關于大自然的作文通用15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的關于大自然的作文，希望對大家有所幫助。
關于大自然的作文1
在我家的西邊有一條小河，河岸上長著一片挺拔秀麗、郁郁蔥蔥的竹子，那就是小竹園，小竹園的景色可美啦！
春天的早晨，春風喚醒了正在沉睡的竹筍，他們舒展著紫紅色的身子，鉆出了地皮兒，好奇地忘著大地。河面上騰起一片又白又輕的霧氣，在茂盛的竹園里飄蕩著，讓你感到好像走進了仙境……
漸漸的，太陽緩緩從東方升起，陽光透過霧氣，射進竹園，形成了一幅美麗的畫面。
夏天是炎熱的，可竹園里卻是那么涼爽。一陣風吹過，竹子們相互碰撞，發(fā)出“嘩――嘩――”的響聲，好像在說：“來吧，我會給你一份涼爽”。幾位老人正坐在小竹椅上，談天說地；媽媽和幾個婦女納著鞋底，嘴里嘮叨著就“家�！保恍』锇閭兊故情e不住，你追我趕，好似忘記了這是炎熱的夏天。
秋天，有些竹葉落了，仿佛給地面鋪上了一層厚厚的地毯，奶奶經常在竹園里摟竹葉，用它做柴火。
冬天，竹竿發(fā)黃了。它擺動著身軀，仿佛在說：“來吧！用我做成你需要的東西”。這時，爺爺忙碌起來了，他從園子里砍來竹子，用它編成竹籃、背簍、涼席，還專門為我做了一個小竹椅呢。
小竹園，我愛你，愛你那迷人的景色，更愛你默默無聞的奉獻精神。
關于大自然的作文2
古人有過一句極為深刻的話：師法自然。說得真棒!大自然給咱們上過的課的確非常多非常多，且一節(jié)比一節(jié)美妙。先請聽一個故事。
有人為了曬衣服，曾在相距不遠的兩棵樹上拴了鐵絲，久而久之，鐵絲形成了鐵箍也就牢牢地勒進了樹干，硬是在樹上勒出了一道深深的印溝。兩年后，鐵箍更是深深地勒進了樹里，可憐的樹看來是必死無疑了，但奇跡偏偏因此而發(fā)生，那堅強的樹非但沒有勒死，反而站得穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)�，硬是把那可怕的鐵箍活活地吞了進去!而這一切恰好被一位絕望之極的老人看到，也就得到了重新活下去的勇氣。老人得的是癌癥!他戰(zhàn)勝病痛活了下來。多活了好幾年，臨去世時他說的最后一句話是：感謝那棵樹!
瞧!大自然多深刻，雖然不聲不響，卻能給人超常的力量。
是的，類似的故事還非常多。成熟的麥穗低垂著頭，那是在教咱們謙虛。一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教咱們團結。溫柔的水珠能滴穿巖石，那是教咱們堅韌。蜜蜂在花叢中忙碌穿梭，那是教咱們勤勞。含差草默默收攏葉片，那是告訴咱們切莫過分張場。
是的，大自然是最好的老師。只要咱們肯學，天天都會有收獲。
關于大自然的作文3
今天是星期六，天氣晴朗，陽光明媚。我校700多為位師生到均安生態(tài)樂園春游。車剛一到門口，我就迫不及待地跑了進去。
玩是我們小孩子的天性，今次我們可以盡情地玩?zhèn)�夠。
“水塘里的浮臺可不可以玩?”“當然可以啦!”隨著導游姐姐的話音一落，我早就已經踏上了浮臺。由于我是第一次玩，站在上面搖搖擺擺的，心里既緊張又高興，拉著固定的繩子從塘的一邊到另一邊，然后又回來。我原以為這是一件非常簡單的事情，不就是來回一趟嗎?經過今次親身體會，我才知道：要注意站的位置，否則，不平衡就會很容易掉進水里，從這里我學會了平衡。這讓我聯(lián)想到學習：各科成績也要平衡，才能穩(wěn)步前進。
接著來到了魚池邊，隨著一聲“捉泥鰍去�！蓖閭円粋�個都跳進了水里。我脫掉鞋子，卷起褲腳，下去捉。一條泥鰍從我腳邊游過，我一手抓去，嘿!抓住了。可是泥鰍好像和我捉迷藏一樣，我剛拿出水面，它就從我的指間滑落。我在心里對自己說：我就不信抓不住你�！靶募背圆涣藷岫垢保以绞侵�，越抓不到�？晌覜]有放棄，繼續(xù)去抓，經過一次次的失敗，最后終于抓到了一條泥鰍，我高興得蹦跳起來。
我們還玩了滑滑梯、蕩秋千、過梅花樁、喂百鴿等等，生態(tài)樂園的美景真是數(shù)不勝數(shù)。此行，我們體會到了大地的美好，學到了書本上沒有的知識，真是一舉兩得!
今天我們可是真正地走進了大自然的懷抱。
關于大自然的作文4
大自然是我們人類的搖籃，它是神奇的，是美麗的，是豐富多彩的。在大自然的懷抱里，有花，有草，有樹，有水，還有活潑可愛的小動物。
瞧，春姑娘邁者輕盈的腳步來到了人間，它揮了揮袖子，大地頓時一片盎然生機。樹爺爺們換上了新的衣裳，頭發(fā)更茂盛了；你看那婀娜多姿的柳樹，正對著小河梳妝打扮呢；花兒迎著春風綻放，有熱情的紅色，高貴的白色……這一朵朵五光十色的花兒，把大地點綴的更美；小草也冒出了土地，茁壯成長；俊俏機靈的小燕子在天空自由自在地飛翔，好歡快啊！
一陣陣蒙蒙小雨過去了，夏天到了，一瞬間，大地變得生氣勃勃。樹木們更綠了；花兒也開得更多了，它們千姿百態(tài)，爭妍斗艷，仿佛在比美，不知道誰能奪得冠軍；小草長得更粗了，也更長更高了，小動物們在上面嬉戲，可開心了；到了晚上，還有“音樂家”演奏呢。
秋天到了，天空中增加了幾絲寒意，梧桐樹的葉子象蝴蝶似的紛紛揚揚的飄落，桂花樹上結滿了小金花，散發(fā)令人陶醉的芳香；果園里，果子成熟了，好誘人！小草由綠變黃，由生機勃勃邊成了奄奄一息。
冬天到了雪花紛飛，大地被覆蓋了，它沉醉在雪中，它睡了。
大自然是充滿神奇的世界，我們生活在大自然的懷抱中，真幸福呀！
關于大自然的作文5
山，是既神秘又充滿生氣的地方，不用約著旅伴，獨自走進深山。落葉鋪在山中的土道上。樹葉茂密，陽光好不容易才從樹葉縫隙中照射進來，一束束光，仿佛伸手就能觸到。昨日剛下完小雨悄然離去，可地并不是那么泥濘，鳥兒吱吱喳喳地叫著，為這份旅途添加了更多的活潑生機。
瀑布聲仿佛就在眼前，可就是沒有看見他的身影。遠處一棵松柏在哪兩塊石中挺拔，他頑強的生命力令我震撼，令我感覺人們是多么脆弱，天上的云彩被風吹到了太陽面前，當初了熾熱的陽光，可風好像沒玩夠似的一會又亮了起來，晚上，太陽和月亮交換了位置，而我還陶醉在山中，不知離去，明亮的月光映在水中，如詩如畫。
大自然的美，也是脆弱的，他需要我們的保護，才會更加燦爛，她是我們共同的財富，我們一定要珍惜她。
專家點評:
這篇寫景抒情的散文，運用清新秀麗的文筆，描繪了山中的美景，生動形象，感人至深。按照時間順序，從白天寫到夜晚，有條不紊地展現(xiàn)了大自然的美。字里行間滲透者喜愛之情。
關于大自然的作文6
我是一滴小雨滴。
我原本是一片云朵中的一員，隨著云朵飄揚四方，飄到過許多漂亮的地方。 一次，風婆婆把我和我的伙伴們吹到了一個極其干旱的地方。那兒的地已經被曬的崩裂，大樹都被曬的彎了腰，小河都干了，可愛的魚兒一個個死去，沒有任何生機……看見這個場景，我身邊的伙伴們奮不顧身的跳了下去，賜予它們生命的甘露，可我還是猶豫不決，心里想要是我跳下去會怎樣呢？
這時，閃電哥哥怒吼起來，那震動人心的聲音，好似要鼓舞我要勇敢的跳下去，這時披著黑袍的烏云姐姐說： “為了大自然盡一份自己的力量吧！”這時我心里充滿了無限的勇氣，于是我便和其他小雨滴一起跳了下去，賜予它們生命的干露和無限生機！也為大自然貢獻了自己一份力，這時這片地方充滿了生機，原先崩裂的地把傷痕愈合了，原先彎著腰的樹重新筆直地站了起來，原來干干的小河現(xiàn)在水在小河里嘩啦啦快活的流著，原先快要死掉的小魚，正快活的在水里游著！……
大自然創(chuàng)造了我們，給予了我們，我們應該懂得回報大自然，為大自然出一份自己的心力，即使我是一滴無人知曉的小雨滴。
關于大自然的作文7
大自然中有著許多奇妙的秘密在等待著我們去發(fā)現(xiàn)、去探索。
有一天，我和我的小伙伴在外面玩，看見一張蜘蛛網(wǎng)，我跑過去看了看，一不小心，就把蜘蛛“先生”辛辛苦苦織的網(wǎng)搞破了，蜘蛛“先生‘連忙爬過來，用憤怒的眼睛瞪著我，好像要來報復我。但是，它沒有惡意，又認認真真地再織了一張網(wǎng)。我心想：蜘蛛為什么要織網(wǎng)呢？難道織來玩的嗎？這一連串的問題使我迷惑不解，我決定打破沙鍋問到底，繼續(xù)仔細觀察。
過了一會兒，我看見一直飛蛾像沒頭沒腦的蒼蠅一樣到處亂撞，一不小心就撞到了蜘蛛網(wǎng)上，飛蛾的身體粘在了蜘蛛網(wǎng)上，接著，它的手、腳、頭全部粘住了。蜘蛛”先生“看見了，連忙跑過去享用他的獵物。哦，我恍然大悟，原來蜘蛛那么不厭其煩地織網(wǎng)，是為了撲捉食物。
�。〈笞匀焕锏氖挛镎媸怯腥O了，我愛大自然！
專家點評:
這篇文章小作者采用總分總的結構，為我們敘述了蜘蛛織網(wǎng)的秘密，敘事完整。尤其是運用動作描寫，“撞”“粘”“跑”幾個動詞將蜘蛛捕食的情景描繪得是惟妙惟肖。本文不僅描寫生動，還表達了小作者對探索大自然的奧妙的興趣。
關于大自然的作文8
綠色的小草，清新的空氣，鮮艷的花朵，彎曲的小河構成了一幅神奇的畫。這畫體現(xiàn)出大自然的鬼斧神工，就是大自然的杰作。的確，大自然的美無處不在，我們能夠感受到。
正如“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，然后遠遠一看，荷花豪放地顯示著她的姿態(tài)，有腰美人，有站直的士兵，有擁抱的手勢；柳樹早已生長出鮮嫩的葉子，向人們、大地招手；高大的樹木不但能撐起一方天空，還能潑灑一片余陰；蟬聲歌唱著為夏天準備的歌曲，燕雀則在一旁伴著優(yōu)美的旋律翩翩起舞！流水“唰唰”地流下，沖擊在游人身上，爽快極了！
“稻花香里說豐年”，碩果累累，土地上到處都就是一片忙碌的樣貌，這便就是秋天特有的。原本綠色的樹木換上了金裝，葉子隨風紛紛落下，鋪成了一片金色地毯’而菊花也不遜風騷，爭先恐后地向秋天展現(xiàn)自我的優(yōu)勢；遠處飄來了陣陣桂花香，讓人留連忘返。他們用自我的優(yōu)點為秋天繪上鮮艷的色彩！
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，這并非說的就是春天，而就是冬天；冬天里，大地一片白茫茫的景象，給人一種謐靜而潔白的感覺。萬物都進入了冬眠佳時，唯獨寒梅在風雪中飽受寒冷，它并非像眾花那樣競相爭艷，它寧愿“零落成泥碾作塵，更助風和雨”。雪紛紛落下，飄呀飄呀……
這便就是大自然的四季美；美得嫩綠，美得紅艷，美得燦爛，美得純潔。
關于大自然的作文9
自然，你在哪里，為什么你要離我而去，我們曾經是最好的朋友呀，可是現(xiàn)在我卻聽不見你的聲音。我知道，這一切的一切都是我的錯，也許你就該這樣，因為是我在不斷的帶給你災難與痛苦，你的離去是我最大的懲罰吧。
我還記的小時候我們經常在一起嘻笑，玩耍，你經常會為我?guī)須g樂和喜悅。但時間過的很快，一會我就長大了，我不再是那個天真的孩子了，我也沒有了那顆善良的心了。隨著我的'長大，對你也漸漸疏遠了，偶爾煩惱時才會想起你，并且把氣都撒在你身上，我打你，罵你，傷害你，可是你卻默默地承受著我也不知為什么，看著你流血，受傷，痛苦我卻無動于衷。漸漸地我已習慣了罵你，傷害你，而每一次看著你受傷，痛苦，我卻一點也感受不到，甚至沒有一絲的不忍。
對于我來說所做的一切包括向你道歉都已經晚了，但我不愿背著罪大惡極的包袱，也許對于你來說‘現(xiàn)在做任何都抹滅不了曾經的傷痛，那道疤將永遠留在我的心中�！f著你咆哮了怒吼著，像是在對我施以懲戒，是的，你該這樣，我無力跪了下來，然后安然地躺下了。
之后，我聽不到自然的聲音，聽不見和你一起嘻笑的聲音，我聽不到，因為我沒有了那純凈的心靈，有的只是那骯臟，齷齪的身軀。
關于大自然的作文10
在一碧如洗的藍天上，不時飄來幾朵潔白的云彩。它們像害羞的小姑娘一樣，一會兒躲到東，一會兒躲到西�？炜�，幾只可愛的小鳥，正在玩捉迷藏呢！它們一會躲到這朵白云里，一會躲在那朵云里。有時一架飛機從湛藍的天空飛過，把藍天畫上了一道美麗的弧線。
遠處，層層疊疊、連綿起伏的山巒，猶如一條條長龍盤繞在遠處。山上、山下全長滿了郁郁蔥蔥、挺拔高大的參天大樹。一棵棵大樹都枝繁葉茂，就像是一朵朵綠色的云在遠方升起。
近處有一片草地，小草碧綠碧綠的，像是給大地鋪上了一層綠地毯�；▍怖�，鮮花盛開了，有黃的，有紅的，有白的，有紫的……星星點點，美麗極了。嬌嫩的花兒散發(fā)出沁人心脾的香味，引來了蜜蜂和蝴蝶。它們在花叢中跳舞、采蜜。
小河清澈見底，清得都能看見河里的小魚、小蝦和水草。小魚和小蝦正在水草里玩捉迷藏呢！它們一會兒游到這里，一會兒游到那里，生怕被別人捉住。
�。〈笞匀徽婷利惏�！
專家點評:
文章視角自上而下，由天空，遠山，近景層層展開，使結構清晰明確，給人以圖畫式的感覺。同時，將云，草等靜態(tài)景物與小鳥，小兔等動態(tài)景物結合寫作，使文章更為靈活，更具美感。最為突出的是，全文大量比喻，擬人等修辭手法的正確使用，使文章語言生動形象，樸素自然，幽默風趣。其中"你瞧，它們玩得多開心呀"；"��！大自然真美麗啊！"等句又直接抒情，情感真摯，強烈。
關于大自然的作文11
人與人之間有約定，我和大自然也有約定。
我來到了以前那一片茂盛的森林，來看看大自然最近有什么變化，但是……結果令我大吃一驚。
“咳咳——”大樹爺爺有力無氣地咳了兩聲，聽說最近大樹爺爺病了，說是因為人們肆意砍伐他的兄弟姐妹，從而導致原本應有樹木的土地變得松軟，大樹爺爺扎根不結實，從而導致現(xiàn)在大病不起。我走過去，輕聲地安慰說：“大樹爺爺，不要緊！你會好起來的，我一定會勸告伐木人員的！這是我和你的約定！”“呵呵，好，乖！”大樹爺爺笑著說，看著大樹爺爺笑了，我也笑了。
“唉——我的裙子！”小溪姐姐傷心的說�！罢α�？小溪姐姐�！蔽谊P心的問�！岸脊帜切┩疑砩系刮鬯娜藗�，把我雪白的紗裙變成了這樣！”說著，小溪姐姐留下了兩行眼淚。我一看，天啊！真是認不出來了！怎么會被污染成這個樣子！我心里有一團怒火在燃燒，我說：“沒關系，我一定回去告訴那些污染你的人，不要再大量排放污水啦！這，是我和你的約定！”哭泣的她說：“嗯……好�！�
人們啊，你們能不能不要再破壞大自然了！讓我和他們的約定成為現(xiàn)實，讓我們將大自然變得更美好，而不是更糟糕！
關于大自然的作文12
低聲地交談，同學們互相傳紙條，對距離不遠的下課鐘聲，同學們殷切地倒數(shù)，種種的一切，將會在鐘聲之后結束。終于，鐘聲響起，同學個個如脫韁野馬般沖出教室，掙脫這個無情又無形的枷鎖。
走出教室，迎接我的是遼闊的天空，腳踏著的是滋養(yǎng)萬物的大地。這種感受，不能在教室里體會，因為，教室只留下枯燥乏味、無趣的課本，以及一股強大的課業(yè)壓力，在這些重擔中，我們被壓得喘不過氣來，所以，我們更需要——走出教室。
走出教室，大自然既可以是我們的朋友，也可以是我們老師。那句“竹解虛心是我?guī)煛�，都比老師們的長篇大論，勸我們謙虛為懷來得淺顯易懂。古人云：“讀萬卷書，不如行萬里路�！闭嬲闹R，不是書上死板的課文，真正的知識，更不是數(shù)學或理化公式；真正的知識，是存在于學校這座囹圄之外，它是求生之道，能為人謀取幸福，這才叫知識。
每當我心煩時，我便會閉起眼睛，乘著想像之船，想像自己佇立在寬廣無邊的草原中，臥躺在天地之間，沒有都市的塵俗雜念、烏煙瘴氣，隨著想像旅游世界，而這，只要走出教室。
走出教室，“自由”正在等著我，它展開雙臂擁抱我；走出教室，熱情正催促著；走出教室，清新的空氣在呼喚著，要我把身上陳年的都市污染，全部替換；走出教室，我渴望著，走出教室，我跨出一步，擁抱屬于我的大自然！
關于大自然的作文13
雨在夏天是常見的。在經歷了一天的燥熱之后，突然來的一場雨，驟然巨變的溫差，只想讓我們想到兩個字，痛快！
常聽到人們說“春雨潤如油”，是的，春天的雨是寶貴的，那么夏天的雨，就如同小姑娘的淚花，說來就來，說走就走了。沒有一點前提征兆，仿佛前一刻還是一個開心的笑臉，下一刻就像淚水噴涌而出，釋放出了所有的委屈一樣。
夏天的雨是活潑的。一滴滴掉落在地上，一個追趕著一個，像斷了線的珠子一樣，不到半個小時，就形成了雨簾，地上也就有了小水溝，雨水嘩啦嘩啦地向下流去，兩個對立的窗戶之間，雖然里的很近，但因為有了雨簾的遮擋，就給人一種朦朦朧朧的感覺，使人進入了仙境似的，沉迷于其中，不能自拔。
夏天的雨是溫柔的，她像媽媽一樣，用她的雙手撫摸著大地，用慈愛的眼神注視著每個角落，澆灌了植物，哺育了動物，洗滌了山坡，過濾了空氣，給大地帶來了盎然的生機。
夏天的雨是跳動著的。它就像是一把銀色的古琴，而單個的雨點就像是古琴上的每一根弦，輕輕的觸動一下就發(fā)出動人的聲音，噓，仔細聽，每根弦和每根弦之間是不一樣的，他們的聲音及如同音樂中的音符，每個都在跳動著，正是因為有了這些不同的音符，才構成了多彩的樂章。才使得我們的大自然絢麗多彩。
哦！夏天的雨，你是那么的美麗，那么的可愛，有了你，我的生活不再單調。
關于大自然的作文14
大自然真奇妙��！春夏秋冬四季各有各的美麗。
春天，大地蘇醒，冰雪融化。樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的小芽。草地綠，山坡綠，桃花、杏花開。天上下著蒙蒙細雨，沖洗著田野里的花草樹木，使他們的葉子更綠，花兒更艷。
夏天，人們穿著涼爽的衣服，有的在樹下乘涼；有的走在池塘前，一邊漫步，一邊觀賞荷花。“快看，快看，魚兒游出水面�！薄翱炜�，蜻蜓好多啊，它們在荷花跳舞呢�！薄斑@兒為啥這么香��？原來是鮮花開放的氣息�！甭奖橐暗孽r花吸引得蜜蜂忙忙碌碌在采蜜。
秋天，到處都是美麗的圖畫。紅菊花、黃菊花、白菊花……開滿山坡。五顏六色的葉子隨著秋風翩翩起舞。秋天是豐收的季節(jié)。樹木的果實掛滿枝頭：紅紅的蘋果似臉蛋，黃黃的梨子像燈籠。圓溜溜、亮晶晶的酸棗紅珍珠般擠壓在枝頭上，誘人眼睛，不由得伸手去摘。地里的谷子在秋風中搖著毛絨絨的尾巴。
冬天，氣候變冷。天上下起大，覆蓋著大地，就像鋪上白白的地毯。早晨，每當人們睡醒起床的時候，常�？吹酱扒皰焐嫌窈煛Ｄ怯窈熣媸窃娇丛胶每�，越看越有意思：有的像山，有的像樹，有的像學生在排著隊走……
奇妙的大自然它給人們帶來不同的美麗，不同的感受。我喜歡大自然。
關于大自然的作文15
美麗的大自然！我來了！在你的身上，住著好多小動物，你的身上，有好多地方，可以讓小動物們，躲避敵人的追殺。
你的身上，有一大片綠油油的草地、高大的樹木，真漂亮！草地上�？匆�，一群小狗在那，開心的追逐奔跑著，鳥兒在樹上筑巢，準備孵蛋；松鼠家族在樹上又跑又跳的，一找到食物，就停下來細細品嘗，那些美味的食物，有時還會呼叫同伴們過來，一起享用。
鳥兒們都是最厲害的歌手，每天都開心的唱著歌，在這首歌里，可以聽見好多動物的叫聲，好像在說：“真好聽！”結束后，小動物也開始歡呼著，喊著：“再多唱幾首嘛”。
在大自然中，只要仔細聆聽，就能聽見，這些美妙的聲音，可以讓人放松心情，把那些令人煩惱的事，都先放在一旁，把不開心的事，全都忘的一干二凈的，等到傾聽完，大自然中最美妙的聲音之后，就什么都不怕，讓自己開開心心的，去面對那些，令人煩惱的事情，傾聽大自然的聲音，是最好的放松良藥。
傾聽大自然的聲音，可以放松心情，也可以聽見，好多小動物的聲音，說不定，牠們是在告訴我們，一個不為人知的秘密，只是我們都聽不懂，牠們在說什么。
那些美妙的聲音，可以撫慰心靈受創(chuàng)人的心，也可以變成最好聽的背景音樂！
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