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勵(lì)志演講稿

學(xué)生勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2022-11-04 19:27:33 勵(lì)志演講稿 我要投稿

學(xué)生勵(lì)志演講稿15篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在當(dāng)下社會(huì),演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的學(xué)生勵(lì)志演講稿,歡迎大家分享。

學(xué)生勵(lì)志演講稿15篇

學(xué)生勵(lì)志演講稿1

  清明節(jié)的那一天早晨,天正下著傾盆大雨。我看見(jiàn)媽媽和爸爸的身影,興奮地嚷叫起來(lái)。因?yàn)榻裉焓乔迕鞴?jié),爸爸媽媽早晨四五點(diǎn)鐘就從縣里趕過(guò)來(lái)了,為的就是掃墓。

  這天早晨的六點(diǎn)三十分,爸爸問(wèn)我要和他一起去掃墓嗎?我爽快地答應(yīng)了。

  在路上,我突然發(fā)覺(jué)爸爸的手里比以前少拿了一樣?xùn)|西——鞭炮。我覺(jué)得很奇怪,心想:爸爸會(huì)不會(huì)是忘了拿鞭炮了呢?于是,我用驚訝的眼光望了望爸爸。

  “爸爸,您是不是忘了拿鞭炮了,以前您都會(huì)帶著鞭炮來(lái)的啊?”

  爸爸聽(tīng)了我的話,回過(guò)頭來(lái),然后親切地對(duì)我說(shuō):“是啊!我今天確實(shí)沒(méi)帶鞭炮。”

  爸爸的話音剛落,我馬上接上了嘴!澳悄鸀槭裁疵髦烙植粠(lái)呢?”

  爸爸知道我是一個(gè)打破砂鍋問(wèn)到底的人,他于是對(duì)我說(shuō):“那是因?yàn)榻衲赀@兒發(fā)生太多火災(zāi),所以不許燃放鞭炮,難道你沒(méi)有看告示嗎?聽(tīng)了爸爸這段話,我腦海立即浮現(xiàn)出那張告示來(lái),上面確實(shí)有不許燃放鞭炮這一條。

  在掃墓時(shí),我看到了許多來(lái)掃墓的人,但他們好像沒(méi)把那張告示放在眼里,同我爸爸比起來(lái),他們真是不如我爸爸呀!

  看到這里,我想到社會(huì)中又有多少個(gè)這樣不守規(guī)的人呢?雖然這只是一件小事罷了,但它卻能折射出一個(gè)人的品德,倘若人人都守規(guī)的話,那該是多么和諧的一個(gè)社會(huì)呀。

  讓我們做一位文明人,好嗎?那現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)吧,改掉以往社會(huì)中的陋習(xí),讓一個(gè)嶄新的社會(huì)呈現(xiàn)在我們面前吧。

學(xué)生勵(lì)志演講稿2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  非常榮幸可以作為高二學(xué)生代表在這里發(fā)表這樣的一場(chǎng)演講。這幾天我的心里其實(shí)很有感觸,大家每次上完晚自習(xí)之后,看見(jiàn)高三的那棟教學(xué)樓,從往日的光斑點(diǎn)點(diǎn)到現(xiàn)在的漆黑一片,其實(shí)我們都是有很大的感觸的。

  高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們走了,而我們也注定要走向這一條道路了。雖然那棟教學(xué)樓現(xiàn)在是暗的,但我相信不久之后,它就會(huì)被我們的光亮點(diǎn)起,它會(huì)被我們的夢(mèng)想點(diǎn)起,它會(huì)被我們的勇敢支撐著發(fā)亮!同學(xué)們,請(qǐng)大家鼓起勁來(lái),勇往直前吧!不懼不退縮!

  大家覺(jué)得青春到底是什么呢?這幾年我一直都沒(méi)有想過(guò)這樣的問(wèn)題。直到這一次,看見(jiàn)高三那棟教學(xué)樓的光熄滅了之后,我突然明白了青春的含義;蛟S青春就是點(diǎn)亮一盞燈,又熄滅一盞燈。在這樣的亮和暗之間,我們最終有了自己的答案。我不知道大家的答案是什么,但我的答案是不負(fù)光陰。不管是暗淡的路,還是發(fā)光的路,都是需要我們?nèi)フ湎Ш腕w驗(yàn)的。這就是青春,不算輸贏,不負(fù)遇見(jiàn)。

  還記得以前進(jìn)入高中之前,我的初中班主任對(duì)我說(shuō)過(guò)這樣的一句話,他當(dāng)時(shí)的確是否定了我,他說(shuō)我進(jìn)入高中之后極有可能一落千丈。的確,事實(shí)也是這樣,高一的時(shí)候,我的成績(jī)一落千丈,當(dāng)時(shí)我恨過(guò)老師講了這樣的一句話,打擊了我,也傷害了我。但最終我自己還是走了出來(lái),或許老師那句話本是無(wú)意,這次成績(jī)下降這么快也是因?yàn)樽约簺](méi)有把握好尺度,才會(huì)讓自己處于這樣一個(gè)難堪的狀況之中。這些的確都是需要我去改變的,也是我應(yīng)該正確去面對(duì)的事情。

  所以到了高二之后,我變好了,因?yàn)槲矣辛艘粋(gè)更好的心態(tài),也有了更好的狀態(tài)。在青春這段時(shí)光之中,我們每個(gè)人的心態(tài)都是很重要的,如若心態(tài)有了偏差,我們極有可能走向另一個(gè)不同的世界了。所以走好每一步,的確是我現(xiàn)在要去想的事情,也是我這條路上應(yīng)該去抉擇的事情。

  在我們成長(zhǎng)的路上,有很多人會(huì)否定你,有很多人會(huì)打擊你,但是請(qǐng)大家不要過(guò)分在意,這是他們的事情,他們?cè)趺凑f(shuō)我們,跟我們是毫無(wú)干系的。我們需要做的,不是用什么去抵抗他們的進(jìn)攻,也不是只要走好自己腳下的路就可以了。這是我們自己的青春,他們只是我們青春里的一部分。同學(xué)們,請(qǐng)大家一定要振奮起來(lái),不要管那么多,只要讓自己進(jìn)步就可以了!大家一起加油吧!

學(xué)生勵(lì)志演講稿3

  誰(shuí)不希望自己是一個(gè)成功者?而成功者無(wú)不懂得自律。自律是修身立志成大事者必須具備的能力和條件。自律,使人能夠自知;自律,使人養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;自律,使人學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自己;自律,使人身心健康,助人建立良好的人際關(guān)系;自律,使人高尚起來(lái)。 自律是發(fā)自內(nèi)心的,是內(nèi)蘊(yùn),與別人加諸已身的紀(jì)律不同。自律是聽(tīng)命于自己,所以自律的人自立,有氣度,吸引力自然而生。

  所謂自律就是自己約束自己,換句話說(shuō)也就是要自己要求自己。從本質(zhì)上講,自律就是你被迫行動(dòng)前,有勇氣自動(dòng)去做你必須做的事情。自律往往和你不愿做或懶于去做但卻不得不做的事情相聯(lián)系!奥伞奔热皇且(guī)范,當(dāng)然是因?yàn)橛行袨闀?huì)越出這個(gè)規(guī)范。人們往往會(huì)遇到一些讓自己討厭或行動(dòng)受阻撓的事情,而在這種情況下,我們就應(yīng)該克服對(duì)情緒的干擾接受考驗(yàn)。

  “自律使人優(yōu)秀起來(lái)”——是我們六1中隊(duì)的座右銘。三月的督導(dǎo)過(guò)后我們會(huì)繼續(xù)以自主教育的形式讓更多的同學(xué)在品德修養(yǎng)上學(xué)會(huì)自律。我們班能人不少,有十幾名南模學(xué)生樂(lè)隊(duì)的成員,我們積極參與校園活動(dòng),無(wú)論是升旗儀式、鼓號(hào)隊(duì)、唱校歌,還是主持文藝匯演,廣播操比賽,年級(jí)作品展示,都有我們的“小荷才露尖尖角”,而在學(xué)習(xí)成績(jī)上我班也是有優(yōu)勢(shì)的。然而在日常的學(xué)習(xí)生活中,我們?nèi)匀挥性S多不足,有人上學(xué)遲到、作業(yè)字跡潦草,有不交作業(yè)或抄別人的作業(yè)情況、上課積極回答但會(huì)不守規(guī)矩,亂插嘴、吃午餐剩飯剩菜一大堆、有值日生會(huì)敷衍了事,甚至偷懶逃避等。所以我們要時(shí)時(shí)提醒自己,要自律,千萬(wàn)不要縱容自己,給自己找借口。我們相信對(duì)自己嚴(yán)格一點(diǎn)時(shí)間長(zhǎng)了,自律便成為一種習(xí)慣,一種生活方式,我們的人格和智能也因此應(yīng)得更完美。但正如詼諧作家杰克森·布朗的比喻:“缺少了自律的才華,就好像穿上溜冰鞋的八爪魚。眼看動(dòng)作不斷可是卻搞不清楚到底是往前、往后,或是原地打轉(zhuǎn)!蔽覀円矟u漸意識(shí)到成功與快樂(lè)取決于許多因素:智力、教育、體力、父母的支持、運(yùn)氣……但當(dāng)別人陷入平庸時(shí),那個(gè)激發(fā)你去努力實(shí)現(xiàn)理想的關(guān)鍵因素不是你的才能,不是你的教育,也不是你的智商——而是你能否自律。自律和意志是緊密相連的,意志薄弱者,自律能力較差;意志頑強(qiáng)者,自律能力較強(qiáng)。加強(qiáng)自律也就是磨練意志的過(guò)程。

  自律的養(yǎng)成是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,不是一朝一夕的事情,因此要自律首先就得勇敢面對(duì)來(lái)自各方面的一次次對(duì)自我的挑戰(zhàn),不要輕易地放縱自己,哪怕它只是一件微不足道的事情。自律,同時(shí)也需要主動(dòng),它不是受迫于環(huán)境或他人而采取的行為,而是在被迫之前,就采取行為。前提條件是自覺(jué)自愿地去做。

  自律是在行動(dòng)中形成的,也只能在行動(dòng)中體現(xiàn),除此之外,再?zèng)]有別的途徑。夢(mèng)想自己變成一個(gè)自律的人就會(huì)就變成一個(gè)自律的人嗎?靠讀幾本關(guān)于自律的書就能成為一個(gè)自律的人嗎?答案都是否定的。

  紀(jì)律和規(guī)則是我們平時(shí)工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實(shí)都能說(shuō)明這個(gè)道理,比如買票要排隊(duì);走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時(shí)的一舉一動(dòng)都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無(wú)秩序可言。而我們作為在校的學(xué)生,處在向邁進(jìn)社會(huì)過(guò)度的時(shí)期,更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來(lái)要求我們,告訴我們?cè)撛趺醋霾辉撛趺醋觥@蠋焸、家長(zhǎng)們費(fèi)盡了心思,傷透了腦筋。但是,如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的,所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己約束自己,自己要求自己,變被動(dòng)為主動(dòng),自覺(jué)地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,拿它來(lái)約束自己的一言一行。畢達(dá)哥拉斯說(shuō):不能約束自己的人不能稱他為自由的人。我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來(lái)層層地束縛自己,而是用自律的行動(dòng)創(chuàng)造一種井然的秩序來(lái)為我們的學(xué)習(xí)生活爭(zhēng)取更大的自由。

  自律的學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí):無(wú)論單調(diào)還是挑戰(zhàn),都會(huì)兢兢業(yè)業(yè),努力做到最好。 自律的學(xué)生充滿激情——不會(huì)習(xí)慣于被動(dòng)地接受和執(zhí)行任務(wù),以工作績(jī)效的最大化為目標(biāo),對(duì)工作中遇到的問(wèn)題會(huì)主動(dòng)出手,尋求最佳的解決方式;自律的學(xué)生不會(huì)為錯(cuò)誤和一時(shí)的失敗找借口 ,而不能自律者則在為自己找一個(gè)遮掩錯(cuò)誤,回避問(wèn)題的擋箭牌的同時(shí),放任了錯(cuò)誤的不斷發(fā)生;自律的學(xué)生會(huì)在對(duì)責(zé)任的承擔(dān)和對(duì)錯(cuò)誤的修正中,讓自己越發(fā)優(yōu)秀。

  我們要提高自身素質(zhì),樹(shù)立自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)的自律意識(shí),對(duì)學(xué)校、班級(jí)和個(gè)人都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。而在學(xué)習(xí)方面,我們一要獨(dú)立,獨(dú)立思考、獨(dú)立解題、獨(dú)立完成作業(yè);二要自覺(jué),自覺(jué)做好自己該做的事情,包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課專心聽(tīng)講和按時(shí)完成作業(yè)。在行為上,我們應(yīng)該以中學(xué)生日常行為守則來(lái)規(guī)范自己的言行舉止,做到文明禮貌、愛(ài)護(hù)公物。在外表上,我們應(yīng)該以簡(jiǎn)單大方、干凈整潔的衣著表現(xiàn)出學(xué)生樸素的本質(zhì)。

  如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個(gè)行列中來(lái),就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會(huì)大大的不同。自律并不僅對(duì)我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)有益,相信若干年后,當(dāng)我們陸續(xù)結(jié)束自己的學(xué)生生涯走上社會(huì)的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)它對(duì)于我們今后在社會(huì)上的工作和生活也有很大的影響。學(xué)校是一個(gè)“象牙塔”,當(dāng)我們還是學(xué)生時(shí),犯了錯(cuò)誤我們還有再來(lái)一次,從頭開(kāi)始的機(jī)會(huì),可是在社會(huì)上我們必須為自己的每一次失誤或者錯(cuò)誤負(fù)責(zé),承擔(dān)后果,這使得自律的作用更加明顯。因此,讓我們互相監(jiān)督,做到自覺(jué)自律,為目前的學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的環(huán)境,也為在今后的工作和生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣打下基礎(chǔ)。

  三月份孕育著無(wú)限的生機(jī),植樹(shù)節(jié)也在三月。有一處森林苗圃的墻上貼著這樣一句話:“種下一顆大樹(shù)的最好時(shí)機(jī)是25年前,……第二個(gè)好時(shí)機(jī)就是今天! 那么,今天就讓我們種下自律這顆樹(shù)苗吧。希望南模初中的莘莘學(xué)子都樂(lè)于自律,為創(chuàng)建我們共同的美麗、和諧校園而盡一份綿薄之力。

學(xué)生勵(lì)志演講稿4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們:

  大家午時(shí)好!

  首先,我很榮幸能作為學(xué)生代表在那里發(fā)言,同時(shí)也很感激大家的支持和厚愛(ài)。

  時(shí)間過(guò)得很快,三年轉(zhuǎn)眼間已到了最終的沖刺。依稀之間我們已踏上了高三的征程,以往的嬉戲玩笑,以往的青春激蕩,以往的少不識(shí)愁,以往的年少輕狂,都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí);\罩著我們,似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天,我們成熟了許多。

  在那里,為了能使每位同學(xué)都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態(tài)下,卻迎接高考,戰(zhàn)勝高考,取得好成績(jī),我就我的切身體驗(yàn)向大家介紹一些學(xué)習(xí)方法和心得。

  把握高考,首先要擁有良好的心態(tài)。在高考起航前,我們要把心態(tài)調(diào)整好,要摒棄雜念,集中精力,專注于學(xué)習(xí),專注于高考。這時(shí),集中精力理是一種明智,因?yàn)樵诒仨殨r(shí)期內(nèi),一個(gè)人的資源和本事是有限的,你無(wú)法同時(shí)做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會(huì)占據(jù)你的時(shí)間,消磨你的意志。這時(shí),對(duì)于我們來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)是主流,不要被生活中一些小事,同學(xué)間一些摩擦所拖累。

  把握高考,其次要擁有健康的體魄,社會(huì)需要的不是那種弱不禁風(fēng),身體孱弱的白面書生,而是擁有科學(xué)知識(shí)和健康體格的接班人。所以,平時(shí)的體育鍛煉,不僅僅能鍛煉我們的體質(zhì),充實(shí)我們的革命本錢,更能鍛煉我們的毅力,為我們的高考加油!

  如果把高考比作一場(chǎng)戰(zhàn)斗,那么我們就是打仗的士兵,教師是指揮我們的將軍,我們不但要聽(tīng)從教師的教導(dǎo),還要多與教師交流,做到將士一氣,同心同德,共赴戰(zhàn)斗。

  最終,祝愿我們能在明年的高考中取得夢(mèng)想的成績(jī),考上夢(mèng)想的大學(xué),種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。愿我們的教師、我們的家長(zhǎng)能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ湴,自?

學(xué)生勵(lì)志演講稿5

朋友們:

  今日我要講一個(gè)真實(shí)的故事,故事的主人公就是我——一個(gè)多災(zāi)多難,但始終不肯向命運(yùn)低頭,滿懷信心與老天抗?fàn)幍呐ⅰ?/p>

  十四年前,那個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié),上帝毫不留情地將病魔降到我的身上:我的右腿患了骨髓炎。不料命運(yùn)借題發(fā)揮,跟我開(kāi)了個(gè)無(wú)情的玩笑——醫(yī)生先錯(cuò)將我的病診為骨癌,之后又誤當(dāng)血癌治療。我的右腿連續(xù)做了五次大手術(shù),小腿骨先后刮過(guò)兩次,并取出四十多塊碎骨片后,以“永遠(yuǎn)不能站起來(lái)”“將在輪椅上過(guò)一輩子”等可怕的結(jié)論,宣告我將終身殘廢;畋膩y跳的我癱瘓了,命運(yùn)對(duì)我多么地不公平呵!要知道,當(dāng)時(shí)我才只有八歲。

  記不清多少日子,父母上班了,姐姐上學(xué)了,孤寂的空間只有我一個(gè)人在木床上爬來(lái)爬去,窗臺(tái)放著食物,床下放著便盆……只有到傍晚,親人都回到家,我才可以被抱到輪椅上“活動(dòng)活動(dòng)”。有一天,我偶然發(fā)覺(jué),自己宛若一只木偶,得靠人支配著生活——就是這么個(gè)小小的發(fā)現(xiàn),深深地刺痛了我的自尊心。不!我不能讓我的腿成為擺設(shè),我要從輪椅上站起來(lái),從輪椅上走下去!

  于是,幾乎忘了什么是行走的我,又開(kāi)始像小孩那樣練習(xí)走路?墒,我失去知覺(jué)的左腿根本支撐不住身體,手一離開(kāi)扶助物,身體便失去平衡,人也立刻摔倒了。一個(gè)大活人,重重地摔在水泥地上,而且還是一而再再而三地摔倒,要說(shuō)不疼,或者說(shuō)我不怕疼,那是違心的——頭摔破了、胳膊摔得骨裂了,右腿已愈合的刀口摔開(kāi)了……但為了能重新走路,我咬著牙默默地忍受著……

  經(jīng)過(guò)近兩年的拼命鍛煉,奇跡終于出現(xiàn)了:我從輪椅上站了起來(lái),并且可以不用任何扶持慢慢挪動(dòng)。這是我人生旅途中

  第一次通過(guò)自己的努力換取的收獲,我的心情是何等的激動(dòng)、何等的舒暢!

  然而,當(dāng)我拖著那條不能彎曲的直腿,一瘸一拐地走出家門時(shí),卻招致鄰居家孩子的嘲笑……到了夜晚,人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),我的內(nèi)心時(shí)時(shí)不能平靜,想到命運(yùn)的種種不公,委屈的淚再也忍不住便奪眶而出……殘疾人也是人,尤其我還是個(gè)孩子。我要抗?fàn)!我要糾正殘疾人在人們心目中被扭曲的形象!

  我知道要想讓他人改變對(duì)自己的看法,就要有知識(shí)、有水平、有能力,那就需要努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,完善自我,增長(zhǎng)才干!鞍霾〕芍椤闭f(shuō)的是牡蠣的痛苦凝成了珍珠。我不奢望自己有一天能成為“珍珠”,但我企望生活得有意義。因此,我把所有的精力都用在了學(xué)習(xí)上。各位知道,學(xué)習(xí)好比逆水行舟,一篙松勁,退之千里。為了堅(jiān)持心中那毫無(wú)怨悔的生活方式,我利用同齡人玩耍嬉戲、看電視、逛公園以及休息時(shí)間看書學(xué)習(xí)。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我懷著滿腔的壯志豪情,終于走進(jìn)了殘疾人生命的輝煌:在小學(xué)我連跳兩級(jí),上中學(xué)后,我仍舊名列前茅。又因?yàn)槲易魑某煽?jī)突出,在報(bào)刊上發(fā)表過(guò)百余篇文章,并多次獲獎(jiǎng),所以被譽(yù)為“校園小作家”。遼寧電視臺(tái)、《遼寧日?qǐng)?bào)》、《婦女》雜志等多家新聞單位對(duì)我都進(jìn)行了專題報(bào)導(dǎo)。我沒(méi)有滿足自己,而是孜孜不倦,以更大的付出,向更高層次的目標(biāo)沖刺!

  就在我全身心地投入到初中升高中考試的準(zhǔn)備時(shí),傳來(lái)一則我無(wú)法接受的消息:市內(nèi)一些重點(diǎn)學(xué)校不允許我報(bào)考。原因很簡(jiǎn)單,我身有殘疾。

  我不敢相信,可又不得不去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。記得著名體操運(yùn)動(dòng)員李大雙說(shuō)過(guò)這樣一段話:“人生的道路是曲折的,每一道曲折就是一次失敗。如果害怕失敗,一蹶不振,就永遠(yuǎn)不能走出曲折,到達(dá)勝利。我覺(jué)得一個(gè)人應(yīng)該先學(xué)會(huì)敗,再學(xué)會(huì)勝。勇于進(jìn)取的人把失敗看作是成功的階梯;消極悲觀的人往往一蹶不振,那么失敗就是他的墳?zāi)!笔堑,沒(méi)有人是永遠(yuǎn)的失敗者,只要不瞧不起自己,只要不成為自己的心囚,在所有希望成為絕望之后,有的絕望仍舊能夠蟬化為新的希望!

學(xué)生勵(lì)志演講稿6

教師們、同學(xué)們:

  早上好!

  今日我講的題目是《禮貌禮儀伴我行》。

  梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!痹谀抢镂覅s要大聲說(shuō):“少年禮貌,則國(guó)家昌盛!痹谝粋(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體,對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應(yīng)當(dāng)是具備禮貌素質(zhì),僅有當(dāng)每一個(gè)人都具備了禮貌素質(zhì),那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。

  曾看到這樣一則報(bào)道,說(shuō)的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些禮貌禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不禮貌行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不禮貌行為也是國(guó)恥!”。

  以上的事例證明,禮貌其實(shí)是由點(diǎn)滴細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為,可見(jiàn)禮貌離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不禮貌的行為。例如,在我們的學(xué)校內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的學(xué)校極不和諧的紙屑,教室里、學(xué)校內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn),甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了禮貌的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就必須是良好的、有序的。我們明白:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的禮貌行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。

  此刻,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而禮貌的行為就在幫忙我們提高自身的心理素質(zhì),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)當(dāng)做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂禮貌、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,禮貌是我們素質(zhì)的前沿,擁有禮貌,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。

  期望每一位同學(xué)要養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣,做禮貌中學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力,必須會(huì)營(yíng)造出一個(gè)禮貌完美的學(xué)校。禮貌禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做禮貌人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,禮貌學(xué)校,從我做起,從每一件小事做起,讓禮貌禮儀之花在學(xué)校處處盛開(kāi)。

學(xué)生勵(lì)志演講稿7

  大家好!

  我今天講的是岳飛的故事。

  民族英雄岳飛生逢亂世,自幼家貧,在鄉(xiāng)鄰的資助下,拜陜西名師周桐習(xí)武學(xué)藝,期間,目睹山河破碎,百姓流離失所,萌發(fā)了學(xué)藝報(bào)國(guó)的志向,克服了驕傲自滿的情緒。

  寒暑冬夏,苦練不綴,在名師周桐的悉心指導(dǎo)下,終于練成了岳家搶,并率領(lǐng)王貴,湯顯等伙伴,加入到了抗金救國(guó)的愛(ài)國(guó)洪流中。

學(xué)生勵(lì)志演講稿8

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我們心中始終深藏著這樣一個(gè)信念:正是水的沖擊,卵石才臻于完美。迎評(píng)促建對(duì)我校而言就是那一股股源源不斷的流水,為我校攀登輝煌的高峰不斷地注入能量與動(dòng)力。

  機(jī)遇總是偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦,機(jī)遇在即,我們只能下意識(shí)地問(wèn)我們自己:“準(zhǔn)備好了嗎?如何準(zhǔn)備才算充分?”面對(duì)這些問(wèn)題,目前我們的回答顯得不太肯定,但我們能自信地說(shuō):20xx年,我校一定會(huì)交上一份令人滿意的答卷。

  這一片又一片的足跡是一批又一批的財(cái)院兒女心血的見(jiàn)證,是財(cái)院人心中的綠洲,是歌詞中唱到的“付出總有回報(bào)”在大學(xué)校園里的真實(shí)現(xiàn)影。我們理當(dāng)為他們的付出唱一曲贊歌,但更重要的是用我們的行動(dòng)為這一重大使命畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

  我一個(gè)人的力量顯然是微不足道的,但千萬(wàn)個(gè)像我一樣的財(cái)院人攜起手來(lái),還有什么困難是不能戰(zhàn)勝的呢?

  坦白地說(shuō),我的成績(jī)?cè)诒姸嗤g人中是毫不起眼的,我屬于差生的行列,但我卻從不認(rèn)為自己不能為我校的“評(píng)建創(chuàng)優(yōu)”做些什么。因?yàn)槲乙矔?huì)付出,而且我的付出也肯定是有意義的。我為迎評(píng)所做的貢獻(xiàn)雖然平凡,可是只有做好這些細(xì)微的工作,我們才能讓專家們見(jiàn)微知著地了解我們的學(xué)校。從現(xiàn)在起,向成績(jī)優(yōu)良的同學(xué)靠攏,并繼續(xù)發(fā)揮我在其他方面的優(yōu)勢(shì),讓自己盡早融入到特長(zhǎng)生的隊(duì)伍。

  我也曾沒(méi)想過(guò)倘若我目前已經(jīng)是一名優(yōu)秀生,我的藍(lán)圖有所改動(dòng),然后使自己變得更優(yōu)異,但這種優(yōu)異絕不局限于書本,而是植根于校園的各種各樣的學(xué)生社團(tuán),乃至窗外那所更大,更深?yuàn)W的社會(huì)大學(xué)。

  我相信,這樣的設(shè)想是現(xiàn)實(shí)的,可行的,可取的。大家一定知道營(yíng)銷大師里斯·特勞斯吧,他在其劃時(shí)代著作《定位》里寫道“獲得成功的唯一希望是要有選擇性,縮小目標(biāo),分門別類,簡(jiǎn)言之,就是‘定位'”!坝u(píng)促建”是國(guó)家教育部給我校的定位,是對(duì)我校目前乃至將來(lái)辦學(xué)水平的肯定,本質(zhì)上卻是對(duì)我們當(dāng)代大學(xué)生的重視與關(guān)懷,是提高我們各方面素質(zhì)的助推器,積極配合,勇于上進(jìn)才是我們最好的回復(fù)。

  一個(gè)人今天學(xué)到的,將來(lái)在工作,生活中用得上多少呢。一個(gè)人是否優(yōu)秀,是不能光看他的文化知識(shí)的掌握程度的,而要看其綜合組織的高低,將來(lái)走上工作崗位,不可能你會(huì)說(shuō)英語(yǔ),會(huì)做數(shù)學(xué)題就很優(yōu)秀,更重要的是工作能力。而工作能力是要現(xiàn)在經(jīng)過(guò)鍛煉才會(huì)得到提高的。

  難道我們還要再讓別人說(shuō)我們是高分低能的人嗎?難道我們還要讓企業(yè)說(shuō)我們是眼高手低的人嗎?不!我們要因此而清醒!從現(xiàn)在做起,從自身做起!我校的學(xué)風(fēng)還存在這很大的不足,我們一定要重視,要改進(jìn)它!要針對(duì)自己的不足,對(duì)癥下藥,努力提高自己,完善自己。

  放眼大千世界,生活中的各個(gè)領(lǐng)域都需要一種“定位”的意識(shí),要使我們的明天更美好,務(wù)必使全院師生一條心,領(lǐng)導(dǎo)基層一條心,大家為了同一個(gè)目標(biāo),各就各位,各司其職,以付出為圓心,以行動(dòng)為半徑,畫一個(gè)充實(shí)的圓,獻(xiàn)給財(cái)院的明天。

  我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)生勵(lì)志演講稿9

尊敬的各位導(dǎo)師,各位嘉賓:

  大家上午好!

  我是,畢業(yè)于理工大學(xué)。白羊座、O型血、屬蛇,今年25歲,可以說(shuō)是擦著邊擠進(jìn)了90后的創(chuàng)業(yè)隊(duì)伍里。我生長(zhǎng)在大西北xx省,除了長(zhǎng)得可能還算秀氣,其實(shí)是個(gè)典型的西北女漢子。4年前,我剛?cè)ズ_吷洗髮W(xué)的時(shí)候,同學(xué)問(wèn)我,哎呀你們是不是每天要騎馬上學(xué)?我說(shuō)是啊,每天策馬揚(yáng)鞭,校門口全是馬廄,書包里還得給馬背著草。但是如今,有了全省最大的商業(yè)中心和停車場(chǎng),開(kāi)車方便,我們?cè)僖膊挥抿T馬了。這個(gè)商業(yè)中心就是目前第一地標(biāo)性建筑——廣場(chǎng)。

  我覺(jué)得魅力,就是能讓世界變小,每次我走進(jìn)廣場(chǎng)總覺(jué)得自己是在大連、北京,因?yàn)椋覀儾恍枰几氨鄙蠌V深就能體驗(yàn)到一流的購(gòu)物享受;同時(shí),也能讓世界變大,沒(méi)見(jiàn)過(guò)的、沒(méi)吃過(guò)的、沒(méi)玩過(guò)的、沒(méi)穿過(guò)的,進(jìn)入就能行走于世界。很榮幸,我在城關(guān)擁有了一家40平的小鋪,經(jīng)營(yíng)著襪品品牌屋。

  從20xx年10月初次接觸創(chuàng)業(yè)計(jì)劃至今,歷時(shí)13個(gè)月,在和屋創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師的幫助下,我一步步從學(xué)校走向商場(chǎng),選創(chuàng)業(yè)地點(diǎn)、選創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、到全國(guó)各地看廣場(chǎng)、去品牌公司實(shí)習(xí)簽約、赴xx培訓(xùn)、回簽協(xié)議、盯裝修、辦證辦稅、招聘、培訓(xùn)、試營(yíng)業(yè),看著我的小店從毛坯變成今天的樣子,想起裝修的時(shí)候扣地縫、抹膩?zhàn)、刮玻璃,開(kāi)業(yè)后搬貨、銷售、算賬,從我做你看、我做你做,到你做我看管理人、貨、場(chǎng),用執(zhí)行力感染員工,我終于像我的小店一樣,從毛坯蛻變成了精裝。在這里也感謝我的員工在開(kāi)業(yè)前十天沒(méi)有工資的情況下追隨著我不離不棄,即使只有五個(gè)人,我們的成績(jī)?nèi)允菆F(tuán)隊(duì)的力量。

  從20xx年10月24日城關(guān)廣場(chǎng)開(kāi)業(yè)至今,不到三個(gè)月,屋實(shí)現(xiàn)營(yíng)業(yè)收入60余萬(wàn)元,如果一切順利,我計(jì)劃在今年6月還清50萬(wàn)貸款。更重要的是讓創(chuàng)業(yè)基金循環(huán)起來(lái),扶持新一批創(chuàng)業(yè)大學(xué)生,去做出更好的成績(jī),回饋、回饋社會(huì)。

  選擇創(chuàng)業(yè)等于放棄了工作、讀研、留學(xué),這個(gè)機(jī)會(huì)成本不可謂不大。我曾經(jīng)3次參加高考只填一個(gè)志愿不服從調(diào)劑,終于考上重點(diǎn)后也曾后悔,常常難以判斷到底值不值。直到通過(guò)學(xué)校拿到創(chuàng)業(yè)名額,終于覺(jué)得曾經(jīng)5年的高中上的值。這一點(diǎn)都不夸張,去年得到名額的時(shí)候我坐在被子里,把自己蒙起來(lái)嚎啕大哭。我終于可以去做我夢(mèng)寐以求的事情,我從小養(yǎng)成的堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立,我十八年寒窗培養(yǎng)的思維、能力,四年只身在外地做各種兼職各種工作,就是為了等這一天。因此,我比任何人更興奮,更珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。盡管毫無(wú)經(jīng)驗(yàn),但是王董事長(zhǎng)鼓勵(lì)我們,永遠(yuǎn)沒(méi)有完全準(zhǔn)備好的創(chuàng)業(yè),于是作為初生牛犢,我勇敢得走上了自己的路,我相信沒(méi)有選對(duì)的路,只有腳踏實(shí)地堅(jiān)持的路。

  這應(yīng)該是我第四次來(lái)首都,第一次是小時(shí)候的旅游;第二次是去清華考研究生,但是沒(méi)有考上;第三次是去年1月10日,我跟朋友在旁邊B座的樓下聊天,我回頭突然看到王總緩緩走進(jìn)大廳,當(dāng)時(shí)特別想沖上去說(shuō)一聲,王大大謝謝你。

  然而創(chuàng)業(yè)是孤獨(dú)的。很長(zhǎng)一段時(shí)間里,沒(méi)有人給我打電話,每天一個(gè)人吃飯、一個(gè)人去工地,發(fā)燒了也沒(méi)舍得去打針。有天兜里只剩下1塊錢連公交車都沒(méi)敢坐,從工地走了6站地回住處。

  感謝讓我成長(zhǎng),王董事長(zhǎng)、指導(dǎo)我們的linda姐、大諾哥,始終支持幫助我的商管的每一位工作人員,曹芳總,楊小軍總等等,我能叫出幾十個(gè)名字,甚至連保潔阿姨都對(duì)我特別好。李林總說(shuō)過(guò),不要只想著索取,沒(méi)有誰(shuí)為你做事是應(yīng)該的,要知道感恩。給予我的早已超過(guò)了給錢給位置這么簡(jiǎn)單,同樣我的品牌商阪織屋也給予我太多的關(guān)懷。免除加盟費(fèi)、給予貨款授信、安排專門的店鋪?zhàn)屛业娜麊T工去培訓(xùn)學(xué)習(xí)、開(kāi)業(yè)期間三位品牌導(dǎo)師來(lái)我店鋪整整支持了三天。而我能做的就是做好自己、成為像xx人一樣、做出優(yōu)秀的業(yè)績(jī),樹(shù)立榜樣,將給予我們的分享給更多有志青年。

  感謝爸爸媽媽,開(kāi)業(yè)前把家里全部積蓄26萬(wàn)存到了我的名下,爸爸說(shuō)如果生意不好,就拿著周轉(zhuǎn)吧,別還不上債。記得4年前去上學(xué)的時(shí)候,爸爸說(shuō)你可以白手起家,但不能手無(wú)寸鐵。從小到大,跟爸爸媽媽吵了那么多的架,結(jié)果最終還是他們,不忍我白手起家。借這個(gè)機(jī)會(huì),在北京、在全世界面前,我要說(shuō)一聲爸爸媽媽,謝謝!不過(guò)我也很自豪,開(kāi)業(yè)三天后我就還給了爸爸媽媽30萬(wàn)。其實(shí)我很摳的,開(kāi)業(yè)前把不小心手機(jī)摔碎了,我說(shuō)這就是破釜沉舟,開(kāi)業(yè)當(dāng)天我一定要賺出個(gè)蘋果6,結(jié)果現(xiàn)在已經(jīng)能買好幾個(gè)了還是不舍得。

  我不擔(dān)心用破手機(jī),我現(xiàn)在擔(dān)心的是以后的路要怎么走。要掙錢、要帶動(dòng)別人掙錢、更希望能長(zhǎng)久深入地和一起掙錢。對(duì)此我有三方面的規(guī)劃。第一,在品牌的支持下加盟新店,由蘭州開(kāi)始向周邊地縣甚至青海、新疆輻射,注冊(cè)貿(mào)易公司,走一條品牌代理的道路。對(duì)此阪織屋公司非常支持,但是作為大學(xué)生和xx人,我有責(zé)任組建或加入更好的團(tuán)隊(duì)來(lái)做一點(diǎn)能服務(wù)于更多人的事。

  第二,這個(gè)想法有點(diǎn)大,我在大學(xué)的時(shí)候去支教,能否發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì)和所長(zhǎng),并且在xx大企業(yè)的支持下,結(jié)合在一起做一點(diǎn)公益事業(yè),哪怕是教小朋友去唱歌跳舞。如今我也算是一個(gè)小小的“企業(yè)家”,我想用第一筆積累的財(cái)富來(lái)做一點(diǎn)事情。

  第三,跟著走,牽著夢(mèng)的手。我當(dāng)初其實(shí)之所以選擇回到甘肅,是因?yàn)槲业募亦l(xiāng)在,是相對(duì)比較貧瘠的土地,但是當(dāng)?shù)氐娜照辗浅_m合小植物的生長(zhǎng),可以去種植一些小植物,完成運(yùn)輸、成品、包裝、零售等一系列的產(chǎn)業(yè)鏈組合,同時(shí)去豐富全國(guó)廣場(chǎng)里面綠色、清新的業(yè)態(tài),所以如果能落地開(kāi)花的話,還希望xx集團(tuán)給我們一個(gè)合作的機(jī)會(huì)。

  夢(mèng)想在路上,我相信越努力,越信任,謝謝大家!

學(xué)生勵(lì)志演講稿10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)我們埋頭踏著一路泥濘,奔跑在前行的路上時(shí),偶然間,也應(yīng)該悄然駐足,俯身拾起充盈耳鬢的溫暖,讓感動(dòng)藏于心,安于懷。

  有一種力量讓我感動(dòng)。

  那年冬天,雪比哪一年來(lái)得都突然、來(lái)得都兇猛。

  入夜,狂風(fēng)停止了肆虐,隨之而來(lái)的是鋪天蓋地的雪花,從半空中撒落,只消幾分鐘,便白了樹(shù)梢,厚了屋頂,沒(méi)了小路。

  因著擔(dān)心雪大路滑,學(xué)生起床后行走不便,早晨便早早起來(lái),拿了工具,心想著先把學(xué)生從寢室到教室的路清理出來(lái)。不料,還未到學(xué)生公寓,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便聽(tīng)到幾聲細(xì)微的聲音,仔細(xì)看去,月光下,一人穿了大羽絨服,揮動(dòng)著掃帚,正一下一下的清理著學(xué)生公寓前的積雪。

  不用問(wèn),我也知道,那肯定是宋校長(zhǎng)。走近了,看清了,旋舞著的雪花不時(shí)落在他頭發(fā)上、眉毛上,不知是汗水還是融化了的雪水,額前的頭發(fā)已緊緊貼在額頭,在他身后已是長(zhǎng)長(zhǎng)的一條小路。風(fēng)雪中,那彎腰揮動(dòng)掃帚的身影是那般清晰、那般堅(jiān)定。

  無(wú)須言語(yǔ),走到宋校長(zhǎng)身邊,兩個(gè)人一人向左,一人向右,小路便在你一下我一下中不斷延伸著。很多時(shí)候,宋校長(zhǎng)就是這樣,身先士卒,率先垂范,用自己的行動(dòng),感染著身邊的每一個(gè)人,用自己的方式感動(dòng)著每一個(gè)人。

  老師們都忘不了,在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)過(guò)程中,宋校長(zhǎng)全天候甚至國(guó)慶假期都靠在難度最大的圖書整理工作上,協(xié)調(diào)技術(shù)人員,統(tǒng)籌工作安排,解決突發(fā)疑難問(wèn)題;學(xué)生們也忘不了,每天自習(xí)第一個(gè)走進(jìn)教室巡視的總是宋校長(zhǎng),每周五出校送走最后一趟班車最后一個(gè)離校的總是宋校長(zhǎng),每周日下午站在校門口迎接返校學(xué)生的總是宋校長(zhǎng);我們都忘不了,工作中的困惑、生活中的迷茫、學(xué)習(xí)中的困難,宋校長(zhǎng)都會(huì)幫你排解疏導(dǎo)……

  感動(dòng)之余,我常想,是什么力量,讓他如此癡迷于工作?是什么力量,讓他如此永恒的默默的做著,不事張揚(yáng)?記得有詩(shī)這樣寫到“為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉”,我想借用來(lái)作宋校長(zhǎng)的注解再合適不過(guò)了,為什么他的身上總是洋溢著工作的激情,因?yàn)樗麑?duì)這片土地愛(ài)得深沉。

學(xué)生勵(lì)志演講稿11

同學(xué)們:

  作為班主任老師,我現(xiàn)在很高興,因?yàn)橥瑢W(xué)們以平靜的心態(tài)和緊張的復(fù)習(xí)共同支撐起了五月?tīng)N爛的天空,并將滿懷信心地迎來(lái)六月收獲的激情,F(xiàn)在你們就要離開(kāi)這個(gè)埋頭苦干,灑滿汗水的教室,就要奔赴考場(chǎng)了,今天班會(huì)主題確定為:背起行囊,走向?qū)儆谧约旱娜松?/p>

  也許這一路走來(lái)并不順暢,也許批評(píng)之聲還在你耳邊回蕩,也許你的檢查還在我的桌上,也許不經(jīng)意之間刺傷了大

  家。但我要說(shuō):

  我是如此的愛(ài)著大家!

  我舍不得讓你走彎路,因此督責(zé)多于頌揚(yáng);

  我舍不得讓你消磨時(shí)光,因此溫柔的眼神變成凌厲的眼光;

  我舍不得你在低空中盤旋,因此盡力托起你的翅膀,使你變成雄鷹在高空中翱翔。所以我說(shuō):

  請(qǐng)你理解老師殷切的希望!

  在這即將進(jìn)入考場(chǎng)的時(shí)刻,我還要提醒大家?guī)c(diǎn):

  首先對(duì)于知識(shí)上的東西,一定不要在心理上過(guò)分夸大這幾天老師講的知識(shí)內(nèi)容和答題技巧,當(dāng)然認(rèn)真聽(tīng)講和吸納知識(shí)還是必要的,我要強(qiáng)調(diào)的是:要盡量提醒自己把各科的知識(shí)壓到同一心理時(shí)間平面上,這樣才有利于在考場(chǎng)上使自己的綜合能力得以全面體現(xiàn),因?yàn)樵谶@樣短的時(shí)間內(nèi),老師講的再多也必然會(huì)百密一疏,聰明的學(xué)生應(yīng)該在這段時(shí)間編織一張三年來(lái)全面而平衡的知識(shí)能力網(wǎng),最后的最大的收獲必然就是你的。

  其次,要調(diào)整好自己的心態(tài):高考應(yīng)試是考生知識(shí)和能力、解題策略與技巧的竟?fàn)幰彩切睦硭刭|(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。所以同學(xué)們要注意以下幾點(diǎn):

 。1)正確認(rèn)識(shí)高考, 在高考中,肯定要有許多人退下來(lái)。退下來(lái)就沒(méi)有出路了嗎?實(shí)踐證明,從高考戰(zhàn)場(chǎng)上退下來(lái)的人,只要有戰(zhàn)勝生活的勇氣,照樣在社會(huì)上有所作為?忌洗髮W(xué)固然前途光明,考不上也依然前程似錦,重要的是我們要以平常心態(tài)對(duì)待考試的成敗,認(rèn)識(shí)到高考只是實(shí)現(xiàn)理

  想的重要途徑,但不是唯一途徑。高考前多想幾條退路,可以緩解自己的心理壓力。

 。2)正確認(rèn)識(shí)自己,你已經(jīng)準(zhǔn)備的很充分了,只要目標(biāo)合理,就能以最佳狀態(tài)面對(duì)高考。對(duì)于高考,要有一個(gè)平和的心態(tài),行事在人,成事在天,降低目標(biāo),順其自然。

 。3)適當(dāng)?shù)木o張和焦慮不是壞事,反而有利于提高意識(shí)的覺(jué)醒程度和思維的敏銳性,不緊張不焦慮反而是不正常的。

  第三,在知識(shí)功底確定的情況下,考分的高低主要取決于臨場(chǎng)發(fā)揮,要好好回憶歷次考試一些成功的經(jīng)驗(yàn)方法和失敗的教訓(xùn)。這里有高考成功的一些重要砝碼

  1、審題要慢,答題要快

  2、運(yùn)算要準(zhǔn),膽子要大

  3、先易后難,敢于放棄

  4、先熟后生,合理用時(shí)

  5、書寫規(guī)范,既對(duì)又全

  6、容易題不丟分,中檔題盡可能不失分,難題能得多少分就多少分.

  第四.保持常規(guī)的生活方式?荚嚽跋翱荚嚻陂g,同學(xué)們?nèi)孕璞3殖R?guī)的生活方式,保證吃得香睡得沉。這樣正式考試時(shí)就會(huì)頭腦清晰,思路流暢,獲得理想的成績(jī)。

  我相信,你能做到這些,高考的勝利必定屬于你!在這牽動(dòng)人心的時(shí)刻我們的任課老師也要為大家送上祝愿和囑咐:祝你們高考金榜題名!

學(xué)生勵(lì)志演講稿12

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天是一個(gè)特別的日子,全體高三同學(xué)最后一次在實(shí)驗(yàn)高中參加升旗儀式。同時(shí)也是我們實(shí)驗(yàn)高中的全體師生為高三同學(xué)舉行高考?xì)g送會(huì)、高考?jí)研袝?huì)。此時(shí)此刻,我謹(jǐn)代表校委會(huì)、黨支部及全校248名教職員工、1800余名高一高二的同學(xué),向即將走進(jìn)高考考場(chǎng)的高三同學(xué)們致以親切的問(wèn)候和美好的祝愿!

  三年的征途,風(fēng)雨兼程,一路汗水一路歌,記得三年前的你們剛從不同的初中,拉著行李來(lái)實(shí)驗(yàn)高中報(bào)到時(shí),相互間是陌生與拘謹(jǐn),但從進(jìn)入實(shí)驗(yàn)高中的第一天起,你們就成為光榮實(shí)驗(yàn)高中人。在其后三年一起學(xué)習(xí)、一起生活,你們執(zhí)著地追求,辛勤地付出,頑強(qiáng)地拼搏,快樂(lè)地交流,結(jié)下了深厚的情誼。每一個(gè)黎明,晨練的腳步聲踏響新一天的校園節(jié)奏;每一個(gè)夜晚,燈光下伏案讀書的專注讓老師們倍感欣慰。明亮整潔的教室里留下了你們朗朗的書聲,學(xué)校廣場(chǎng)上留下了你們矯健的身影,隊(duì)列合唱比賽上留下了青春的節(jié)拍;@球場(chǎng)上,你們奮力拼搏;演講臺(tái)前,你們慷慨激昂;春游遠(yuǎn)足,你們堅(jiān)毅而自豪;高考前夕,你們并肩奮戰(zhàn)、共同提高。實(shí)驗(yàn)高中的校園因你們年輕的精神而更加生動(dòng),學(xué)校生活因你們奔放的`旋律而更加豐富;在實(shí)驗(yàn)高中這百畝校園里你們吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)、踐行著青春的諾言,實(shí)現(xiàn)了道德和人格的升華。

  兩天后,你們將要奔赴高考考場(chǎng),接受祖國(guó)的挑選,不久你們也將奔赴祖國(guó)的大江南北,邁向人生的新征程;在此我想給你們即將遠(yuǎn)行的背囊中放進(jìn)幾塊美麗的寶玉:

  第一塊美麗的寶玉是—進(jìn)取。希望你們能夠永遠(yuǎn)保持一顆進(jìn)取心,砥礪心智,追求卓越。高考不是學(xué)習(xí)的終結(jié),而是新學(xué)習(xí)階段的開(kāi)始。希望你們永遠(yuǎn)保持學(xué)習(xí)的熱情,不斷探求新知,不斷追求真理。長(zhǎng)存敢為天下先的勇氣、永不言退的銳氣和積極進(jìn)取的朝氣,用你們不斷豐富的知識(shí)、不斷深刻的思想、日漸卓越的能力成就自我、服務(wù)社會(huì)、引領(lǐng)未來(lái)。

  第二塊美麗的寶玉是—自信。希望你們能夠真正樹(shù)立一顆自信心,堅(jiān)定信念,勇敢向前。在實(shí)驗(yàn)高中三年,你們收獲的不僅是知識(shí),是能力,更是氣質(zhì),是自信的氣質(zhì)!面對(duì)社會(huì),一個(gè)人可以沒(méi)有鮮花、可以沒(méi)有掌聲,但不能沒(méi)有自信!走出校門,前方或有陰霾,未來(lái)或有泥濘,你們一定要樹(shù)立起堅(jiān)定的信念,腳踏實(shí)地走好人生的每一步。

  第三塊美麗的寶玉是—責(zé)任。希望你們能夠時(shí)刻堅(jiān)守一顆責(zé)任心,志存高遠(yuǎn),勇于擔(dān)當(dāng)。我們高三同學(xué)大多都超過(guò)十八歲,十八歲不僅僅是一個(gè)成人,十八歲更是一種喚醒,一番激勵(lì),一份期許!笆坎豢刹缓胍悖沃囟肋h(yuǎn)”,你們要甘于奉獻(xiàn),勇于奮進(jìn),讓靈魂的坐標(biāo)占據(jù)精神的高地,把個(gè)人命運(yùn)與人類的進(jìn)步緊密聯(lián)系,為祖國(guó)、為家鄉(xiāng)、為父母、也為自己,勇敢的擔(dān)負(fù)起責(zé)任。

  第四塊美麗的寶玉是—寬容。希望你們能夠持久擁有一顆寬容心,心胸開(kāi)闊,豁達(dá)樂(lè)觀。泰山不讓土壤,故能成其大;河流不擇細(xì)流,故能成其深。海納百川,有容乃大。寬容是一種美德,是一種品質(zhì),更是一種心境,一種人生的品格。你們要常存豁達(dá)包容之心,錘煉人格,陶冶性情,直面人生的高潮與低谷、失落與坎坷,執(zhí)著自信地去成就價(jià)值、成就未來(lái)。

  第五塊美麗的寶玉是—感恩。希望同學(xué)們能夠恒久懷有一顆感恩心,珍惜友誼,銘記真情。多少年來(lái),陪伴你們成長(zhǎng)的,是父母的殷殷期盼,是師長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo),是同學(xué)的綿綿情誼。

學(xué)生勵(lì)志演講稿13

親愛(ài)的教師、同學(xué)們:

  大家好!

  一間沒(méi)人的房子里,電視機(jī)被開(kāi)著,燈也明晃晃的亮著;嶄新的筆記本,才被用了幾頁(yè),就被扔進(jìn)了垃圾桶;水龍頭“滴滴嗒嗒”的流著水,用水人卻不知去向;美麗的公園里,游客們吃完肉串,將竹簽隨手扔到了地上。這些都是生活中人們常見(jiàn)的不環(huán)保、不低碳的現(xiàn)象,看到這些現(xiàn)象,你是否會(huì)深入思索呢?

  “什么是低碳生活?”,這是一個(gè)看似平常而又不平常的問(wèn)題。

  在家里,早上用完的洗臉?biāo)铱偸峭乩锫唤?jīng)心的隨手一倒,而媽媽卻把這些剩余的水節(jié)儉起來(lái),有誰(shuí)方便完時(shí),她都是用這些平時(shí)省下來(lái)的水沖馬桶;在學(xué)校里,我時(shí)不時(shí)會(huì)看見(jiàn)金校長(zhǎng),在地上撿起同學(xué)們不細(xì)心遺落的垃圾;在大街上,我們也會(huì)看見(jiàn)那些環(huán)衛(wèi)工人們?cè)谇鍜咧访,他們不辭辛苦,日復(fù)一日,不就是在保衛(wèi)著一個(gè)城市的清潔嗎?

  有句老話說(shuō)的好:低碳生活,綠色出行。隨著時(shí)代的發(fā)展和提高,人們的生活愈來(lái)愈好,家家戶戶都買了汽車,出行方便又快捷;夏天開(kāi)冷空調(diào),坐在里面舒舒服服,不用在火熱的太陽(yáng)下暴曬;冬天躲進(jìn)車子里,任憑外面風(fēng)雪交加,里頭熱氣陣陣的可暖和著呢。沒(méi)錯(cuò),汽車是給我們供給了許多方便,可你想過(guò)沒(méi)有,汽車在不知不覺(jué)中,他成了一個(gè)隱形殺手!據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),全球的汽車每秒排放的尾氣約為792噸,相當(dāng)于在一秒之間就殺掉了四百多只兔子。而每一天在上路行駛的汽車們排放的二氧化碳量,更是一連串足以讓我們咋舌的天文數(shù)字!

  在生活中,每一天數(shù)以萬(wàn)計(jì)的建筑工地,都有許多機(jī)械發(fā)出的巨大的轟鳴聲,這給世界帶來(lái)了嚴(yán)重的噪聲危害。噪聲會(huì)讓兒童,老人心境煩躁,多聽(tīng)會(huì)耳朵受損,聽(tīng)力減弱,得一些缺氧缺血,高血壓等疾病。如果是一位孕婦,在長(zhǎng)時(shí)間處于噪聲環(huán)境中,會(huì)導(dǎo)致心律失衡,狂躁發(fā)怒,嚴(yán)重的還會(huì)使胎兒畸形甚至流產(chǎn)……由此可見(jiàn),低碳生活中減少噪音危害也是多么的重要啊!

  低碳生活,人們還需要改變很多!要從日常生活中,工作中,學(xué)習(xí)中的細(xì)節(jié)做起,要從每個(gè)家庭做起,要從每個(gè)人做起!

學(xué)生勵(lì)志演講稿14

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,我是來(lái)自機(jī)電工程學(xué)院電氣工程15C班的同學(xué),我的名字叫羅迪,很榮興可以站在這里與大家分享。

  我來(lái)自廣東韶關(guān),出生于普通家庭,家里有四口人,母親工資微薄,父親因病早退休,姐姐還在廣東醫(yī)科大學(xué)上學(xué),家庭清貧,生活勤儉,但一家人其樂(lè)融融地生活日子也算幸福,但生活就是這樣,喜悅伴同著煩惱,就如那句名言—上帝給你關(guān)上一扇門,同時(shí)會(huì)給你打開(kāi)一扇窗,勤儉的生活也很充實(shí),讓我懂得珍惜,也讓我學(xué)會(huì)感恩,激勵(lì)著我不斷前行,心懷希望,充滿信心。同時(shí),為了減輕家里的負(fù)擔(dān),我也曾做過(guò)一年多的兼職,送外賣,也讓我懂得付出的努力與得到的回報(bào),在一定程度上是成正比關(guān)系,忙碌的時(shí)光讓我感到很充實(shí),勞逸結(jié)合也讓我懂得學(xué)習(xí)的重要,兼職的辛苦也讓我想要"往前走",激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)。

  時(shí)光荏苒,歲月如梭,在大學(xué)度過(guò)的這兩年,也讓我從大一時(shí)候的懵懂,大二時(shí)的迷茫中逐漸成熟,經(jīng)歷過(guò)失望,也獲得過(guò)喜悅,人生就是這樣,很奇妙,就如同電影《阿甘正傳》中的那句名言——人生就像一盒巧克力,你永遠(yuǎn)不知道下一塊會(huì)是什么味道。

  回想自己大一剛?cè)雽W(xué)時(shí),懵懂無(wú)知,對(duì)每一樣新鮮事物都懷有濃厚興趣,總想通通都嘗試一遍,但自己太過(guò)羞澀,很容易膽怯,所以,大多數(shù)情況下,我都是做為一名旁觀者的角度去觀察。偶然的一次機(jī)會(huì),在會(huì)議室上,我看到師兄師姐們?cè)趪?guó)家獎(jiǎng)學(xué)金答辯上,慷慨激昂的演講,舉止投足,神采奕奕,讓人很是羨慕,那時(shí)我便下定決心,要改變自己,我也要再演講臺(tái)上展示自己,讓大家都知道我的名字,這是我大一時(shí)候的目標(biāo),也是我動(dòng)力源泉。

  記得呆在部門的那段時(shí)間,充滿歡笑,也讓我懂得,與他人合作是一件很快樂(lè)的事情。與更多的人交流分享生活,討論課后生活,會(huì)使生活變得更有意思。在那段時(shí)間,我也成長(zhǎng)不少,讓我能夠熟練的操作辦公軟件,也讓我嘗試過(guò)為一項(xiàng)事物通宵達(dá)旦。偶然的一次,讓我有機(jī)會(huì)可以去設(shè)計(jì)院組織換屆大會(huì)PPT,讓我嘗試到在大家面前展示的機(jī)會(huì),同時(shí),這也讓我想要更上一步,想要讓更多的人看到我的作品,知道我的名字。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的歷練,我對(duì)PPT的操作設(shè)計(jì)更加?jì)故,然后,部長(zhǎng)給了我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我設(shè)計(jì)一份答辯PPT,代表我們學(xué)院去參加校里的答辯,當(dāng)然,這也是部長(zhǎng)對(duì)我肯定,讓我更有動(dòng)力去完成好這份工作。白天忙于上課,晚上則與部長(zhǎng)們討論答辯PPT的設(shè)計(jì),也讓我嘗試到渴望完成一份工作的心情,也體會(huì)到修改設(shè)計(jì)的繁瑣,夜以繼日的設(shè)計(jì)與討論,終于完成了。在答辯那天,我第一次西裝革履,第一次體會(huì)到嚴(yán)肅的感覺(jué),第一次站在校級(jí)的舞臺(tái),緊張而又興奮。事成之后的慶功宴也是那么歡快。

  在部門的那段時(shí)間,我也參與過(guò)許多大大小小志愿者活動(dòng),我也是想要盡自己的能力幫助更多的人。

  那段時(shí)間我做了自己許多沒(méi)體驗(yàn)過(guò)的事情,當(dāng)然,我也沒(méi)忘記自己作為學(xué)生的本分,現(xiàn)在也如此。

  早上9點(diǎn)的圖書館,就像是全壓?jiǎn)?dòng)的電機(jī),透露著滿滿的干勁,晚上9點(diǎn)圖書館,就像一本沒(méi)看完的奇幻小說(shuō),讓人意猶未盡。每一次去圖書館,總能看到大家在學(xué)習(xí)上的努力,這濃濃的學(xué)習(xí)氛圍,讓我的學(xué)習(xí)更有效率,同時(shí),也讓我倍感壓力。每當(dāng)我彷徨時(shí),我都會(huì)不自覺(jué)得想起在圖書館認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)們,讓我不要停下腳步,繼續(xù)前行。我相信,付出與回報(bào)是正比關(guān)系,付出得越多,得到得越多。一段時(shí)間的努力,也讓我的成績(jī)逐步提高,我專業(yè)排名中等偏上,各方面表現(xiàn)較為優(yōu)異,學(xué)分績(jī)點(diǎn)控制在3.5左右,平均分控制在85分以上,獲得過(guò)20xx-2016年國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,也通過(guò)了大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的考試和Photoshop計(jì)算機(jī)二級(jí)考試,無(wú)任何掛科及違紀(jì)情況,相信在日后的學(xué)習(xí)中,我仍然能夠穩(wěn)中求進(jìn),持之以恒,同時(shí),也讓我更有信心可以早日通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試,完善自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),為日后踏入社會(huì)提供知識(shí)基礎(chǔ),完善自己人生的第一步。

  想起周星馳電影中的一句話——人還是要有理想的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢。這句話常常環(huán)繞我耳邊,周圍人對(duì)我的幫助,也讓我心懷希望。即使漫漫人生路充滿著坎坷,但我也走完他它,何況,這世界充滿的精彩,不去探索和發(fā)現(xiàn)豈不是很遺憾?我會(huì)把更多的精力放在學(xué)習(xí)和工作上,努力增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備,學(xué)習(xí)更多技術(shù),為日后國(guó)家和社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

學(xué)生勵(lì)志演講稿15

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,生活中總會(huì)有你的存在。

  有人說(shuō):“挫折,你是魔鬼,你的殘忍舉動(dòng)使無(wú)數(shù)成功者跌入死谷!

  我卻要說(shuō):“挫折,你是淘金者,在你的行動(dòng)里,沙石被沉淀,真金浮出水面!

  你輕輕地伸出了你的右腳,無(wú)形中,你將一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子絆倒了。孩子“咿呀”地哭泣著,試圖尋找那雙屬于他的大手,作為倚仗,從地上爬起來(lái)。于是乎,你又將那雙原本屬于他的大手輕輕抽掉,孩子再一次大聲哭泣起來(lái)。

  也許,人們不曾明白你的良苦用心,甚至于出口將你唾罵,但我知道,善良的你無(wú)非是想給孩子多一點(diǎn)勇氣,多一點(diǎn)鍛煉的機(jī)會(huì)。

  真如你所說(shuō),孩子不再依靠大人,他堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)。在接受你的一次又一次挑戰(zhàn)下,也成為了一個(gè)頂天立地的大男子漢。

  難道不應(yīng)感謝你嗎?挫折,生活因你而精彩——

  你又輕輕地跳躍著,將蠶兒輕輕地包裹住,當(dāng)它試圖掙脫而出時(shí),你并沒(méi)有向他伸出援手,而是默默地守候著,等待它破蠶而出時(shí)為它而慶賀。

  曾經(jīng)將你指責(zé),批判你的無(wú)情,并用長(zhǎng)長(zhǎng)的剪刀剪開(kāi)了蠶繭,意想不到的是,成形的飛蛾因?yàn)闆](méi)有的洗禮而瘦弱不堪,粘貼著的翅膀亦無(wú)法載它飛翔。于是乎,它便默默死去,留下塵埃中的我與那具空虛的尸體。

  終于將你領(lǐng)悟,將你看透,其實(shí),你的存在完全是不可缺少的。

  放下心中的重負(fù),抖落塵埃,深深地吸一口純凈清新的空氣,將心靈插上翅膀,放飛他,讓他翱翔于藍(lán)天,去看看火紅的太陽(yáng),一碧如洗的藍(lán)天,洗渺無(wú)際的煙云,永恒不變的潮汐。我已發(fā)現(xiàn),生活意義是如此地美妙,你——挫折,亦是如此地動(dòng)人心魄。

  挫折,有你更精彩!

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