用真情讓逝者安心。多少青年不能為老父老母養(yǎng)老送終，多少年幼的孩子永遠(yuǎn)失去父母的呵護(hù)，多少逝者會(huì)因此死不瞑目。哀悼日，既是對(duì)死者的哀悼，也是政府的實(shí)際行動(dòng)，它讓我們深信，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”仍將是我們這個(gè)社會(huì)的道德準(zhǔn)則，逝者也將因此走得很安心。
2008年5月12日14時(shí)28分，那一刻，他們失去生命。
2008年5月19日14時(shí)28分，這一刻，我們含淚肅立。
愿逝者安息，生者堅(jiān)強(qiáng)。
震撼心靈的作文3
沒(méi)有翅膀的飛翔，是最震撼人心的飛翔
——題記
有這樣一個(gè)女孩，每天走在學(xué)校與家之間，每次上課認(rèn)真做好筆記，每篇課文都一遍又一遍地誦讀……，她很平凡，走到人群中根本找不到她，老師有時(shí)甚至叫不出她的名字，下課時(shí)也很少有人找她……
可這個(gè)女孩每天會(huì)做一些事讓自己開(kāi)心：在書(shū)本的一角畫(huà)一朵小花，在桌子上寫(xiě)一句優(yōu)美的詩(shī)，在閑暇時(shí)折一只紙鶴……每次都有一些小小的喜悅。
有一次上作文課，寫(xiě)自己的夢(mèng)想，女孩看著窗外，寫(xiě)道：我想像鳥(niǎo)兒一樣飛翔，無(wú)拘無(wú)束，在藍(lán)天中印滿我的身影……后來(lái)老師要求女孩重寫(xiě)，老師的評(píng)語(yǔ)是：不注重現(xiàn)實(shí)，無(wú)明確目標(biāo)，望下次改正
晚上，女孩在燈光下靜靜的寫(xiě)作文，母親進(jìn)來(lái)，不由分說(shuō)的罵了起來(lái)：“你怎么弄的?老師電話到家里了，你整天不用心學(xué)習(xí)盡寫(xiě)些沒(méi)用的東西，這能當(dāng)飯吃?你說(shuō)說(shuō)看，你什么時(shí)候讓我省過(guò)心，就你這樣和廢物有什么兩樣?我養(yǎng)你干嗎?你看看***，也不向人家學(xué)學(xué)，人家每次都考前十名，你呢?我也不知哪輩子做了什么錯(cuò)事，攤上你這個(gè)……”
女孩知道***是誰(shuí)，就是她家樓上的一個(gè)女孩，長(zhǎng)的很漂亮，成績(jī)好的讓人羨慕，只不過(guò)她每次看見(jiàn)女孩時(shí)總是把頭抬得高高的。
母親越說(shuō)越生氣，后來(lái)竟把女孩拉起來(lái)推到了門(mén)外，“To”，門(mén)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地關(guān)上了，女孩打了個(gè)寒顫，上了樓頂。
正是黃昏，樓房間可以看到天邊的夕陽(yáng)，鳥(niǎo)兒們開(kāi)始回家了，在太陽(yáng)中留下黑色的影子。女孩在地上寫(xiě)了一句話：“媽媽，對(duì)不起�！比缓�，張開(kāi)雙臂，縱身一躍。
女孩的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，她現(xiàn)在可以在天空中飛翔了，無(wú)拘無(wú)束的、快樂(lè)的飛翔了。女孩笑了，一滴淚水，撒在了身后。
后記：第二天，女孩的事在報(bào)紙上登了小小的一角。
震撼心靈的作文4
可以說(shuō)，樹(shù)木是大自然的饋贈(zèng)。它們抵擋風(fēng)沙，穩(wěn)固土壤，凈化空氣，是改善環(huán)境的好幫手。然而，人們認(rèn)為，從一顆種子長(zhǎng)成參天大樹(shù)的過(guò)程是輕而易舉的，所以肆意地砍伐它們。人類(lèi)啊人類(lèi)，你們不知，那些飽經(jīng)滄桑的年輪正向你訴說(shuō)的是什么樣的苦難而神奇的故事。
一年秋天，瑟瑟的寒風(fēng)把地上的小草吹得有氣無(wú)力，我戴上小草帽，和爸爸媽媽去白塘公園游玩，沿著彎彎曲曲的小路，我饒有興趣地看著那些郁郁蔥蔥的、被剪成不同形狀的樹(shù)木。
走著走著，一棵引人注目的樹(shù)出現(xiàn)在我的眼前：它扎根于石縫中僅有的泥土里，不同于別樹(shù)下松軟的泥土。它的樹(shù)干幾乎是被掏空的，只有一半還保存完整，而另一半已經(jīng)被蟲(chóng)蛀空了，在風(fēng)中顯得搖搖欲墜、毫無(wú)生機(jī)。僅存的幾片枯葉在細(xì)長(zhǎng)粗糙的枝干上搖曳，在灰蒙蒙陰沉沉的天空的襯托下，盡顯蒼涼。我們站在這棵將死的樹(shù)下，嗟吁不已。
回家后，我心心念念地想著這棵樹(shù)的來(lái)歷與命運(yùn)：風(fēng)從別處帶來(lái)一顆沉睡的種子，來(lái)到這不幸的石縫里，生長(zhǎng)、生長(zhǎng)、長(zhǎng)成了一棵普普通通的樹(shù)。命運(yùn)似乎要跟它作對(duì)，它得了蟲(chóng)害，變成了現(xiàn)在這個(gè)模樣……想著想著，我不禁替它擔(dān)憂，擔(dān)憂它熬不過(guò)這個(gè)冬天。
又是一場(chǎng)細(xì)蒙蒙的春雨降臨人間，萬(wàn)物增添了新客，煥發(fā)了生機(jī)。我去園區(qū)青少年活動(dòng)中心上課時(shí)，又想起了那棵“病樹(shù)”。不知道它現(xiàn)在怎么樣了，估計(jì)是死后被運(yùn)走了吧，我想到這里，不禁嘆了口氣。
可是，當(dāng)我走進(jìn)白塘公園并到那棵樹(shù)下時(shí)，我驚呆了：那被蟲(chóng)蛀空的樹(shù)干深處，竟抽出了幾條嫩枝嫩芽！在春雨的洗禮下，顯得更加青翠欲滴，嬌嫩可愛(ài)，生機(jī)勃勃！我興奮得手舞足蹈，驚訝得一句話也說(shuō)不出來(lái)！
“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。”生命的力量是無(wú)窮的，有時(shí)，生命垂危，它在等待，等待機(jī)會(huì)的到來(lái)；這時(shí)，你也要等待，等待奇跡誕生的那天，靜賞恬靜陽(yáng)光下，綠色生命的勃勃生機(jī)！
震撼心靈的作文5
母愛(ài)是一盞燈，為我照亮一片光明；母愛(ài)是一把傘，為我撐起一片晴空；母愛(ài)是一聲問(wèn)候、溫暖、馨香，觸動(dòng)了我的心靈。
我從小體弱多病，總是打針吃藥，為此媽媽操了不少心。有一天夜里，我突然感到肚子不舒服，在被窩里來(lái)回的滾翻來(lái)覆去，怎么也睡不著。我突然忍不住了，不由得大聲喊出來(lái)：“疼！”媽媽聽(tīng)到我大喊的聲音，急忙問(wèn)我：“怎么了？”我有氣無(wú)力的說(shuō)：“媽媽，我肚子疼。”媽媽開(kāi)始給我揉肚子，她先上下揉，然后左右揉，再圍繞肚子轉(zhuǎn)圈揉。這溫柔的撫摸，讓我的肚子像小草被春風(fēng)吹拂一般，舒服了許多，可還是伴著輕微的痛。
可媽媽還是不放心，決定送我上醫(yī)院，母親背著我上了車(chē)，在媽媽開(kāi)車(chē)時(shí)，我開(kāi)了后面的燈，順著車(chē)燈的方向不經(jīng)地看了媽媽一眼，這才發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭上多了幾條“蟲(chóng)子”，這幾條“小蟲(chóng)子”把母親侵蝕的更加蒼老了。
到了醫(yī)院，醫(yī)生詢問(wèn)了病情，給我打了一針，回家的路上媽媽一邊開(kāi)車(chē)一邊還在問(wèn)我：“好些了嗎？”聽(tīng)到我“恩”的聲音后，媽媽才安下心來(lái)開(kāi)車(chē)，我躺在靠墊上感到無(wú)限的溫暖。早上我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽還守在我的身旁，從她無(wú)精打采的面容與無(wú)神的眼睛里看出母親徹夜未眠。
我原想收獲一縷春風(fēng)，誰(shuí)知您卻給了我整個(gè)春天。我原想捧起一簇浪花，誰(shuí)知您卻給了我整個(gè)海洋。我原想擷取一枚紅葉，誰(shuí)知您卻給了我整個(gè)楓林。我原想親吻一朵雪花，誰(shuí)知您卻給了我銀色的世界。你那一聲柔柔的問(wèn)候，讓我倍感舒適；你那純潔無(wú)私的愛(ài)，觸動(dòng)了我的心靈。你那愿為子女付出而不顧自我的精神，觸動(dòng)了我的心靈。母親呵你那份愛(ài)永遠(yuǎn)會(huì)記在我的心里流淌。我愿把把愉快的心情帶給你，把美好的幸福分給你，把甜蜜的日子寄給你，把衷心的祝福送給你。
震撼心靈的作文6
走過(guò)記憶深海的星空，里面總是有一些或快樂(lè)，或?qū)擂�，或難忘的過(guò)往，而其中最明亮，最璀璨的那一顆，就是那一抹震撼心靈的微笑。
那曾是多么美好的時(shí)光，它飽含了我對(duì)兒時(shí)美好的回憶。不過(guò)，我也對(duì)那充滿了內(nèi)疚。小伙伴們手拉手走在灑滿月光的小路上，一路歡歌，因?yàn)槲覀円呀?jīng)熟悉了走到很遠(yuǎn)的地方去捉迷藏。月光柔和的照在伙伴們?yōu)鹾诘念^發(fā)和閃亮的眸子上，終于到了我們的“領(lǐng)地”，由于小亮是新手，不懂我們的規(guī)矩，所以還要對(duì)他講上一番。終于開(kāi)始了，第一次我們故意讓小亮先捉，我和其他小伙伴決定好好耍它一耍，因?yàn)槲覀兌疾幌矚g他。
他是隨他母親改嫁到我們這里的，由于他母親怕他受欺負(fù)，所以不許他和我們一起玩耍，每當(dāng)他偷偷和我們?cè)谝黄饡r(shí)，他的母親總會(huì)故作大聲的教訓(xùn)他給我們聽(tīng)，可盡管如此，他卻還是笑呵呵的，沒(méi)有哭過(guò)一次。他繼父是個(gè)殘疾，所掙的錢(qián)不多，所以他很小氣，以至于我們都討厭他。
游戲開(kāi)始后，我和小伙伴藏到了指定地點(diǎn)，任憑他怎么找也找不到。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，他還在不停的找著，我們便在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍的看著他著急的樣子。在這夜中，只有月光是如此的柔和，照著他焦急、閃亮的眸子，他的眼光似乎在尋求幫助，我不禁心軟了，故意的大叫了幾聲，終于他捉到我了，我開(kāi)心的笑了，隨之，他也開(kāi)心的笑了，高興地叫著、跳著。此時(shí)此刻，雖然被捉我心里卻也有無(wú)限榮耀，他的笑聲在我的心中久久回蕩，這是失意后收獲成功的歡笑，也是我助人為樂(lè)的歡笑。
現(xiàn)在，我和小亮成了形影不離的好朋友。贈(zèng)人玫瑰，手有余香，給我?guī)?lái)了友誼，帶來(lái)了快樂(lè)。
震撼心靈的作文7
在一個(gè)邊遠(yuǎn)的小城，有一個(gè)少女在等待，日復(fù)一日，年復(fù)一年，她癡癡地等待著她的幸福。
茶桐邊，白塔下，有著小橋流水人家，里面住著老人與黃狗，和那精靈般出塵的少女。
茶桐很美，茶桐人也很美。青山、綠水、翠竹，孕育出了樸素與敦實(shí)的的民風(fēng)。翠翠便是在這片桃源中長(zhǎng)大的。古樸的小城，清新的民風(fēng)，滿眼的翠木，簡(jiǎn)陋的渡船，使翠翠的純潔與善良自由地，毫無(wú)顧忌地，迅速地成長(zhǎng)著。
老人漸老，少女漸大。翠翠與二老的相遇，種下了甜蜜的種子，卻開(kāi)出了凄苦的花。無(wú)人能評(píng)判誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，因?yàn)樾〕堑拇緲闶姑總�(gè)人都把職責(zé)往自我的身上攬。世間不應(yīng)有這么完美的桃源，完美本身就是一種杯具，然而這個(gè)杯具卻被結(jié)尾那一句“也許，明天就會(huì)回來(lái)”給渲染出了鮮明生動(dòng)的色彩，讓哀婉中帶上了幸福與期待。
《邊城》一文，乍看之下是清新的感情與純凈的鄉(xiāng)土氣息，之后又在字里行間找到了淡淡的凄婉與哀愁，然而經(jīng)過(guò)仔細(xì)的研讀，卻是被作者筆下的人性美所震撼：親情、感情、友情、鄰里甚至陌生人之間的感情，交織編繪出了一曲喚醒人們心中良知的曲子，這是一種柔婉的狂暴，這是一種震撼心靈的聲音。作者沈從文究竟是想造出一個(gè)心靈的避難所，還是自身精神的寄托，又或者只是為了訴說(shuō)出在現(xiàn)實(shí)的壓迫下掩埋在心中的真實(shí)想法？
二老走了，爺爺與白塔在暴雨中離去，孤零零的剩下了翠翠、黃狗與那條小破船，載著翠翠心中朦朧的期待。
冬去春來(lái)，白塔已重建，那個(gè)用歌聲將翠翠的靈魂托起的人還會(huì)遠(yuǎn)嗎？翠翠那被悲傷扼殺了的幸福的萌芽還會(huì)繼續(xù)枯萎嗎？
震撼心靈的作文8
只有流過(guò)血的手指才能彈出世間的絕唱，
只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練才能煉出天堂的翅膀。
——題記
我赤著腳，從房間的這一頭走到另一頭，我聽(tīng)見(jiàn)窗外滴滴嗒嗒的奏樂(lè)聲，應(yīng)該是下雨了吧……
我打開(kāi)窗戶，一陣微涼的風(fēng)掠過(guò)披在肩上的頭發(fā)，窗邊那雨滴形狀的風(fēng)鈴發(fā)出如夢(mèng)囈般的聲音。
我陶醉在猶如夢(mèng)幻的意境中。這時(shí)我的目光集中在一株紫色堇上，一只紫色的小蝴蝶停在上面，它的翅膀損壞了，缺了一個(gè)大口。它在梳理自己的另一只翅膀——它在做飛的準(zhǔn)備。但那無(wú)情的雨水如同剪不斷的線，依舊下著，不停的拍打在蝴蝶的身上。但這絲毫沒(méi)有影響它，它仍舊專注的梳理自己的翅膀。
我的心不由得抓了起來(lái)。擔(dān)心它會(huì)在這個(gè)下雨的日子里失去寶貴的生命。不過(guò)它好像不這么想，它一直在梳理翅膀，努力把自己調(diào)整到最好的狀態(tài)。
終于它下定了決心，扇動(dòng)著翅膀飛了起來(lái)。但是它又被無(wú)情的雨水重重的.摔到了地上……那只蝴蝶好像死了！不知怎么了，我心里有種莫名的傷感——它失敗了？！
我的目光凝聚在這只雨中的蝴蝶身上，祈禱會(huì)有奇跡的出現(xiàn)！
忽然，在我的期盼下，這只蝴蝶的翅膀動(dòng)了——它堅(jiān)強(qiáng)的活過(guò)來(lái)了！它吃力的扇動(dòng)翅膀，落到了那株紫色堇上，準(zhǔn)備再次嘗試。
它舒展了自己殘缺的翅膀，飛向天空——它成功了。它快速靈敏的躲過(guò)了雨水，輕盈的在雨中展翅高飛。這一刻我不禁為之震撼！
望著這只蝴蝶飛向灰蒙蒙的天際，直到不見(jiàn)……
人生的路漫長(zhǎng)而多彩，就像在天邊的大海上航行，有時(shí)會(huì)風(fēng)平浪靜，行駛順利；而有時(shí)卻會(huì)是驚濤駭浪，行駛艱難。但只要我們心中的燈不熄滅，就能沿著自己的航線繼續(xù)航行。
震撼心靈的作文9
512汶川大地震，相信你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)，那是繼唐山大地震后第一次自然災(zāi)害造成人員死亡上2萬(wàn)人的地震。
“天災(zāi)無(wú)情，圣火傳情”，沒(méi)錯(cuò)，天災(zāi)是殘酷的，它無(wú)情地剝奪勒上萬(wàn)人的性命，可人們是有情的，浙商、浙江人民等許多人都紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)上一片愛(ài)心。昨天是奧運(yùn)圣火來(lái)溫州傳遞的日子，雖然我沒(méi)去看，可當(dāng)我看到電視轉(zhuǎn)播和報(bào)紙的時(shí)候，我就趕到無(wú)比激動(dòng)和無(wú)比心酸，僅僅隔了一天，遇難認(rèn)輸竟高大28881人，但令人欣慰的是溫州火炬手昨日現(xiàn)場(chǎng)募捐了47萬(wàn)元，此時(shí)，我真想對(duì)全溫州人說(shuō)：“溫州人，好樣的！”
我早上和往常一樣，打開(kāi)電腦看新聞。我第一眼就看到這樣的新聞，我的淚水不禁奪出眼眶，劃下臉龐，一滴滴地滴在鍵盤(pán)中。一位剛被救出來(lái)的遇難者接到一筆捐款，可他當(dāng)場(chǎng)就拒絕了，他發(fā)白的嘴唇里發(fā)出這樣的聲音：“這筆錢(qián)，我不能要，拿去給更需要的人吧。”在場(chǎng)的人無(wú)不流淚。
災(zāi)難發(fā)生后，一方有難，八方支援，一件件事例令人為之感動(dòng)。就在前天，最令人感動(dòng)的并不是什么企業(yè)家，而是一位乞討老人……南京城內(nèi)12點(diǎn)，一位約60歲的乞討老人來(lái)到募捐點(diǎn)，他穿的藍(lán)色衣服胸前還有不計(jì)其數(shù)的補(bǔ)丁，穿著一雙破爛的草鞋，手里還拿著一個(gè)討飯碗。老人哆哆嗦嗦地掏出5元錢(qián)放進(jìn)募捐箱，就匆匆離去�？上挛�3點(diǎn)，老人再次出現(xiàn)，竟掏出100元放進(jìn)募捐箱，原來(lái)老人早上就想多捐點(diǎn)，可身上都是零零碎碎的硬幣，不好意思拿出手，所以我跑到銀行去換了一張100元來(lái)。老人在臨走時(shí)嘴里還念叨著：“災(zāi)區(qū)的人們比我更困難，不容易��！”在場(chǎng)的人聽(tīng)到就落下了淚水。
2008年，那是中國(guó)人民的驕傲，但是在雪魔的摧殘下，大地的裂變后，有多少人看不到第二天的曙光，有多少人不能為奧運(yùn)喝彩，但是正是因?yàn)樗麄兊臓奚删土擞⑿郏沧屛覀冎懒诉@個(gè)世界充滿了愛(ài)……
震撼心靈的作文10
有一位智者，他有四個(gè)兒子，一天，智者叫兒子們?nèi)ミh(yuǎn)方看一棵梨樹(shù)。他們分別選擇了春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)前往。
當(dāng)他們回到家后，智者叫他們形容自己所看到的景象。
大兒子說(shuō)，這棵樹(shù)剛剛發(fā)出了嫩芽，充滿活力與希望。二兒子說(shuō)，樹(shù)上開(kāi)滿了白色的花兒，芳香撲鼻，美麗極了。三兒子說(shuō)，不是的，樹(shù)上結(jié)滿了大鴨梨，沉甸甸的，樹(shù)枝都被壓彎了。小兒子搖搖頭，那棵樹(shù)光禿禿的，葉子都落光了，很難看。智者笑了，你們都是正確的，因?yàn)槟銈冎皇强吹搅艘粋�(gè)季節(jié)的風(fēng)景。
是啊!每個(gè)季節(jié)的風(fēng)景都不一樣，但它們都是必須存在的，缺少了一個(gè)，世界也會(huì)失卻它原有的色彩。不僅僅是世界萬(wàn)物，我們又何嘗不是呢?
我們都是獨(dú)一無(wú)二的，雖然身上存在不可避免的缺點(diǎn)，但誰(shuí)又能否認(rèn)我們身上蘊(yùn)含著巨大的潛能，有待開(kāi)發(fā)?
媽媽對(duì)我要求很?chē)?yán)格，要我每件事都做到盡善盡美，常常以“靜以修身，儉以養(yǎng)德”來(lái)教育我。從小，我都是在媽媽的安排下生活著，像個(gè)機(jī)器人一樣，沒(méi)有自己的安排。盡管這樣，媽媽仍嫌我做得不夠好。我很不解……直到我慢慢地長(zhǎng)大，我開(kāi)始對(duì)媽媽的思想及管教方式產(chǎn)生了反感，開(kāi)始不理解媽媽的苦心……再大一些，我試著與媽媽溝通，企圖拉近心靈的距離，但似乎不善言談的我依舊笨嘴拙舌……
后來(lái)，我偶然看見(jiàn)了《智者》這個(gè)故事，幡然醒悟，我雖然不是最好，但在我的季節(jié)里，卻是獨(dú)一無(wú)二的。一瞬間，信心注滿了全身。我不再被任何人主導(dǎo)，我開(kāi)始將自己的季節(jié)涂上色彩，媽媽驚奇地發(fā)現(xiàn)，我身上原來(lái)也有許多閃光點(diǎn)，只是從前，她未曾發(fā)現(xiàn)……現(xiàn)在的我，依舊成績(jī)中等，相貌平平，會(huì)書(shū)法，會(huì)畫(huà)畫(huà)，與從前不同的是，我變得自信了，學(xué)會(huì)了放大自身的優(yōu)點(diǎn)。
感謝那個(gè)故事，它使我收獲快樂(lè)，使我收獲媽媽的理解與贊賞，使我自信十足，活力四射，最重要的是震撼心靈的啟示。
震撼心靈的作文11
“愛(ài)是動(dòng)詞，而不是名詞�！彪m然演講早已結(jié)束，但鄒越教授那高亢激昂的聲音久久在我耳畔回響……
下午，8000多名學(xué)生、教師、家長(zhǎng)相聚在靖江外國(guó)語(yǔ)學(xué)校操場(chǎng)上，聽(tīng)了一場(chǎng)“讓世界充滿愛(ài)”為主題的大型演講會(huì)。
天空中時(shí)而陽(yáng)光直射，時(shí)而烏云密布。
開(kāi)始時(shí)，好多同學(xué)認(rèn)為那鄒教授估計(jì)又是來(lái)騙人的，搞促銷(xiāo)的。但聽(tīng)了他的小段演講后，發(fā)現(xiàn)他是一位天才演講家，擁有非凡的演說(shuō)技巧，總是那么激情澎湃，曾激起我們無(wú)數(shù)次的熱烈掌聲。
一次又一次地高聲呼喊，一次又一次地?zé)o聲落淚。鄒教授，真正從祖國(guó)、父母、教師、學(xué)生的角度，催人淚下但又不失幽默風(fēng)趣的演講，深深撞擊與震撼了我們的心靈，那一個(gè)又一個(gè)感人而真實(shí)的事例，告訴我們親情的可貴，友情的珍貴，師恩的難忘。在場(chǎng)的人皆被他深深折服。雖然從一個(gè)個(gè)近似于“耍人”的互動(dòng)，但卻令人感到最基本的禮儀；雖然從一個(gè)個(gè)也許于“諷刺”的批評(píng)，但卻令人感到榜樣的力量；雖然從一個(gè)個(gè)好象于“過(guò)分”的舉動(dòng)，但卻令人感到真情的涌動(dòng)。
最難忘的還是與陳老師擁抱的那一瞬間，我感到，一切聲音都停止了，只有陳老師的心跳聲和抽泣聲，老師輕輕拍著我的背，我忽然覺(jué)得，原來(lái)陳老師的懷抱是那么溫暖，是那么寬廣，似乎我已被包容進(jìn)去，溶入了老師的體內(nèi)。3秒鐘，卻似3小時(shí)，讓我徹底懂了老師的心，了解了老師的不易。那一刻，我知道陳老師老了，頭發(fā)中隱約泛出幾根銀絲，好久沒(méi)哭的我，不知為何，淚流滿面……
當(dāng)演講結(jié)束時(shí)，8000多人全體起立，致以鄒教授最熱烈的掌聲——感謝您！
此刻，烏云散了，陽(yáng)光帶著夕陽(yáng)金色的余輝灑滿了天空。
震撼心靈的作文12
淚水如云，汗水如雨，只等結(jié)束便是天晴，與未來(lái)！
——題記
那一夜風(fēng)雨，我無(wú)法忘懷，銘刻于心。夏夜的蟲(chóng)鳴，伴隨著那狂風(fēng)呼嘯而來(lái)，既是熾熱又是悲涼。
走在那個(gè)漆黑的小巷子。我在微弱的燈光下奔跑著，涼颼颼的冷風(fēng)發(fā)出颯颯颯的聲響，我在已顧不上那大雨滂沱。
在路旁，我看見(jiàn)熟悉的臉龐，那是一張被歲月雕刻的蒼老，已沒(méi)有年輕時(shí)的瀟灑、英俊。
見(jiàn)他在大雨中用那一把表面已經(jīng)斑駁的破傘，支撐住自己。那一瞬從容定格，當(dāng)我看到了他那在雨中身影，心漸漸變的惘然——他就是我偉大而又平凡的爺爺。
滴答、滴答明亮的汗水從額頭流下。
這時(shí)我的淚水跟著流了出來(lái)，在雨滴的襯托下那汗水和淚水以及天上降臨的雨點(diǎn)仿佛融合到了一起，成了世間唯一的水。原本已經(jīng)很是粗糙的大手竟布滿了老繭。一開(kāi)始，我還想問(wèn)問(wèn)，但您一直不說(shuō)，我也沒(méi)有追問(wèn)下去。
當(dāng)時(shí)我的心中宛若堵上了一塊無(wú)比巨大的石頭一般，臉色蒼白曾幾何時(shí)，您把一筆錢(qián)放在我們面前。我們還問(wèn)他這些錢(qián)是哪里來(lái)的，而他卻笑而不語(yǔ)。
曾幾何時(shí)，見(jiàn)到你手上一道道血淋淋的傷口，我心中總會(huì)隱隱作痛，可你卻用一個(gè)個(gè)善意的謊言蒙蔽住我的雙眼，讓我在您善意的謊言中惘然。
我一個(gè)箭步上去抱住了爺爺呼嘯而來(lái)的只有炙熱的微風(fēng)和緘默，這僻靜的地方竟燃放出如此溫暖的火花。淚的小河，在我的心中潺潺流淌……
作家周?chē)?guó)平說(shuō)：“登高望遠(yuǎn)，不是為了被整個(gè)世界看到，而是為了看到整個(gè)世界�！�
是啊，我們?cè)谏钪幸蜒蹨I裝在心上，開(kāi)出勇敢的花，在疲憊的時(shí)光，閉上眼，感悟歲月的芬芳。
震撼心靈的作文13
世間最美好的感受，就是發(fā)現(xiàn)自己的心靈在笑。
——題記
仲春，暖風(fēng)蕩漾，鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴。天空靜藍(lán)，云朵似綿羊在天上漫步。草叢里跳著小小的花，鳥(niǎo)兒又重新飛向天空，風(fēng)吹著綠水，發(fā)出“簌簌簌”的聲響。
下午時(shí)分，我和媽媽一起去超市購(gòu)物。走進(jìn)超市，周?chē)黄[。
媽媽去買(mǎi)菜了，我在一邊買(mǎi)零食，恍惚間看見(jiàn)一個(gè)小妹妹踮起腳在夠東西。我看了看，她的小手搭在貨架上的一盒巧克力上，嘗試了好幾次，還是沒(méi)拿下來(lái)。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了小妹妹渴望的聲音。
我走上前去，拿了一盒巧克力�！巴�--”的一聲，小妹妹瞬間哭了起來(lái)。離她不遠(yuǎn)的小女孩的媽媽踉蹌趕來(lái)�！凹鸭�，怎么了，誰(shuí)欺負(fù)你了？”小妹妹邊哭邊凝望著我。阿姨陰暗的眼神看著我，我被驚得不知所措，委屈占滿了我的心靈。
過(guò)了一會(huì)兒，才緩過(guò)神來(lái)。
我蹲下來(lái)，“小妹妹，這個(gè)是你要的嗎？姐姐是看你夠不著，幫你拿下來(lái)的”我把那盒巧克力遞到小妹妹的手上。
她低下頭，害羞的點(diǎn)了點(diǎn)頭，接過(guò)了巧克力。
小妹妹靦腆地說(shuō)：“媽媽，這盒巧克力只剩下這一盒了，我們付完錢(qián)，分一塊給姐姐吃好不好？”。頓時(shí)，我的胸膛里仿佛裝著一泓感動(dòng)的湖，震撼著我的心。我粲然一笑，她的聲音是那么甜、那么美，那么悅耳動(dòng)聽(tīng)。
走在回家的小路上，風(fēng)兒輕輕撫摸我的臉頰。小妹妹的聲音一直久久回蕩在我耳邊。宛如悠揚(yáng)的牧笛聲，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)、沁人心脾、勾人心弦。
給別人的生命帶來(lái)陽(yáng)光的人，自己也會(huì)享有陽(yáng)光。那甜美的聲音一直震撼著我的心靈。
震撼心靈的作文14
盼望已久的寒假終于開(kāi)始了，這次期末考試的成績(jī)還不錯(cuò)，媽媽答應(yīng)帶我去看3D電影《阿凡達(dá)》。這部風(fēng)靡全球的超級(jí)影片的名字早就如雷貫耳了，就盼著這一天呢！
我和媽媽來(lái)到淄博全球通影城六樓的數(shù)字廳，檢票后每人領(lǐng)了一個(gè)看3D電影的專用眼鏡（據(jù)說(shuō)這個(gè)眼鏡價(jià)值不菲，還是進(jìn)口的呢），找好位置坐下來(lái)耐心地等待。影片開(kāi)始了，影院里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，那緊張、刺激、感人的故事情節(jié)扣人心弦，電影里面的奇幻世界潘多拉星球美得簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容：高達(dá)九英尺的參天大樹(shù)、星羅棋布漂浮在空中的群山、色彩斑斕充滿奇特的發(fā)光植物——有一踩就發(fā)光的青苔；一碰就亮的花朵；還有像似水母、透明發(fā)光的（能傳達(dá)圣母旨意）神奇的樹(shù)精靈；還有那些納美族人用靈魂與之溝通的靈魂樹(shù)影片的創(chuàng)意和高科技的拍攝手法真是令人嘆為觀止！
這部電影講述了善良的納美族人與貪婪的地球人斗爭(zhēng)，抵抗他們的侵略的故事。一開(kāi)始，納美人民過(guò)著與世無(wú)爭(zhēng)、安詳?shù)纳睿墒秦澙返娜祟?lèi)卻為了財(cái)富摧毀了他們的家園，害得他們無(wú)家可歸。但是正義最終會(huì)戰(zhàn)勝邪惡的，其中的一個(gè)阿凡達(dá)杰克心存正義，不畏艱難成為一名神奇勇敢的魅影騎士，在他的帶領(lǐng)下，依靠其它族人的幫助，大家齊心合力，打敗人類(lèi)的進(jìn)攻，奪回了自己的家園。令我感動(dòng)的是，在影片的結(jié)尾，納美人雖然打贏了，但他們并沒(méi)有像地球人那樣殘忍地去報(bào)復(fù)人類(lèi)，心地善良的他們把俘獲的地球人又送回到了地球上，僅留下一部分品質(zhì)優(yōu)秀、善良、正義的人來(lái)幫助他們重建家園�？吹竭@兒，我真希望我也能到潘多拉星球上去助納美人一臂之力，那該多好��！
看完這部電影，使我受益匪淺，懂得了一個(gè)道理：做人要有正義感，不屈服，更不能貪婪，否則將自食惡果！
震撼心靈的作文15
朝霞襯托出陽(yáng)光的燦爛，倦歸的白鴿展翼向風(fēng)。迷茫的我拖著疲憊的身子踏著遍地的落葉走向教室自想著自己的未來(lái)。
驀然間，一朵敗落了的花兒飄到了我的肩上，順著我的身子滑落到地上，我被這一點(diǎn)點(diǎn)的凋零撥動(dòng)了心弦。眼前正好是一株夾竹桃，全力來(lái)詮釋著最后開(kāi)放的花朵，同時(shí)那曾經(jīng)婀娜多姿的花兒，也抵擋不住秋風(fēng)簌簌的呼喚“零落成泥碾作塵”。我瑟瑟地站在那棵樹(shù)前，冥冥中似乎覺(jué)得那棵樹(shù)傳遞著一些關(guān)于生命的信息，令我迷茫。
冷不防，又是一片花瓣悄悄地打落在我的左側(cè)，既而滾落到我的腳邊。我直直地發(fā)現(xiàn)這殘瓣上分明刻著一個(gè)“秋”字。曾經(jīng)熱烈奔放，曾經(jīng)生機(jī)盎然，在這花期已盡的時(shí)刻也能化成生命的碎片。我不禁感嘆：為何花有凋零時(shí)？我心中莫名地劃過(guò)一陣激動(dòng)與難過(guò)，好像正在抬手與放手之間肆意地丟棄著什么，而丟棄的正是令我又心痛又暢快的東西。
正當(dāng)這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這夾竹桃樹(shù)上正掛著零零散散，卻又分布均勻的黃得發(fā)亮的小果實(shí)。我不知道這意味著什么，但一眼望上去，我就喜歡上這有生命、生機(jī)勃勃的果實(shí)了。哦，那繁花的盛開(kāi)與零落正是為了孕育這小小的果實(shí)��！剎那間，我的心扉敞開(kāi)了，震撼了我的心靈。真正的精髓只有你經(jīng)歷了喧嘩和寂寞之后，才慢慢悠悠地顯現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)然，這種喧嘩是需要你用勤奮、韌性和執(zhí)著來(lái)完善和度過(guò)的，而這種寂寞則需要你的耐心和積極充實(shí)。花樹(shù)用片片花瓣的飄落，換得了滿樹(shù)累累果實(shí)，而我們生活中呢？那些美好的贊譽(yù)，執(zhí)著的求索，以及那無(wú)數(shù)次重重的摔后又噙淚爬起的時(shí)候，都應(yīng)如繁花般。
花兒飄落的聲音是美麗的、美好的，它們?yōu)樯难永m(xù)留下了重要的精髓，因此觸動(dòng)了我的心靈中最敏銳的觸覺(jué)。
花開(kāi)固然繽紛，花落更具意義，我要把生命的花瓣一片一片灑在通往成功的路上�；▋猴h落的聲音啊，你觸動(dòng)了我的心靈，因?yàn)槟阍?jīng)為生命的延續(xù)留下了最美妙的東西！
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