名人事跡材料

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了要接觸或使用事跡材料吧，事跡材料以先進(jìn)對象的先進(jìn)事跡為主要內(nèi)容，以敘事為主要表達(dá)方式。我敢肯定，大部分人都對擬定事跡材料很是頭疼的，下面是小編為大家整理的名人事跡材料，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

名人事跡材料1

　　姜子牙

　　姜子牙(約前1156年—約前1017年)，中國著名歷史人物，商末周初人。姜姓，呂氏，名尚，一名望，字子牙，或單呼牙，別號飛熊，因其先祖輔佐大禹平水土有功被封于呂，故以呂為氏，也稱呂尚。

　　相傳姜子牙72歲時在渭水之濱的磻溪垂釣，遇到了求賢若渴的周文王，被封為“太師”(武官名)，稱“太公望”，俗稱太公，被周武王尊為“師尚父”。姜子牙輔佐武王伐紂建立了周朝，是齊國的，周文王傾商，武王克紂的首席謀主、軍事統(tǒng)帥與西周的開國元勛，齊文化的創(chuàng)始人，亦是中國古代的一位影響久遠(yuǎn)的杰出的韜略家、軍事家與政治家。

　　姜子牙治國，確立了“因其俗，簡其禮，通商工之業(yè)，便魚鹽之利”的`治國方針，在齊國數(shù)百年的發(fā)展，代代相傳，產(chǎn)生了巨大的影響，確立了齊文化的歷史地位。太公已去世3000余年了，人民崇拜他的高尚人格，悼念他的豐功偉績，以樸實的感情編造出他的很多神話故事歌頌他。說他曾在昆侖山學(xué)道，后奉師命下山助周滅商，滅商之后又奉師命發(fā)榜封神。這在《太平御覽》和《封神記》等書上逐步把他神化了。到了明代許仲琳為崇敬太公無法形容時便以神面化之編著了一部《封神演義》，把他說成是管天下所有神的神了，太公的神奇和威嚴(yán)，成為驅(qū)邪扶正的偶像了。這些雖然超出了歷史的真實，但卻反映出姜子牙在人們心目中的崇高地位。

　　中國古今著名的軍事家孫武、鬼谷子、黃石公、諸葛亮等都學(xué)習(xí)并吸收了太公《六韜》的精華，而且當(dāng)今世界上的政治、經(jīng)濟(jì)、管理、軍事、科技等各個領(lǐng)域仍在借鑒太公《六韜》的精華。

名人事跡材料2

　　《名人傳》一書講述了3位偉人——貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰的一生。貝多芬為人類音樂事業(yè)做出了偉大的貢獻(xiàn)；米開朗琪羅把純美的心靈用圣潔的雕塑、絕美的壁畫留在人間；托爾斯泰用真理與愛創(chuàng)造了動人的文章。他們一生雖然經(jīng)歷了無數(shù)的坎坷，但并未停下為自我的事業(yè)奮斗拼搏的步伐。這本書撰寫了這3位偉人偉大而不朽的生平。

　　他們生活的年代雖然不一樣，可是他們有著同樣的遭遇——生活的艱辛、精神的'痛苦、思想的煩惱，絕望與敵人，還有病魔的一次次來訪。命運(yùn)總是在捉弄他們，可是他們憑著頑強(qiáng)的意志、不懈的努力、不屈不撓的堅持著，熬過了這些堅難困苦。

　　他們一生追尋著真、善、美，他們?yōu)榇朔瞰I(xiàn)了畢生的心血，他們用自我永恒的作品向世界表達(dá)出他們對人生的崇敬和愛，他們的成功就是因為他們有崇高的信念，偉大的夢想。應(yīng)對質(zhì)疑他們堅持著真理，應(yīng)對疾病他們不屈不撓，再大的困難他們都不言放棄。他們?yōu)榱顺绺叩男拍钕衩突⒛菢与y以馴服不向世俗低頭，他們對真理不屈不撓的堅持像水滴穿石那樣鍥而不舍，他們的精神和意志像頑石那樣堅不可摧，這樣高尚的人格和偉大的思想、持之以恒的精神是我們終生學(xué)習(xí)的楷模。

　　《名人傳》為我介紹了3位知名偉人的故事，讓我明白：雖然他們以前都是等閑之人，但他們之所以成為了3個不一樣領(lǐng)域的偉人，是因為他們擁有崇高的夢想、對人類真摯的愛、頑強(qiáng)的意志、堅持不懈的決心，如果我們具備這些品德，我們就必須能夠成為對社會有用的人。

名人事跡材料3

　　每年的春節(jié)晚會現(xiàn)場，有一個人一出場總是那句口頭禪：“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友，各位來賓，Ladies and鄉(xiāng)親們，我想死你們了!”

　　知道他是誰了嗎?

　　對!他就是馮鞏，一個還沒開口就能把你逗樂的笑星。

　　說起馮鞏，他的身世那可不得了!他曾祖父曾經(jīng)是中華民國的代總統(tǒng)——馮國璋�；⒏笩o犬子，馮鞏的爺爺早年留學(xué)海外，回國后實行實業(yè)救國，也是響當(dāng)當(dāng)?shù)腵一個人物。

　　身世這么顯赫，馮鞏為何走上藝術(shù)道路呢?因為到了馮鞏這一代，家境已經(jīng)沒落，而馮鞏從小就有文藝才華。當(dāng)年，為了進(jìn)宣傳隊，馮鞏甚至偷偷賣掉祖?zhèn)鞯囊粋�大鐵爐，買了一把胡琴。

　　后來，馮鞏拜馬季為師，學(xué)習(xí)相聲的創(chuàng)作與表演，并先后與劉偉、牛群搭檔，活躍于津京相聲舞臺。馮鞏和牛群簡直就是黃金搭檔，在上世紀(jì)90年代，他們是中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會的兩張王牌，馮鞏由此成為聞名天下的笑星。

　　有一次，一個記者向馮鞏提出要求：“我想采訪一下您的妻子和兒子�！�

　　馮鞏笑著說：“我的妻子和兒子，除了是我的妻子和兒子之外，跟別人的妻子和兒子沒有太大的區(qū)別，所以，你還是別采訪他們了。”

　　那位記者緊接著說：“您作為一個公眾人物，大家很想了解您的另一面，您不讓采訪怎么行?”

　　聽罷，馮鞏把身子一轉(zhuǎn)，背對那位記者，伸手將衣服往上一撩說：“你們不是總想了解我的另一面嗎?請看，這就是我的另一面�！�

　　還有一次，馮鞏參加中央電視臺心連心藝術(shù)團(tuán)的慰問演出，同臺演出的有蔣大為、濮存昕等大腕。演出結(jié)束后，人們發(fā)現(xiàn)蔣大為的追星族差不多都是中年男歌迷，而濮存昕的追星族幾乎全是少婦，只有馮鞏的追星族不但人數(shù)眾多，而且男女老少都有。

　　主持人朱軍發(fā)現(xiàn)了這個有趣的現(xiàn)象，就問馮鞏：“鞏哥，相聲這么不景氣，喜歡你的人卻這么多，你說是為什么啊?”

　　馮鞏聽后，指著自己的臉說：“這是因為我的這張臉長得老少皆宜�！�

名人事跡材料4

　　如果執(zhí)教基礎(chǔ)，新生的起點一定更高更穩(wěn)。影響一生。

　　如果問：1946年，徐悲鴻任北平國立藝術(shù)�？茖W(xué)校校長時，教幾年級？你也許答不出。但要問：現(xiàn)在中的`教幾年級？你一定脫口而出——畢業(yè)班。且不說大學(xué)，就說一窩蜂擴(kuò)招的名中學(xué)，師資匱乏，便讓高二老師教高三，高一老師教高二，初三老師晉高一，依此拆低補(bǔ)高，最終是剛畢業(yè)的大學(xué)生教初一。

　　但當(dāng)年徐悲鴻反其道而行之。他親授一年級課，教新生起稿、觀察、修改、乃至鉛筆、紙張、油彩等工具的用法，還到學(xué)生宿舍指導(dǎo)寫生。二年級由吳作人等名家任課。三年級，待學(xué)生好規(guī)矩養(yǎng)成，才交給青年老師帶班。新師應(yīng)該得到尊重，可教育是天底下最難的事，新生剛起步，如果執(zhí)教基礎(chǔ)，新生的起點一定更高更穩(wěn)。影響一生。

　　悲鴻大師用心良苦，大師何以如此？一是心有學(xué)生，盡力對學(xué)生的一生負(fù)責(zé)。二是教學(xué)理念崇高，不浮躁，不急功近利。這也許是那時既不擴(kuò)招收費(fèi)、也不以“升學(xué)率”為考評標(biāo)準(zhǔn)的緣故。由開啟智慧，乃三生有幸。當(dāng)代人唯有羨慕的份了。

名人事跡材料5

　　李嘉誠的祖先原為中原人士，因災(zāi)荒而南遷至福建莆田。后又因戰(zhàn)火連綿不斷而由世祖李明山帶領(lǐng)全家遷至粵東潮州府海陽縣，定居于潮州城內(nèi)北門面線巷。從此李氏家庭同大批因戰(zhàn)亂而南遷的中原人一起成了潮州各部落、各家族中的一支。李氏家庭可以說是書香世家。李嘉誠的曾祖父李鵬萬曾經(jīng)是清朝每12年選拔一次的文官八貢之一，一時傳為佳話。李氏祖居門前用于插貢旗的碑座，就是歷史的見證。因其家族人士治學(xué)風(fēng)氣甚濃，知書識禮，學(xué)問淵博，在鄉(xiāng)村之中頗有名望，頗受村民尊重，故地位極高。

　　大凡有志之人，無論年長年幼，只要心里一旦有了宏大的目標(biāo)，就會有永不枯竭的動力和永不氣餒的行動。所以李嘉誠一有時間就躲在小書房里，如癡如醉地看書，海闊天空地去考慮問題。即使有很多書他不能看懂或似懂非懂，但他仍能憑他的天賦和聰穎努力去領(lǐng)悟。在書房的小小天地里，李嘉誠常常做著狀元及第、衣錦還鄉(xiāng)的好夢，他對那些精忠報國的有識之士敬佩不已。

　　然而美麗與祥和卻是暫時的。

　　1939年6月，日本帝國主義的鐵蹄開始踐踏這片寧靜的土地。整日整夜，日本的飛機(jī)對潮州地區(qū)狂轟濫炸，寧和而美麗的潮州城成了一片廢墟。李氏一家冒著隨時可能被殺的危險，躲著不時而來的流彈，爬過一道道封鎖線，步行十幾天，一路風(fēng)餐露宿，歷盡千辛萬苦，輾轉(zhuǎn)到香港。一家人寄居在舅父莊靜庵的家里。禍不單行，這時候李嘉誠的父親李云經(jīng)因勞累過度不幸染上肺病。身為長子的李嘉誠一邊照顧父親，一邊拼命地溫習(xí)功課。他知道父親是給累病的，因此，他希望通過自己的努力學(xué)習(xí)，以取得好成績，讓生病的父親能獲得一份精神上的慰藉。

　　為了給父親治病，李嘉誠一家的生活過得相當(dāng)清貧。兩頓稀粥，再加上母親去集貿(mào)市場收集的菜葉子便是一天的."美食"。全家唯一的希望都寄托在李嘉誠的父親身上，希望他能盡快把病養(yǎng)好，讓全家能度過這一難關(guān)。父親沒能熬過那年冬天，還是撒手歸西了。作為長子，李嘉誠從此不得不眼含熱淚，無奈地結(jié)束他的學(xué)業(yè)出來打工，以維持一家人的生活。父親死后，14歲的李嘉誠被迫離開了心愛的學(xué)校用他還很稚嫩的肩膀，毅然挑起贍養(yǎng)慈母、撫育弟妹的重?fù)?dān)。

　　李嘉誠先在舅父莊靜庵的中南鐘表公司當(dāng)泡茶掃地的小學(xué)徒。李嘉誠到這里之后，學(xué)到的第一個功夫就是察言觀色，見機(jī)行事。他每天總是一個到達(dá)公司和最后一個離開公司。

　　辛苦而困難的3年過去了，當(dāng)年那個14歲的少年已經(jīng)長成精瘦但結(jié)實、英氣十足的小伙子了。17歲的李嘉誠在一家五金制造廠以及塑膠帶制造公司當(dāng)推銷員，開始了香港人稱之為"行街仔"的推銷生涯。

　　當(dāng)今世界很多杰出的企業(yè)家都從事過推銷工作。推銷是一門十分復(fù)雜而且不容易學(xué)會的工作。李嘉誠酷愛讀書。每天白天工作之后，晚上他還要買些舊書來自學(xué)，學(xué)完的舊書再拿到舊書店去賣，再用賣掉的錢買"新"的舊書。這樣既學(xué)到了知識，又節(jié)省了很多錢。最初，李嘉誠向客戶推銷產(chǎn)品之前，心情總是十分緊張。于是他就在出門前或者路上把要說的話想好，反復(fù)練習(xí)，從而成功地克服了緊張的心理。漸漸地，李嘉誠發(fā)現(xiàn)自己不僅推銷有術(shù)，而且大有潛力。他那與生俱來的觀察能力和分析能力十分適合于做推銷員。他總是能憑著直覺看出客戶是什么類型的人物，并且能馬上了解客戶的心理和性格，從而定好相應(yīng)的推銷策略。

　　李嘉誠認(rèn)為，在從事推銷工作的時候，必須充滿自信，而且要熟悉所推銷的產(chǎn)品，盡最大努力，設(shè)法讓客戶感到你的產(chǎn)品是廉價而且優(yōu)秀的。很快，李嘉誠成了全公司的佼佼者。但李嘉誠從來不喜歡高談闊論，他認(rèn)為從事推銷工作，重要的有兩點：一是勤勞，二是創(chuàng)新。由于出色的推銷成績，李嘉誠18歲就做了部門經(jīng)理，兩年后又被提升為這家塑膠帶制造公司的總經(jīng)理。

　　走南闖北的推銷生涯，不僅初步形成了李嘉誠的商業(yè)頭腦，豐富了他的商業(yè)知識，而且也使李嘉誠結(jié)識了很多好朋友，教會了他各種各樣的社會知識。同時，在推銷過程中，也使他學(xué)會了寬厚待人、誠實處世的做人哲學(xué)，為他日后事業(yè)的發(fā)展，打下了良好的基礎(chǔ)。

名人事跡材料6

　　富蘭克林小時候，有天在家門口遇到一個扛著一把斧頭的男人，男人停下來后和氣地說：“小家伙，你好，請問家里有磨刀石嗎?”富蘭克林回答說有后，男人接著說道：“你真是個善良的孩子，那我可以借你家的磨刀石來磨磨這把斧頭嗎?”

　　聽了這番贊語，富蘭克林說：“當(dāng)然沒問題了。”說完立刻扭轉(zhuǎn)身從家里拿來了磨刀石。

　　“一看就知道你是個聰明仁義的好孩子，我走一路累得夠嗆，你能幫我把斧頭磨上幾分鐘嗎?”

　　男人的贊語再次讓富蘭克林聽得心里甜絲絲的，于是就答應(yīng)下來，使勁兒地幫他磨起斧頭來。眼看著上學(xué)的`時間快到了，但富蘭克林依然未能把斧頭磨好，可他說不出停下來的話，就決定放棄上學(xué)而幫男人把斧頭磨好。

　　等斧頭終于磨好后，富蘭克林想著男人一定會好好感謝他一番，不料他卻沖富蘭克林吼道：“你真是個笨手笨腳的孩子，這么長時間還沒有磨好，把我的事情都給耽誤了!”

　　富蘭克林氣極了，他怎么也想不到自己如此辛苦幫男人做事情，得到的回報竟是一頓斥責(zé)。

　　不過這件事給了富蘭克林受用一生的警示，日后他向別人講述這件事的時候，最后會這樣說：“面對別人的奉承和贊譽(yù)，首先要明白自己應(yīng)該做什么，一定不要迷失了自我�！�

名人事跡材料7

　　“逆風(fēng)的地方更適合飛翔，我不怕千萬人阻擋，只怕自己投降”，就像歌詞中唱到的那樣，馬克西姆不放棄自己的信念，在惡劣的環(huán)境中堅守自己的夢想，最終成為一名真正的“鋼琴玩家”。人在旅途就好像漁船在海上航行，總免不了遭受風(fēng)雨的襲擊。困難的沖擊總會令人感覺難以忍受，但也唯有這樣的沖擊才能使我們更加堅定自己的信念。相信這樣的磨礪總會過去，心頭的苦痛也遲早會化作幸福的淚水。不要畏懼前方的路途有多么黑暗，只要意志堅定，信念就會化作一盞明燈，驅(qū)散心頭的所有恐懼。

　　成功人士的故事五：斯皮爾伯格：從小就是“大導(dǎo)演”

　　史蒂文·斯皮爾伯格，1946年出生在美國俄亥俄州的辛辛那提市。他從小就是一名“大導(dǎo)演”。12歲時，他成了家里的“家庭攝影師”，先是用8厘米攝影機(jī)記錄家人的生活;不久，就開始試驗各種特殊效果，譬如夜空中的異光、玩具火車的撞毀等;后來更開始編排情節(jié)，自己搞起剪輯和配音來。

　　為了滿足這位“小導(dǎo)演”的少年夢幻，他爸爸、媽媽和3個妹妹都成了隨喚隨到的.免費(fèi)而忠實的演員。有一次，他母親還用壓力鍋悶煮30罐櫻桃，讓它爆開來，將廚房噴得“血淋淋”，好讓他能拍些“非�？植赖睦硐氘嬅妗比�參加攝影比賽，而他也真的奪得了獎?wù)隆?/p>

　　15歲時，他就完成了40分鐘長度的作品——《無處可逃》，后來又拍了十幾部作品，經(jīng)費(fèi)都來自假日打工。

　　至今，他已3次榮獲奧斯卡獎，并且是有史以來電影總票房最高的導(dǎo)演。

名人事跡材料8

　　張海迪在山東聊城地區(qū)莘縣城關(guān)醫(yī)院時，很多人知道她會扎針，所以找她看病的人絡(luò)繹不絕。她熱情、認(rèn)真，不厭其煩地回答病人提出的每一個問題。上班，她提前到醫(yī)院，下班的時間卻是：把病人全部看完。這就要很晚才回家，一到家，就累得象一灘泥，躺在床上說;"媽媽，我今天不想吃飯了。"這時媽媽便拿過一條毛，墊在女兒脖子上，把飯菜送到床前。母親哪里知道，海迪連吃飯也忍受著巨大的痛苦。她全靠兩只胳膊支撐在輪椅扶手上，才能坐住和撐直自己的—亡身。當(dāng)她用雙手給人扎針的`候，腹部便軟癱下來，時間一長，肋間神經(jīng)發(fā)生劇烈疼痛。又由于她只能測著身子，用右肋壓在輪椅的扶手上力病人扎針，久而久之，她的右肋骨就塌陷了，足足陷進(jìn)一拳之深，脊椎骨也彎曲成"S"狀。

　　有時她不在班上，也常常有人求她扎針。每當(dāng)有人來求她日寸，她總是高興地為別人效力，好象什么疾病也沒：有了。世界上，帶病工作的醫(yī)生屢見不鮮，但是有誰見過這樣的醫(yī)生：每時每刻以自己的疼痛為代價去減輕病人的痛苦，不惜損害自己本已病殘的身體去維護(hù)別人的健康，不惜縮短自己的生命去延續(xù)他人的生命呢·

名人事跡材料9

　　桑德斯上校退休后擁有的所有財產(chǎn)只是一家靠在高速公路旁的小飯店。飯店雖小，但頗具特色，與眾不同�？勺钍軞g迎的、也是客人最愛吃的一道菜就是他發(fā)明烹制的香酥可口的炸雞，僅此就給他帶來了一筆可觀的財富。多年來，他的客人一直對他烹制的炸雞贊賞有加�？墒橇钏�萬萬沒想到的是，由于高速公路改道別處，飯店的生意突然間也一落千丈，最后只好關(guān)門歇業(yè)。被逼無奈，桑德斯上校決定向其他飯店出售他制作炸雞的配方，以換取微薄的回報。

　　在推銷的過程中，沒有一家飯店愿意購買他的配方，并且還不時地嘲笑他。一個人在任何年齡被人嘲笑都不是件令人愉快的事，更何況到了退休的年齡還被人嘲笑，這就更令人難以接受了。而這恰恰發(fā)生在了桑德斯上校身上。他不但被人嘲笑并且接連不斷地被人拒絕，可見這些經(jīng)歷對他的影響有多么巨大。但他始終沒有放棄，在沒有找到買主之前，他開著車走遍了全國，吃住都在車上，就在被別人拒絕了1009次后，才有人終于同意采納他的想法，購買他的配方。從此后他的連鎖店遍布全世界;也被載入了商業(yè)史冊。這就是肯德基的由來。

　　人們?yōu)榱思o(jì)念這位桑德斯上校，就在所有的肯德基店前樹立一尊他的'塑像，以此作為肯德基的形象品牌。俗話說：“神槍手是一槍一槍打出來的!”缺乏堅持不懈的毅力或者認(rèn)為自己不能得到自己想要的東西，這兩者都是阻礙大多數(shù)人勇于改變的關(guān)鍵原因。如果你能夠緊緊抓住自己的目標(biāo)不放并堅持不懈，那么很快你就會超過大多數(shù)人。記住，是你掌握著自己的生活。如果你一心想達(dá)到一個目標(biāo)，就一定會有辦法取得成功。

名人事跡材料10

　　張海迪在山東聊城地區(qū)莘縣城關(guān)醫(yī)院時，很多人知道她會扎針，所以找她看病的人絡(luò)繹不絕。她熱情、認(rèn)真，不厭其煩地回答病人提出的每一個問題。上班，她提前到醫(yī)院，下班的時間卻是：把病人全部看完。這就要很晚才回家，一到家，就累得象一灘泥，躺在床上說;"媽媽，我今天不想吃飯了。"這時媽媽便拿過一條毛，墊在女兒脖子上，把飯菜送到床前。母親哪里知道，海迪連吃飯也忍受著巨大的痛苦。她全靠兩只胳膊支撐在輪椅扶手上，才能坐住和撐直自己的`—亡身。當(dāng)她用雙手給人扎針的候，腹部便軟癱下來，時間一長，肋間神經(jīng)發(fā)生劇烈疼痛。又由于她只能測著身子，用右肋壓在輪椅的扶手上力病人扎針，久而久之，她的右肋骨就塌陷了，足足陷進(jìn)一拳之深，脊椎骨也彎曲成"S"狀。

　　有時她不在班上，也常常有人求她扎針。每當(dāng)有人來求她日寸，她總是高興地為別人效力，好象什么疾病也沒：有了。世界上，帶病工作的醫(yī)生屢見不鮮，但是有誰見過這樣的醫(yī)生：每時每刻以自己的疼痛為代價去減輕病人的痛苦，不惜損害自己本已病殘的身體去維護(hù)別人的健康，不惜縮短自己的生命去延續(xù)他人的生命呢·

名人事跡材料11

　　《資治通鑒》的作者司馬光的枕頭是用圓木做的，他讀書困倦時就枕著圓木睡覺只要一翻身，枕木就會滾走，人就會驚醒，他用這種方法來強(qiáng)制自己，擠時間刻苦讀書。

　　枕頭睡覺我國的地質(zhì)學(xué)家李四光，在野外進(jìn)行地質(zhì)勘察時，經(jīng)常用石頭做枕頭睡覺，一旦被石頭硌醒，馬上又開始工作。

　　贏得時間無產(chǎn)階級詩人馬雅可夫斯基在“多斯塔之窗”寫作時，夜以繼日，工作非常緊張，疲倦時，他常常用大劈柴當(dāng)枕頭，使自己不至于睡得過久，正因為這樣，他才贏得了比常人多得的時間，作出了比常人大得多的貢獻(xiàn)。

　　珍惜時間，要學(xué)會擠時間。達(dá)爾文說，“我從來不認(rèn)為半小時是微不足道的很少的一段時間�！濒斞赶壬�也說，“時間就像海綿里的水，只要你愿擠，總還是會有的�！卑胄�時、十分鐘，甚至只是短短的一分鐘，也有利用的'價值。記幾個單詞，幾個公式……難道能說這些零散時間都是無用的嗎？司馬光小時候在私塾里上

　　學(xué)的時候，總認(rèn)為自己不夠聰明，他甚至覺得自己比別人的記憶力差。為了訓(xùn)練自己的記憶力，他常常要花比別人多兩三倍的時間去記憶和背誦書上的東西。每當(dāng)老師講完書上的東西，其他同學(xué)讀了一會兒就能背誦，于是紛紛跑出去玩耍了。司馬光卻一個人留在學(xué)堂里，關(guān)上窗戶，繼續(xù)認(rèn)真地朗讀和背誦，直到讀得滾瓜爛熟，合上書本，能背得一字也不差，才肯罷休。

　　他還利用一切空閑的時間，比如騎馬趕路的時候，或者夜里不能入睡的時候，一面默誦，一面思考文章的內(nèi)容。久而久之，他不僅對所學(xué)的內(nèi)容能夠記誦，而且記憶力也越來越好，少時所學(xué)的東西，竟至終身不忘。由于他從小學(xué)習(xí)一絲不茍，勤奮用力，為他后來著書立說奠定了很堅實的基礎(chǔ)。

　　司馬光一生堅持不懈地埋頭學(xué)習(xí)、寫作，往往忘記饑渴寒暑。他住的地方，除了書本，只有非常簡單的擺設(shè)：一個板床、一條粗布被子、一個圓木做的枕頭。

　　為什么要用圓木做枕頭呢？原來是這樣的，司馬光常常讀書到很晚，他讀書讀累了，就會睡一會兒，可是人睡覺的時候是要翻身的，當(dāng)他翻身的時候，枕頭就會滾到一邊，這時他的頭自己會碰到木板上，這樣一振動，人也就醒了。于是，他就馬上披衣下來，點上蠟燭，接著讀書。后來他把那個圓木枕頭看成是有思想的東西，給它起了個名字，叫“警枕”。

　　就是憑著這種永不自滿、永不懈怠的精神，司馬光和他的助手，花了整整19年時間，編成了《資治通鑒》

名人事跡材料12

　　荷蘭有位名叫楊瑞恩的眼鏡匠，每天都忙著磨鏡片。

　　有一天，調(diào)皮的孩子們把磨好的鏡片帶到二樓去玩。有個孩子把兩片鏡片疊起來看東西，驚奇地大叫著：

　　“多奇怪呀，那么遠(yuǎn)的鐘樓怎么跑到眼前來了？”

　　孩子們輪流看著，一個個都驚奇地叫起來。

　　楊瑞恩聽到孩子們的叫嚷，跑到樓上來，拿過重疊的鏡片一看，頓時驚呆了：明明是在遠(yuǎn)處的鐘樓，怎么會一下子跑過來了呢？

　　孩子們的意外發(fā)現(xiàn)，引起了楊瑞恩的`研究興趣。經(jīng)過不斷的鉆研和改進(jìn)，他終于發(fā)明了望遠(yuǎn)鏡。

　　牛頓從事科學(xué)研究時非常專心，時常忘卻生活中的小事。有一次，給牛頓做飯的老太太有事要出去，就把雞蛋放在桌子上說：“先生！我出去買東西，請您自己煮個雞蛋吃吧，水已經(jīng)在燒了！”

　　正在聚精會神地計算的牛頓，頭也不抬地“嗯”了一聲。老保姆回來以后問牛頓煮了雞蛋沒有，牛頓頭也沒抬地說：“煮了！”老太太掀開鍋蓋一看，驚呆了：鍋里居然煮了一塊懷表，雞蛋卻還在原地放著。原來牛頓忙于計算，胡亂把懷表扔到了鍋里。

　　牛頓一人在家中的果園中，由于邊走路邊思考問題，無意間撞到園中的蘋果樹，這時一個蘋果正好砸在牛頓的頭上。牛頓突然從問題中醒悟過來，撿起了蘋果，這時他又陷入一個問題：為什么蘋果會落到地上，而不是飄上天空。最終牛頓提出一個最簡單的現(xiàn)象產(chǎn)生的舉世定律：萬有引力。

　　幾十年前，波蘭有個叫瑪妮雅的小姑娘，學(xué)習(xí)非常專心。不管周圍怎么吵鬧，都分散不了她的注意力。

　　一次，瑪妮雅在做功課，她姐姐和同學(xué)在她面前唱歌、跳舞、做游戲�，斈菅啪拖駴]看見一樣，在一旁專心地看書。姐姐和同學(xué)想試探她一下。她們悄悄地在瑪妮雅身后搭起幾張凳子，只要瑪妮雅一動，凳子就會倒下來。時間一分一秒地過去了，瑪妮雅讀完了一本書，凳子仍然豎在那兒。從此姐姐和同學(xué)再也不逗她了，而且像瑪妮雅一樣專心讀書，認(rèn)真學(xué)習(xí)�，斈菅砰L大以后，成為一個偉大的的科學(xué)家。她就是居里夫人。

　　年春天，愛因斯坦已16歲了。根據(jù)德國當(dāng)時的法律，男孩只有在17歲以前離開德國才可以不必回來服兵役。由于對軍國主義深惡痛絕，加之獨自一人呆在軍營般的路易波爾德中學(xué)已忍無可忍，愛因斯坦沒有同父母商量就私自決定離開德國，去意大利與父母團(tuán)聚。

　　但是，半途退學(xué)，將來拿不到文憑怎么辦呢？一向忠厚、單純的愛因斯坦，情急之中竟想出一個自以為不錯的點子。他請數(shù)學(xué)老師給他開了張證明，說他數(shù)學(xué)成績優(yōu)異，早達(dá)到大學(xué)水平。又從一個熟悉的醫(yī)生那里弄來一張病假證明，說他神經(jīng)衰弱，需要回家靜養(yǎng)。愛因斯坦以為有這兩個證明，就可逃出這厭惡的地方。

　　誰知，他還沒提出申請，訓(xùn)導(dǎo)主任卻把他叫了去，以他敗壞班風(fēng)，不守校紀(jì)的理由勒令退學(xué)。

　　愛因斯坦臉紅了，不管什么原因，只要能離開這所中學(xué)，他都心甘情愿，也顧不得什么了。他只是為自己想出一個并未實施的狡猾的點子突然感到內(nèi)疚，后來每提及此事，愛因斯坦都內(nèi)疚不已。大概這種事情與他坦率、真誠的個性相去太遠(yuǎn)。

名人事跡材料13

　　全國勞模時傳祥的兒子時純利當(dāng)清潔工不到三個月，就招來不少非議，一些善意的人勸說小時："你還年輕，才二十出頭，應(yīng)當(dāng)進(jìn)工廠學(xué)技術(shù)，那是一輩子用得著的鐵飯碗"。有的`說："你爸爸干了一輩子淘糞工，你也到這里來，和大糞打交道有什么出息。"也有的說："就憑你爸爸的名氣，只要你開個口，還能不照顧你!"

　　有人給時純利介紹了個對象，但姑娘經(jīng)不起社會上的風(fēng)言風(fēng)語，兩人很快就分手了。小時在這種情況下，思想難免有些波動，他母親看到了兒子的思想變化，立即把他叫到跟前，語重心長地說："寧愿一人臟，換來萬戶潔。這是你父親的終身志愿，我也是抱著這個信念讓你到清潔隊的。你要切實接好你父親的班，在環(huán)衛(wèi)崗位上干下去。"

　　經(jīng)過一段時間的鍛煉，經(jīng)過母親和師傅們的幫助，小時安心了。他說："掏大糞的活兒，別人不干我干。"小時不愧是父親的好后代，在環(huán)衛(wèi)崗位上作出了顯著成績，成為全國新長征突出手。

名人事跡材料14

　　漢朝時，少年時的匡衡，十分勤奮好學(xué)。由于家里很窮，所以他白天務(wù)必干許多活，掙錢糊口。只有晚上，他才能坐下來安心讀書。

　　但是，他又買不起蠟燭，天一黑，就無法看書了�？锖庑耐催@浪費(fèi)的時間，內(nèi)心十分痛苦。他的鄰居家里很富有，一到晚上好幾間屋子都點起蠟燭，把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇氣，對鄰居說：“我晚上想讀書，可買不起蠟燭，能否借用你們家的'一寸之地呢?”

　　鄰居一向瞧不起比他們家窮的人，就惡毒地挖苦說：“既然窮得買不起蠟燭，還讀什么書呢!”匡衡聽后十分氣憤，但是他更下定決心，必須要把書讀好。

　　匡衡回到家中，悄悄地在墻上鑿了個小洞，鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書來，漸漸地把家中的書全都讀完了。

　　匡衡讀完這些書，深感自己所掌握的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，他想繼續(xù)看多一些書的愿望更加迫切了。附近有個大戶人家，有很多藏書。

　　一天，匡衡卷著鋪蓋出此刻大戶人家門前。他對主人說：“請您收留我，我給您家里白干活不報酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就能夠了。”主人被他的精神所感動，答應(yīng)了他借書的要求。

　　匡衡就是這樣勤奮學(xué)習(xí)的，之后他做了漢元帝的丞相，成為西漢時期有名的學(xué)者。

名人事跡材料15

　　李堅真作為老一輩革命先驅(qū)，從早年參加革命活動到建國后歷任省紀(jì)委書記、省委書記等領(lǐng)導(dǎo)崗位，始終如一堅守信仰、克己奉公、嚴(yán)于律己，獻(xiàn)身祖國革命和建設(shè)事業(yè)60多年，身后沒有為自己的親人留下一分錢。她自覺帶頭樹立良好家風(fēng)，通過言傳身教，引導(dǎo)家人親屬常懷律己之心，規(guī)范言行舉止，繼承優(yōu)良品德，并留下不少廉潔家風(fēng)故事廣為傳揚(yáng)。

　　這樣的錢出不得

　　李堅真于1907年出生在豐順縣小勝鎮(zhèn)東葉畬小山村，她的弟弟李永良第一次到廣州看望她卻是在1969年。平時，李堅真對家鄉(xiāng)親屬要求很嚴(yán)格，寫信或者捎來的話總是：“我很好，你們不用掛念，不要浪費(fèi)時間、金錢，不要專門到廣州來，你們在家要搞好生產(chǎn)，做好工作�！�

　　這一回，弟弟終于得到姐姐同意，到了廣州。他首先感覺就是驚奇：這就是經(jīng)過長征的姐姐家嗎?房子普普通通，家具很舊，幾張長條凳，一把藤椅，一張在鄉(xiāng)下也常能看見的茶幾桌，實在與他想象中姐姐的房子相差太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了。

　　一天，永良小聲地說：“姐姐，老家的房子太舊了，我們住的還是你出生時候住的老房子，現(xiàn)在打算蓋一座新的'�！蓖瑫r，提出要大姐幫助蓋房子的要求。李堅真聽后，笑了笑說：“姐姐沒有錢，即使有，也是黨和國家的，家里要蓋房子，還是自力更生好�！贝撕螅�弟弟聽從姐姐囑托，自力更生，真的建起了新房。

　　這樣的字簽不得

　　李堅真有個侄子叫建強(qiáng)，他父親原是豐順縣小勝供銷社的干部，1985年，已經(jīng)是到退休的年齡了。當(dāng)時，建強(qiáng)很想“頂替”退休的父親，跳出農(nóng)門。那個時期前后，許多人也是通過“頂替”，辦理“農(nóng)轉(zhuǎn)非”，吃上了“商品糧”。

　　那年建強(qiáng)41歲，已經(jīng)超過40歲的界限，申請材料被主管部門退了回來。建強(qiáng)心里很不是滋味，日思夜想，最后，想到了姑姑李堅真。認(rèn)為就是“一歲之差”的事情，只要姑姑說說話，讓有關(guān)部門照顧自己一回，實現(xiàn)自己的愿望應(yīng)當(dāng)不成問題。

　　后來，建強(qiáng)帶上申請書，到省城找到了李堅真，希望她拿起筆來寫下能夠解決自己問題的批語。

　　出乎建強(qiáng)意料，李堅真聽后卻是沉默。許久，她才慢慢地說：“共產(chǎn)黨不能世襲，不能是一代做官，就要代代做官。你的事情，你的要求，我不能開口，更不能寫字�！�

　　這樣的“好意”領(lǐng)不得

　　1973年，親屬得知李堅真將擇時回家鄉(xiāng)的消息后，決定修繕被燒毀的房子。當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)得知后，便在她回鄉(xiāng)前，從民政部門的救災(zāi)款項中撥出400元幫助修建房屋。

　　李堅真回到后，公社領(lǐng)導(dǎo)如實向她作了包括修房在內(nèi)的情況匯報。她一聽到從公社民政救災(zāi)款中撥出400元幫助修建自家房屋，頓時臉色變了，當(dāng)場嚴(yán)肅地批評了公社領(lǐng)導(dǎo)。她說：“搞老區(qū)建設(shè)有老區(qū)建設(shè)款，群眾有困難有困難補(bǔ)助款，遇上災(zāi)害有救災(zāi)款，你們知不知道救災(zāi)款是國家專項開支，任何人都不能隨便轉(zhuǎn)移動用，這是一條鐵的紀(jì)律。你們以我這次回鄉(xiāng)之機(jī)，隨便動用救災(zāi)款修建我家老屋，這樣做，在社會和群眾中會造成怎樣的影響，你們想過沒有?必須馬上將這筆錢收回來�！�

　　在接見侄兒等親屬時，她還專門就這件事向親人們語重心長地作了一番解釋：“救災(zāi)款是救命錢，是黨和政府關(guān)心災(zāi)區(qū)人民生產(chǎn)生活的一種特殊經(jīng)費(fèi)，是體現(xiàn)黨和政府對災(zāi)區(qū)人民照顧、關(guān)心的原則性問題。公社領(lǐng)導(dǎo)出于一片‘好意’，特批了400元救災(zāi)款給我們家修房子，這樣的‘好意’，伯母領(lǐng)不得，你們也領(lǐng)不得啊!”后來，這筆已撥下去的款又被公社收了回來。

【名人事跡材料】相關(guān)文章：

名人的事跡材料12-14

中外名人事跡材料02-18

外國名人事跡材料11-07

名人事跡材料(15篇)02-28

名人事跡材料15篇02-28

名人的語錄08-16

名人經(jīng)典語句09-30

名人的名言04-18

名人經(jīng)典句子09-21