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讀后感大全

艾青詩選初中讀后感

時間:2022-11-05 09:13:39 讀后感大全 我要投稿

艾青詩選初中讀后感大全

  當(dāng)品味完一本著作后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編精心整理的艾青詩選初中讀后感大全,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

艾青詩選初中讀后感大全

艾青詩選初中讀后感大全1

  《艾青詩選》是艾青的詩選集,是詩人艾青經(jīng)過“五四運動”寫的。詩歌中,有對人民疾苦的傾訴,也有對戰(zhàn)士們奮戰(zhàn)的歌頌。

  如《我愛這土地》,作者用一只鳥的形象來開頭,比喻自我的渺小,生命的短暫與大地的永恒,表達出作者對大地真摯的愛。把自我想象成一只鳥,不停地為祖國大地而歌唱。

  讀《向太陽》這首詩,我能感受到艾青創(chuàng)作這首詩時崇高而激越的情感。詩中的太陽意味著一種自由,一種解脫?箲(zhàn)時期,人們都生活在水深火熱之中,那時候人們都渴望解脫,自由。最終有一天,溫暖而明亮的太陽升起,人們得到了自由。他們期望這太陽永不泯滅,社會不再黑暗。

  我期望更多的詩人能有像艾青一樣以天下為己任的精神,成為他們創(chuàng)作的源泉和根基。

  《礁石》中“一個浪,一個浪,無休止的撲過來”象征著詩人不斷應(yīng)對著“海浪”的襲擊卻不屈服的堅強意志,也象征著人民不屈不撓的精神,每一個浪都在它腳下被打成碎沫、散開……它的臉上和身上像刀砍過的一樣”。可它仍微笑應(yīng)對海洋,這是一種自信一種堅定!

  我喜歡艾青的詩,因為他表現(xiàn)了對國家的忠貞。我喜歡艾青的詩,因為他表現(xiàn)了對人民的擔(dān)憂,我喜歡艾青的詩,因為他同我們一樣熱愛著土地與人民!

  艾青的精神帶領(lǐng)我們前進,帶領(lǐng)我們沖向未來!

艾青詩選初中讀后感大全2

  艾青是一位偉大的詩人,他的詩被我們這些后輩永遠的歌頌,因為艾青的詩中富有人生的哲理。

  《失去的歲月》其中有一句寫的很有道理:“失去的歲月甚至不知道丟失在什么地方——有的零零星星地消失的,有的丟失了十年二十年,有的丟失在喧鬧的城市,有的丟失在遙遠的荒原。”

  是啊,過去的歲月都不知道丟失在了哪里,我的時間都丟失在了發(fā)愣中,本可以好好的學(xué)習(xí),我卻在那里發(fā)愣,別人的時間安排很充實,還覺得時間不夠,而我卻在那里浪費時間。

  魯迅有一句名言是:浪費時間是在慢性自殺。我卻浪費了多少時間,本來今天的`事情可以做,而我要推到明天甚至后天才去做這件事。

  “有的是人潮洶涌的車站,有的是冷冷清清的小油燈下面;丟失了的不像是紙片,可以撿起來,倒更像是一碗水潑到地面被曬干了,看不到一點影子;時間是流動的液體——用篩子,用網(wǎng),都打撈不起;時間不可能是固體,即使過了幾萬年也能在巖層中找見。時間也像是氣體,像急馳的列車頭上冒出的煙!”

  時間是一種看不見、摸不著的一種東西,一瞬間就擦肩而過,流逝的時間不能像一塊固體一樣,即便過了幾萬年或幾千萬年,你都可以在地下找到它,時間有如陌生人,擦肩而過,你可能見過它,卻想不起來到底在哪里見過,有可能是某一個城市,也有可能在夢中。

  時間過去了,就不能再回來了,所以我要好好的珍惜時間,讓每一天都過的充實,今天的事情就是要今天來做。

艾青詩選初中讀后感大全3

  自從放假以來,我們每天的閱讀任務(wù)就是讀艾青詩選,通過讀這本書,我明白了這本書的大致內(nèi)容也明白了作者在寫每首詩時要表達的意思,也讓我懂得了許多道理。

  就拿《雪落在中國的土地上》這篇文章來說,他講述的是日中國統(tǒng)治下的一片黑暗,渺茫,沒有未來的一個悲慘社會圖景,同時這也表達了作者對日中國的一種擔(dān)憂。最后一段,中國,我在沒有燈光的晚上所寫的無力詩句,能給你些許的溫暖嗎?表達了作者對日中國的同情。但我們也能看出作老對中國爆滿的信心,以及想通過自己的努力改變中國的面貌。這本書通過第一人稱或是作者的親身經(jīng)歷,或是作者感受到的社會現(xiàn)實來強烈的表達自己的情感,抒發(fā)自己的觀點,吸引讀者的閱讀興趣。他把自己對一件事物的追求同時。寄托到讀者身上與讀者產(chǎn)生共鳴,我覺得這就是一個寫好文章的一種好方法。他在文中沒有過多的嘮叨也沒有。極少的敘述,反而是更好的將一件事和自己的觀點黃金分割式的比例好,介紹給讀者。這也是整篇文章成功的一個秘訣。

  總之,艾青詩選這本書使我受益匪淺,讓我明白了許多道理,不僅僅是作者自己的觀點,所以發(fā)的也是通過這本書讓我感受到了舊中國的面貌下統(tǒng)治者的昏庸腐敗,以及經(jīng)過文人騷客不斷的整治改革創(chuàng)造新中國的局面。

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