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責(zé)任作文

責(zé)任心的作文

時(shí)間:2022-11-05 12:37:30 責(zé)任作文 我要投稿

責(zé)任心的作文(集錦15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的責(zé)任心的作文,歡迎大家分享。

責(zé)任心的作文(集錦15篇)

責(zé)任心的作文1

  最近金老師一直在和大家提一個(gè)詞“責(zé)任心”這三個(gè)字。我覺得責(zé)任心就是要把自己的事情做好,可是我就沒有責(zé)任心。

  有時(shí)候,我對學(xué)習(xí)就沒有責(zé)任心。在做作業(yè)的時(shí)候我一遇到難題,只讀一遍,不會做也不想動腦筋,直接就問爸爸。爸爸給我講完后,也沒有思考就直接把答案寫上了,所以每次考試成績都不理想,我難過了好幾天,總覺得自己對學(xué)習(xí)沒有責(zé)任心。以后我要對學(xué)習(xí)上更加努力。

  平常在家里我也沒有責(zé)任心,什么事情都讓爸爸、媽媽操心。比如說,有一次,午休起床時(shí)間到了,爸爸,媽媽就叫我起床,因?yàn)槲乙嫌⒄Z課,爸爸喊我三四聲,我還在床上睡得香香的呢!媽媽也喊我了兩聲,我還是沒有起床,媽媽就生氣了,伸出手,向我屁股上拍去,只聽“啪啪啪”的三聲巨響,頓時(shí)我的屁股火辣辣的疼了起來,我就趕緊爬起床,一看上課時(shí)間就要到了,急忙拿著書包向?qū)W校跑去,在去的路上,我還為媽媽打我而生氣,過后一想,我真是太沒有責(zé)任心了。要不是媽媽打我那幾下差一點(diǎn)就遲到了。

  以后在家里,在學(xué)校我要做一個(gè)有責(zé)任心的好孩子。

責(zé)任心的作文2

  早晨,我像往常一樣早早的來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)教室變了樣兒。

  地面干凈的找不到碎紙,旁邊的同學(xué)放在椅子上的書包也不見了,大家都在忙著找書包,我也加入了他們的隊(duì)伍,終于在一個(gè)小角落里找到了。我想:這一組的值日生怎么打掃得這么干凈呀?也不知道是誰把書包放在這里的。

  這時(shí)老師走了進(jìn)來,說:“同學(xué)們,今天大家發(fā)現(xiàn)我們的教室有什么變化嗎?”大家紛紛興起手,邊舉還邊議論,有的說:“星期五放在椅子上的書包都跑到一個(gè)角落里了!庇械恼f:“教室里變干凈了!弊谶吷系耐瑢W(xué)說:“暖氣片里的垃圾也沒了!边@時(shí)尚老師才說:“星期六早晨,我很早就來到了教室打掃衛(wèi)生,先把教室的地打掃干凈,還把暖氣片里的垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)弄出來,干完之后我累得出了一身的汗。”

  同學(xué)們的臉色漸漸地嚴(yán)肅起來。我想:“如果星期五值日的同學(xué)負(fù)責(zé)任一點(diǎn),把教室打掃得干凈一點(diǎn),老師就不會這么累了。如果我們平時(shí)就盡可能的保持衛(wèi)生,少扔垃圾,教室里就不會這么臟了。”我相信同學(xué)們一定會努力地做一個(gè)有責(zé)任心的人。

責(zé)任心的作文3

  責(zé)任心就是做自己該做的事情甚至幫別人、幫更高一層的人事。有責(zé)任心就是比如媽媽生病了我給她倒杯水,同學(xué)有問題要幫他們解決,祖國有苦難要去奮斗,學(xué)校有三跳運(yùn)動會要積極參與……這就是責(zé)任心。我認(rèn)為,真正有責(zé)任心的人應(yīng)該在別人不提醒的情況下真誠幫人,或幫他們這一個(gè)的集體。

  冬天到了,天氣干燥,淘氣的風(fēng)娃娃“呼——呼——”的吹著。室內(nèi)暖氣片很熱,連我都悶得流鼻血了。每天晚上,媽媽都要給我倒一杯水,還要把地拖潮濕,這樣,我就不流鼻血了。

  寒風(fēng)呼呼地使勁地吹著,這幾天媽媽也受涼感冒了,兩腿發(fā)軟,沒辦法拖地。我很著急,幸虧,我在學(xué)校里打掃衛(wèi)生的時(shí)候拖過地,于是,我自告奮勇去拖地,我拿起拖把,走到床里邊,把床后走廊仔細(xì)拖了一遍,又把垃圾桶和板凳拿開,把桌子底下一拖,最后把柜子和門前拖了一遍,連門口也沒放過。拖完地,我又去客廳為媽媽倒了一杯溫水,媽媽高興地接過水說:“謝謝你,好兒子!蔽衣犃,心里像吃了蜜一樣甜。

  我以后也要好好學(xué)習(xí),幫助家人、朋友、班級,還要多讀書,長大為祖國的科學(xué)做出貢獻(xiàn)。

責(zé)任心的作文4

  責(zé)任,是神圣的。就像士兵完成使命,是一種義務(wù)!

  責(zé)任,是美麗的。就像鮮花點(diǎn)綴初春,是一種召喚!

  責(zé)任,是重大的。就像大地吸引著落紅,是無法抗拒的!

  每個(gè)人都有自己的責(zé)任,包括我。當(dāng)然,我的責(zé)任是學(xué)習(xí)。小孩的責(zé)任是念書,大人是責(zé)任是工作。

  在“亂花漸欲迷人眼”的初春。山花野草的責(zé)任是點(diǎn)綴春天,賦予春天生機(jī);青山綠水的責(zé)任是增添活力。在田野里,農(nóng)民伯伯的責(zé)任是播種希望;在城市里,人們的責(zé)任是努力工作,做好這一年的打算。

  在“才露尖尖角”的盛夏。綠樹濃蔭的責(zé)任是遮陽擋雨,為人們撐起一片綠茵;小溪河流的責(zé)任是哺育大地。在田野里,農(nóng)民伯伯頭頂著烈日,收割著一年的碩果,用汗水換來果實(shí)。這就是他們的責(zé)任。

  在“落紅不是無情物”的深秋?萑~歸根的責(zé)任是回歸大地,“化作春泥更護(hù)花”;秋風(fēng)瑟瑟的責(zé)任是傳遞思鄉(xiāng),在外漂泊的游子。『螘r(shí)才能回到故鄉(xiāng)!中秋滿月的責(zé)任是濃濃的思鄉(xiāng),這句詩好。 懊髟潞螘r(shí)照我還”,這不就是詩人的月嗎?

  世間萬物皆有責(zé)任,任重而道遠(yuǎn),有責(zé)必盡責(zé)!

  責(zé)任,是不可推卸的。為了責(zé)任,努力奮斗吧!

責(zé)任心的作文5

  這個(gè)周又是雙周,到我澆花水,我不想澆,星期六也要來,想想還是算了吧。因?yàn)槲沂穷I(lǐng)頭。

  課上教師問我是不是這個(gè)星期澆水,我說是的。教師便夸了我們說,你們看看他們在你們休息的時(shí)候還要來,很有職責(zé)。我聽了很高興。

  下課了,教師讓我把改好的作業(yè)發(fā)下去,我想讓別人發(fā),可是這畢竟是我的職責(zé)啊!于是便:“刷、刷、刷”發(fā)了下去。教師見了說,李鈺蓉動作挺快,不錯(cuò)。我又讓教師夸獎(jiǎng)了,十分高興,因?yàn)槲矣新氊?zé)心。

  午時(shí)放學(xué)了,我和別換掃地,去到公共區(qū),我看著地上有許多葉子,我想要掃到什么時(shí)候,不掃了,可是想起我有一顆職責(zé)心,必須要負(fù)責(zé)好,我也拿起掃把掃地,一向掃到5:40分才把地掃干凈。第二天一來教師過路,看到很干凈,到教室里去夸我們,我們都十分高興。

  以上都是我的職責(zé),只要認(rèn)真完成,就必須會高興,還能得到教師的表揚(yáng),難道不是一件歡樂的事嗎?這就是我的職責(zé)。

責(zé)任心的作文6

  若說社會如樹,那責(zé)任則是葉了罷。

  夏日染綠的葉,那遮天的蔥郁綠冠,遮掩了炙熱的驕陽,留下一席綠蔭。就如同責(zé)任感是人們造福社會乃至一個(gè)時(shí)代歷程的原動力。喚醒一個(gè)人對于社會和國家的責(zé)任心,必將會將自己的命運(yùn)與民族和國家聯(lián)系起來。在貴州貧困山區(qū)支教的徐本禹,用一個(gè)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生稚嫩的肩膀,扛住了傾頹的教室,扛住了貧窮的孤獨(dú),扛起了他對于社會的責(zé)任心。而當(dāng)法國釀酒業(yè)、養(yǎng)蠶業(yè)和畜牧業(yè)相繼遭到危機(jī)時(shí),法國化學(xué)家巴斯德立即意識到自己應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起拯救祖國的責(zé)任,奮不顧身的投身于科研的前線。而時(shí)間也證明了,他的社會責(zé)任心不僅挽救了法國,同時(shí)也開辟了一條通往微生物學(xué)的嶄新道路。是責(zé)任的葉讓徐本禹點(diǎn)起了愛的火把,刺痛了我們的雙眼;是責(zé)任的葉讓巴斯德成為了一個(gè)世界的救世主,讓他成為了一個(gè)全新領(lǐng)域奠基人。

責(zé)任心的作文7

  今天像往常一樣大家坐在休息亭里吃著午飯,忽然上匝道出口那邊的同事大叫到:班長班長,監(jiān)控中心讓你打電話上去說有急事,很急很急。班長立馬放下手里的飯勺跑去出口。原來有一部五型的油罐車在高速路上邊開邊冒煙。大家聽后心里都很慌張,紛紛議論著。就在大家干著急的時(shí)候,班長毅然地推著滅火器向出口的安全島走去做好滅火的準(zhǔn)備,靜靜地等待著油罐車的到來。頓時(shí),我們都愣住了,難道班長不害怕嗎?

  過了5分鐘,冒煙的油罐車飛快地開到出口。我們都屛住呼吸,心里七上八下像熱鍋上的螞蟻?zhàn)⒉话。油罐車的車身冒著濃濃的煙霧,像一顆被點(diǎn)燃的煙霧彈。只見司機(jī)緊張地交費(fèi)后快速地開離收費(fèi)站。大家這才松了一口氣。班長收拾好滅火器后就去上報(bào)監(jiān)控中心。大家都搶著問他:班長你剛才不害怕嗎?班長說:怕啊,我剛才都緊張死了。我說:那你還敢一個(gè)人推著滅火器站在安全島那里?班長笑著說:我是當(dāng)班班長應(yīng)該負(fù)責(zé)當(dāng)班收費(fèi)現(xiàn)場的安全嘛,怎么可以臨陣退縮呢?我聽后慚愧地低下頭了。

  心里不斷問自己,這就是責(zé)任心難道不是嗎?

責(zé)任心的作文8

  周五中午,王老師在教室里領(lǐng)我們做了一場游戲。每5名學(xué)生為一組,用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛,站成一排做游戲。

  這個(gè)游戲可好玩了!老師喊口令,我們做動作。老師喊一時(shí),我們要向右轉(zhuǎn),老師喊二時(shí),我們要向左轉(zhuǎn),老師喊三時(shí),我們向后轉(zhuǎn),老師喊四時(shí),我們要向前跨一步,老師喊五時(shí),我們要原地不動。如果誰做錯(cuò)了,就要到隊(duì)伍面前,向全組同學(xué)鞠一躬,并大聲說:對不起,我錯(cuò)了!輪到我們組了,我站在隊(duì)伍里很緊張,當(dāng)老師喊二時(shí),應(yīng)該是向左轉(zhuǎn)的,我卻向右轉(zhuǎn)了,我做錯(cuò)了動作,結(jié)果我們組被淘汰出局了。我馬上站在隊(duì)伍面前,先鞠了一躬,大聲說:對不起,我錯(cuò)了!老師夸獎(jiǎng)我是個(gè)勇敢承擔(dān)責(zé)任的孩子,我聽了老師的話,心里很高興。

  玩了這個(gè)游戲,讓我想起了一件往事:記得是在一年級的時(shí)候,我在宿舍里搶別的同學(xué)玩具玩,這個(gè)同學(xué)告訴了老師,老師批評了我,教育了我,可我還是不服氣,和老師耍脾氣,讓老師很生氣,F(xiàn)在想想,是我的不對。我應(yīng)該對老師說:對不起,我錯(cuò)了!以后我再做錯(cuò)事時(shí),一定會勇敢地去承認(rèn)錯(cuò)誤的!因?yàn)橥趵蠋煶ξ覀冋f:知錯(cuò)就改才是好孩子!

責(zé)任心的作文9

  最近金老師一直在和大家提一個(gè)詞“責(zé)任心”。 我認(rèn)為責(zé)任心是一種主動承擔(dān)責(zé)任的精神,是對國家、家庭、班級、朋友和親人的責(zé)任感。責(zé)任心能帶來奮斗與拼搏,能帶來仁慈和忠義。

  在我身邊,就有許多有責(zé)任心的同學(xué),他們都是我的榜樣。就說周子瀾吧,在三跳運(yùn)動會期間,每次比賽結(jié)束后,她除了認(rèn)真地?fù)炖要辛辛苦苦地收凳子,她為班級所做的貢獻(xiàn),很值得我們大家學(xué)習(xí)。

  再說說我吧,金老師剛開始安排我擦窗臺的時(shí)候,我有些不太在意,擦窗臺不認(rèn)真,導(dǎo)致我們班丟了兩面衛(wèi)生紅旗。后來,老師批評了我,我意識到了責(zé)任心的重要。為了班級的榮譽(yù),我每天早早到學(xué)校認(rèn)真擦窗臺,有時(shí)候因?yàn)樗疀,我想放棄、想逃避,但是是?qiáng)大的責(zé)任心支撐著我堅(jiān)持了下來,我們班的分逐漸追了上來。

  今后我做每一件事、說每一句話都要負(fù)起責(zé)任,我要在班級上有責(zé)任心,我要在家庭上有責(zé)任心……責(zé)任心是一個(gè)人做好任何一件事都不可缺少的優(yōu)秀品質(zhì)。一個(gè)人若沒有責(zé)任感,那么他將會一事無成,所以讓我們大家做一個(gè)有責(zé)任心的人吧!

責(zé)任心的作文10

  每天在學(xué)校里,老師都會交給我許許多多的事情,這是因?yàn)樗湃挝,相信我會做好,而我也有能力來做好老師交給我的事情,要做好這些事,不僅要有能力,更加要有責(zé)任心。就比如說我是學(xué)校的校風(fēng)巡查員隊(duì)伍中的一個(gè),我被分到了樓道組,我的任務(wù)是每節(jié)課下的休息時(shí)間、早上、中午和放學(xué)后都要去那里執(zhí)勤。

  剛開始的時(shí)候,我都不愿意去執(zhí)勤,可是漸漸的,每節(jié)下課我都會準(zhǔn)時(shí)到那里去執(zhí)勤,因?yàn)槲抑,校風(fēng)巡查員是起到一個(gè)示范指導(dǎo)的作用,我們的任務(wù)就是幫助所有的同學(xué)改正錯(cuò)誤的下課休息方式,讓他們不要違反校紀(jì)校規(guī)。

  可能我的意思疏忽,就會發(fā)生一些事故,所以既然我是一名校風(fēng)巡查員,我一定要履行到我的責(zé)任。作為一名英語課代表的我,每節(jié)英語課的兩分鐘預(yù)備鈴,我都要帶領(lǐng)全班同學(xué)讀書,在以前我就盡管我起個(gè)頭就不繼續(xù)檢查他們讀了沒有了,現(xiàn)在我會來回走動的檢查他們有沒有讀,如果有一個(gè)地方讀錯(cuò)了,我會讓他們重新讀。

  不管老師教給我們什么樣的任務(wù),我們都一定要完成,因?yàn)槔蠋熛嘈盼覀,我們也不能讓老師失望。讓我們一起來做一個(gè)有責(zé)任心的人吧!

責(zé)任心的作文11

  勇于承擔(dān)是我們中華民族的職責(zé),也是我們的傳統(tǒng)美德。所以,我們要發(fā)揚(yáng)這樣的美德。

  職責(zé),是我們每個(gè)人都要承擔(dān)的,你的權(quán)利越高你的職責(zé)就越大。職責(zé)是你必須承擔(dān)的就算你不承擔(dān),你也要負(fù)責(zé)來承擔(dān)應(yīng)為那是你必須去做的。

  星期一我們班里要選10名同學(xué)去競選團(tuán)員。這10名同學(xué)要成為班級十大人物。

  老實(shí)說這10名同學(xué)藥品德好,要有好的作風(fēng),必須要起好的帶頭作用。每個(gè)人都能夠進(jìn)選,什么人都能夠。

  班里已經(jīng)有是個(gè)人去報(bào)名了。可我還沒想通是否去報(bào)名,心里很矛盾!

  不知為什么,我突然想通了,決定去老板那里報(bào)名,可是,報(bào)名早已結(jié)束了。心請很不好。

  我在想,報(bào)團(tuán)員有什么好處。

  我覺得團(tuán)委要起到帶頭作用,因?yàn),這是團(tuán)委的職責(zé)。

  僅有團(tuán)委負(fù)起職責(zé)來,帶起一個(gè)好頭。班里其他同學(xué)才會有很大的信心。大家的信心都是團(tuán)員待的好頭給的。

  應(yīng)為這是團(tuán)委得職責(zé),是他們必須去做的。

  我想我差的還很遠(yuǎn),還需努力我下會就不會這樣猶豫了。

  我還是努力吧!

責(zé)任心的作文12

  記得那是一個(gè)紅葉飄落、無比美麗的秋天,我?guī)е妹迷谛^(qū)里玩耍。

  突然,一個(gè)小男孩跑了過來,打了妹妹一下,妹妹趕忙跑到我的身后,我想:算了,這個(gè)小男孩也許只是想跟妹妹玩而已,不和他計(jì)較了?赡苁俏覀儧]有反擊,這小男孩反倒變本加厲了,在趁我玩秋千的時(shí)候,狠狠地推了妹妹一把,妹妹被推倒在地,疼痛難忍,索性大哭起來,我見此情景,連忙跑過去。

  我徹底發(fā)怒了:“小孩兒,一開始是我們讓你,可你別不知好歹!人不犯我,我不犯人。人若犯我,我必還之!”話音剛落,我就重重地拍了他一下,小男孩被我嚇跑了,我拉著妹妹往家走,替她擦干眼淚,拍了拍她身上的泥土,并檢查她身上有沒有傷痕。

  將妹妹安慰好后,我問了她事情的起因,她說那個(gè)小男孩很兇,無緣無故就把自己給推到了,突然,妹妹對我說了一句:“姐姐謝謝你!蔽艺f到:“不用謝,你是我的妹妹,我有責(zé)任保護(hù)你!

  我們是姐妹,姐妹之間就應(yīng)該坦誠相待、互愛互助,我永遠(yuǎn)都愛著我的.妹妹。

  我美麗,因?yàn)槲矣胸?zé)任心!

責(zé)任心的作文13

  花的責(zé)任是供人欣賞;燈的責(zé)任是為我們照明;太陽的責(zé)任是普照大地,萬事萬物都有自己的責(zé)任,我們也自然有我們的責(zé)任了。

  我們作為家里的一份子,也應(yīng)該肩負(fù)起自己的責(zé)任,比如打掃衛(wèi)生,自己洗衣服等等,可是,我卻沒有做到,整理房間的責(zé)任留給了媽媽,洗衣服呢,就留給了家里的洗衣機(jī)。這就是一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度,我們不能這樣做,所以我以后也要改掉這個(gè)缺點(diǎn)。

  在教室里,我也發(fā)現(xiàn)了不少負(fù)責(zé)任的同學(xué),他們看到同學(xué)去打掃衛(wèi)生還沒回來,就主動幫他們拿早餐;看到班級的臺凳亂了,就按要求擺放好。但我也發(fā)現(xiàn)了一些沒有責(zé)任心的同學(xué),老師布置的作業(yè),沒有認(rèn)真去完成,甚至抄別人的作業(yè),那樣既害了自己,又違反了學(xué)校的紀(jì)律;還有些同學(xué),掃完地之后,走到門后,“啪”的一聲,就把掃把亂扔在地上,走了,這就是不負(fù)責(zé)任的態(tài)度,一點(diǎn)責(zé)任心都沒有。

  作為一名學(xué)生,我們要擁有一顆負(fù)責(zé)任的心,應(yīng)該從每一件小事做起,用自己的實(shí)際行為來打動別人,來影響別人。相信我,只要我們每一個(gè)人都有一顆責(zé)任心,那么世界將變得更加美好!同學(xué)們,讓我們一起行動起來,爭做一個(gè)有責(zé)任心的人吧!

責(zé)任心的作文14

  做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人不難,爸爸媽媽、叔叔阿姨一天到晚都在努力的工作,這就是對工作負(fù)責(zé)。小學(xué)生就要學(xué)好自己該學(xué)的基礎(chǔ)本領(lǐng),才是對我們的學(xué)業(yè)負(fù)責(zé)。

  我來舉個(gè)例子:大家每天都會見到辛勤的警察叔叔在門口堅(jiān)守著崗位。在炎熱的太陽下,晶瑩的汗水從警察叔叔的臉上滑落,但是警察叔叔從沒說過要回到舒適的警察局里休息,還是站在原地,注視著來來往往的人群,好像出現(xiàn)了一個(gè)小偷就會像箭一般的沖出去,抓住小偷,保證人群的安全。如果在刮著冷風(fēng)冷雨的夜晚,許多人都睡了,你大概會想:警察叔叔睡了吧。但是沒有,警察叔叔冒著風(fēng)雨,在黑乎乎的道路上拿著手電筒巡視著,東看看有沒有小偷,西瞧瞧有沒有壞人,讓我們不在提心吊膽睡得更加安寧。

  大家要對自己負(fù)責(zé),對他人負(fù)責(zé),像警察叔叔一樣負(fù)責(zé),這樣我們就擁有了一個(gè)美好的品德。

責(zé)任心的作文15

  花的職責(zé)是供人欣賞;燈的職責(zé)是為我們照明;太陽的職責(zé)是普照大地,萬事萬物都有自我的職責(zé),我們也自然有我們的職責(zé)了。

  我們作為家里的一份子,也應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起自我的職責(zé),比如打掃衛(wèi)生,自我洗衣服等等,可是,我卻沒有做到,整理房間的職責(zé)留給了媽媽,洗衣服呢,就留給了家里的洗衣機(jī)。這就是一種不負(fù)職責(zé)的態(tài)度,我們不能這樣做,所以我以后也要改掉這個(gè)缺點(diǎn)。

  在教室里,我也發(fā)現(xiàn)了不少負(fù)職責(zé)的同學(xué),他們看到同學(xué)去打掃衛(wèi)生還沒回來,就主動幫他們拿早餐;看到班級的臺凳亂了,就按要求擺放好。但我也發(fā)現(xiàn)了一些沒有職責(zé)心的同學(xué),教師布置的作業(yè),沒有認(rèn)真去完成,甚至抄別人的作業(yè),那樣既害了自我,又違反了學(xué)校的紀(jì)律;還有些同學(xué),掃完地之后,走到門后,“啪”的一聲,就把掃把亂扔在地上,走了,這就是不負(fù)職責(zé)的態(tài)度,一點(diǎn)職責(zé)心都沒有。

  作為一名學(xué)生,我們要擁有一顆負(fù)職責(zé)的心,應(yīng)當(dāng)從每一件小事做起,用自我的實(shí)際行為來打動別人,來影響別人。相信我,只要我們每一個(gè)人都有一顆職責(zé)心,那么世界將變得更加完美!同學(xué)們,讓我們一齊行動起來,爭做一個(gè)有職責(zé)心的人吧!

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